陆放翁的哪句是说知识的获得单靠书本终究肤浅,还要注意实践?
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qzq160 共回答了14个问题
|采纳率92.9%- 陆游 《冬夜读书示子律》
古人学问无遗力,少壮功夫老始成.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
作于宁宗庄元五年(公元1199年)底.诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行”.诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结. - 1年前
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这是句名句冰盈雪兮1年前1
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kiwiwhc 共回答了14个问题
|采纳率92.9%纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行1年前查看全部
- 七律 仿陆放翁诗的写作背景就是在一九五八年十二月二十一日写的那首诗.背景.要多一点.速度~~谢谢了
ykege1年前1
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多多228 共回答了17个问题
|采纳率76.5%诗不一定有背景,这首诗应该是戏拟之作.要找背景应该有些牵强附会.
正如某人所说,“《七绝·试仿陆放翁示儿》属戏拟之作,兴会之言,应该算不得戛戛独造,自铸伟词.”
http://blog.sina.com.cn/s/blog_530f04370100bsmu.html~type=v5_one&label=rela_nextarticle
http://www.***.com/wh/gjzt/00236591.html1年前查看全部
- 陆放翁的哪句诗体现:知识的获得不要单靠读书,还要注重实践.
陆放翁的哪句诗体现:知识的获得不要单靠读书,还要注重实践.
表现:“知识的获得不要单靠读书,还要注重实践.” 的陆放翁的诗句vengaboy1年前1
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nhjjx 共回答了15个问题
|采纳率80%纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行1年前查看全部
- ‘‘知识的获得单靠书本知识是不行的,还要注意j实践,正如陆放翁所言,他说的是那句话啊?【 】
‘‘知识的获得单靠书本知识是不行的,还要注意j实践,正如陆放翁所言,他说的是那句话啊?【 】
帮我下吧,这是我们辅导班作业,smile1年前1
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lichao520 共回答了18个问题
|采纳率88.9%陆游 《冬夜读书示子律》
古人学问无遗力,少壮功夫老始成.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
当然是后两句.1年前查看全部
- 陆放翁的“河阳秋鬓怯新霜"是哪首诗的句子
曹继强1年前1
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dfvdfsv 共回答了17个问题
|采纳率88.2%出自陆游的《禹迹寺南有沈氏小园,40年前,尝题小阕壁间,偶复一到,而园已易主,刻小阕于石,读之怅然》
(此诗作于绍熙三年(一一九二),陆游68岁)
枫叶初丹槲叶黄,河阳愁鬓怯新霜.林亭感旧空回首,泉路凭谁说断肠.坏壁醉题尘漠漠,断云幽梦事茫茫.年来妄念消除尽,回首禅龛一炷香.1年前查看全部
- 知识的获得单靠书本终究肤浅,还要注重实践,正如陆放翁的哪一句诗?
知识的获得单靠书本终究肤浅,还要注重实践,正如陆放翁的哪一句诗?
急RaulleO1年前2
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11scourge 共回答了24个问题
|采纳率100%冬夜读书示子聿
宋.陆游
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成.
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行.1年前查看全部
- 知识的获得不要单靠读书,还要注重实践,这正如陆放翁诗所言
asgsdfhdfjfg1年前1
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情非得以2008 共回答了13个问题
|采纳率100%纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
冬夜读书示子聿
(宋) 陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的.终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践.1年前查看全部
- 知识的获得不单要靠读书,还要注重实践,正如陆放翁所言
知识的获得不单要靠读书,还要注重实践,正如陆放翁所言
急用 快1982113mhq1年前1
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十三滴泪 共回答了15个问题
|采纳率80%纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行1年前查看全部
- 指出诗句“江山花草生诗梦,烟雨楼台似画图,一川新墨王摩诘,四海问章陆放翁”中两位诗人及所生活的年代
阿怒刚1年前1
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li_hua558 共回答了17个问题
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陆放翁——陆游,南宋,公元1125—1210年.1年前查看全部
- 形容知识的获得单靠书本终究肤浅,还要注意实践.正如陆放翁所说的哪个诗句?
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|采纳率84%纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.1年前查看全部
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jeanyuu258 共回答了14个问题
|采纳率85.7%青莲居士是唐代诗人李白
老杜指的是杜甫
陆放翁是宋代诗人陆游1年前查看全部
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毛泽东诗词填空(选择题)
1.仿陆放翁诗
人类今闻上太空 但悲不见五()同
A 州 B 洲
2.长征
金沙水拍云()暖 大渡桥横铁索寒
A 崖 B 涯
3.水调歌头·游泳
才饮长()水 有食武昌鱼
A 沙 B 江
4.水调歌头·游泳
今日得宽()
A 余 B 馀油炸X壳郎1年前2
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BlueSoleil 共回答了15个问题
|采纳率100%1.A
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3.A
4.B1年前查看全部
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野望 孙远刚
1.阅读全文,用自己的语言概括作者写的几个画面.
2.请从修辞使用的角度,赏析第四段
3.陆放翁诗云“秋光先到野人家”,放翁不说“农人”,而说“野人”,作者为什么认为“真是绝妙好词”?
4.结合文章具体内容,说说本文表达了作者怎样的思想感情?潮岚1年前4
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zxwlp 共回答了15个问题
|采纳率100%1 野菊怒放图 农家生活图 溪山深秋图
2 运用了夸张 比喻等手法,生动地表现了秋菊在深秋怒放的景象,表现了秋菊顽强的生命力
3 野人,即村野之人,泛指农夫.用"野人"而不用"农人",更能突出农人生活环境的原始状态及心境的闲散自在,也只有这样的心境才能最先领略到秋光的到来.
4 表达了作者对纯朴 自然的田园生活的热爱与向往1年前查看全部
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古诗默写。
(1)为了纪念陆游,重庆市将陆放翁祠最主要的纪念堂题名为“香如故堂”,这一题名是化用了他的《卜算子咏梅》一词中的一句话,这句话是“_________,_________”,寄托了作者生则高洁,死亦留芳的人生追求。这首词中显示出作者不肯与世俗同流合污的一句话是:_________,_________。
(2)马致远《天净沙秋思》中用“枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,古道西风瘦马”一组名词勾画出了一幅萧索的秋景,温庭筠《商山早行》中也有异曲同工之妙的诗句:_________,_________。
(3)《月夜》中“_________,_________”两句诗写出了春气萌发,蛰虫涌动,春天的脚步越来越近的感觉。凌乱小心1年前1
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amiao422 共回答了24个问题
|采纳率87.5%(1)零落成泥碾作尘 只有香如故 无意苦争春 一任群芳妒
(2)鸡声茅店月 人迹板桥霜
(3)今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱1年前查看全部
- 知识的获得不单要靠读书,还要注重实践.如陆放翁所言:“”
xiaomi10161年前1
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houzuzhuang 共回答了18个问题
|采纳率88.9%纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行1年前查看全部
- 陆放翁是?王摩诘是?老杜是?李青莲是?求答案,谢谢,会采纳的。
crazyysx1年前1
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独占vv 共回答了73个问题
|采纳率6.8%陆游,王维,杜甫,李白1年前查看全部
- 知识的获得不但要靠读书,还要注重实践,正如陆放翁所说的诗中的——————
嘉兴龙卷凤1年前2
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SamXuXu 共回答了15个问题
|采纳率100%纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.1年前查看全部
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知识的获得不单靠读书,还要注意实践.正如陆放翁所言
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zenmebangwo 共回答了19个问题
|采纳率94.7%纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【出处】陆游《冬夜读书示子聿》.1年前查看全部
- 阅读下面的文字,完成小题。王维的境界钱穆 ①最近偶然看《红楼梦》,有一段话,现在拿来作为开始。林黛玉讲到陆放翁的两句诗
阅读下面的文字,完成小题。
王维的境界
钱穆
①最近偶然看《红楼梦》,有一段话,现在拿来作为开始。林黛玉讲到陆放翁的两句诗:
重帘不卷留香久
古砚微凹聚墨多
有个丫鬟很喜欢这一联,去问林黛玉。黛玉说:“这种诗千万不能学,学作这样的诗,你就不会作诗了。”下面她告诉那丫鬟学诗的方法。她说:“你应当读王摩诘、杜甫、李白跟陶渊明的诗。每一家读几十首,或是一两百首。得了了解以后,就会懂得作诗了。”这一段话讲得很有意思。
②放翁这两句诗,对得很工整。其实则只是字面上的堆砌,而背后没有人。若说它完全没有人,也不尽然,到底该有个人在里面。这个人,在书房里烧了一炉香,帘子不挂起来,香就不出去了。他在那里写字,或作诗。有很好的砚台,磨了墨,还没用。则是此诗背后原是有一人,但这人却教什么人来当都可,因此人并不见有特殊的意境,与特殊的情趣。无意境,无情趣,也只是一俗人。
③此刻先拿黛玉所举三人王维、杜甫、李白来说,他们恰巧代表了三种性格,也代表了三派学问。王摩诘是释,是禅宗。李白是道,是老庄。杜甫是儒,是孔孟。摩诘诗极富禅味。后来人论诗,主张要不著一字,尽得风流。但作诗怎能不著一字,又怎能不著一字而尽得风流呢?我们可选摩诘一联句来作例:
雨中山果落
灯下草虫鸣
此一联拿来和上引放翁一联相比,两联中都有一个境,境中都有一个人。“重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多”,那境中人如何,上面已说过。现在且讲摩诘这一联。在深山里有一所屋,有人在此屋中坐,晚上下了雨,听到窗外树上果给雨一打,朴朴地掉下。草里很多的虫,都在雨下叫。那人呢?就在屋里雨中灯下,听到外面山果落,草虫鸣,当然还夹着雨声。这样一个境,有情有景,把来和陆联相比,便知一方是活的动的,另一方却是死而滞的了。
④这一联中重要字面在落字和鸣字。在这两字中透露出天地自然界的生命气息来。大概是秋天吧,所以山中果子都熟了。给雨一打,禁不起在那里朴朴地掉下。草虫在秋天正是得时,都在那里叫。这声音和景物都跑进到这屋里人的视听感觉中。那坐在屋里的这个人,他这时顿然感到此生命,而同时又感到此凄凉。生命表现在山果草虫身上,凄凉则是在夜静的雨声中。我们请问当时作这诗的人,他碰到那种境界,他心上感觉到些什么呢?我们如此一想,就懂得“不著一字尽得风流”这八个字的涵义了。正因他所感觉的没讲出来,这是一种意境。而妙在他不讲,他只把这一外境放在前边给你看,好让读者自己去领略。若使接着在下面再发挥了一段哲学理论,或是人生观,或是什么杂感之类,那么这首诗就减了价值,诗味淡了,诗格也低了。
⑤但我们看到这两句诗,我们总要问,这在作者心上究竟感觉了些什么呢?我们也会因为读了这两句诗,在自己心上,也感觉出了在这两句诗中所涵的意义。这是一种设身处地之体悟。亦即所谓欣赏。我们读上举放翁那一联,似乎诗后面更没有东西,没有像摩诘那一联中的情趣与意境。摩诘诗之妙,妙在他对宇宙人生抱有一番看法,他虽没有写出来,但此情此景,却尽已在纸上。这是作诗的极高境界,也可说摩诘是由学禅而参悟到此境。
节选自《中国文学论丛•谈诗》有删改
小题1:对“不著一字,尽得风流”的含义理解正确的一项是:A.指的是全诗有着特殊的意境和特殊的情趣,在诗的背后要有人。[来源:Zxxk.Com] B.指的是做诗要有禅味,要有情有景,而且必须是富有动感的景色。 C.指的是一个字都不写,却能让读者感受到天地自然界的生命气息。 D.指的是不直接讲出作者所感觉的,而是让读者通过外境去领略诗歌的意境。 A.“落”字和“鸣”字用得好,是因为这两个字透露出天地自然界的生命气息。 B.“落”字体现了生命不堪秋雨侵袭的脆弱,“鸣”字表现了草虫夜半哀鸣的凄凉。 C.王维“顿然”感到此生命同时又感到此凄凉,这正是诗中禅意之所在,别有意境。 D.这一联好就好在留有余地让读者自己去领略,若是直接抒发议论,就降低了诗格。 A.学诗应以王维、杜甫、李白、陶渊明为宗师,向陆游学无异于问道于盲。 B.陆放翁的这一联虽然对仗工整,形式整饬,但并无特殊的意境和情趣。 C.只有参禅悟禅,才能体味到“雨中山果落,灯下草虫鸣”中蕴含的无限深意。 D.按照作者的评价标准,“夕阳无限好,只是近黄昏”比文中所举两例更为高妙。 cara46961年前1
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天生没胆200 共回答了21个问题
|采纳率85.7%小题1:D
小题1:B
小题1:B
小题1:据此“这是一种意境。而妙在他不讲,他只把这一外境放在前边给你看,好让读者自己去领略。”可选D
小题1:原文“在这两字中透露出天地自然界的生命气息来。生命表现在山果草虫身上,凄凉则是在夜静的雨声中。”而不是“生命不堪秋雨侵袭的脆弱”。
小题1:A只是批评其“无意境,无情趣”。 C只有……才太绝对。D无中生有。1年前查看全部
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香菱说:“我最爱陆放翁的诗'XXXX,XXXX',真有趣!” 标点符号使用正确吗?句中引用诗句 逗
香菱说:“我最爱陆放翁的诗'XXXX,XXXX',真有趣!”
标点符号使用正确吗?句中引用诗句 逗号放在单引号后面还是单引号里面?李东9881年前1
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