请在圆圈内填入一个适当的字,使它们“手拉手”各组成六个成语,

zhange2022-10-04 11:39:543条回答

请在圆圈内填入一个适当的字,使它们“手拉手”各组成六个成语,
1.谈笑风○离死○具匠○猿意○仰人○江倒海2.眉开眼○逐颜○天辟○大物○大精○不可测3.草木皆○贵神○战速○一雌○才大○胜一筹4.调虎离○高水○年累○下老○欢马○苦连天5.开门见○穷水○善尽○中不○智多○财害命6.正本清○头活○涨船○山流○落石○人头地7.万古长○梅竹○到成○德无○材录○兵如神8.欢天喜○利人○风细○过天○云秋○白风清

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安静的ff 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%: 1谈笑风生生离死别别具匠心心猿意马马仰人翻翻江倒海
2眉开眼笑笑逐言开开天辟地地大物博博大精深深不可测
3草木皆兵兵贵神速速战速决决一雌雄雄才大略略胜一筹
4调虎离山山高水长长年累月月下老人人欢马叫叫苦连天
5开门见山山穷水尽尽善尽美美中不足足智多谋谋财害命
6正本清源源头活水水涨船高高山流水水落石出出人头地
7万古长青青梅竹马马到成功公德无量量材录用用兵如神
8欢天喜地地利人和和风细雨雨过天晴晴云秋月月白风清; 1年前

阿勒阿勒阿勒共回答了2个问题 | 采纳率: 谈笑风生离死别具匠心猿意马仰人翻江倒海
眉开眼笑逐颜开天辟地大物博大精深不可测
草木皆兵贵神速战速决一雌雄才大谋胜一筹
调虎离山高水丽年累谭下老龙欢马叫苦连天
开门见山穷水尽善尽美中不足智多谋财害命
正本清源头活水涨船高山流水落石出人头地; 1年前

雨夜谒月人共回答了10个问题 | 采纳率: 1谈笑风（生）离死（别）具匠（心）猿意（马）仰人（翻）江倒海
2眉开眼（笑）逐言（开）天辟（地）大物（博）大精（深）不可测
3草木皆（兵）贵神（速）战速（决）一雌 (雄)才大 (略)胜一筹
4调虎离 (山)高水 (长)年累 (月)下老 (人)欢马 (叫)苦连天
5开门见 (山)穷水 (尽)善尽 (美)中不(足)智多 (谋)财害命; 1年前

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解题思路：地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，在南极上空看为顺时针方向．读图可得，图中所示的是北半球图，b是北回归线，c是北极圈．
读图可知，图中地球自转的方向是逆时针，为北半球图．a是赤道、b是北回归线、c是北极圈．当太阳直射北回归线时，北半球处于夏季，比较题干中的四个选项可得，山东省济宁的现象是蝉鸣林更幽．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点：山东省．

考点点评：该题考查地球自转图，读图理解解答即可．

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解题思路：先计算出AB的长度，再用科学记数法表示．科学记数法就是将一个数字表示成a×10ⁿ的形式，其中1≤|a|＜10，n表示整数．题中AB的长度大于1，则n为整数位数减1，即从左边第一位开始，在首位非零的数后面加上小数点，再乘以10的n次幂．
如图．
由题意，有AC=205km，BD=50930km，
CD为地球的直径，
∴CD=2R=2×6371=12742（km）．
∵A、C、D、B四点在同一条直线上，
∴AB=AC+CD+DB=205+12742+50930=63877=6.3877×10⁴（km）．
故答案为6.3877×10⁴．

点评：
本题考点：科学记数法—表示较大的数．

考点点评：此题主要考查科学记数法的表示方法．把一个数M记成a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）的形式，这种记数的方法叫做科学记数法．规律：
（1）当|M|≥1时，n的值为M的整数位数减1；
（2）当|M|＜1时，n的值是第一个不是0的数字前0的个数，包括整数位上的0．

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正确答案是488,而不是256,楼上都回答错了,哈哈,看我分析：
第1圈：
留2的倍数,即留2,4,6,8.500
吃奇留偶,留下2的倍数,这个不难理解.
第2圈：
留4的倍数,即留4,8,12.500
第1圈吃完,500留着,所以第2圈,吃2留4,吃6留8,就是说,留下了4的倍数,500也是4的倍数,所以留着.
第3圈：
留8的倍数,即留8,16,24,32.496
第2圈吃完,500留着,所以第3圈,吃4留8,吃12留16,就是说,留下了8的倍数,500不是8的倍数,所以本圈被吃.而496是8的倍数,496=8*62,所以是留下的最大的数.
第4圈：
是留16的倍数吗?不对!
是留8的奇数倍,即留8*1,8*3,8*5,8*7,8*9.8*61
因为第3圈500被吃,所以第4圈开始那个8是留着的,留8吃16,留24吃32,所以吃了16的倍数,留下了8的奇数倍.而第3圈留下的最大的数496在本圈被吃,496是8的偶数倍,所以本圈留下的最大的数是8*61
第5圈：
因为第4圈496被吃,所以本圈开始留下8*1,8*5,8*9.8*61,“8*”我就省略掉,记做留1,5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61,每个数相隔4,最后正好留下8*61
第6圈：
根据第5圈的61留下,所以本圈吃1留5,所以留下5,13,21,29,37,45,53,61
第7圈：
第6圈61又留下,所以本圈吃5留13,所以留下13,29,45,61
第8圈：
第7圈61又留下来了,所以本圈吃13留29,所以留下29,61
第9圈：最后一圈
因为第8圈留下了61,所以本圈就把29吃掉了,最后剩下61,就是8*61=488
所以答案是488

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将20.30.40.60.80.120.这六个数分别填入下图圆圈内,使三角形每条边上三个数的乘积相等. 将20.30.40.60.80.120.这六个数分别填入下图圆圈内,使三角形每条边上三个数的乘积相等. 摆三个圆圈成三角形啊等于六个圆圈摆成三角形填入六个数 NAAO1年前2: 清华同方0915 共回答了20个问题 | 采纳率85%

有两类,下面是这两类三角形,你将其旋转一下填入也对.
----20----
--60--120--
80--30--40
----30-----
--80---40--
60--20--120

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把4、5、6、7、8、9这六个数分别填在下图的圆圈里，使三角形每条边上的和是21． ww宝jane1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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把1 2 3 4 5 这5个数填入圆圈中,使横行；竖行3个数相加的和得8每个数用一次 culiuyu1年前2: kario23 共回答了20个问题 | 采纳率85%

-----3
2 1 5
4

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在圆圈里填上适当的运算符号和小括号,使等号两边相等.7 4 5 3=4 最近很烦恼0071年前1: xuxing2008 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

7+（4-5）*3=4

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火车票上面印着一个“中”字外面圈着一个圆圈 浅水芦苇1年前1: oppqaz1 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

是中转站售出的车票,没有影响的.

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1-7填入呈三角形的圆圈内使每条直线上的得数都相等 tragoder1年前1: 霍得转共回答了20个问题 | 采纳率95%

顶上是4第二行是273第三行是615

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已知如图,三角形ABC中角C=90度,BC=4,AC=3,求三角形ABC的内切圆圈o的半径r 今宵多珍重81年前2: lqi312 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

分析：利用三角形面积相等来求解.
在Rt△ABC中,∠C=90°,且BC=4,AC=3
则由勾股定理可得：AB=5
三角形面积SRt△ABC=S△AOB+S△AOC+S△BOC
且S△AOB=1/2 r*AB,S△AOC=1/2 r*AC,S△BOC=1/2 r*BC
则SRt△ABC=1/2 r*(AB+AC+BC)=6r
因为SRt△ABC=1/2 BC*AC=6
所以6r=6
解得r=1

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一个大圆圈里一个小圆圈,小圆圈里八个黑点.问这是个什么词语 slren1年前1: isaac2003 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

7 8 9 10 11 12 13
6 ** 48 47 46 45 14
5 28 29 36 37 44 15
4 27 30 35 38 43 16
3 26 31 34 39 42 17
2 25 32 33 40 41 18
1 24 23 22 21 20 19
我为了给你排号,排了很久,走线路倒容易,不加分就不够朋友了

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我们自上往下,在每个圆圈中都按如图的方式填上一串连续的整数-23,-22,-21,-20,-19,.如果图中的圆圈共有1 我们自上往下,在每个圆圈中都按如图的方式填上一串连续的整数-23,-22,-21,-20,-19,.如果图中的圆圈共有15层,那么图中所有圆圈中各数的【绝对值】之和为多少? 第一层 -23 第二层 -22 -21 第三层-20 -19 -18 第n层 . ldctty391年前2: 江山如此多猫共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

1.15层共有多少个数?1+2+3……+15=120
2.这120个整数有什么样的规律?有23对相反数,还有1个0,其他是从24开始的120-47（73）个连续自然数之和.
3.用等差数列求和公式24*73+0.5*73*72*1,那么前面47个数的绝对值之和是：2*（1+2+……+23）,两者和是最后答案
最后答案你自己算吧

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4个角等于2个圆圈等于100,2个三角加一个圆圈等于多少?一个圆圈加一个三角等于多少? 新城伤麟1年前1: neilspace 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

4个角=2个圆圈=100
所以：2个角=1个圆圈=50
1个角=50÷2=25
2个三角+1个圆圈=50+50=100；
一个圆圈+一个三角=50+25=75；

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把数字1—8分别填入下图中的小圆圈内,使每个圆上五个数的和都等于21. hailee1年前1: 冰雨1986 共回答了15个问题 | 采纳率80%

中间共用的两个数和=21+21-（1+2+3……+8）= 6
例如有：
1 3
8 2 5
6 4 7

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点评：
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考点点评：熟悉化学变化的实质，根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

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设第一个等式两边结果为x,第二个等式两边的结果为y,那么1+2+3.+10=2x+2y=2（x+y）,显然是一个偶数,但事实上1+.+10=55是一个奇数,可见假设不对,等式不能成立.

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如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物和碱之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则：①为单质，②为化合物，⑤含氧化合物，③和④是并列关系的碱或氧化物．
A、纯净物分为单质和化合物，单质和化合物属于并列关系．故选项错误；
B、碱中的氢氧根离子含有氧元素，属于含氧化合物，属于包含关系．故选项正确；
C、碱和氧化物都含有氧元素，都属于含氧化合物，二者属于并列关系．故选项错误；
D、氧化物属于含氧化合物，含氧化合物包含氧化物．故选项错误．
故选B．

点评：
本题考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．

考点点评：掌握物质的简单分类：物质分混合物和纯净物；纯净物分化合物和单质；化合物又分氧化物、酸、碱、盐等；明确分类是一种化学中常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同．

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在基本的门电路中一般输入端不画小圆圈,可以转换成输入端为高电平有效的正逻辑表示法.
与非门输入端加小圆圈,就是低电平有效（负逻辑系统）的与门：输入全为 0 时输出才为 0 ,也就是高电平有效（正逻辑系统)的或门,二者的真值表是一致的.
Y = ( A' B' ) '
= A + B

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根据运算定律在横线上根据运算定律在横线上填上合适的数或字母,在圆圈里填上合适的运算符号. （1）8·a·1.25= 根据运算定律在横线上 根据运算定律在横线上填上合适的数或字母,在圆圈里填上合适的运算符号. （1）8·a·1.25= · ·a （2）x+（y+z）=（ + ）+z （3）5（s-t）=5· -5· （4）a÷b÷c=a÷（ ○ ） 妮子乖1年前1: 024小伙共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

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一、（9÷1）×（8+7）-（2×3+4-6）=131
二、关键是做题时要看钟
钟上刻度10到11之间为30° 45分的时候时针走了45÷60=3/4 也就是30°的3/4 ,即22.5° 此时分针在刻度上所以为30°+22.5°=52.5°
走过的面积可以根据圆的面积乘所占面积分数来算时针为25π×（22.5÷360）分针为64π×（270÷360）答案自己算吧
三、题意应该是都切成3×3×3的立方体六面都没涂的就是除外层之外的即有4×3×2=24（个）
错了莫怪我!

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每条经线都自成一个圆圈吗?纬线真的是一个圆吗,地球不是一个不规则球形吗? yy991年前3: xkugoo 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

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ps：我们学习经纬网的时候,是把地球是假设为一个标准的球体.

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解题思路：设最上面的数为A，本题转化为A 1 2 3 4 5 6 7=A，算式左边填上“+，-”符号，使等式成立．
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点评：
本题考点：数阵图中找规律的问题．

考点点评：本题先转化成较简单的填符号成立算式的问题，再根据这个算式求解．

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3个式子相加,（圆圈+方块+三角形）*2=101+63+46
圆圈+方块+三角形=105
再分别减3个式子,得：
三角形=105-101=4
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000000000000000000000 000只用一条线把这24个圆圈连接,注意:不走重复的路,不准斜线.最后一排第 00000 00000 00000 00000 0 000 只用一条线把这24个圆圈连接,注意:不走重复的路,不准斜线. 最后一排第二个是没有的。不可以直接过去。请看清楚题目 泡沫儿飞飞1年前20: binglingzuhe 共回答了18个问题 | 采纳率100%

这道题目根本就无解,当时我和我们老师都研究了好几个月.
希望你不要再用这种问题来为难各位啦.

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网络端口的名称,这只是电路图的一部分,还有另一部分,也有相同的网络端口,表示与之相连通,你要结合起来看

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左侧从上到下依次为：⑨⑦⑩①⑧
右侧从上到下依次为：④⑤③②⑥

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-3 02 01 ※ -8 07 01
04 00 -4 ※ 09 00 -9
-1 -2 03 ※ -1 -7 08
是有无数种!比如(以上2种)都可以,数字可以自己换
第二小问:不行!

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请将12分之1、6分之1、4分之1、3分之1、12分之5和2分之1填在圆圈中,是每条线上三个数的和都相等. 请将12分之1、6分之1、4分之1、3分之1、12分之5和2分之1填在圆圈中,是每条线上三个数的和都相等. （） （）（） （）（）（） 害怕我再一次心软1年前1: caihuiw 共回答了30个问题 | 采纳率96.7%

1/12
5/12 1/2
1/4 1/3 1/6

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在圆圈中填上适当的数,使每个正方形四个角上的数加起来等于1 英郡帅阁1年前5: shangh3jh000 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

先做左下角的,得出中下的是1-1/4-3/10-1/20=9/20
然后得出右下的是1/10
再是中上1/20,左上是7/20,右上是9/20

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把一到八填入圆圈使正方形每条边上的三个数相加的结果都等于十三 0312041年前1: shmily8495 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

②⑥⑤
③ ⑦
⑧④①

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填数在9个圆圈内（见图）,使其一条直线上的和相等 填数在9个圆圈内（见图）,使其一条直线上的和相等 数字为：1 2 3 4 5 6 7 8 9 把1~9这9个数字分别填入这几个圆圈中,使每条线上的四个数字的和相等. keiichi_k11年前1: 淡漠人共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

4
9 7
2 3
5 1 8 6

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把3,4,5,7,8,9,11,12,13这9个数字填入右边的圆圈中,使横行、竖行、斜行上的三个数 把3,4,5,7,8,9,11,12,13这9个数字填入右边的圆圈中,使横行、竖行、斜行上的三个数 相等. 谢雨欣1年前2: anan安安anan 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

9个数字之和是72,3个数字之和的平均值就是24
列出等于24的三个数字组合,出现最多的数字放中间个,次多的放角上,其它的放边上
就可以了

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一个圆圈里一个点是什么意思?a⊙b=4a+3b,若5⊙（6⊙x）=110,则x的值为（）.这题怎麽解呢? hcc16971年前6: 丁香泉水共回答了27个问题 | 采纳率77.8%

a⊙b=4a+3b,若5⊙（6⊙x）=110,则x的值为（2）.
5⊙（6⊙x）=110
5⊙(4*6+3x)=110
4*5+3*(24+3x)=110
20+72+9x=110
9x=18
x=2

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将10、15、20、30、40、60填入下图圆圈内，使三角形每条边上3个数的积都相等． gwyxwl1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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将1至9这9个数字填入圆圈中，使每个三角形和直线上的3个数字之和相等． xingguohua1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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将1至9这9个数字填入圆圈中，使每个三角形和直线上的3个数字之和相等． 树叶木头1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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在任意一个圆圈里取出一个等边三角形,而要求出这个三角形的边长是多少?（三角函数公试） 化蝶仙子1年前1: 小虫6917 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

半径的根号3倍;

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正逻辑和负逻辑电路的问题与门前的圆圈只有低电平有效的意思吗?有没有取反的意思? 正逻辑和负逻辑电路的问题 与门前的圆圈只有低电平有效的意思吗?有没有取反的意思? pkuzhouyi1年前1: 激光制导的子弹共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

这是我最赞成的画法,不要分辨什么正逻辑、负逻辑,一切按照输入、输出的逻辑关系画逻辑图.≥1 表示逻辑“或”运算,输入的小圆圈表示低电平有效,输出没有小圆圈表示高电平有效.
F = A' + B' + C' + D'
= (ABCD)'
真值表是与非门.
小圆圈没有取反的含义.
如： 74LS138 译码器的 3 个片选,一个高电平有效,两个低电平有效,三者是与的关系：
CS = S1' * S2' * S3

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把1-9 填在下面的圆圈里每个数字只能用一次! 把1-9 填在下面的圆圈里每个数字只能用一次! OO+O-O=O O*O=OO 痞子作坊1年前2: 漫画小生共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

12+3-8=7 6*9=54

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用来烧开水的铝壶底上凹凸不平圆圈的作用（用物理知识解释） 黑哪1年前3: 借旧消愁共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

拱形结构,可以加强底部.还可以增大受热面积,加快加热速度.

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四(3)班有50名学生,体育课上同学们在操场上围成一个圆圈做游戏每相邻两名同学之间的距离是2米.这个圆圈一周长多少米? 11jin991年前1: lzs1125 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

(50-1)*2 = 98

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如果用n表示六边形一条边上的小圆圈数,m表示这个六边形中小圆圈的总数,那么m和n之间的关系 娃哈哈t6831年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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在圆圈里填上+-*/四种运算符号,.2○2○2○2○2=8 513131年前4: luoai06 共回答了11个问题 | 采纳率100%

2*2*2-2+2=8

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请问第15题的圆圈2,3为什么错? 湄儿伊人1年前1: zhuying 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

第②的话,是人民币升值了,所以维持人民币表示的价格是企业收益增加了,因为人民币升值意味着同样的人民币能兑换的美元就多了,同样的东西用美元表示价格就增加了.第四的话,解释了第三你应该也就明白了,即使人民币表示的价格不变都能增加收益,要它收益不变的话不需要提高人民币表示的价格

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请在圆圈内填入一个适当的字,使它们“手拉手”各组成六个成语,

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