袋鼠跳一次有3M远,兔子跳一次有2M远,袋鼠跳2次的时间=兔子跳3次的时间

2
11 ×3=
6
11 ；
答：人跑三步的距离相当于袋鼠跳一下的
6
11 ．

1.53÷0.018x0.031=2.635

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘.
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去.这时,跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊：“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段.只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去.我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心.终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军.我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落.
这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会,我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴,也为我自己的良好表现而感到欣慰.

就是假如袋鼠能跳十一米,你就跳两米…

在秋高气爽的十月,硬着秋日的阳光,伴随着国庆与丰收的喜悦.在阵阵沁人心脾的桂花香中,在铺满金黄色落叶的校园中,我校迎来了第八届田径运动会.
随着旋律高昂的运动员进行曲,同学们纷纷入场.瞧瞧,个个气宇轩昂,抬头挺胸,英姿飒爽.我们的步伐整齐豪迈,铿锵有力的口号淹没了音乐声.朝气与活力洋溢在我们每个人的身上,我们是金秋时节朝气蓬勃、意气风发的小少年.
8：30正式开始各项比赛.平常,不被人注意的角落——沙坑,在今天却变得如此热闹非凡.比赛开始了,第一位运动员向前奔跑了几步,到了白色踏板前,左脚用力一蹬,身子一弓.与此同时,胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎去争着扑食一样腾空跃起,然后双脚同时轻轻落在松软的沙坑上.
垒球场地上,运动员拿起垒球,身体后倾,手臂弯曲,把球靠在后脑勺旁.眼睛死死地盯住前方,手臂用力一挥,一只只垒球从他们的手中飞了出去,在空中呈一条美丽的弧线落在了地上.
瞧,跳高健儿如同一只轻快的飞燕,轻盈地掠过横杆.他们的姿态是那么协调,那么优美,引起周围同学的一片欢呼与掌声.
最艰难的要数1500米长跑了.随着裁判员的一声枪响,运动员们一齐冲出起跑线,像一根离了弦的箭似的一个劲地向前冲,他们互不相让,争着向前.我们班的长跑健将孟琦杰昂头疾奔、箭步如飞,他步幅匀称,迈步紧凑.啦啦队在一旁使劲呐喊助威.他从我们身边飞驰而过,扬起一阵风,给秋天增添了又一丝凉意.好几圈跑下来,他居然面不红,心不跳.终于,他又如一阵疾风越过了终点线,去的了第一名的好成绩.去送水、搀扶、慰问的人络绎不绝.我们全班同学的心里,此时此刻比吃了蜜还要甜……
运动场,我们挥洒汗水和泪水的地方.运动员在这里奋力拼搏,斗志昂扬,赛出成绩,赛出风格,勇攀高峰,啦啦队在这里欢呼助威.在这里,我们明白了：团结的力量是多么强大,俗语说“众人拾柴火焰高”一点都没有错.只有大家团结一致,同心协力才能取得胜利!

袋鼠每次跳3米,青蛙每次跳2米,袋鼠跳2次,青蛙就跳3次,
所以每个6米的时候,袋鼠和青蛙都同步.
100米中,最大的6米的倍数是96米,即96米处,袋鼠和青蛙同步.
在剩下的4米中,青蛙只要跳2次,就可到达,随后就可以往回跳1次；而袋鼠跳1次时只到99米处,而必须再跳1次才能开始往回跳,这时袋鼠所在位置是102米,而青蛙已经往回跳了2米,在98米处,这是青蛙已经领先袋鼠4米.
对青蛙,从98到2米的过程,即对袋鼠,从102到6米的过程,两者同步,即青蛙始终领先4米.
最后青蛙只1跳就可达到终点,而袋鼠的1跳还未落地,所以不算.
所以,最终青蛙以领先袋鼠4+2=6米的距离,取得胜利.

1.袋鼠一次跳（ 3 ）个圈,它们是（ 问题不全,无法回答. ）
2.袋鼠一共跳（ 6 ）次才能跳完所有的圈18 3 6

总共有 18 个圈 ,一只袋鼠,一次跳三个圈的距离,因为上不了,就简单解释下,这个是一年的数学题

　　提供一些运动会通讯加油稿件 你可以自己选择
　　（致长跑运动员）磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩.看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
　　运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩.任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶.只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉.拼搏吧!我为你们呐喊!加油,加油!
　　环形的跑道
　　一圈又一圈的坚持
　　毅力与精神活跃在会场上
　　湿透的衣衫
　　满头的大汗
　　无限追求 奋力追赶
　　我们为你欢呼 跳跃
　　我们为你骄傲
　　运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地；
　　踏上跑道,是一种选择.离开起点,是一种勇气.驰骋赛场,是一种胜利；
　　广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台.张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!；
　　时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现.心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!
　　（致铅球运动员）手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光
　　坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响.
　　步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!
　　这是意志的拼搏.这是速度的挑战.胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤；
　　给予的越多 收获的越多
　　奋斗的越多 收获的越多
　　坚韧的毅力 坚定的信念 收获闪光的金牌
　　你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧!在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧!你比虎猛比豹强.
　　看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊.鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望；
　　超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初秋,在喧嚣的田径场上,.你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲
　　（致跳高运动员）在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度.没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!
　　今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先.相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁.成功永远属于你们.运动员~加油!
　　（致3000米运动员）迎接你的,是三千米跑道.等待你的,是漫漫征途.勇敢的冲吧,勇士们!不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己.勇敢的冲吧!三千米算不得什么.付出的汗水就要得到回报,胜利的泪水就要顺颊而下.秋风会为你喝彩,阳光会为你庆功,掌声就要为你响起!
　　青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,将会在你们的身上尽情体现.迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
　　年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒.此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个：拼搏!
　　（致接力赛运动员）一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
　　.
　　还有很多.

解题思路：小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．

因为8.多＞8.0＞7.小，
且8.多-7.小=下.u（米），
所以 多号袋鼠跳n最远，0号袋鼠排第f，u号袋鼠排第三．第一名和第三名成绩相差 下.u米．
故答案为：多、0、u、下.u．

点评：
本题考点： 小数大小的比较；小数的加法和减法．

考点点评： 此题主要考查小数大小的比较方法的灵活应用．

毫无疑问它们会同时到达198m处,剩下两米鹿和袋鼠都只要跳一步就到终点,而鹿跳一步的时间比袋鼠快,所以鹿会赢!

星期五下午第三节课，学校组织我们四年级的学生举行一场别开生面的“袋鼠跳”比赛。来到操场上，各班的选手跃跃欲试，早已整备就绪，看到他们神采飞扬、精神饱满的样子，刚才还对帮助充满自信的样子，我的心里不由得惊过一丝担忧。过了一会，老师下令，比赛开始了。同学们像一只只袋鼠飞快的跳了出去。看到403班的同学跳得多快，逐渐占了上风。而我班的同学也不甘示弱，一个比一跳的快了，但其它班的更不示弱，以更快的速度追上来，眼看我班的就要落后，同学们拼命含“加油“这时只有一位选手，我班一定要争取机会，我十分紧张，像怀里踹着一只兔子。最后一位选手拼命地向终点跳去。在同学们的共同努力下，最终我班获得了第五名。就这样，一场“袋鼠跳”比赛结束了，但那激烈的场面仍久久地在我的脑海中回荡。广东省梅州市蕉岭县实验小学六年级:12363