为响应绿化祖国的号召,你班学生在4月12日去郊区植树,根据信息,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一

（1）参加乒乓球的人数=20÷40%-（20+10+15）=5人．

（2）∵参加足球运动项目的学生占所有运动项目学生的比例为[10/50＝
1
5]，
扇形统计图中表示“足球”项目扇形圆心角的度数为[1/5]×360°=72度．

点评：
本题考点： 扇形统计图；条形统计图．

考点点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1，直接反映部分占总体的百分比大小．能够正确计算其对应的圆心角的度数．

设刘老师骑自行车每小时走x多少千米，则自驾车每小时走3x千米，
根据题意，得[15/x−
40
60＝
15
3x]，
解方程，得x=15，
经检验：x=15是原方程的解，且符合题意．
答：刘老师骑自行车每小时走15千米．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 此题考查列分式方程解应用题，寻找题中的相等关系是关键．

设原计划初中部赠书x册，则高中部赠书（3000-x），
依题意有：20%•x+30%•（3000-x）=3780-3000
解得：x=1200
∴3000-x=1800
答：原计划初中部赠书1200册，则高中部赠书1800册．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 为了少出差错，减少运算量，最好根据增加的书数来列等量关系．

设原计划初中部赠书x册，则高中部赠书（3000-x），
依题意有：20%•x+30%•（3000-x）=3780-3000
解得：x=1200
∴3000-x=1800
答：原计划初中部赠书1200册，则高中部赠书1800册．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 为了少出差错，减少运算量，最好根据增加的书数来列等量关系．

游泳爱好者顺水的速度是：v_顺=akm/h+bkm/h，
∵v=[S/t]，
∴顺水游泳的距离为S_顺=v_顺t_顺=（akm/h+bkm/h）×2h=2（akm+bkm）；
游泳爱好者逆水的速度是：v_逆=akm/h-bkm/h，
逆水游泳的距离为S_逆=v_逆t_逆=（akm/h-bkm/h）×1h=akm-bkm；
游泳爱好者游的路程是：S=S_顺+S_逆=2（akm+bkm）+akm-bkm=（3a+b）km．
故答案是：3a+b．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 此题考查速度及其变形公式的应用，其中判断游泳者在顺水和逆水游泳时的速度是解决此题的关键，也是难点．

（1）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（㎏•℃）×100㎏×（50-20）℃=1.26×107J；（2）∵热水器正常工作，∴P=P额=1500W，阴雨天由电辅助加热时：W=Pt=1500W×30×60s=2.7×l06J=0.75kW•h．答：（1）太阳能热...

点评：
本题考点： 电功与热量的综合计算；热量的计算；电功的计算．

考点点评： 本题为热学、电学的综合题，考查了学生对吸热公式的运用、电能的计算，虽属于基础知识，但要求灵活运用，属于难题，计算时注意实际功率与额定功率的区别和联系：只有当用电器正常工作、在额定电压下工作，P=P额．

设乙班平均每人捐款x元，由题意得：
50（x-1）+（50-5）x=425，
解得：x=5，
答：乙班平均每人捐款5元．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，表示出甲乙两班的捐款人数和人均捐款数，再根据捐款总数列出方程即可．

设AE=x千米，则BE=（25-x）千米，
在Rt△DAE中，DA²+AE²=DE²，
在Rt△EBC中，BE²+BC²=CE²，
∵CE=DE，
∴DA²+AE²=BE²+BC²，
∴15²+x²=10²+（25-x）²，
解得，x=10千米．
答：基地应建在离A站10千米的地方．

点评：
本题考点： 勾股定理的应用．

考点点评： 本题考查的是勾股定理的应用，熟知勾股定理是解答此题的关键．

设原计划初中部赠书x册，则高中部赠书（3000-x），
依题意有：20%•x+30%•（3000-x）=3780-3000
解得：x=1200
∴3000-x=1800
答：原计划初中部赠书1200册，则高中部赠书1800册．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 为了少出差错，减少运算量，最好根据增加的书数来列等量关系．

（1）设捐献7册的人数为x，捐献8册的人数为y，则


6+8+15+x+y+2＝40
4×6+5×8+6×15+7x+8y+50×2＝320
解得

x＝6
y＝3
答：捐献7册的人数为6人，捐献8册的人数为3人．
（2）捐书册数的平均数为320÷40=8，
按从小到大的顺序排列得到第20，21个数均为6，所以中位数为6．
出现次数最多的是6，所以众数为6．
因为平均数8受两个50的影响较大，所以平均数不能反映该班同学捐书册数的一般情况．

点评：
本题考点： 中位数；二元一次方程组的应用；算术平均数；众数．

考点点评： 此题考查了学生对中位数、众数、平均数的掌握情况及对二元一次方程组的应用．

（1）图示表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO₂浓度变化的响应特性．据图判断在CO₂浓度为300μL•L^-1（接近大气CO₂浓度）时，根据图中的数据可以判断，横坐标上方A植物大，所以净光合作用强度较高的植物是A．
（2）若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，植物不断地消耗CO₂，装置内的CO₂浓度也不断下降，而B正常生长需要的CO₂浓度比A高，所以生长首先受影响的植物是B，原因是两种植物光合作用强度对二氧化碳浓度变化的响应特性不同，在低浓度二氧化碳条件下，B植物利用二氧化碳进行光合作用能力弱，积累光合产物少，故随玻璃罩中二氧化碳浓度的降低，B植物生长首先受影响．
（3）当植物净固定CO₂量为0时，表明植物光合作用固定的CO₂量等于呼吸释放CO₂量，植物净光合作用量为0．
故答案为：
（1）A
（2）B两种植物光合作用强度对CO₂浓度变化的响应特性不同，在低浓度CO₂条件下，B植物利用CO₂进行光合作用的能力弱，积累光合产物少，故随着玻璃罩中CO₂浓度的降低，B植物生长首先受到影响．
（3）光合作用固定的CO₂量与呼吸释放的CO₂量相等

点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题难度适中，考查了二氧化碳浓度对植物光合作用的影响，考生要能够通过图示判断A植物能够在较低二氧化碳浓度条件下进行光合作用，意在考查考生的分析能力和理解能力．

（1）由P=
U2
R可得，灯丝的电阻：
R_L=
U2L额
PL额=
(220V)2
100W=484Ω；
（2）当滑动变阻器的阻值最大是484Ω时，灯泡发光最暗，
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴流经灯泡的电流：
I=[U
RL+R=
220V/484Ω+484Ω]=[5/22]A，
灯泡发光最暗时的电功率：
P=I²R_L=（[5/22]A）²×484Ω=25W；
（3）当滑动变阻器的滑片滑到最右端时，灯泡发光最亮，此时的灯泡的电功率P_亮=100W=0.1kW，
工作2h消耗的电能：
W₁=P_亮t=0.1kW×2h=0.2kW•h，
灯泡发光最暗时工作2h消耗的电能：
W₂=P_暗t=2.5×10^-2kW×2h=5×10^-2kW•h，
节约的电能：
W=W₁-W₂=0.2kW•h-5×10^-2kW•h=0.15kW•h．
答：（1）灯丝电阻是484Ω；
（2）灯泡发光最暗时的电功率是25W；
（3）该电路在灯发光最暗时工作2h比最亮时工作2h可节约0.15kW•h的电能．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电阻的串联；电功的计算；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的灵活应用，关键是会判断灯泡最亮和最暗时电路的连接方式．

（1）调查学生的人数=4+8+10+18+10=50（人）；
（2）最喜欢篮球活动的有18人，占被调查人数的百分比=[18/50]×100%=36%；
（3）全校学生总人数=800÷（1-30%-26%-24%）=800÷20%=4000（人），
4000×[8/50]=640（人），
所以可估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为640人．

点评：
本题考点： 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．

考点点评： 本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来；从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．也考查了用样本估计总体和扇形统计图．

（1）设购买乙种电冰箱x台，则购买甲种电冰箱2x台，丙种电冰箱（80-3x）台，
根据题意得1200×2x+1600x+（80-3x）×2000≤132000，
解这个不等式得x≥14，
答：至少购进乙种电冰箱14台；
（2）根据题意得2x≤80-3x，
解这个不等式得x≤16，
由（1）知x≥14，
∴14≤x≤16，
又∵x为正整数，
∴x=14，15，16．
所以，有三种购买方案：
方案一：甲种电冰箱为28台，乙种电冰箱为14台，丙种电冰箱为38台，
方案二：甲种电冰箱为30台，乙种电冰箱为15台，丙种电冰箱为35台，
方案三：甲种电冰箱为32台，乙种电冰箱为16台，丙种电冰箱为32台．
答：有3种购买方案，分别是甲种电冰箱为28台，乙种电冰箱为14台，丙种电冰箱为38台，甲种电冰箱为30台，乙种电冰箱为15台，丙种电冰箱为35台，甲种电冰箱为32台，乙种电冰箱为16台，丙种电冰箱为32台．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 解决本题的关键是读懂题意，找到符合题意的不等关系式及不等关系式组．要会用分类的思想来讨论问题并能用不等式的特殊值来求得方案的问题．本题的不等关系为：购买三种电冰箱的总金额不超过132 000元；甲种电冰箱的台数不超过丙种电冰箱的台数．