统计表和统计图它们的概念、特征和适用范围

senmaziyao2022-10-04 11:39:541条回答

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不甜加点儿盐 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
统计表 图为表格式样
数据经整理后使之进一步表格化,便形成统计表(statistical table)
统计表是由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料的一种形式.
根据《中国小学教学百科全书》介绍,统计表是用原始数据制成的一种表格.为了实际需要,人们常常要把工农业生产、科学技术和日常工作中所得到的相互关联的数据,按照一定的要求进行整理、归类,并按照一定的顺序把数据排列起来,制成表格,这种表格叫做统计表.
它的作用是:①用数量说明研究对象之间的相互关系.②用数量把研究对象之间的变化规律显著地表示出来.③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来.这样便于人们用来分析问题和研究问题.
统计表的形式繁简不一,通常按项目的多少,分为单式统计表和复式统计表两种.只对某一个项目的数据进行统计的表格,叫做单式统计表,也叫做简单统计表.统计项目在两个或两个以上的统计表格,叫做复式统计表.
统计表的内容一般都包括总标题、横标题、纵标题、数字资料、单位、制表日期.总标题是指表的名称,它要能简单扼要地反映出表的主要内容,横标题是指每一横行内数据的意义;纵标题是指每一纵栏内数据的意义;数字资料是指各空格内按要求填写的数字;单位是指表格里数据的计量单位.在数据单位相同时,一般把单位放在表格的左上角.如果各项目的数据单位不同时,可放在表格里注明.制表日期放在表的右上角,表明制表的时间.各种统计表都应有“备考”或“附注”栏,以便必要时填入不属于表内各项的事实或说明.
统计图 统计图
表现统计数字大小和变动的各种图形总称.其中有条形统计图、扇形统计图、折线统计图、象形图等.在统计学中把利用统计图形表现统计资料的方法叫做统计图示法.其特点是:形象具体、简明生动、通俗易懂、一目了然.其主要用途有:表示现象间的对比关系;揭露总体结构;检查计划的执行情况;揭示现象间的依存关系,反映总体单位的分配情况;说明现象在空间上的分布情况.一般采用直角坐标系.横坐标用来表示事物的组别或自变量x,纵坐标常用来表示事物出现的次数或因变量y;或采用角度坐标(如圆形图)、地理坐标(如地形图)等.按图尺的数字性质分类,有实数图、累积数图、百分数图、对数图、指数图等;其结构包括图名、图目(图中的标题)、图尺(坐标单位)、各种图线(基线、轮廓线、指导线等)、图注(图例说明、资料来源等)等.
[ 详细 ]
统计图是根据统计数字,用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形.它具有直观、形象、生动、具体等特点.统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比较.因此,统计图在统计资料整理与分析中占有重要地位,并得到广泛应用.在解答资料分析测验中有关统计图的试题时,既要考察图的直观形象,又要注意核对数据,不要被表面形象所迷惑.
统计图一般由图形、图号、图目、图注等组成.在行政职业能力测验中常见的有条形统计图、扇型统计图、折线统计图和网状统计图.

一、条形统计图

用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量,根据数量的多少,画成长短相应成比例的直条,并按一定顺序排列起来,这样的统计图,称为条形统计图.条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少.条形图是统计图资料分析中最常用的图形.按照排列方式的不同,可分为纵式条形图和横式条形图;按照分析作用的不同,可分为条形比较图和条形结构图.
条形统计图的特点:
(1)能够使人们一眼看出各个数据的大小.
(2)易于比较数据之间的差别.

二、扇形统计图 
以一个圆的面积表示事物的总体,以扇形面积表示占总体的百分数的统计图,叫作扇形统计图.也叫作百分数比较图.扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系.
扇形统计图的特点:
(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比.
(2)易于显示每组数据相对于总数的大小.
三、折线统计图 
以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图.与条形统计图比较,折线统计图不仅可以表示数量的多少,而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化的情况.折线图在生活中运用的非常普遍,虽然它不直接给出精确的数据,但只要掌握了一定的技巧,熟练运用“坐标法”也可以很快地确定某个具体的数据.
折线统计图的特点:
(1)能够显示数据的变化趋势,反映事物的变化情况.

四、网状统计图 
网状统计图的特点是:
这类统计图中只有一些字母,字母所代表的意义都在题外,在答题前必弄清这些字母代表的意义,在具体的答题过程中就可以脱离字母,较简便地得出答案
1年前

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解题思路:制作统计图时,在纵轴上标出每个代表的人数,在横轴上标出体育项目,根据表中数据,制成条形统计图.

根据题干,统计图如下:

点评:
本题考点: 绘制条形统计图.

考点点评: 此题主要考查了根据统计表制作统计图的能力.

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下次100分,则多出来的100-91=9份正好能用于抵消之前的几次与91的差距总和
下次80分,则少了的6分正好是之前几次与86的差距总和.
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之前几次的分数总和,比86乘以次数,多6
比91乘以次数,少9
因此9-(-6)= 15 = (91-86)x次数
所以次数= 3
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解题思路:由统计表和统计图可知:先根据99-90的人数和所占总人数的百分比求出总人数,再分别求出89-80、69-60的人数和100人、79-70所占的百分比,再作图;

总人数:12÷24%=50,
100所占总人数的百分比:1÷50×100%=2%,
89-80之间的人数:50×38%=19,
79-70占总人数的百分比:10÷50×100%=20%,
69-69之间的人数:50×16%=8.
分数 100 99-90 89-80 79-70 69-60
人数 1 12 19 10 8
占总人数的百分比 2% 24% 38% 20% 16%
图(6分),错1处扣(2分)

点评:
本题考点: 条形统计图.

考点点评: 本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

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(2010•绍兴模拟)为了了解某校1000名初中生右眼视力情况,随机对50名学生右眼视力进行了检查,绘制了如下统计表和频率分布直方图.
视力 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
人数 1 1 3 2 3 4 2
视力 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
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请解答下列问题:
(1)补全统计表和频率分布直方图;
(2)填空:在这个问题中,样本是______,在这个样本中,视力的中位数是______,视力的众数落在频率分布直方图(从左至右依次是第一、二、三、四、五小组)的______小组内;
(3)如果右眼视力在0.6及0.6以下的必须矫正,试估计该校右眼视力必须矫正的学生约有多少人?
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下表为某市2008年9月份cpi(居民消费价格指数)统计表
项目名称
cpi
其中
食品
粮食
肉类及制品

其他商品

上年同期(100)
106.6
117.7
106.8
139.2
111.0
101.3
a.居民消费品价格普遍上涨,尤其是食品类价格涨幅较大
b.食品类价格上涨会对居民消费支出影响度小
c.食品价格上涨会提高农***产的积极性,增加供应
d.***应制定相关食品价格,防止物价上涨对居民的影响 题型:多项选择题 难度:偏易 来源:不详 答案
ac
从表格中数据可知居民消费品价格普遍上涨,食品涨价幅度较大;食品价格上涨,作为食品或者食品原料的生产者获利增加,会提高生产积极性,bd不符合题意,故选ac。 马上分享给同学 (null) (null) document.getelementbyid("bdshell_js").src = "http://bdimg.share.baidu.com/static/js/shell_v2.js?cdnversion=" + math.ceil(new date() / 3600000) 揪错 收藏 据魔方格专家权威分析,试题“下表为某市2008年9月份cpi(居民消费价格指数)统计表项目名称cpi其..”主要考查你对 价值决定价格 , 供求影响价格(卖方市场、买方市场) , 价格变动对人们生活的影响 , 价格变动对生产经营的影响 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下: 现在没空? 点击收藏 ,以后再看。 因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问 魔方格学习社区 。 价值决定价格 供求影响价格(卖方市场、买方市场) 价格变动对人们生活的影响 价格变动对生产经营的影响 考点名称: 价值决定价格 价值决定价格: (1)价值决定价格
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。

(2)单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间
①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。
②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与个别劳动时间无关。

(3)单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率
①如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低。
②若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。 价值决定价格: (1)价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价格与价值量成正比。
(2)商品价值量的决定因素商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间无直接关系。 价值决定价格: 价格与哪些因素有关系: (1)价格由价值决定。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下价格与价值成正比。
(2)价格受供求关系影响。当某种商品供不应求时,价格高于价值,价格上涨,反之则反。
(3)价格受纸币发行量的制约,纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,就会引起纸币贬值,物价上涨,反之则反。
(4)***的宏观调控、消费者的购买力、生产企业的劳动生产率、商品流通不畅、市场管理不善等因素也会引起价格的变化。 考点名称: 供求影响价格(卖方市场、买方市场) 买方市场含义: 当某种商品供过于求时,商品过剩,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现货多不值钱的现象,形成买方市场。
卖方市场含义: 当某种商品供不应求时,商品短缺,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,于是出现物以稀为贵的现象,形成卖方市场。 供求关系决定商品的价格 价值决定价格,供求关系影响价格,不能认为供求关系决定商品的价格。 供求影响价格:
供求关系 价格变动 市场现象 结论
供不应求 价格升高 物以稀为贵 卖方市场
供过于求 价格下降 货多不值钱 买方市场 在商品的使用高峰期过后再去购买,消费者往往能在价格上获得实惠。为什么? 供求关系的变化是影响价格的直接因素。在商品的使用高峰期过后,商品往往供过于求。当供过于求时,商品过剩,销售者竞相出售,购买者持币待购,这时价格较低。因此,消费者往往能在价格上获得实惠。 案例分析:

俗话说:“物以稀为贵”、“货多不值钱。”
(1)出现上述现象的原因:
价格受供求关系影响。供不应求时,商品短缺,出现“物以稀为贵”的现象。供过于求时,商品过剩,出现“货多不值钱”。
反思升华:供求影响价格,价格的变动反过来亦影响供求,两者相互影响,相互制约。
abbiechoi 1年前 已收到1个回答 举报
abbiechoi1年前1
离ωǒ远点 共回答了22个问题 | 采纳率100%
根据下面的信息完成统计表。a.连环画本数是故事书的3倍。 b.科技书比连环画少8本。   c.作文书本数是故事书和科技书
根据下面的信息完成统计表。
a.连环画本数是故事书的3倍。
b.科技书比连环画少8本。
c.作文书本数是故事书和科技书本数的和。
d.趣味数学比连环画多18本。
(1)完成统计表。
二年级(1)班“图书角”图书情况统计表
种类
故事书
科技书
连环画
趣味数学
作文书
数量/本
9
(2)根据统计表完成统计图。
(3)()的数量最多。
(4)根据得到的信息提出一两个数学问题并解答出来。
我还没有女人1年前1
laichangmao 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
(1)19;27;45;28;(2)“略”;(3)趣味数学;(4)“略”
(2012•茂名)下面是明湖商场和沃尔玛商场在“五一”黄金周期间,风扇销售情况统计表.
(2012•茂名)下面是明湖商场和沃尔玛商场在“五一”黄金周期间,风扇销售情况统计表.

4月29 4月30 5月1 5月2 5月3 5月4 5月5
明湖商场 120 140 180 160 160 130 150
沃尔玛商场 100 140 160 120 140 110 130
(1)请你根据统计表中的数据,完成折线统计图.
(2)“五一”黄金周期问,沃尔玛商场的风扇销售量比明湖商场的风扇销售量少______%.(百分号前保留一位小数)
(3)从图中可以看出从哪日到哪日沃尔玛商场的风扇销售量增加得最快?增加了多少台?
(4)请你找出明湖商场的风扇销售数据的中位数、众数分别是多少?
(5)你从统计图中还获得哪些数学信息?请你至少写两条.
滇黔锁钥1年前1
辛夷的夜 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)根据统计表给定的数据进行绘制折线统计图即可;
(2)可用“五一”期间,明湖商场的销售量减去沃尔玛商场的销售量,然后再除以明湖商场的销售量即可;
(3)根据统计表可看出,从4月30日到5月1日沃尔玛商场风扇的销售量增加的最快,增加了160-140=20台;
(4)把这两个商场五一期间销售的数量按照从小到大的顺序进行排列,排在中间位置上的数据即是中位数,在一组数据中,出现次数最多的叫做这组数据的众数,据此解答即可;
(5)信息一:在“五一”期间明湖商场每天的销售量都大于或等于沃尔玛商场的销售量;信息二:明湖商场销售量最多的一天是5月1日,最少的一天是4月29日.

(1)作图如下:

(2)明湖商场的销售量:120+140+180+160+160+130+150=1040(台);沃尔玛的销售量为:100+140+160+120+140+110+130=900(台),
(1040-900)÷1040
≈0.135,
=13.5%,
答:“五一”黄金周期问,沃尔玛商场的风扇销售量比明湖商场的风扇销售量少13.5%;

(3)160-140=20(台),
答:从4月30日到5月1日沃尔玛商场风扇的销售量增加的最快,增加了20台;

(4)明湖商场的销售量从小到大排列:120、130、140、150、160、160、180;
中位数为:150;
众数为:160;
沃尔玛商场的销售数据从小到大排列为:100、110、120、130、140、140、160;
中位数为:130,
众数为:140;

(5)信息一:在“五一”期间明湖商场每天的销售量都大于或等于沃尔玛商场的销售量;信息二:明湖商场销售量最多的一天是5月1日,最少的一天是4月29日.
故答案为:13.5.

点评:
本题考点: 复式折线统计图;从统计图表中获取信息.

考点点评: 此题主要考查的是如何从统计图中获取信息,然后根据信息绘制折线统计图和根据信息进行分析计算.

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(2)四年级平均每人读几本书?
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解题思路:依据平均每人读书本数=读书本数÷人数即可解答.

(1)180÷30=6(本)
答:五年级平均每人读6本书;

(2)200÷40=5(本)
答:四年级平均每人读5本书;

(3)250÷50=5(本)
答:三年级平均每人读5本书.

点评:
本题考点: 整数的除法及应用.

考点点评: 解答此类题目首先要明确同时表达的意义,再根据数量间的等量关系,代入数据即可解答.

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我只是说一下计算步骤.
第一步计算组中值.将按劳动生产率分组的各组分别计算出组中值.如第一组50-60,组中值就是55,其余各组分别是65,75,85,95.
第二步计算工人总数.用各组产量除以各组组中值,得出每组生产工人数,将每组生产工作数相加得出工人总数.
第三步计算平均劳动生产率.用表中的总产量除以工人总数.
某班一周借阅图书的本数统计如下,但统计表有些数字看不清了,请你想办法把周三、周四借书的本数算出来
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周一:34 周二:49 周三:周四:周五:43 平均本数:42
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34+49+43=126
42*5=210
210-126=84
周三周四借书合计为84本的符合条件的数字都可以,
但日借书数不可超过班级人数
如班级总人数为49 则有可能周三,周四分别为
49,35
48,36
47,37
46,38
等等总之两天合计是84本
条形统计图与统计表相比较,能更清楚的表示出数量多少的是().
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统计表吧,条形统计图还得现计算
如图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表:
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姓名 李军 王涛 赵娜 李可 王迪
成绩 152 70 78 89 76
(1)这组数据的平均数是______;这组数据的中位数是______.
(2)用______数代表这五名学生跳绳的一般水平更合适.
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scj6789 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)根据“总成绩÷人数=平均成绩”进行计算即可;
(2)中位数是将数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;
(3)根据本组数据的个别数据偏大,用中位数来描述该组数据的集中趋势就比较合.

(1)(152+70+78+89+76)÷5,
=465÷5,
=93;
(2)152,89,78,76,70;中位数为78;
(3)根据本组数据的个别数据偏大,用中位数来描述该组数据的集中趋势就比较合;
故答案为:93,78,中位.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法;中位数的意义及求解方法.

考点点评: 解答此题应结合题意,根据平均数、中位数的异同进行解答即可.

下面是三年级同学在一个周末上网的统计表.
下面是三年级同学在一个周末上网的统计表.
班级 三(1) 三(2) 三(3) 三(4)
人数 34 38 45 47

(1)涂一涂,完成统计图.
(2)三______班周末上网人数最多,三(2)班比三(1)班周末上网多______人.
(3)这个周末平均每个班级上网的人数是多少?
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女孩心情 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)根据统计表可知:三(1)班有34人,三(2)班有38人,三(3)班有45人,三(4)班有47人,由此绘制条形统计图即可;
(2)比较整数大小,47最大,所以三(4)班周末上网人数最多;用三(2)班周末上网人数38减去比三(1)班周末上网人数34,即可得到三(2)班比三(1)班周末上网多4人;
(3)求出上网的总人数,再除以4即可求解.

(1)统计图如下:

(2)38-34=4(人)
答:三 (4)班周末上网人数最多,三(2)班比三(1)班周末上网多 4人.
故答案为:(4),4.

(3)(34+38+45+47)÷4
=164÷4
=41(人)
答:这个周末平均每个班级上网的人数是41人.

点评:
本题考点: 统计图表的填补;平均数的含义及求平均数的方法;从统计图表中获取信息.

考点点评: 本题考查了条形统计图的画法,以及公式:平均数=总数量÷总份数.

下表为某公司股票在本周内每日的涨跌统计表
下表为某公司股票在本周内每日的涨跌统计表
星期 一 二 三 四 五
+1.25 -1.00 +1.25 +1.25 -0.3
若每股27元,本周内最高价是多少,最低呢
我知道算式是+1.25+(-1.00)+1.25+2.1+27=30.6 27+1.25-1=27.25 但是意思是什么,为什么只减-1不减-0.3,+1.25-1却不加别的数呢?
sjy19851年前1
dfgdfgfff 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
你可以把每日的收盘价都算出来,然后就明白为什么要这样算了
下表是某公司某项目的四个季度的收支统计表,请表述各数的意义.
下表是某公司某项目的四个季度的收支统计表,请表述各数的意义.

季度




合计
收支金额(万元)
-125.80
435.70
0.00
-215.00
94.90 能否通过上表信息,计算出公司此项目本年度是亏是赚?亏或赚多少万元?
kmlu1年前1
梦里流连 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
-125.80表示亏了125.80万元;
435.70表示赚了435.70万元;
0.00表示不亏不赚;
-215.00表示亏了215.00万万元;
94.90表示赚了94.90万元.
即435.70+(-125.80)+(-215.00)=94.90(万元).
答:公司此项目本年度是赚了,赚了94.90万元.
下表是某校七,八,九年级某周做家务事时间统计表,其中各年级在做 家务事中洗碗的时间相同 扫地的时间也
下表是某校七,八,九年级某周做家务事时间统计表,其中各年级在做 家务事中洗碗的时间相同 扫地的时间也
下表是某校七,八,九年级某周做家务事时间统计表,其中各年级在做 家务事中洗碗的时间相同
扫地的时间也相同。 每月做家务总时间(分) 洗碗次数 扫地的次数 七年级 130 4 5 八年级 90 3 3 九年级 40 a b (1) 求各年级洗碗的时间和扫地的时间各是多少? (2) 求九年级洗碗的次数 a 和扫地的次数 b。 (3)
qzdzj1年前1
九斗 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
洗碗20分钟,扫地10分钟,a=1,b=2

设洗碗时间为X扫地时间为Y,得到4X+5Y=130,3X+3Y=90,解得X=20,Y=10

然后得到20a+20b=40.。然后探讨,

因为每个班都要洗碗和扫地,所以a不能为零,所以得到 a=1,b=2

下面是甲、乙两名同学投篮命中个数统计表
下面是甲、乙两名同学投篮命中个数统计表

次数
个数
人员
1 2 3 4 5 6 7 8 9
9 8 8 7 8 8 9 7 8
10 7 6 5 8 6 9 5 6
(说明:每次投10个)
如果选其中一人参加学校投篮比赛,你认为选谁比较合适?为什么?
mengzai1年前1
寒剑520 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意,可先计算出甲、乙两名同学在9次投篮中各命中的次数,然后再分别除以9,最后得数大的就是平均命中个数多的,如果选其中一人参加比赛就选平均命中个数多的一人即可.

甲平均每次命中的球为:(9+8+8+7+8+8+9+7+8)÷9
=72÷9,
=8(个)
乙平均每次命中的球为:(10+7+6+5+8+6+9+5+6)÷9
=62÷9,
≈7(个),
因为8>7,即甲平均命中的球比乙平均命中的球多,所以如果选其中一人参加比赛应该选甲,

点评:
本题考点: 简单的统计表;统计结果的解释和据此作出的判断和预测.

考点点评: 此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,再根据信息进行计算、判断和预测.

数学老师布置10道填空题,测验后得到如下统计表: 根据表中数据可知,全班同学答对的题数所组成的样本的中位数和众数分别是
数学老师布置10道填空题,测验后得到如下统计表:
根据表中数据可知,全班同学答对的题数所组成的样本的中位数和众数分别是
[ ]
A.8、8
B.8、9
C.9、9
D.9、8
wsb311年前1
a0591110 共回答了12个问题 | 采纳率75%
D
(2012•隆昌县二模)学校六年级学生为学校图书馆整理图书,有部分数据已记载到统计表上,请你把统计表填写完整(不要求列式
(2012•隆昌县二模)学校六年级学生为学校图书馆整理图书,有部分数据已记载到统计表上,请你把统计表填写完整(不要求列式),并回答问题.

______班平均每人整理图书本数低于全年级平均每人整理图书本数.
百变K小米1年前1
千鹤 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据图表中总人数和一、二、三班人数关系,整理图书总本数和一、二、三班分别整理图书本数的关系及求平均数的方法进行解答.

春风小学六年级学生为图书馆整理图书情况统计表:

项 目
数 量
班 级
人数 整理图
书本数 平均每人整
理图书本数
合 计 120 1620 13.5
一班 42 588 14
二班 40 462 11.55
三班 38 570 15二班平均每人整理图书的本数低于全年级平均每人整理图书本数;
故答案为:120,1620,13.5,14,462,38,二.

点评:
本题考点: 统计图表的填补;从统计图表中获取信息.

考点点评: 此题属于求平均数的实际应用,根据求平均数的方法进行解答即可.

在统计图和统计表中,能获得什么分析一些什么发现一些什么解决一些什么
最爱是鸵鸟1年前1
小脑缺钙 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
统计表和统计图都是表达统计资料的重要工具,统计表可以避免大量的文字叙述,把相关的数字罗列在一起,便于计算、比较和分析.统计图可使数字资料形象化,鲜明醒目,统计图可使数字资料形象化,鲜明醒目,能给人留下较为深刻的印象,同样便于比较和分析.
可以解决的问题:
①用数量说明研究对象之间的相互关系.
②用数量把研究对象之间的变化规律显著地表示出来.
③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来.这样便于人们用来分析问题和研究问题.
下面是某小学上学期末评出的各年级“三好学生”人数统计表.
下面是某小学上学期末评出的各年级“三好学生”人数统计表.
年级 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
人数 25 30 32 30 35 35
要给每位“三好学生”奖励价值58元的护眼灯一台,共需要多少元?
188306251年前1
麦田09 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:先依据加法的意义计算出三好学生的总人数,再乘护眼灯的单价,即可得解.

58×(25+30+32+30+35+35)
=58×187
=10846(元)
答:共需要10846元.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 计算出三好学生的总人数,是解答本题的关键.

下表为我国甲、乙两城市某日日出、日落时间(北京时间)统计表,据此回答题。
下表为我国甲、乙两城市某日日出、日落时间(北京时间)统计表,据此回答题。
城市
日出时间
日落时间
二分日正午太阳高度

4:30
18:30


7:10
19:30

小题1:、甲城市的经度为( )
A. B. C. D.
小题2:、乙城市在甲城市的( )
A.东北方 B.西北方 C.东南方 D.西南方
小题3:、甲地区发展农业的有利条件是( )
A.纬度低,热量充足 B.土壤肥沃,地势平坦
C.山地垂直地域差异显著 D.迎风坡降水丰沛
小题4:、乙地区经济发展的限制性因素是( )
A.交通落后 B.土地荒漠化
C.土壤盐碱化 D.农林资源锐减
lhg3853171年前1
闲调宝瑟波中 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
小题1: .B小题2: .D 小题3: .B 小题4:. A 小题1:有表知甲城市日出时间(北京时间)4:30,日落时间18:30,当北京时间为11:30时,当地正午,故甲城市的经度为 ,选B。小题2:甲城市的地理...
(2008•邗江区)下面是某校六年级两个班上学期体育成绩统计表.______班不及格率低.
(2008•邗江区)下面是某校六年级两个班上学期体育成绩统计表.______班不及格率低.
成绩
人数
班级
优秀 良好 及格 不及格
六(1)班 15 20 5 2
六(2)班 13 25 7 3
大珊1年前1
Hzzii新zz 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:先算出两个班各自的总人数,再算出不及格人数占总人数的百分率,就能比较出哪个班不及格率低了.

一班总人数:15+20+5+2=42(人),
二班总人数:13+25+7+3=48(人),
一班不及格占总人数的百分率:2÷42≈0.048=4.8%,
二班不及格占总人数的百分率:3÷48≈0.063=6.3%,
4.8%<6.3%,
答:一班不及格率低.
故答案为:一.

点评:
本题考点: 简单的统计表;百分率应用题.

考点点评: 此题是考察了百分数的应用,直接求出即可.

将下表填完整.这是某地脊椎动物拥有种数统计表. 急
将下表填完整.这是某地脊椎动物拥有种数统计表. 急
群类 哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
种数 105 270 () () ()
占总数的百分比 7% () 6% () 60%
gnwwkyb1年前1
lt0220 共回答了15个问题 | 采纳率80%
先用105除以0.07得出当地动物总数是1500,再用1500乘以0.06得出爬行类数量是90,同理,鱼类有900,270除以1500得鸟类占百分之18,剩下的便是两栖类135,占百分之9
八、根据下面的统计图与统计表回答问题
八、根据下面的统计图与统计表回答问题
祥飞公司职工人数统计表 祥飞公司各类人员月工资统计图
4000
3000
600
职务
经理
副经理
职员
人数
1
2
13

(1)各类人员工资这组数据的平均数、
中位数和众数各是多少?
abui1年前4
风_shang 共回答了20个问题 | 采纳率90%
平均数:1112.5元,中位数:600元,众数:600元
统计图比统计表优越这是对还是错
zhu波1年前1
76992045 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
对的
下表是小红家上半年交电费情况统计表.月份 1 2 3 4 5 6 平均电费 电费\元 52 63 40 48 54 64
下表是小红家上半年交电费情况统计表.月份 1 2 3 4 5 6 平均电费 电费元 52 63 40 48 54 64
先估计一下小红家上半年平均每月交电费大约多少元,再算一算,填入平均电费底下.
要先估计算式,在实际算.要算式要单位,
黄昏残雪1年前1
速之空间 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
估算小红家上半年平均每月交电费大约多少元:(50+60+40+50+50+60)÷6≈50元
实际小红家上半年平均每月交电费多少元:(52+63+40+48+54+64)÷6≈55元
下表为北半球甲、乙两城某日日出、日落时间(北京时间)统计表,据此完成1—2题。
下表为北半球甲、乙两城某日日出、日落时间(北京时间)统计表,据此完成1—2题。
城市
日出时间
日落时间
甲城
5:30
19:00
乙城
7:23
20:37
1、乙地经度为
[ ]
A、86°E    
B、90°E    
C、146°E    
D、150°E
2、甲地位于乙地的
[ ]
A、东北方   
B、西北方   
C、东南方    
D、西南方
sunflower7441年前1
lvyi007 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1、B
2、A
下面是六年级两个班学生上学期数学成绩统计表.
下面是六年级两个班学生上学期数学成绩统计表.
人数
成绩
班级
优秀 良好 及格 不及格
一班 24 25 8 3
二班 18 20 5 2
显然获得优秀、良好、及格等级的都算及格,下面说法正确的是(  )
abcdef7771年前1
lijuan520740 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
一班:
24+25+8
24+25+8+3 ×100%
=
57
60 ×100%
=0.95×100%
=95%;
二班:
18+20+5
18+20+5+2 ×100%
=
43
45 ×100%
≈0.956×100%
=95.6%;
答:一班的合格率是95%.二班的合格率是95.6%.
故选B.
下表是某中学初一(5)班2007年第一学期期末考试数学成绩统计表:
下表是某中学初一(5)班2007年第一学期期末考试数学成绩统计表:

这个班数学成绩的平均分不低于______分,不高于______分.(精确到0.1)
rain6661年前1
8321432 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:分别计算每组中最低分的平均数和最高分的平均数即可确定本题的答案.

最低分的平均分不低于(40×5+60×19+71×12+86×14)÷(5+19+12+14)=67.92≈67.9;
最低分的平均分不低于(59×5+70×19+85×12+100×14)÷(5+19+12+14)=80.9;
故答案为:67.9,80.9.

点评:
本题考点: 加权平均数.

考点点评: 本题考查了加权平均数的知识,解题的关键是牢记其计算公式.

下面是六(1)班刘乐乐同学六年级第一学期数学成绩统计表.
下面是六(1)班刘乐乐同学六年级第一学期数学成绩统计表.

项目 平时测验 期末考试 学期成绩
测验1 测验2 测验3
分数(分) 96 97 92 96
如果“学期成绩”按“平时测验”(三次测验的平均分为平时测验成绩)占40%,“期末考试”占60%计算.请列式计算出刘乐乐同学的“学期成绩”,并填写在表格中.
sevendongxue1年前1
毒2 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意,先求出平时测验成绩,也就是三次平时测验成绩的平均分,再乘40%;然后求出期末考试成绩的60%;进而把两个结果合起来得解.

[(96+97+92)÷3×40%]+96×60%,
=[95×40%]+57.6,
=38+57.6,
=95.6(分).
答:刘乐乐同学的“学期成绩”为95.6分.

项目 平时测验 期末考试 学期成绩
测验1 测验2 测验3
分数(分) 96 97 92 96 95.6故答案为:95.6.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 解决此题关键是先求出三次平时测验成绩平均分的40%和期末考试成绩的60%,进而把两个结果合起来就是学期成绩.

六年级同学上学期数学期中考试成绩情况统计如下表.根据统计表计算优,良,及格,不及格的人数个占全年级人数的百分之几?并用扇
六年级同学上学期数学期中考试成绩情况统计如下表.根据统计表计算优,良,及格,不及格的人数个占全年级人数的百分之几?并用扇形统计图表示期数据.画出来!成绩:优,人数:45人.良,人数:30人,及格,人数:30人.不及格,人数:15人.
哎呀121年前1
歪外 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
i
下面是某校六年级二班同学体质健康测试成绩统计表.请根据下面的条件把表格填写完整.
下面是某校六年级二班同学体质健康测试成绩统计表.请根据下面的条件把表格填写完整.
(1)这个班体质健康测试的及格率是95%.
(2)成绩优秀的人数占全班的35%.
(3)成绩良好的人数比优秀的人数多7分之2.
------------------------------------------------------------------------
六年级二班同学体质健康测试统计表
2014年6月
成绩 合计 优秀 良好 及格 不及格
人数 ( ) ( ) ( ) ( ) 2
------------------------------------------------------------------------
雨碟de天空1年前1
风子007 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
成绩 合计 优秀 良好 及格 不及格
人数 (40) (14) (18) ( 6 ) 2
下面是五(1)班同学每天看电视时间情况统计表.
下面是五(1)班同学每天看电视时间情况统计表.

( 1 )看电视时间是1时和2时的人数共占全班人数的几分之几?
( 2 )看电视时间是2时和3时的人数共占全班人数的几分之几?
( 3 )请你提出一个数学问题,并尝试解答.

自己做的总是感觉不对,可是就是不知道那个对.急
月冷轻寒1年前1
草原野狗 共回答了25个问题 | 采纳率96%
(1):9/12=3/4
(2):22/36=11/18
(3)zijizuo
根据统计表提供的内容,完成统计图回答下列问题.
根据统计表提供的内容,完成统计图回答下列问题.
甲车间乙车间丙车间
男职工(人)283832
女职工(人)404456
(1)完成统计图.
(2)全厂男职工比女职工少______人.
(3)______个车间的人数最多,
(4)______个车间的人数最少.
x9j91年前1
paulwei 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)根据各车间男女职工人数,用纵轴上的数据表示人数,每格代表5人比较合适,横轴上的数据表示车间,用不同颜色分别绘出各车间男、女职工人数的直条,标出数据、图例等即可完成统计图.
(2)求出分别求出三个车间女职工人数总人数、男职工总人数,再把二者相减.
(3)、(4)分别求出各车间总人数进行比较即可.

(1)完成统计图如下:

(2)(40+44+56)-(28+38+32)
=140-98
=42(人)
答:全厂男职工比女职工少42人.
(3)答:丙车间人数最多.
(4)甲车间人数最少.
故答案为:42,丙,甲.

点评:
本题考点: 统计图表的填补;从统计图表中获取信息.

考点点评: 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意,绘制折线统计图时要写上标题,标上数据及、绘图时间、图例等.还要注意,直条宽度相同,分布均匀,美观大方.

下面是小明家种植果树的情况统计表.已知桃树比枣树多种760平方米,这个果园的面积一共有多少平方米?
下面是小明家种植果树的情况统计表.已知桃树比枣树多种760平方米,这个果园的面积一共有多少平方米?
桃树占63%,梨树占12%,枣树占25%.枣树的面积比梨树的面积多多少平方米?
zym1831年前1
zyzxly 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
63%-25%=38%
760/38%=2000平方米
25%-12%=13%
13%*2000=260平方米
下表是光明小学在“献爱心”活动中的捐款情况统计表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 捐款数/元 2
下表是光明小学在“献爱心”活动中的捐款情况统计表。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
捐款数/元 200 150 240 180 250 300
(1)哪个年级的捐款最多?哪个年级的捐款最少?
(2)光明小学平均每个年级捐款多少元?
lyt1181年前1
顾家明 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
(1)六年级捐款最多;二年级捐款最少
(2)(200+150+240+180+250+300)÷6=220(元)
用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加______.
子夜苍狼1年前6
揭穿这个人 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:统计图的特点是:(1)条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;
(2)折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;
(3)扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;

根据三种统计图的共同特点可知:用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体,使人一目了然.
故答案为:形象具体,使人一目了然.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 本题考查了统计图比统计表具有的优点.

根据统计表中的数据完成下面的统计图,回答下面的问题
根据统计表中的数据完成下面的统计图,回答下面的问题
青山农场2001~2003年培育树苗情况统计表





2001年2002年2003年
松 树 苗500055006800
杨 树 苗350050006500
(1)哪一年松树苗培育的最多?哪一年杨树苗培育的最少?
(2)请你提出两个问题并解答.
lichuena41年前1
new01 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:(1)根据统计表提供的信息得出2003年松树苗培育的最多,2001年杨树苗培育的最少;
(2)①2001年松树苗比杨树苗多百分之几?
②杨树苗比松树苗少百分之几?
①求松树苗比杨树苗多百分之几,先求松树苗比杨树苗多的棵树,根据分数除法的意义,用松树苗比杨树苗多的棵树除以杨树苗的棵树;
②杨树苗比松树苗少百分之几,先求杨树苗比松树苗少的棵树,根据分数除法的意义,用杨树苗比松树苗少的棵树除以松树苗的棵树.

(1)2001:松 树 苗5000棵,杨 树 苗3500棵,2002年:松 树 苗5500棵,杨 树 苗5000棵,2003年:松 树 苗6800棵,杨 树 苗6500棵,根据数据绘制复式条形统计图;(2)①(5000-3500)÷3500,=1500÷35...

点评:
本题考点: 统计图表的填补;从统计图表中获取信息.

考点点评: 考查绘制复式条形统计图,注意图例的区别,好考查一个数比另一个数多(或少)百分之几,根据分数除法的意义,用多(或少)的数除以另一个数.

根据下面统计表制成折线统计图.某市居民每百户家庭电脑拥有量统计表(2009年5月)   年份   2003   2004
根据下面统计表制成折线统计图.
某市居民每百户家庭电脑拥有量统计表(2009年5月)
年份 2003 2004 2005 2006 2007 2008
台数 20 32 40 55 60 68
xmzql1年前1
fykxiaoke 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:根据统计表所提供的数据,用纵轴表示数量(单位/台),每格表示10台,表示年份,即可绘制出条形统计图.

根据分析绘制条形统计图如下:
故答案为:

点评:
本题考点: 统计图表的填补.

考点点评: 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察折线统计图并从图中获取信息.注意,绘制条形统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间.

各位高手:请问怎样制作一个统计表,其实就是一个表格,但是我要以后作观察用,如果出现表格中的某一种情况,就得加一个标记,就
各位高手:请问怎样制作一个统计表,其实就是一个表格,但是我要以后作观察用,如果出现表格中的某一种情况,就得加一个标记,就像以前大家***,写"正"字一样,请问该怎么做
liuhao1191年前1
haohao88000 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
用EXCEL新建一个,手动把相应数值加一
我每天都要这样统计数据,肯定没问题的
帮你学四年级上有一题 是这样:统计表与统计图,条形统计图与折线统计图的异同
3com_37731年前1
ljf930042 共回答了20个问题 | 采纳率100%
统计表是表格统计数量,不能看出数据的变化.而统计图是统计量的趋势说明的统计.条形统计图的好处是人们能清晰的看清每次统计的数量,折线统计图的好处是更加体现出统计量关系的趋势(变大,变小,不变).
折线统计图一般用在商业统计销售量,而条形统计图一般用在体检一些人的身高,体重等身体方面或其他事情.
数学老师布置10道选择题作业,批阅后得到如下统计表.根据表中数据可知,这45名同学答对题数组成的样本的中位数是_____
数学老师布置10道选择题作业,批阅后得到如下统计表.根据表中数据可知,这45名同学答对题数组成的样本的中位数是______题,众数是______题.
答对题数 7 8 9 10
人数 4 18 16 7
LeavingDays1年前1
jfxz 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:结合图表根据众数和中位数的定义解答.

∵一共有45人,
∴中位数为第23人的成绩,
∴中位数为9题;
答对8个题的有18人,人数最多,所以众数是8题.
故答案为9;8.

点评:
本题考点: 众数;中位数.

考点点评: 本题为统计题,考查众数与中位数的意义,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.中位数把样本数据分成了相同数目的两部分.

下面是某小超市销售的四种品牌的饮料中含果汁情况情况的统计表.
下面是某小超市销售的四种品牌的饮料中含果汁情况情况的统计表.
品名:多维 维爽 佳佳乐 果汁多
果汁含量:15% 35% 10% 12%
(1)在以上四种饮料中,果汁含量最少的是哪个品牌?最多的是哪个品牌?
(2)一盒多维饮料的净含量是560毫升,这盒饮料中含果汁多少毫升?
hair6681年前1
名法师甚21 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1)在以上四种饮料中,果汁含量最少的是佳佳乐,最多的是维爽.
(2)一盒多维饮料的净含量是560毫升,这盒饮料中含果汁74毫升.
算法:(1)、按照所给数据直接看出;(2)、560X15%=74ml
用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加______.
江浙哼哼1年前1
月光影遇 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:统计图的特点是:(1)条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;
(2)折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;
(3)扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;

根据三种统计图的共同特点可知:用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体,使人一目了然.
故答案为:形象具体,使人一目了然.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 本题考查了统计图比统计表具有的优点.

下面是琪雅服装店2012年第三季度服装销售情况统计表
下面是琪雅服装店2012年第三季度服装销售情况统计表

(补全表格)
ftw1002001年前1
lich1874 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
150 180 120%
200 260 130%
160 200 125%
610 640 105%