先天性愚型的人,体细胞中21号染色体有3条,那在生殖细胞里21号染色体是不是只有一条

A、由图可知，a图细胞中只有一组同源染色体为三条，其余皆为两条，为三体；先天性愚型的染色体异常是第21号染色体为3条，与之相符，A正确；
B、b图细胞中一条染色体上的某一基因重复出现，属于染色体片段增加，B错误；
C、c图细胞中每种染色体都是三条，含有3个染色体组，是三倍体生物的体细胞中染色体组成或者是单倍体生物的体细胞中染色体组成，C错误；
D、d图细胞中有一条染色体上缺失了2个基因，即片段3和4，为染色体变异中的缺失，该变化将导致染色体上基因减少，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 染色体结构变异和数目变异；人类遗传病的类型及危害．

考点点评： 本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

A、若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方，A正确；
B、若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方，是父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错（姐妹染色单体分开后移到同一极）导致的，B正确；
C、患者1体内的额外染色体可能来自其母亲（减数第一次分裂后期同源染色体没有分离移向同一极导致或减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后移到同一极导致的），也有可能来自父亲（减数第一次分裂后期同源染色体没有分离移向同一极导致的或减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后移到同一极导致），C错误；
D、若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 人类遗传病的类型及危害．

考点点评： 本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

A、若发病原因为有丝分裂异常，则多余染色体可能是有丝分裂过程中染色体加倍后未平均分配导致．A正确．
B、有系谱图分析可知，若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的多余染色体一定来自父亲．B正确．
C、若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲可能在减数第二次分裂后期由着丝点分离形成的两条染色体移向了细胞的同一极．C正确．
D、若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的多余染色体可能来自其父亲，也可能来自母亲．D错误．
故应选D．

点评：
本题考点： 染色体数目的变异；配子形成过程中染色体组合的多样性．

考点点评： 本题的知识点是染色体数目变异，细胞的有丝分裂和减数分裂染色体行为的变化，主要考查学生的识图能力和利用题意信息解决问题的能力．

A、若发病原因为减数分裂异常，根据染色体组成，则患者2体内的额外染色体一定来自父方，故A正确；
B、患者2体内的额外染色体来自父方，是父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错（姐妹染色单体分开后移到同一极）导致的，故B正确；
C、患者1体内的额外染色体可能来自其母亲（减数第一次分裂后期同源染色体没有分离移向同一极导致或减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后移到同一极导致的），也有可能来自父亲（减数第一次分裂后期同源染色体没有分离移向同一极导致的或减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后移到同一极导致），故C错误；
D、若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 人类遗传病的类型及危害．

考点点评： 本题结合染色体组成图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．