有能力把握每一天的时间的人,才能站到巅峰 这句话的意思是?
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有能力把握每一天的时间的人,才能站到巅峰 这句话的意思是?
急
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比较8 共回答了17个问题
|采纳率94.1%- 成功是属于那些懂得利用时间把握机遇的人哒~
- 1年前
pebble_007 共回答了6个问题
|采纳率- 意思就类同于:锲而不舍,金石可镂。
把握好每一天,就能不断的进步,终于一天能到达成功的巅峰。 - 1年前
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朋友是一家单位的老总,常跟我讲,看一个人的走路,就能看出素质和工作能力,断定这个人可不可用.
我不相信,他拿出一大堆的道理.
一个正常的人,站没站相,走没走相,走路一步三晃,摇头晃脑,一看就是吊儿郎当型的,干工作好不到哪儿去.素质不到位,让人不放心,重要岗位绝对不能用他.
走路经不住三级风的人,做事肯定没有主见.朋友强调说,要是把这样的人放在财务、人事、技术、调度等部门,是不放心的.
我不无讽刺地说,除了这些部门,也没剩下什么部门呀.
他说,这样的人,就是打扫卫生,让人都不放心.
我说,
朋友还说,人要坐如钟,站如松,走起路来一阵风.这样的人,做事一定干练、有头脑、有主见、有魄力.
我说,这样的要求太苛刻了.
渐渐地,我也发现,走路风度翩翩、气质非凡的人,工作能力大多很强,对自己的期望值也很高.
我还发现,在老总身边的左膀右臂,相貌并不出众,都是站得腰直,挺胸抬头,走路如风一般.那些走路一步三晃的或者吊儿朗当的人,想得到提拔,恐怕没有指望.
不 求字多150左右就够了!huanguu1年前2
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moseslin 共回答了23个问题
|采纳率100%《谁动了我的奶酪》读后感
漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,眼前这本《动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢.
书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”.他们生
在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西.有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在
周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实.后来,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等.生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化.各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔.如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍.生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气”再去变动和追寻.
我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在.
当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”.作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍.
世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻.
《假如给我三天光明》读后感
自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》.书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我.
海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉.从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过.长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵.她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈.但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的.
海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福.”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西.如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!
老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然.因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了.当我们身强体健时通常是无法想像残废的.这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了.
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值.1年前查看全部
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A,.盐酸
B.Na2co3
C.Na2so4
D.H2so4网络邂逅1年前2
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liuxiao3322 共回答了18个问题
|采纳率94.4%D.H2so4
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4(沉淀)+2H2O
反应完后原溶液中只有水和沉淀了,所以导电能力明显减弱
其他几种方法溶液中都会还有离子存在1年前查看全部
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|采纳率83.3%第一电离能表示的是N→N+ +e-这个反应的能量变化,N>O只能说明N变为N+比O变为O+困难;而NO是共价化合物,是通过共用部分电子形成的分子,并未形成离子,所以不可使用电离能的概念进行讨论.N在NO中显一定的电正性只是因为共用的那部分电子相对而言更偏向O罢了,并非真正的电离.1年前查看全部
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怎样判断电解质的导电能力
分别向下列各溶液中加入少量NaOH固体,溶液的导电能力变化最小的是( )
A、水 B、盐酸 C、醋酸溶液 D、NaCl溶液
为什么?
判断导电能力是根据带电荷的多少还是离子的物质的量来判断的?比如1摩尔盐酸和1摩尔硫酸谁的导电能力强nanlouguyan1年前4
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Kelly_775 共回答了24个问题
|采纳率87.5%分别向下列各溶液中加入少量NaOH固体,溶液的导电能力变化最小的是( )
A、水 变化较大,因为水是弱电解质,加入强电解质后,离子浓度变化较大
B、盐酸
正确.加入少量烧碱后,会和少量盐酸反应,但是生成了氯化钠,相当于反应的那部分盐酸换成了氯化钠,所以离子浓度几乎没有变化.
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答案解释同A
D、NaCl溶液
这样溶液中的离子浓度直接多了加入的氢氧化钠,离子浓度增大,变化较大.
所以以上变化最小的是B.
导电能力的强弱与离子的浓度及离子所带电荷的多少有关,离子浓度越大,导电能力越强,相同浓度下,离子所带电荷越多导电能力越强.
比如都是1mol每升的盐酸与硫酸相比,硫酸的导电能力强.因为所带电荷多.
理解请及时采纳!1年前查看全部
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如图所示电路里,电源电压保持不变,R1=24Ω,R2=30Ω.当S1和S2都闭合时电流表示数是0·9A;当S1、S2都断开时,电流表示数为0·4A.求:(1)电源电压(2)电阻R3的阻值
nicky_fan1年前2
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asbbbb 共回答了13个问题
|采纳率92.3%电源电压12V 电阻R3的阻值6Ω
当S1和S2都闭合时:R3未起作用,相当于R1,R2并联,可算出总电阻R1*R2/R1+R2=40/3 电源电压12V
当S1、S2都断开时:R2未起作用,相当于R1,R3串联,可算出电阻R3的阻值6Ω1年前查看全部
- 尤其要从小打下基础,有没有好的办法能够提高初中孩子的语文能力呢?
sandyshan1年前4
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午后红茶93 共回答了19个问题
|采纳率100%学习与实践结合,要从生活中去感受语文,既要多看又要练笔.1年前查看全部
- 强酸 弱酸 一元酸 二元酸 等导电能力由强到弱顺序是怎样的?
wtt2011年前1
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阳光无风 共回答了17个问题
|采纳率94.1%其导电能力由电离电子决定,电离粒子越多,导电性越好,所以强酸大于弱酸,二元酸大于一元酸1年前查看全部
- 南师高中数学复习基础能力题训练答案是什么?
徐威xu1年前1
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574上 共回答了16个问题
|采纳率100%学习时要全神贯注.
玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息、补充能量.学习之余,一定要注意休息.但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用.我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流.
三、坚持体育锻炼.
身体是"学习"的本钱.没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥.因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心.这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动.
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率.
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处.
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高.另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率.
我给你个地方,叫上学吧1年前查看全部
- 英语翻译摘要:概述了能力验证的作用和目的,对能力验证的类型、能力验证判例依据及评价进行了简介,并介绍了校准实验室能力验证
英语翻译
摘要:概述了能力验证的作用和目的,对能力验证的类型、能力验证判例依据及评价进行了简介,并介绍了校准实验室能力验证实例的具体方法.
关键词:能力验证、校准实验室dec99991年前1
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两竖 共回答了21个问题
|采纳率95.2%Abstract: this article Outlines the verification of the function and purpose ability, ability to the verification of the type, ability test case basis and the evaluation of the introduction, and introduces a calibration laboratory ability of the specific methods validation examples.
Keywords: ability test, calibration laboratory.1年前查看全部
- 马上要给一个外教做随行翻译~有没有办法短期内锻炼提高一下口语交际的能力?
vv看客1年前1
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yanjie800616 共回答了21个问题
|采纳率90.5%网上有个网站speaktome 挺不错的1年前查看全部
- 关于铝及铝合金说法错误的是A氧化铝是一种高硬度高熔沸点化合物B铝是活泼金属,其合金抗腐蚀能力差C铝合金具有密度小,高强度
关于铝及铝合金说法错误的是
A氧化铝是一种高硬度高熔沸点化合物
B铝是活泼金属,其合金抗腐蚀能力差
C铝合金具有密度小,高强度及较好的可塑性
D铝合金可用于制飞机骨架等kkbad1年前2
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10指紧扣的爱 共回答了23个问题
|采纳率91.3%B错误 Al常温下在空气中形成保护膜 抗腐蚀能力强1年前查看全部
- 偏亚硫酸氢钠有络合能力亚硫酸钠具有还原脱色作用,但是为何需要比较高的浓度?例如12wt%.是否是亚硫酸钠还具有与有色物质
偏亚硫酸氢钠有络合能力
亚硫酸钠具有还原脱色作用,但是为何需要比较高的浓度?例如12wt%.是否是亚硫酸钠还具有与有色物质形成络合物的能力,从而将有色物质除去.poeeva1681年前1
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panshijack 共回答了11个问题
|采纳率100%任何问题都要从其发生变化的本质来研究
化学问题也是的
比如该题,亚硫酸钠之所以能够使花退色,是因为亚硫酸钠与花中的碱性物质发生了中和反应,导致了花的退色.1年前查看全部
- 铝是活泼金属,为什么铝制品常用来作为各种材料、具有一定的防腐蚀能力
bunnysunny1年前3
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采菊见南山 共回答了20个问题
|采纳率90%因为铝很活泼,所以很容易与空气中的氧气发生反应,这就会在铝的表面生成一层致密的氧化膜三氧化二铝(AL2O3),三氧化二铝性质稳特别定,不易发生反应,所以由于他在表面,阻止了空气中的氧气和内部的铝接触,这样内部的铝就不能继续反应,所以可以用来做各种材料1年前查看全部
- 有能力的人帮助一下;到底是"翻然醒悟"还是"幡然醒悟"?哪个字正确?要有根据.
code_life1年前1
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xiangqian027 共回答了14个问题
|采纳率100%后面的正确,《孟子*万章下》:“既而幡然改曰:‘于我处畎亩之中,由是以乐尧舜之道.’”
《三国演义》第六十四回 孔明定计捉张任 杨阜借兵破马超 中“……刘璋唤入.呈上书.璋拆开视之.其略曰:昨蒙遣差结好荆州,不意主公左右不得其人,以致如此.今荆州眷念旧情,不忘族谊.主公若能幡然归顺,量不薄待.望三思裁示.……”
明 冯梦龙 《东周列国志》第五十回:“庄王幡然起立曰:‘大夫休矣!大夫之言,忠言也,寡人听子.’”1年前查看全部
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