230字左右的作文我的玩具怎么写?

这篇课文使我们学习到了看云是天气的最基本的经验是：天空的薄云,往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.
这让我们可以更多的了解到关于云的更多的知识,让我们以后会更快的判断出天气.
这个回答可以吗?

v献花充电

望着成绩单上离标准线只差1.5分的分数,我委屈,我愤恨,我不甘心!我前两张卷子超了20分,难道就因为这1.5分与评选优秀学员的机会擦肩而过?为什么?这不公平!难道我综合分数的高分就可以这样置之不理?我无奈了,为什么成功总是与我失之交臂?这次考试让我犹如五雷轰顶一般,我失望了,我泄气了,我有些想要退缩了……就好像有一口闷气堵在我的心头而迟迟不肯发泄出来……我无精打采了,做题、读书都毫无乐趣可言,一切事物仿佛都毫无意义.在我的脑海里只是隐约闪过几个十一考试的景象……
“怎么了?难道只因为一次考试的失利就萎靡不振?那个整日气宇轩昂的你呢?怎能这样就轻言放弃?……”炮雨连珠似的话语问得我惊诧不已,我想大声回答：“不,不是的!”但毕竟有些失败后的心虚,我只得喃喃道：“妈,我……”“好好思考一下吧,想哭就哭吧!”我真的有这样胆怯吗?几行眼泪不觉地流下,这眼泪冲走了我的一切不满与委屈,换来的却是那个积极、乐观、向上的我.让眼泪冲走一切烦恼,从这一刻开始继续努力,不因一时的失利而堕落不堪,这才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的脸庞,一粒积极奋进的种子在我心底悄悄萌发……
努力+勤奋+拼搏!我放弃了多少戏耍放松的时间,在书桌前冥思苦想；我放弃了多少悠闲安乐的时间,在书海中埋头苦读……虽然很累,但我无怨无悔,因为我明白：“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功.”曾几何时,那五一长假,我做了多少道奥数题；曾几何时,那五一长假,我做了多少套语文试卷；曾几何时,那五一长假,我又背了多少单词句型与语法……为的,为的就是5月12日十一学校报名考试的那一搏!为的,为的就是我小学6年的精彩谢幕!为的,为的就是我人生道路上无悔的努力!
5月12日,十一学校报名考场中,我屏息凝神看着报名考卷：1.请你用你最漂亮的字迹写出一条你最喜欢的名人名言.2.请用尽量文学性的语言举两个事例证明你的优秀.3.请详细列举你在数学方面所读过的书籍以及所获得的奖项.4.……我答着报名考卷,眼中是神采奕奕的目光,心中饱含着自信,我的心态平和且积极,因为我懂得：努力了,便无悔了……
5月19日,我再一次来到十一学校参加了第二次选拔考试,我依靠不懈的努力赢得了这次机会!然而十一学校的考题终以灵活与独特著称--上午到图书馆读书并概括其主要内容且完成一篇读后感,下午完成三张奥数试卷,并参加英语考试,其主要内容为听力与口语交际.然而,向上的心态与自身的努力却使我在此次考试中异常放松,仿佛考试只是一场愉悦的游戏!
“一份耕耘,一份收获.”终于,我接到了十一学校的录取通知并获得了全额奖学金!我兴奋!我激动!我热血沸腾!我用努力,拼搏与坚持赢得了成功!
现在回想起来,我最终的成功其实有很大一部分原因都来自于那次评选优秀学员考试的失利,或许,一个人的经验,一个人的勇气,一个人的心态,乃至一个人的成功,都来自于失败.那我的经验是什么?是无论面对失败,还是面对“小升初”都不要畏惧,它们无非都是“纸老虎”,只要我们永不言弃,勇往直前就会风雨无阻,就会迎来“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那一天!那勇气又是什么呢?是面对挫折时的信心与努力,是面对磨难时的毅力与坚定!那心态是怎样的呢?是积极的,是向上的,是乐观的,是不乏自信的!
回忆,回忆“小升初”时的酸甜苦辣,令人感叹……考入十一的实验直升班是多么的不易!获得全额奖学金又有多难!想想,想想排队报名时的辛酸,想想备战考试时的艰辛,想想奋战考场时的拼搏……泪水湿润了我的眼眶,我想这眼泪中包含的是欣慰、激动与喜悦……
各位学弟学妹们,不要吝惜你们的汗水,以前已经努力的现在继续努力,以前还未努力的现在开始努力!切记一个公式--成功=十足的勇气+百倍的努力+积极的心态!一起努力吧

桑迪亚哥,是著名作家海明威写的《老人与海》中的主人公.这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼.尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志.这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败.以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话.在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心.自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好.孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响.在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值.这价值中包括的就是人的自信.桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到.可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的.”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道：“他没多大的自信.”“是的.”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?” 桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信.在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信.人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡.除此之外,没有任何必然的东西可以依靠.既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了.如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品.正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解.在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系.从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了；但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利.说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利.人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意.而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪.

我们的英语老师姓庄。他的英语水平可以跟老外相比。他不仅是英语组的组长，还是政教务主任，管理能力也不差。 庄老师很幽默。他总是把英语教的有趣，易学，英语课上总充满着欢声笑语。 学英语时，有一些学生经常忘记一些单词的发音，总是用汉语写出读音。庄老师知道了，一天，他微笑着说：“同学们，我给你们讲个故事，请认真听。过去有个学生学习英语，他总是用汉语写单词的发音。一天，老师教他一个生词，MOUTH《嘴》，但他不知道用汉语如何来写，所以，他只在“MOUTH”旁边写了“厕所两个字。第二天老师问他“嘴”用英语这以说？他看了看单词说“厕所”。。。。。。庄老师又说，不要像他那样做，记得多读，多说，多写，这对你们来说是有好处的。” 英语老师真是我们的益友。

骄傲的下场
在一个阳光明媚的上午,乌龟和小白兔要比赛跑步了.
一只调皮的小猴子说了比赛规则,路线是从草丛开始,穿过树林、小溪、山坡,最后到达山顶处.比赛开始了,只见兔子用后腿一蹬,像离弦的箭一样冲了出去,乌龟则不紧不慢地迈着小碎步跑着,兔子一鼓作气地跑到小溪边,它口渴了,就在小溪边喝了点水,这时它觉得有点累了,心想乌龟肯定还早着呢,反正自己快要到了,就先休息一下下吧,于是它身子一躺,脑袋一歪就睡着了.
小乌龟虽然身上有一件太重的装备,但是经过它长时间的锻炼,它学会了超乎常人的耐力和毅力.小乌龟不停地跑着,跑过了草丛,穿过了树林,趟过了小溪,爬上了山坡,就在小乌龟爬到半山腰时,小兔子终于醒了,它伸伸懒腰,回头望望,心想怎么小乌龟还没有来到小溪边呀,正当小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去,却发现小乌龟马上就要到山顶了,于是它大跨步的向山顶跑去,可惜太晚了.
最终,小乌龟站在了领奖台上,很多动物为小乌龟欢呼,高声大喊：“小乌龟你真棒!小乌龟你最棒!”
龟兔赛跑的故事,让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步.做事情要踏踏实实的,这样才会取得成功.

前不久，我读了英国作家丹尼尔·笛福著的 《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊·克 鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格 和英雄本色所深深地吸引了，不仅有感而 发。 故事主要说了鲁滨逊·克鲁索舍去了安逸， 舒适的家，私自出海航行。有一次，飘到 了一个荒无人烟的海岛上，但凭着自己的 生存技能和坚强 意志，度过了荒岛28年的 孤独时光。 被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”， 并且每天写日记，这正是他不...

我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史.清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,...所以,“清明”本为节气名,后来加了寒食禁火及埽墓的习俗才形成清明节的. ...清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗.据载,古代“墓而不坟”,就是说只打墓坑,不筑坟丘,所以祭扫就不见于载籍.
清明节是一个纪念祖先的节日.主要的纪念仪式是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现,基于上述意义,清明节因此成为华人的重要节日.

　　介绍细菌
①一提到细菌，人们往往会想到那些危害人类健康的细菌，然而并不是所有的细菌都是坏东西，有不少细菌还是人类的好朋友呢？　　
　　②现在人们使用的电脑，一般都是由电子来传递和处理信息。从发展高速率计算机来说，采用电子做传输信息载体还不能满足要求。如果采用光中的粒子来做传递信息的载体，就能制造出性能更优异的光脑一一光子计算机。在制造光脑的过程中，需要开发可以用一...

我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。 那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。只见...

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.
那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意.只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试.
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢.他想到这,有些洋洋得意.
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了.纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢.现在正无所事事地在草地上打呼噜.
你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了.和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心.戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见.一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里.那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧.他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说：“真精彩,太不可思议了.” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味.他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯.

Dear sir:
Thank you for your kindness for offering the piece of land for our school and students. And we hope that we can use it reasonable and satisfy what you think. The arrangement for using the land is as the follows.
Our school is a long history school with a tiny land. This restricts the scale of our teaching, especially for the PE lessons. So we decide to develop the land as a sports land. Half of the land will be used as the football yard with racetrack around. And the left space will be designed for a basketball court while the building will be repaired with the function of a gymnasium.
To achieve this, we will employ a professional company to design and arrange it fully meeting the demand for daily teaching use. Especially for the gymnasium, we hope that it will be newly designed and repaired with a multi-function use. Thus we can use it in a lot of situation, such as basketball, volleyball, gym and so on.
After its completion, the PE teaching can be fully plentiful that the students can enjoy more than ever before. On weekends and vocations, we can open the land to the students and the residents around to do exercises or play at here in order to let more people can get the benefits from here.
So we really appreciate what you’ve done for us and hope that you can satisfy what we’ve arranged at the land.
Sincerely yours
×××

　　清明节的由来与传说：【清明节由来、清明节的来历】
　　我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史.清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”.“植树造林,莫过清明”的农谚.后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品.
　　关于寒食,有这样一个传说：【清明节由来、清明节的来历】
　　相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀.申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走.在流亡期间,重耳受尽了屈辱.原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了.只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他.其中一人叫介子推.有一次,重耳饿晕了过去.介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃.十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公.
　　晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推.有人在晋文公面前为介子推叫屈.晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官.可是,差人去了几趟,介子推不来.晋文公只好亲去请.可是,当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭.介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）.晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到.于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的.晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来.上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了.晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西.掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗：
　　割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明.
　　柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣.
　　倘若主公心有我,忆我之时常自省.
　　臣在九泉心无愧,勤政清明复清明.
　　晋文公将血书藏入袖中.然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下.为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食.
　　走时,他伐了一段烧焦的柳木,到宫中做了双木屐,每天望着它叹道：“悲哉足下.”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼,据说就是来源于此.
　　第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼.行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞.晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样.他敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上.祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节.
　　以后,晋文公常把血书袖在身边,作为鞭策自己执政的座佑铭.他勤政清明,励精图治,把国家治理得很好.
　　此后,晋国的百姓得以安居乐业,对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念.每逢他死的那天,大家禁止烟火来表示纪念.还用面粉和着枣泥,捏成燕子的模样,用杨柳条串起来,插在门上,召唤他的灵魂,这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）.此后,寒食、清明成了全国百姓的隆重节日.每逢寒食,人们即不生火做饭,只吃冷食.在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方,则多为青团和糯米糖藕.每届清明,人们把柳条编成圈儿戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示怀念.

有人说：秋天的景色太过于萧瑟了，让人心生惆怅之感，我却说秋天的景色与其说萧瑟不如说金色，那在地上一闪一闪的，发出金色光芒的不正是秋天的树叶么？树叶像极了金灿灿的金子，而空中的微风刮向了还未掉下的树叶，发出了沙沙沙的声音像极了大自然再开演唱会一般，悦耳动听。丰收姐姐也过来凑热闹了，不一会儿她就让农民伯伯种下的农作物丰收了！你看种在田地里的稻谷丰收了，瓜果丰收了，玉米也丰收了！这样的秋天难道还是充满萧...

Some people think that opportunity is the first factor leading to success. If seizes and makes the best use of opportunity available, one can succeed surely. In summary, to them, chances and lucks play the most important role on the road to success.
However, others maintain that “no pains, no gains” .Without exerting oneself, one could never expect to achieve success in no matter what one is doing. One is likely to succeed only when one has worked with whole-hearted devotion and perseverance.
Hard work is to luck what fish is to water, and can be seen as an interior precondition of success. We must work hard, make efforts and get prepared.Only in this way can we succeed one day.

　　这是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓住大自然中的细小的事情,展开丰富联想,描绘了一些细腻、别致的感受,获得了一些深刻而富有哲理的启示.全文将对自然的观察与人生的感悟结合起来,巧妙而别致.文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头,以揭示人生中孕育着新希望结尾,表达了作者对人生的看法和态度：坦然面对生活中的风风雨雨,明白有多少付出才会有多少收获,保持坦诚谦虚的胸怀,体会人生的趣味.
　　本文内容丰富.作者尽情赞美了大自然无穷的生命力.全文分四个部分,第一部分,先描写风雨中的小白花,表达了作者的敬佩之情.在风雨中,小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之中”；“经过风雨的磨炼和洗礼”,小白花“仍然坚毅地绽放”.再描写了风雨中的小鸟,振翅高空,“马声啁啾地回荡在空中.”最后一段是本部分的小结,揭示出了作者获得的启示：人类不应惶惶度日,要像小花小鸟一样,与大自然和谐一致,融为一体.“雨要下说下吧,风要就吹吧”,作者三次重复这一句话,目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨,不要因为有些风风雨雨,就惶恐不安,要像小鸟一样扎稳根基.经受磨炼,顽强绽放；要像小鸟一样,振翅高飞,放声歌唱.
　　第二部分,作者写了春意渐浓的池水.在简略在勾勒出池边的景色后,作者描写了这样的一幕,：人们将石头投入水中激起不同的声音.“面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音,有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?”作者的发问表明了他的写作意图：以诗人一样的情怀与感触来审视“各式各样人们和各种各样的声音”,“了悟出各种大小不同的石头,会响起各种大小不同的声音”.“浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中”,人们也在浑浑噩噩、匆匆忙忙地生活,在生活的水池中,我们也在投石头,但我们投入了多大的石头.激起了多大的声音,在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下,我们并不知觉.这一部分中,作者获得的启示是：有时,我们需要平静下来思考一下我们在生活中的的付出与获得.
　　第三部分又写到了天上的云.作者写了为断变化和不同的形态,目的显示是用来比喻“人的心,”和“人的命运”.由“云朵的变化”作者想到了很多我,作者想到了人的心境与人生的际遇的关系,想到了人生如流云一样的变化.由此得出结论,“纵然欢喜,也不必得意忘形,纵然悲戚,也不必怨天尤人”.进而推论：“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀,在自己的工作岗位上,认真负责地工作,必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣.”
　　第四部分,可以看出是全文的结语,人生中,无论顺境逆境,只要振作精神,努力进取,必定会取得成绩,自然就有了新的希望.
　　从作者的写作意图来看,全文以“大自然的启示”为标题,起笔是大自然,落笔是启示,表达了作者在对自然景物的观察中产生的一些人生的思考：坦然接受风风雨雨,与大自然和谐一致,不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安,思考一下我们在生活中的付出与获得,勤奋努力,胜不骄,败不馁,保持坦诚、谦虚的胸怀,认真负责地工作,必定能体会到人生的乐趣.