摩擦因数不同的物体能否看做整体,就是物理中的整体法和隔离法,我不知道合起来的摩擦力怎么求,

wxg_20002022-10-04 11:39:541条回答

摩擦因数不同的物体能否看做整体,就是物理中的整体法和隔离法,我不知道合起来的摩擦力怎么求,
教.

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木子枫syp 共回答了14个问题 | 采纳率100%
可以看做一个整体,不过要看两物体怎么挨着,要是并排着,一般情况下麻烦,我觉得我高中没有出现过这种并排着的题,都是叠在一起
1年前

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A.有摩擦力产生的面上不一定有弹力
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C.滑动摩擦力的方向与物体运动方向可能相同
D.由公式μ=[f/N]可以看出,μ与f成正比,与N成反比
xtccb1年前1
伊婉儿M 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:由摩擦力的条件可知,有摩擦力一定有弹力,但有弹力不一定有摩擦力;摩擦力的方向阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势;动摩擦因素与材料和接触面的粗糙程度有关与其它因数无关.

A、B、摩擦力的产生条件为:(1)接触面粗糙;(2)接触面上有弹力;(3)有相地运动的趋势或相对运动,故A错误,B正确;
C、滑动摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反,但不一定与运动方向相反,即可以与物体运动方向相同,故C正确;
D、动摩擦因素与材料和接触面的粗糙程度有关与其它因数无关,故D错误.
故选BC

点评:
本题考点: 滑动摩擦力;静摩擦力和最大静摩擦力.

考点点评: 摩擦力为高中物理的重难点之一,在学习中应注意和生活常识相联系,加强理解,并能正确的总结出相关规律.

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(1)水平拉力F最小值
(2)绳中张力T最小值

图为自己画的但意思应该表达清楚了.
ggmmsshhtt1年前1
evenles 共回答了11个问题 | 采纳率100%
提供解题思路:
因为在水平方向上最匀速直线运动,系统所受合力为0,A和B所受合力均为0.
即F-(Mag+Tsinθ)μA-(Mbg-Tsinθ)μB=0,即F=MagμA+MbgμB+Tsinθ(μA-μB)(系统)
F-(Mag+Tsinθ)μA-Tcosθ=0(A)
Tcosθ=(Mbg-Tsinθ)μB,(B):T=MbgμB/(cosθ+sinθμB)
绳子的张力T,增加A的压力,减小B的压力,这两个力的变化值相等.
拉力F最小:
比较μA、μB的大小,如果μA大于μB,尽量减小A的压力(B的压力等量增加),θ=0时,拉力F最小 ,如果μA小于μB,尽量增加A的压力(B的压力等量减少),θ尽量大接近90°,F最小.
绳子中张力最小:
就是cosθ+sinθμB取最大值.对cosθ+sinθμB求导数,取导数=0时的θ值,就是极值所在地.
离开高数很多年了,微积分公式也记不得了.
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霓裳飘扬1年前1
生命的春天 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
(1)根据能量守恒定理可知,
要使F做功最少,则当且仅当F做的功全部转化为重力势能时满足题意
∴Wmin = mgh
又∵h = Ssin30 = S/2
∴Wmin = mgs/2
(2)由(1)可知,木块处于平衡状态
∴F合 = 0
∵绳中拉力处处相等
∴合力方向为两绳夹角的角平分线(平行四边形定则)
由力的合成可知,拉力的合力与重力等大反向
设两绳夹角为θ ,则有
θ/2 + 30 = 90 (作图可得)
∴θ = 120(度)
(3)设拉力为T,则根据力的合成可知
2*Tcos60 = mg
∴T = mg
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红一文字1年前1
易姓vv 共回答了23个问题 | 采纳率87%
这是磁化现象,保存磁带应远离磁性物质
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A.
B.
C.
D.
4d4f4s4fe547ds1年前1
leibin 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:重物做匀加速直线运动,根据运动学规律列出物体到O点的距离为X与时间t的关系.再对杆OA研究,以O转轴,根据力矩平衡条件列出T与X、T与t的解析式,来选择图象.

设OA杆长为L,重力为G1,重物的重力为G2
对杆OA研究,以O转轴,由力矩平衡条件,得
TLsinA=G1[1/2L+G2X
得到T=
G2
sinAX+
G1
2sinA],T-X图象是不过原点的倾斜直线.
由题X=[1/2at2,代入得T=
G2a
2sinAt2+
G1
2sinA],当t=0时,T>0,是开口向上的抛物线.故A正确.
故选A.

点评:
本题考点: 常见的承重结构及其特点;匀变速直线运动的位移与时间的关系;力矩的平衡条件.

考点点评: 本题考查根据力矩平衡条件求出解析式来选择图象的能力,比较容易.

高一物理……一物体在摩擦因数为μ=0.1的水平面上向右移动,m=1g,但它还受一个向左20N的力,问题如下……
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求滑动摩擦力的方向及大小:
A.9.8N,方向水平向右
B.9.8N,方向水平向左
C.20N,方向水平向右
D.20N,方向水平向左
停停,我错了,麻烦您了,m=20kg,不好意思……
171靓女1年前3
冰影磨坊 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
答案是D.
摩擦力与运动方向相反.物体向右运动,所以摩擦力向左咯! 此外,摩擦力只与压力有关.压力等于重力.重力为20*10=200N,摩擦力f=0.1*200=20N!
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因为你做的功转换成了物体间的内能
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1这个摩擦力的大小是怎么计算的;
2这个摩擦力的大小和滚子的宽度有没有关系;
3如何增大这个摩擦力.

关于2,我觉得是有关系的,汽车轮胎做的宽一点可以增大抓地性能,更有效的防止打滑可以说明这一点.
最近在做毕业设计,要思考这个问题,请大家发表看法,帮小弟一把!
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1、如果钢板是匀速运动,那就要知道钢板跟底下支撑轮间的作用力就可以了,这个作用力就是摩擦力,如果是加速运动,还要是到钢板的质量和加速度,把产生加速度的力要加上.
2、理论上摩擦力只跟摩擦系数和加载力相关,实际情况,两个物体之间的表观摩擦力还包含其他的力,而这些力不是摩擦力范畴,是受接触面积影响的,所以轮胎越宽,表观摩擦力越大
3、提高摩擦力可以增大加载力和增加摩擦系数,摩擦系数增加的方法有很多,例如洒松香粉
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A. FN保持不变,FT不断增大
B. FN不断增大,FT不断减小
C. FN保持不变,FT先增大后减小
D. FN不断增大,FT先减小后增大
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沿斜面方向,由牛顿第二定律得
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一到有关电场力的物理题
M和N是两个原来都不带电的物体,他们互相摩擦后M带正电荷1.6x10^-10C,下列判断中正确的有( )
A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷
B.摩擦的过程中电子从M转移到N
C.N在摩擦后一定带负电1.6x10^-10C
D.M在摩擦过程中失去1.6x10^-10个电子
麻烦解释一下四个选项的对错
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a错误,不带电并不表明内部没有电荷,内部只是正负电荷相等.
bcd正确,摩擦起电是物体间电子转移,带正电是因为失去电子.一个物体失去多少电子,另一物体就得到多少电子.
关于摩擦,以下说法正确的是( ) A物体越重,接触面越粗糙,物体受到的摩擦力就一定越大.
关于摩擦,以下说法正确的是( ) A物体越重,接触面越粗糙,物体受到的摩擦力就一定越大.
关于摩擦,以下说法正确的是( )
A物体越重,接触面越粗糙,物体受到的摩擦力就一定越大.
B摩擦力一定阻碍物体的运动,所以它是阻力.
C只有运动的物体才受到摩擦力的作用,静止的物体不受摩擦力的作用.
D假如没有摩擦,人将无法行走.
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阿勇哥哥_ll 共回答了25个问题 | 采纳率96%
A.不对.如果这个物体即没有运动,也没有运动趋势,则不存在摩擦力.
B.不对.走路的时候人受到的摩擦力就是动力.因为人脚向后蹬的时候,脚相对于地面的运动趋势是向后的,因此摩擦力是向前的.
C.不对.可能受静摩擦力.如果有相对运动趋势的话.
D.对
如图所示,质量为m的小物体在水平转台上以频率f作匀速圆周运动,物体到转轴的距离为d、物体与转台摩擦因素为u,求:
如图所示,质量为m的小物体在水平转台上以频率f作匀速圆周运动,物体到转轴的距离为d、物体与转台摩擦因素为u,求:
1、物体所需要的向心力?
2、物体所受到的转台对它的支持力?摩擦力?
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guofenghan700817 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1、物体需要的向心力F向=mw^2*d=m(2πf)^2*d=4π^2*f^2*md
2、物体受到的支持力N=mg
物体受到的静摩擦力等于向心力,即4π^2*f^2*md
关于物理的摩擦问题求教,滑动摩擦力的方向等等
dianhuohua1年前3
343gfsf 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
把握摩擦力的性质:摩擦力的方向与相对运动趋势相反.
可用假设接触面光滑没有摩擦力时,物体的运动方向会向哪个方向,那么摩擦力方向与之向相反.
比如推自行车时:假设地面光滑,前后轮都会向前运动并且不会转动,摩擦力就向后.
骑自行车车时:假设地面光滑,后轮有动力使他原地逆时针转起来也就像向后转,那么摩擦力就向前.而前轮你假设:后轮有摩擦而前轮无摩擦,后轮使车子向前动,前轮会向前动,那么摩擦力就想后.
一只箱子,质量为40kg,箱与地面的动摩擦因数为0.2,沿水平方向用力推货箱,使它在水平地面上匀速移动10m,推力做功多
一只箱子,质量为40kg,箱与地面的动摩擦因数为0.2,沿水平方向用力推货箱,使它在水平地面上匀速移动10m,推力做功多少?摩擦力做功多少?总功是多少?
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hunder888 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:功等于做功的两个必要因素(力F和物体在力的方向上移动的距离)的乘积;
对物体受力分析,求解出推力和摩擦力,然后根据功的定义得到推力做的功和摩擦力做的功,两者之和即为总功.

箱子匀速运动,受力平衡,则
F=μmg=0.2×400=80N
则推力做功WF=Fx=80×10=800J,
摩擦力做功Wf=-fx=-80×10=-800J,
总共W=WF+Wf=80-80=0.
答:推力做功80J,摩擦力做功-80J,总功是0.

点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 本题主要考查了恒力做功公式的直接应用,求解总功时,也可以根据动能定理求解,难度不大,属于基础题.

质量m=0、40kg的物体静止在水平地面上、其于地面间的摩擦因数u=0、20现用水平向右的外力f=1、0n推物体
质量m=0、40kg的物体静止在水平地面上、其于地面间的摩擦因数u=0、20现用水平向右的外力f=1、0n推物体
(1)物体2、0s末的速度多大:
(2)若2、0s末撤去外力、物体还需经过多长时间才能停下来.
谢谢了
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h12h 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
(1)、 根据f=uN,N=G=mg=4N,f=0.2*4N=0.8N
根据F-f=ma,F=1N,a=0.5m/s^2
根据(Vt-Vo)/t=a,Vo=0,Vt=at=0.5m/s^2x2s=1m/s
(2)、撤去外力,就剩下摩擦力,那么物体做加速度【加速度朝左,因为合外力向左】增大的减速运动,则现在F=ma,F=f=0.8N.
此时a=0.8N/0.4kg=2m/s^2
根据(Vt-Vo)/t=a,Vo=1m/s,【这时候向右为正方向,则a是负数,a=-2m/s^2】
t=-1m/s除以-2m/s^2=0.5s
一只箱子,质量为40kg,箱与地面的动摩擦因数为0.2,沿水平方向用力推货箱,使它在水平地面上匀速移动10m,推力做功多
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雪晓风 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:功等于做功的两个必要因素(力F和物体在力的方向上移动的距离)的乘积;
对物体受力分析,求解出推力和摩擦力,然后根据功的定义得到推力做的功和摩擦力做的功,两者之和即为总功.

箱子匀速运动,受力平衡,则
F=μmg=0.2×400=80N
则推力做功WF=Fx=80×10=800J,
摩擦力做功Wf=-fx=-80×10=-800J,
总共W=WF+Wf=80-80=0.
答:推力做功80J,摩擦力做功-80J,总功是0.

点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 本题主要考查了恒力做功公式的直接应用,求解总功时,也可以根据动能定理求解,难度不大,属于基础题.

有关物体之间动摩擦因数的问题物体之间动摩擦因数可能为0吗?是什么样的情形?在不为零的情况下,这两个物体如何保持相对静止?
葛科1年前1
mss8732910 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
材料和正压力的比值之间的一些摩擦μ为小于1.也就是说,动摩擦系数小于1,该比值μ的材料有所之间的摩擦和正压力大于1,也就是说,动摩擦系数大于1时,1
如图所示,质量为M,长度为L的木块,放在光滑地面上,在木板的最右端放置质量为m的木块(大小不计).木块和木板间的动摩擦因
如图所示,质量为M,长度为L的木块,放在光滑地面上,在木板的最右端放置质量为m的木块(大小不计).木块和木板间的动摩擦因数为μ,在木板最右端施加一水平拉力F后,木块在木板上滑动求木块离开木板的时间?
georgeqiao1年前1
雪儿哥 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:由题意可知,当木板在F作用下向右运动时,木块相对于木板向左运动,它们之间存在滑动摩擦力,根据牛顿第二定律分别求出两物体的加速度.当木块相对木板的位移等于木板长度时木块离开木板,由位移公式和位移关系求解时间.

由题分析得知,木板和木块均向右做匀加速运动,木块的加速度小于木板的加速度,根据牛顿第二定律得
对木板:aM=
F−μmg
M
对木块:am=
μmg
m=μg
当木块离开木板时,木板相对于木块的位移为L,即有sM-sm=L,
又sM=
1
2aMt2,sm=
1
2amt2
联立得:[1/2•
F−μmg
Mt2−
1
2amt2=L
解得,t=

2ML
F−μ(M+m)g]
答:木块离开木板的时间为t=

2ML
F−μ(M+m)g.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.

考点点评: 本题采用隔离法研究加速度不同的连接体问题,关键的关系式是两物体的位移关系.

一个足够长的木板静止在光滑的水平面上,木板上放置一个木块,二者间有摩擦.
一个足够长的木板静止在光滑的水平面上,木板上放置一个木块,二者间有摩擦.
现在以小于二者间最大静摩擦力的力F拉动木块,二者将以相同加速度运动
请问这是为什么?为什么F-f 与f 刚好分配到使二者加速度相同,为啥不发生相对运动呀!
韩天羽1年前3
abuwalker 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
不发送相对滑动是因为静摩擦力小于最大静摩擦力,满足这个条件就不会发生相对滑动.
你现在只是凭空想象,才产生困惑,其实要是把问题具体化就可以解决了.长木板重5KG,小木块重1KG,最大静摩擦力100N,现在用水平力F=80N拉小木块,求小木块和长木板的加速度,你会发现他们的加速度是相等的.初速度相同,加速度相同,那面他们保持相对静止.求各自加速度会吧.
用丝绸摩擦玻璃棒,或用毛皮摩擦橡胶棒,然后靠近纸屑,会看到什么现象?再试试看,其他物体摩擦能带电吗
sdzsq1年前2
vv冰 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
会产生静电,把纸屑吸起来.胶棒也能产生静电反应.
静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦有什么区别?
匡推1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
磁铁静止吸附在竖直的铁板上,若磁铁的磁性越强,磁铁越不容易滑下来,这是由于增大了______,从而增大了摩擦,其中在竖直
磁铁静止吸附在竖直的铁板上,若磁铁的磁性越强,磁铁越不容易滑下来,这是由于增大了______,从而增大了摩擦,其中在竖直方向上磁铁的重力和______力是一对平衡力.
来款提过1年前1
chenglihui1983 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(2)平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态;处于平衡状态的物体受到平衡力作用,因此对棋子进行竖直方向受力分析,即棋子在竖直方向受到重力和摩擦力作用.

(1)滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,受到的滑动摩擦力越大;
(2)因为棋子处于静止状态,因此棋子受到平衡力作用;而棋子在竖直方向受到重力和摩擦力作用,因此棋子受到重力的平衡力为摩擦力.
故答案为:压力;摩擦.

点评:
本题考点: 平衡力的辨别;增大或减小摩擦的方法.

考点点评: 本题考查了增大摩擦力的方法和平衡力的辨别,关键是知道处于平衡状态的物体受平衡力作用.

一只毛毛虫沿粗糙碗面爬行 已知虫子与碗面动摩擦因素为μ 求虫子最多可以爬多高
一只毛毛虫沿粗糙碗面爬行 已知虫子与碗面动摩擦因素为μ 求虫子最多可以爬多高
【求详解】
给个受力分析行吗
欢心1年前3
单身逍遥 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
做一条切边,与水平边成角 seta
你根据角度酷算出来,
思路如下:
摩擦力为 mg cos(seta)* μ
重力在线上的分力:mg sin(seta)
两个力平衡
得到
mg cos(seta)μ = mg sin(seta)
tan (seta)= μ
seta = arctan (seta)
高度
h = R - Rcos(seta)
= R (1-cos(seta))
用万能公式把 cos(seta)用 tan (seta)= μ 换了就可以了
一个隔热容器中间一个隔热隔板,左右两边气体一样隔板可以无摩擦滑动
一个隔热容器中间一个隔热隔板,左右两边气体一样隔板可以无摩擦滑动
右边气体有一电热丝通电一小会电气体膨胀了,隔板左移,右边气压强大了小了
rnss1年前1
一直记得绝对不忘 共回答了10个问题 | 采纳率100%
隔板无摩擦滑动,当隔板不动时,左右两边压力相等.左边属于绝热系统,外界对气体所做的功等于气体内能增加,温度升高,PV=nRT,体积减小,温度增加,其他参数不变,则左边压力增大,右边压力增大.
背景:台球碰撞,完全弹性碰撞,不考虑任何摩擦
背景:台球碰撞,完全弹性碰撞,不考虑任何摩擦
题意1:两质量相等半径都为1的球相碰,其中一球速度为(1,2),位置为(0,0),另外一球速度为(-1,1)位置为(2,0),求碰后各自的速度?一定要给出答案!
除了动能定理,动量定理,还有个关于两球心连线的关系没有用到,实在想不出来怎么利用,真的忘了怎么做了,
joysarah1年前4
刷QQB 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
球的质量,大小均相同,不考虑摩擦.
我觉得可以把速度分解到X,Y方向,因为两球在X轴上碰撞,不考虑摩擦,所以球在Y轴方向上的分速度应当是不变的.
又因为球的质量,大小均相同,能量无损失,所以两球在X轴方向交换速度.
这样答案就很简单明了的出来了.
原来在(0,0)的球速度变为(-1,2)
原来在(2,0)的球速度变为(1,1)
一铁块C(当质点)通过短绳(长度不计)系在小车右端的竖直板A上,小车B的地板水平,C与B没有摩擦,B从静止开始向右做匀加
一铁块C(当质点)通过短绳(长度不计)系在小车右端的竖直板A上,小车B的地板水平,C与B没有摩擦,B从静止开始向右做匀加速运动,经过2.0 s绳断开,又经过t 铁块C从B上掉下来,铁块在时间t内的头3.0 s内相对于小车滑行了4.5 m ,后3.0 s相对于小车滑行了10.5 m ,假设绳断后小车加速度不变,求:
① 小车底板长度.
② 到铁块落地时铁块的位移.
BINGORUM1年前4
明若晨曦 共回答了25个问题 | 采纳率88%
(1)162m;(2)38m
设加速度为a,我列化简后的式子.
10.5a-6a=4.5
t的后3秒内,有:
(2at-3a)/2-6=10.5
剩下的自己该会了吧
用同一滑轮组提升重物增加时用同一滑轮组提升重物增大时机械效率为什么增大?但是提升时它克服绳重和摩擦所做的额外功不是变大了
用同一滑轮组提升重物增加时
用同一滑轮组提升重物增大时机械效率为什么增大?
但是提升时它克服绳重和摩擦所做的额外功不是变大了吗,有用功也变大,机械效率不是应该不变吗
hudi06151年前1
vampiric 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
η=W有/W总 (1)
=G/nF
=G/(G+G动) (2)
从(2)可知:
1:要加大η,提起的重物G不变,减少动滑轮的重力即可(或者减小动滑轮数目)
2:要加大η,保证动滑轮重力G不变(滑轮组装置不变),加大要提起的重物重力即可
1.质量m的物体静止于桌面 动摩擦因数μ 现用水平力推物体加速前进一段时间 撤去水平力 再滑行一段时间后停止 总路程s
1.质量m的物体静止于桌面 动摩擦因数μ 现用水平力推物体加速前进一段时间 撤去水平力 再滑行一段时间后停止 总路程s 则W(F)=?
2.竖直向上抛质量1kg的物体 上升的最大高度为16m
(1)上升过程中物体克服阻力做功=?
(2)物体返回抛出点时v=?
视觉zz1年前2
sun851205 共回答了10个问题 | 采纳率100%
1.由动能定理:W(F)- fs= 0得,W(F)=μ mgs
2.动能定理:-Wf- mgh = 0 - 1/2 m(v0) 2 得 Wf = 40 J
- 2Wf = 1/2m(v)2 - 1/2 m(v0 )2
V = 4倍根号15 m/s
如图6用水平力F将1个木块压在竖直墙壁上,已知木块质量为0.6kg,木块与墙壁间的动摩擦因素为0.3
如图6用水平力F将1个木块压在竖直墙壁上,已知木块质量为0.6kg,木块与墙壁间的动摩擦因素为0.3
1.F=20N,木块受摩擦力大小 2.F=30,木块受摩擦力 3.F=10N.
wheruio1年前2
xinlian22 共回答了10个问题 | 采纳率90%
当压力F=20N时,滑动摩擦力大小是:20*0.3=6N.等于重力.所以处于平衡状态.摩擦力:大小等于重力,为6N.
2.F=30N,滑动摩擦力为30*0.3=9N>6N,物体不会下滑,此时静摩擦力就是6N.
3.F=10N,滑动摩擦力为10*0.3=3N
在传送带上加润滑剂为什么不是减小摩擦
在传送带上加润滑剂为什么不是减小摩擦
或许题目叙述不准,但大概就是这个意思
yong1974991年前1
vv八卦看掐架 共回答了15个问题 | 采纳率80%
物体和传送带相对静止后,在传送带上物体受到的是静摩擦力.这个静摩擦力总是和重力沿斜面向下的分量大小相等方向相反.
但是也有情况加润滑剂减小摩擦是对的.那就是物体刚放上传送带,和传送带有相对滑动的时候.
在水平面内,一质量为子弹以速度v垂直射入一质量为M长度为l的一个端点内,棒子受摩擦力矩为T求绕的角度
wwwed1年前1
bgsrbb 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
角度θ=mv²/2T=v²/gl 则是双选
若是计算题,有简便的方法的,力矩T都告诉你了,直接Tθ=mv²/2,直接就得出θ.
物理牛顿定律与直线运动应用一小滑块静止在倾角为37°的斜面底端.有一个沿斜面向上的速度V=4.0m/s.动摩擦因素为0.
物理牛顿定律与直线运动应用
一小滑块静止在倾角为37°的斜面底端.有一个沿斜面向上的速度V=4.0m/s.动摩擦因素为0.25.知sin37°=0.60,cos37°=0.80.g取10.求:
1.加速度大小;
2.最大距离;
3.滑块返回时的速度.
cvyiawe1年前2
慧珊珊 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1
F合=sin37mg+cos37mgu=ma
a=sin37g+cos37gu=6+8*0.25=8m/s^2
2
2as=v^2
a=8m/s^2
s=1m
3
F合=sin37mg-cos37mgu=ma
a=6-8*0.25=4m/s^2
2as=v^2
v=2根号2
丝绸摩擦玻璃棒时玻璃棒上有些电子跑到丝绸上了,玻璃棒因缺少电子而带正电,丝绸有了多余了电子而带负电既然如此,为什么丝绸上
丝绸摩擦玻璃棒时玻璃棒上有些电子跑到丝绸上了,玻璃棒因缺少电子而带正电,丝绸有了多余了电子而带负电既然如此,为什么丝绸上的电性又会消失,不永久保留,是有什么补充吗?
wangyun1111wy1年前3
sonic121 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
是空气中的灰尘,空气什么的受到吸引电荷转移到丝绸上(这是在书上看的),就这样一级一级的传到大地(这是自己想的) ,再加上zouluquhaibian的
小明用200N的拉力在10s内匀速将物体提升了4m(不计摩擦和绳重)
小明用200N的拉力在10s内匀速将物体提升了4m(不计摩擦和绳重)
求小明做功的功率
若此滑轮组的机械效率为60%,则被提升物体的质量是多少
没图,n=3
poptf1年前3
w3249733 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.功率P=W/t

W=F·S

由于匀速,F=200N

S不知道,你滑轮组是动滑轮还是定滑轮?
这里你要看物体上升4m,但是求的是小明的功,那么要看小明拉的多长了绳子,那就是S

大家在问