《春》中的绘春写了哪五副图画?

朱自清的 《春》中描写了春天的景物是草,花,风,雨；展现了盼春图,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图这几幅图画!

《春》的绘画素可以分2幅图表现出来的.
1.春草连春花的可以并在一起画..画上花和草丫..春风就体现在草和花的方向丫...春雨不也可以和在一起画吗!
衔接就可以用山衔接～～绿色来搞定～～!第一幅可以体现在上山!第二幅就可以素在山下了!
2.风筝和人嘛.
表告诉偶你看不懂偶在说什么!这样偶就白教你唠

　　《春》是一篇优美的抒情散文.由盼春、绘春、赞春三部分构成其中“绘春”又是春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面构成.

抒情散文 盼春 赞春 春草 春花 春风 春雨 迎春

1.软绵绵,又嫩又绿,生机勃勃表达了作者对小草的喜爱,对春天的盼望实现后的激动心情,对眼前生机勃 勃 景象的到来的欢喜之情2、种类,数量,颜色,香味突出了春花的种类、数量繁多,颜色各异,香气袭人3、五花八门6、是第四...

寄托了他对大自然的无限深情.

《春》是一篇优美的抒情散文。由盼春、绘春、赞春三部分构成其中“绘春”又是春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面构成。

抄来的
春日迟迟,卉木萋萋.仓庚喈喈,采蘩祁祁.
迟迟：缓慢.卉木：草木.萋萋：草茂盛的样子.仓庚：莺.喈喈：鸟鸣声众而和.蘩：白蒿.祁祁：众多.
《诗经·小雅·出车》
时在中春,阳和方起
阳和：春天的暖气
《史记·秦始皇本纪》
阳春布德泽,万物生光辉
汉 乐府古辞《长歌行》
阳春白日风在香
晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
阳春二三月,草与水同色
晋 乐府古辞《盂珠》
春晚绿野秀,岩高白云屯
秀：秀丽.屯：驻,聚集.
南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
池塘生春草,园柳变鸣禽
变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类.两句写冬去春来,鸟儿已经替换了.
南朝宋 谢灵运《登池上楼》
喧鸟覆春洲,杂英满芳甸
覆春洲：落满了春天的沙洲.杂英；各种各样的花.芳甸：郊野.
南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》
寄语洛城风日道,明年春色倍还人
洛城：洛阳城.风日：春光风物.道：说.
唐 杜审言《春日京中有怀》
云霞出海曙,梅柳渡江春.淑气催黄鸟,晴光转绿苹
海曙：海上日出.梅柳渡江春：梅柳渡过江来,江南一片春色.淑气：春天的和暖气息.转绿苹浪：使水中苹草转绿.四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草.
唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
不知细对谁裁出,二月春风似剪刀
唐 贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线.不知细对谁裁出,二月春风似剪刀.”
林花扫更落,径草踏还生
唐 孟浩然《春中喜王九相寻》
二月湖水清,家家春鸟鸣
唐 盂浩然《春中喜王九相寻》
闻道春还未相识,走傍寒梅访消息
唐 李白《早春寄王汉阳》
寒雪梅中尽,春风柳上归
唐 李白《宫中行乐词八首》
东风随春归,发我枝上花
唐 李白《落日忆山中》

盼春、绘春、赞春三部分构成.

春花图：多 艳 甜
春风图：温暖 芳香 悦耳
春雨图：细密 轻盈
春草图：活力勃发

关于春天的谚语词语格言警句
1一年之计在于春,一日之计在于晨.
2南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝
3天街小雨润如酥,草色遥看近却无
4芳树无人花自落,春山一路鸟空啼
5二月风光浓似酒,小楼新湿青红
6春雨贵如油
7春天孩儿面,一日三变脸
8春无三日晴
9立春打雷,十处猪栏九处空
10立春赶春气
11早春晚播田
12不知细对谁裁出,二月春风似剪刀
13春风如醇酒,著物物不知
14恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花
15长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱
16芳树无人花自落,春山一路鸟空啼
17侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条
18江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒
19侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条
20有时三点两点雨,到处十枝五枝花
关于春天的谚语词语格言警句
● 春到三分暖.
● 春天三日晴.
● 春雨贵如油.
● 一年四季春为首.
● 一年之计在于春.
● 春风不刮,草芽不发.
● 春天孩子面,一日三变脸.
● 肥不过春雨,苦不过秋霜.
● 季节不等人,春日胜黄金.
● 春天人们起得早,秋后人马吃得饱.
● 春天深耕一寸土,秋天多打万石谷.
● 十年老不了一个人,一天误掉了一个春

一、本文可分盼春、绘春、赞春三个部分,根据这个结构,说明作者写这篇文章的思路.
　　答：本文围绕一个“春”字,写了盼春,绘春,赞春三个部分,这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切的盼望她的到来；待她降临人间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象；最后以赞美作结,用三个比喻句颂扬春天,深化题旨.文章的结构体现了作者的思路.
2、《春》通过盼春、绘春、赞春,生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度.
3、作者为什么要把春天比做“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”?
　　答：1、三个比喻句赞美了春天蓬勃的生命力,用“刚落地的娃娃”强调春天的“新”；用“小姑娘”强调春天的“美”；用“健壮的青年”强调春天的“力”.
　启发：这三个比喻句与“一年之计在于春”在意义上有联系.作者赞美春天有不可遏制的生命力,它给予人们奋发向上的精神和对美好生活憧憬与辛勤劳作的力量,因而人们要抓紧这大好春光,抓紧生命的春天,认真安排自己的学习、生活、工作,获取丰收.前者着重用美好的形象感染,后者着重从思想上启迪.