请教定语从句里that.which.who.whom的用法``具体进来`

九曰候春2022-10-04 11:39:541条回答

请教定语从句里that.which.who.whom的用法``具体进来`
我不明白什么时候可以用that不能用which,什么时候可以用which不能用that,什么时候可以用who不能用whom,什么时候可以用whom不能用who,什么情况下两个都可以用?

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hunter_xia 共回答了20个问题 | 采纳率80%
定语从句
定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种.状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句.名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句及there be句型.
一、 限定性定语从句
1. that即可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略.而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置
2. which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢
3. 代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括all, anything, much等,这时的that常被省略
4. who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语
5. where是关系副词,用来表示地点的定语从句
6. when引导定语从句表示时间
〔注〕值得一提的是,表示时间“time"一词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导
By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.
I still remember the first time I met her.
Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.
7. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格
8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时,常用there is来引导
二、非限定性定语从句:非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常和主句间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立
1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分
2. 在引导限定性定语从句时,that有时相当于in which, at which, for which或at which
Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变,这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处.
I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某种原因喜欢这种音乐,而他恰恰与我相反.
We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的那天他们走了.
3. 有时as也可用作关系代词
4. 在非限定性定语从句中,不能用that,而用who, whom代表人,用which代表事物.
一.定语从句及相关术语
1.定语从句:修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面.
2.关系词:引导定语从句的关联词成为关系词
关系词有关系代词和关系副词.关系代词有that, which, who, whom, whose, as等;关系副词有where, when, why等.
关系词常有3个作用:1,引导定语从句.2,代替先行词.3,在定语从句中担当一个成分.
二.关系代词引导的定语从句
1.who指人,在从句中做主语
(1) The boys who are playing football are from Class One.
(2) Yesterday I helped an old man who lost his way.
2. whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略.
(1) Mr. Liu is the person (whom) you talked about on the bus.
(2) Mr. Ling is just the boy whom I want to see.
注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略.
(3) The man who/whom you met just now is my friend.
3. which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略
(1) Football is a game which is liked by most boys.
(2) This is the pen (which) he bought yesterday.
4. that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which.在宾语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略.
(5) The number of the people that/who come to visit the city each year rises one million.
(6) Where is the man that/whom I saw this morning?
5. whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语
(1) He has a friend whose father is a doctor.
(2) I once lived in a house whose roof has fallen in.
whose指物时,常用以下结构来代替
(3) The classroom whose door is broken will soon be repaired.
(4) The classroom the door of which is broken will soon be repaired.
(5) Do you like the book whose cover is yellow?
(6) Do you like the book the color of which is yellow?
三.介词+关系代词引导的定语从句
关系代词在定语从句中做介词宾语时,从句常由介词+关系代词引导
(1) The school (that/which) he once studied in is very famous.
(2) The school in which he once studied is very famous.
(3) Tomorrow I will bring here a magazine (that/which) you asked for.
(4) Tomorrow I will bring here a magazine for which you asked.
(5) We’ll go to hear the famous singer (whom/that/who) we have often talked about.
(6) We’ll go to hear the famous singer about whom we have often talked.
注意:1. 含有介词的动词短语一般不拆开使用,如:look for, look after, take care of等
(1) This is the watch which/that I am looking for. (T)
(2) This is the watch for which I am looking. (F)
2. 若介词放在关系代词前,关系代词指人时用whom,不可用who或者that;指物时用which,不能用that;关系代词是所有格时用whose
(1) The man with whom you talked is my friend. (T)
(2) The man who/that you talked with is my friend. (F)
(3) The plane in which we flew to Canada is very comfortable. (T)
(4) The plane in that we flew in to Canada is very comfortable. (F)
3. “介词+关系代词”前可有some, any, none, both, all, neither, most, each, few等代词或者数词
(1) He loved his parents deeply, both of whom are very kind to him.
(2) In the basket there are quite many apples, some of which have gone bad.
(3) There are forty students in our class in all, most of whom are from big cities.
四.关系副词引导的定语从句
1. when指时间,在定语从句中做时间状语
(1) I still remember the day when I first came to the school.
(2) The time when we got together finally came.
2. where指地点,在定语从句中做地点状语
(1) Shanghai is the city where I was born.
(2) The house where I lived ten years ago has been pulled down.
3. why指原因,在定语从句中做原因状语
(1) Please tell me the reason why you missed the plane.
(2) I don’t know the reason why he looks unhappy today.
注意:关系副词引导的从句可以由“介词+关系代词”引导的从句替换
(1) The reason why/ for which he refused the invitation is not clear,
(2) From the year when/in which he was going to school he began to know what he wanted when he grew up.
(3) Great changes have taken place in the city in which./where I was born.
五.限制性定语从句和非限制性定语从句
限制性定语从句 非限制性定语从句
形式上 不用逗号和主句隔开 用逗号和主句隔开
意义上 是先行词不可缺少的定语,不能删除 是对先行词的补充说明,删除后意思仍完整
译法上 翻译成先行词的定语,“…的…” 通常翻译成主句的并列句
关系词的使用上 A.做宾语时可省略 B.可用that
C.可用who代替whom A.不可省 B.不用that
C.不用who代替whom
限制性定语从句举例:
(1) The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on.
(2) China is a country which has a long history.
非限制性定语从句举例:
(1) His mother, who loves him very much, is strict with him.
(2) China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful.
要注意区分以下几个句子的不同
(1) His brother who is now a doctor always encourages him to go to college.
他那当医生的哥哥常鼓励他要考上大学.(他还有其他的哥哥)
(2) His brother, who is now a doctor, always encourages him to go to college.
他的哥哥是当医生的,常鼓励他要考上大学.(他只有一个哥哥)
难点分析
(一)限制性定语从句只能用that的几种情况
1.当先行词是anything, everything, nothing (something 除外), few, all, none, little, some等代词时,或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时
(1) Have you taken down everything that Mr. Li has said?
(2) There seems to be nothing that seems impossible for him in the world.
(3) All that can be done has been done.
(4) There is little that I can do for you.
注意:当先行词指人时,偶尔也可以用who
(4) Any man that/.who has a sense of duty won’t do such a thing.
2. 当先行词被序数词修饰
(1) The first place that they visited in London was the Big Ben.
3. 当先行词被形容词最高级修饰时
(1) This is the best film that I have seen.
4. 当形容词被the very, the only 修饰时
(1) This is the very dictionary that I want to buy,
(2) After the fire in his house, the old car is the only thing that he owned.
当先行词指人时,偶尔也可以用who
(3) Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting/
5. 当先行词前面有who, which等疑问代词时
(1) Who is the man that is standing there?
(2) Which is the T-shirt that fits me most?
6. 当先行词既有人,也有动物或者物体时
(1) Can you remember the scientist and his theory that we have learned?
(二)关系代词as和which引导的定语从句
as和which引导非限制性定语从句,有相同之处也有不同之处.具体情况是:
1.As和which都可以在定语从句中做主语或者宾语,代表前面整个句子.
(1) He married her, as/which was natural.
(2) He was honest, as/which we can see.
2. as 引导非限制性定语从句,可放在主句之前,或者主句之后,甚至可以切割一个主句;which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后.另外,as有“正如……,正像……”的意思
(1) As is known to all, China is a developing country.
(2) He is from the south, as we can see from his accent.
(3) John, as you know, is a famous writer.
(4) He has been to Paris more than several times, which I don’t believe.
注意:当主句和从句存在逻辑上的因果关系时,常用which
(5) Tom was always late for school, which made his teacher angry.
3. 当先行次受such, the same修饰时,常用as
(1) I have never heard such a story as he tells.
(2) He is not such a fool as he looks.
(3) This is the same book as I lost last week.
注意:当先行次由the same修饰时,偶尔也用that引导定语从句,但是和由as所引导的定语从句意思不同
(4) She wore the same dress that she wore at Mary’s wedding. 她穿着她在MARY婚礼上穿过的一条裙子.
(5) She wore the same dress as her young sister wore. 她穿着和她妹妹所穿的一样的裙子.
(三)以the way为先行词的定语从句通常由in which, that引导,而且通常可以省略.
(1) The way in which/ that/./ he answered the question was surprising.
(四) but有时也可以做关系词引导定语从句
(1) There are very few but understand his idea. ( but= who don’t )
(五) 区分定语从句和同位语从句
1.定语从句修饰先行词,它和先行词是修饰关系;同位语从句说明先行词的具体内容,是补充说明的关系
(1) The plane that has just taken off is for London. 定语从句
(2) The fact that he has been dead is clear. 同位于从句
2.定语从句由关系代词或者关系副词引导,关系词在句中充当成分,有时可以省略;同位语从句主要由that引导,在句中一般不做成分;句子也可以由when, where, how, why, whether, what等词引导,充当成分
(1) The news he told me is true.
(2) The news that he has just died is true.
(3) The problem that we are facing now is how we can collect so much money. 定语
(4) The problem how we can collect so much money is difficult to solve.
3. 同位语从句和先行词一般可以用be动词发展成一个完整的句子,而定语从句不可以
(1) The idea that we could ask the teacher for advice is wonderful. 同位语
(2) The idea was that we could ask the teacher for advice.
(3) The fact that the earth moves around the earth is known to all.
(4) The fact is that the earth moves around the earth.
1年前

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.或者给个思路也好啊..我完全没思路啊
septwolfs1年前1
luyoutianyou 共回答了16个问题 | 采纳率100%
列两个方程就可以了看我给你的图片上面有解法
一只青蛙总觉得自己的声音单调而难听,想学人类讲话,于是就去请教八哥.青蛙向八哥说明了自己
一只青蛙总觉得自己的声音单调而难听,想学人类讲话,于是就去请教八哥.青蛙向八哥说明了自己
一只青蛙总觉得自己的声音单调而难听,想学人类讲话,于是就去请教八哥.
青蛙向八哥说明了自己的愿望后,八哥说:“让我看看你的舌头.”青蛙便伸出了自己长长的舌头.
八哥把青蛙的舌头仔细地观察了一番,然后说:“你如果真的想学人类讲话就必须改造你的舌头,”
青蛙说:“我愿意!”
于是八哥把青蛙带到螃蟹的住处,请螃蟹用自己剪刀般的钳子为青蛙改造舌头.
为了学会人类讲话,青蛙忍着剧痛任凭螃蟹剪切着自己的舌头.
改造完成后,青蛙的舌头除了方向与人类的舌头不同外,形状的确很相似了.
青蛙高兴极了,以为自己马上可以象人类一样讲话了.
可是青蛙高兴得太早了,没等他的伤口完全愈合,青蛙就因为无法捕食而***了.
800字作文 这题目的定位是什么?
遗忘我1年前1
橙子anti 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
要看到自己的优点(能抓蚊子),也要正视自己的缺点(不能说人话),鱼和熊掌不可兼得.
请教英语电影中“时间不多了”口语怎么说的?好像就两个单词,听着发音像take clock之类的.
请教英语电影中“时间不多了”口语怎么说的?好像就两个单词,听着发音像take clock之类的.
一般出现在时间紧迫的情节,特别是反派特别有把握的时候,得意洋洋的对正派说的这么一句.
compiling1年前1
hy_lm 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
是说 tick tock 吧.那是指钟表走的声音,也可以表示时间快没了.
一道题,请教一下各位数学高手已知△ABC的三边长a、b、c满足a的平方-bc-ad+ac=0、 求证:△ABC为等腰三角
一道题,请教一下各位数学高手
已知△ABC的三边长a、b、c满足a的平方-bc-ad+ac=0、
求证:△ABC为等腰三角形
抱歉,打错了。 那个是a的平方-bc-ab+ac=0
swvfdengpe6541年前4
星雾弥漫 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
△ABC的三边长a、b、c满足a²-bc-ab+ac=0
a²-bc-ab+ac=0
(a+c)(a-b)=0
△ABC的三边长,所以a≠0,c≠0,a+c≠0
所以a-b=0,a=b
△ABC为等腰三角形
证明完毕
请教粉尘测试仪的充电的方法我的便携式微电脑粉尘仪是P-5L2C北京宾达绿创科技有限公司生产的,如图所示.我想请问一下在这
请教粉尘测试仪的充电的方法
我的便携式微电脑粉尘仪是P-5L2C北京宾达绿创科技有限公司生产的,如图所示.我想请问一下在这个粉尘测试仪充电的时候要不要把下面的电池拔出来单独充电,为啥我充电了五个钟头一点反应都没有的?我是用P-5,输出为DC 15V/350mA ,输入为AC 220V/50Hz的配套快速充电器充电的,上面说充4到六个钟的,可是都五个多钟了.麻烦高手指教.

早晨的曙光1年前1
nick2005 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
电池充电时可以在整机状态下充电,也可以将电池盒取下来单独充电.整机充电时需关闭仪器的电源开关.
若是充不上电,可将电池盒取下,将里边的保险管盒打开,检查保险管是否导通,若是保险管断了,更换一个5×20,1A的保险管,然后重新充电.
若保险管是好的(导通的),可在保险管座的无弹簧侧的孔内先放入一个M2螺母,然后再将保险管放入装好,再重新充电.(因为有些质量不好的保险管长度短,造成接触不上,使充电电路断开).
如果以上措施都不起作用,则可能是:1、电池已损坏或寿命已到(长时间不给电池充电,会造成电池过放电,使电池损坏);2、充电器损坏、3、充电电池盒的电路上有问题.这些问题需用户将仪器寄回厂家进行检修.
请教一道高数为什么1/x^2的高阶无穷小乘以一个x变为1/x的高阶无穷小 为什么1的高阶无穷小等于0 求解释
请教一道高数
为什么1/x^2的高阶无穷小乘以一个x变为1/x的高阶无穷小 为什么1的高阶无穷小等于0 求解释
xslx1年前1
aer11 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1/0和1/(0·0)有区别?都是无穷小……
请教这句的翻译:i believe even in the dark,your voice casts a way of
请教这句的翻译:i believe even in the dark,your voice casts a way of hope
lp5001年前1
少耶 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
我坚信即使身处黑暗,你的声音仍能为我指明一条希望之路
请教个数列题-2,-8,0,64,()a,-64 b,128 c,156 d,250选哪个?
wanqq1年前3
娃哈哈女1号 共回答了17个问题 | 采纳率105.9%
1024
-2=(1-3)*1,X1=1
-8=(2-3)*8,X2=8
0 =(3-3)*8,X3=X1*X2=1*8=8
64=(4-3)*64,X4=X2*X3=8*8=64
所以X5=X3*X4=8*64=512
所以A5=(5-3)*X5=1024
请教一些字的读音天秤座的“秤”字的正确读音是什么?摩羯座的“羯”字的正确读音是什么?
cool2wzer1年前6
tellmetrue 共回答了22个问题 | 采纳率100%
秤 (天秤)
chèng
衡量轻重的器具:..砣.
还有读chen(第四声)cheng(第一声)
摩羯座的“羯”字的正确读音是:jié
jié
公羊,特指骟过的:羊..
中国古代北方的民族,匈奴的一个分支:族.鼓.
--------本人是语文老师,相信我.
物理知识请教一下5个12V的电瓶串联充电,是不是当一个充满时其它的就停止充电了?还是全部充满了才停止!没有找到可以说服自
物理知识请教一下
5个12V的电瓶串联充电,是不是当一个充满时其它的就停止充电了?还是全部充满了才停止!
没有找到可以说服自己的答案,,选个回答字多的结束吧!!谢谢大家
雨巷风铃1年前3
lianyuzzh 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
只要电路中有电流,就会不停充,可能有的没充好,有的已经爆了,最好分开充.
请教最后2题...尤其是倒数第二,我感觉无选
八神我最狂1年前2
红袖半边香 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
A
15=Vp+a
60=Vp*6+1/2*6*a的平方
解得Vp=5
请教一个关于数学的问题以上这个怎么累加得到我要详细的说明,谢谢!
lawyeryply1年前2
psxiaoxiao 共回答了16个问题 | 采纳率75%
是un-u1=3*[(2/3)^(n-1)+(2/3)^(n-2)+……+(2/3)^0]
=3*1*[1-(2/3)^n]/(1-2/3)
=9[1-(2/3)^n]
请教 电阻的含义?
hello_zt1年前3
shenmeshidaokao 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
电阻是导体对电阻的阻碍作用,描述导体的导电特性,其定义式为R=U/I,也是一种测量导体电阻的方法--伏安法.但导体的电阻不能说跟加在其两端的电压成正比,跟通过的电流成反比.因为导体的电阻值由其本身因素决定,如导体的材料、长度L、横截面积S等,决定式为R=ρL/S,式中ρ为导体在一定温度下的电阻率,因此导体的电阻还受到环境温度的影响.
您好,久仰大名,有一个笔级别的问题请教
您好,久仰大名,有一个笔级别的问题请教
我在分笔过程中,经常会遇到笔的级别是不同的,举个例子,30分钟图的一笔,有的含有1分钟中枢(即由一分钟图线段组成的中枢),有的仅有一个1分钟线段,很明显的级别不同,请问如果用笔交易,怎么解决这个问题,请见谅,
偶遇的快乐1年前1
有钱也不找rr鸡 共回答了19个问题 | 采纳率100%
如果站在纯分析的角度,可以把30分钟图上每一笔看成一个次级别走势,此时,只要分出笔,就已经默认了每一笔都是没有内部结构的次级别走势.
其实单独用笔操作挺难的,这需要结合当前价格在走势中的位置来判断,通常,对于30分钟笔中枢来说,中枢震荡的笔在1分钟图上大多是线段走势.连接中枢和中枢的走势的一笔,通常都有1分钟中枢,所以这里的关键就变成了如何判断当下是中枢内走势还是连接中枢和中枢的走势.而这又是个难题,我的方法是结合30分钟的走势类型,背驰,第一第二类买卖点来寻找30分钟图上的笔操作机会,还会用顶底分型来辅助判断.另外,如果能寻得一套有效的工具来跟踪判断会更好,比如均线,趋势线,通道线之类的都行,这样能大大简化分析.
顺便请教这种复杂函数怎么导回去?
接龙7771年前0
共回答了个问题 | 采纳率
还有一题想向你请教(1+2的2次幂+3的2次幂+...+49的2次幂)*(2的2次幂+3的2次幂+...+50的2次幂)
还有一题想向你请教
(1+2的2次幂+3的2次幂+...+49的2次幂)*(2的2次幂+3的2次幂+...+50的2次幂)-(1+2的2次幂+3的2次幂+...+50)*(2的2次幂+3的2次幂+...+49的2次幂)
有点难,
试成天真1年前1
转贴的工作者 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
令1+2²+.+50²=a;b=1+2²+...+49²;
则原式=b×(a-1)-a×(b-1)
=ab-b-(ab-a)
=a-b
=50²
=2500;
很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,
请教有关一个英语的语法现象英语中有些动词比如advocate,suggest后接名词或动名词,不接不定式,我觉得这很奇怪
请教有关一个英语的语法现象
英语中有些动词比如advocate,suggest后接名词或动名词,不接不定式,我觉得这很奇怪啊,莫名其妙的为什么要这样做?又没意义.
这个问题可能比较难,
我的思路是:这些动词本来是可以和其他动词一样接不定式的,后来应该有为了什么原因,而做出了改变,
yuliancheng1年前5
指环王子3 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
我们所学的是suggest doing sth,具体的原因是英语在一千五百年的发展与演变中形成的,同时也包括一些英语语言学家的发明与创造逐渐形成了这种语言习惯,才导致这样的固定搭配.
请教科学与艺术的区别,最好举例子证明!
av7894561年前1
deweyccdh 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
科学需要用实践来验证,艺术是追求美.
请教高二数学高手!已知直线L的倾斜角为a,且2sina-cosa/5cosa+3sina=3/11,求直线L的斜率.希望
请教高二数学高手!
已知直线L的倾斜角为a,且2sina-cosa/5cosa+3sina=3/11,求直线L的斜率.
希望有过程啊!
小惜20031年前1
linly_777 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
K=tan(a)
原式分子分母同时除以 cos(a),得到2*tan(a)-1/5+3*tan2(a)=3/11,
即可求得直线的斜率tan(a)=2.
得到斜率为2.
数学初中一年级题目求助一个表格.填写.请教一下好吗?各位高手?—————————————————————————————
数学初中一年级题目求助
一个表格.填写.请教一下好吗?各位高手?
——————————————————————————————-
单项式| a | -x | 1/2abc | -a的平方b的平方/3 |
——————————————————————————————-
系数 | | | | |
——————————————————————————————-
次数 | | | | |
——————————————————————-———————--
求助.高分悬赏.(请写出理由,和答案.)好的话会+分.
太乱了。请到 http://tieba.baidu.com/f?kz=469635931 回答我的问题好吗。多谢了。
liuyanraul1年前2
淘气猫儿 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1 -1 1/2 -1/3
1 1 3 4
向大家请教个问题:甲乙两地相距120km,小李骑自行车从甲地出发驶向乙地,一个小时后,小王从甲地骑摩托车追小李,追上小李
向大家请教个问题:甲乙两地相距120km,小李骑自行车从甲地出发驶向乙地,一个小时后,小王从甲地骑摩托车追小李,追上小李后小王又立即返回甲地,结果小王小李同时到达甲乙两地.已知小王骑摩托车的速度是50km每小时,求小李骑自行车的速度
aa130601年前1
zsh85808088 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
骑自行车的速度v,小李与小王相遇时离甲地距离为x
(x/50)+1=x/v
(2x)/50 +1=120/v
v=30km/h
超声波探伤饼型锻件径向检测出现三角反射波,我想请教一下是否在出现三角反射波的同时出现迟到波.
超声波探伤饼型锻件径向检测出现三角反射波,我想请教一下是否在出现三角反射波的同时出现迟到波.
超声波检测书上只是说细长或扁长工件检测时出现迟到波,对于圆柱形的工件径向扫查时出现三角反射波.那是否可以简单的理解为轴向检测只出现迟到波,径向检测只出现三角反射波.还有想请教一下有没有相关的材料有详细阐述三角反射波和迟到波的,
风水风水1年前1
快乐玛其朵 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
你的这个问题不是三言两语能讲清的
可以到百度贴吧“无损检测”吧 发帖要求资料
请教如何求圆弧的半径?已知一圆弧,两端连接一条直线30CM,直线到圆弧顶点为7.5CM,求圆弧的半径是多少?
请教如何求圆弧的半径?已知一圆弧,两端连接一条直线30CM,直线到圆弧顶点为7.5CM,求圆弧的半径是多少?
已知一圆弧,两端连接一条直线为30CM,直线到圆弧顶点为7.5CM,求圆弧的半径是多少?
心晴惜雨1年前1
fencefox 共回答了9个问题 | 采纳率100%
用勾股定理,直线一半的平方+直线到圆弧顶点距离的平方=圆弧的半径的平方
就是15的平方+7.5的平方=281.25,圆弧的半径就等于根号281.25
是这样吧……数据不怎么好……
请教~一道高一数学集合的题目已知A={x|x=2的m次方分之n,m属于自然数,n属于自然数},若a属于A,b属于A,求证
请教~一道高一数学集合的题目
已知A={x|x=2的m次方分之n,m属于自然数,n属于自然数},若a属于A,b属于A,求证:ab属于A..
请给出过程~
麻烦大家乐~
谢谢~~~
窗竹夜鸣秋1年前3
xianrenlai 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
因为a属于A, b属于A
所以存在自然数 m1,n1,m2,n2,使得:
a = n1/(2^m1)
b = n2/(2^m2)
又因为:
ab = ( n1/(2^m1) ) *( n2/(2^m2) )
= n1*n2 / ( 2^(m1+m2) )
显然,n1*n2和m1+m2都是自然数,所以ab属于A
这是在一座深山里捡到的石头 是黑色的 想请教这是什么石头 石头上面还有一个类似蜂蛹的小虫
这是在一座深山里捡到的石头 是黑色的 想请教这是什么石头 石头上面还有一个类似蜂蛹的小虫
被一沉透明薄膜包着 旁边有一些小碎石围着 请问这是什么昆虫 为什么在石头上也可以生存呢 烦请讲解一下这个现象…感激不尽!
wuji_zhen1年前1
姗姗猪 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
那种昆虫叫石蚕,这是它的幼虫
请教一个天文学知识,为什么太阳系里的行星、卫星大都以逆时针旋转啊?
请教一个天文学知识,为什么太阳系里的行星、卫星大都以逆时针旋转啊?
也就是说,为什么星体总是以相同的方向旋转?
甚至连自转都是逆时针的
zhangna09021年前1
文茜 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
这就是导致“太阳系星云说”应运而生的现象了.
大行星的公转、大多数行星的自转、甚至太阳的自转,都是相同的方向,所以导致星云说的出现.它说,太阳系是由一个星云收缩形成的,而且这个星云有自转,在中心处首先形成太阳.而在收缩过程中自然形成一个围绕太阳的由尘埃和气体组成的物质盘,盘的转动方向当然就是太阳自转的方向,在盘中形成各大行星,所以公转是同向的,而且共面.
而行星的自转则是继承了盘的自转方向,所以方向基本一致.
请教我写以'我心飞翔'为话题的作文,给我一些最新的素材
sdg82881年前1
龙的传神1 共回答了15个问题 | 采纳率80%
让我飞吧!
用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而丝毫无阴云;用双脚去踏遍千山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘.但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗?夸父的脚步没有因为滴血而停止.当身边的一切向你扑来告诫你“天上冷,不要飞”时,请振翅冲天.
在探索的道路上,总会有障碍.在你我失足摔倒时,总会抛来“出事了吧”的言语.他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫.我们不怕摔倒,但请不要嘲讽我们的尝试,少年强则国强,但休煞少年才!给我们飞翔的天空,让我们飞得更高,飞得无忧.
江上的狂风,肆虐地吹翻王勃的兰舟.江风一时劲,折杀少年才.是无情的风将才子的思火浇灭,成就了《滕王阁序》的悲壮.多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底?这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别?少年的探索是世界进步的中坚力量,他们敢于尝试,不惧摔倒,但他们惧的是世界的阻挡,惧的是知音的缺失.欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?请不会动情的风吹弱些吧,休杀少年才.
让我飞吧!我不惧前路日炎风疾霜险,穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响.听到了,是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声,世俗左右不了他的脚步;听到了,是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压江城十回州”.她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗.让我飞吧,无惧周身的桎梏,是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡?让我飞吧,将一切樊篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂.
让我飞吧,去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,感受虽不留下翅膀的痕迹,但我已飞过的感受.让我飞吧!东风乍起,春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟.不再去担心会不会摔倒,因为我已飞过.
让我飞吧!
可以将 让我飞吧!改成我心飞翔 应该没多大的问题
蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶?徜徉.
小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川的?婀娜.
绿叶说:“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声.
或许,雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中,这是勿庸置疑的.然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小,却也可成就一番伟大的出人意料,又有谁可否认它的真实性呢?
纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?
项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智.鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江.鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的.然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见.
约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿,许多人都去淘金去了.这可是个发财致富的好路子,朋友也劝约翰前去淘金,但是约翰拒绝了.到最后,去淘金的人个个空手而归,约翰却带着大笔财富回来了.这到底是怎么回事呢?原来,那个小岛上并没有什么金矿,所以淘金的人个个失望而归,而要去个小岛,必须穿过一片海,所以必须有船只运输,约翰正是让心飞过了大海,抓住了机遇,发了一笔不小的造船财.
情理之中是柔和的轻风一缕,意料之外是荒原的鲜花一束.轻风可为人带来清凉,鲜花亦赠人芳香满怀.只有我心飞翔,才能跨跃情理的障碍,捕捉真实的出人意料;只有我心飞翔,才能飞越思维的狭隘,让情理与意料牵手,焕发出夺目的光彩.
让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花丛的自由,去拥抱那份雁游碧天的豪迈!
我心飞翔.奇迹无处不在!
请教一个英文连写体的问题!比如写 Activity 这个单词的时候,是最后填上 T 的一横 和 i 的上的 一点
冷瞳1年前2
ii即将rr去 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
如果是想写连体
是最后填上 T 的一横 和 i 的上的 一点
想请教各位大侠有知道“超和娜”一起组成的成语,同音不同字就可以!
海南星云oo1年前2
田田木子 共回答了13个问题 | 采纳率100%
吵嚷呐喊
南无(na mo)超升
袅娜超逸(拔\群)
B超声纳
超级声纳
超声接纳
老衲超升
超级大拿
超额纳税
婀娜超凡