文科生高中物理学不好会怎样这次期末考试很简单 我写出来了但是公式全错了 估计只能勉强及格..人家都是90+ 我是要选文科

lishuang77932022-10-04 11:39:541条回答

文科生高中物理学不好会怎样
这次期末考试很简单 我写出来了但是公式全错了 估计只能勉强及格..人家都是90+ 我是要选文科的 语文每次班上前20 英语第一 能及格就行了把 我不求A

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鲨鱼的游泳衣 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
文科生物理只要会考通过就行了.学习理科方面主要是做题目,做得题目多了,自然公式也记住了,题目都是差不多的.
1年前

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(1)求数列{an}的通项公式an (2)试判断数列{an}是否为等差数列,并说明理由.第一小题的答案是 an=(大括号)3(n=1) 4n-5(n≥2)
弄里胡同1年前1
吴宗宪在rr 共回答了23个问题 | 采纳率87%
Sn=2n^2-3n+4,那么是S(n-1)=2*(n-1)^2-3(n-1)+4 =2n^2-4n+2-3n+3+4 =2n^2-7n+9 an=Sn-S(n-1)=2n^2-3n+4-2n^2+7n-9 =4n-5 当n=1时,an=Sn=2-3+4=3 所以分开写 an=(大括号)3(n=1) 4n-5(n≥2)
我是高二文科生,英语难上110,完型差的时候都要错一半了,好的时候2,3题,很不稳,要怎么提高?
503的刘军伟1年前3
pure3d 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
完形考察以词汇为主 主要就是词义辨析要清楚 相近的词 固定搭配都要去常看常记 文章内容一定要了解清楚 不能有先入为主的概念 先过一遍了解大意和作者写作意图 再回头做题 最后再检查一下有没有问题
英语说白了就是单词 语法的问题 多下功夫就ok
我已经是高二文科生了,即将读高三的我,英语只能七八十分,该怎么办,求大神指导,或者买什么练习做好点,比如星火英语?
sunshime1年前1
jar_jar 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
第一坚持每周一张英语卷(有很多真题卷卖的),可以慢慢做,但一定要仔细做,阅读中遇到不会的单词都要自己去查(特别是经常出现的,把它记在笔记本上有空就拿出来看看),作文可以不写,但一定要看答案的例文,而且要记住一些好的句子
第二根据高考的题型做针对练习,比如完型填空,语法填空(有专题书卖的星火或新东方都可以的)坚持每两三天做一篇,这些只要抽个15分钟就好了
第三单词量很重要,一定要多吸收单词,就算写不出,也要记住它的意思和用法,还有一些它的常用搭配,要学会联想,比如一个动词你要想想它的名词、形容词形式是怎样的
第四就是语法也不能废,一般老师都会在复习阶段讲语法,要跟着老师来,买本高中语法书吧
我就是这么过来的,高一高二英语都不怎么样,高三听了我们英语老师说的去做,我英语就上去了.
纯手打,望采纳.
数学不好能学金融学么?我是文科生 高中经济学的特别好语文英语计算机也算是强科 ..太纠心了 ..但个人比较喜欢金融经济一
数学不好能学金融学么?
我是文科生 高中经济学的特别好语文英语计算机也算是强科 ..太纠心了 ..但个人比较喜欢金融经济一类的..那能学么?
不是说要学高等数学什么线性概率还是什么的...
aydhhm1年前4
ccc_168 共回答了13个问题 | 采纳率100%
你数学好不好不是最关键的问题,最关键的是你是否真的对经济学感兴趣,很想学,那你就自己下定决心去认认真真的学他.不管学什么,心态是最重要的,而坚持则是关键.
为什么做数学题时总觉得一听就懂,作为一个文科生可以怎样在短时间提高数学成绩?
deng81111年前4
腐烂的玫瑰 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
因为理论和实践总是存在差距的,如果你想短时间提高数学成绩,你就要多做一些不同类型的题,然后总结规律,不会不要紧,只要记住解题的思路就好.
文科生问:如何判断生成物中 谁是氧化产物,谁是还原产物?
天ee涯天天1年前4
dfwsaa 共回答了20个问题 | 采纳率95%
首先你要对应看看反应物中的氧化剂和还原剂,氧化剂部分元素化合价降低,这个元素对应生成的化合价降低的产物就是氧化产物.
还原剂部分元素化合价升高,这个元素对应生成的化合价升高的产物就是还原产物.
比如说CuO+H2--Cu+H2O CuO就是氧化剂,Cu元素的化合价从2变成0,那么这个元素对应产物:Cu单质就是氧化产物.H2是还原剂,H元素化合价从0升到1,这个元素对应产物:H2O就是还原产物.
希望对你帮助
我是一名高二文科生(而且还是体育生,每天时间排得紧),还有几十天就要步入高三,但我的英语一直是我的软肋(基本不会),我想
我是一名高二文科生(而且还是体育生,每天时间排得紧),还有几十天就要步入高三,但我的英语一直是我的软肋(基本不会),我想在这最后一年恶补,不求考多高,及格就OK.请给我一些方法(最好是有过这种经历的).现在每天的英语课全是在坐飞机(老师的根本听不懂,所以打算自己弄),不想再浪费时间了,怎样把单词记得住(每次记完就忘了),语法怎么学(一窍不通),其他的怎么弄!每天除了英语课,大概还能挤出一小时左右时间来学习,还有需要买什么资料?…急!…
afile1年前1
失落的毓 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
首先是词汇,你可以对照考试大纲上的词汇背诵,并在词典上找到它们并了解用法,其次是单选,你必须有一个错题本,把你每次错的和即使对的但是不明白的题写在上面,并自己翻译成汉语,再对照答案看差距,这是培养语感
我数学还不错,但英语很烂,永远在75分左右;还有地理烂啊!我是广东省高二文科生..
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怎样才能提高我的英语成绩,
阳钧1年前5
vivian_7328 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
高二好好学英语不晚,把新概念英语第三册背得熟熟的,每天背单词,用电脑的话就下个91英语软件.手机就下奇思背单词软件.
地理把地球搞熟,怎么转,从北极看地球怎么样,从南极看地球怎么样,重点国家的经纬度,做到闭上眼睛经纬度和地球各个州对起来,时区线穿过那些地方都在脑海印出来.其他问答题就是一些固定的题型,把考过的一样的问题答案对照起来把共同点写下来,光背共同点就行.
高考很多都套公式.自己总结模板,尤其是语文.
总之,三大门主科是重点,一定要抓住!每门考130(150分制),你的好本科就有望了.
我是一名文科生,下学期高二,高一数学只有40多分,最差时30分,想高二开始努力学数学,能考100分以上吗
我是一名文科生,下学期高二,高一数学只有40多分,最差时30分,想高二开始努力学数学,能考100分以上吗
由于我高一时数学很差只有三十之四十多分,所以我想从高二高三这两年努力的去学数学,上课认真听讲,课后认真去巩固,到高考时能考到110至120分吗?
tina03181年前1
人都有两个面 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
当然能,高一数学还比较简单,属于工具类,自己可以很好补习.只要努力了就可以取得进步,
一个文科生学大学地理科学,怎样才可以赶上理科生,是不是应该多涉及一些物理化学知识啊?
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文科生和理科生相比,学地理到底占不占优势啊?是不是地理科学不应该召地理啊
驿动的心扉1年前1
绿色的红太阳 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
地质水文气象 这些学科理科性较强 但是计算只是一个过程 你知道计算的原理就行了 再有就是你高中不是也学过理化吗?如果你的会考不是背过去而是弄懂了的那问题不大了就 本人也是文科毕业 地理科学毕业 目前正在教地理
我是高二的一名文科生,询问一些可以提高数学成绩的有效的方法.
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我是高二的一名文科生,其他成绩很好,可是数学只能考大概95分(150)的.而且高一学的基本不会,还有一年半的时间,我想提高到120分.请问各位哥哥姐姐有什么有效地提高数学成绩的方法,教教我!
在十字街头1年前1
仁慈的射手 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
我以前也是学文的,数学一直都还不错,首先要对数学有兴趣,这就不多说了,主要看自己.做数学题注重是基础与方法,首先把课本上的题全部做了,每道题都能有清晰的思路,这在平时的学习中就能完成,然后在平时做题的时候做有适当难度的题,注意自己的失分重点,然后集中解决.其实数学题就那么多类型,只要归纳总结好每种类型题的思路做法就能举一反三了,平时遇到难题一定要敢于尝试,有时自己用一节课的时间做一道题也是值得的.最重要的就是注意自己做题、计算的准确性,保证步骤的严密性!多练练,多模仿下答案的步骤很快就能学会的.当时我帮一个高三女生用两个月的课余时间数学从70多分提高到120分,只要目标坚定,数学提高还是很容易的!
高三文科生睡多少时间,还有做作业与预习时间怎么分配
uglykitten1年前1
技压群雄 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
我是去年高三的理科生 我用经验回答你 睡觉是第二天学习的根本 所以每天晚上保证能在11店之前睡 6点左右起 有个好的睡眠才能有好精神 而且尽量少再晚上看 效率不是很高 有刚使再刀刃上 白天好好的学就行了 而且人类记忆的黄金期实在6 7店 晚上吃完饭之后半个小时 一个小时到10点左右 所以这时候要提高效率 预习?高三还有预习?很少部分!能跟上就行了 文科要多记忆 系统前后联系的复习 所以需要大块时间总结 作业尽量再课余时间做 自己总结很重要 尽量再晚上7到10点这个黄金阶段复习 上课好好听 早上好好记 平时多用心 这年少玩会 相信明年6月一定是个丰收的月份!相信自己!加油!这是我的个人见解 自己应该有适用自己的一个小计划 多准备点本子 多总结!一定可以金榜题名的!
高等数学对文科生来说难吗?
tbbttbbt1年前2
Longer1 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
高等数学对认真学的都不难,即使你高中学的好到了大学不认真高数一样不好
我是高中文科生,想订一本作文素材的书,哪本比较好?
我是高中文科生,想订一本作文素材的书,哪本比较好?
《作文独唱团》、《课堂内外 创新作文》、《高考金刊》(以上的书都是高中文科版的)
最好说出他们的优点吧~
还有《作文素材》
qq了脸1年前1
wolds6689 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
应该是课堂内外 创新作文好可以结合课内外知识.
统计学的数学是怎样一个水平?希望学这个的来答一下文科生学起来会怎样?理科生呢?
yepeng11年前1
gg7896 共回答了17个问题 | 采纳率100%
统计学从数学中可以单独分离开来
但是需要基础的微积分和线性代数知识以及概率论
只要掌握了上面的3门课 统计学可以说学得很轻松
在数学课程中 统计可以算是相对简单的了
因为本人是数学系的 所有方面的数学都学过
文科生如果学微积分和线性代数知识以及概率论这3门课没有问题 那统计也绝对没问题 如果有问题劝你还是别学
理科生更不在话下
学pcr技术需要哪些基础我是个文科生,现在因为学习需要,要做pcr、DNA提取等试验,以前没有接触过除了初中化学物理实验
学pcr技术需要哪些基础
我是个文科生,现在因为学习需要,要做pcr、DNA提取等试验,以前没有接触过除了初中化学物理实验的其他试验,我现在得学些啥为以后学习这些实验室技术做准备.
请不要复制粘贴
烈火意志永存1年前1
狼的N次- 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
只要识字,就会做PCR.找个protocol仔细看看吧.还有多请教别人就行.
文科生问:设X={1,2,3}.则{X,{},{1,2}}是X的一个拓扑,但{X,{},{1},{2}}不是拓扑.为什么
文科生问:
设X={1,2,3}.则{X,{},{1,2}}是X的一个拓扑,但{X,{},{1},{2}}不是拓扑.
为什么?
天香711年前1
山水之灵 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设X是一个非空集合.X的一个子集族τ称为X的一个拓扑,如果它满足:
(1)X和空集{}都属于τ;
(2)τ中任意多个成员的并集仍在τ中;
(3)τ中有限多个成员的交集仍在τ中.
{X,{},{1,2}}显然满足1),2),3)
{X,{},{1},{2}}不满足2)
广东东莞文科生要学的生物、物理、化学必修和选修有哪几本书
aabbcc2781年前1
Enigma_sg 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
这是全省统一的.
物理科包括物理必修1、2,选修1-1的内容.
化学科包括化学必修1、2,化学与生活或化学与技术(由考生在试卷上选择)的内容.
生物包括生物必修1(分子与细胞),生物必修2(遗传与进化),生物必修3(稳态与环境)的内容.
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我是文科生,我看不懂.
一个质量为3kg的物体做直线运动,设运动距离s与t的关系可用函数S(t)=1+t^2表示,且物体的动能Ek=1/2mv^2,求物体开始运动后第5S时的动能
老宝和小宝1年前2
yangning19841011 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
函数S(t)的导函数就是速度时间函数v(t)=2t,将t=5s代进去,得到结果速度v=10,动能E=1/2mv^2=1/2*3*10^2=150
我数学不好,要不要补课啊!我是文科生,我数学不好,我妈妈想让我补课,可我觉得有点浪费时间,
德芙mm1年前1
comb_hunter 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
数学是做题练出来的.
首先做题要有选择性.归纳类型题,然后每个类型的题都找3-5个题目来做.
同样类型的题目,做一道之后,要看答案,对的话再做一道,弄懂了就能PASS了.
不懂的题就问老师,然后弄懂该类型的题目要怎么做.
其实文科生的数学考的是很基础的,只有最后一道题有点点难度,其他都是平时做过的题,只是题目的说法和数字变了,内容及应用还是没有变的.
好好加油吧.有什么不懂得也可以问问我,我是理科生.
文科生问化学离子反应与氧化还原反应有什么区别?
猪头小儿1年前2
A20011392 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
在反应中有离子参加或有离子生成的反应称为离子反应.在中学阶段仅限于在溶液中进行的反应,可以说离子反应是指在水溶液中有电解质参加的一类反应.因为电解质在水溶液里发生的反应,其实质是该电解质电离出的离子在水溶液中的反应.
氧化还原反应是在反应前后,某种元素的化合价有变化的化学反应.这种反应可以理解成由两个半反应构成,即氧化反应和还原反应.
文科生数学不好的人可不可以学高数
佐治亚1年前3
liankuwa 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
反正你都要学,难度和高中理科数学差不多
文科答题用实心点还是空心 圈?我是高二的一名文科生,课任老师上完课都会马上离开,也不好意思问.高手详解下文科除了英语其他
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老师上完课都会马上离开,也
不好意思问.高手详解下文科
除了英语其他的科目应该用空
心圈还是实心点?平时都习惯
点一点了事 .还有文科历史
政治的大题解答前要写一个“
答:”字吗?是第一题写还是
每一题都要写? 希望高手帮
助下
00100200320051年前1
笨ff的笨笨 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
文科除了英语其他的科目应该用空心圈,那才是中文应该用的标点符号,这样比较规范一些.
文科历史政治的大题解答不一定非要写一个“答:”字,没这个规定的
文科答题用实心点还是空心圈?我是高二的一名文科生,课任老师上完课都会马上离开,也不好意思问.高手详解下文科除了英语其他的
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我要有经验的回答,不是随口
jialitao1年前1
baixue0 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
我是高三在校生.除英语外 是要用空心圈的.文科综合政史地三科,答大题都需要写答字,不只是政治历史 而且是每一题都要写.(另外注意要点化 逻辑清晰 比较容易得分哦)
加油
关于太空加速的物理问题文科生一枚,但是对天文感兴趣.一直有一个疑问:真空中给物体一个力,若这个物体会一直以匀速运动下去,
关于太空加速的物理问题
文科生一枚,但是对天文感兴趣.一直有一个疑问:真空中给物体一个力,若这个物体会一直以匀速运动下去,那在他运动的过程中给这个物体任何大小的作用力(同向),都会导致他加速,并以更快的速度迅速运动.如此一来不是只要一点的作用力就能很轻易的达到光速甚至超光速么?太空中导致飞船减速的力有那些?星球的重力,太空里的空气,还有么?
我当然知道物体运动需要持续的力...我说的就是在理想状态下如果没有任何阻力。不停的给一个物体一个很小的力,他是不是会不停加速?以此类推,如果有阻力但是阻力很小,那么是不是让他加速的力也很小?既然这样那在太空中的阻力应该算很小的。为什么提速还那么难?就算不能达到光速接近光速也应该比较容易,只是时间问题罢了?
我发现大家都很喜欢围绕光速来讲啊...我表达不清楚了?我当然知道目前我们的认知中光速是达不到的。我的主要问题是在加速上...为什么太空中阻力这么小加速还这么难?
ksfh9151年前7
幸福恋你 共回答了14个问题 | 采纳率100%
有些人知道相对论,不知道量子引力论也就算了,楼上你连相对论都不知道,光速是永远达不到的,为什么?根据相对论,物体速度越大,质量也越大(很难理解,生活中无法体会,不细讲),当物体无限接近于光速的时候,质量趋向于无限大!
生活中应该能体会到,推动一架飞机和推动一辆smart的力量差别是很大的,可以知道质量越大,越难使它加速,当物体接近于光速,质量接近于无限大的时候,要用无限大的推力来使物体进一步加速从而达到光速,而无限大的力是不存在的.
所以,有质量的物体(这里指的质量是内禀质量,又是一个很难理解的东西)是不可能达到光速的,没有内禀质量的光和电磁波这样的东西质量再怎么翻倍也是零,所以它们的速度可以是光速.
补充(很复杂,可以略过):既然有质量的物体低于光速,没有质量的物体等于光速,那么质量是负的物体就一直超过光速,比如虚粒子对中的负质量的粒子(跟反物质不是一种东西),在真空中出现,和同一对中的正质量粒子结合而凐灭,这个负质量的粒子可以看成是正质量的粒子向时间的过去运动,和正质量粒子向未来运动组成一个环,就是霍金的闭合圈环理论,理论上这个负质量粒子是超过光速才向过去运动的.
总之,你生活中看到的,有质量的物体,永远不可能达到光速,更不用说超过(不然只能是自己和自己不断的在复数时间上组成一个环,重复过去到未来,未来到过去的历史),讲的比较玄乎,希望关于光速的中心论点你能够看懂,反正我讲的是真正的量子物理学,楼上的大部分人绝对都还停留在经典物理的概念中,要不就是表达不准确,那就不要谈光速的问题了.
谁说加速难了,卫星每秒十几二十千米轻轻松松的,不进一步加速主要是节省燃料且没有必要.
,为什么许多化学计算题都可以设体积1l什么的还有设质量啊?我只是个文科生大学却
孩子的天空1年前2
seribe 共回答了25个问题 | 采纳率92%
因为化学里很多计算题里很多量都是和体积质量无关的 比如浓度之内的 所以可以设体积为1然后方便计算 因为不管体积为多少 浓度都不变
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我是文科生,今年要高三了离高考仅剩下310多天,一可是我的数学很差,差到大家无法想象的地步,就连那些什么方程啊什么啊都不会算,初中的知识基本不懂上了高中也听不懂,然而这几天我拿出以前买的学习机看里边的黄冈视频想从新学,但是发现还是听不懂,天哪,我要怎么办啊………
awealee1年前2
hmhzhq 共回答了1个问题 | 采纳率100%
我和你一届,我是学霸,数学要这样学:背公式,多做题,积累错题与好题,积累方法
要想成为地质学家,一定要是理科生吗?我是一名文科生,很想成为地质学家,难道我们学的地理就与此无关了吗?有点疑惑.
人坏心不坏1年前5
童未 共回答了15个问题 | 采纳率100%
同志我就是学地质的,今年毕业的.地质和地理的关系不大啊.地质是偏理工科方面的,不过你可以自学物理化学,而且数学的话文科生和理科生差别不大.剩下的就是要会推算一些公式了.要看你学哪方面,如果是资源勘察的话,文科还可以.学工程地质方向的话,参数太多推理的太多,学文科的突然接触这些东西,可能要突然转变为逻辑思维还是比较难.不过基本上还是可以的.地质这几年前景好啊.
我是高二文科生,感觉高一学的数学好难,现在还有很多不懂的地方,我该怎么补回来?
卑弥呼1年前1
kkdsyy 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
先看课本,这是最基础的,然后多练练题,不懂不会的看参考书,再不行了问老师或同学
数学不好的文科生考到二本的概率是多少
水木晴子11年前1
呱呱柠檬黄子 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
数学是思维的科学,理性的思考是文化的重要载体,通过空间想象,直觉,猜想,归纳抽象,符号表示,运算推理,演绎证明和模式构建等方面,对客观的数量之间的关系东西,空间关系和思维和判断,形成和理性思维发展方式,构成数学能力的主体.每个点是,一个或多个硬劳动数学家获得的知识.最后,经过一个伟大的数学家系统,成为一门学科,而且要不断补充和完善,要经过几百年.欧洲平面几何1900年问世后,也发现了这个问题,通过希尔伯特完美.数学用数学概念,性质,规则,公式.公理,定理成立.只知道几个原来的概念和公理.的知识的其余部分可以被衍生.数学解题过程与条件(标题设计),经过推导或结论的证明,它是可以逆转的,从结论的条件.您还可以点你到中间.如果条件不清除(隐藏状态),你要清楚.它属于解决问题的能力.点击看详细文科生数学学习障碍与对策(你不这样做)
关于汽车加速减速时的力学问题首先声明哦,我是文科生- 在这里问个小白的问题.就是开车时,尤其是加减速明显的小轿车时,每次
关于汽车加速减速时的力学问题
首先声明哦,我是文科生- 在这里问个小白的问题.
就是开车时,尤其是加减速明显的小轿车时,每次猛然提速时总会有种感觉是往后倾的(这是废话)但是车头也微微抬升,车尾下沉(这是关键) 同理减速时相反,车头下沉,车尾.不知道有没有抬升(减速时谁会看后面.)
那我想如果用这个道理过高速公路收费站的测重时,因为那个测重是一条横着的嵌在地上的秤,一次只能量一排轮子的重量,那么在车技允许的前提下,我在前轮过秤时加速,这样车头上抬,在后轮快要上秤时减速尾部上抬,两次一共做的运动会不会比匀速过秤所秤出来的要轻呀?
呼呼,可能是我异想天开了,如果不能不要嘲笑我哈,毕竟术业有专攻~
要是能给画出简单的图来分析力那就更感激不尽啦,真有的话一定额外悬赏
一二楼的是两个截然不同的答案=。我有点乱。
fdgty1年前3
马_六_甲 共回答了20个问题 | 采纳率80%
如果称是如此运作,绝对可以.
汽车在加速的时候配重会往后,而减速的时候配重会往前.
原因是因为带动汽车制动的位置都在地面处,而车是有高度的.
所以车身反映会比接触地面处滞后.
虽然我没有资金玩改装车,但是常年玩专业改装车游戏.
一般汽车刹车碟力度前面比后面大.启动加速的时候配重后移,所以高级跑车多半是后轮驱动或者四轮驱动(没有高级跑车是前轮驱动的)
汽车甩尾也是如此,减速后,后轮对地压力减弱,摩擦也减弱,所以后轮开始打漂.
如果是飘移就不光这么简单,飘移还包括球腾学,橡胶融化表面摩擦系数下降等等等等.
下列物质中属于氧化物的是( )A O2 B Na2O C NaClO D FeSO4(答案是B,但我是化学差的文科生,
oxtoxtoxt1年前4
stateman110 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
B
给你解释下吧!
A:是氧气,是单质,只有一种元素组成.
B:是两种元素组成的物质,是化合物.而氧化物是两种元素组成且有一种是氧元素的是氧化物.
C:有3种元素,所以不是氧化物.
D:也是有3种元素,且是一种盐,不是氧化物.
详细吧!
:)
找一种成语,或者不是成语 意思差不多是形容文科生,无病呻吟、多愁善感的 不是这两个词,想了
找一种成语,或者不是成语 意思差不多是形容文科生,无病呻吟、多愁善感的 不是这两个词,想了
找一种成语,或者不是成语
意思差不多是形容文科生,
无病呻吟、多愁善感的
不是这两个词,想了好久都没想起来.
还有 诗句少年不知愁滋味的后句是什么,那首诗顺便帮忙发过来,
幸福的小麦1年前1
stvpb 共回答了19个问题 | 采纳率100%
少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼.为赋新词强说愁.
而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休.却道天凉好个秋.
我不明白怎么不追问我.第一个应该是 附庸风雅.
北京朝阳区.高二上学期文科生
lifeifeili1年前1
ENIG_8888 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
数学学什么不知道(各学校都按照自己进度学),反正就必修1-5、选修2-1、2-2 共7本书,学没学的
物理学选修1-1
化学学选修1
物理化学一般最多讲半学期新课 然后会考总复习
旷课,文言文检讨我是文科生,上周四下午第三节课,物理课改上英语,去操场跟别的班的打球去了,因老班是语文老师,遂令我用文言
旷课,文言文检讨
我是文科生,上周四下午第三节课,物理课改上英语,去操场跟别的班的打球去了,因老班是语文老师,遂令我用文言文写一篇300字左右的检讨.
yumentiaojie1年前1
damengyou 共回答了12个问题 | 采纳率75%
盖因年少,性喜嬉闹,故于本月二日翘课耳!然,幸得师明察秋毫,慧眼如炬,顷之洞悉余之顽劣,并不辞苦心婆口,淳淳施教于我,令拙徒顿识错之所在,亦识得师恩之厚重,余心深感涕零!“少壮不努力,老大徒伤悲”,先贤之言犹在耳畔...
我是一名高一文科生,湖南长沙的,地理不是很好,不知道怎么复习,要不要买一本五三练习?
幽兰A1年前4
casa_rain 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
学习地理注意教材与做题相结合
通过做题理解教材精髓
做题与教材之间的比例如何分配呢
我觉得您应该从实际出发
通过自己把握
温故知新 熟能生巧 慢慢体会吧
地理还应该注意看地图
文科生问数学题我的空间(无毒放心)里有道题,http://hi.baidu.com/o%D3%D2%CF%CD%CD%F
文科生问数学题
我的空间(无毒放心)里有道题,http://hi.baidu.com/o%D3%D2%CF%CD%CD%F5o/album/item/93750907dfe9c7df7b8947e0.html
(我的数学不好,所以请您把解题过程写一下)
梦圆1231年前4
佛头青了 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
你设log_(2为底3的对数)=a,则根据对数的定义有2^a=3,所以结果就是2^a=3.
文科生问有关数列的公式1/[(2n-1)(2n+1)] = 1/2 [1/(2n-1)-1(2n+1)]我如何才能易知这
文科生问有关数列的公式
1/[(2n-1)(2n+1)] = 1/2 [1/(2n-1)-1(2n+1)]
我如何才能易知这个公式中间的那个1/2是1/2,而不是其它?里头有什么规律?
紫悠_pcj1年前1
kocoo_2000 共回答了20个问题 | 采纳率80%
这个要看
2n+1-(2n-1)=多少了
这里等于2
那就是1/2
因为
1/(2n-1)-1(2n+1)通分会出现2n+1-(2n-1)
那就要一个1/2使之恒等 因为2*1/2=1
比如说要是要是1/[(2n-2)(2n+2)=1/4(1/(2n-2)-1/(2n+2))
因为(2n+2)-(2n-2)=4
那就要一个1/4使之恒等 4*1/4=1
明白否?
我学习存在的最大问题我是高三文科生,数学基础差.数学老师讲课又快内容又多,我还没来得及消化他讲的试卷又要完成他明天要讲的
我学习存在的最大问题
我是高三文科生,数学基础差.数学老师讲课又快内容又多,我还没来得及消化他讲的试卷又要完成他明天要讲的练习册,做数学好慢,搞得其他作业都没有时间完成,即使这样数学也做不完,怎么办啊
他讲的越多我不懂的越多
peter鸡1年前1
bazhuayu666 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
你存在的问题是预习不够,建议提前预习,你听课会跟得上;
第二多做题,熟练了越做越快,会形成良性循环.
总之数学不做题,不动脑思考是学不好的.加油!
我现在是高二文科生,地理学得最差,平时考试都是30~40分,我总觉得地理好难,基本上没多少道题会做
我现在是高二文科生,地理学得最差,平时考试都是30~40分,我总觉得地理好难,基本上没多少道题会做
,我现在是高二文科生,历史三科的成绩比较差,
每次考试都是通过选择题碰运气,感觉地理好难理解,基本上没几道题真正会做..同时政治非常差,尤其是哲学太差.
主要问题表现在以下:
每次上政治课时,在课堂上老师所讲的知识点,有大部分听不懂,不理解,总是听不懂老师讲的,觉得哲学好抽象,我只能死记硬背
在地理的课堂上,老师所讲的知识,我也经常不理解,根本没有理解老师所讲的知识.
成绩好的同学告诉我:地理都需要学会理解...怎样做到更好的理解政治?
我一直都找不到学好政治,地理的好方法,指导下我
可以帮我详细系统地总结一些学好地理,我想把政治,地理成绩提高上去.感激不尽!
瀚海寂无波1年前1
苏樱2 共回答了20个问题 | 采纳率90%
呵呵,其实学习都是有窍门的.我的初高中地理成绩没低过90分,说实话地理很简单.学习自然地理,重在理解,要建立在书本上.简单的说,就是把书本多看几遍,读透吃透知识点.同时,脑子要转起来,想办法让自己兴奋起来,这样学起来就有劲了.要搭配一些练习,要有正确答案的.慢慢做,不要浮躁.把涉及到的不会的知识点记在纸上,重点攻克.做完后对答案,找出薄弱的知识点,再钻研.学习人文地理,重在记忆.不要偷懒,该背的要全背下来.另外,任何一门学科都可联系生活,建议你买一些有彩图的地理杂志,这里推荐《中国国家地理》.通过看杂志培养兴趣,将知识点和地理实际相联系起来,你会发现,自己爱上了地理,兴趣油然而生,学习更不是问题了.我也是选地理的,现在读高三,如果还有问题可以再问我的.以上是我的个人看法,希望对你学习地理有所帮助.
文科生又拿数学题来送分了已知ac+bd=0,则请问:bc-ad<0成立吗?
zyc20053251年前4
忧愁是一条河 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
显然不成立,让abcd都等于零就可以啦
我是高二的文科生,英语基础可以说是0,想要买成由易到难的教辅书来写,最好有解析的也有写的,题量尽量多一点,有语法有阅读更
我是高二的文科生,英语基础可以说是0,想要买成由易到难的教辅书来写,最好有解析的也有写的,题量尽量多一点,有语法有阅读更加好…谢了,
水恋语1年前3
wpsgba 共回答了19个问题 | 采纳率100%
首选当然是教材全解了,还有很多其他的英语教辅,如:百思英语,星火英语,黑皮英语,蓝皮英语,激情英语.这些教辅书都是不错的.另外我建议你到网上去买啦,上当当,淘宝,尚书坊去.
高二文科生用哪些物理课本数学和化学呢(江苏的)
冰之痕1年前3
j4q2n 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
物理文科应该是选修1-1,数学和化学不知道,化学也应该是选修
高二文科生还要考理科吗?月考,期中考,期末考都还要吗?
lpptm1年前2
176433443 共回答了34个问题 | 采纳率2.9%
月考期中考期末不考 但是有一次学业考试要考
请问还有这不到20天有什么提分的好复习方法 我是艺术文科生只要到320就行现在语文72数学43英语45文综100
yymmpp1年前1
萝卜帮主 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
你好啊!看文综课本,巩固基础;积累语文写作素材;背英语作文模板.晚安
高二高三文科生进!跪求政治哲学课本上的"物质决定意识,意识反作用物质"的原理.
高二高三文科生进!跪求政治哲学课本上的"物质决定意识,意识反作用物质"的原理.
谢谢喽
涫_涫1年前1
进化的虎 共回答了20个问题 | 采纳率95%
物质(客观实在性)
物质是标志客观实在的哲学范畴,物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象,它的唯一特性是客观实在性.
意识(反映性)
1、(起源)意识与人脑:意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官.
2、(本质)意识与客观存在:
(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映,都能从客观实在找到原形,也即没有被反映者就没有反映.
(内容与形式)意识的内容是客观的,但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一.
2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理
唯物主义一元论(世界物质统一性原理)
(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的,又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一,是多样性的统一:自然界和人类社会都具有物质统一性.
物质和意识辩证关系原理(意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理)
1、意识对物质的依赖性原理,即物质第一性、意识第二性,意识的起源和本质的原理.
2、意识的能动作用,亦称为主观能动性,指意识能动地反映世界和指导实践,通过实践改造世界的能力和活动,是人之所以区别于物的特点.具体3表现①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节.
文科生有关时间停止的问题现在有不少关于时间停止的科幻作品,但是我对时间停止的本质还是不太了解.对于一些基础的物理知识学得
文科生有关时间停止的问题
现在有不少关于时间停止的科幻作品,但是我对时间停止的本质还是不太了解.对于一些基础的物理知识学得不够多,还是希望各位高手不吝赐教
某人让时间停止了,为什么世界上所有的物体都不运动了,按理来说原本运动的物体应该按照惯性继续运动啊.我记得有人说过,当自己达到光速,时间就停止了,那么,被停止的世界的光也会停止运动么?
还有就是,时间停止了,是停止了自己的时间?还是停止了世界的时间?
某人现在让时间回复流逝,他回到的是过去的世界还是未来的世界?
时间简史这本书能否解答类似的问题?让我对时间以及光的概念有个初步的了解.
ngtm2331年前1
ukhfjhl 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
很高兴与你讨论这个问题.
首先有几点需要说明:时间是世界的一个维度.时间因为有生物而变得感性.
假设一个场景:这个场景有长宽高,他是静止的.所以物体都静止.没有光~现在引入时间,这个场景开始了运动.
因此,第一个问题,当某人到达光速,仍然会有时间流动,不过就是非常缓慢.不可能停止.
假设运行于光速的人,停止光速,恢复为正常速度.他回到的还是每天24小时运行着的世界.就像古语,天然一日,地上一年.他光速是运行的一日,实际上也是一年.因为时间的受体不同.
就像生命对于不同的生命体,虽然生命体寿命不同,但都是一个循环.
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时间是运动的表现形式.这句话你明白吗
怎样提高英语阅读速度?我是一名高二的文科生,英语成绩130左右.可是我每一次英语考试时间都非常紧张,有的时候刚好做完,有
怎样提高英语阅读速度?
我是一名高二的文科生,英语成绩130左右.可是我每一次英语考试时间都非常紧张,有的时候刚好做完,有的时候甚至做不完.ABCDE,5篇阅读我大概要用55分钟才做的完,我觉得太慢了,但是我做出来的题目基本上是对的.我想在保证正确率的情况下,提高阅读速度,请各位哥哥姐姐给我一些建议!
xiyang_xiyang1年前1
喝椰子水看妹妹 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
平常心对待,平常的时候多看看与英语相关的书籍,可以提高你的速度
我是文科生 怎样记忆书本的内容最好呢?
我是文科生 怎样记忆书本的内容最好呢?
推荐几本有关文科的记忆方法的书吧 这些 能记住不难忘的.
诡行者1年前1
天才东东_kk 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
我今年高考,化学将近满分,你们会考的难度不会高过我们理科生,我来说一下吧.
1、熟悉元素周期表,我是在初三学化学之前那个暑假就背下来了整张表,记忆的重点是元素名称(那个字怎么写,不要写错别字),读音(高考不考,你们也不用太在意,但是这个关系到科学素养问题),元素符号(一定不能写错,尤其是方程式中),元素的位置和序号(这两者是一体的),记下来这些,不一定说考试中一定能直接用到(高考一般不会考对非常规元素的记忆),也不一定能对你的学习产生立竿见影的效果,但是起码你在考试的时候看到没有学过的物质可以知道它在哪个周期,那个族,可以帮你推断,化学中的迁移是很重要的,而且对角线法则和同族类似法则都可以帮你处理很多陌生的元素.此外,背周期表还要记住这些物质的常见价态,举一个最简单的例子说明记住价态的好处,我初三的时候,老师堂上提问,内容大概是一个氧化还原反应中铬是从正3价升到几价,别人都在算,我直接报出答案:+6,因为Cr的常见价态就是+3和+6,这些题目都不是捏造出来的,而是按照物质世界的事实出出来的,所以记住总会有好处.这种记忆不知道和文科记忆是不是有一些类似的地方,但是化学很多东西记住了就会好起来.
2、计算练习
我不清楚你们要不要考计算,但是我们的计算训练是很痛苦的,化学考试不准使用计算器,而且很多化学量,比如说反应热,密度那些量又都是三四位有效数字的,所以计算一定要好,这个就是自己的问题了.
此外,化学计算还有一个难点就是原理问题,什么量变,什么量不变,两个量之间的关系,这些一般都是用方程式来窜起来的,一般掌握了方程式,问题不会太大.
3、有机
有机比较难说,因为每个人的思维建立模式是不同的,我自己就是习惯使用键线式,在脑海中快速构建出一个有机物的框架,而且键线式十分节省时间,一般来说可以相同的时间内一步步地写出反应中物质的变化,而提高做题的准确性,但是我训练键线式的转化基本花了一年时间,就是把课本上,或者大学教材里面,一些繁复的有机物转的结构简式化成键线式的训练,而且在训练的过程中,也可以接触到各种各样的有机反应,对有机反应产生一个大致的了解,相当于是在复习已学过的知识或者开拓视野那样
4、实验
实验是化学中最重要的部分,其中对于文科生来讲,我不知道你们考不考简答题,不考的话实验基本没有什么大问题.
实验的扣分主要是出在表述的问题上,当然,一般来说实验思路是不可能错的.错了就是大错.
化学大概就这几部分,你有什么问题就慢慢提吧……
顺便说一下……化学会考实在是简单……