和张良捡鞋差不多的事回想鲍牙叔与管仲相交时的折节退让,_______________________________,张
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和张良捡鞋差不多的事
回想鲍牙叔与管仲相交时的折节退让,_______________________________,张良为上老人拾履,______________
回想鲍牙叔与管仲相交时的折节退让,_______________________________,张良为上老人拾履,______________
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yzcissyjia 共回答了14个问题
|采纳率92.9%- 蔺相如与廉颇相遇时的谦虚礼让
楚庄为大臣绝缨 - 1年前
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ccjay 共回答了16个问题
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萧何,西汉初期政治家西汉初期政治家,内政很厉害
郦食其,使者,说客,擅长外交
樊哙,五赞,其忠,其勇,其威,其壮,其智,竭尽忠智,威而有胆,勇而有谋,楚汉时期仅次于项羽的第二猛将,是一位大汉名将,著名军事统帅
曹无伤,他是汉高祖刘邦手下的一名将领
陈平擅出奇计,第一、离间项羽、范增,楚势由此颓衰.第二、乔装诱敌,使刘邦从荥阳安全撤退.第三、封韩信王郊,使韩信耿心效命刘邦.第四、联齐灭楚,刘邦于是战胜项羽.第五、计擒韩信,使刘邦翦灭异姓王而固其刘家天下.第六、解白登之围,使刘邦脱离匈奴险境.
夏侯婴,武将1年前查看全部
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(12分)
良乃入, 具 告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽 王 也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣 活 之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长 于 臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出, 要 项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”(选自《史记·项羽本纪》)
小题1:下列句中的“于”与“长于臣”中的“于”意义和用法相同的一项是(2分)a.刻唐贤今人诗赋于其上 b.万钟于我何加焉 c.天将降大任于是人也 d.苛政猛于虎也 a.刘邦听取了鲰生的建议,把守住函谷关,不让诸侯入关,因而招致祸端。 b.早在秦朝时,张良就对项伯有活命之恩,因而事情紧急之时项伯能提前告知他实情。 c.刘邦处理事情全凭属下做主,为避祸端,自降身份,向项羽谢罪,实属***之辈。 d.项伯于险难中不忘朋友张良,有恩图报,这在一定程度上来看是善良的,但为臣不忠,应该批判。
① 具 告沛公 具: ②秦地可尽 王 也 王:
③ 要 项伯要: ④臣 活 之活:
小题4:翻译下列句子。(4分)
①君为我呼入,吾得兄事之。(2分)
②所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(2分)jk19701年前1
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反省的阿兹猫 共回答了19个问题
|采纳率84.2%小题1:D
小题2:C
小题3:具:详细地;王,称王;要:通“邀”,邀请;活:使……活下去
小题4:你替我请他进来,(让)我能够像对待兄长一样侍奉他。(得分点:为、兄、事、省略句式)派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的进入和意外变故发生。(得分点:所以、备、非常、判断句式)
小题1:1年前查看全部
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贞子212 共回答了24个问题
|采纳率91.7%一部动画片而已,不用太较真.
诸子百家里,有兵家,法家,儒家,纵横家等流派.(历史,不是动画片)
个人浅见,兵家不仅仅是要知兵,还要掌兵,比如白起,李牧,王翦之类.
张良是谋士的身份,也就是个军师或者参谋,算不上兵家.
见阁下的提问,便百度了一下,发现百科里说张良的信仰竟然是黄老之学,
瞬间迷惘了.老庄和孔孟,明显四个人是两种思想.1年前查看全部
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10.下列通假字解释有误的一项是( )A.张良出, 要 项伯。 要:邀 B. 距 关,毋 内 诸候。 距:拒 内:纳 C.今者有小人之言,令将军与臣有 郤 …… 郤:隙 D.不者,若 属 皆为所虏 属:嘱 xp_t5201年前1
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lai818 共回答了21个问题
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“属 ”在本句不是通假字。1年前查看全部
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阅读下面一段文言文,
阅读下面一段文言文,完成1—4题.
项王已约,乃引兵解而东归.
汉欲西归,张良、陈平说曰:“汉有天下太半,而诸侯皆附之.楚兵罢食尽,此天亡楚之时也,不如因其机而遂取之.今释弗击,此所谓‘养虎自遗患’也.”汉王听之.汉五年,汉王乃追项王至阳夏南,止军,与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军.至固陵,而信、越之兵不会.楚击汉军,大破之.汉王复入壁,深堑而自守.谓张子房曰:“诸侯不从约,为之奈何?”对曰:“楚兵且破,信、越未有分地,其不至固宜.君王能与共分天下,今可立致也.即不能,事未可知也.君王能自陈以东傅海,尽与韩信;睢阳以北至谷城,以与彭越:使各自为战,则楚易败也.”汉王曰:“善.”于是乃发使者告韩信、彭越曰:“并力击楚.楚破,自陈以东傅海与齐王,睢阳以北至谷城与彭相国.”使者至,韩信、彭越皆报曰:“请今进兵.”韩信乃从齐往,刘贾军从寿春并行,***父,至垓下.大司马周殷叛楚,以舒屠六,举九江兵,随刘贾、彭越皆会垓下,诣项王.
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中.有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之.项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视.
[注]城父、舒、六等为地名.
1.对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是( )
a.乃引兵 而东归——解,涣散,松弛
b.楚兵 罢 食尽——罢,通“疲”,疲惫
c.以舒屠六,举 九江兵——举,“尽”的意思
d.歌数阕,美人 和 之——和,应和
2.下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的一组是( )
a.诸侯皆附 之 /愿伯具言臣 之 不敢倍德也
b.至固陵,而 信、越之兵不会/秦王还柱 而 走
c.楚兵 且 破/不者,若属皆 且 为所虏
d. 即 不能,事未可知也/哙 即 带剑拥盾入军门
3.以下句子分别编为四组,全部表现张良足智多谋的一组是( )
①此天亡楚之时也,不如因其机而遂取之
②汉王复入壁,深堑而自守
③使各自为战,则楚易败也
④大司马周殷叛楚
⑤夜闻汉军四面皆楚歌
⑥君王能与共分天下,今可立致也
a.①②③
b.③④⑤
c.②③④
d.①③⑥
4.下列对原文的叙述和分祈,不正确的一项是( )
a.项王与汉王订立和约后,就带上队伍回去了,但是汉王接受了张良等人的计谋,言而无信,又发动了战争,最终使项羽陷入绝境.
b.张良献计,如果合力击楚,打败楚军之后,从陈县往东至海滨一带地方给彭越,睢阳以北至谷城的地方给韩信,终于使彭越、韩信出兵击楚.
c.霸王别姬时,项羽被围垓下,四面楚歌,军情何等急迫!而司马迁却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮,慷慨悲歌,表现出项羽英雄末路、深情无奈的侠骨柔肠.
d.本文巧于构思,善于将复杂的事件安排得井然有序.在激烈的军事冲突中,插入情意缠绵的悲歌别姬一段,使情节发展急徐有致,节奏疏密相间成趣.现实与uu1年前1
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下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
A.而大夫君以宝为可私见张良,具告以事 B.前日君男欲学文,而移宝自近耳得之而为声 C.言为车骑将军所排身死人手,为天下笑者 D.发其奸,劾奏立,尚怀奸罔上且立石于其墓之门,以旌其所为 王饿1年前1
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angela0220 共回答了20个问题
|采纳率80%A
(A前一“以”:动词,认为。后一“以”:介词,把。B而:均为顺接连词,就。C为:均为表被动的介词,被。D其:均为人称代词,他们。)1年前查看全部
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全班某次数学测试的平均成绩为87分,张良考了91分,记作+4分,方坤考了82分,记作______,刘俊考了95分,记作______. hunterxj1年前1
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苍狼ln_2008 共回答了18个问题
|采纳率94.4%选平均成绩为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,
那么张良考了91分,超出平均成绩91-87=4分,记作+4分,
方坤考了82分,低于平均成绩87-82=5分,记作-5分,
刘俊考了95分,超出平均成绩95-87=8分,记作+8分.
故答案为:-5分,+8分.1年前查看全部
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下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是【 】
A.城北徐公,齐国之美丽者也。 B.张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”。 C.死生,昼夜事也。 D.即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也 泓下蛟1年前1
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D项:句末语气词,表示陈述或解释语气;其余均为:句末语气词,表示判断。1年前查看全部
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kangtaniubi 共回答了12个问题
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子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?《学而》
孔子说:"学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有朋友从远方赶来,不是很快乐吗?别人不了解自己也并不恼怒,不也是个有德的君子吗?"
【注释】
(1)子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子.《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言.
(2)学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍.
(3)时习:在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”.但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”.“习”,指演习礼、乐;复习诗、书.也含有温习、实习、练习的意思.
(4)说:音yuè,同悦,愉快、高兴的意思.
(5)有朋:一本作“友朋”.旧注说,“同门曰朋”,即同在一位老师门下学习的叫朋,也就是志同道合的人.
(6)乐:与说有所区别.旧注说,悦在内心,乐则见于外.
(7)人不知:此句不完整,没有说出人不知道什么.缺少宾语.一般而言,知,是了解的意思.人不知,是说别人不了解自己.
(8)愠:音yùn,恼怒,怨恨.
曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》
曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友交往是不是诚实呢 老师传授的知识是不是复习过了呢 "
【注释】
(1)曾子:曾子姓曾名参(音shēn)字子舆,生于公元前505年,鲁国人,是被鲁国灭亡了的鄫国贵族的后代.曾参是孔子的得意门生,以孝子出名.据说《孝经》就是他撰写的.
(2)三省:省(音xǐng),检查、察看.三省有几种解释:一是三次检查;二是从三个方面检查;三是多次检查.其实,古代在有动作性的动词前加上数字,表示动作频率多,不必认定为三次.
(3)忠:旧注曰:尽己之谓忠.此处指对人应当尽心竭力.
(4)信:旧注曰:信者,诚也.以诚实之谓信.要求人们按照礼的规定相互守信,以调整人们之间的关系.
(5)传不习:传,旧注曰:“受之于师谓之传.老师传授给自己的.习,与“学而时习之”的“习”字一样,指温习、实习、演习等.
子曰:温故而知新,可以为师矣.
孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,才可称为老师啊.
本章的“温故而知新”有两解.一为“温故才知新”:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;二为“温故及知新”:一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识.
我以为合并这两种解法,也许更为完整:在能力范围以内,尽量广泛阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,期能有心得、有领悟;并且也要尽力吸收新知;如此则进可以开拓人类知识的领域,退也可以为先贤的智能赋予时代的意义.像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新”.
也有学者以为作“温故及知新”解不太合适,因为按字面上解释,仅做到吸收古今知识而未有领悟心得,只像是知识的买卖者,不足以为师.所以我们就来看看“师”的意义.在论语中师字一共见于14章,其中意义与今日的老师相近者.
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”《为政》
孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会(对自己)有害."
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”《为政》
孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明(的做法)."
知识点:“女”通“汝”意思:你
是知也的“知”通“智”意思:聪明智慧.(其他知不变)
诲的意思:教,传授.
乎的意思:语音助词.
由:指孔子的学生仲由
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
孔子说:“见到贤人,要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病.”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.” 《述而》
孔子说:"几个人一同走路,其中必定有可以做我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们的那些短处就要改正."
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《子罕》)
曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,不也很遥远吗 "
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”
孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的."
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”《卫灵公》
子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话?“孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上.”1年前查看全部
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1.下列对句子中加粗词语的解释不正确的一项是( )
A.距关,毋 内 诸侯 内:同“纳”
B.秦时与臣 游 游:出游
C.吾得 兄 事之 兄:像兄长那样
D.旦日不可不蚤自来 谢 项王 谢:谢罪
2.下列对句子中加粗虚词的解释不正确的一项是( )
A.具告 以 事 以:把
B.臣 为 韩王送沛公 为:替
C. 而 待将军 而:因而
D. 所以 遣将守关者 所以:表原因,……的原因
3.下列句子不能说明刘邦能察言观色、随机应变的一项是( )
A.君安与项伯有故
B.君为我呼入,吾得兄事之
C.愿伯具言臣之不敢倍德也
D.旦日不可不蚤自来谢项王
4.下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )
A.张良认为如果刘邦死去就是自己的不义,所以一定要把项羽要偷袭的事告诉刘邦。
B.作者写刘邦向张良了解项伯的年龄,是为后面的游说作铺垫,反映了刘邦细致、老练的性格。
C.项伯开始从楚军“夜驰之”汉军,结果“复夜”从汉军回楚军,刘邦已先胜一招。
D.这段文字也表现了张良对刘邦的忠诚及处变不惊、足智多谋的性格特征。心海渔人1年前1
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阅读文言文回答1—3题。 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者
阅读文言文回答1—3题。
良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。《鸿门宴》
1.以下句中“为”的意思和“谁为大王为此计者”中第一个“为”的用法和意义相同的是( )
a.为之奈何?
b.君王与沛公饮,军中无以为乐。
c.嘉为先言于秦王曰。
d.愿***为内臣。
2.以下加粗词不属于词类活用的是( )
a.秦地可尽 王 也。
b.言沛公不敢 背 项王也
c.项伯杀人,臣 活 之。
d.君为我呼入,吾得 兄 事之。
3.翻译。
固不如也。且为之奈何?
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cara47091年前1
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tz6237153 共回答了12个问题
|采纳率100%1.C
2.B
3.本来就比不上他啊,将怎么对待这件事情呢?1年前查看全部
- 英语翻译1.彼君子兮,不素餐兮2.素善留侯张良3.披心腹,见情素4.澄清就汤镬5.疾在腠里,汤熨之所及也……………………
英语翻译
1.彼君子兮,不素餐兮
2.素善留侯张良
3.披心腹,见情素
4.澄清就汤镬
5.疾在腠里,汤熨之所及也
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注意了:从43问开始,除48外,每个的小题将增加到6个.xsxcpa1年前1
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南枪北刀 共回答了21个问题
|采纳率90.5%1,所谓的君子指的是那些吃白饭的贵族.这句的意思是 那些高高在上的贵族啊,可不要吃白饭啊.
2,一向与留侯张良友善.
3,解剖开他的心腹,可以看见他的诚意
4,应该是臣请吧.
原句为:臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬.唯大王 与群臣孰计议之!
翻译为:我情愿下油锅被烹
5,病在皮肤表面的时候,汤剂和熨敷就可以治疗它.1年前查看全部
- 求做人与做事 张保振 在生活中,有的人“文不如张良,武不如韩信”,却人缘热闹、口碑吐春,不仅近悦远来,而且事业日上.有的
求做人与做事 张保振
在生活中,有的人“文不如张良,武不如韩信”,却人缘热闹、口碑吐春,不仅近悦远来,而且事业日上.有的人“力拔山兮气盖世”,要风能得风,要雨能得雨,却人缘冷清,口碑见冬,以致壮士难酬,无颜面亲.这说明,做人与做事是不一样的.做事,看能力,靠本领;做人,则看态度,靠道德.
做人看态度.看什么态度?看对人的态度.一个人,在其生命的历程中,无人交流、交往与交际的问题.而这,实质上就是如何待人的问题.有肯替别人着论其志向多么远大,都不包打天下,独自完成自己所钟情的事业.这就有一个与想之心,就不会看到别人工作失误而幸灾乐祸,遇到别人一时有难而哈哈大笑,更不会妒贤嫉能,来个武大郞开店,高过自己的一概辞退.
做人靠道德.靠什么道德?靠人类最基本的两种道德:正义与仁慈.正义,就是不损人;仁慈,就是要帮人.不损人、要帮人,就是求共赢、求***,就是共发展、共凉热.有了这种最基本的道德观,就不会为了一己之功名利禄而去损别人利益,更不会置***国法于不顾而孤注一掷、铤而走险.同时,有了这种最基本的道德观,也就不会在自然灾难降临时而冷眼旁观,更不会认为是“天赐良机”,而大发不义之财.
做事看能力.看什么能力?看对成功完成某件事情的观察力、分析力、记忆力以及抽象概括力等.这种能力,看似虚虚实实,其实非一日之功所能养成.这种能力,既离不开理论的指导与知识的积累,也离不开思路的比较与实践的提升,这种能力,说到底是一种宏观决策能力,战略谋划能力,更是成功完成某件事情、某种活动所必须的个性心理特征,这种心理特征具有哲学之思辨、科学之求真、艺术之求美的特征,它能够透过现象抓住本质,从纷繁错乱的事务堆中理出矛盾的主线和发展的脉络,从而牵住“牛鼻子”,选准“突破口”,以一当十之势,使星火燎原,使火中飞出金凤凰,使凤凰展现出绚丽多彩的身姿于人间.
做事靠本领.靠什么本领?靠解决问题、完成任务的技能.要做成一件事,空有大志不行,只有规划也不行,必须还要有完成规划大志的本领,即技能才行.技能天上掉不下来,自身生不带来,只有靠实践及其实践经验的积累才能实现.事情能不能做成功、做优秀乃至做到极致、经典,在完成设计之后,关键在做的技能上.做人与做事既有不一样的地方,更有统一的地方.说到底,做人离不开做事,做事成就并印证着做人.两者在许多时候是相互补充、相得益彰的
1概括文章的中心论点
2选文开头列举了两类现象,这对全文有什么作用
3文章说的“做事,看能力,靠本领”中的能力、本领具体含义是什么
4文章结尾“做人与做事既有不一样的地方,更有统一的地方.”说说不一样和统一的地方表现在哪里
5选文在结构上有什么特点?结合文章做简要分析21日中雨1年前5
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soniver 共回答了22个问题
|采纳率95.5%1、做事,看能力,靠本领;做人,则看态度,靠道德.
2、一是引出本文议论的话题“做人与做事”;二是通过对比提出本文的中心论点;三是能激发读者的阅读兴趣;四是作为论据证明本文的中心论点
3、能力:成功完成某件事情的观察力、分析力、记忆力以及抽象概括力
本领:解决问题、完成任务的技能
4、【我们没这题.木有答案...】
5、本文运用了“总——分——总”的结构形式,先引出议论的话题并提出作者的观点,然后从四个方面具体分析,最后终结归纳
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介个是我们报纸上的参考答案...刚刚还在找答案来着...无意中发现老师居然发了下一期的.=口=...无限黑线.1年前查看全部
- 《三国演义》中有这样两句话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳.”和“无异周得吕望,汉得张良.”,说此话者是(——),被赞誉
《三国演义》中有这样两句话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳.”和“无异周得吕望,汉得张良.”,说此话者是(——),被赞誉的人是(——).
lansterx1年前1
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o熊哥哥o 共回答了19个问题
|采纳率89.5%《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐庶,被赞誉的人是诸葛亮.
把诸葛亮比作麒麟、鸾凤、吕望(姜子牙)、张良.
出处:
徐庶勒马谓玄德曰:“某因心绪如麻,忘却一语:此间有一奇士,只在襄阳城外二十里隆中.使君何不求之?”玄德曰:“敢烦元直为备请来相见.”庶曰:“此人不可屈致,使君可亲往求之.若得此人,无异周得吕望、汉得张良也.”玄德曰:“此人比先生才德何如?”庶曰:“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳.此人每尝自比管仲,乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人.此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”玄德喜曰:“愿闻此人姓名.”庶曰:“此人乃琅琊阳都人,覆姓诸葛,名亮,字孔明,乃汉司隶校尉诸葛丰之后.其父名珪,字子贡,为泰山郡丞,早卒;亮从其叔玄.玄与荆州刘景升有旧,因往依之,遂家于襄阳.后玄卒,亮与弟诸葛均躬耕于南阳.尝好为《梁父吟》.所居之地有一冈,名卧龙冈,因自号为卧龙先生1年前查看全部
- 急 张良凭什么得到了《太公兵法》
赐予我精壮的妞1年前1
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abcd7616 共回答了14个问题
|采纳率85.7%张良拾鞋
秦朝末年,张良在博浪沙谋杀秦始皇没有成功,便逃到下邳隐居.一天,他在镇东石桥上遇到位白发苍苍、胡须长长、手持拐杖、身穿褐色衣服的老人.老人的鞋子掉到了桥下,便叫张良去帮他捡起来.张良觉得很惊讶,心想:你算老几呀?敢让我帮你捡鞋子?张良甚至想拔出拳头揍对方,但见他年老体衰,而自己却年轻力壮,便克制住自己的怒气,到桥下帮他捡回了鞋子.
谁知这位老人不仅不道谢,反而大咧咧地伸出脚来说:替我把鞋穿上!张良心底大怒:嘿,这糟老头子,我好心帮你把鞋捡回来了,你居然还得寸进尺,要让我帮你把鞋穿上,真是过分!
张良正想脱口大骂,但又转念一想,反正鞋子都捡起来了,干脆好人做到底.于是默不作声地替老人穿上了鞋.张良的恭敬从命,赢得了这位老人孺子可教的首肯.又经过几番考验,这位老人终于将自己用毕生心血注释而成的《太公兵法》送予张良.
张良得到这本奇书,日夜诵读研究,使之后来成为满腹韬略、智谋超群的汉代开国名臣.张良克制自己的不快,为老人拾鞋、穿鞋,看上去好像很窝囊,但这并不是软弱的表现.明知自己比老人身强力壮,处处礼让,这既表现为对老人的尊重,也表现为对自身品格的完善.张良正是在不断礼让的过程中,磨砺了意志,增长了智慧,最终成为运筹帷幄之中,决胜千里之外的杰出的军事家、政治家.1年前查看全部
- 急 这段话的译文、庶曰:“此人不可屈致,使君可亲往求之.若得此人,无异周得吕望、汉得张良也.”玄
急 这段话的译文、庶曰:“此人不可屈致,使君可亲往求之.若得此人,无异周得吕望、汉得张良也.”玄
庶曰:“此人不可屈致,使君可亲往求之.若得此人,无异周得吕望、汉得张良也.”玄德曰:“此人比先生才德何如?”庶曰:“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳.此人每尝自比管仲,乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人.此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”玄德喜曰:“愿闻此人姓名.华少MM1年前1
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simmd 共回答了24个问题
|采纳率91.7%百姓说:“这个人是不可屈就招之则来的,使君可以亲自前往求这个人.如果能得到这个人,无异于周朝有了吕望,汉朝有了张良(这样的伟才)啊.”刘备说:“这个人比起先生您的才能如何?”这个百姓说:“我跟他相比,就好像跑不快的马和麒麟,乌鸦配凤凰.这个人常常自比为管仲和乐毅,但以我看来,管仲和乐毅都比不上这个人.这个人有经天纬地的才能,全天下也就这么一个人啊!”刘备非常高兴说:“我很想知道这个人的姓名.”1年前查看全部
- 对张良的评价“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房”.你认为这与张良青年时代的经历有何关系?
对张良的评价“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房”.你认为这与张良青年时代的经历有何关系?
还从这句话中可看出高祖是一个怎样的人?7fnpe1年前2
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隐私声明 共回答了14个问题
|采纳率71.4%有关系
张良曾遇到一位老人,老人对他百般刁蛮,张良念他是老人,都照做了.老人最后给他一卷书,让他细读.学成后,张良就遇到刘邦.具体的你可以看《秦汉英雄传》
看出汉高祖是一个知人善任的人.
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- 怎么评价《鸿门宴》中项伯的“义”与张良的“义”?是否有矛盾?
_key_1年前1
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xwmpaic 共回答了14个问题
|采纳率85.7%不矛盾,项伯是为张良的友善之情而义,张良是忠主而义,只不过有个递推而已.项羽与刘邦的决站是早晚的是,只是亚父范曾的计谋让项伯与张良之前的交情这段插曲把楚汉争天下的序幕拉开了!1年前查看全部
- 阅读下文,完成文后各题。楚楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事
阅读下文,完成文后各题。
楚
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”
良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘ 距关,毋内诸侯,秦地可尽王也 。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也,且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”
于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有卻……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。 范增数目项王,举所佩玉 玦 以示之者三,项王默然不应 。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
小题1:对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)A.亡去不义亡:逃跑 B.臣与将军戮力而攻秦戮力:拼力厮杀 C.秦时与臣游,游:交游 D.籍吏民,封府库籍:登记造册 A.项伯乃夜驰之沛公军 臣之壮也,犹不如人 B.臣为韩王送沛公父母宗族,皆为戮没 C.孰与君少长有志与力,而又不随以怠 D.所以遣将守关者……仆所以留者,待吾客与倶 A.①固不如也,且为之奈何②此沛公左司马曹无伤言之 B.①君为我呼入,吾得兄事之②项王默然不应 C.①君为我呼入,吾得兄事之②此沛公左司马曹无伤言之 D.①固不如也,且为之奈何②项王默然不应 A.沛公为项伯的侠义所感动,于是就与他结拜为兄弟,并结成儿女亲家。 B.项羽为人善良,宽容大度,所以不计前嫌,接受刘邦道歉,与之和解。 C.范增老谋深算,深知刘邦有称王的野心,所以多次暗示项羽除掉刘邦。 D.项伯为人仗义,主持公道,所以他在项庄舞剑时挺身而出,保护刘邦。 张欣然1年前1
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bunengfangqi 共回答了19个问题
|采纳率73.7%小题1:B
小题2:D
小题3:B
小题4:C
小题1:无
小题2:无
小题3:无
小题4:无1年前查看全部
- “短屈原于顷襄王“火尚足以明,“于是怀石“,素善留侯张良”这些句子词类活用不同于其他三项的是?
万言迪1年前1
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ds65388851 共回答了21个问题
|采纳率90.5%于是怀石,其他三句都是形容词活用为动词1年前查看全部
- 张良在计算36.86加上一个一位小数,错误地把两个加数的末尾对齐了,结果得到了39.7.正确的结果是多少
catustree1年前3
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快乐的gg3383 共回答了25个问题
|采纳率88%39.7-36.86=2.84所以 应该是28.4 28.4+36.86=65.261年前查看全部
- 翻译文言文张良拾履
想回南充1年前1
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焦燕雨滴 共回答了20个问题
|采纳率90%原文:良尝闲从容①步游下邳②圯上,③有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,④顾谓良曰:“孺子,下取履!”良鄂然,欲殴之.⑤为其老,强忍,下取履.父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之.⑥父以足受,笑而去.良殊大惊,随目之.父去里所,复还,⑦曰:“孺子可教矣.后五日平明,与我会此.”良因怪之,跪曰:
“诺.”五日平明,良往.父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:
“后五日早会.”五日鸡鸣,良往.父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:
“后五日复早来.”五日,良夜未半往.有顷,父亦来,喜曰:“当如是.”出一编书,⑧曰:“读此则为王者师矣.后十年兴.十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣.”⑨遂去,无他言,不复见.旦日视其书,乃太公兵法也.
⑩良因异之,常习诵读之.
译文:张良曾经闲暇时候在下邳县桥上散布游玩,有一个老翁,穿着麻布衣服,走道张良所在的地方,把自己的鞋子扔到桥下面,回头对张良说:“小子,下去把我的鞋子取上来!”张良很惊愕,想打他.看他年老,强行忍住了,下去取回了鞋子.老翁又说:“给我穿上!”张良已经替他取回了鞋子,也就跪下给他穿上.老翁伸着脚让张良给他穿上以后,大笑着走了.张良非常惊奇,目送老翁很远.老翁走了大约一里路,又回来,说:“小子可以教诲.五天后黎明,与我在此相会.”张良更加奇怪,跪在地上说:
“好.”五天后黎明,张良就来了.老翁已经先到了,大怒说:“和老人约定会面,却比我后到,为什么呢?”又走了,并说:
“五天后早来.”五天后鸡刚一啼鸣,张良又来了.老翁又先到了,又大怒说:“又晚来,为什么?”又走了,说:
“五天后要早来.”五天后,张良不到半夜就来了.过了一会,老翁也到了,高兴的说:“应该像这样.”拿出一本书,说:“读这本书就能作皇帝的老师.十年后你将会发达.十三年后你会在济北见到我,谷城山下的黄石就是我.”然后离去,没有再说别的话,再也没有出现.天明以后张良看这本书,原来是《太公兵法》.
张良因此感到奇异,经常学习诵读这本书.1年前查看全部
- 文言文阅读。 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良
文言文阅读。
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
1.下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是( )
a.沛公左司马曹无伤使人言 于 项羽曰/长 于 臣
b.良 乃 入,具告沛公/项伯 乃 夜驰之沛公军
c.使子婴 为 相/ 为 击破沛公军
d.料大王士卒足 以 当项王乎/具 以 沛公言报项王
2. 对下列文言句式分类正确的一项是( )
①沛公安在
②因击沛公于坐
③吾属今为之虏矣
④吾令人望其气,皆为龙虎
⑤大王来何操
⑥此天子气也
⑦沛公居山东时,贪于财货
⑧得復见将军于此
a.①⑧/②⑤⑦/③④/⑥
b.①⑤/③/④⑥/②⑦⑧
c.①⑤/②③/④⑥/⑦⑧
d.①⑤⑥/②③④/⑦⑧
3.下列对文章的概括与分析不正确的一项是( )
a.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端,一开始从刘邦和项羽的兵力对比,可以看出项羽占有绝对优势,战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密。
b.刘邦本来是一个贪财***之人,但是攻进咸阳之后,却“财物无所取,妇女无所幸”,想收买人心而争夺天下。
c.刘邦面对张良传来的项伯密报,一时间显得手足无措,但面对项伯时所表现出的一系列言行举止我们又可见到刘邦很有心计,善于随机应变的一面。
d.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”,“不敢倍德”,可见刘邦对项羽由衷地尊敬。来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。swy111111年前1
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小小水泡 共回答了23个问题
|采纳率95.7%1.B
2.B
3.D1年前查看全部
- 文言翻译今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,此布衣之极,于良足矣.帝者师什么意思啊?不对吧!张良是刘邦的老师?全部翻译过
文言翻译
今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,此布衣之极,于良足矣.
帝者师什么意思啊?不对吧!张良是刘邦的老师?
全部翻译过来!
我让你翻译白话!没让你翻译英语!有病yannin1年前1
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duruijun 共回答了23个问题
|采纳率82.6%就是皇帝的老师啊、
这段话出自【汉书】卷四十 张陈王周传第十
今天我凭着三寸不烂之舌成为了皇帝的老师,被封为万户侯,位列公卿,这些对于平民来说已经是极为优厚的了,对我来说,足够了.
你好好看看张良列传就会明白为什么张良会成为刘邦的老师了1年前查看全部
- 英语翻译第四幕情况危机,项庄欲刺沛公,张良出,见樊哙,樊哙拔剑入军营,怒气冲天,眼瞪项王.项王:来者何人?张良:沛公的侍
英语翻译
第四幕
情况危机,项庄欲刺沛公,张良出,见樊哙,樊哙拔剑入军营,怒气冲天,眼瞪项王.
项王:来者何人?
张良:沛公的侍卫樊哙.
项王(一把抓住樊哙):你知不知道你披着头发有多难看,你这个造型简直太失败了,你不想做刺客还想做巫师?省着点吧,不过,先赐你一杯酒和几个猪腿.
(樊哙一饮而尽)
项王:能再喝一杯吗?
樊哙:生亦何苦,死亦何苦?(突然暴怒,拔剑指项王)我连死都不怕,何况一杯酒?夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举……
项王:Stop!Kao,Kao,I服了you.不过别把猪腿扔得到处都是.万一砸到小朋友怎么办?就算没砸到小朋友,砸到花花草草也不对,会污染环境的,你还是先坐下吧.
(沛公以借入厕的机会逃走,项王的鸿门宴以失败告终.)
后话
(乌江边)
项王:曾经有一个绝好的杀掉沛公的机会摆在我面前,我没有珍惜,直到失去才后悔莫及,世间最痛苦的莫过于此.如果上天给我一个重来的机会,我会对他说三个字--我杀你,如果要给这个“杀”字加一个期限,我希望是一万年.q402611年前3
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hattyyang 共回答了12个问题
|采纳率75%Situation XiangZhuang lustily to stab crisis,male,ZhangLiang out,see FanKuai FanKuai pull out the sword into the barracks,angry,eye stare the.
The:who are you?
ZhangLiang:male guards FanKuai lustily.
The (gripping FanKuai) :you know not to know you have much malformation covered with hair,you this modelling absolutely too failed,you don't want to do an assassin also want to do wizards?Saving dot right,but,first give you a cup of wine and a few pig leg.
(FanKuai in one gulp)
The:can another drink?
Born FanKuai:why,why also died also?(suddenly rage,pull out the sword refers to the) I don't even fear death,besides a glass of wine?In the heart of the Cardiff qin2 wang2 have dangerous,killing if cannot heave...
The:Stop!Kao,Kao,I served you.But don't put pig leg thrown everywhere.In case hit kid?Even if didn't hit children,hit flowers also wrong,will pollute the environment,you still sit down first.1年前查看全部
- 请问“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉的张良”.这句话是谁说的
请问“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉的张良”.这句话是谁说的
这句话是谁说的,长gg1年前1
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haowanne 共回答了15个问题
|采纳率80%说此话者是徐庶,被赞誉的人是诸葛亮. 出处: 徐庶勒马谓玄德曰:“某因心绪如麻,忘却一语:此间有一奇士,只在襄阳城外二十里隆中.使君何不求之?”玄德曰:“敢烦元直为备请来相见.”庶曰:“此人不可屈致,使君可亲往求之.若得此人,无异周得吕望、汉得张良也.”玄德曰:“此人比先生才德何如?”庶曰:“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳.此人每尝自比管仲,乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人.此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”玄德喜曰:“愿闻此人姓名.”庶曰:“此人乃琅琊阳都人,覆姓诸葛,名亮,字孔明,乃汉司隶校尉诸葛丰之后.其父名珪,字子贡,为泰山郡丞,早卒;亮从其叔玄.玄与荆州刘景升有旧,因往依之,遂家于襄阳.后玄卒,亮与弟诸葛均躬耕于南阳.尝好为《梁父吟》.所居之地有一冈,名卧龙冈,因自号为卧龙先生1年前查看全部
- 戌卒叫,函谷举的戌卒是谁A项羽 B陈涉 C刘邦 D张良
wymmls1年前3
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麦田了望者 共回答了16个问题
|采纳率93.8%陈涉 吴广--过秦论1年前查看全部
- 欲止宫休舍,樊哙,张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上 翻译成现代汉语
6b4534bc6a1149c01年前1
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泉草 共回答了17个问题
|采纳率94.1%(刘邦)想要进入秦宫,把军队也驻扎在(咸阳的)房屋里,樊哙、张良谏言反对,于是(刘邦)听从了他们的建议,把(咸阳宫室)秦国的财物珍宝封存在府库,带领军队回到了霸上.1年前查看全部
- 汉高祖刘邦对张良的评价“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房”.请你再举出一位与张良有相同特经历的人,并简要写出
汉高祖刘邦对张良的评价“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房”.请你再举出一位与张良有相同特经历的人,并简要写出他(她)的经历.
fuwa5181年前1
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dinlun 共回答了26个问题
|采纳率88.5%春秋时越国的重要谋臣 范蠡 是越王勾践的得力助手.帮勾践十年积聚 成灭吴大业!后来为求自保 在灭吴后 功成身退1年前查看全部
- 沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”
沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”。沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将军守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍背德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也,不如因善遇之。”项王许诺。
1、不含通假字的一项是[ ]A、张良出,要项伯
B、愿伯具言臣之不敢倍德也
C、旦日不可不蚤自来谢项王
D、沛公奉卮酒为寿
2、划线字的用法与“籍吏民”中的“籍”字的用法相同的一项是[ ]A、 刑 人如恐不胜
B、顺流而 东 行
C、择 善 而从之
D、交 戟 之卫士欲止不内
3、从用法特点的角度看,下列划线的字与“吾得兄事之”中的“兄”不同的一项是[ ]A、卒 廷 见相如
B、常以身 翼 蔽沛公
C、沛公 军 霸上
D、 箕畚 运于渤海之尾
4、下列划线字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是[ ]A、项王即日 因 留沛公与饮
B、沛公起如厕, 因 招樊哙出
C、 因 循守旧
D、 因 宾客至蔺相如门谢罪
风jnk1年前1
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找寻北方的河 共回答了14个问题
|采纳率92.9%1、D
2、A
3、C
4、B1年前查看全部
- 鸿门宴,从几方面刻画了樊哙,写樊哙闯帐的目的是什么?张良献礼,项羽.范增态度为何不同
猪猪爱gg1年前1
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haerbinboss 共回答了21个问题
|采纳率95.2%描写樊哙闯帐完全是张良的计策而已,目的就是保护刘邦的安全.
樊哙闯帐的原有就是有名的项庄舞剑 意在沛公 这个典故
因为而当时在项庄舞剑的时候呢 范增一再暗示项羽要他除掉刘邦 (被张良识破,所以引出樊哙闯帐),项羽为什么不照做是因为他怕担当不义之名,进而有损他的威严,降低他的信用度,而他坚信刘邦兵力单薄、不足为患,终于让刘邦脱逃.
而范增呢一手导演 甚为阴狠,但结果由于没有得到项羽的支持,而项伯此时又出面援救,终于不了了之,最终自己的精心策划的阴谋而恼羞成怒,甚至发出“竖子不足与谋”来表示自己愤怒的心情.1年前查看全部
- 翻译张良是时从沛公 和言听计从.的从
翻译张良是时从沛公 和言听计从.的从
第一个张良的是翻译洛阳城内1年前1
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但求 共回答了21个问题
|采纳率90.5%第一个是跟随的意思,第二个是依顺的意思1年前查看全部
- 没有通假字的一项是( )(3分) A.越国以鄙远,君知其难也 B.张良出,要项伯 C.旦日不可不蚤自来谢项王 D
没有通假字的一项是()(3分)
A.越国以鄙远,君知其难也 B.张良出,要项伯 C.旦日不可不蚤自来谢项王 D.臣愿奉璧往使 手机背单词951年前1
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521971 共回答了22个问题
|采纳率95.5%A
B要——邀,C 蚤——早,D奉——捧1年前查看全部
- 《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马工麒麟,寒鸦配鸾凤耳","无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐
《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马工麒麟,寒鸦配鸾凤耳","无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐
,被赞誉的人是?爱新觉罗鸩玺1年前1
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罗衣微寒 共回答了24个问题
|采纳率91.7%《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐庶,被赞誉的人是诸葛亮.
把诸葛亮比作麒麟、鸾凤、吕望(姜子牙)、张良.1年前查看全部
- 解释下列多义词⑴善 ①素善留侯张良( )②不如因善遇之( )⑵故 ①君安与项伯有故( )②今事有急,故
解释下列多义词
⑴善 ①素善留侯张良( )②不如因善遇之( )
⑵故 ①君安与项伯有故( )②今事有急,故幸来告良( )
⑶之 ①珍宝尽有之( )②为之奈何( )
③项伯乃夜驰之沛公军( )④鲰生说我曰……故听之( )
⑤愿伯具言臣之不敢倍德也( )
⑷以 ①具告以事( )②料大王士卒足以当项王乎( )
③具以沛公言报项王( )④所以遣将守关者( )
⑸幸 ①妇女无所幸( )②故幸来告良( )Sandle1年前1
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千禧qq族 共回答了28个问题
|采纳率89.3%很高兴回答你的问题
善
①:与...交好
②:副词,好好地
故
①:交情
②:告知
之
①助词,无意义
②代词,此,这
③到.去
④代词,他的话
⑤助词,主谓之间,取消句子独立性
以
①介词:把,将
②介词:用来
③介词:把,将
④与“所”构成固定结构,表原因
幸
①对妇女的宠爱,宠幸
②副词,幸亏,幸而1年前查看全部
- 《汉书·高帝纪下》(刘邦)曰:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良)。"后称在后方决定作战策略。(根据典故写
《汉书·高帝纪下》(刘邦)曰:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良)。"后称在后方决定作战策略。(根据典故写成语)
jianghua8310231年前6
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新vv难民 共回答了1个问题
|采纳率100%运筹帷幄决胜千里1年前查看全部
- 我想买一本关于张良萧何韩信他们的史书
我想买一本关于张良萧何韩信他们的史书
我想购买一本关于张良萧何韩信陈平帮助刘邦打江山的史书(正史)最好是写张良萧何韩信比较多一点的,最好是文言文带翻译的,除了史记留侯世家还有别的吗?
ketty_M1年前1
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小妖302 共回答了26个问题
|采纳率96.2%你不明白什么叫正史?
正史就是二十四史,记载了秦末汉初的就只有史记跟汉书
除此之外剩下的都不叫正史- -..
写到秦末汉初的史书,断代史是汉书,通史是史记、资治通鉴
这是史学界有名的,可信的良史1年前查看全部
- 阅读下面的文言文,完成后面题。楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰 之 沛公军,私见张良,
阅读下面的文言文,完成后面题。
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰 之 沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”
良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也,且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰 与 君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近, 籍 吏民,封府库,而待将军。 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”
于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有卻……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
小题1:对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A. 亡 去不义亡:逃跑 B.秦时与臣 游 ,游:交游 C.臣与将军 戮力 而攻秦戮力:拼力厮杀 D. 籍 吏民,封府库籍:登记造册 A.项伯乃夜驰 之 沛公军臣 之 壮也,犹不如人 B. 所以 遣将守关者…亲贤臣,远小人,此先汉 所以 兴隆也。 C.臣 为 韩王送沛公父母宗族,皆 为 戮没 D.孰 与 君少长有志 与 力,而又不随以怠 A.①固不如也,且为之奈何 ②此沛公左司马曹无伤言之 B.①君为我呼入,吾得兄事之 ②项王默然不应 C.①君为我呼入,吾得兄事之②此沛公左司马曹无伤言之 D.①固不如也,且为之奈何 ②项王默然不应 A.沛公为项伯的侠义所感动,于是就与他结拜为兄弟,并结成儿女亲家。 B.项羽为人善良,宽容大度,所以不计前嫌,接受刘邦道歉,与之和解。 C.项伯为人仗义,主持公道,所以他在项庄舞剑时挺身而出,保护刘邦。 D.范增老谋深算,深知刘邦有称王的野心,所以多次暗示项羽除掉刘邦。
(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)
答:
(2)臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(3分)
答:
(3)然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。(4分)
答:lqxql1年前1
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byf1009 共回答了24个问题
|采纳率91.7%小题1:C
小题2:B
小题3:B
小题4:D
小题5:(1)我们派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进入和意外变故的发生。
(2)我怀着如同犬马在主人面前那样恐惧的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事
(3)但是力量足以达到目的(而未能达到),在别人(看来)是可以讥笑的,在自己来说也是有所悔恨的。
小题1:1年前查看全部
- 张良的字是什么?
空--间1年前1
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ZHANGHAIYAN11 共回答了18个问题
|采纳率83.3%张良(约公元前250—前186年),字子房,汉族,传为汉初城父(今河南宝丰)人,也有说为阳翟(今河南禹州市)人.汉高祖刘邦的谋臣,秦末汉初时期杰出的政治家、军事家,汉王朝的开国元勋之一,“汉初三杰”(张良、韩信、萧何)之一.1年前查看全部
- 三国演义 鬓犹驽马并麒麟,寒鸦配弯凤耳,无异周得目望,汉得张良,说此话者是 被赞誉的认识
三国演义 鬓犹驽马并麒麟,寒鸦配弯凤耳,无异周得目望,汉得张良,说此话者是 被赞誉的认识
中考名著百题训练
436643661年前1
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防--空洞 共回答了19个问题
|采纳率100%徐庶称赞诸葛亮的话1年前查看全部
大家在问
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