要毕业了请你为不同的人写一句临别赠言，分别给老师，同学，学校写。

1.我们马上就要毕业了.六年,一晃而过,真是岁月如梭、白驹过隙；六年中,我们在一起学习,在一起生活,真是情同手足、风雨同舟；离别之际,我祝同学们学业猛进、心想事成；我祝老师们工作顺利.
2.请写一句苏格拉底的名言：每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光.
3.写出下列词语的反义词. 收获——耕种 沉甸甸——轻飘飘

第一段写一写这位小学同学是谁,他的总的特点是什么；第二段写一写为什么难忘,用一件两人之间的事来说明；最后一段结尾可以写一写这件同学的什么精神永远让我难忘,点明中心.

我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 如果有帮到您，请采纳，点击【采纳为满意答案】按钮即可,如果还有问题 请发帖重新提问哦 谢谢拉#^_^#祝您学习愉快

等下

母校，是你哺育了祖国的未来， 母校，是你教育了下一代， 母校，是你让我学到了知识， 是你，让我懂得了学习的乐趣。 我像朵刚刚生长的小花， 是你给了我土壤， 是你给了我清水， 我在你的怀抱里成长， 我在你的怀抱里学习， 是你让我知道了应该做些什么， 是你不会让我长大时变得无所事事， 是你让我知道了大千世界的奥秘， 谢谢你，我的母校 是你让我这只迷途的小鸟， 再次找回了伙伴找回了家， 啊，母校再此说谢你， 是你让我知道了学习的重要， 是你给我提供了学习的环境， 我的母校，我即将离去， 你会永远埋藏再我心灵的深处！

原句：我们小学就要毕业了。
夸张：一眨眼，我们小学就要毕业了。

在我小小的心灵里,除父母外便是您；在我小小的世界里,最了不起的便是您,将来我也做老师,我常常这样梦想.
老师当了您六年的学生,我明白了,原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的·····

我的名字叫张华,是一名高三的学生,马上就要毕业了,在这里留下了很多美好的回忆.
我想要对你说,老师你辛苦了,没有你不厌其烦的教导、没有你的教诲,就没有我今天的成绩,我谢谢我的老师!
我想要对你说,同学们我们毕业了,我们要走进大学了,无论以后的道路如何曲折,我们会勇敢的迈过,我们都是最棒的!
My name is zhang hua, is a three students, immediately is about to graduate, leave here a lot of wonderful memories.
I want to say to you, the teacher you are working hard, no you repeatedly instructed, not your teachings, no I the result today, I thank my teacher!
I want to say to you, the students we graduate, we want to walk into university, no matter how the road after twists, turns and we will brave move beyond, we are the best!

good bye，我的classmates，祝你能上理想的middle school，以后要常relation，记得always online.

八十天环球旅行 海底两万里 呼兰河传 生命的密码 七彩的分光 无尽的追问 少年全球通 悠长的岁月 夏洛的网 蓝色的海豚岛 世界上下五千年 外国历史故事

梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们在一起谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年？ 六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗？（小白船）我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，...

时间《匆匆》而过，一晃小学马上要毕业了。六年来，老师的每次教导都是《难忘的启蒙》，他带我们《走向生活》，他带我们去《景阳冈》，看武松打虎，去八达岭瞻仰《万里长城》，去古罗马认识了《奴隶英雄》斯巴达克，去联合国总部参观《世纪宝鼎》。老师教育我们只有《为人民服务》，才能获得最大的幸福。...

老师只是指导一下 别指望上课就能考出来
必须自己多些 可拿着剑桥真题上的题目自己练 然后自己改或找老师改 想到5.5分以上 大小作文必须至少要各个写20篇以上分数是靠产量堆出来的
另外剑雅后面的例文挺不错 都是老外的风格 强烈建议多多揣摩他们的写法 若觉得不够可充市面上买本老外的作文书 抑或参考GRE的作文 个人觉得挺好的 无论是观点还是文法 北美范文这本书不错 去书店看看 当然如果作文不想考六分以上的话就没必要看这个了 只会分散你经历 学起来更恶心

时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.
老师,我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.
老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.
老师,我想对你说：如果没有你,或许我就会自暴自弃；如果没有你,或许我就会那么沉迷下去；如果没有你,或许就没有我生活的前景；如果没有你,或许就没有今天的我.
老师,我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.
老师,我想对你说：你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后,老师,我要对你说：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!

解题思路：关键描述语为：“每人可少分摊30元”；等量关系为：原计划每人分摊的钱数=实际每人分摊的钱数+30．

设原计划结伴游玩的有x名同学，那么实际去的同学有（x+2）人．
由题意得：
1200
x＝
1200
x+2+30．
解得x=8或x=-10．
经检验x=8，x=-10是原方程的解．但x=-10不合题意舍去．
∴x=8．
答：原计划结伴游玩的有8名同学．

点评：
本题考点： 分式方程的应用；解一元二次方程-因式分解法．

考点点评： 分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．

答案不一，属于开放性题。

略

莫愁前路无知己,天下谁人不识君.
海内存知己,天涯若比邻.
春草明年绿,王孙归不归?

我们就要离开母校了我很依依不舍，不想离开。但是这是我人生的第一个转折点我必须去面对，考个理想的学校或一个不理想的在于你的平时的努力和自己的奋斗，到了该收获的季节了从现在开始我们抓住每一秒开始来复习，不要上课三心二用要专心致至的来学习，不要在考试完了再后悔我在前一些日子里没有好好复习。我争取在考试完了没有遗在这半个月里我们要认真听讲我们现在很紧张，但是过玩这次考试你想考也不能考一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴努力了我们的未来来奋斗吧同学们加油耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……” 小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨…… 六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。 快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。 想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？ 在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。 “毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。 老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。 到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。 再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初的生活，相信自己，明天会更好！2013年6月10号车洋地祝大家在毕业会考考个好成绩，考上自己理想的学校

小学的时间飞走了

上这个网
http://hi.baidu.com/%D0%A1%B3%E6%CE%CC/blog/item/93f740f11904b3b7a50f5260.html
修改好了的,但是今天不知道怎么回事,说太长了,发不上来.

难忘的小学生活

时间过的真快，
一晃眼，
六年的光阴就要像云烟一样的过去了，
我就要毕业了。
小学的生活
是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。

我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。

似乎在教室里
还有我们琅琅的读书声，
在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，
在校圆里还有我们欢笑的身影。
在
每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下，
我们得到了许多。我们得到了许多朋友，
得到了许多新知识，
使我们成为
彬彬有礼的学生。
我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，
更多的得到了今后为人处事的指南
针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的
校园，都要从我们的歌声中消失。
而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，
成为弟妹的榜
样。

如今我们就要毕业了，
老师的教诲，
我们琅琅的读书声，
同学们的欢笑声，
都还围绕在耳边，
把我最后留校的几天，
看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，
珍
惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
2
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„

我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走
过来。不管是六年中的风风雨雨，
还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满
了铅：母校，再见！

六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，
师生之间最真挚的爱。
往日的一切，并没有
冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——
12
月
5
日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，
黑板上写着四个字：
团结一心。
同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是
老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，
“刷”的一声大家起身奔向
操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

我们心中涌动着一股难以言状的激动。
大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，
老师对我们的期望
已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。

“嘘——”哨声响起

，我们准备好了，大家胀红
了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，
605
班的同学也一个劲的给
我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是
“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈
烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用
实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，
给我们信心。那一次比赛，
成了我脑海中永久的
记忆。

想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？
3.
难忘的小学生活
时间如流水，
一去不复返。
六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，
面
对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸
福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，
但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活
了六年的学校，而留下的只有美好的回忆„„
忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上
午，
同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重„„星期一，一个熟悉的
身影映入我眼帘
-----
是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一
拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。
那一堂课，
同学们都听的很认真。
李老师
嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，
才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息
4
个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，
便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了
90
分。我对自己很失望，一
点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，
不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又
充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友
-----
吉悦悦。
记得有一次，
我们闹矛盾了，
谁都不理谁，
我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也
是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，
我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将
永远停泊在我的记忆的海洋边。
4.
光阴似箭，
日月如梭，不知不觉我
j
就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，
我发生过许
许多多的事。
经过这些事我才真正体会到
--
团结就是力量；
才真正知道老师对我们每一个同学都
是非常关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个
表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小
鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦
了，但我常鼓励自己：
“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获
得了“第一名”。那时，我才真正体会到
--
团结就是力量。

我还记得在考毕业试前的一个星期，
有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子
给吃坏了。
到了第二天，
我肚子非常痛，
简直就比死还难受。
那时在上数学课，
我实在受不了了。
我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，
姚老师和蔼地说：
“怎么样？肚子还很痛吗？来！
喝
一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师
急得像热锅上的蚂蚁
--
团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：
酸、甜、苦、辣、咸
--
真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对
我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，
这快乐的时光！

唯有恋

我也六年级的，多背背上课的笔记，还有上课好好听，背一背课文，做作卷子，一起加油吧

（1）德皮勒老师是一位善解人意、乐观的老师,喜欢,因为他的精神值得我们学习.
（2）这节课上得乏味极了,大家都懒洋洋的趴在桌上,老师也拿我们无可奈何,唯独这个平凡的孩子认真地听着,做着笔记,因为他要为自己的梦想而发奋努力学习.

1、行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙速度的比是5:4。( )
　　2、大于90°的角都是钝角。　 ( 　 )
　　3、只要能被2除尽的数就是偶数。　　 ( 　　 )
　　4、每年都有365天。 ( )
　　5、圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。 ( )
　　6、12/15不能化成有限小数...

1、“您好”应该另起一行.
2、即将就要,重复,去掉一个.
3、难忘的启蒙加书名号.
4、去掉生活在一起,重复了.
5、把感动变成激动.
6、最后没加句号.
7、祝前空两格.
8、最后应该是署名在前,日期在后.
望采纳~~~~~

答案不一，属于开放性题。

略

（1）小王缺乏自理能力（小王的自理能力比较差，对父母的依赖性强，缺乏独立生活的能力等。）（1分）
（2）自己的事情自己做.（1分）
自立能够锻炼和提高生活能力；能够不断提高心理和道德品质。自立才能走向自强，只有自立，才能克服依赖心理，培养自强的精神；我们要克服依赖性，独立思考，自主做出决定，在生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立能力。（2分，只要学生能从含义、意义、做法三个角度来理解即可。）
（3）正视挫折、从容面对挫折、积极战胜挫折、掌握战胜挫折的方法、要增强承受挫折的能力、面对挫折要有良好的心态、失败是成功之母、挫折是把双刃剑、任何人都会遇到挫折等（1分，答出任意一点即可，其他符合题意的也可给分。）
（4）首先是从容面对考试失利；有针对性地对自己的学习进行调整；还有，主动寻求家长、同学、老师的帮助，找到提高成绩的方法；积极进取，寻找新的学习方法和学习途径，战胜了学习中的困难，取得优异成绩。（满两点即可得2分，其他合理说法也可给分。）

我最难的人？

回想,您拉着我的手走过了整整四个春秋,您为我的付出,此生难忘!
感谢您,感谢您孜孜不倦的教诲；感谢您,感谢您无微不至的关怀；感谢您,感谢您日日夜夜的耕耘；感谢您,感谢您不厌其烦的开导.

Dear Tony,
How time flies! I'm going to graduate from school soon.
The life of the three years was hard but happy. On the one hand, I had to use all my time to study without playing which made me bored. On the other hand, I made great progress on my subjects, especially my math. Though I was weak in math, I did not give it up. I did many exercise and whenever I met difficulties, I would turn to my teacher or classmates for help. I wish I can travel around the world one day. What do you think of your future? Write to me.
Yours,
Wanghua

1.In the near future,we will have to graduate.Maybe we won't meet each other afther graduation,if we have luck to meet each other again,I want to tell you"I still love you"

就从现在开始
从现在开始我要珍惜身边的绿色；从现在开始我要保护身边的绿色；从现在开始我要在身边创造绿色.
从现在开始我要珍惜身边的绿色,你知道今天有多少树木从我们身边消失吗?四万四千公顷.你知道今天有多少水被浪费了吗?一百二十六万吨.你知道今天有多少个物种永远离开了我们吗?七十二种.地球已经发起了脾气,是时侯珍惜我们身边的绿色了.放下你手里的卫生筷,捡起你还没用完的纸,关紧你旁边的水龙头.珍惜身边的绿色不只是一句话,而是需要你的行动,需要我的行动,需要大家的行动.从现在开始,珍惜你身边的绿色吧!
从现在开始我要保护身边的绿色.你知道全球有多少粒沙子吗?三千万万亿颗.你知道这一瞬间在中国有多少土地变成沙漠吗?一百五十平方米.你知道因为浪费,一天使多少个儿童离开我们吗?一万四千个.难道这些事实还不能说服你保护我们身边的绿色吗?地球在流泪,大地在哭泣,难道我们还不该为我们所做的一切所忏悔吗?我们污染了海洋,把生灵的王国化为灰烬,难道我们还不应该保护我们身边的绿色吗?从现在开始,保护你身边的绿色吧!
从现在开始我要在身边创造绿色,你知道如果每人种一棵树有什么用吗?世界上会多出九百六十万平方千米的绿化面积,相当于一个亚马孙热带雨林加两个印度的大小.你知道每人节约一度电有什么用吗?可以让一盏四十瓦的持续灯亮六万四千亿小时.你知道每人每顿节约一粒米有什么用吗?可以让两百八十八万人填饱肚子.因此,让我们一起去创造绿色吧!这没有我们所想象的那么困难,或许那只是关一下电视机,少吃一粒米,种下一棵树而已.

我回答后，你会采纳吗

高中分文理科.如果你选择文科,那么学的物理就是一些简单的和初中一样的知识,
如果你学理科,那么难度就会很大,可以说,你初中学到的都只能是皮毛,是基础了.
谢谢采纳,还有不理解的可以问我.

作文库(ZuoWenKu.net)网专稿 未经允许不得转载六年的的朝夕相处让我懂得了什么叫友谊什么叫快乐，和同学们在一起时为什么我会这么开心这么快乐。可是现在我们就要分开了，各奔东西不知道何时才能再见面！唉，有的时候我不知道好好珍惜，现在没了还真的很后悔。面对初中，觉得它好陌生好恐怖，不知道会遇到什么。虽然在小学我遇到了很多不开心的事，遇到了很多难相处的人，不过我还是要感谢他们。就因为他们我才体验到了生活的滋味。再见了母校，再见了永远的六二班。教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？操场边的大树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水？今天我们就要走了。请留住这些记忆吧！怎能忘运动场上我们奋勇拼搏，个人摔倒了大家扶，为了班级的荣誉，绝不让一个人落队。因为我们是一个不可分割的整体！怎能忘，阳光灿烂中的春游，我和同学们一起欢歌笑语，走向开满花的小道，感受着收获的喜悦，体会着果实的珍贵！再见了，亲爱的母校。老师。还有我在6年的时间里认识的同学！我会永远记住我在这6年的喜怒哀乐！屠甸镇小南校区六年级：周静

风铃草之梦境 ,你好,很高兴为你回答.
茫茫人海,多感谢遇见了您.您左手牵着懵懂的我,右手推开知识大门,给了我华丽世界,给了我智慧海洋.【春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.】纵使时间流逝,我也不会忘记您对我们的付出,更不会忘记您的的谆谆教导.您常教育我们说【“没有比人高的山,没有比较更长的路.”】我一定会牢记这句话,尽心竭力做自己应该做的事,把自己想做的事做成功.我将对您的感恩化作最真心的祝福,愿您幸福常伴,青春永驻.

希望能把分类改到【教育科学】.
祝你学业有成.
希望得到你的认可.

给远方朋友的一封信
亲爱的同学：
你好!
我们虽然从未见过面,但是我十分希望与你交个好朋友.对了,先给你来介绍介绍我吧!我叫×××,今年11岁了,我是一个性格开朗的小男孩,脾气偶尔有一些急燥,我对待朋友十分友善,所以和朋友相处得一直很好,有时候由于我的急燥,惹火了我,还是会像别人一样开始大发雷霆.你是不是像我一样是个有自己远大理想的小男孩,还是一个做事细心的小女孩呢?
我在×××校读书,是学校值日生中的大队长,在班级上是班长,我想你的名气也不简单吧!我的这个学校环境优美,操场上有齐全的运动设备,我有几位和蔼出名的老师,有乐于助人的同学,我们班的同学非常努力,什么活动总是一等奖,班级十分受欢迎.
我有一个幸福的家!家里的成员有爸爸、妈妈、我,还有一位聪明的姐姐,在我的家里,爸爸妈妈对我的学习要求很高.每天晚上叫我做几道数学题,看作文书,还要预习一下第二天要上的课.除此之外,妈妈还要抓我的英语,晚上有姐姐教,星期六还要去补课.
当然,休息也是必不可少的,有时候我和姐姐一起去转几圈,来观赏美丽的风景,对了,既然说到了风景,就给你讲一下我们这里美丽的公园吧!一看到大门上雕刻的图案你会惊呆的,有两条龙在“看守”一颗明亮的“珍珠”.一进门,五颜六色的花儿香气扑鼻,低下了头一看,地下用大板砖铺成了一条路,走了一会儿,可以看见清澈的湖水把一切美景都照映了下来,公园中有一条用鹅卵石铺的路.如果你来我的家乡,我为你当导游.
朋友,我十分希望你能够回一封信,促进友谊,了解对方生活状况.
祝
学习进步,开开心心!
远方的朋友：
× 年×月×日

同学： 〈1〉在心的扉页上,写满了无数个梦的憧憬,当你追寻心的方向时,我的祝福,是窗外的一片蓝天.〈2〉喜欢看你一成不变的笑容,所以,希望你一眨眼睛,把不如意,都变成流星!〈3〉哼!我就知道你不安好心啊!让我用这么珍贵的时间来帮你填同学录,真是的!呵呵,那你一定要记住我这个最大心愿是：“睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋”的,非常可爱的额哦!哈哈,不和你下掰了!祝你考上理想的高中（大学）,实现自己的愿望,还有,如果你敢忘记我,你——就——死——定——了!我一定会咬死你的!朋友：〈1〉不管我在哪里,不管能否在你的身边,天使守护的心都是不会离开的!你放心啦!〈2〉当你孤单时会想起我吗?我可不希望你在孤单的时候才会想起我,我要你在有人陪的时候才会想起我.因为,我想知道的是你有人陪,不再孤单!〈3〉please remember where have the sun. where will be heaven ahd the angel doesn't leave from you !死党：〈1〉我们都要相信,总有一个地方能容的下我们的梦想,也许会受伤,但总会有希望,无论是谁先到达,都一定会等待,再等待……因为我们有约定——要永远并肩同行!〈2〉短暂的离别,是为了长久的相聚,所以,你要开心点!不准哭哦!我可是不会帮你擦鼻涕的!〈3〉祝福,不用语言,用微笑,用神情,更是用心情.让我的祝福化做微笑,天使般的凝固在我的脸上,印铸在你的心上,让心和爱一起走!〈4〉结尾：一切尽在不言中……呼呼,好累哦!这个是我从我的同学录上找的,供你参考哦!

别离的笙箫

百度晓得

心灵的温度是主题——给你一个提纲:
冰~心情降到了极点,对生活充满了失望
常水~一个豁达胸襟的人,对生活和人生抱着平常心
水蒸汽~生活艰辛但对生活又充满了热情,对待生活和人生是100度的炽热.我认为旭日阳刚和民工街舞团的例子就很有代表性.