送一份礼物~英语怎么说?送一份礼物~是 send a present 还是 give a present?在2008年怎

dale12052022-10-04 11:39:544条回答

送一份礼物~英语怎么说?
送一份礼物~是 send a present 还是 give a present?
在2008年怎么说?

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简爱妮妮 共回答了17个问题 | 采纳率100%
sent/give sb a present
1年前
29093421 共回答了2个问题 | 采纳率
send a present
1年前
alex860410 共回答了103个问题 | 采纳率
give a present
in 2008/in the year of 2008
1年前
还是不太明白 共回答了2个问题 | 采纳率
send a present in 2008
1年前

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INGREDIENTS
1 pound regular white mushrooms,cleaned,quartered or sliced
1 Tbsp lemon juice
1 Tbsp unsalted butter
2 Tbsp minced shallots
1 Tbsp chopped fresh thyme or 1 teaspoon dried thyme
1/2 bay leaf
1 teaspoon salt
1/2 teaspoon fresh ground pepper
2 cups heavy cream
1 1/2 cups chicken stock
1 teaspoon cornstarch dissolved in 1 Tbsp water
Minced parsley for garnish
METHOD
First,in a food processor,coarsely chop mushrooms and lemon juice.
Next,melt butter in (4-5 quart) sauce pan and lightly sauté shallots on medium heat.Add mushrooms,thyme and bay leaf,sauté over moderate heat for 10-15 minutes,or until the liquid that is released from the mushrooms disappears.
Then,add salt,pepper,cream and chicken stock and bring to boil.Reduce heat and simmer for 20 minutes.
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我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘.
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(1-[1/8]×5)÷[1/12]
=[3/8]×12
=4[1/2](小时);
答:乙要4[1/2]小时才能打完.

点评:
本题考点: 分数除法应用题.

考点点评: 此题属于工程问题,要先确定各个对应的量是谁,再根据“工作量、工作效率、工作时间”之间的关系列式解答.

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I'm so happy to receive your letter.I'd like to tell you something about my dream job.I think I will be a teacher in the future.I have been learning English for several years and the importance of English has been acknowledged by nearly everyone.I'm learning very hard so that I can teach little children in primary schools.I really wish my dream can come true.
Also,in order to fulfill my dream,I have a lot to do.Would you give me some advice?Hope to hear from you soon!
yours,***
根据一下内容用英文写一份concept report .
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1.state speech purpose
2.define pertinent term(s)
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大概可以写哪方面的内容?请举些例子
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点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 此题考查了乘法口诀在解决数学问题中的实际运用.

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1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词.
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如:boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词(pron.):主要用来代替名词.如:who,she,you,it .
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征.如:good,right,white,orange .
4、数词(num.):表示数目或事物的顺序.如:one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词(v.):表示动作或状态.如:am,is,are,have,see .
6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等.如:now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词.如:a,an,the.
8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in,on,from,above,behind.
9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子.如and,but,before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情.如:oh,well,hi,hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”.通常用名词或代词担任.如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”.主要由动词担任.如:Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”.通常由名词、代词或形容词担任.如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”.通常由名词或代词担任.如:He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人.指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语.间接宾语一般放在直接宾语的前面.如:He wrote me a letter .(他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语.如:He wrote a letter to me .(他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任.如:
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任.如:He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当.如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况.如:Where is your classmate Tom (你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法.
1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等.
2、派生法:
(1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词:①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等.
3、转换法:
(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等.
(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等.
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等.
(4)形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等.
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等.
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续)
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ffice Safety
1,can not put objects blocking the stairs and corridors.
2,cable and phone should be away from the channel,so as not to trip over people who use the channel.
3,file cabinets should be immediately closed after use,do not pull the same time,several cabinets,file cabinets overturned or likely to trip over people.
4,the office should be kept clean,sharp and sharp stationery should be used with care and properly placed.
5,such as working in high places,to collect or store things,you should use a solid ladder,do not stop rotating chairs,cardboard boxes,which are not solid objects.
6,when the air conditioning system should be clean,to avoid bad air into a bacteria breeding ground.
7,the office should have appropriate lighting and ventilation needs.
8,to learn how to use the emergency fire-fighting equipment should be familiar with the ways of fire and fire safety escape route.
9,Do not carry heavy objects alone,to ask help from others,so as not to hurt back.When the moving object,do not let objects impede forward vision.
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[3/5÷(
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答:[8/3]小时完成这份稿件的[3/5].

点评:
本题考点: 简单的工程问题.

考点点评: 完成此类问题要先设工作总量为“1”,然后据再据独做时间求出工作效率.

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一份报告使我掌握了英语的方法,增强学英语的信心,写一篇日记.内容:英语发展历史,英语构词法,怎样记忆
allen57131年前1
稳腚压倒一切 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
today I want to talk about english.english has 3 develop procedures:Old English,Middle English and Modern english.Compare with the modern one,old english has less loanwords but more derivational affixes.However,85% of old words do not use anymore.during middle english history,about 10 thousand loanwords were brought in by Norseman and had a crutial development in english's history.modern english become standardization,immobilized and normalization because of the broaden of reading materials' number and scale.
english is consist by prefix,root and suffix.roots are mostly derived from latin,and it determine the word's meaning.prefix can change the sense of a word,like dis-,un-,turn a positive word to a negative one.suffix is the key of part of speech.with -tion or -sion,an adj can be a noun ,for instance.To remember a word easily,just remember the root can string a series of words together.with this method,recall th prefix and suffix can recacll the whole series of word.
that is all i want to say,thank you
化学高手,完一份卷<追加分>http://61.152.202.92/Article/UploadFiles/20052
化学高手,完一份卷<追加分>
http://61.152.202.92/Article/UploadFiles/200522811181552.doc
magic520991年前3
wxj200652 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
我在你的卷子上直接作好了发你
关于实验水样总硬度测定的问题如果先取好水样三份,再分别加入掩蔽剂,缓冲溶液和指示剂,然后再一份一份地滴定,这样做可以吗?
关于实验水样总硬度测定的问题
如果先取好水样三份,再分别加入掩蔽剂,缓冲溶液和指示剂,然后再一份一份地滴定,这样做可以吗?为什么?
我知道这样做是不可以的,可是到底为什么呢?
垃圾斗士1年前1
hy520karen 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
铬黑T易被氧化,使终点不清晰,故加入指示剂后应尽快完成滴定
一起做影响测定时间,易使铬黑T被氧化.
另外,时间长了,氨的挥发使缓冲溶液的PH值降低也会影响总硬度的测定
在30℃时,把氯酸钾不饱和溶液等分成两份,恒温蒸发,一份蒸发去10克水析出晶体0.5克,另一份蒸发去20克水
在30℃时,把氯酸钾不饱和溶液等分成两份,恒温蒸发,一份蒸发去10克水析出晶体0.5克,另一份蒸发去20克水
析出晶体1.5克,则30℃时氯酸钾的溶解度是?
henryxiang19801年前1
llhecf 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
蒸发10克水后溶液析出固体,说明蒸发10克水,溶液已经饱和
这样饱和溶液再蒸发10克水析出1.5-0.5=1克固体.(相当与原溶液直接蒸发20克水)
说明10克水溶解1克氯酸钾达到饱和
1/10=10/100 氯酸钾溶解度为10克/100克水
一份稿件,甲单独抄完要5小时,乙单独抄完要4小时,他们一起抄完要(  )
一份稿件,甲单独抄完要5小时,乙单独抄完要4小时,他们一起抄完要(  )
A. 9小时
B. 4.5小时
C. [20/9]小时
ysotjpm1年前1
zfb524 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:依据工作时间=工作总量÷工作效率解答.

1÷([1/5]+[1/4]),
=1÷[9/20],
=[20/9](小时),
故答案为:C.

点评:
本题考点: 简单的工程问题.

考点点评: 本题主要考察学生运用工作时间=工作总量÷工作效率解决问题的能力.

请用设计一份以《会变色的青蛙》为主题的大班科学教育活动方案,并对其中方法的设计进行说明.
悠然第一1年前1
寒武纪的精灵 共回答了15个问题 | 采纳率80%
是一位幼师要为幼儿设计的题目.希望哪位好心老师帮忙一下.回答的好的话有另外的追加分.谢谢. 对其他方面(比如字数之类的)有什么要求? ,
把aL含硫酸铵、硝酸铵的混合溶液分成两等份,一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出,另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c
把aL含硫酸铵、硝酸铵的混合溶液分成两等份,一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出,另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c mol BlCl2,则原溶液中c(NO3-)为( )
A.b-2c/a mol/L
B.2b-4c/a mol/L
C.2b-c/a mol/L
D.2c-4b/a mol/L
c(NO3-)到底是如何算的,
xiejinghe1年前3
wldshen 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
由“另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c mol BlCl2”知每一份中含有c mol硫酸铵,所以第一份与烧碱反应的
硫酸铵也为c mol ,第一份c mol 硫酸铵消耗的烧碱为2c mol,故与烧碱反应的硝酸铵为(b-2c) mol,即第一份c(NO3-)=(b-2c)/(a/2)=(2b-4c)/a mol/L ,将溶液等分并不改变其浓度,原溶液中c(NO3-)也为(2b-4c)/a mol/L .
朋友、成长路上----、不能没有你(不指人)、那一份温暖、与----为邻.小弟在这里先谢谢了!
冰丑人1年前2
pat112 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
1,朋友(伴随一生的路灯)
2,成长路上(的汗水,艰辛等等)
3,不能没有你(挫折)
4,那一份温暖(情亲类,母爱父爱教师等等)
5,与(大自然,知识等等)为邻
惨啊,我暑假要写60篇600~800的日记,开学检查,你比我好多了
亲你有《TOEFL词汇 词以类记》张岩红 的mp3吗,发一份给我可以吗谢谢!
花vv浪蝶1年前1
我在泸州 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
这是我刚刚从光盘压缩好的文件,
一定温度下,取某物质的溶液mg,分成等质量的两份,将一份溶液恒温蒸发达饱和时,其质量减轻一半.给另一份溶液里加入原溶质的
一定温度下,取某物质的溶液mg,分成等质量的两份,将一份溶液恒温蒸发达饱和时,其质量减轻一半.给另一份溶液里加入原溶质的晶体(该溶质的晶体不含结晶水),当达到饱和时,所加晶体的质量恰好是此份溶液质量的1/8.求此温度下的物质的溶解度.
我们没有学过质量分数,可以使用别的方法吗?
比如用m质/m剂=s/100的解法
jeansmine1年前1
紫夜V枫叶 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
第一份溶液的操作可以理解成把纯水部分都蒸干了,剩下了饱和溶液.这样可知纯水部分质量为M/4.第二部分溶液的操作可以理解成向纯水里加溶质达到饱和.这样可知纯水部分里加质量为M/16的溶质即可饱和.
由此可以算出,饱和时水和溶质的比例为(M/4):(M/16) = 4:1.按照溶解度的定义可以算出溶解度是25g.
几分之零是不是分数例如七分之零是分数吗?分数的定义是:将单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数是分数.那七分之零连
几分之零是不是分数
例如七分之零是分数吗?分数的定义是:将单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数是分数.那七分之零连一份都没有表示,它是分数吗?
wang070291年前1
aa乌贼 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
这个问题要看你站在什么角度来看
比如,按照如上的定义七分之一就不是分数,因为安以上定义,分子至少为1,不能比一小;
但是如果换个角度来看,任何有理数都可以统一为分数的形势,整数可看成是分母为1的分数,对于有限小数和无限循环小数均可以唯一表示成最简分数形势,0可以表示为0/1(一分之零).这时分数作为统一有理数表示形式的工具,其定义就超过了你给出的那个定义.七分之零又是分数了
给我一份七年级上册英语期末模似卷,湘教版!
7asp1年前1
orange_yang 共回答了10个问题 | 采纳率90%
上网看看!