点样教才可以把女儿的数学教会啊?真是没办法啦,连数的分解都不会,

薄层色谱?硅胶板吗?
对照当然要用同种溶剂,只有同种溶剂才能保证展开比（就是那个Rf）是一样的啊.再说实验的基本要求不就是保证除了变量外其他条件完全相同吗?
选溶剂当然是溶解度不能太大也不能太小,这两种情况都不好测展开比.

1.55/x=0.5 x=1.55/0.5 x=3.1

.我会写这个字 但不想用身体体会..

美丽的校园作文400字
我们的校园是个美丽的大花园.
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼.在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武.
再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方.下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声.
继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神.它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长.
松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆.在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石.每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐.虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了.
教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容.
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩.

会有残留要么是吸头质量不好,要么是密封性不好.

心海里的那朵浪花
云彩是飘落天上的花儿,花朵是流落天上的云儿,繁星是散落苍穹的浪花儿,浪花是起落心海的,我心中明亮的星---文字.
起初,它是我幼时玩闹的伙伴,在微波中泛起圈圈涟漪.还记得那本被我翻烂了的,在我稚嫩的心上扎下了善良诚实的根.也记得那一首首唐诗宋词,让幼年的我惊叹与中国博大精深的文化.文字与我做伴,如影随形.
后来,她是我成长的挚友,在海面下波涛暗涌.那时的我正是涉世未深,满心迷惑的学生,是告诉我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的坚持与毅力;是

用有限的生命去追求无限的青春梦想……
——题 记
梦是心灵的羽翼,而梦想绝非等同于梦.梦想总是潜伏着,从我们呱呱落地的那一刻起,就这样一直埋藏在心灵的某个偶角,等待着我们去发掘,使我们的心湖泛起灵动的涟漪,直到梦想成真的那一刻!
梦想是一个人对自己一生许下的承诺,必须用一生的精力去实践它,呵护它,因为梦想是精灵的咒语,说了会破；是天使的伤痕,碰了会痛；是上帝的日记,翻了会碎……梦想永远是现在时,决非过去时!
昨天·梦想·憧憬
青春在燃烧着,激情四溢的我们在花般纯真的季节埋下希望的种了,等待着它生根、发芽、开花、结果……带着憧憬与欣喜,至始至终地倾心呵护着它,使它免遭烈日暴雨的突袭.没有了青春的朝气与意志,它也不过是雨后瞬间即逝的彩虹,是那么地幻化、梦殇.因此,当梦想被深埋在泥土中时,就必须投入我们百分之百的耕耘与信心,当你用心过,尝试过,享受过之后,你才会拥有足够的勇气带着梦想飞,飞向辽远的理想国度.文天祥从小是一个才华横溢的少年,在他的骨子里流动着沸腾的激情,涌动着他对梦想的孜孜不倦,正是因为这,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱,要知道梦想不是回忆,是努力,努力地去创造活着的意义.
今天·希望·奋取
“点燃激情,传递梦想”奥运火炬将梦想延续着,燃烧着,澎湃着,牵动了无数逐梦人的心,承载着梦,继续行走在人生的征程.回眸过去,就仿佛发生在昨天一样,依稀记得自己为梦想浇水、施肥,想像着它长大的样子.其实,梦想决非是炫耀,是远离尘世,不必在乎梦想的华丽与奢艳,只要循着自己的脚步,一步,一步地,慎重地走好现在脚下的路.
尽管梦想之路不尽坎坷,但是不要改变你现有的意志,因为在路的那头——永远都是梦想的舞台,走过了就不会留下遗憾!人生短暂,光阴易逝,我们实在没有太多的时间来挥霍,去后悔,唯有抓住现在的分分秒秒,才能创造出生命的奇迹.是什么让沧海变为桑田,是什么让大海奔腾着伸向远方,又是什么让涓涓的流水永不停息地流淌?对,是意志,是梦想,是心灵深处的呼唤!要学会拼搏,只有为梦想拼搏之后,才可决定今天不再等候!
明天·现实·续逐
当黄昏泛着醉人的夕阳,意味着今天的转瞬即逝,而今天的你是否奋力地拼搏过,如果答案是肯定的,那你将收获满仓的果实——梦想的馈赠,如果没有,就请你不要放弃,继续追逐年轻的梦想,明天属于我们自己,伫立在时光的长河中,我们必须抱着对梦想追求的执著信念,维持梦之国度的秩序,实现自我、本我、超我的独特境界,等到梦想变为现实,你会发现逐梦也是一种矣!
梦想的有效期到底有多长,我们不得而知,这完全被追梦人所赋予,其实,梦想并没有有效期,即使生命面临着结束,梦想依旧像那蔚蓝天空一样找不到尽头……
梦的边缘住着可爱的精灵,它会告诉你梦想的真谛；
心的那头牵着活泼的心,它会向你倾诉梦想的绪语；
你的心潮流着梦想长河,它会带你奔流不息……

1把冰箱门大开,把大象放进去 2把冰箱门打开,大象拿出来,再把小鹿放进去 3,当然是小鹿,因为它在冰箱里面
求采纳

上课认真听！

一个可能原因,DNA结合了蛋白质,所以跑不出去.加loading buffer后加热（90度以上）一下再上样试试.
另外一个原因,你的产物特别大（不一定是目标产物）

先求平均值,然后用各个值减去平均值,得到的数平方,求和,最后除以n个数.

1.8X一1.6=X

小学,貌似考试时间很充裕吧.
不过要提速度的方法还是有的
第一:多做试卷,这个是最有效的,我初三,现在20分钟左右搞定一张基础卷
第二:每做一道题目,做出了以后想想是否有更简单的做法,最好自己想,可以锻炼你解题的能力,实在很忙的话,老师分析时的方法一定要听着
就这样,

不能,Loading Buffer里有溴酚蓝,可终止有关酶促反应,特别是限制酶切反应,只能在点样是加入Loading Buffer,观察电泳的进度.

答案AD
点四个样点,点样要快速细致,便于分离后分离带整齐；滤纸要干燥、要吹干再点,以增加色素含量.

湛江调研 我帮老师改这题 标准答案是 1 .gathered/had gathered 2.Instead 3.himself 4.a 5.where 6.valuable 7.that 8.until/till 9.unlocking 10.out

痴痴呆呆:痴痴呆呆,傻乎乎的
坐埋一台：坐在一起（同一张桌子）
猪猪兜兜：像猪一样笨头笨脑
实听渣兜：一定只能拿着乞丐用的钵子来乞讨
唔想禁样：不想这样子
可以点样：还能怎么样啊
粤语顺口溜.

1 首先你的上样量太大,可能早晨有些拖尾现象；
2 点样孔有东西,可能是有蛋白质污染,可以用酚氯仿抽提纯化看看还有没有；
3 右起第二个样品,可能是RNA没有除干净,有RNA污染,可以用RNase处理一下；
4 最左边一个样,DNA明显发生部分降解,有拖带.

五点半=17:30然后用17.30-8.30=9答案是睡了9小时

样品过多容易拖尾,样品过少点样不明显,溶剂未挥发就二次点样会使点跑得比较大,其实这些对分离都没什么太大影响,就是板跑的不好看而已,薄层最好就是跑出个不拖尾的清晰小月牙来.

1.天天看英语
2.100个单词一天,不是要都记得住 到要都过一遍
3.学习多了 就是英语的感觉的
4.每天一定要能坚持
5.还是坚持
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d2b59190100ffd4.html

古代1代表1,2代表2,3就不代表3了,3代表多数,得3,已经得到很多了,还想4,代表贪得无厌

提几个建议
1.稍稍多加一点BUFFER,它的作用就是增加样品的密度,叫样品刚好的下沉
2.点样的时候,枪头稍稍进到孔深一点,加样的时候一定要缓慢一点
3.上样的体积最好不要超过孔容积的80%
注意这3点,应该不会飘了

太大射线不能穿过

没看明白

有时候,点样层析后体积增大加多,要是靠近边缘的化就得不到完整的结果了

展开剂只用的二氯甲烷吗,虽然我也懂的不多,但我们一般都是用二氯甲烷和石油醚或乙酸乙酯和石油醚按一定比例配成展开剂,点板时点的不要太大,知道的不多,不知道能不能帮到你

如果是半径大的话,会互相交尾或拖尾,不能很好的分离
展开线的问题,以为实验中不能保证色谱纸完全是竖直,所以就是有轻微倾斜的

点样?
画个三角形呀,直角的.设三角形ABC,C为直角,且BC/AC=x
那么arctanx=A,arctan1/x=B,因为A+B=pi/2
所以arctanx+arctan1/x=pi/2
若x是负的,说真的,这个等式是不成立的哦,这里注意一下

The Festival Spring is coming.I wish those people whom I am loving and who is loving me all have a good health and ideality will come into reality.

电泳时点样位置应位于负极.因为泳动方向是从负极向正极的.

展开的点有时候会爬偏 上去后看到的结果是沿着边缘的一个长条 根本无法辨认

哲学我无学到,不过可以用生物黎解释
人葛大脑是高级中枢
而语言,学习,记忆,思维是人的高级功能
所以"当人接受了外界信息,人的大脑就会发挥其高级功能"

一次蘸取提取液不要太多,然后尽量点在一个点上,要等前一次的点样干了以后再点第二次,尽量集中样点.

氢氧化钠的配制与标定
1,配制
称取100g氢氧化钠,溶于100ml水中,摇匀,注入聚乙烯容器中,密闭放置至溶液清亮.用塑料管虹吸5ml的上清液,注入1000ml无二氧化碳水中,摇匀.
2,标定
称取0.6g于105~110℃烘至恒重的基准的邻苯二甲酸氢钾,准确至0.0001g,溶于50ml的无二氧化碳水中,加2滴酚酞指示剂(10g/L),用配制好的氢氧化钠溶液滴定至溶液呈粉红色,同时作空白试验.
3,计算
氢氧化钠标准溶液的浓度按下式计算
c(NaOH)=m/(V1-V2)* 0.2042
式中 c(NaOH)——氢氧化钠标准溶液之物质的量的浓度,mol/l;
V1——滴定用邻苯二甲酸氢钾之用量,ml;
V0——空白试验氢氧化钠溶液之用量,ml;
m——邻苯二甲氢钾之质量,g;
0.2042——与1.00ml氢氧化钠标准液[c(NaOH)=1.000mol/l]相当的以克表示的邻苯二甲氢钾之用量

一般应该不会出现这种情况啊,我也是才开始做,从没有遇到这种情况.
我个人感觉可能有以下几点您需要检查一下：
1.制胶有没有问题?浓缩胶制的时候要求加了TEMED之后要尽快加入制胶板中,而且下层分离胶之上应该有其他溶液,必须双蒸水洗净、吸水纸吸干后再加浓缩胶,还有就是不能有气泡；
2.加样有没有问题?我们用的是专门的加样针,不是用的枪,不过应该也差不太多吧,可能针比枪更容易避免气泡和加样速度太快造成的样品溢出,还有一点就是针头/枪头一定要在直视下看着伸到加样孔底部才能缓慢加样,加样过程中针头/枪头最好不要随着样品液面的升高而升高,要保持在底部（不能戳到胶哈）,这样可以让样品更浓集一点；
3.玻板有没有问题?但玻板有问题一般不会出现这种情况,一般会出现漏胶严重或裂胶,裂胶的具体原因我也不清楚；
综上,建议你
试一试让别人制胶,你再来加样,或者你制胶,别人加样,看行不行?这样找一找大致的原因后,再细查具体原因.

1%的就可以,marker要有小的 否则容易跑出胶

惯性系(即惯性参照系):相对于地球静止或作匀速直线运动的物体,基本概念是牛顿第一、第二定律（见牛顿运动定律）在其中有效的参照系..非惯性系(即非惯性参照系):相对地面惯性系做加速运动的物体,基本概念是牛顿第一定律和牛顿第二定律不成立的参照系.区分:如果s为一惯性参照系,则任何对于s作等速直线运动的参照系都是惯性参照系；而对于s作加速运动的参照系则是非惯性参照系.所有的惯性参照系都是等效的.参照系=参考系 初中阶段称之为“参照物”,高中阶段称之为“参考系”.定义：为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体或物体系..

xie四声

先决定用什么公式

Foshan City,Guangdong Province in the south,the population of 6,000,000,5,000 years of history,tourism,historical sites,rich tourism resources,which are easily accessible,faster economic development.And has been given at the beginning of the end

怎样短期内记住大量单词?背单词可快可慢,各有所长,亦有所短.不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时,可谓轻车熟路.相比之下,要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧.主要就是针对增加被动词汇量而言的.艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及,虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料.但是就这个东西本身而言,倒是实实在在的统计科学的产物.人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律,在你刚刚看过大量的单词之后,短期内会忘掉其中的大部分,而遗忘的速度是在逐渐下降的.所以,越是新近学习的东西,越要抽出时间复习一下.督促自己复习,可以用一点技巧.比如你想背一本toefl词汇,有整整几十个word list.可以先准备一张日历,上面每一天都对应着一个格子.如果某一天你背了list 1,2和3,就在那天的格子中写上“1,2,3”,然后再朝后面一格格数过去,在后面第1,2,4,7,15,30天的格子里都写上“1,2,3”.然后,以后每天在背单词之前,都先看看这一天的格子里写的数字,把相应的词汇复习一下.背了新单词之后,把复习的日期填到表中.这样,其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图.每天背多少新的单词,究竟要不要背新单词,可以根据这一天复习的工作量有多大而定,我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好,因为那样你会发现,几天过后,光是复习旧单词就够你受的了.注意,重要的是复习,即使没有时间背新的单词,也要把要复习的单词看上一遍,不复习就等于前面根本就没有背过.至于每次背新的单词可以背多少,我看是不必强求的.一般来讲,词汇量尚小的人,一次可以记住的新单词不会太多,二三十个也就可以了,而对于已经有一定词汇基础的人,有了词根词缀同义词的帮助,加上对词形的熟悉,一次背上百个新单词,也是可以的.

Lyla (发音 "莱喇") 或 Liya (发音 "丽亚") 都好听
Lyla = 深色头发的美丽女孩
Liya = 与神共在的女孩