三兔笼关38只兔如往甲笼在放7只兔从乙笼拿5只兔丙笼取出一半三个兔笼内兔数相等原乙笼兔数是甲笼兔数几倍?

一ゼ阵风2022-10-04 11:39:541条回答

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moggi 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
5倍甲3乙15丙20
1年前

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六年级超难题
一、三个兔笼共关着38只兔子,如果往甲里放7只兔子,从乙笼拿出5只兔子,丙笼里取出一半,这是三个笼子里兔子的只数相等,原来乙笼是甲笼的几倍?(用小学的方法解,不能用二元或三元方程解,)二、以上两题都要有详细过程,在线等,谢谢!
tandoudou1年前2
海拔8848 共回答了25个问题 | 采纳率88%
AB=根号30,三角形ABC是等腰直角三角形,AC等于根号60,也就是半径,阴影部分面积等于圆面积除以4 减正方形面积,pai不会打,讲究看一下
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阅读以下材料,回答问题.
1985年,有好事者从英国带了24只家兔放在澳大利亚墨尔本动物园中,后来一场大火烧毁了兔笼,幸存的家兔窜入荒野.现在澳大利亚有野兔40亿只,它们与绵羊争饲料,严重破坏了草原,给澳大利亚畜牧业造成了重大损失.
(1)兔子在澳大利亚属于______,因其在澳大利亚没有经过漫长的自然选择过程,故兔子在澳大利亚没有______,加之澳州的气候和丰富的青草,使得野兔能大量______.
(2)野兔数量剧增是一种生态失衡,因为它______.澳大利亚政府为了控制野兔的数量,采用了机械防治、化学防治和生物防治等各种办法,你认为最有效、最安全的方法是______.
心尖上的舞蹈1年前1
23677 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象.
(2)在生态系统中,各种生物的数量总是相对稳定的,但从总体上看,各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态平衡是一种动态平衡,盲目的引进外来物种会破坏当地的生态平衡,加之其没有天敌,所以繁殖的速度很快.
(3)生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境.

(1)兔子在澳大利亚属于外来生物,因其在澳大利亚没有经过漫长的自然选择过程,故兔子在澳大利亚没有天敌,加之澳州的气候和丰富的青草,使得野兔能大量繁殖.
(2)野兔数量剧增是一种生态失衡,因为它破坏了原有的生态结构.澳大利亚政府为了控制野兔的数量,采用了机械防治、化学防治和生物防治等各种办法,我认为最有效、最安全的方法是生物防治,因为合理利用生物防治的方法,既有利于保护生物多样性,又有利于保护环境.
故答案为:(1)外来物种,天敌,繁殖;
(2)破坏了原有的生态结构,生物防治;

点评:
本题考点: 达尔文和自然选择学说.

考点点评: 解答此题的关键是认真分析材料和有关生态平衡的知识.

奥数题4道.注:全部用解方程计算.要写明白一些.1.有大小兔笼两个,大兔笼里兔子的只数是小兔笼里的5倍,如果从大兔笼里取
奥数题4道.
注:全部用解方程计算.要写明白一些.
1.有大小兔笼两个,大兔笼里兔子的只数是小兔笼里的5倍,如果从大兔笼里取出80只放到小兔笼里,这时,两个兔笼里的兔子只数相等.大小兔笼原来各有多少只兔子?
2.小樱和小华有同样的钱,小樱用去了50元,小华用去了38元,这时,小华剩下的钱数是小樱剩下的3倍,小樱和小华原来各有多少元?
3.两堆石子重量相等,第一堆运走3吨,第二堆运走28吨后,第一堆剩下的吨数是第二堆的6倍,两堆石子现在各有多少吨?
4.今年小明6岁,他母亲34岁,再过多少年母亲的年龄是小明的3倍?
注:全部用解方程计算.要写明白一些.
ok后给5财富悬赏.
急死了
魏魏S1年前4
wenquan3462 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1
1、设小兔笼原有兔子x只,则大兔笼有5x只,由题意列方程得:5x-80=x+80,解得x=40,即小兔笼原有兔子40只,大兔笼原有兔子200只.
2、设小樱剩下的钱为x元,则小华剩下的钱为3x元,由题意列方程得:x+50=3x+38,解得x=6,即小华、小樱原来有56元.
3、设两堆石子原来重x吨,由题意列方程得:x-3=6(x-28),解得x=33,所以现在两堆石子各为30吨和5吨.
4、设再过x年后方可,由题意列方程得:x+34=3(x+6),解得x=8,即再过8年,母亲的年龄是小明的3倍.
一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡,如果专门用来做兔笼,最多
一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡,如果专门用来做兔笼,最多可以容纳(  )只兔.
A. 22
B. 24
C. 25
D. 26
huangez1年前4
luo888990 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据“一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡”,知道18-14=4只兔子相当于15-9=6只鸡,即一只鸡所占的空间相当于4÷6=[2/3]只兔所占的空间,那么15只鸡所占的空间可容纳15×[2/3]=10只兔,故可装14+10=24只兔.

15×(18-14)÷(15-9)+14,
=15×[2/3]+14,
=10+14,
=24(只),
答:最多可以容纳24只兔.
故选:B.

点评:
本题考点: 代换问题.

考点点评: 关键是根据题意,得出一只鸡所占的空间相当于[2/3]只兔所占的空间,由此求出最多容纳兔子的只数.

一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡,如果专门用来做兔笼,最多
一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡,如果专门用来做兔笼,最多可以容纳(  )只兔.
A. 22
B. 24
C. 25
D. 26
敖宇821年前3
lqw0592 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据“一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡”,知道18-14=4只兔子相当于15-9=6只鸡,即一只鸡所占的空间相当于4÷6=[2/3]只兔所占的空间,那么15只鸡所占的空间可容纳15×[2/3]=10只兔,故可装14+10=24只兔.

15×(18-14)÷(15-9)+14,
=15×[2/3]+14,
=10+14,
=24(只),
答:最多可以容纳24只兔.
故选:B.

点评:
本题考点: 代换问题.

考点点评: 关键是根据题意,得出一只鸡所占的空间相当于[2/3]只兔所占的空间,由此求出最多容纳兔子的只数.

一个笼子能容纳18只同样大小的兔子和9只同样大的鸡,或者能容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡.如果专门用来做兔笼,
一个笼子能容纳18只同样大小的兔子和9只同样大的鸡,或者能容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡.如果专门用来做兔笼,最多能容纳多少只兔子?
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第67次求婚1年前1
PINK0407 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
问题1:
(18-14):(15-9)=4:6
4:6=2:3=6:9
意思是少装9只同样大的鸡就可以多装6只同样大小的兔子
因此一个笼子可以装18+6=24只同样大小的兔子
问题2:74取整为5的倍数是80,80:5=16题
80-74=6分
6:2=3题
20-16-3=1题
答案是:他答对了16题,1题没答,3题答错.
一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡,如果专门用来做兔笼,最多
一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡,如果专门用来做兔笼,最多可以容纳(  )只兔.
A. 22
B. 24
C. 25
D. 26
混子1年前1
mjjaertq 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据“一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡”,知道18-14=4只兔子相当于15-9=6只鸡,即一只鸡所占的空间相当于4÷6=[2/3]只兔所占的空间,那么15只鸡所占的空间可容纳15×[2/3]=10只兔,故可装14+10=24只兔.

15×(18-14)÷(15-9)+14,
=15×[2/3]+14,
=10+14,
=24(只),
答:最多可以容纳24只兔.
故选:B.

点评:
本题考点: 代换问题.

考点点评: 关键是根据题意,得出一只鸡所占的空间相当于[2/3]只兔所占的空间,由此求出最多容纳兔子的只数.

三个兔笼共关着38只兔子.如果往甲笼里再放入7只兔子,从乙笼里拿出5只,丙笼里取出一半,这时三个兔笼内兔子的只数相等.原
三个兔笼共关着38只兔子.如果往甲笼里再放入7只兔子,从乙笼里拿出5只,丙笼里取出一半,这时三个兔笼内兔子的只数相等.原来乙笼的兔子只数是甲笼只数的几倍?
槐子黎进1年前1
jaylike 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:设原来甲笼有x只,根据题意知乙笼原来有(x+7+5)只,丙笼原来有2(x+7)只,再根据原来“三个兔笼共关着38只兔子”,列方程求出甲笼,乙笼原有兔子的只数,那问题即可解决.

设原来甲原来有x只,则乙原来有(x+7+5)只,丙原来有2(x+7)只,
x+x+7+5+2(x+7)=38,
4x+26=38,
4x=12,
x=3;
x+7+5=3+7+5=15,
15÷3=5;
答:原来乙笼的兔子只数是甲笼只数的5倍.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 解答此题的关键是,根据题意,设出其中的一个未知量,其它的两个未知量用它表示出来,再根据数量关系等式,列方程解答即可.