第七大题日历表那个顺便让人猜猜我是男孩还是女孩?要解题思路

tolily2022-10-04 11:39:541条回答

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26531478 共回答了21个问题 | 采纳率100%
(1)竖形框里,下面的数比上面的一个数大7,第二个数用X表示,那么第一个数就是X-7,第三个数就是X+7,第四个数就是X+14.
(2)用田字形框数,这四个数的特点是每一行相邻两个数相差1,上下行相邻两个数相差7,可设最大的数是X,则这个数左边为X-1,上面的数为X-7,上面左边的数为X-7-1,那么就有X+X-1+X-7+X-7-1=84,解得X=25,所以这四个数中最大的数是25.
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如果第二贵和第三贵的水果都只买1kg,剩下的钱买最便宜的水果的话,可以买的水果应该最多,最便宜的水果重量为(20-2.3-2.4)/2.1约等于7(结果无论小数点后数否大于0.5都应舍去小数点后面的部分)
所以最多买7+1+1=9kg水果
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这么说吧,是完全不同的.
虽然二者都有语气词的词性,但表达的意义不一样.
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矣,表感叹、请求命令.另外一种之相当于现在的“了”的作用
闯关100分五年级上册数学月考(三)第七大题的第一个小明X岁……(用方程解)
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急用,还有第九大题的第二小题利用一墙围成一块菜地那个快哦哦
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就是第三大题和第七大题,麻烦大家了,我星期四要交的.图有点小,我还是把题目打出来吧第三题:小明和小红各有一个张方体木块,

就是第三大题和第七大题,麻烦大家了,我星期四要交的.
图有点小,我还是把题目打出来吧
第三题:小明和小红各有一个张方体木块,六个面分别写着1、2、3、4、5、6。两人同时掷一次。
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答的好我会给30分的哦!很差00分。还有2012五年级上册语文寒假作业第26页的第七大题哟~
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.没有26页啊...
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1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分)
2、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色.”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置?(2分)
3、第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(4分)
4、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分)
5、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分)
6、百合己长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(4分)
【试题解析】
第1题的解答要求我们在阅读时,要注意作者托物言志的写法,借百合花写人的特点(采用拟人的修辞,把花当作人来写,阅读时,可以把百合花当作某类人来理解).
答案:“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点.“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质.(两词各1.5分)这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的.
第2题是一道考顺序的题目,前一句的“有一天,它终于开花了”是选择答案的关键提示语.后句也有很强的提示作用.
答案:C.
第3题不是简单的修辞判断,而是考修辞的表达作用,不同修辞,表达作用不同,要积累常见修辞的表达作用.答题时,可以选自己有把握的修辞种类来回答.
答案:排比、拟人、反复.(答对其中两个给2分,答对一个给1分)表现了百合信念坚定,追求执着的形象.(每个要点1分,共2分.)
第4题是考线索和写作手法的.线索是作者选材、组织材料的脉络.写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的.写作手法,要在于平时积累.
答案:线索:百合的成长过程.或:百合努力证明自己存在的过程.(1分)写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分).
第5题是考对文章思想内容的理解.
答案:百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情.或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角.”(意思相近即可给分).
第6题是发展性考题.拟人化的手法,其实就是写人的.
答案:第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可.(2分)第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分.(2分)
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这是苏教版的1. cónɡ  zhuǎn  shèn  chà
2. 依赖  马上  平静  欣赏
3. 走钢丝的演员的动作如同飘着的云和流着的水那样自然流畅.   因为灰尘迷了眼睛,致使表演者看不见了.
4. 没有向他问话,使他分心
   坚持住,没有慌乱
5. 我们做什么事情都应该依靠自己.
语文五年级下册学习方法指导丛书第16课《桥》的第七大题阅读短文,
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4、概括第3~5自然段的段意
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第3段:给学生看手相来鼓励学生.
第4段:罗杰.罗尔斯因为校长皮尔.保罗说的一句话,他记下了,并相信了.
第5段:罗杰.罗尔斯,因为那句话,开始刻苦学习,后来终于成为了州长.
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黄冈小状元(六年级上)用百分数解决问题4列示答案,从第三提到第七大题.谢谢了.19日就要交,快.
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我想还是你自己做的好.
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1、1-3x=(y-1)/2 移项可得 3x+y/2=1+1/2 3x+y/2=3/2 将式子整体*4得 6x+2y=6
6x+2y+x-2y=7+6 得7x=13 x=13/7 然后把x=13/7代入任意一个式子来求y
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如果是语文课时作业的话,答案是:
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.
1.《渔歌子》是唐代诗人张志和写的.“渔歌子”是词牌名.
2.这首诗中描绘的景物有:西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、渔翁.
3.从“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”中可以感受到桃红水碧,鹭飞鱼肥的江南春江美景.
4.略