(2010•卢湾区一模)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,AD=4,BD=1.

今夜爽到aa2022-10-04 11:39:541条回答

(2010•卢湾区一模)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,AD=4,BD=1.
(1)求证:△ABC∽△CBD;
(2)求cosB的值.

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托尼邦葛歌 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)根据相似三角形的判定,由已知可证∠A=∠DCB,又因为∠ACB=∠BDC=90°,即证△ABC∽△CBD.
(2)由(1)知△ABC∽△CBD,可求BC=
5
,即可求cosB=
BD
BC
1
5
5
5

(1)证明:∵CD⊥AB,
∴∠BDC=90°.
∴∠A+∠ACD=90°.
∵∠ACB=90°,
∴∠DCB+∠ACD=90°.
∴∠A=∠DCB.
又∵∠ACB=∠BDC=90°,
∴△ABC∽△CBD.

(2)∵△ABC∽△CBD,
∵AD=4,BD=1,
∴BC=
5.
∵∠BDC=90°,
∴cosB=
BD
BC=
1

5=

5
5.

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义.

考点点评: 本题考查了相似三角形的判定,及解直角三角形.判定两个三角形相似的一般方法有:SSS、SAS、AA.

1年前

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②函数y=f(x)满足F(x)=f(x+a)-f(a)为奇函数的充要条件是y=f(x)的图象关于点(a,f(a))成中心对称(注:若a不属于x的定义域时,则f(a)不存在).
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(2)已知m(m≠-1)为实数,试问函数f(x)=
x+m
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2
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(2)由f(x)=
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x−1,得f(x)的图象的对称中心的坐标为(1,1).…(9分)f(x+1)+f(1−x)=
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x+1−1+
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解题思路:A.由题目信息可知反应的速率随c(H+)的增大而加快;
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A.由方程式:ClO3-+HSO3--SO42-+Cl-+H+可知:反应开始时随着反应的进行,c(H+)不断增大,反应的速率加快由题目信息可知反应的速率随c(H+)的增大而加快,故A正确;
B.随着反应的进行,反应物的浓度减少,反应速率减小,所以后期反应速率下降的主要原因是反应物浓度减小,故B正确;
C.在反应中ClO3-+HSO3--SO42-+Cl-+H+,1molClO3-参加氧化还原反应得到6mol电子,1mol亚硫酸氢根离子参加氧化还原反应失去2mol电子,所以得失电子的最小公倍数是6,则ClO3-的计量数是1,亚硫酸氢根离子的计量数是3,其它原子根据原子守恒来配平,所以该方程式为:ClO3-+3HSO3-=3SO42-+Cl-+3H+,v(ClO3-):v(H+)=1:3,纵坐标为v(H+)的v-t曲线与图中曲线不重合,故C错误;
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故选:CD.

点评:
本题考点: 化学反应速率的影响因素.

考点点评: 本题主要考查了外界条件对化学反应速率的有关知识,难度不大,需要注意的是要抓住题目的信息是解答A选项的关键.

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解题思路:分析电路图,R1和R2并联,电压表测量并联支路(电源电压)电压,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电源电压保持不变,电压表的示数不变;根据欧姆定律可知通过R2的电流不变,但通过R1的电流变小,据此判断电流表A1示数与电流表A2示数变化量比值的变化.

如图,R1和R2并联,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,
∵电源电压保持不变,电压表测量并联支路电压或电源电压,
∴电压表V的示数不变;
∵I2=
U
R2,U、R2大小不变,
∴通过R2的电流I2不变,
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知,
电流表A的示数为I=I1+I2
∴△I=△I1
即电流表A1示数变化量与电流表A示数变化量的比值不变.
故答案为:不变;不变.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;滑动变阻器的使用.

考点点评: 本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用,分析电路图得出电路的连接方式和三表的测量对象是本题的突破口,灵活运用并联特点和欧姆定律是关键.

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A.玻璃板分子做无规则热运动
B.玻璃板受到大气压力作用
C.玻璃板和水间存在万有引力作用
D.玻璃板分子与水分子间存在引力作用
无意数花1年前1
简单墨 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:玻璃片脱离水面的一瞬间,除了受重力、拉力外,还受到水分子对它的引力.

玻璃片脱离水面的一瞬间,除了受重力、拉力外,还受到水分子对它的引力.所以拉力大于玻璃片的重力.故D正确,A、B、C错误.
故选D.

点评:
本题考点: 分子间的相互作用力.

考点点评: 解决本题的关键知道物体间紧密接触,间隙非常小时,会受到分子的引力.

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A.甲→乙示分裂间期
B.乙→甲示分裂期
C.一个细胞周期指乙→乙的全过程
D.一个细胞周期指甲→甲的全过程
创世纪IP1年前1
我在_TY 共回答了27个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:本题是对细胞周期概念的考查.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,称为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期,分裂期持续的时间较长.

分析图可知,乙→甲,是分裂间期,甲→乙是分裂期,一个细胞周期是乙→甲+甲→乙,即乙→乙的全过程.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞周期的概念.

考点点评: 本题的知识点是对于细胞的分裂期、分裂间期和细胞周期的判断,对于细胞周期概念的理解是解题的关键.

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(2005•卢湾区三模)向160克质量分数为10%的硫酸铜溶液中,缓缓加入一定质量分数的氢氧化钠溶液.加入氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如下表:
步骤 第一步 第二步 第三步 第四步
加入氢氧化钠溶液的质量(克) 50 75 120 160
产生沉淀的质量(克) 4.9 7.35 9.8 9.8
试求:(1)写出上述反应的化学方程式:______
(2)硫酸铜溶液中溶质的质量:______
(3)滴加到第______步时,表明硫酸铜已经完全反应.
(4)氢氧化钠溶液的质量分数.
你是超级qq1年前1
流血的天使 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)根据硫酸铜与氢氧化钠的反应,写出反应的方程式;
(2)由第三、四次试验数据可知,增加了氢氧化钠的质量,生成沉淀的质量不再增加,说明了溶液中的硫酸铜已全部反应,由沉淀的质量可求出硫酸铜溶液中溶质的质量;
(3)根据第三、四次试验可知,增加了氢氧化钠的质量,生成沉淀的质量不再变化,说明了滴加到第三步时,表明硫酸铜已经完全反应.
(4)由第一、二次试验数据可知,50g氢氧化钠溶液完全反应时生成氢氧化铜沉淀的质量为4.9g.根据反应的方程式由氢氧化铜沉淀的质量可求出氢氧化钠溶液的质量分数.

(1)硫酸铜与氢氧化钠的反应生成了硫酸钠和氢氧化铜沉淀,反应的方程式是:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
(2)设硫酸铜溶液中溶质的质量为X
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
160 98
X 9.8g
[160/98=
X
9.8g] 解得:X=16g
(3)由第三、四次试验可知,增加了氢氧化钠的质量,生成沉淀的质量不再变化,说明了滴加到第三步时,表明硫酸铜已经完全反应;
(4)设50g氢氧化钠溶液中溶质的质量为y
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
80 98
y 4.9g
[80/98=
y
4.8g] 解得:y=4g
氢氧化钠溶液的质量分数为:[4g/50g]×100%=8%
故答为:(1)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓; (2)16克;(3)三,(4)8%.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 本题主要考查有关化学方程式的计算和有关溶质质量分数的计算,难度较大.根据数据对比找出有用信息,是解题的关键.

(2004•卢湾区二模)下列物质中,氧元素以游离态存在的是(  )
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A.水
B.碳酸
C.臭氧
D.氢氧化钾
ahhb1年前1
liouchunling 共回答了32个问题 | 采纳率90.6%
解题思路:元素以单质存在的,属于元素的游离态;以化合物存在的,属于元素的化合态.

A、水中的氧元素以化合物形式存在,属于氧元素的化合态.
B、碳酸中的氧元素以化合物形式存在,属于氧元素的化合态.
C、臭氧中的氧元素以单质形式存在,属于氧元素的游离态.
D、氢氧化钾中的氧元素以化合物形式存在,属于氧元素的化合态.
故选:C.

点评:
本题考点: 单质和化合物的判别.

考点点评: 本题主要考查元素的存在形式,只要抓住游离态、化合态的概念即可顺利解答.

(2005•卢湾区一模)人类对感冒病毒好像很无奈,感冒刚好有可能再次感冒,主要原因是--(  )
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A.感冒病毒的变异性极大
B.人体效应T细胞失去应有功能
C.人体免疫系统遭到病毒的破坏
D.人体中没有抵抗感冒病毒的物质
zuihaobande1年前1
乐园依然5 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:根据题干信息分析,由于记忆细胞和抗体具有特异性,所以一旦感冒病毒变异,则记忆细胞和抗体不能发挥作用,可能再感冒.

A、感冒病毒的遗传物质是RNA,RNA呈单链结构,不稳定,容易发生突变,故A正确;
B、效应T细胞能作用于靶细胞,使得靶细胞裂解死亡,感冒病毒还需要与抗体特异性结合,故B错误;
C、人体免疫系统没有遭到病毒的破坏,故C错误;
D、人体的免疫系统能产生抵抗感冒病毒的抗体,故D错误.
故选:A.

点评:
本题考点: 基因突变的特征;人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生运用生物学知识解决实际问题的能力.

(2008•卢湾区一模)ABO血型系统中表现型和基因型的种类数各有(  )
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A.4和4种
B.3和3种
C.2和4种
D.4和6种
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五月的花魔 共回答了28个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:根据红细胞表面有无特异性抗原(凝集原)A和B来划分血液类型系统,根据凝集原A、B的分布把血液分为A、B、AB、O四型.血型由复等位基因IA、IB和i控制,其中IA和IB共显性,IA、IB对i是为显性.

血型是由复等位基因控制的(IA、IB、i),分为A型、B型、AB型和O型.其中A型的基因型为IAIA或IAi,B型的基因型为IBIB或IBi,AB型的基因型为IAIB,O型的基因型为ii.所以ABO血型系统中表现型有4中,基因型有6种.
故选:D.

点评:
本题考点: 性状的显、隐性关系及基因型、表现型;基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 本题以人类的ABO血型为素材,考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型,要求考生识记人类ABO血型的种类及决定基因,根据表现型推测基因型的种类,属于识记层次的考查.

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A.F1<F2<F3
B.F1=F2=F3
C.F1>F2>F3
D.F2>F1=F3
f4a7erf4d51年前1
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解题思路:定滑轮的特点不省力、但能改变力的方向,定滑轮实质是一个等臂杠杆.

因为定滑轮相当于一等臂杠杆,只能改变力的方向,而不省力,故定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向,用的拉力大小相等,
即F1、F2、F3都等于物体的重力.故B符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 定滑轮及其工作特点.

考点点评: 本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握,知道定滑轮的特点:不省力但可以改变力的方向.

(2009•卢湾区二模)写出一个开口向下且对称轴为直线x=-1的抛物线的函数解析式______.
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解题思路:当a>0时,开口向上,当a<0时,开口向下.y=ax2+bx+c的对称轴是x=
b
2a
,根据题意可写出一个抛物线解析式.

因为抛物线开口向下,a<0;对称轴是直线x=-1,
由此可写出一个抛物线解析式y=-x2-2x.本题答案不唯一.

点评:
本题考点: 二次函数的性质.

考点点评: y=ax2+bx+c的顶点坐标为(−b2a,4ac−b24a),对称轴是x=−b2a;当a>0时,开口向上,当a<0时,开口向下.

(2010•卢湾区一模)下列关于生物学研究方法的叙述错误的是(  )
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A.欲分离各种细胞器可用差速离心法
B.欲研究DNA的半保留复制可用同位素标记法
C.欲提取叶绿体中的色素应使用纸层析法
D.欲证明动物细胞的死活可用染色排除法
丁丁的奋斗1年前1
brotners 共回答了24个问题 | 采纳率100%
解题思路:解答本题关键是区分“提取”和“分离”两个词的区别,属于常考易错点,考生学习过程中要注意区分.

A、不同细胞器的比重不同,因此可以用差速离心法分离各种细胞器,A正确;
B、在研究DNA的半保留复制方式时,利用了15N标记的亲代DNA分子作为模板,14N的脱氧核苷酸作为原料,来观察子代DNA分子中放射性的分布,B正确;
C、欲提取叶绿体中的色素应无水乙醇,纸层析法是分离色素的方法,C错误;
D、由于活细胞的细胞膜具有选择透过性,因此用染色排除法证明动物细胞的死活,D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 叶绿体色素的提取和分离实验;细胞膜的功能;DNA分子的复制.

考点点评: 本题考查了生物实验或研究过程中利用的研究方法,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.

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(2008•卢湾区一模)昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药.近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来.经过这样的处理的细菌仍能分裂繁殖.请根据上述资料回答:
(1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高______,通过人工选择获得______.
(2)酯酶的化学本质是______,基因控制酯酶合成要经过______和______两个过程.
(3)通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于______.
(4)请你具体说出一项上述科研成果的实际应用:______.
jiushiniya1年前1
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解题思路:基因突变分为自发突变和人工诱变,其中人工诱变能提高变异频率,有利于人们从中筛选具有优良性状的个体.自然界所有生物都共用一套遗传密码,所以昆虫的酯酶基因可在细菌体内表达,通过基因工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶.

(1)自然条件下基因突变的频率很低,但人工诱变能提高基因突变频率,通过人工选择获得人们需要的突变性状.
(2)酯酶的化学本质是蛋白质;基因控制蛋白质(酯酶)的合成要经过转录和翻译两个过程.
(3)由于控制酯酶合成的基因,能随着细菌DNA分子复制而复制,并在后代中表达,所以通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶.
(4)酯酶可催化分解有机磷农药,所以上述科研成果可应用于降解污水中的有机磷农药,保护环境.
故答案为:
(1)基因突变频率人们需要的突变性状
(2)蛋白质转录翻译
(3)控制酯酶合成的基因,随着细菌DNA分子复制而复制,并在后代中表达
(4)用于降解污水中的有机磷农药,保护环境.

点评:
本题考点: 诱变育种;遗传信息的转录和翻译;基因工程的原理及技术.

考点点评: 本题以酯酶为素材,考查诱变育种、基因工程等相关知识,要求考生掌握基因突变的特点、意义和应用,识记基因控制蛋白质合成的过程,能根据题干信息“该酶可催化分解有机磷农药”,理论联系实际,用于解决日常生活中的生物学问题.

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(2010•卢湾区一模)已知正方形ABCD中,AB=5,E是直线BC上的一点,连接AE,过点E作EF⊥AE,交直线CD于点F.
(1)当E点在BC边上运动时,设线段BE的长为x,线段CF的长为y,
①求y关于x的函数解析式及其定义域;
②根据①中所得y关于x的函数图象,求当BE的长为何值时,线段CF最长,并求此时CF的长;
(2)当CF的长为[6/5]时,求tan∠EAF的值.
青滕紫英1年前1
无敌皮皮王子殿 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)①由题意易得△CEF∽△BAE,根据对应边成比例,可得y关于x的函数解析式,根据BC的长确定定义域即可;
②用配方法求得二次函数的最值即可;
(2)因为tan∠EAF=EF:AE,则由①的函数解析式求得BE的值,由相似三角形对应边对应成比例,即可求得EF:AE=CF:BE.

(1)①∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=90°,
∵EF⊥AE,
∴∠AEF=90°.
又∵∠CEA=∠CEF+∠AEF,∠CEA=∠BAE+∠B,
∴∠CEF=∠BAE.(1分)
又∵∠B=∠C=90°,
∴△CEF∽△BAE(1分)
∴[CF/BE=
CE
AB],
∴[y/x=
5−x
5],
∴y=−
1
5x2+x(0<x<5);(2分)
②y=−
1
5x2+x=−
1
5(x−
5
2)2+
5
4(1分)
根据函数图象可知,抛物线y=−
1
5(x−
5
2)2+
5
4,
开口向下,抛物线的顶点坐标是它的最高点、且x=
5
2在函数的定义域内.
所以当BE的长为[5/2]时,CF的长最大为[5/4](2分)

(2)若E在边BC上,CF=y=[6/5],y=−
1
5x2+x
∴−
1
5x2+x−
6
5=0,
解得x1=2,x2=3,
当BE=2时,tan∠EAF=
3
5;
当BE=3,时tan∠EAF=
2
5.
若E在CB延长线上时,同理可得△CEF∽△BAE,
∴[CF/BE=
CE
AB],即[y/x=
5+x
5],
∴y=[1/5]x2+x,
∵CF=y=[6/5],
1
5x2+x−
6
5=0,
解得:x1=1,x2=-6(舍去),
当BE=1时,tan∠EAF=

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;二次函数的最值;正方形的性质.

考点点评: 此题综合考查了相似三角形的判定及性质的应用、二次函数的最值求法、直角三角形中锐角函数值的求法等知识点.

(2009•卢湾区二模)某小组同学探究物体的质量与哪些因素有关.
(2009•卢湾区二模)某小组同学探究物体的质量与哪些因素有关.
(1)他们根据生活中“小铁钉和大铁锤的质量不同”和“同样的塑像,玻璃制品和石膏制品的质量不同”的经验,提出猜想:①物体的质量可能与物体的体积有关.②物体的质量可能与物质的种类有关.为了验证猜想,该小组同学在调好的天平左右两盘,分别放上实心铁块、铝块和铜块,实验操作和现象如图(a)、(b)、(c)、(d)、(e)所示.

根据图______的实验操作和现象,可以验证猜想②是正确的.
(2)验证了猜想后,该小组同学同学经过分析、讨论,决定继续探究物体的质量与体积的关系.他们选用铜块、铁块和铝块做实验,用量筒和天平分别测出它们在不同体积时的质量,并将实验测得的数据分别记录在表一、表二和表三中.
表一:
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
1 1 8.9
2 3 26.7
3 9 80.1
表二:
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
4 2 15.6
5 4 31.2
6 6 46.8
表三:
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
7 5 13.5
8 10 27.0
9 15 40.5
①该小组同学分别选用铜块、铁块和铝块进行实验的目的是为了______.
②分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)中的体积与质量变化的倍数关系及相关条件,可得出的初步结论是:______.
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.
④在验证了猜想后,为什么该小组同学选择继续探究物体的质量与体积的关系?请简要说明理由.______.
地狱的天使1年前1
tt第一剑客 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:分析时,要运用控制变量的思想,对表格中的数据关系进行分析,获得结论;在描述结论时,要体现出相同量以及变化量之间的关系.

(1)为了验证物体的质量可能与物质的种类有关,根据控制变量的思想,就应选取体积相同的不同材料的金属块进行实验;故根据图(b)和(c)验证;(2)①若只对一种材料的物体进行实验,实验结论会存在偶然性,为排除...

点评:
本题考点: 密度及其特性;质量及其特性.

考点点评: 本题考查了学生根据实验数据分析归纳能力,这类题型是常见题型,也是常考的题型.结论的成立是建立在条件的基础上的,所以分析时一定要先找条件,即相同的量,然后通过比较得出结论.

(2011•卢湾区一模)在一次招聘口试中,每位考生都要在5道备选试题中随机抽出3道题回答,答对其中2道题即为及格,若一位
(2011•卢湾区一模)在一次招聘口试中,每位考生都要在5道备选试题中随机抽出3道题回答,答对其中2道题即为及格,若一位考生只会答5道题中的3道题,则这位考生能够及格的概率为
[7/10]
[7/10]
相逢于水1年前1
yuxingyj 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据这位考生只会答5道题中的3道题,可先计算出所有的基本事件个数,及该考生不及格的事件个数,进行求出该生不能及格的概率,然后根据对立事件减法公式,得到答案.

从5道备选试题中随机抽出3道题共有:
C53=[5×4×3/3×2×1]=10种情况
其中从该考生考试不及格,即正好抽中该生不会的两道题
有:C31=3种情况
即这位考生不及格的概率为[3/10]
故这位考生能够及格的概率P=1-[3/10]=[7/10]
故答案为:[7/10]

点评:
本题考点: 古典概型及其概率计算公式.

考点点评: 本题考查的知识点是古典概型及其概率计算公式,其中根据正繁则反的原则,先求对立事件的概率,是解答本题的关键.

(2005•卢湾区一模)某人进食淀粉食物后,发现肝糖元增加.在此生理过程中先后起分解、合成作用的消化腺为(  )
(2005•卢湾区一模)某人进食淀粉食物后,发现肝糖元增加.在此生理过程中先后起分解、合成作用的消化腺为(  )
A.唾液腺、胃腺和肝脏
B.胃腺、肠腺与肝脏
C.唾液腺、肠腺和肝脏
D.胃腺、唾液腺与肝脏
石街1年前1
iiii相卫 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:食物中的淀粉在消化道中唾液腺和肠腺的作用下被分解成葡萄糖,经吸收进入到细胞中,合成糖原储存起来.

淀粉的分解过程:进食淀粉后,经过消化道,首先唾液中的唾液腺分泌的唾液淀粉酶催化淀粉分解为麦芽糖,进入小肠后,进一步将麦芽糖分解为葡萄糖,因此起分解淀粉的消化腺有唾液腺和肠腺;肝糖元的合成过程:淀粉被分...

点评:
本题考点: 体温调节、水盐调节、血糖调节.

考点点评: 本题属于常识性问题,很基础,根据生活常识即可答对问题.

(2005•卢湾区一模)图中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图
(2005•卢湾区一模)图中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(•和.表示着丝点,1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图.请据图回答:

(1)图A细胞名称为______,该细胞中含同源染色体______对,1表示X染色体,则2和3叫做______.
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成______.
(3)若6号染色体上含有D基因,原因是在______期发生了______.
(4)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图中的______.

(5)图中A细胞的变化发生在图B中的______时段.
A.5~6B.4~5 C.7~8 D.8~9.
可爱可爱得1年前1
水烟浪子 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:该题目易在细胞名称上出错,对于此类题目一定要审好题,利用题干中有效信息判断出是雌性,并且通过细胞质是否均等分裂判断细胞的类型.
图2表示减数分裂过程中细胞染色体数目的变化,图中0~1可表示间期,1~5可分别表示减一的前、中、后、末,5~9表示减二过程,其中8~9表示减二后期.

(1)根据题意可知,该动物为雌性动物,并且图中细胞处于着丝点分裂状态,细胞中无同源染色体,因此处于减二后期,又由于细胞的细胞质分裂是均等的,因此该细胞为第一极体.由于细胞中无同源染色体,因此若1表示X染...

点评:
本题考点: 细胞的减数分裂;配子形成过程中染色体组合的多样性.

考点点评: 本题考查了减数分裂的相关知识,意在考查考生的识图能力、能够利用题中所给有效信息进行解题的能力,难度适中.

(2009•卢湾区二模)如果一个梯形的两底长分别为4和6,那么这个梯形的中位线长为______.
冷到酷低1年前1
zhangjie617 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:只需根据梯形的中位线定理进行计算.

∵一个梯形的两底长分别为4和6,
∴这个梯形的中位线长为[4+6/2]=5.

点评:
本题考点: 梯形中位线定理.

考点点评: 本题考查的是梯形中位线定理,比较简单.

(2012•卢湾区一模)已知函数f(x)=[x+1−t/t−x](t为常数).
(2012•卢湾区一模)已知函数f(x)=[x+1−t/t−x](t为常数).
(1)当t=1时,在图中的直角坐标系内作出函数y=f(x)的大致图象,并指出该函数所具备的基本性质中的两个(只需写两个).
(2)设an=f(n)(n∈N*),当t>10,且t∉N*时,试判断数列{an}的单调性并由此写出该数列中最大项和最小项(可用[t]来表示不超过t的最大整数).
(3)利用函数y=f(x)构造一个数列{xn},方法如下:对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1)(n≥2,n∈N*),…在上述构造过程中,若xi(i∈N*)在定义域中,则构造数列的过程继续下去;若xi不在定义域中,则构造数列的过程停止.若可用上述方法构造出一个常数列{xn},求t的取值范围.
banruo5211年前0
共回答了个问题 | 采纳率
2011卢湾区数学二模(理)填空最后一题,答案是1006,求具体的解体思路及过程.
gg猛猛1年前2
talent0815 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
因为cos的定义域为o~2π,而值在o~π范围内重复.其平方的值在o~π/2范围内重复
所以 (2n-1)π/m≤π/2
所以 (2n-1)/≤m/2
所以n≤(m/2+1)/2=(4022/2+1)/2=1006
(2007•卢湾区一模)如图所示,重为3×105牛的轮船静止在水面上,轮船受到的浮力大小为______牛,方向竖直___
(2007•卢湾区一模)如图所示,重为3×105牛的轮船静止在水面上,轮船受到的浮力大小为______牛,方向竖直______.
爱不嫁1年前1
ii小陈 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据物体漂浮时,受到的浮力与重力是一对平衡力,浮力等于重力,且方向与重力方向相反.

轮船漂浮在水中,所以浮力与重力平衡,则F=G=3×105N,重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上.
故答案为:3×105;向上.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 此题考查了物体浮沉条件的应用,特别是漂浮的情况,浮力与重力相等,涉及到了平衡力的特点.

(2008•卢湾区模拟)如图所示,一块质量为0.6kg均匀平板AB长0.8m,其左端搁在水平地面上,板与地面的夹角为37
(2008•卢湾区模拟)如图所示,一块质量为0.6kg均匀平板AB长0.8m,其左端搁在水平地面上,板与地面的夹角为370,板中心C垂直固定在轻支架上,支架长OC为0.3m,支架下端与水平固定转轴O连接.在平板A点处有一质量为0.5kg的小物体m以初速v0沿板向上运动,物体与平板间的动摩擦因数为0.2,g取10m/s2.试求:
(1)平板所受的重力的力矩;
(2)小物体运动到距B端多远恰能使平板翻转?
(3)若要保证平板不翻倒,给物体的初速度v0不能超过多大?
3xny1年前1
dmzzhot 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)力矩等于力与力臂的乘积,求出平板重力的力臂,即可求出重力的力矩.
(2)根据力矩平衡求出支持力的力矩即支持力的力臂,从而求出物体距离B端的距离.
(3)根据平板恰好不翻转,求出物体上滑的最大距离,从而根据动能定理求出初速度的大小.

(1)平板重力的力矩MG=mgLG=0.6×10×0.3×0.6N•m=1.08 N•m
(2)设物体距离C点的距离为X,根据力矩平衡有:MN+Mf=MG
m1gX cos37°+μm1gL cos37°=MG
代入数据,求得 X=0.21m
即距B端距离为0.4-0.21m=0.19 m
(3)滑行的最大距离为Sm=0.4+0.21m=0.61m
由动能定理得-m1gSmsin37°-μm1gSm cos37°=−
1
2m1v02
代入数据,求得v0=3.04m/s
答:(1)平板所受的重力的力矩为1.08N.m.
(2)小物体运动到距B端0.19m恰好使平板翻转.
(3)若要保证平板不翻倒,给物体的初速度v0不能超过3.04m/s.

点评:
本题考点: 动能定理的应用;力矩的平衡条件.

考点点评: 解决本题的关键掌握力矩的求法和力矩平衡的运用,以及能够熟练运用动能定理.

卢湾区2010年高三语文一模的作文题是什么
卢湾区2010年高三语文一模的作文题是什么
RT
我只知道题目是寂寞,请把完整的材料写上,
坐井观天e1993_111年前1
zybotv 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
网评2009年网络流行语,“寂寞”居首.关于寂寞,有人排斥有人向往.有人说寂寞是一种空虚,也有人说寂寞是精神活动的密友——
梁晓声:寂寞是由于想做事而无事可做,想说话而无人与说,想改变自身所处的这一种境况而又改变不了.
余光中说:惟寂寞始能长保清醒,惟清醒始能永耐寂寞.
李白:古来圣贤皆寂寞.
歌德:灵感只有在寂寞的时候,才会涌现出来.
……
你感受、体会过自己或他人的寂寞吗?你怎么看待寂寞?请洗选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外,不要透露个人信息).
(2012•卢湾区一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2bcosC,b+c=3a.求sinA的
(2012•卢湾区一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2bcosC,b+c=3a.求sinA的值.
nimabilouzhu1年前1
anhuitaijiquan 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:由a=2bcosC及正弦定理,得sinA=2sinB cosC,展开整理得sin(B-C)=0,可得b=c.由b+c=3a,求得cosC=[a/2b]=[1/3],再求得sinC,由sinA=sin(π-2C)=2sinCcosC 求得结果.

由a=2bcosC及正弦定理,得 sinA=2sinB cosC,又 A=π-B-C,可化为sin(B+C)=2sinB cosC,展开整理得sin(B-C)=0,(4分)在三角形中得B-C=0,即B=C,可得b=c.(6分)于是由b+c=3a,得2b=3a,因此 cosC=a2b=13,(...

点评:
本题考点: 解三角形.

考点点评: 本题主要考查正弦定理的应用,三角形的内角和公式,判断三角形的形状的方法,属于中档题.

(2012•卢湾区一模)水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.
(2012•卢湾区一模)水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.
①保持水的化学性质的微粒是水分子水分子(填名称);②90克水中含有6.02×10246.02×1024个氢原子;
③能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑(用化学方程式表示);
④向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳,石蕊变成红红色,发生的化学反应方程式是CO2+H2O═H2CO3CO2+H2O═H2CO3
⑤实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液,需要1010克硝酸钾,4040 毫升水.实验中除了电子天平外还必须使用的仪器有量筒、滴管、烧杯、玻璃棒量筒、滴管、烧杯、玻璃棒.
纷飞长发1年前1
俺能数到5 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
①分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,所以能保持水的化学性质的最小粒子是水分子.18g水中含有6.02×1023个水分子,90g水中水分子的个数约为:6.02×1023×5=3.01×1024个水分子.含有6.02×1024个氢原子
故答案为:水分子;6.02×1024
③水电解后生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气有氧元素组成,在化学反应前后,元素的种类不变,所以可推出水是由氢元素和氧元素组成的.
故答案为:2H2O

通电
.
2H2↑+O2↑.
④二氧化碳溶于水生成碳酸,发生化学反应的方程式是:CO2+H2O═H2CO3;碳酸可使石蕊变红.所以向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳,石蕊变成红色.
故答案为:红;CO2+H2O═H2CO3
⑤因为溶质的质量分数=
溶质的质量
溶液的质量×100%,所以:20%=
溶质质量
50×100%,溶质质量是10g,加水40mL.
配制溶液需要用到的仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管.
故答案为:10;40;量筒、滴管、烧杯、玻璃棒.
(2009•卢湾区二模)在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=2x2沿y轴向上平移1个单位,再沿x轴向右平移两个单位,平
(2009•卢湾区二模)在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=2x2沿y轴向上平移1个单位,再沿x轴向右平移两个单位,平移后抛物线的顶点坐标记作A,直线x=3与平移后的抛物线相交于B,与直线OA相交于C.
(1)求△ABC面积;
(2)点P在平移后抛物线的对称轴上,如果△ABP与△ABC相似,求所有满足条件的P点坐标.
宝娜娜1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•卢湾区一模)如图是某同学设置了探究酶促反应的实验装置(装置中除土豆片数量不同外,其他条件相同且适宜),实验开
(2012•卢湾区一模)如图是某同学设置了探究酶促反应的实验装置(装置中除土豆片数量不同外,其他条件相同且适宜),实验开始时记时,20分钟后,甲乙两组针筒中气体量都不再增加,则有关实验结果是(  )

A.甲产生的气体更多
B.乙产生的气体更多
C.甲、乙产生的气体一样多
D.不能确定
卫童1年前1
人生渴望转折 共回答了25个问题 | 采纳率76%
解题思路:根据题干信息:探究酶促反应的实验装置中除土豆片数量不同外,其他条件相同且适宜,则自变量是土豆片数量,即过氧化氢酶的数量不同,因变量是过氧化氢分解的速率.

题干中单一变量是土豆片数量,而过氧化氢的量是相同的,因此甲、乙产生的气体一样多;但乙装置中土豆片数量多,酶浓度相对较高,过氧化氢分解的更快.
故选:C.

点评:
本题考点: 酶促反应的原理.

考点点评: 本题设计较为巧妙,实验装置考查了酶的相关知识,提升了学生提取信息和分析问题的能力.

(2010•卢湾区二模)高锰酸钾在不同的条件下发生还原反应如下:
(2010•卢湾区二模)高锰酸钾在不同的条件下发生还原反应如下:
MnO4-+5e+8H+→Mn2++4H2O
MnO4-+3e+2H2O→MnO2↓+4OH-
MnO4-+e→MnO42-(溶液绿色)
(1)从上述三个半反应中可以看出高锰酸根离子还原产物受到溶液的______影响.
(2)将SO2通入高锰酸钾溶液中,发生还原反应的离子反应过程为______→______.
(3)将PbO2投入到MnSO4酸性溶液中搅拌溶液变为紫红色.下列说法正确的是______.
a.氧化性:PbO2>KMnO4b.还原性:PbO2>KMnO4c.该反应可以用盐酸酸化
(4)将高锰酸钾逐滴加入到硫化钾溶液中发生如下反应,其中K2SO4和S的物质的量比为3:2.完成下列化学方程式,并标出电子转移的方向和数目.
______KMnO4+______K2S+______→______K2MnO4+______K2SO4+______S↓+______
若生成5.44g单质硫,反应过程中转移的电子数约为______;若反应中有22mol电子转移,则生成K2SO4和S的物质的量比为______.
wenjuan10181年前1
天使昧心 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)根据离子颜色结合溶液酸碱性判断;
(2)得电子化合价降低的微粒发生还原反应;
(3)同一化学反应中氧化剂的氧化性大于还原产物的氧化性;
(4)根据氧化还原反应中得失电子数相等配平方程式,并注意也要遵循原子守恒;根据硫单质和转移电子之间的关系式计算转移电子数;根据转移电子和硫酸钾、硫之间的关系式计算.

(1)根据反应式知,溶液的酸碱性不同溶液的颜色不同,所以溶液的颜色受溶液酸碱性的影响,故答案为:酸碱性;
(2)二氧化硫含有还原性,酸性条件下,高锰酸根离子得电子生成二价锰离子,所以高锰酸根离子有强氧化性,所以还原反应的过程为MnO4-→Mn2+
故答案为:MnO4-;Mn2+
(3)同一化学反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,将PbO2投入到酸性MnSO4溶液中搅拌,溶液变为紫红色,说明PbO2氧化二价锰离子生成高锰酸根离子,所以PbO2作氧化剂,高锰酸根离子是氧化产物,所以PbO2的氧化性大于高锰酸根离子,故选a;
(4)该反应中,高锰酸钾是氧化剂,一个高锰酸钾化学式得5个电子,硫化钾是还原剂,K2SO4和S的物质的量之比为3:2,所以硫化钾生成硫酸钾和硫单质失去的电子数是28个电子,所以得失电子的最小公倍数是140,所以高锰酸钾的计量数是25,硫化钾的计量数是5,其它元素根据原子个数相等配平,所以方程式为:28KMnO4+5K2S+24KOH=28K2MnO4+3K2SO4+3S↓+12H2O;

设转移电子数是x.
28KMnO4+5K2S+24KOH=28K2MnO4+3K2SO4+2S↓+12H2O 转移电子
2mol28NA
[5.44g/32g/mol]x
x=2.38NA
设生成硫酸钾的物质的是y,生成硫的物质的量是z,
28KMnO4+5K2S+24KOH=28K2MnO4+3K2SO4+2S↓+12H2O 转移电子
3mol 2mol28mol
y z22mol
y=[33/14]mol,z=
22
14mol,所以y:z=3:2,
故答案为:28;5;24KOH;28;3;2;12H2O;;2.38NA;3:2.

点评:
本题考点: 氧化还原反应;氧化还原反应的电子转移数目计算;氧化还原反应方程式的配平.

考点点评: 本题考查了有关物质的量的计算、氧化性和还原性的判断等知识点,难度不大,明确氧化性和还原性强弱的判断方法.

(2011•卢湾区一模)已知抛物线y=ax2-4ax+c与y轴交于点A(0,3),点B是抛物线上的点,且满足AB∥x轴,
(2011•卢湾区一模)已知抛物线y=ax2-4ax+c与y轴交于点A(0,3),点B是抛物线上的点,且满足AB∥x轴,点C是抛物线的顶点.
(1)求抛物线的对称轴及B点坐标;
(2)若抛物线经过点(-2,0),求抛物线的表达式;
(3)对(2)中的抛物线,点D在线段AB上,若以点A、C、D为顶点的三角形与△AOC相似,试求点D的坐标.
饼干dd1年前1
wf811122 共回答了16个问题 | 采纳率100%
(1)由题意得,x=−
−4a
2a,
∴对称轴为直线x=2;
∵点A(0,3),点B是抛物线上的点,AB∥x轴,
∴AB被直线x=2垂直平分,
∴B(4,3).

(2)∵抛物线经过点(0,3),(-2,0),所以有

c=3
4a+8a+3=0,
解得

a=−
1
4
c=3.,∴抛物线的表达式为y=−
1
4x2+x+3.

(3)∵抛物线的对称轴为直线x=2,
∴C(2,4),
过点C作CE⊥y轴,垂足为点E,设对称轴与AB交于点G,
连接OC,交AB与点F,
∵AB∥x轴,∴∠CEA=90°,∴∠CEO=∠CGA,
又∵
CE
OE=
2
4=
1
2,
CG
AG=
1
2,∴
CE
OE=
CG
AG,
∴△EOC∽△GAC,
∴∠AOC=∠CAG,
当△AOC∽△DAC时,有
AO
AD=
CO
AC,
∵AO=3,CO=2
5,AC=
5,
∴AD=
3
2,∴D(
3
2,3);
当△AOC∽△CAD时,有
AO
AC=
CO
AD,
∴AD=
10
3,∴D(
10
3,3),
∴点D的坐标为(
3
2,3)或(
10
3,3).
(2008•卢湾区二模)2007年诺贝尔化学奖表彰了在表面化学有突破性研究的德国化学家格哈德•埃特尔,他主要研究一氧化碳
(2008•卢湾区二模)2007年诺贝尔化学奖表彰了在表面化学有突破性研究的德国化学家格哈德•埃特尔,他主要研究一氧化碳在铂表面催化下的氧化反应,由此实现了汽车尾气中有毒气体一氧化碳的清洁排放.下列说法中错误的(  )
A.该反应为化合反应
B.铂在该反应中起催化作用
C.该反应遵守质量守恒定律
D.一氧化碳是氧化剂
只想活到70岁1年前1
udc_30d2wz4_1eb 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:A、根据该反应的反应物和生成物的特点进行分析,
B、根据铂是催化剂进行分析,
C、根据该反应是化学变化进行分析,
D、根据一氧化碳在该反应中发生的是氧化反应进行分析,

A、一氧化碳在铂表面催化下的氧化反应,生成了无毒的气体,肯定还氧化剂,但是不一定是氧气,所以不一定是化合反应.故A错误.
B、铂在反应中是催化剂,起的就是催化作用,故B正确,
C、只要是化学反应都遵循质量守恒定律,该反应是化学变化,也就遵循质量守恒定律,故C正确,
D、根据氧化还原反应的原理可知,氧化剂发生的是还原反应,还原剂发生的是氧化反应,一氧化碳发生的是氧化反应,应该是还原剂,故D错误,
故选AD.

点评:
本题考点: 一氧化碳的化学性质.

考点点评: 做这类题,首先要根据题中的叙述提炼出对解题有用的知识,然后结合所学的知识对各个选项进行逐一的分析,在氧化还原反应中,氧化剂发生的是还原反应,还原剂发生的是氧化反应.

(2011•卢湾区模拟)带有等量异种电荷的两块水平金属板M、N正对放置,相距为d(d远小于两板的长和宽),一个带正电的油
(2011•卢湾区模拟)带有等量异种电荷的两块水平金属板M、N正对放置,相距为d(d远小于两板的长和宽),一个带正电的油滴A恰好能悬浮在两板正中央,如图所示.A的质量为m,所带电荷量为q.在A正上方距离M板d处,有另一质量也为m的带电油滴B由静止释放,可穿过M板上的小孔进入两板间,若能与油滴A相碰,会结合成一个油滴,结合后的瞬间该油滴的速度为碰前油滴B速度的一半,方向竖直向下.整个装置放在真空环境中,不计油滴B和A间的库仑力以及金属板的厚度,为使油滴B能与油滴A相碰且结合后不会与金属板N接触,重力加速度取g,求:
(1)金属板M、N间的电压U的大小;
(2)油滴B带何种电荷?请简要说明理由;
(3)油滴B所带电荷量的范围.
lioo19831年前1
Entrevistador 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据油滴平衡,列出平衡等式求解问题.
因为油滴B与A结合时重力增大,要做减速运动电场力也必须增大.
应用动能定理研究从开始到油滴B与A相碰前,列出等式.
应用动能定理研究油滴B与A结合后到静止,列出等式进行解决.

(1)根据油滴平衡得到mg=Eq=[U/dq,
解得:U=
mgd
q]
(2)因为油滴B与A结合时重力增大,所以电场力也必须增大才能使新油滴接下来做减速运动,而碰不到金属板N,由此可知:油滴B的电性与A相同,带正电荷.
(3)设油滴B与A相碰前的瞬时速度为v,根据动能定理有mg(d+
d
2)−Q•
U
2=
1
2mv2−0
将qU=mgd代入式中可得:[3/2qU−Q•
U
2=
1
2mv2−0
因为v必须大于0,所以Q<3q.
当油滴B与A结合后,根据动能定理有2mgh−
U
d(Q+q)h=0−
1
2•2m•(
v
2)2
将qU=mgd和
3
2qU−Q•
U
2=
1
2mv2−0代入式中可得:h=
3q−Q
4(Q−q)d
因为h必须小于
d
2],所以Q>
5
3q
答:(1)金属板M、N间的电压U的大小为[mgd/q];
(2)油滴B带正电荷
(3)油滴B所带电荷量的范围为
5
3q<Q<3q.

点评:
本题考点: 动能定理的应用;共点力平衡的条件及其应用;电场强度.

考点点评: 一个题目可能需要选择不同的过程多次运用动能定理研究.
了解研究对象的运动过程是解决问题的前提,根据题目已知条件和求解的物理量选择物理规律解决问题.

(2011•卢湾区一模)图为某细胞减数第一次分裂后期图,选出该细胞处于减数第二次分裂中期图象(  )
(2011•卢湾区一模)图为某细胞减数第一次分裂后期图,选出该细胞处于减数第二次分裂中期图象(  )

A.
B.
C.
D.
sinzen1年前1
jnpch 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:分析题图:图示细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.图示细胞的两对同源染色体在四分体时期均发生了交叉互换.

A、A中细胞处于减数第二次分裂前期,A错误;
B、B中细胞处于减数第二次分裂中期,且染色体与图示细胞吻合,B正确;
C、C中细胞处于减数第一次分裂后期,不符合题干要求,C错误;
D、D中细胞处于减数第二次分裂中期,但染色体与图示细胞中染色体分开方式不符,D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化.

考点点评: 本题结合细胞分裂图,考查减数分裂不同时期的特点,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能准确判断各选项中细胞所处时期,需要注意的是D选项,还要求考生明确D中细胞是处于减数第二次分裂中期,但染色体组成与图示不符.

(2012•卢湾区一模)(七)回答下列有关的问题
(2012•卢湾区一模)(七)回答下列有关的问题
英国科学家sanger因发明了链终止dna测序法而获***.其主要内容步骤是:先向dna复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物,以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链;再通过电泳呈带(按分子量大小排列),从而读出对应碱基的位置(如下图).请分析回答:

(1)若在活细胞内发生图中“加热变性”的结果,必需有______的参与.
(2)假设一模板链中含n个腺嘌呤脱氧核苷酸,通过上述操作能得到______种长度不同的脱氧核苷酸链.所得到的各种长度不同的脱氧核苷酸链之所以能通过电泳而分离开来,主要是依据它们的______差异.若用上述测序方法读出碱基g的位置,则必须加入带标记的______类似物.
(3)采用上述链终止法测定某一双链dna中的全部碱基排序,你认为至少要按图中所示模式操作______次.
08的jerry1年前1
基本属实 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:链终止DNA测序法的主要内容步骤是:先向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物(如图中的ddAMP),以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链;再通过电泳呈带(按分子量大小排列),从而读出对应碱基的位置.电泳主要是依据不同物质的分子量不同而将彼此分离.

(1)让DNA分子的两条链分开,在体外是采用加热变性的方法,在活细胞内依靠DNA解旋酶.
(2)由于模板链中含N个腺嘌呤脱氧核苷酸,标记物是腺嘌呤脱氧核苷酸,通过上述操作能得到N种长度不同的脱氧核苷酸链.各种长度不同的脱氧核苷酸链的分子量不同,因而可以通过电泳将它们分离开来.碱基G所在的核苷酸为鸟嘌呤核苷酸,所以若用上述测序方法读出碱基G的位置,则必须加入带标记的鸟嘌呤核苷酸.
(3)由题意可知,采用上述链终止法测定某一双链DNA中的全部碱基排序,至少要按图中所示模式操作3次.
故答案:(1)酶(解旋酶)
(2)N分子量鸟嘌呤核苷酸
(3)3

点评:
本题考点: DNA分子的复制.

考点点评: 本题链终止DNA测序法为背景,考查DNA复制的相关知识,意在考查考生从题干和题图中获取有效信息的能力;能理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题做出合理的判断.

(2010•卢湾区二模)小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验.实验中使用的 小灯标有“2
(2010•卢湾区二模)小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验.实验中使用的 小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样.
①小明连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接.要求:若将变阻器的滑片向右移动,闭合电键S后,能使它接入电路中的电阻最大.______(用 2B铅笔在答题纸的相应位置连线)

②小华实验步骤正确,闭合电键后,发现小灯发光较暗,电流表、电压表的示数如图(a)、(b)所示,他所用的电源电压为______伏.接着他移动变阻器的滑片,当观察 到电压表的示数为______伏时,小灯正常发光.若此时变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为 10 欧),小灯的额定功率为______瓦.

③小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到小灯始终不亮,电压表的 示数为零.若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路中存在的故障可能是______(请将所有可能填写完整),小红想通过电流表的示数进一步确定故障,请判断 他能否查找出电路的故障,并说明理由.______.
yh881681年前1
tiramisu99 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)由电路图知,若滑动变阻器的滑片向右移动时电阻变大,即此时滑动变阻器接入电路的电阻丝变长,不难看出,滑片向右滑动,滑片左边的电阻丝变长,故此时应该是滑片左边的电阻丝接入电路.
(2)在刚闭合开关时,滑动变阻器的全部电阻接入电路,故此时电流表的示数即为电路中的电流,也是滑动变阻器的电流,据欧姆定律可以计算出滑动变阻器两端的电压,再据小灯泡的电压可计算出电源电压来.小灯正常发光时变阻器的滑片恰好在中点,故据此能计算出滑动变阻器的电流,进而可计算出小灯泡的额定功率.
(3)闭合开关后发现小灯泡不亮,且电压表示数为0,故有两种情况,即小灯泡可能发生短路,也可能是由于滑动变阻器断路造成的.

(1)据分析可知,此时滑动变阻器滑片的左边接入电路,见下图:

(2)电流表的示数是0.12A,此时滑动变阻器中的电流就是0.12A,此时滑动变阻器的电阻是20Ω,故据公式I=[U/R]得,U=IR=0.12A×20Ω=2.4V,此时电压表的示数是1.6V,故电源电压U=2.4V+1.6V=4V;由于小灯泡的额定电压是2.5V,故需将电压表的示数调到2.5V后小灯泡才会正常发光;由于此时滑动变阻器的电阻是10Ω,故此时滑动变阻器的电压是U=4V-2.5V=1.5V,故滑动变阻器中的电流是I=[U/R]=[1.5V/10Ω]=0.15A,故此时小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V×0.15A=0.375W;
(3)闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到小灯始终不亮,电压表的 示数为零,且电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,故若发生在小灯泡上,即灯泡发生短路,即此时电流表有示数;若发生在滑动变阻器上,即变阻器发生断路,即电流表无示数;
故答案为:(1)见上面的图;(2)4;2.5;0.375;(3小灯短路或滑动变阻器断路;能确定,小灯短路时电流 表有示数,滑动变阻器断路时电流表无示数.

点评:
本题考点: 探究用电器的电功率实验;实物的电路连接;电流表的读数方法;电压表的读数方法;额定功率.

考点点评: 本题考查了实物图的连接,电压表的使用,电压表示数变化,功率计算,串联电路电流和电压的特点,欧姆定律的应用,电路故障问题,其中,电路故障和计算灯泡的额定功率是本题的难点.

卢湾区高三英语第一学期期末质量抽查试卷答案
f4nn1年前1
谁朝闻道夕不kk 共回答了20个问题 | 采纳率85%
卢湾区
25.D26.A27.D28.C29.D30.A31.B32.A33.A34.C35.C36.D37.C38.D39.C40.C
41.F42.H43.I44.A45.D46.G47.B48.J49.E
50.A51.D52.C53.A54.C55.B56.C57.D58.A59.B60.C61.B62.A63.D64.A
65.C66.B67.B68.D69.C70.D71.D72.D73.C74.B75.B
76.B77.A78.E79.F80.C
81.developing skills and ideas for yourself
82.be able to tell when a good situation might come
83.One must take a whole series of similar pictures.
84.This passage is mainly about an introduction to photography.
中译英
1.Professor Wang mentioned his new argument in the article.
2.You may consult these experts/specialists if you have some problems.
3.That old lady cannot put up with the noises from the construction field and called the police.
4.He failed to resist the temptation of the delicious food in the reception and ate a lot.
5.Those women pointed out that they were not servants of the family and they should have more
time to enjoy the life.
(2012•卢湾区一模)若函数f(x)=ax+b的零点为x=2,则函数g(x)=bx2-ax的零点是x=0和x=-[1/
(2012•卢湾区一模)若函数f(x)=ax+b的零点为x=2,则函数g(x)=bx2-ax的零点是x=0和x=
-[1/2]
-[1/2]
6054283881年前1
rain-001 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:由函数f(x)=ax+b的零点为x=2,可得 2a+b=0,令g(x)=0,可得 x=0,或x=-[1/2],由此得出结论.

∵函数f(x)=ax+b的零点为x=2,∴2a+b=0,即 b=-2a.
∴函数g(x)=bx2-ax=-2ax2-ax=ax(-2x-1),令g(x)=0,可得 x=0,或x=-[1/2].
故它的零点为 x=0和x=-[1/2],
故答案为-[1/2].

点评:
本题考点: 函数零点的判定定理.

考点点评: 本题主要考查函数的零点的定义,求得 2a+b=0,是解题的关键,属于基础题.

求2011年卢湾区初中物理二模试卷答案
memory9999991年前2
jessicezyw 共回答了22个问题 | 采纳率100%
1.A.2.A.3.C.4.D.5.B.6.B.
7.C.8.C.
9.(1)220; (2)并联; (3)电能.
10.(4)吸引; (5)大气; (6)惯性.
11.(7)不变; (8)滑动; (9)做功.
12.(10)2; (11)运动; (12)1.
13.(13)10; (14)5; (15)0.
14.(16)2; (17)15; (18)50.
15.(19)不变; (20)不变.
16.(21)拉力的大小; (22)拉力的方向.
(23)使用定滑轮匀速提起同一物体,沿各个方向的拉力大小都相等.
17.重力的大小1分;方向1分;作用点1分.
18.对称1分;正立1分;虚像1分.
19.
(3分) Q吸=cm△t 1分
=4.2×103焦/(千克•℃)×2千克×10℃ 1分
=8.4×104焦 1分
20.
(4分) F浮=ρ液g V排 1分
=ρ液g V物 1分
=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×1×10-4米3 1分
=0.98牛 1分
21.
(8分) ①ρ甲=m甲/V甲=5千克/(10-3米3)=5×103千克/米3 3分
②F甲=G甲=m甲g=5千克×9.8牛/千克=49牛 1分
p甲=F甲/S甲=49牛/(10-2米2)=4900帕 2分
(或p甲=ρ甲gh甲=5×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=4900帕)
③(1)错误 1分
(2)正确 1分
22.
(9分) ①R2=U2/I2=U2/I=6伏/0.2安=30欧 2分
②U1=U-U2=18伏-6伏=12伏 1分
W1=U1I1t=U1It=12伏×0.2安×10秒=24焦 2分
③Ⅰ (3)0~15.(4)5.2分
Ⅱ R总最小=U/I最大=18伏/2安=9欧
R2最小=R总最小-R0=9欧-5欧=4欧 1分
I最小=U0最小/R0=(U-U2最大)/R0
=(18伏-15伏)/5欧=0.6安 1分
说明:在计算中,有关单位错写、漏写,总扣1分.
23.
(4分) (1)左;(2)3;
(3)同一高度;(4)放大.
24.
(4分) (5)弹簧测力计;(6)平衡螺母;
(7)水平;(8)个数或位置.
25.
(5分) (9)6;(10)0.836;(11)连接正确1分;
(12)V1(V2);(13)变阻器R断路(小灯L断路).
26.
(5分) (14)同一导体,通过的电流与该导体两端的电压成正比;
(15)2与4或3与5;
(16)不可信;
(17)导体两端电压没有经过实际测量,而是根据经验判断得出的;
(18)同一导体,温度升高时,电压与电流的比值变大.
T T为毛么悬赏分.
(2009•卢湾区二模)在平面直角坐标系中,如果双曲线y=kx(k≠0)经过点(2,-3),那么k=______.
风与不羁1年前1
ruojiruoli 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:把已知点的坐标代入解析式,即可求出k值.

将点(2,-3)代入解析式,得k=2×(-3)=-6.
故答案为:-6.

点评:
本题考点: 待定系数法求反比例函数解析式.

考点点评: 本题比较简单,考查的是用待定系数法求反比例函数的比例系数,是中学阶段的重点内容.

(2010•卢湾区二模)在图中,画出入射光线AO的反射光线OB,并标出反射角及其大小.
maui1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2009•卢湾区一模)铁的密度为7.8×103千克/米3,它的单位读作______.一根均匀的圆柱形铁棒,质量为1.5
(2009•卢湾区一模)铁的密度为7.8×103千克/米3,它的单位读作______.一根均匀的圆柱形铁棒,质量为1.5千克,截去1/3后,剩余铁棒的质量为______千克,密度为______千克/米3
凡羊1年前1
21世纪牛魔王 共回答了11个问题 | 采纳率100%
铁的密度是7.8×103kg/m3,它的单位读作千克每立方米.
一根均匀的圆柱形铁棒,质量为1.5千克,截去1/3后,剩余铁棒的质量为原来的2/3,等于[2/3]×1.5kg=1kg;剩余部分的状态和物质种类没有变化,所以密度仍然为7.8×103kg/m3
故答案为:千克每立方米;1;7.8×103
(2005•卢湾区二模)物质间的化学反应,有的能直接观察得到;有的不能直接观察得到,需要指示剂来指示反应是否发生.请各举
(2005•卢湾区二模)物质间的化学反应,有的能直接观察得到;有的不能直接观察得到,需要指示剂来指示反应是否发生.请各举一例(用化学方程式写出该反应原理)
(1)能直接观察得到的反应:______.
(2)不能直接观察得到,需要指示剂来指示反应是否发生的反应:______.
yuegutian1年前1
elwindcn 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:根据已有的知识进行分析,有气体或沉淀生成的反应现象能直接观察到,物质间结合没有颜色变化或沉淀或气体生成的反应需要借助指示剂来判断反应的进行.

(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,能直接观察到,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,没有明显的现象,需要借助指示剂来判断反应的进行,故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O.

点评:
本题考点: 反应现象和本质的联系;酸碱指示剂及其性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题考查了常见物质间的反应现象,完成此题,可以依据物质的性质进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.

(2008•卢湾区二模)如图所示,上海外滩地区的标志之一,“百岁高龄”的外白渡桥将实施移桥整修.搬迁过程中,利用涨潮时江
(2008•卢湾区二模)如图所示,上海外滩地区的标志之一,“百岁高龄”的外白渡桥将实施移桥整修.搬迁过程中,利用涨潮时江水的浮力,由一艘重力约9.8×106牛的驳船将重力约4×106牛的一跨钢结构整体托起.求:
(1)驳船将一跨钢结构匀速托高1米,所做的功W.
(2)装载上钢结构后,驳船静止在江中时受到的浮力F
(3)若在运输过程中,钢结构和保护装置与驳船直接接触的面积约为50米2,整个装置对驳船的压强p为多大?(保护装置的重力不计)
BodhiDick1年前1
我爱hh皮肤好 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)根据W=Gh求出做的功;
(2)驳船漂浮在水中,受的浮力等于其总重力;
(3)钢结构对船的压力等于其重力,根据p=[F/S]求出压强.

已知:船的重力G=9.8×106N,钢结构的重力G=4×106N,高度h=1m,接触面积S=50m2
求:(1)做的功W=?;(2)受到的浮力F=?;(3)整个装置对驳船的压强p=?
(1)所做的功W=Gh=4×106N×1m=4×106J;
(2)驳船漂浮在水中,受的浮力等于其总重力,所以受到的浮力F=G+G=9.8×106N+4×106N=13.8×106N;
(3)钢结构对船的压力F=G=4×106N,
钢结构对船的压强:
p=[F/S]=
4×106N
50m2=8×104Pa.
答:(1)所做的功为4×106J;
(2)驳船静止在江中时受到的浮力为13.8×106N;
(3)整个装置对驳船的压强为8×104Pa.

点评:
本题考点: 功的计算;压强的大小及其计算;浮力大小的计算.

考点点评: 此题主要考查的是学生对功、浮力、压强计算公式的理解和掌握,明确压力等于重力是解决此题的关键.

(2012•卢湾区一模)如图所示,两根平行金属导轨间的距离为0.4m,导轨平面与水平面的夹角为37°,磁感应强度为0.5
(2012•卢湾区一模)如图所示,两根平行金属导轨间的距离为0.4m,导轨平面与水平面的夹角为37°,磁感应强度为0.5T的匀强磁场垂直于导轨平面斜向上,两根电阻值均为1Ω、质量均为0.01kg的金属杆ab、cd水平地放在导轨上,并与导轨接触良好,杆与导轨间的动摩擦因数为0.3,导轨的电阻可以忽略.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)用外力将ab固定在导轨上,使cd杆以1m/s的速度向上运动,求ab杆中电流的大小和方向.
(2)撤去ab杆上的外力,为使ab杆能静止在导轨上,必须使cd杆以多大的速率沿斜面向上运动?
hlxyzyx19871年前1
无瑕彩虹 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)金属棒cd以恒定速度v=1m/s运动,切割磁感线产生感应电动势,由公式E=Blv求出感应电动势,由欧姆定律求出感应电流,根据右手定制可以求出电流方向;(2)根据ab杆能静止在导轨上所受摩擦力可能向上或者向下,求出安培力的最大值和最小值,进一步求出电动势的最大和最小值,根据公式E=Blv即可求出cd杆速度的范围.

(1)cd杆运动产生的感应电动势为
E=BLυ=0.5×0.4×1V=0.2V
电路中的电流:I=[ε
R总=
0.2/1+1=0.1(A),方向a→b.
答:ab杆中电流的大小为0.1A,方向a→b.
(2)ab杆静止,摩擦力沿斜面向上最大时,安培力最小:
mgsinθ=f+FAmin
FAmin=mgsinθ-f=0.1×0.6-0.3×0.1×0.8=0.036(N)
FAmin=BIminL=
B2L2υmin
R总],可求出
υmin=
FminR总
B2L2=
0.036×2
0.52×0.42=1.8(m/s)
摩擦力沿斜面向下最大时,安培力最大:
mgsinθ+f=FAmax
FAmax=mgsinθ+f=0.01×10×0.6+0.3×0.1×0.8=0.084(N),可求出:

υ max=
FmaxR总
B2L2=
0.084×2
0.52×0.42=4.2(m/s)
答:为使ab杆能静止在导轨上,cd杆向上运动的速率范围为1.8m/s~4.2m/s.

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用.

考点点评: 本题是电磁感应中的力学问题,综合运用电磁学知识和力平衡知识进行解答,难点是第二问中,根据摩擦力方向的不同求出安培力的大小范围.

(2010•卢湾区模拟)甘蔗是一种高光效的植物,单位面积产量很高,目前已成为燃料酒精生产的重要原料.与化石燃料相比,酒精
(2010•卢湾区模拟)甘蔗是一种高光效的植物,单位面积产量很高,目前已成为燃料酒精生产的重要原料.与化石燃料相比,酒精燃料可以再生,而且二氧化碳排放量少,符合低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式.
(1)利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为:甘蔗-榨汁(蔗糖)-酵母发酵-蒸馏-成品(燃料酒精)-蔗渣由微生物分解再利用.具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理.
步骤2:根据筛选要求制备选择培养基时要注意______和______. 加琼脂后灭菌,制成固体培养基.为防止培养皿出现冷凝水影响菌落生长,需将培养皿______.
步骤3:将紫外照射后的菌液稀释,涂布在固定培养基的表面.
步骤4:根据______筛选出突变菌.
由上述步骤筛选出的酵母菌与野生酵母菌相比,具有______的特点.
(2)利用获得的突变菌和蔗汁进行酒精发酵实验,除了将培养基灭菌、保持空间洁净外,发酵过程中防止外来杂菌入侵可行的方法还有(列举一种)______
(3)酵母菌不能分解蔗渣,因其不含有能够分解蔗渣的______酶.若从土壤中分离具有这种酶的微生物,所需要培养基中的碳源为______,如果要生产这种酶,那么就将所培养的该种微生物进行工业化发酵,然后将其产生的这种酶进行______,上述过程中通过控制______和______来保持酶的活力.为了使酶回收和再利用,可以采取______技术.
kurtali1年前1
谢真伟 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:要善于利用题目信息如“具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种”,就能找第(1)题的答案;利用酶具有专一性的特点,才能解决第(3)题.第(2)题属于开放性题目,只要答案合理即可.

(1)根据题干信息“具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种”可知,制备培养基时,在基本培养基的基础上,注意添加高浓度蔗糖(葡萄糖)和调低pH值;为防止培养皿出现冷凝水影响菌落生长,需将培养皿倒置.最后根据酵母菌能否在选择培养基上生存筛选出突变菌.由上述步骤筛选出的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,与野生酵母菌相比,具有耐高糖和耐酸的特性的特点
(2))防止外来杂菌人侵的方法除了灭菌、保持空间洁净外,还有①利用突变菌的耐酸特性,降低培养基的pH值,达到抑菌的目的;②利用突变菌的耐高糖特性,通过高渗环境达到抑菌目的;③保持厌氧环境,达到抑菌目的;④在培养基中添加一些抑制物如特殊的抗生素,达到抑菌目的.
(3)蔗渣的主要成分为纤维素,酵母菌不能分解蔗渣,因其不含有能够分解蔗渣的纤维素酶.若从土壤中分离具有这种酶的微生物,所需要培养基中的碳源为纤维素;如果要生产这种酶,那么就将所培养的该种微生物进行工业化发酵,然后将其产生的这种酶进行分离纯化,温度和PH值会影响酶的活性,为了使酶回收和再利用,可以采取固定化技术.
故答案为:
(1)添加高浓度蔗糖(葡萄糖) 调低pH 倒置
是否能在选择培养基上生长 耐高糖和耐酸的特性
(2)①利用突变菌的耐酸特性,降低培养基的pH,达到抑菌的目的
②在培养基中添加一些抑制物如特殊的抗生素,达到抑菌目的
(3)纤维素 纤维素 分离纯化 温度 pH 固定化

点评:
本题考点: 利用微生物进行发酵来生产特定的产物;微生物的分离和培养;制备和应用固相化酶.

考点点评: 本题综合考查考生对生物技术实践模块中的特殊微生物的筛选及应用、酶的应用等内容的掌握;理论联系实际,针对生物学问题进行初步研究,设计实验路线,对实验结果和现象进行正确的分析与判断,综合运用所学知识解决实际问题的能力.

(2008•卢湾区一模)记.a1a2a3…an为一个n位正整数,其中a1,a2,…,an都是正整数,1≤a1≤9,0≤a
(2008•卢湾区一模)记
.
a1a2a3an
为一个n位正整数,其中a1,a2,…,an都是正整数,1≤a1≤9,0≤ai≤9(i=2,3,…,n).若对任意的正整数j(1≤j≤n),至少存在另一个正整数k(1≤k≤n),使得aj=ak,则称这个数为“n位重复数”.根据上述定义,“五位重复数”的个数为.______.
lzp鹏1年前1
zz乙_ 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:根据题意,分3种情况讨论:①、重复数中不含0,则必有其中一个重复两次,另一个数重复3次;②、重复数中含0,③五位数中的五个数字全相同,由分类计数原理计算即可得到答案.

根据题意,分3种情况讨论:
①、重复数中不含0,
就是从1,2,3…9中任选2个数,其中一个重复两次,另一个数重复3次.
则有C92×C52×2=720种
②、重复数中含0,当0重复2次时,0不能排万位,此时有C42×9=54种;
当0重复3次时,0仍不能排万位,此时有C43×9=36种;
③五位数中的五个数字全相同,此时有9种;
则共有720+54+36+9=819个“五位重复数”;
故答案为819.

点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.

考点点评: 本题主要考查排列、组合与简单计数原理的应用,解决此类问题的关键是正确理解题中所给的定义,再用所学的知识解决问题.

(2010•卢湾区一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数
(2010•卢湾区一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将______,电压表V的示数将______.(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
我愿是空气1年前1
麻烦豆 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:由电路图可知,R1和R2串联,电压表V测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化.

由电路图可知,R1和R2串联,电压表V测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;
当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变小,电路中的总电阻变小,
∵I=[U/R],
∴电路中的电流变大即电流表A的示数变大,定值电阻R1两端的电压变大,
∵串联电路的总电压等于各分电压之和,
∴滑动变阻器两端的电压变小,即电压表V的示数将变小.
故答案为:变大;变小.

点评:
本题考点: 电路的动态分析;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用.

考点点评: 本题是一道动态分析题,分析清楚电路结构,熟练应用串联电路特点及欧姆定律即可正确解题.

(2006•卢湾区一模)某同学做“用电压表、电流表测电阻”实验,他所用电源的电压为1.5伏的整数倍(即电源由几节新干电池
(2006•卢湾区一模)某同学做“用电压表、电流表测电阻”实验,他所用电源的电压为1.5伏的整数倍(即电源由几节新干电池串联组成),待测电阻Rx的阻值约为10欧左右,且所有器材均完好.该同学连接电路进行实验,当他闭合电键后,观察到电压表、电流表的示数如图(a)、(b)所示.然后他调节滑动变阻器的滑片至中点位置,观察到电压表的示数如图(c)所示.接着他继续移动滑片,发现电路中的最大电流为0.28安.该同学在实验数据处理的过程中,发现三次实验的结果差异很大,经过观察、思考、分析,他找到了问题所在,并计算出了电阻的值.
(1)请在下表中补上实验数据的有关栏目.
实验
序号
Rx两端电压(伏)通过Rx的电流(安)Rx
电阻
(欧)
1
2
3
(2)请将有关数据填入表格内,并求出Rx的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧)
排出精美的文档1年前1
soccers 共回答了25个问题 | 采纳率76%
解题思路:(1)根据电路中的最大电流为0.28A可知:电流表的量程为0~0.6A,则b图中电流表的示数为0.18A;所以电流表示数的范围为0.18~0.28A,即当滑动变阻器接入电路的电阻为零时,电流为0.28A,电阻RX的两端电压为电源电压,结合电阻RX的近似阻值和电源电压为1.5V的整数倍可确定此时电阻RX的两端电压.
进一步判断电压表的量程,然后读出当滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置时图(a)、(b)、(c)的电表的示数,根据电压表的示数变化和灯泡两端电压的变化判断出电压表是测量的谁的电压,即可根据串联电路的特点分别求出灯泡的电压和电路中的电流,然后填入表格中.
(2)根据欧姆定律求出测定电阻RX的阻值.

(1)电路中的最大电流为0.28A可知:电流表的量程为0~0.6A,
当滑动变阻器接入电路的电阻为零时,电流为0.28A,电阻RX的阻值在10Ω左右,电源电压为:
U=I1RX=0.28A×10Ω=2.8V,
∵电源电压为1.5V的整数倍,可见电源电压为3V.
∴此时电压表示数应为3V.
由此可知实验中电压表使用的量程为0~3V,
∴图(a)、(b)、(c)的电表的示数分别为:1V、0.2A、0.6V,
∵调节滑动变阻器的滑片由最大位置至中点位置时,电路中的电流变大,灯泡两端的电压变大,而电压表的示数是变小的,
∴电压表没有与灯泡并联,而是并联在滑动变阻器两端,
∴当闭合电键后,滑动变阻器的滑片在最大位置时灯泡两端的电压为U1=U-U滑1=3V-1V=2V;电路中的为I1=0.2A;
滑动变阻器最大阻值为R=
U滑1
I1=[1V/0.2A]=5Ω;
当滑动变阻器的滑片在中点位置时灯泡两端的电压为U2=U-U滑2=3V-0.6V=2.4V;
电流中的电流为I2=
U滑2

1
2R滑=[0.6V

1/2×5Ω]=0.24A,
(2)∵Rx1=
U1
I1=[2V/0.2A]=10Ω,
Rx2=
U2
I2=[2.4V/0.25A]=9.6Ω,
Rx2=
U3
I3=[3V/0.28A]≈10.7Ω,
∴Rx=
Rx1+Rx2+Rx3
3=[10Ω+9.6Ω+10.7Ω/3]=10.1Ω.
故答案为:(1)
实验
序号Rx两端电压(伏)通过Rx的电流(安)Rx
电阻
(欧)
12 0.2 1010.1
22.4 0.24 9.6
3 3 0.2810.7 (2)Rx的阻值为10.1Ω.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 本题先根据电流的变化范围判断电路的连接情况,然后根据串联电路电压和电流规律求出电压和电阻.本题根据电压表的示数变化范围判断其连接情况,了解电源电压为1.5伏的整数倍是解题的关键.

(2010•卢湾区二模)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=-[1/2]x2+bx+c经过点A(1,3),B(0,
(2010•卢湾区二模)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=-[1/2]x2+bx+c经过点A(1,3),B(0,1).
(1)求抛物线的表达式及其顶点坐标;
(2)过点A作x轴的平行线交抛物线于另一点C,
①求△ABC的面积;
②在y轴上取一点P,使△ABP与△ABC相似,求满足条件的所有P点坐标.
最love石头1年前0
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