爱的奉献 作文

zuliminppz2022-10-04 11:39:541条回答

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片泥梅上凉 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
小鸟问蓝天, 爱是什么? 蓝天不说话, 只是展开宽阔的胸怀, 让小鸟飞翔。 小鱼问大海, 爱是什么? 大海不说话, 只是用蔚蓝的身体, 让鱼儿欢快地游淌。 花儿问雨露, 爱是什么? 雨露不说话, 只是滴在泥土里, 给花儿生长的力量。 汽车问大路, 爱是什么? 大路不说话, 只是笔直地躺着, 让汽车尽情地奔跑。 小青松问大雪, 爱是什么? 大雪不说话, 只是使劲地抽打着青松, 让它学会了坚强。 大地问春天, 爱是什么? 春天不说话, 只是给它穿上新装, 让大地生机勃勃。 呵! 爱是什么? 爱是温暖的阳光, 爱是无私的奉献, 爱是爸爸妈妈的呵护, 爱是老师的谆谆教导, 关爱着我们茁壮成长。
1年前

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爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。父母的爱,是那淡雅的茶。或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏着名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。老师的爱,严谨而亲切的教育。或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。“过来”,他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天。同学的爱,永远是多彩的宝石。同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚。多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成。原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海。嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!
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测你从猜 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
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(2009•射洪县)“爱的奉献”赈灾义演晚会,共为四川灾区募捐善款1514290000元.这个数读作______元,改写
(2009•射洪县)“爱的奉献”赈灾义演晚会,共为四川灾区募捐善款1514290000元.这个数读作______元,改写成用“亿”作单位的数是______元.
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无厘头柒 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:整数的读法是:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零.
改写成用“亿”作单位的数,就是从后向前数8位数字,在第8位数字前点上小数点,后面的零去掉,在最后写上单位“亿”即可.

1514290000,读作:十五亿一千四百二十九万,
1514290000=15.1429亿.
故答案为:十五亿一千四百二十九万,15.1429亿.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

考点点评: 解答此题关键要弄明白整数的写法、读法.

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richardyl1年前1
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爱的奉献“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当我听到这首歌时,我都会想起二零零八年五月十二日四川汶川县所发生的大地震。四川汶川发生的七、八级的地震,可以说是震动了整个世界,它无情地毁灭了灾民的家园,掠夺了几万条无辜的生命。灾民们没有了亲人,没有了家园。完整的家庭如今却是飘零散落了。这一幕幕,让人揪心和悲伤。可是,我们有一个强大的祖国。祖国的人民都纷纷伸出了援助之手,他们为灾区人民搭建了爱的家园。他们让灾区人民感受到:只要活着,就会有希望!数不尽的“我们在一起”的威声响彻整个世界。这就是爱的奉献!有一为白衣天使,她年轻又温柔,对受了伤的人精心呵护,生怕他们再受一点伤害,可是她的丈夫却因山体滑坡,被埋在废墟下面,至尽还未找到。她的女儿总问她:“爸爸去哪了?”她无言以对,女儿一直推着问她,她只好说:“爸爸出差去了,回来时会给你买好多好多的玩具。”可是,她心里却想说:“孩子,你的爸爸至今还下落不明,我也不知道他现在在人间还是天国。”但是,这个白衣天使并没有停滞下来,她也没有去寻找自己的丈夫,因为她说:“还有更多的生命需要我去救助。”这是一个伟大的白衣天使说出的一句伟大的话,这就是一种爱的奉献。当然,还有更多的人为爱做出了贡献,他们的爱是多么伟大啊!我们也应该向他们学习,为灾区人民做出贡献!
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在“爱的奉献”抗震救灾大型募捐活动中,文艺工作者积极向灾区捐款.其中8位工作者的捐款分别是5万,10万,10万,10万,
在“爱的奉献”抗震救灾大型募捐活动中,文艺工作者积极向灾区捐款.其中8位工作者的捐款分别是5万,10万,10万,10万,20万,20万,50万,100万.这组数据的众数和中位数分别是(  )
A.20万、15万 B.10万、20万 C.10万、15万 D.20万、10万
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大皮皮鲁 共回答了25个问题 | 采纳率96%
10万出现次数最多为3次,10万为众数;
从小到大排列的第4,5两个数分别为10万,20万,其平均值即中位数为15万.
故选C.
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  父母的爱,是那淡雅的茶。
  或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏着名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。
  老师的爱,严谨而亲切的教育。
  或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。“过来”,他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天。
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  同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚。多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”
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  原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海。嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!
在“爱的奉献”为地震灾区捐款活动中,某班以小组为单位的捐款额(单位:元)分别为10,20,15,15,21,15,在这组
在“爱的奉献”为地震灾区捐款活动中,某班以小组为单位的捐款额(单位:元)分别为10,20,15,15,21,15,在这组数据中,众数及中位数分别是
A.15,10 B.15,15 C.15,20 D.15,16
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在这一组数据中15是出现次数最多的,故众数是15;
而将这组数据从小到大的顺序排列(10,15,15,15,20,21),处于第3,4位置的两个数都是15,
那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是15.
故选B.
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爱的奉献有一首歌叫爱的奉献,有位教育者叫——老师。他如一轮旭日把神州大地照耀得分外妖娆,就因为有这一轮旭日,使处在寒冷中的人感到温暖,使沉浸在失败中的人重新拥有希望。而我们就像在寒冷中的人,那位失败着。是这位老师激起了我们曾失落的梦!他们将告诉我们怎样过万丈雪山,踏过沼泽。让汗水洒满每一个角落,不错过每一个梦想。辛勤的老师们日复一日地传道、授业、解惑,作为学子的我们不负众望,执着地追求。多少个日月、多少次风雨都难将他们的艰辛抹平与冲掉!老师就像个引路人。当我们在书山的陡坡上迷路时,他不求报酬,鼓励我们不要有退缩的念头,不畏艰险领着我们走向正确的道路。他们夙兴夜寐地忙碌着,不是为名,也不是为利,为的只是能够看到自己的学子们能踏上梦想中的旅途。几年的寒窗岁月,我们都刻骨铭心!多少的酸甜苦辣,我们想说的太多太多,多少个春夏秋冬,多少次花开花落,永恒不变的是我们庄严的承诺——金榜题名,心想事成。回报母校和呕心沥血的老师!每当夜深人静的时候,依然在灯光下劳作的人还是老师,他们在呕心沥血地写着教材,还有备课,温暖的爱之光照在学子们的心上,天道酬勤演绎着美丽的传说。萤火虫用自已生理的功能在黑暗中点燃起来,那种光虽不起眼,但它如星光般闪烁着。对于他们所奉献出的爱,我们千言万语还道不完,只能深情地对他们说声“谢谢您,您辛苦了”。
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不爱洗澡的小鱼 共回答了20个问题 | 采纳率95%
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可是,我们有一个强大的祖国。祖国的人民都纷纷伸出了援助之手,他们为灾区人民搭建了爱的家园。他们让灾区人民感受到:只要活着,就会有希望!数不尽的“我们在一起”的威声响彻整个世界。这就是爱的奉献!
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当然,还有更多的人为爱做出了贡献,他们的爱是多么伟大啊!我们也应该向他们学习,为灾区人民做出贡献!
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在抗震救灾大型募捐活动“爱的奉献”现场会上,共为四川灾区筹集重建家园资金十五亿一千四百二十九万元.这个数写作______元,省略亿位后面的尾数约是______亿元.
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(1)十五亿一千四百二十九万,写作:1514290000;
(2)1514290000=15.1429亿≈15亿;
故答案为1514290000,15.
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四川大地震后,“爱的奉献”大型募捐赈灾活动中,宣传文化系统共捐款1514290000元,这个数读作______元,改写成以“亿元“为单位并保留一位小数是______亿元.
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解题思路:根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;把这个数改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,然后再把百分位上的数进行四舍五入,在数的后面带上“亿”字.

15 1429 0000读作:十五亿一千四百二十九万;
15 1429 0000≈15.1亿.
故答案为:十五亿一千四百二十九万,15.1.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

考点点评: 本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.