文文五分之三时,做了24道题,照这样计算,她1小时能做多少道题?

ghuiya2022-10-04 11:39:543条回答

文文五分之三时,做了24道题,照这样计算,她1小时能做多少道题?
再来一道题:“书店有一批故事书,第一天卖出20本,占总数的二十分之一,第二天卖出总数的四十分之三,第二天卖出多少本?

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hongershao 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
60除以5等于12,12成3等于36.
36除以24等于1.5
1.5成60等于90
1年前
ggfpan 共回答了1个问题 | 采纳率
....把qq的信息发到这了
1年前
小爷心太乱 共回答了1个问题 | 采纳率
90
1年前

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5角=0.5元,
设1元的人民币有x枚,则5角的硬币有(50-x)枚,由题意得:
1×x+0.5×(50-x)=38,
x-0.5x=38-25,
0.5x=13,
x=26;
答:其中1元的硬币有26枚.
故答案为:26.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.

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六年级周记作文,怎么写啊,求,作文分数不能低啊,这次是要全校老师、校长检查的!麻烦给一个文文~
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 怎么写周记

  不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?
  如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章.不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法.
  周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构.用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了.
  同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助.
  去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看.
  老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁.
  其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事.周记就是本星期内的事.
  回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容了,需要突出一两个重点.
  如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧.
  有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的.有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受.我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大.
  更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的.再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的.实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧.
文文与哥哥同时从家里出发去外婆家.文文一开始以时速4千米的速度走路走路,中途改乘时速42千米的计程车,
文文与哥哥同时从家里出发去外婆家.文文一开始以时速4千米的速度走路走路,中途改乘时速42千米的计程车,
哥哥则以时速12千米的速度骑自行车前往,结果比文文晚到了10分钟.请求出文文家到外婆家的距离.
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飞一样的风 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
文文与哥哥同时从家里出发去外婆家.文文一开始以时速4千米的速度走路走路,中途改乘时速42千米的计程车,哥哥则以时速12千米的速度骑自行车前往,结果比文文晚到了10分钟.请求出文文家到外婆家的距离.
10分=1/6小时
设文文家到外婆家的距离是x千米.
(x/2)/4+(x/2)/42-x/12=1/6
x/8+x/84-x/12=1/6
3x/56=1/6
x=28/9
文文家到外婆家的距离是28/9千米.
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jojo101年前1
曹三公子 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
设 不做或做错得x分,
4*20+(25-20)x=75
x=-1
即不做或做错扣1分.
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文文和春春正在运用有理数混合运算玩“二十四点”游戏,现文文抽到四个数3,4,-6,10,她很快就算出了24点.聪明的小朋友你会算吗?请写出你的运算式,使其结果等于24:______.
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男耕女织light 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:解法1:先把4与-6相加,利用异号两数相加的法则求出和再与10相加,最后计算出括号里的结果乘以3即可得到值为24;
解法2:求出10与4的差,再求出3与-6的积,用求出的差减去求出的积,其结果等于24.

解法1:3×[10+(4-6)]
=3×(10-2)
=3×8
=24;
解法2:(10-4)-[3×(-6)]
=6+18
=24
故答案为:3×[10+(4-6)]或(10-4)+[(-3)×(-6)](只要满足题意即可)

点评:
本题考点: 有理数的混合运算.

考点点评: 此题是一道开放型题,考查了有理数的混合运算.计算时按顺序进行,先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里边的.此种题型答案不唯一,只要满足其结果为24都符合题意,开发了学生的发散思维,提高了学生的数学素养.

简易方程式例:文文有20元,买文具用去a元.还剩()元以前都是最少2个数加加减减乘乘除除的不理解.老师说的也不理解感觉好
简易方程式
例:文文有20元,买文具用去a元.还剩()元
以前都是最少2个数加加减减乘乘除除的不理解.老师说的也不理解感觉好像偏题了
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jill1127 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
剩余20-a元
看图回答问题。 (1)文文要从家去医院,先向( )走(
看图回答问题。
(1)文文要从家去医院,先向()走()米到超市,再向()走()米到医院。
(2)文文从学校出发,向()走()米到(),再向()走()米到(),再向()走()米到(),最后向()走()米到自己家,他从学校回家总共要走()米。
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(1)东南;100;东;120;
(2)西北;90;银行;西南;140;医院;西;120;超市;西北;100;450
期中考试中,文文的语文、数学平均分为97分,已知语文比数学多2分,求文文的语文、数学成绩各是多少分?
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rlz1984121 共回答了16个问题 | 采纳率100%
文文的语文、数学平均分为97分,则语文+数学=97*2=194分
已知语文比数学多2分,则语文+数学=数学+2+数学=2*数学+2=194
2*数学=194-2=192
数学=192/2=96分
语文=96+2=98分
口语交际台。 小明的同学文文上课时突然病了,需要

口语交际台。
小明的同学文文上课时突然病了,需要去医院。恰好小明的妈妈是中心医院的医生,老师要陪文文去医院,让小明给妈妈和文文的爸爸打电话,请妈妈给文文看病,并将此事通知文文的爸爸。
如果你是小明,在电话里应该怎么说?
给妈妈打电话:
给文文的爸爸打电话:

edearbaby1年前1
baoheyi 共回答了25个问题 | 采纳率88%
妈妈,我们同学文文上课时突然病了,现在要去你们医院看病呢,妈妈准备一下,我们马上就把文文送到医院了。
叔叔你好,文文上课时突然病了,现在我们正往我妈妈他们医院送呢,您也过来吧,您别着急,我们会好好照顾文文的,您来的路上注意安全。
(答案不唯一,语句通顺合理即可)
同学们做游戏,以篮球架为起点.(1)将数轴上的数补充完整.(2)文文向西走6米记作-6米,红红向______走4米记作+
同学们做游戏,以篮球架为起点.

(1)将数轴上的数补充完整.
(2)文文向西走6米记作-6米,红红向______走4米记作+4米.
(3)强强的位置是-5,用△标出他的位置.
(4)小刚先向东走4米又向西走2米,用□标出她的最终位置.
mke1tj1年前1
渴望幸福的兔兔 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:(1)根据数轴上的数的表示方法可知数轴上所缺的数;
(2)在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.如果文文向西走6米记作-6米,红红向东走4米记作+4米.
(3)强强的位置是-5,即在0点的左边-5处标出△即可;
(4)小刚先向东走4米又向西走2米,位置在2处用□标出即可.

(1)从左向右以此为:-5,-3,-2,
(2)东,
(3)(4)如图:

故答案为:东.

点评:
本题考点: 数轴的认识;负数的意义及其应用.

考点点评: 解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.

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列方程:
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答:他们俩一共有12个图片.
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送了4次,每次送12张,说明送了48张.送48张两人一样,说明自己手中也有48张,所以比他多96张,这样送过别人,自己才能和他一样
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a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图所示;
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系;
c.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像;
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(1)文文同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?______.
(2)文文同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法.______
纠正错误以后,继续回答以下问题:
(3)在b步骤中当观察到______时,就能确定蜡烛像的位置.
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(2)另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,物与像不容易重合,不便确定像的位置,故b步骤中另一支蜡烛不能点燃,应移动这支蜡烛直到它看起来象点燃了来确定像的位置;
(3)在b步骤中当观察到没有点燃的蜡烛看起来象点燃了时,说明此时就是像的大体位置;
(4)光屏不能接收像,说明呈虚像,而蜡烛相同是为了比较物与像的大小关系;
(5)直尺的作用是便于比较物与像到镜面的距离的关系.

(1)用玻璃板不用平面镜是为了能看到镜后的物体,便于观察和确定像的位置;
(2)在b步骤中两蜡烛都点燃,这样就不利于观察和确定像的具体位置,所以b步骤中另一支蜡烛不能点燃,应移动这支蜡烛直到它看起来象点燃了来确定像的位置;
(3)在b步骤中,蜡烛的像与另一端蜡烛重合,所以没有点燃的蜡烛看起来象点燃了;
(4)平面镜成像特点是虚像,不能用光屏接收,而相同的蜡烛为了比较物与像的大小关系;
(5)直尺的作用便是量取物与像到镜面的距离,目的是为了比较物与像到镜面的距离的关系.
故答案为:(1)便于观察和确定像的位置;
(2)b步骤中另一支蜡烛不能点燃,应移动这支蜡烛直到它看起来象点燃了来确定像的位置;
(3)没有点燃的蜡烛看起来象点燃了,
(4)不能,虚,大小;
(5)到镜面的距离.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 本题目考查了平面成像的成像规律,在实验时应该注意物与像的大小、距离关系,看学生能否灵活所学知识解决实验问题.

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设一题不做或做错扣x分,则
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解得:x=1.5
答:一题不做或做错扣1.5分.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.

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先采纳
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(2009•眉山)文文的家庭化学实验室有如下物品:①试管; ②烧杯;③煤气和煤气炉;④托盘天平;⑤筷子; ⑥铁钉;⑦食盐; ⑧食醋; ⑨石灰水; ⑩牵牛花汁;(11)水; (12)饮料吸管;(13)胶头滴管;(14)小勺.只利用这些物品不能完成的实验是(  )
A.探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同
B.探究牵牛花汁是否可作指示剂
C.探究加速食盐溶于水的有效方法
D.探究铁钉锈蚀的条件
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孤独的竹 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:A、用两支试管,都盛有石灰水,用饮料吸管向一支试管中吹气,进行对比实验即可;
B、取三支试管分别盛有食盐、食醋、石灰水,再分别滴加牵牛花汁,来检验是否呈现不同的颜色.
C、取两只烧杯分别放上水,加入食盐,一只用筷子搅拌,进行对比食盐即可;
D、探究铁钉锈蚀的条件需要控制变量水、氧气等需要用到橡皮塞、植物油等,所提供物质没有.

A、探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同,利用①⑨(12)即可完成,故A正确;B、探究牵牛花汁是否可作指示剂,利用①⑦⑧⑨(13)即可完成,故B正确;C、探究加速食盐溶于水的有效方法,利用②⑤⑦(11)...

点评:
本题考点: 常用仪器的名称和选用;探究金属锈蚀的条件;吸入空气与呼出气体的比较;影响溶解快慢的因素;酸碱指示剂及其性质.

考点点评: 通过回答本题可以给我们一个启示,利用身边的常见物质就能完成一些实验操作,既节省了原料,又不污染环境.

描写老人着急跑步的句子恩.是写一篇古时候的文文.就是军中发布老人退役,老人着急的跑步的句子词就好了.还有那种发布的命令写
描写老人着急跑步的句子
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是写一篇古时候的文文.就是军中发布老人退役,老人着急的跑步的句子
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正确答案是多少?
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设文文有X本,则丽丽有15-X本
(X-1)*1/3=(15-X+1)*1/2
2X-2=48-3X
5X=50
X=10本
丽丽的本数:15-10=5本
补充题:
1/2+1/4+1/5=19/20
所以分马时按20匹马计算,
1/2给大儿子=20*1/2=10匹
1/4给二儿子=20*1/4=5匹
1/5给三儿子=20*1/5=4匹
恰好19匹马.
2、在节水活动中,文文家本月用水2.4吨,比上月节约0.6吨,节约了百分之几?(百分号前保留一位小数)
2、在节水活动中,文文家本月用水2.4吨,比上月节约0.6吨,节约了百分之几?(百分号前保留一位小数)
请大师们指点,最好是有列式.
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科学书:50-15=35(本)
听到下面的对话,你是怎么想的?用一段话写下来吧。文文:昨天电视新闻里说,有个地方又发生泥石流滑坡了,还冲毁了村庄。乐乐:
听到下面的对话,你是怎么想的?用一段话写下来吧。文文:昨天电视新闻里说,有个地方又发生泥石流滑坡了,还冲毁了村庄。乐乐:嗯,还有沙尘暴呢。文文:我们应该多植树,多种草。乐乐:我们更应该保护好树木和绿草,不随便砍伐和破坏。
jkl000001年前1
gxszdj 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
证明乐乐也看过这个新闻
文文做乘法计算时,把其中一个因数78看成了87,结果得到的积比正确的积多了1845.那正确的积是多少呢?
amberjyy1年前2
rourouziai 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
设87X-78X=1845
9X=1845
X=205
正确积=78*205=15990
一份数学竞赛试卷有20道选择题,规定做对一题得5分,做错或不做.(此处因印刷问题看不清)文文做对16道
一份数学竞赛试卷有20道选择题,规定做对一题得5分,做错或不做.(此处因印刷问题看不清)文文做对16道
但只得了64分,这是为什么?
uglygirl_19821年前1
wangtmac23 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设做错或不做扣 x 分
16×5-(20-16)x=64
解得 x=4
答:做错或不做扣 4 分
文文说:英语测验我考了95分.心心说;他的分数比我的九分之八多五分.心心考了多少分、、、?
文文说:英语测验我考了95分.心心说;他的分数比我的九分之八多五分.心心考了多少分、、、?
文文说:英语测验我考了95分.心心说;他的分数比我的八分之九多五分.心心考了多少分、、、?上面那个写错了
gaoxian04101年前1
一尾双鱼 共回答了13个问题 | 采纳率100%
这.明显数字不对啊
95分比他的九分之八多5分,就是他的九分之八是90分.算不通啊.
是不是说反了啊
丽丽和文文去书店买书她俩看中了同一本书,但丽丽的钱买它差3.63元,我们的钱买他差1.37元而两人的钱合起来刚好可以买一
丽丽和文文去书店买书她俩看中了同一本书,但丽丽的钱买它差3.63元,我们的钱买他差1.37元而两人的钱合起来刚好可以买一本.问文文,丽丽各有多少钱?
yijito1年前1
爱新的人 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
设这丽丽,文文x,y.
x+3.63=y+1.37=x+y
解出x,y
如果懂了,么么哒
粗心的文文给表姐写了一封信,信中出现了三处数学错误,请你找出来并改正.
粗心的文文给表姐写了一封信,信中出现了三处数学错误,请你找出来并改正.
很高兴地告诉你,听了你的建议,我去年每天坚持跑步2千米,全年共跑了732千米.原来体重50千克,现在只有40千克,下降了25%;腰围也缩小了8分米.你说得对,功夫不负有心人.
表弟:文文
2011年1月1日
chenbofairy1年前4
mayibaba 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
2010年只有365天 所以应该是730千米 50减到40是下降了20% 腰围应该是缩小了8厘米
读一年级的文文没学过外语,为什么会写外国字?
zdj-1231年前5
xxcmphv 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
写的是“外国字”三个字
红红体重是文文体重的七分之一,文文体重比红红重7千克,求红红的体重是多少千克?
红红体重是文文体重的七分之一,文文体重比红红重7千克,求红红的体重是多少千克?
A.七除以七分之一 再减七
B.七除以七分之一
哪种算法是正确的?
mengqingtao1年前8
A2221 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
都不对,应该是7除以(7-1).
用方程解法:设红红体重x kg,那么文文体重7x kg.
x+7=7x 6x=7 x=7/6 答案是1.166666······ 或直接写7/6
假期,文文回到乡下的外婆家,把村子周围的情况绘成了等高线地图.现在,特来考考大家.
假期,文文回到乡下的外婆家,把村子周围的情况绘成了等高线地图.现在,特来考考大家.
1)图中A、B、C三处等高线表示的地形是:、 和 .
(2)图中P点的海拔高度是 米,山峰与P点的相对高度大约是 米;若要上山,走哪一条路线省力?(AP还是AN)
(3)河流的主干河道的流向是:自 向 流.
(4)为什么居民点要位于河流的旁边?请至少说出两个理由.
归心驿站1年前2
如此而已罢了 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)A是山峰,B是山谷,C是陡崖
(2)P海拔100米,高差为80米,走AP省力些(AP平缓些)
(3)自西南向东北流
(4)生活、生产取水方便,便于灌溉,地势平坦开阔,土壤肥沃
一本书有450页,文文读了全书的五分之三,求文文读了多少页,就是求( )的( )是多少,列式是( )
HNETV1年前1
v56666ee 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
一本书有450页,文文读了全书的五分之三,求文文读了多少页,就是求(450 )的(5/3 )是多少,列式是(450*5/3=270(页) )
文文家的客厅长5m,宽4.6m,如果用边长80cm的方砖铺地面,至少需要多少块方砖?
粉籹籽1年前3
樱草小刀 共回答了17个问题 | 采纳率100%
80cm=0.8m
5x4.6÷(0.8x0.8)
=23÷0.64
=35.9375
所以需要36块!
文文有2角一张和5角一张的贴纸共30张,合计7.5元,求2角一张和5角一张的贴纸个多少张
weoipodifpsd1年前3
461848672 共回答了20个问题 | 采纳率95%
分别是25张和5张.
文文在银行存款380元,田田存款300元.以后每个月文文存30元,田田存40元.几个月后两人存款同样多?
文文在银行存款380元,田田存款300元.以后每个月文文存30元,田田存40元.几个月后两人存款同样多?
要写出等量关系!还要简要说明!3q!
笑语yy嫣然1年前1
等待冲动 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设x个月后两人存款同样多
文文x个月后的存款:380+30x
田田x个月后的存款:300+40x
380+30x=300+40x
40x-30x=380-300
10x=80
x=8
8个月后两人存款同样多
三位同学的投篮情况:小华投了12次,投中8个,东东投了10次,投中7个,文文投了8次,投中6个,谁最准?
三位同学的投篮情况:小华投了12次,投中8个,东东投了10次,投中7个,文文投了8次,投中6个,谁最准?
快快快快快快••••••
阳光咖啡馆1年前1
卧室小词尾 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
8÷12≈0.67
7÷10=0.7
6÷8=0.75
所以文文最准
如果本题有什么不明白可以追问,
如图所示:文文把一张长方形的纸片折叠了两次,使A、B两点都落在DA′上,折痕分别是DE、DF,则∠EDF的度数为(  )
如图所示:文文把一张长方形的纸片折叠了两次,使A、B两点都落在DA′上,折痕分别是DE、DF,则∠EDF的度数为(  )
A. 60°
B. 75°
C. 90°
D. 120°
bailulixue81年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•本溪)爱动脑筋的文文同学想利用如图所示的电路来探究一些电学问题,此电路连接正确,闭合开关后关于丙电表的判断及
(2011•本溪)爱动脑筋的文文同学想利用如图所示的电路来探究一些电学问题,此电路连接正确,闭合开关后关于丙电表的判断及电路变化情况,下列说法正确的是(  )
A.丙表是电流表
B.滑动变阻器滑片向左移动时,乙表示数变大
C.滑动变阻器滑片向左移动时,乙表与甲表示数的比值变大
D.滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡亮度不变
ykzm1年前1
zhang2881682 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)根据电压表使用时与被测电路元件并联、电流表使用时与被测电路元件串联判断丙电表的类型;
(2)由电路图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电压表测电源的电压,电流表甲测滑动变阻器支路的电流,电流表丙测干路电流,根据电源的电压判断电压表示数的变化,根据并联电路独立工作、互不影响可知通过灯泡的电流和消耗电功率的变化,进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断灯泡亮暗的变化,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知乙表与甲表示数比值的变化.

(1)由电路图可知,丙电表串联在电路中是电流表,故A正确;
(2)由电路图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电压表测电源的电压,电流表甲测滑动变阻器支路的电流,电流表丙测干路电流,
∵电源的电压不变,
∴当变阻器滑片向左移动时,乙表示数不变,故B不正确;
∵并联电路独立工作、互不影响,
∴当变阻器滑片向左移动时,电阻R两端的电压和通过的电流不变,消耗的电功率不变,灯泡的亮暗不变,故D正确;
当变阻器滑片向左移动时,接入电路中的电阻变大,
∵I=[U/R],
∴乙表与甲表示数的比值等于滑动变阻器接入电路中电阻的阻值,即两者比值变大,故C正确.
故选ACD.

点评:
本题考点: 电路的动态分析;并联电路的电压规律;欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查了电表和滑动变阻器的正确使用以及欧姆定律的应用,关键是电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断.

图中小女孩文文的书包竟然长出了翅膀,她的身边还有很多玩具,这是怎么回事呢?请你展开想象写一写?
一串飘红1年前1
夜月同孤 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
生化变异
一本书有100页,文文第一天看了35页,第二天看了30页,第三天看完了这本书,第三天看了这本书的几分之几?
爱吃慕司的樱桃1年前1
terry8210 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
100-35-30=35
35/100=7/20
每户钧月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元收费,超过15吨的,其超出的吨数每吨5元收费,文文家上月交水费2...
每户钧月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元收费,超过15吨的,其超出的吨数每吨5元收费,文文家上月交水费2...
每户钧月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元收费,超过15吨的,其超出的吨数每吨5元收费,文文家上月交水费28元,文文家上月用水多少吨?
21052010161年前6
skwq626 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解 文文家上个月用水
(28-1.2x15)÷5+15=17吨
文文从家到学校,以每分钟80米的速度提前到6分钟,以每分钟50米的速度迟到3分钟,问学校到家的距离
3044074981021年前1
waasm1668 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%
盈亏问题.
都按原定时间计算
每分钟80米,早到6分钟,能多行:80×6=480米
每分钟50米,迟到3分钟,少行:50×3=150米
原定时间:(480+150)÷(80-50)=21分钟
学校到家的距离:50×(21+3)=1200米