“培育世纪英才”前面用一个什么形容词语好?如“全力”“努力”等,但是不要用**力,用一个词修饰培育
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修饰培育的词语要表达的意思是“全力以赴”“努力而为之”“认真去做”等意思。谢谢
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syjoky 共回答了22个问题
|采纳率90.9%- 共同培育世纪英才呀
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多利羊用的是体细胞的细胞核+生殖细胞的细胞质和细胞壁,这样培育出的完整个体只能说明动物细胞核具有全能性,因为它使用了生殖细胞;
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又一个细胞(如胚胎干细胞)发育为一个组织或器官,这种全能性叫发育的全能性,好像在哪本选修课本的胚胎工程的章节有讲到(讲的是胚胎干细胞和发育的全能性)这几个概念以后做题会遇上十遍八遍,似乎全能性就这几个了.1年前查看全部
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(2)甲种花木每株的销售利润为760-400=360元,乙种花木每株的销售利润为540-300=240元,不妨设甲种花木有n株,由“培育乙种花木的株数是甲种花木的3倍还多10株”,可设乙种花木有(3n+10)株.根据题意可列出不等式组:
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二是要修德,加强道德修养,注重道德实践.“德者,本也.”蔡元培先生说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶.”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身.这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所.修德,既要立意高远,又要立足平实.要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业.同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律.
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考点点评: 植物组织培养是无性繁殖,能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,但不可能培育植物新品种.这一点容易出错,应特别注意.1年前查看全部
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9月19日农业部验收专家组宣布:“杂交水稻之父”袁隆平院士最新培育的“Y两优2号”杂交水稻,亩产达到926.6千克.杂交水稻的培育是以下列哪项为基础( ) A.物种多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.都不是 飞蛾扑火_cc1年前1
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dongwei80 共回答了22个问题
|采纳率86.4%生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动、植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如我国科学家袁隆平用杂交技术,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:B1年前查看全部
- 某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端
某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A、B以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动,甲运动的路程l(cm)与时间t(s)满足关系:
(t≥0),乙以4cm/s的速度匀速运动,半圆的长度为21cm.
(1)甲运动4s后的路程是多少?
(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间?
(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间?umu231年前1
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hsuan0223 共回答了15个问题
|采纳率100%解题思路:(1)根据题目所给的函数解析式把
t=4s 代入求得l 的值即可。(2)根据图可知,二者第一次相遇走过的总路程为半圆,分别求出甲、乙走的路程,列出方程求解即可。
(3)根据图可知,二者第二次相遇走过的总路程为一圈半,也就是三个半圆,分别求出甲、乙走的路程,列出方程求解即可。
答:甲运动
4s 后的路程是14cm 。(2)由图可知,甲乙第一次相遇时走过的路程为半圆
21cm ,解得:
t=3 或t= ﹣14( 不合题意, 舍去) 。答:甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了
3s 。(3)由图可知,甲乙第一次相遇时走过的路程为三个半圆:
3×21=63cm ,解得:
t=7 或t= ﹣18( 不合题意, 舍去) 。答:甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了
7s (1)14cm (2)3s (3)7s
<>1年前查看全部
- 袁隆平先生培育杂交水稻的成功,是世界的一大奇迹怎样缩句
yhte19971年前4
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konker 共回答了18个问题
|采纳率83.3%成功是奇迹1年前查看全部
- 用植物组织培养技术进行农作物、花卉的培育有很多优点,但下列哪一项不属于这类优点?( )
用植物组织培养技术进行农作物、花卉的培育有很多优点,但下列哪一项不属于这类优点?( )
A. 取材少,能在短期内快速产繁殖出大量植株
B. 保持品种的优良性状
C. 防止植物病毒的危害
D. 产生大量形态各异的后代love_pipo1年前1
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1ytj6jra 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:本题考查的是植物的组织培养,首先明确植物的组织培养的概念,据此答题.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
故选:D点评:
本题考点: 植物组织培养.
考点点评: 植物的组织培养技术科技含量高,繁殖速度快,在农林业生产中已获得广泛应用.1年前查看全部
- 培育小学五年级有学生180人占全校人数的六分之一数学题
培育小学五年级有学生180人占全校人数的六分之一数学题
全校有学生几人?
一年级人数占全校人数的5分之1,最爱铁核桃1年前1
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bl65 共回答了19个问题
|采纳率94.7%180÷1/6=180×6=1080人
答:全校有学生1080人.
1080×1/5=216人
答:一年级有216人.1年前查看全部
- 下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。
下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。
(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它___________;母亲B给了它_________。
(2)“多莉”的长相最像___________羊。这个事实说明_________________________。best_lei1年前1
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jessica_1123 共回答了18个问题
|采纳率100%(1)卵细胞 细胞核
(2)B 细胞核控制着生物的遗传和发育信息
1年前查看全部
- 为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗
为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是 [ ]A.基因突变
B.基因复制
C.基因重组
D.基因分离吴燕翔1年前1
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akcy 共回答了13个问题
|采纳率92.3%C1年前查看全部
- 无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术.某课外实验小组要配制100 g溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶
无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术.某课外实验小组要配制100 g溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液.
(1)需硝酸钾______g,需水______mL(水的密度是1.0 g•cm -3 ).
(2)若在量取水时仰视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为______2.4%(填“>”或“<”或“=”).
(3)配制该营养液,需用到的玻璃仪器有______、______、______.紫焰流芒1年前1
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微笑江流 共回答了16个问题
|采纳率93.8%(1)配制100 g溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶液需硝酸钾的质量=100g×2.4%=2.4g;需要水的质量=100g-2.4g=97.6g(合97.6mL);
故答案为:2.4;97.6;
(2)仰视,所取液体体积会大于97.6mL,溶剂量偏大而使所得溶液的溶质质量分数小于2.4%;
故答案为:<;
(3)量取溶剂时需要玻璃仪器为100mL的量筒,溶解时需要的玻璃仪器为烧杯和玻璃棒;
故答案为:烧杯;玻璃棒;100mL量筒(无单位不得分).1年前查看全部
- 运用发展中国特色社会主义文化的有关知识说明培育道德楷模的意义
追风不眠人1年前1
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coudandan242 共回答了23个问题
|采纳率91.3%已有回答(1)
我们背的就是这个.
①充分发挥道德模范的榜样作用,弘扬传统美德和优秀革命道德
②抓住文化发展的中心环节,加强思想道德建设.
③树立社会主义荣辱观,加强社会主义核心价值体系建设.
④加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标.1年前查看全部
- (2014•江西模拟)一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是( )
(2014•江西模拟)一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是( )
A.嫁接
B.压条
C.扦插
D.种子繁殖sammy20181年前1
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tidus0208 共回答了25个问题
|采纳率88%解题思路:此题考查的是嫁接技术的应用,嫁接能保持接穗性状的稳定,思考答题.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一株单色的野生菊上即可.可见A正确.
故选:A点评:
本题考点: 植物的扦插或嫁接.
考点点评: 熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,也能应用于我们实际的生产生活.1年前查看全部
- 菌种鉴定材料有哪些?培育基?还是相关电子设备?或者还有其他的?主要是些酵母菌、乳酸菌、放线菌和硝酸菌之类的鉴定.
指尖弹奏的dd1年前2
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10114878hf 共回答了15个问题
|采纳率86.7%菌种鉴定分生理生化鉴定及基因鉴定
生理生化鉴定只是初步鉴定,一般通过镜检及培养基培养,通过表观现象确定菌属,但不能作为未知菌的最终判定手段.
基因鉴定是比较可信的,一般为16s 或18s rdna 鉴定,通过该段特异性目的基因,与genebank上的已知序列对比,判定未知菌种的菌属.该方法中所需要的材料一般为分子生物学材料及设备,方法就是,提取目的基因,与克隆载体链接,转入表达载体,选择阳性克隆,测序,在genebank对比.1年前查看全部
- (2013•樊城区模拟)某种子培育基地用A,B,C,D四种型号的小麦种子共2 000粒进行发芽实验,从中选出发
(2013•樊城区模拟)某种子培育基地用A,B,C,D四种型号的小麦种子共2 000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广.通过实验得知,D型号种子的发芽率为94%,根据实验数据绘制了图1和图2两幅尚不完整的统计图.
(1)A型号种子的粒数是______;
(2)请你将图1和图2的统计图补充完整;
(3)现要淘汰两种型号的种子,请你通过计算说明,要淘汰哪两种型号的种子;
(4)若将所有已发芽的种子放到一起,从中随机取出一粒,求取到B型号发芽种子的概率.搞不醒和1年前1
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wangygqg 共回答了20个问题
|采纳率100%(1)A型号种子数占总体的百分比为:1-35%-25%-20%=20%,乘以种子的总个数即可求解;
(2)D型号种子的发芽数为2000×25%×94%=470粒,如图:
(3)A型号发芽率为 [630/2000×35%]=90%,
B型号发芽率为 [370/2000×20%]=92.5%,
C型号发芽率为 [380/2000×20%]=95%,
已知D型号发芽率为94%,比较可知C、D型号的种子发芽率较高;
故应要淘汰A、B两种型号的种子.
(4)共630+370+380+470颗发芽的种子,其中B型号发芽种子有370颗;故其概率=P(取到B型号发芽种子)=[370/630+370+380+470=
1
5].1年前查看全部
- (2008•徐州)无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术.因为硝酸钾属于______肥料,所以常用于配制营养液.
(2008•徐州)无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术.因为硝酸钾属于______肥料,所以常用于配制营养液.小强要配制150 g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾______g;配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、______、______;玻璃棒在配制过程中的作用是______.
80806401年前1
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混了浑了昏了 共回答了12个问题
|采纳率100%解题思路:到底属于什么肥料关键看该化肥的元素组成,找“N、P、K”三种元素有哪一种元素就叫什么肥,有其中两种或三种就叫复合肥;溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;配制溶液步骤:计算、称量、量取、溶解.因为硝酸钾中含有“N和K”两种营养元素,所以为复合肥;硝酸钾质量:150g×2%=3g;
配制此硝酸钾溶液的步骤为:计算、称量(量取)、溶解.玻璃棒是搅拌加速固体溶解的.
故答案为:复合;3;称量、溶解;搅拌.点评:
本题考点: 一定溶质质量分数的溶液的配制;影响溶解快慢的因素;有关溶质质量分数的简单计算;常见化肥的种类和作用.
考点点评: 知道肥料的判断方法:找“N、P、K”三种元素有哪一种元素就叫什么肥,有其中两种或三种就叫复合肥;配制一定溶质质量分数溶液的步骤:计算、称量、量取、溶解.1年前查看全部
- 弘扬和培育民族精神,最重要的是 A.发挥中国特色社会主义理论体系这个“主心骨”的作用 B.继承和发扬中华民族的优良传统
弘扬和培育民族精神,最重要的是
A.发挥中国特色社会主义理论体系这个“主心骨”的作用 B.继承和发扬中华民族的优良传统 C.正确对待外来文化思想的影响 D.必须与弘扬时代精神相结合 一个hh害的人1年前1
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天qq 共回答了12个问题
|采纳率83.3%A
1年前查看全部
- (2口口4•江苏)植物学家在培育抗虫棉时,对目t基因作了适当t修饰,使得目t基因在棉花植株t整个生长发育期都表达,以防止
(2口口4•江苏)植物学家在培育抗虫棉时,对目t基因作了适当t修饰,使得目t基因在棉花植株t整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害.这种对目t基因所作t修饰发生在( )
A.内含子
B.外显子
C.编码区
D.非编码区vhwz1年前1
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孤射雕 共回答了19个问题
|采纳率84.2%解题思路:非编码区虽然不能编码蛋白质,但对于遗传信息表达是不可缺少的,在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列,是有遗传效应的,比如RNA聚合酶结合位点,对目的基因的表达必须先有RNA聚合酶与之结合,才可转录形成信使RNA.因为目的基因能否表达受到基因结构中非编码区上游的调控序列的控制,因此,要想解除非编码区上游对基因表达的抑制,必须对非编码区上游的调控序列进行修饰.
故选:一.点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题考查基因结构,意在考查学生提取信息的能力,以及理解非编码区的功能,难度不大.1年前查看全部
- 苏州经济飞速发展的一个重要原因是引进先进技术,培育高新技术产业.这说明了什么?4分
liao4757524341年前1
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那由它 共回答了17个问题
|采纳率82.4%科技是第一生产力1年前查看全部
- 请帮我建立一个数学模型某地人事部门为研究中学教师的薪金与他们的资历、性别、教育程度及培育情况等因素之间的关系,要建立一个
请帮我建立一个数学模型
某地人事部门为研究中学教师的薪金与他们的资历、性别、教育程度及培育情况等因素之间的关系,要建立一个数学模型,分析人事策略的合理性,特别是考察女教师是否受到不工整的待遇,以及她们的婚姻状况是否会影响收入.zhiyi1171年前1
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长翅膀的雪人 共回答了18个问题
|采纳率94.4%采集足够的数据样本,求解薪金分别和资历,性别等因素的相关系数.
对于资历、教育程度,可以作为numerical变量;性别做string变量.用spss软件做相关的分析.
如果说要建立数学模型,你给的这些条件有点笼统.
通常是先以采集的样本数据做图,然后看图再确定可能的模型.比如薪金和资历我们通常假设是线性的,然后用最小二乘法之类的规则去确定系数.
至于性别和婚姻状况这些变量的影响,不需要建模,直接看统计结果就很直观了.1年前查看全部
- 下面那一项与细胞全能性无关 1 克隆羊的培育2干细胞培育出植物3无籽西瓜的培育4胚胎分割移植
六月梨1年前2
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的眼 共回答了22个问题
|采纳率90.9%3无籽西瓜的培育1年前查看全部
- 桃李的不同含义春风中桃李含笑,明丽动人.()他博深的学识培育四面桃李而耗尽心血.()
kk莫莫1年前1
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lpl-1903 共回答了22个问题
|采纳率90.9%第一是指桃树和李树的这一种景色,第二是指学生.1年前查看全部
- 下列品种的培育与育种原理相符的是( )
下列品种的培育与育种原理相符的是( )
A. 西瓜的培育--染色体数目变异
B. 高产青霉菌株的培育--基因重组
C. 用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)--单倍体育种
D. 培育能产生人胰岛素的大肠杆菌--基因突变oo晨星1年前1
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井田寿 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 (1)杂交 → 自交→ 选优(2)杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异 ( 染色体组先成倍减少, 再加倍, 得到纯种) 染色体变异 ( 染色体组成倍增加) 优 点
不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分 缺 点
时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现 A、正常西瓜属于二倍体,其培育的方法是杂交育种;无子西瓜是三倍体,其培育的方法是多倍体育种,利用的原理是染色体数目变异,A错误;
B、高产青霉菌株的培育的利用基因突变原理,进行人工诱变育种,B错误;
C、用花粉(Ab)培养成单倍体幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb),其培育的方法是单倍体育种,利用的原理是染色体数目变异,C正确;
D、培育能产生人胰岛素的大肠杆菌,是运用基因工程技术,利用的原理是基因重组,D错误.
故选:C.点评:
本题考点: 生物变异的应用.
考点点评: 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理.1年前查看全部
- 可遗传变异是生物进化和培育新品种的材料,该句话:变异是材料,好像不通吧?
mqr_1251年前3
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luxiwen 共回答了19个问题
|采纳率89.5%很显然是个病句.
这样说可能会通顺些:
可遗传的变异是生物进化的源泉,可利用这个特性培育新品种.1年前查看全部
- 为什么说细胞融合技术是培育杂交植物的主要技术
益贤1年前1
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fenzu 共回答了29个问题
|采纳率96.6%培育杂交植物的重点是得到杂交融合的杂合原生质体.杂交原生质体的得到需要细胞融合技术.细胞融合技术,将两个细胞融合成一个,从而得到杂合原生质体.如果是植物细胞,需要去细胞壁.得到两个原生质体,也不是我们想想的很快融合成一个.与可能细胞之间存在排除.这和细胞膜上识别蛋白有关.我的感觉.1年前查看全部
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