疑问:1现实生活中存在真正意义上的化学平衡吗?还是只存在近似的化学平衡?难道,生活中真的能做到影...

听沙滩吻着海2022-10-04 11:39:546条回答

疑问:1现实生活中存在真正意义上的化学平衡吗?还是只存在近似的化学平衡?难道,生活中真的能做到影...
疑问:1现实生活中存在真正意义上的化学平衡吗?还是只存在近似的化学平衡?难道,生活中真的能做到影响化学平衡的因素做到真正意义上的恒定吗(该反应体系保持百分百的不变)?2.可逆反应体系的温度变化范围很小,那对原平衡有影响吗(其他因素不变)?
3.温度对化学平衡有影响,那这个温度是指哪个温度(请各位详细说明)?各位,请一一解答,十分感谢,我会加分的!

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Shark小王 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1现实生活中应当并没有真正的化学平衡,因为影响平衡的因素是时刻变化的,如温度、压强一类,而我们所认为的化学平衡只是某一情况下各种因素几乎不变或变化极小时,近似地看做理想状态,即体系保持不变 2温度变化很小,对平衡也有影响,因为反应向正反应进行还是向逆反应进行,是由焓、熵、温度共同决定,任一因素变化,甚至是轻微的变化也会对化学反应平衡产生影响.3反应平衡后,要使平衡移动的温度就是反应开始向新平衡移动的温度,而温度变化是相对于原平衡的温度来说的.
1年前
kelijun 共回答了1个问题 | 采纳率
1只要外部环境可以永恒不变那就存在真正意义上的化学平衡,但是永恒不变的东西真的存在吗?2如果你是高中生,那他对于原平衡的影响可以忽略不计;但如果你是专门搞化学研究的,那就另当别论了。。。不要钻牛角尖
1年前
有时色有时不色 共回答了17个问题 | 采纳率
楼上都说了,温度/压力等因素决定化学平衡。但要搞清楚,温度压力都是状态函数,状态函数是针对某一点时间而言的,在某一段时间内没有状态函数,只有状态函数的变化值。所以,平衡常数只有在某一点时间才有意义。
1年前
hhh125342 共回答了2个问题 | 采纳率
1.现实生活中没有真正意义的化学平衡,只是近似,在算题的时候为了简便才看成完全转化,实际上没有任何化学反应时可以完全转化的。同时,也不可能保持百分百的不变。
1年前
lijinghuyu 共回答了2个问题 | 采纳率
1真正意义的化学平衡不存在,一方面是影响平衡因素不可能真的做到恒定,另一方面,从微观上说,正逆反应的产物的量也不可能真正意义上不改变。动态平衡。
2有影响,只是影响不一定能被检测到
3指的体系温度
1年前
yang946947 共回答了1个问题 | 采纳率
buneng
1年前

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有些疑问想你解答..不明白第2小题,(b)中0
erpang0001年前1
lauerlauer 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
通过抛物线的基本性质就可以知道,b)中0
高中化学关于电子气理论的疑问.化学书上说电子气是金属原子脱落下来的价电子形成的,也就是说电子气是金属的价电子脱落下来的.
高中化学关于电子气理论的疑问.
化学书上说电子气是金属原子脱落下来的价电子形成的,也就是说电子气是金属的价电子脱落下来的.参考书上说金属键的本质是金属原子脱落下来的价电子形成金属阳离子,金属阳离子与自由电子间存在的相互作用.而金属阳离子的运动状态是在一定范围内震动,而自由电子可以在整个金属中移动.但书上说解释金属良好的导电性时,可以形象的用电子气在电场中定向移动解释金属良好的导电性.可是电子气不是脱落下来的价电子么?而价电子不是形成金属阳离子么?而金属阳离子不是只能在一定范围内震动么?怎么又可以定向移动了?
zhangpeilei1年前1
寒之心 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
楼主问的应该是个语文题:“而价电子不是形成金属阳离子么?而金属阳离子不是只能在一定范围内震动么?怎么又可以定向移动了?”再读一遍原文“金属键的本质是金属原子脱落下来的价电子形成金属阳离子,金属阳离子与自由电子间存在的相互作用.而金属阳离子的运动状态是在一定范围内震动,而自由电子可以在整个金属中移动.” 价电子不是金属阳离子,金属原子失去价电子,剩下的原子核和内层电子为金属阳离子 掉下的价电子为自由电子,自由电子在金属内部的自由移动就是金属导电的原因.而金属阳离子只能在一定范围内震动.
带有宾语从句时反意疑问句疑问部分的结构?
自已1年前2
yuki350 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
带有定语从句,宾语从句的主从复合句,疑问部分谓语根据主句的谓语而定: He 20)must在表"推测"时,根据其推测的情况来确定反意疑问句. He must be
如图是人站在木板上,然后用力F拉自己匀速向右移动疑问:为什么绳子对整体的拉力是两倍的F
b_g_huerde1年前1
灰灰-狼 共回答了19个问题 | 采纳率100%
因为一条绳上的力相等.根据牛顿第三定律,人用多大的拉绳,绳也有多大的力拉人.所以对人和木板来说都有一条绳来拉,而且相等.所以绳子对整体的拉力为2F.ok!
steps和step用法的疑问steps作一段阶梯和做事的步骤、方法等解释时,其谓语动词应该用单数还是复数?还是说单复都
steps和step用法的疑问
steps作一段阶梯和做事的步骤、方法等解释时,其谓语动词应该用单数还是复数?还是说单复都可以,那什么时候用单数,什么时候用复数?
step是否有不可数的情况,比如作"人类前进的步伐",还有其他作不可数名词的情况吗?
74军51师1年前1
jsmbin 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
steps作一段阶梯时,谓语动词应该用复数形式.
作做事的步骤、方法时,谓语动词同样使用复数形式.
例句:The steps below show you how to do an incremental backup and restore.
下面的步骤向您展示了如何执行增量备份和恢复.
step n.
1.脚步[C]She took a few steps towards the window.她向窗口走了几步.
2.脚步声[C]
3.一步的距离;短距离[C]The museum is only a short step away from our school.博物馆离我们学校不远.
4.步伐,步调[U][C]
5.足迹[C]
6.台阶[P]
7.步骤;手段;措施[C]Steps have been taken to ensure safety.已采取了安全措施.
8.踏板;梯级;(接近目标的)一步,一阶段[C]They have made a big step in their business.他们在事业上迈进了一大步.
9.等级;升级
10.舞步[C]
11.(计量器的)一个刻度[C]
12.【美】【音】音阶
step 表示为步伐,步调时,可以做不可数名词,其余均作为可数名词使用.
人类进化的疑问简单点提问,现在世界上有3种人类,黄种人;白种人;黑种人;无论肤色和骨骼都不一样,究竟他们是由同一种猿人进
人类进化的疑问
简单点提问,现在世界上有3种人类,黄种人;白种人;黑种人;无论肤色和骨骼都不一样,究竟他们是由同一种猿人进化来的?还是由不同的猿人进化来的?3种人的进化史上在哪一种猿人或猿猴里是分水岭?
看过一部记录片,说全世界的人类都是从非洲迁移过来的,(原来都是黑人?)是气候和饮食改变人得肤色和骨骼?
严禁复制黏贴!
liusai1年前4
唐朝居 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
你提了一个目前不会有理想答案的问题.
关于人类的起源,至今没有充分证据可以说明,很多所谓的古猿,都只能说“可能是”我们的直系祖先,而且很多分支实际上都灭绝了(包括楼上网友提到的尼安德特人),没有留下后裔.目前的化石证据都是支离破碎的,没有完整的链条证据,至于人是多元祖先还是从一个物种进化而来,然后分化成如今的数个亚种(人种),现在还不能断言.
初一英语词组疑问help sb with sth 和help sb do sth帮助某人做某事,帮助某人某事请问哪句是哪
初一英语词组疑问
help sb with sth 和help sb do sth
帮助某人做某事,帮助某人某事
请问哪句是哪句的解释?
sweetlemon7211241年前5
renhueibin 共回答了25个问题 | 采纳率84%
help sb with sth 帮助某人做某事
help sb do sth
=help sb to do sth
帮助某人某事
希望能够帮到楼主
英语:::反意疑问Someone stole it from his safe.Someone stole it fro
英语:::反意疑问
Someone stole it from his safe.
Someone stole it from his safe,( )(
hbjiy12141年前3
乐兵 共回答了18个问题 | 采纳率100%
didn't it?
prefer得句型疑问请问prefer doing sth.和prefer to do sth有什么区别嘛?那prefe
prefer得句型疑问
请问prefer doing sth.和prefer to do sth有什么区别嘛?那prefer doing sth sth和prefer to do sth rather than do sth是不是只是前面得句型的"完整版"?
可可虫子1年前1
lky1986 共回答了15个问题 | 采纳率100%
prefer doing sth.和prefer to do sth没啥区别,prefer doing sth是你比较喜欢什么,prefer to do sth rather than do sth 是两者之间你比较喜欢什么,也可以说prefer sth to sth
前者是比较喜欢的
LINGO疑问,一下这个为什么调不出来呢.
LINGO疑问,一下这个为什么调不出来呢.
model:
sets:
nibian/wh1..wh18/:upv,lowv,p,prize,x,y,z;
endsets
data:
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enddata
min=@sum(nibian:prize*z);
@sum(nibian:x*y)=48;
@for(nibian:(46.1*x)=lowv);
@for(nibain:(215*y)
紫依水1年前1
偶是肉唧唧 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
集名写错了
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@for(nibian:(215*y)
英语发音疑问liv的读音 有道翻译的是kk音标 lʌɪv (le ei v) 百度词典的kk音标是lIv (lei v)
英语发音疑问
liv的读音 有道翻译的是kk音标 lʌɪv (le ei v) 百度词典的kk音标是lIv (lei v)
那个对?但是百度的读音 却又是有道的音标读出来的.
还有good音标的u为什么百度词典里是有尾巴的?不是没有尾巴的么?(KK音标 )
tysq1231711年前2
越位男 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
音标是辅助你发音的工具.不同地区,对于一个词的发音也不一样.没有标准英语,更没有统一的音标.所以国际音标这个称呼是不准确的,因此也就不必纠结谁对谁错.重音读对了,这个单词就OK了
关于加速度a的一个疑问我们都知道,加速度a是速度v对于时间变量t的变化量.其单位为:m/s^2.现在提出一个量:b,令b
关于加速度a的一个疑问
我们都知道,加速度a是速度v对于时间变量t的变化量.其单位为:m/s^2.
现在提出一个量:b,令b为v在加速度为a的情况下对于距离s的变化量.其单位为:1/s.
简单来说b就是在某个运动瞬间,速度v每米的变化量.
现求b的数学表达式.
ps,可以加入的变量如下:v0,t.
gudaoyeying1年前1
田田89109 共回答了23个问题 | 采纳率87%
=v(s)'=(s/t)'=1/t
关于并联电路电阻证明的疑问课本上证明并联电路电阻与电压电流关系是用I/U,为什么不能用U/I?
00_00001年前1
小小韩韩 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
可以,只不过I/U式子整洁,好表示,好理解.
和U/I是一样的,我们用规律时就是这个.
疑问1:常温下铵根离子与氢氧离子能共存吗?疑问2:加热条件下铵根离子与氢氧根离子能共存吗?请把...
疑问1:常温下铵根离子与氢氧离子能共存吗?疑问2:加热条件下铵根离子与氢氧根离子能共存吗?请把...
疑问1:常温下铵根离子与氢氧离子能共存吗?疑问2:加热条件下铵根离子与氢氧根离子能共存吗?请把其中的知识与原理详细的“分条”“分点”解
有些网友说常温下这两种能共存,理由是常温下氨水中存在这两中离子;可有些网友说常温下这两种离子不能共存,理由是常温下生成了难电离的弱电解?到底谁说得对呢?谁能把这里面牵扯到的化学知识详详细细地解说一下,一定要准确严谨!
sweetmint1年前5
szvnym 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
常温下能共存,氨水中就有这两种离子
加热下不共存,因为它们会形成NH3挥发掉
这句话有一个疑问的地方 求英语达人进
这句话有一个疑问的地方 求英语达人进
Monica:So are you ever gonna tell whoever it is?
Rachel:No,I will.I’m just not up for it tonight.
这里难道不是应该回答 yes i will 为什么是no呢
pdkghlagh1年前1
greenbrook 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
No否定上面的问题,意思是现在不说.I will意指以后会说.完整回答应该是No but I will.
学英语的疑问:数字如何读?one two 这种会,几百,几千几万几百万,几千万,亿万,兆,零几块……还有2000年,19
学英语的疑问:数字如何读?
one two 这种会,几百,几千几万几百万,几千万,亿万,兆,零几块……
还有2000年,1901年分别怎么读?
18000581、
¥1000002、
$88888888.80
showerll1年前3
sesf23ra 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
1)100和100以上的基数词须用hundred,thousand,million,billion等.
2)十位数与百位数之间有and.但也有不用and的情况,如850可以读作eight hundred fifty
1901年:nineteen one year.
18,000,581eighteen million five hundred and eighty one.
有关素数的疑问public class TestSuShu{static int num;public static v
有关素数的疑问
public class TestSuShu{
static int num;
public static void main(String[] args) {
for (int i = 101; i < 200; i++) {
int j;
int k=(int)(Math.sqrt((double)i)+1);//为什么里面要加1
for (j = 2; j (int)(Math.sqrt(i))) {//为什么此处要做这样的判断,为什么这里面不要加1了
num++;
}
}
System.out.println();
System.out.println("素数的个数为:"+num);
}
}
还有没有更简便的写法,请回答我一下,呵呵,
vivian_yang1年前1
rule2k1981 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
》》int k=(int)(Math.sqrt((double)i)+1);//为什么里面要加1
这一行之后的 for 循环的目的是检查 i 是否能被任何等于或大于 2 但小于或等于 (int) Math.sqrt(i) 的整数整除(注:多余的 “(double)” 被去掉了).该 for 循环的条件表达式被编成 j < k,即循环持续到 j == k - 1 为止,不包括 j == k,所以如果没有那个“加 1”,程序肯定会错误地忽略对于 i 是否能被 (int) Math.sqrt(i) 整除的检查.
如果该 for 循环的条件表达式被改成 j (int)(Math.sqrt(i))) {//为什么此处要做这样的判断,为什么这里面不要加1了
这一句的目的是判断内部 for 循环的结束是否因为 j < k 不再为真(若是,则 i 没有被任何等于或大于 2 但小于或等于 (int) Math.sqrt(i) 的整数整除,即 i 是素数).这一句执行的时候,j 的值不是小于就是等于 k,不可能大于 k,也就不可能大于 (int) (Math.sqrt(i) + 1),所以如果这一句 if 判断的条件里也有“加 1”,则句中的条件总为假,程序就不对了.
》》还有没有更简便的写法?
Java 支持带标签的 break 和 continue.在这程序里利用带标签的 continue 就不再需要内部 for 之后的 if 判断了:
class C {
public static void main(String[] args) {
int primeCount = 0;
next_i:
for (int i = 101; i < 200; i++) {
for (int divisor = 2; diviso
,对答案有些疑问
逍遥今1年前1
牛市4179 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
在N点时,E1=KQ/R+KQ/R=2KQ/R
在P点时,两个KQ/R的合电场强度,夹角为120°,则 E2=KQ/R
所以E1:E2=2:1.选 B
导体是否将磁感线切割?甲乙切割,丙没有.疑问:甲乙怎么就切割了?
user11171年前1
夜也蓝 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
从图中可以清楚地看出,甲乙的导体与磁感应线垂直,而且导体的运动方向也不与磁感应线的方向平行(甲垂直、乙有夹角),所以肯定切割磁感应线,丙的导体与磁感应线平行,无论怎样运动,都切割不了磁感应线.
您有什么疑问吗?快来问问吧!怎样写作文?
小米米1年前1
snowyanl 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
一、认真审题,明确题意
仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步.
二、确定中心,选好材料
在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心.中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料.这就是环绕中心,选择材料.
三、列好提纲,确定详略
确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略.提纲好比建造楼房的图纸.有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观.
以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病.
在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率.但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩.
一、移花接木法.就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合.这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用.
二、直接代入法.考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思.与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇.因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去.
三、将错就错法.在应考作文时,有时由于审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间.在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章.当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生.
四、编拟提纲法.考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算.当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采.
五、留空凑扑法.考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的.多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上.这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策.
六、回扣标题法.不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要.如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结.有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升.
七、照应开头法.无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写.
八、画龙点睛法.在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题.这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施.
磁场这章的疑问.课本字眼中!磁场的方向,就是相当于磁感线方向吗?“磁场力方向与磁感应强度方向垂直.”这话中,磁场力方向
磁场这章的疑问.
课本字眼中!磁场的方向,就是相当于磁感线方向吗?
“磁场力方向与磁感应强度方向垂直.”这话中,磁场力方向
磁场力方向 就是 磁感线方向吗?
.磁感应强度B的方向就相当于磁感线的方向吗?(不然看图题,用左手定则,我就不好找那条一定是磁感线)
"磁场的方向就是磁感线的方向,也就是磁感应强度的方向"可是磁感应强度判断定则,不是用左手判断吗..让磁感线穿过手心..大拇指指的方向是磁感应强度方向..那么,磁感应强度方向应该是和磁感线方向垂直的呀··
zsx120zsx1年前3
B就T吧 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
磁感应强度方向就是磁场方向.磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向(即磁感应强度方向). 而磁场力方向就是指通电导体或运动的带电粒子在磁场中受到作用力(即安培力和洛伦兹力)的方向,它总是与磁场方向垂直...
关于阿基米德浮力的疑问 当物体漂浮或悬浮于液体上时 ,由二力平衡可知F浮=物体重力G 而由阿基米德浮力知F浮=G排 那么
关于阿基米德浮力的疑问
当物体漂浮或悬浮于液体上时 ,由二力平衡可知F浮=物体重力G 而由阿基米德浮力知F浮=G排 那么物体重力G=F浮正确吗?为什么?
wanlei20021年前5
蓝羽-爱米那 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物
【英文疑问】答案越详细,赏金就越高
【英文疑问】答案越详细,赏金就越高
我对以下的英文充满了疑问,
1.【I'd】【I've】【you're】【isn't】【haven't】【I'll】
我不知道还有几个,以上我还没列出来的,请帮我列出来.(和它的意思)
2.为什么有些英文字后面还夹着【d】 【n】 【ed】【ing】?
3.相同意思,但用法不一样,比如过去式,动词之类的
【buy=bought】【see=saw】【has=have】请帮我列出来全部(和它的意思)
rave19811年前2
wangchong_12 共回答了17个问题 | 采纳率100%
第一个问题:
【I'd】=I should
【I've】= I have
【you're】= You are
【isn't】= is not
【haven't】= have not
【I'll】= I will
这些经常是在口语中使用的缩略形式,类似的还有很多.主语加情态动词的基本上都可以缩略,包括他们的否定式,比如:I shouldn't= I should not
he's = he is/ he has
没办法给你列举,是你的日常积累.想学好英语就不要怕辛苦,真的.
第二个问题:
bought/saw分别是buy/see的-ed形式
has是have的第三人称形式.
类似的词语多如牛毛.
may - might
drink - drank
很抱歉的说,也是积累,简单说,背单词.
非要列的话,就等于在这里把新华词典里所有“亻”的字都列出来.
把下面的句子变否定、疑问、简单回答、对括号部分提问
把下面的句子变否定、疑问、简单回答、对括号部分提问
Jim climbed the mountains (with his friends) last month.
We had a picnic in the park (last sunday).
They bought (some presents) for the teacher yesterday.
The children went to school (by bike) in the afternoon.
beckrabbit1年前2
闲云野鹤flyaway 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
否定句:
1 Jim didn't climb the mountains with his friends last month.
2 We didn't have a picnic in the park last sunday .
3 They didn't buy any presents for the teacher yesterday.
4 The children didn't go to school by bike in the afternoon.
一般疑问句:
1 Did Jim climb the mountains with his friends last month?
Yes,he did.
No,he didn't.
2 Did you have a picnic in the park last sunday
Yes ,we did.
No,we didn't.
3 Did they buy any presents for the teacher yesterday?
Yes,they did.
No,they didn't.
4 Did the children go to school by bike in the afternoon?
Yes ,they did.
No,they didn't.
提问:
1 Who did Jim climb the mountains with last month?
2 When did you have a picnic in the park
3 What did they buy for the teacher yesterday?
4 How did the children go to school in the afternoon?
非常专业的回答,解决了我很多疑问,但我还有2点不明白,所以再提一个问题,感觉您对语法很相当精通
非常专业的回答,解决了我很多疑问,但我还有2点不明白,所以再提一个问题,感觉您对语法很相当精通
1.定语从句中in/on which不是等于where和when吗,in/on/by which+that,他们之间有什么关系吗?
2.It applies to traditional historians and to social science.这句话中 to social science为什么不可以看作是
It applies to social science的省略呢?怎样判断一个句子是同一个主语还是主语的省略呢?
5ifly1年前1
铿锵的玫瑰 共回答了17个问题 | 采纳率100%
定语从句中in/on which可以等于where和when 但 前者 比 后者 具体 所以 并不完全相等如 this is the desk on which i put my books.this is the desk in which i put my booksthis is the desk where i put my books第三句 就没有 前两句 具体
2.It applies to traditional historians and to social science.这句话中 to social science可以看作是It applies to social science的省略 但 既然省略了 就不再是 并列句 而是 简单句一个句子中 有同一个主语和 后面相同主语的省略 是一回事 .
噬菌体侵染细菌实验误差小疑问一.(一)2,噬菌体将来不是在上层中吗,勾老师怎么说“经离心后少量存在于沉淀物中”?
peng8508151年前1
红红爱人 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
首先,噬菌体是DNA病毒.
做这个实验的时候,用15N和32P分别标记噬菌体的DNA和蛋白质.
用噬菌体侵染大肠杆菌的时候DNA会全部进入大肠杆菌之中.蛋白质会全部就在外部.
但是这个实验是经过搅拌和离心再检测放射性的,关键就在这里了.
要是培养时间过短或者搅拌离心不充分,DNA就不会全部进入大肠杆菌之中,这样上层清液之中就能检测到15N.
同理,要是搅拌不够充分,蛋白质和DNA没有完全分离,蛋白质还会符着在大肠杆菌表面,离心之后随着大肠杆菌沉入底部,这样,在下层清液之中也能检测到32P.
手打的很辛苦呀,望对你有帮助.
如何制作草履虫装片要做草履虫的生物实验,求步骤.从采集到观察的主要疑问:1.去哪里采集2.怎么做培养液3.观察是要不要放
如何制作草履虫装片
要做草履虫的生物实验,求步骤.
从采集到观察的
主要疑问:1.去哪里采集
2.怎么做培养液
3.观察是要不要放盖玻片
希望生物方面的高手解答
szfmcf1年前4
zhangyinjia 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
1、方法一:凡是不流动的,富含有机质的水域内都生活着草履虫.比如说长有水草(或有较多落叶)的池塘、稻田等.采集时要注意,取水面上层水源,采集后可当场用肉眼对着光源进行观察,凡呈乳白色,一个个到处乱窜的小点(很小的一点,针尖那么点),那就是草履虫.
方法二:若是位于大城市的学校,可能在周边确实找不到适合采集草履虫的水域,还有一种方法可以比较方便的获得草履虫.草履虫在环境恶劣时,会分泌一层粘液把自己包裹起来形成包囊,让自己处于休眠状态.由于这一特性,使得稻草根部会粘附有大量的草履虫包囊.根据这一特点,取若干当年新鲜稻草(越新鲜越好,时间久了,稻草根部的草履虫包囊可能已经死亡了.),在稻草根部剪下十厘米左右,剪短放入烧杯中(稻草长度不要超出烧杯的高度),注入清水.在烧杯口用双层纱布盖住,扎紧(目的是为了防止空气的中其他微生物进入),放在明亮温暖处,一周后就会有草履虫出现.
2、玉米粒(最好是玉米渣)若干,放人烧杯,加水适量(玉米粒和水的比例大约100:1),煮沸10~15min,放凉,补足失去水分.玉米培养液就制好了,倒入干净的容器内.
3、需要的,并且要加少许棉絮,防止草履虫逃出观察范围.
就这样了,给个采纳吧……
新型游标卡尺使用疑问说游标卡尺原理为以准确到0.1毫米的游标卡尺为例,尺身上的最小分度是1毫米,游标尺上有10个小的等分
新型游标卡尺使用疑问
说游标卡尺原理为以准确到0.1毫米的游标卡尺为例,尺身上的最小分度是1毫米,游标尺上有10个小的等分刻度,总长9毫米,每一分度为0.9毫米,比主尺上的最小分度相差0.1毫米,精度为0.1mm
现有新型卡尺,尺身最小分度为1MM,游标尺有20分度,长39MM,求此卡尺精度
gzzyq1年前6
top_rose 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
0.05mm
不管怎样,精度就是 尺身最小分度/游标分度数目
关于二力平衡的疑问⒈ 如果一个物体相对于你来说是静止的,如果你使这个物体二力平衡,这个物体是不是会匀速前进?(比如200
关于二力平衡的疑问
⒈ 如果一个物体相对于你来说是静止的,如果你使这个物体二力平衡,这个物体是不是会匀速前进?(比如200N重的物体在地上,用200N的力使物体抬起来)
⒉如果一个物体相对于你来说是运动的,如果你使这个物体二力平衡,这个物体是不是会静止?(比如,一个汽车前进的动力是200N,你用200N的力使汽车停下来)
SummerNight1年前7
fasdfasd 共回答了19个问题 | 采纳率100%
物体受平衡力作用,会保持原来的运动状态不变,就是说原来静止的物体,受到平衡力的作用还是静止.匀速前进的物体受到平衡力的作用还是匀速前进
德语形容词位置的疑问Wir bedauern aufs tiefste den Verlust 这里的tiefste为什
德语形容词位置的疑问
Wir bedauern aufs tiefste den Verlust 这里的tiefste为什么在auf的后面呢?这是形容verlust的么?不是应该译为深深的遗憾么...求解释,xiexie
初学德语,望指教
80后是我1年前1
whatwanter 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
tiefste是形容词最高级作名词,不是形容verlust的,这句话意思是对这个损失我们深表遗憾
一道生物题、一些疑问(no.6458846780000111)
一道生物题、一些疑问(no.6458846780000111)

水是细胞的重要组成成分,在生物体内是一种良好的溶剂,是各种生化反应的介质.在下列说法中不正确的是
选项
休眠或越冬的植物体、往往是自由水与结合水的比例下降
水是光合作用的反应物、是最终的电子供体
在丙酮酸彻底分解成二氧化碳的过程中必须加水
在海洋生态系统中,水是决定生物分布最重要的非生物因素
疑问
植物体休眠是怎么回事?
在海洋生态系统中,什么是决定生物分布的最重要的非生物因素?
hqh661年前1
uu陀螺 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
植物休眠,举个例子,比如种子成熟后,要经过一段休眠期后才会萌发,休眠期内是不会萌发的.休眠或越冬的植物,代谢活动减弱,则体内结合水增多,即结合水与自由水的比例会上升,反之下降,所以第一句是对的.最后一项,对于陆地生态系统来说,水才是决定生物分布的最重要非生物因素;而海洋中到处是水,所以水对海洋生物来说不是最重要,光照是最重要的.第二项,第三项都是对的.所以不正确的是最后一个
关于打大A的两点疑问我玩了两年的打大A,可至今还有两点疑问没搞明白:1.4作为最小的牌却有着特殊的作用,它可以把别人打出
关于打大A的两点疑问
我玩了两年的打大A,可至今还有两点疑问没搞明白:
1.4作为最小的牌却有着特殊的作用,它可以把别人打出来的蛋子或大蛋子取回来自己用.具体规则:单 4 不能取,只能做最小的牌出或者龙出;对 4 可以取蛋子; 3 个四可以取 4 张的大蛋子; 4 个可以取 5 张个大蛋子.依此类推.例如:上家出了三个2的蛋子,自已可以出一对4取3个2,当出了一对4,上家的三个2将自动加入自已手中(不可不要),下家以一对4接牌.那么请问,4可以把别人打出的真七取回来自己用吗?即例如,我出了7个3,别人手中有6个4,请问他能不能用他手中的6个4把我打出的7个3取回来自己用?
2.双大王是否可以管双小王,即例如别人出了两张双小王,我手中有两张双大王,我能管住他吗?
jandt1年前1
xiaozhen526 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
打大A游戏规则打大 A 是流行于内蒙西部呼和浩特一带的一种扑克游戏.该游戏由六人争上游转变而来.五个人玩,用两副牌,有大 A 的为一方(一人或两人),其余玩家为另一方(四人或者三人),双方对战,先出完牌的一方获胜....
我有几个问题,关于光的.我们知道啊,频率越高的波,其传播的方向性和直线性就越好,因此常用高频的电磁波来传送信息.疑问一,
我有几个问题,关于光的.
我们知道啊,频率越高的波,其传播的方向性和直线性就越好,因此常用高频的电磁波来传送信息.
疑问一,红光的频率小,波长长,那么为什么还用红外线来穿透云雾,用红外线来做红外线夜视仪呢.并且,还用同样性质的黄光来做车的车灯呢.
疑问二,那么为什么在早晨和傍晚频率小波长长的红黄光还能穿过重重的大气呢,反而频率高的蓝光被散射到侧面去了呢.同样的疑问体现在天空是蓝色的而海水亦是蓝色的.
疑问三,既然可以参照瑞利定律,光的散射强度和其波长的四次方成反比,那么不是和常识相违背了吗.
疑问四,同样是参照瑞利定律,对于雨后天空更蓝的问题,我是这样理解的,散射主要分颗粒散射和分子散射,下雨后,密度的涨落更加明显了,且密度涨落的散射,即分子散射,其尺度比颗粒散射的尺度小,在加上重力的缘故,分子散射更加明显了.这里的疑问是我刚刚说到的尺度是什么意思.
OVER小弟今年初二,
米缸4号1年前2
风吹过99011 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
一、红外线波长长 衍射现象更明显 可以绕过较大的障碍物 所以穿透性强 所以用来穿透云雾; 红外线的一个显著效应是热效应 一个物体温度升高时 它向外辐射的红外线会大大增加 同样的 被红外线照射的物体温度升高也快 所以应用于夜视仪 或遥控器
二、太阳光穿过空气时偏蓝的光散射的多 偏红的光散射的少 这就是为什么天空是蓝色的原因 同时 这也是日出或日落时太阳为红色或橙黄色的原因
其他两问可参照上面 如果还是不懂 那我也解释不了更多了 瑞利定律我没听过 SORRY 已经尽力了 小弟你太强了 初二就这种水平了 自叹不如 有些问题你不必钻牛角尖的 这些问题等你再读点书就能懂了 或者可以请教老师
关于向心力受力分析,我有个疑问:mg*sinθ=ma切这个式子为什么不包括拉力T,如图
丰玄泽忒1年前1
2005xxx 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
你说的应该是匀速的圆周运动.拉力T指向圆心,已满足充当向心力的要求,因此只需保证剩下的两个力mg和ma切的合力也指向圆心或能相互抵消,这样物体所受的所有力的合力才都指向圆心.
三个人吃饭的疑问三个人去饭店吃饭,结账时三十元.老板优惠五元.叫侍者退回给他们.侍者偷偷拿了两元.退回他们每人一元.等于
三个人吃饭的疑问三个人去饭店吃饭,结账时三十元.老板优惠五元.叫侍者退回给他们.侍者偷偷拿了两元.退回他们每人一元.等于他们每人花九元.按照推理公式3x9=27元,27+侍者2元=29元.还有一元去哪里了?
deepin91年前4
victor_melbourne 共回答了19个问题 | 采纳率100%
这个问题 出在 老板所优惠的等于返回到他们手中 但是 他们所花费的却不等于老板所得到的.问题出在这里.》!
疑问:圆0的弦AB评分半径OC,交OC于点P,已知PA和PB的长分别是方程X2-12X+24=0的两根,则此圆的直径为多
疑问:圆0的弦AB评分半径OC,交OC于点P,已知PA和PB的长分别是方程X2-12X+24=0的两根,则此圆的直径为多少
PA和PB的长分别是方程X2-12X+24=0的两根,则 PA*PB=24
作圆0的直径CD,根据相交弦定理,得
PD*PC=PA*PB
3/4CD * 1/4CD=24
CD=8√2
疑问:AB根据已知条件为12,应该比直径小.可答案是直径比弦小.
从何说起1年前1
mynwzbd 共回答了20个问题 | 采纳率85%
直径=8√2=√128>√144=12=AB,没问题啊.
时的 一个疑问(天体运动)·如果有一个在赤道上的物体(假定其随地球做圆周运动),那么其某一时刻的角速度应该与地球转速相同
时的 一个疑问(天体运动)·
如果有一个在赤道上的物体(假定其随地球做圆周运动),那么其某一时刻的角速度应该与地球转速相同,应该是重力提供向心力吧,那么可不可以列出一个方程:mg=mω2r(r为地球半径)则有g=ω2r.又知地球的自转周期是86400s,则有ω=2π/86400.
但是如果带入总是算不出9.8近似的值,这是为什么呢?
难道重力不提供地球附近物体随地球自转的向心力?
83568031年前4
爱的永远是你 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
这个······
这是一个极限啊,根据你的公式可以计算出来的仅仅是在地球现有的重力下最大的自转角速度而不会使人飞出地球啊.
如果现在地球的引力和自转速度已经达到了这个极限的话,那么你只要轻轻一跳就可以飞出地球了.
把I'm ging to go shopping变为特殊疑问句,疑问词为what
是玉树1年前3
案遵平 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
what are you going to do?
英语翻译语气词通常放在句子末尾,通常表示语音停顿,同时根据所处的位置不同,配合上下文,表示判断,陈述,感叹,疑问等各种语
英语翻译
语气词通常放在句子末尾,通常表示语音停顿,同时根据所处的位置不同,配合上下文,表示判断,陈述,感叹,疑问等各种语气.随着人们对语气词认识的加深,对语气词的研究日益深入.但目前还没有人对出土文献《战国纵横家书》的语气词做专门的整理,本文通过对其中常见语气词“也”“矣”“乎”“焉”“哉”的数理统计及研究,总结其使用规律和特点,借以管窥战国中后期语气词的使用特点.
_甜咖啡_1年前1
lingchen110 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
你好 Modal particles are usually placed at the end of this sentence, usually indicates that speech pauses, based on location, with the context, which means that the tone of the judgment, a statement ...
生物必修二的一些疑问 特别高手进 最好是老师
生物必修二的一些疑问 特别高手进 最好是老师
1.碱基的排列顺序决定了dna的多样性是决定了生物体的多样性还是同种生物间的多样性请分析一下 2.精子和卵细胞的多样性与性状状基因是什么关系
Leagar1年前1
大容 共回答了12个问题 | 采纳率100%
1碱基的排列顺序既决定生物的多样性也能决定同种生物间的多样性.当碱基的数目不同或碱基碱基的数目相同但各种碱基的数目不同时,肯定不是同种生物,此时决定的是生物体的多样性即物种的多样性.对同种生物而言,不同的个体的DNA分子的碱基排列顺序也是不同的.
2、精子和卵细胞的多样性决定了受精卵具有多样性,从分子水平上说也就是形成了不同基因型的受精卵,进而表现出不同的性状.
[求助]关于自然坐标系的疑问假设一质点做圆周运动,然后以此质点为原点建立自然坐标系,然后在质点运动时该质点与原点保持相对
[求助]关于自然坐标系的疑问
假设一质点做圆周运动,然后以此质点为原点建立自然坐标系,然后在质点运动时该质点与原点保持相对静止,加速度为零.我哪里理解错了呢?
我犯2了,老是觉得变化的坐标系不合理,接受不了。自然坐标系的原点是固定在圆上的一点,只是质点的法向向量和切向向量的方向不断改变
关于自然坐标系,大家有兴趣可以百度
刘育1年前1
shang32_46 共回答了20个问题 | 采纳率80%
不好意思,刚才查了一下,才知道意思.
那就更好解释了.a相对于a运动吗?以自己为参考点,永远是不运动是静止的{经典物理}.
高数,定积分应用,如图,蓝笔是答案,红笔的2个疑问是我不理解的地方,
jane75131年前1
139619 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
旋转体的边界上 的点到X轴的距离相等 当x一定时 绕X轴所围成的面积不就是那个πr^2.压强不是为f/S=P吗...然后用积分思想进行累加
关于必要不充分条件的疑问设a,b是方程x^2-mx+n=0的两个实根,那么"m>1且n>1"是"两根均大于1"的必要不充
关于必要不充分条件的疑问
设a,b是方程x^2-mx+n=0的两个实根,那么"m>1且n>1"是"两根均大于1"的必要不充分条件
"两根均大于1"不是应该推出"m>1且n>1且△>0"吗?怎么能推出"m>1且n>1"呢?
就好像sinθ=1/2和θ=30°一样,sinθ=1/2不能推出θ=30°.
wuxiangMM1年前1
柯达P850 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
必要不充分条件,指前者不能推出后者,后者能推出前者.
充分不必要条件,指前者能推出后者,后者不能推出前者.
sinθ=1/2是θ=30°的必要不充分条件
sinθ=1/2推不出后者θ=30°,
而后者θ=30°能推出前者sinθ=1/2
英语改肯定与否定句打错是疑问和否定Lucy goes to schpool by bike everydayLucy w
英语改肯定与否定句
打错是疑问和否定
Lucy goes to schpool by bike everyday
Lucy went to school by bike yesterday
mm的好宝宝1年前3
avwoai 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.疑问句
Does Lucy go to schpool by bike everyday?
否定句
Lucy doesn't go to schpool by bike everyday.
2.疑问句
Did Lucy go to school by bike yesterday?
否定句
Lucy didn't go to school by bike yesterday.
【流体力学,仙人进!】海浪中,某个质点的运动轨迹的疑问(两问)
【流体力学,仙人进!】海浪中,某个质点的运动轨迹的疑问(两问)








看了这么多图,
已经知道,
这个正圆的直径是一个波高

但,还是不了解的是,为啥质点の运动轨迹,会形成一个整圆?(椭圆、扁圆这些“衍生”情形,不去考虑!)
我昨晚,整夜在想,形成一个整圆的激励是不是应该这样:
就是说,一方面,海洋中的波浪,做推进运动,就像函数y=sinx或者cosx那样的函数的形式那样在做运动?另一方面,锁定的固定质点,在做上下振动,这样一来,两种运动一合成,便使得,该质点做整圆运动.思考的头痛死,又思考的木有头绪,还望高人指点迷津、拨开云雾啊,


2014年9月14好的补充

我看到浙江盐关の钱塘江观潮的新闻.
我在想,【海浪质点,在"原地"做整圆运动】的理论是否正确?是不是说,这种理论
是在特殊情况下的理想情境中,得出的结论?
您瞧这图片,假使有一固定杭州湾海水质点,怎么可能做
蓝色线所示的圆周运动?我觉得,
如红线所示,作“冲击运动”,才能说得过去吧?




wo的理解,是否正确,
天上人间1391年前1
迷糊的大苍蝇 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
你好!
真抱歉,波浪理论并不是我所擅长的(似乎学物理的应该更了解一些?).这个问题超出了我的知识范围,实在爱莫能助啊~~
同求大神现身解答~~
关于初二的物理上的一些疑问主要就是电学我一直弄不清楚并联的电路图到底是怎样的?在做实验的时候又应该怎么接呢?电压表要如何
关于初二的物理上的一些疑问
主要就是电学
我一直弄不清楚并联的电路图到底是怎样的?在做实验的时候又应该怎么接呢?
电压表要如何接到电路中?实验里呢?
又该怎么辨别电路图?做当电压表和电流表在同一个电路的时候分辨它们的题又该怎么分辨?
滑动变阻器是不是近大远小的概念?是不是串联进电路里?
嗯顺便谁能给发点电路图中各个用电器的符号=-=……
感激不尽T T
辉映1年前1
高娅媛04 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
关于初二物理电学首先第一步就是要弄清楚是串联还是并联电路,这你就要看电流从电源正极出来时不是只走一条路,具体方法是吧电压表去掉,吧电流表看成一根导线就行了,在确定了是什么样的电路的时候最主要的问题就是电压表和电流表测的事谁的数值.看电压表就是顺着电流的方向从它的第一个节点起算到它第二个节点结束所有中间的用电器.至于华东变阻器的作用是分压限流的作用,在看它是变大海是变小的时候是看它下面那个方框结入电路中式长了还是短了来看它变大海是变小的,长了就大,短了就小.在实验中串联就是让他们向糖葫芦一样串起来(也就是首尾相连),而并联就是要让他的电流分流,也就是说首首相连好尾尾相连.不过一般情况下随着学习的加深,串联和并联都比较容易.
你好!针对第一个问题的回答·想到二个疑问?·真心想找到答案! 急哦
你好!针对第一个问题的回答·想到二个疑问?·真心想找到答案! 急哦
漫反射的反射平面,高低不平导致反射光的光束也杂乱无章.··你的回答是.那么也就可以解释你为什么有的地方看见变暗红有的没有·.我看见不是有的地方··而是整件衣服变暗红,有的衣服不变色哦?何解?2·不同色光照射不同有色物质都会被吸收成黑色·如.红光照射蓝色或绿色物质成黑色.那么太阳膜隔着看不同颜色的衣服怎么看见暗红?注意黑色衣服·最明显看见暗红哦!黑色太阳膜照射··不同有色衣服·不也应该是黑色?· 蒙了 ··求·分析 ··急呢?
krua1年前1
高原的暖风 共回答了20个问题 | 采纳率90%
您好,这是您在做实验吗?方便的话发一下您做实验的一些照片看看,看你的实际情况到底是怎么样的
以疑问开头的陈述句的语序eg:why you are late again.
yngdg1年前2
xiaomin0007 共回答了20个问题 | 采纳率90%
在国外应该是口语吧.
我想,如果涉及到考试可能有省略主句,在宾语从句中还原为肯定语序::(I dont know)why u r late again?
关于arcsinx+arccosx=pai/2 恒等式与他们泰勒展开式的疑问
关于arcsinx+arccosx=pai/2 恒等式与他们泰勒展开式的疑问
arcsin x = x + 1/2*x^3/3 + 1*3/(2*4)*x^5/5 + ... (|x|
太太太阴险了吧1年前1
zhangl123 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
arccos x的展开式应该是π /2- ( x + 1/2*x^3/3 + 1*3/(2*4)*x^5/5 + ...) (|x|