一个汉字,上面是竹头,下面是一个牌字怎么念啊?

badcfe2022-10-04 11:39:543条回答

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麦丝 共回答了30个问题 | 采纳率90%

pái
〈名〉
同“箅”.大筏 [big raft].用竹木编的水上交通工具.如:簰筏(用木或竹编的水上交通工具)同“排2”
1年前
jiangqiwei 共回答了14个问题 | 采纳率
查字典
1年前
一刀无尘 共回答了66个问题 | 采纳率
簰 拼音:bēi pái
部首:竹,部外笔画:12,总笔画:18

五笔86&98:TTHF 仓颉:HLLJ
笔顺编号:314314321532511312 四角号码:88246 UniCode:CJK 统一汉字 U+7C30
基本字义
--------------------------------------------------...
1年前

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姓氏的英文翻译跟汉语拼音是有一些细微差别的,这主要由中西方人发音的不同特点来决定的.比如,从声母上来看,D开头的姓,英文翻译对应的是T,G对应的是K,X对应的是HS,Z、J一般对应的是C,韵母也会有一些细微差别.详细的,请参考如下中文姓氏的英文翻译对照表,正在起英文名的朋友可以看看.
A:
艾--Ai
安--Ann/An
敖--Ao
B:
巴--Pa
白--Pai
包/鲍--Paul/Pao
班--Pan
贝--Pei
毕--Pih
卞--Bein
卜/薄--Po/Pu
步--Poo
百里--Pai-li
C:
蔡/柴--Tsia/Choi/Tsai
曹/晁/巢--Chao/Chiao/Tsao
岑--Cheng
崔--Tsui
查--Cha
常--Chiong
车--Che
陈--Chen/Chan/Tan
成/程--Cheng
池--Chi
褚/楚--Chu
淳于--Chwen-yu
D:
戴/代--Day/Tai
邓--Teng/Tang/Tung
狄--Ti
刁--Tiao
丁--Ting/T
董/东--Tung/Tong
窦--Tou
杜--To/Du/Too
段--Tuan
端木--Duan-mu
东郭--Tung-kuo
东方--Tung-fang
E:
F:
范/樊--Fan/Van
房/方--Fang
费--Fei
冯/凤/封--Fung/Fong
符/傅--Fu/Foo
G:
盖--Kai
甘--Kan
高/郜--Gao/Kao
葛--Keh
耿--Keng
弓/宫/龚/恭--Kung
勾--Kou
古/谷/顾--Ku/Koo
桂--Kwei
管/关--Kuan/Kwan
郭/国--Kwok/Kuo
公孙--Kung-sun
公羊--Kung-yang
公冶--Kung-yeh
谷梁--Ku-liang
H:
海--Hay
韩--Hon/Han
杭--Hang
郝--Hoa/Howe
何/贺--Ho
桓--Won
侯--Hou
洪--Hung
胡/扈--Hu/Hoo
花/华--Hua
宦--Huan
黄--Wong/Hwang
霍--Huo
皇甫--Hwang-fu
呼延--Hu-yen
I:
J:
纪/翼/季/吉/嵇/汲/籍/姬--Chi
居--Chu
贾--Chia
翦/简--Jen/Jane/Chieh
蒋/姜/江/--Chiang/Kwong
焦--Chiao
金/靳--Jin/King
景/荆--King/Ching
讦--Gan
K:
阚--Kan
康--Kang
柯--Kor/Ko
孔--Kong/Kung
寇--Ker
蒯--Kuai
匡--Kuang
L:
赖--Lai
蓝--Lan
郎--Long
劳--Lao
乐--Loh
雷--Rae/Ray/Lei
冷--Leng
黎/郦/利/李--Lee/Li/Lai/Li
连--Lien
廖--Liu/Liao
梁--Leung/Liang
林/蔺--Lim/Lin
凌--Lin
柳/刘--Liu/Lau
龙--Long
楼/娄--Lou
卢/路/陆鲁--Lu/Loo
伦--Lun
罗/骆--Loh/Lo/Law/Lam/Rowe
吕--Lui/Lu
令狐--Lin-hoo
M:
马/麻--Ma
麦--Mai/Mak
满--Man/Mai
毛--Mao
梅--Mei
孟/蒙--Mong/Meng
米/宓--Mi
苗/缪--Miau/Miao
闵--Min
穆/慕--Moo/Mo
莫--Mok/Mo
万俟--Moh-chi
慕容--Mo-yung
N:
倪--Nee
甯--Ning
聂--Nieh
牛--New/Niu
农--Long
南宫--Nan-kung
欧/区--Au/Ou
欧阳--Ou-yang
P:
潘--Pang/Pan
庞--Pang
裴--Pei/Bae
彭--Phang/Pong
皮--Pee
平--Ping
浦/蒲/卜--Poo/Pu
濮阳--Poo-yang
Q:
祁/戚/齐--Chi/Chyi/Chi/Chih
钱--Chien
乔--Chiao/Joe
秦--Ching
裘/仇/邱--Chiu
屈/曲/瞿--Chiu/Chu
R:
冉--Yien
饶--Yau
任--Jen/Yum
容/荣--Yung
阮--Yuen
芮--Nei
S:
司--Sze
桑--Sang
沙--Sa
邵--Shao
单/山--San
尚/商--Sang/Shang
沈/申--Shen
盛--Shen
史/施/师/石--Shih/Shi
苏/宿/舒--Sue/Se/Soo/Hsu
孙--Sun/Suen
宋--Song/Soung
司空--Sze-kung
司马--Sze-ma
司徒--Sze-to
单于--San-yu
上官--Sang-kuan
申屠--Shen-tu
T:
谈--Tan
汤/唐--Town/Towne/Tang
邰--Tai
谭--Tan/Tam
陶--Tao
藤--Teng
田--Tien
童--Tung
屠--Tu
澹台--Tan-tai
拓拔--Toh-bah
U:
V:
W:
万--Wan
王/汪--Wong
魏/卫/韦--Wei
温/文/闻--Wen/Chin/Vane/Man
翁--Ong
吴/伍/巫/武/邬/乌--Wu/NG/Woov
X:
奚/席--Hsi/Chi
夏--Har/Hsia/(Summer)
肖/萧--Shaw/Siu/Hsiao
项/向--Hsiang
解/谢--Tse/Shieh
辛--Hsing
刑--Hsing
熊--Hsiung/Hsiun
许/徐/荀--Shun/Hui/Hsu
宣--Hsuan
薛--Hsueh
西门--See-men
夏侯--Hsia-hou
轩辕--Hsuan-yuen
Y:
燕/晏/阎/严/颜--Yim/Yen
杨/羊/养--Young/Yang
姚--Yao/Yau
叶--Yip/Yeh/Yih
伊/易/羿--Yih/E
殷/阴/尹--Yi/Yin/Ying
应--Ying
尤/游--Yu/You
俞/庾/于/余/虞/郁/余/禹--Yue/Yu
袁/元--Yuan/Yuen
岳--Yue
云--Wing
尉迟--Yu-chi
宇文--Yu-wen
Z:
藏--Chang
曾/郑--Tsang/Cheng/Tseng
訾--Zi
宗--Chung
左/卓--Cho/Tso
v 翟--Chia
詹--Chan
甄--Chen
湛--Tsan
张/章--Cheung/Chang
赵/肇/招--Chao/Chiu/Chiao/Chioa
周/邹--Chau/Chou/Chow
钟--Chung
祖/竺/朱/诸/祝--Chu/Chuh
庄--Chong
钟离--Chung-li
诸葛--Chu-keh
具体到你这个名字,参考以上,为:
Yien Wen
请问这个字的读音.一个汉字,左边是个“韦”,右边是温去掉三点水.组合起来念什么?
meishijie5201年前1
他她他 共回答了20个问题 | 采纳率85%
两个音:yun wen
韫yùn wēn
韫的中文解释
韫 yùn
部首笔画
部首:韦 部外笔画:9 总笔画:13
五笔86:FNHL 五笔98:FNHL 仓颉:QSABT
笔顺编号:1152251125221 四角号码:56012 Unicode:CJK 统一汉字 U+97EB
基本字义
1.收藏,蕴藏,包含:椟.蠢(愚蠢).玉而山辉.
详细字义
〈动〉
1.蕴葳;包含 [conceal;hide]
韫,裹也.——《广雅》?
韫于荆石.——《汉书·叙传上》
石韫玉而山晖.——陆机《文赋》
2.又如:韫藏(蓄积而未显露);韫椟(隐藏其才不为世用.或指隐藏其才以待时;也指深闺中的才女);韫愚(愚笨的样子);韫椟而藏(比喻为才不为世用)
韫 wēn
基本字义
1.赤黄色;赤色.
2.弓袋;韣(dú)也.
标点符号的用法在作文本的格子写作中,像,.这样的标点是占一个格,“”《》这样的是占半格(和一个汉字一起占一格)还是单独占
标点符号的用法
在作文本的格子写作中,像,.这样的标点是占一个格,“”《》这样的是占半格(和一个汉字一起占一格)还是单独占一格呀?N久没有写过作文了,都忘记了,
蕾希1年前4
爱情小偷 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
为了书面看起来整洁,所以,在作文中,标点符号(除省略号以外)一般都要求占一格,
一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“祝”相对的字是(  )
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A.马
B.年
C.快
D.乐
klpcdj1年前1
碧水冰荷 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
正方体的平面展开图中,相对的面一定相隔一个正方形,所以在该正方体中,和“祝”相对的字是快.故选C.
右面算式中,每一个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字.那么,“喜欢“这两个汉字所代表的两位数是______.
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我被海尔骗了 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:因为0和一个数相加等于一个数,所以由欢+欢+喜=喜,得出欢=5,又因为和是三位数,所以十位上的欢+喜+喜必须满十,即喜大于或等于2且不等于5,假设喜=2,此时人人喜=102,与题意不符合;假设喜=3,人人喜=123,不符合题意;假设喜=4,人人喜=144,不符合题意;假设喜=6,人人喜=186,不符合题意;假设喜=7,人人喜=207,不符合题意,假设喜=8,人人喜=228,即人=2,符合题意,据此解答.

因为0和一个数相加等于一个数,所以由欢+欢+喜=喜,得出欢=5,
又因为和是三位数,
所以欢+喜+喜必须满十,即喜大于或等于2且不等于5,
假设喜=2,此时人人喜=102,与题意不符合;
假设喜=3,人人喜=123,不符合题意;
假设喜=4,人人喜=144,不符合题意;
假设喜=6,人人喜=186,不符合题意;
假设喜=7,人人喜=207,不符合题意,
假设喜=8,人人喜=228,即人=2,符合题意;
答:“喜欢“这两个汉字所代表的两位数是85;
故答案为:85.

点评:
本题考点: 横式数字谜.

考点点评: 关键求出欢=5,再利用假设的方法,依次排除得出正确的答案.

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2Gb=2×210Mb
2×210×210×210÷2
=2×1024×1024×1024÷2
≈1.07×109
故答案为1.07×109

点评:
本题考点: 同底数幂的乘法.

考点点评: 本题考查用科学记数法表示较大的数.科学记数法在实际生活中有着广泛的应用,给我们记数带来方便,考查科学记数法就是考查我们应用数学的能力.

一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“您”相对的字是(  )
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A. 新
B. 年
C. 愉
D. 快
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解题思路:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.

正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴“祝”与“愉”相对,“您”与“年”相对,“新”与“快”相对.
故选B.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

帮我猜一下.每个字母都是一个汉字的拼音首字母 NNMDGW,MZDWYDB,HQFW
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汉字只是一种符号,一种代表着某个特定含义的符号.它作为符号本身没有太多的含义,关键在于隐含的特定意义.
从小到大,我们对认识的汉字其实已经习惯了它的“整体形象”,比如我们写字,连笔、缺笔很多,但却不会影响我们的阅读,因为我们已经习惯将一个字作为联系上下文的整体来看,而不是严格的对照记忆中的那个原始的一笔一划的字.
因此,我们看一个字,潜意识中已经给它附加了很多外在的含义.比如“火”,看到这个字我们下意识的就会联想起火红、火焰,炽热、炙热,会联想起噼噼啪啪的爆裂声,也会联想起烽火连天、火烧连营、风借火势、火焰熊熊等词语.我们对“火”字的理解其实是很复杂的,而这些复杂微妙多元化的联想并不是蕴藏在“火”这个字本身,而是隐藏在我们关于火的一切记忆之中.“火”这个字本身蕴含的信息极少,更多的是我们记忆中可以与之联系的繁杂信息.
而当我们盯着“火”字看久了,慢慢将注意力集中到这个符号本身,可能就会剥离一些联想中的信息,单纯回到这个符号本身上来.就会感觉似乎这只是一个符号,所以就会有一种很奇怪的感觉——这个简单的符号为什么会让我感觉“热”呢?
很多的汉字看久了都会有这种感觉,并且那些与繁体字区别较大的简体字比较明显.
迷面:灭火(猜一个汉字)
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灭去掉火 就剩下一了
表示一个汉字要几个二进制数位求大神帮助
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16位,一个汉字占两字节,一个字节8位,所以是16位.
满意请采纳
帮我猜一下.每个字母都是一个汉字的拼音首字母.WZMBDDXS,EQYBDNR
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我这么不懂得学习而轻易被刁难惹(最后一个字也许是扰)
一日近一尺,打一个汉字?
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就是这个[ 昼 ] 了
在()里加一个汉字使,从、力、凡、贝、水、一穴、木,这几个字组成一个新字
在()里加一个汉字使,从、力、凡、贝、水、一穴、木,这几个字组成一个新字
只能是一个汉字!
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zhoujianmin01 共回答了16个问题 | 采纳率100%
明白了,加一个“工”变成,巫、功、巩、贡、空、杠
哈哈哈哈,查字典查了半天
嗯,还有“汞”
请教一个汉字比日矮一点的字是曰,有没有比曰还矮一点的字?
月光的银子1年前1
xiedailing 共回答了16个问题 | 采纳率75%
没有了
求一个汉字的读音或演变字(山卡)如果实在没有读音,有没有代替的字?
mywf1年前7
c349727263 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
峠 qiǎ
日本人造的汉字,意为山峰,山岭,山巅
计算机的存储单位有:字节B,千字节KB,兆字节MB,1MB=1024KB,1KB=1024B,两个字节相当于一个汉字,那
计算机的存储单位有:字节B,千字节KB,兆字节MB,1MB=1024KB,1KB=1024B,两个字节相当于一个汉字,那么一张容量为1.44MB的软盘最多可存储多少汉字,用科学记数法表示为(保留三个有效数字)(  )
A. 7.55×105
B. 7.55×106
C. 75.5×104
D. 7.54×106
沧海明悦1年前1
ttz2522 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:首先列式表示1.44MB能够存储的汉字个数,再用科学记数法表示.
有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.
用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.

依题意得1.44×1024×1024÷2=754974.72≈7.55×105.(保留三个有效数字)
故选A.

点评:
本题考点: 科学记数法与有效数字.

考点点评: 本题考查学生对科学记数法的掌握,科学记数法要求前面的部分是大于或等于1,而小于10,小数点向左移动5位,根据题意列出式子,解出的答案应该为7.55×105.

一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“您”相对的字是什么?
chen云1年前1
水中飘零 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
图呢?
只用一个汉字代表“开始”的意思有哪些字?
只用一个汉字代表“开始”的意思有哪些字?
想要只用一个汉字来代表“新的开始”的意思,请问有哪些字有这个意思?古汉语中的字也可,谢谢!
请注意是“一个”汉字,不是词组.
wangxuixia1年前6
egb5b 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
始,初
一撇 二横 一竖勾 打一个汉字 答案不是 手 求答案
kakabrz11年前1
zjlu30 共回答了16个问题 | 采纳率100%
我想答案应该是 厅
如图是个字谜游戏.每个空格中只可填入一个汉字,令横向和纵向的词语符合对应提示
如图是个字谜游戏.每个空格中只可填入一个汉字,令横向和纵向的词语符合对应提示
“1”提示:一种可用于实验室制取氧气的物质.
“2”提示:可以将不溶于水的固体杂质和水分离开的操作.
“3”提示:在某反应中加入一种特殊的物质展现出的作用,它使化学反应的速度加快或者减慢,且这种物质的化学性质和质量不改变.
“4”提示:一种化学反应过程中会发生改变的微粒.
答案:1.______2.______3.______4.______.
wag19721年前1
海部落 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据各个提示逐一考虑,首先把“1”制取氧气的物质作为突破口,四个字的有过氧化氢和高锰酸钾;然后根据“2”可以将不溶于水的固体杂质和水分离开的操作是过滤,从而确定“1”的名称;确定“1”的名称后,“3”、“4”就很容易了.

根据提示“1”可知制取氧气的物质中,名称是四个字的是“过氧化氢”溶液和“高锰酸钾”;由提示“2”可以将不溶于水的固体杂质和水分离开的操作是过滤,从而确定,“1”是过氧化氢;“2”是过滤;跟提示“3”可知,这种作用是催化,正好符合过氧化氢的第三个字,所以“3”是催化;在氢气燃烧生成水的反应中,氢分子是会发生改变的微粒.并且第一个字是“氢”,所以“4”是氢分子.
故答案为:1、过氧化氢、2、过滤、3、催化、4、氢分子.

点评:
本题考点: 实验室制取氧气的反应原理;过滤的原理、方法及其应用;催化剂的特点与催化作用;分子的定义与分子的特性.

考点点评: 本题以字谜的形式,考查常见化学物质的性质,所以同学们一定要了解常见物质的性质.

帮忙翻译一下xwsgsw 每个字母代表一个汉字,是汉语拼音的首字母,麻烦个位了
pony852523511年前2
心疼的时候想你 共回答了13个问题 | 采纳率100%
希望**是我
一个汉字如果少一笔怎么办你能看出来吗
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藤峡峡 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
很能看出来.
我最喜欢的一个汉字(坚)作文联系军训生活
123456v1年前1
遗忘伢子 共回答了11个问题 | 采纳率100%
在四天的军训中.我们体会了人生的酸甜苦辣.站军姿、齐步走、跑步、正步走、停止间转法、蹲下起立、我们一次又一次地重复着枯燥的动作,用尽全身力气喊叫,却总不能换来教官满意的笑容.不管是流汗还是流泪,我们不能停止步伐,铁一样的纪律无时无刻地约束这我们.在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立.有我们酸痛的手脚重复的动作.烈日下,细雨中,我们坚强的身躯仍挺立在操场上.本来我以为这四天的军训会很刺激,可我错了,全程下来,我像过了几个世纪.部队的生活是那么枯燥与乏味,而我像个无知的孩子,错误百出,啼笑皆非.可我仔细想想我又觉得很庆幸,因为我又一次在困境中磨练了自己,使自己变得坚强起来.这个跨度似乎是从孩童直接到了 青年人应该有的成熟,感觉很自豪.这短短的四天里,哭过,笑过,感动过;疼过,累过,勇敢过.这些日子里想家,所以眼泪是最多的,但想起妈妈的话:“给植物浇水会宠坏了它们,它们的后代只会越来越虚弱,所以你应该让它们周围的环境变的艰难一些,根部会向深处生长,自己寻找地底深处的水分.”,想起自己的目标,就有了勇气.我知道自己必须经受这一切的洗礼,才能争取成功的资格.其实回头想想,我失去的只不过是几滴泪几滴汗,而我获得的是一张张友善而可爱的脸,一个整洁、严明、自信、独立的自己!我感到无限的快乐和轻松.离开部队的那天,有些失落.可我知道,我人生的路真正开始了,我会勇敢,毫不畏惧.因为我相信:成功的花儿 人们只惊蓦它现时的明艳 然而当初它的芽儿 浸透的奋斗的泪腺 洒遍了牺牲的血雨 当你拥有美丽的时候 别忘了所需的奋斗
所以我们不要太多的祈祷舒适和安逸,这样的祈祷少有如愿.我们应当祈祷我们的根能往纵深处伸展,这样任凭冷风吹,大雨淋,我们依然坚韧挺拔.
军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,虽然有教官陪我们一起站,可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下.真是苦,这还不算苦的.联系正步的时候,教官让我们控腿,一控就是十分钟,当然有教官陪伴,十分钟不到,我们已经东倒西歪了.可教官却稳稳地站在那,还和我们聊天呢.我不禁佩服他们的毅力和耐力.后几天我们学了擒敌拳,有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作,真是太厉害了.我的手都快拍麻了,无限的敬佩涌上心头.
军训十天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要不啊纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这十天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯.回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这第一次军营生活.
军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者.四天谓之辛苦的军训后,我要大声说:军训,感谢你,感谢你!
一个迷题:旬去掉日变成勹,打一个汉字.
一个迷题:旬去掉日变成勹,打一个汉字.
朋友出了一个迷题:旬字去掉里面的日后变成勹,打一个汉字.
ggcc67191年前1
窗外的叶子绿了 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

因为十日为一旬,旬减去一日,得九日,九日组成“旭”.
如图,是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体的表面上,与“看”相对的面上的汉字是(  )
如图,是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体的表面上,与“看”相对的面上的汉字是(  )
A. 南
B. 世
C. 界
D. 杯
ruchess441年前1
fatpigcat 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:利用正方体及其表面展开图的特点解题.方法比较灵活可让“看”字面不动,分别把各个面围绕该面折成正方体,这需要空间想象能力,如果想象不出就动手操作,或者拿手边的正方体展成该形状观察.

这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“南”与面“世”相对,面“杯”与面“非”相对,“看”与面“界”相对.
故选C.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

如果一个汉字的区位码为3476,则对应的机内码是( )
公孙子鲁1年前1
alanyuan 共回答了26个问题 | 采纳率73.1%
MATF
电脑上用的一张3.5英寸软盘的容量为1.44兆,一兆是1024×1024的字节,一个汉字占用两个字节,那么
电脑上用的一张3.5英寸软盘的容量为1.44兆,一兆是1024×1024的字节,一个汉字占用两个字节,那么
一张3.5英寸软盘大约可储存多少个汉字?
HEBUTLXP1年前1
mtyfighting 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
1.44*1024*1024÷2=754974.72
所以一张3.5英寸软盘大约可储存75万4千9百多个汉字.
1,汉语以一个汉字代表一个音节,那麽,汉字的数目是否就等如汉语音节的数目呢?你能擧例加以说明吗?
1,汉语以一个汉字代表一个音节,那麽,汉字的数目是否就等如汉语音节的数目呢?你能擧例加以说明吗?
2,什麽是单纯音?单音节词是否就是单纯词?请加以清楚说明.
adamvalo1年前1
付申8 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1、汉字的数目是否就等如汉语音节的数目呢?你能擧例加以说明吗?
汉字的数目不等于音节的数目.因为汉字约有10万左右,音节(包含声调)只有1200个左右.这是因为存在着大量的同音字.
比如:zhI(去声)就有“致、至、志……”等上百个汉字.
2、什麽是单纯音?单音节词是否就是单纯词?请加以清楚说明.
你问的是不是单纯词?单纯词是只有一个语素的词,如“天、地、葡萄”等.
单音节词一般来说是单纯词,如“大、小、人、学”等.也有例外:“甭”是“不用”的合音合体,是包含两个语素,因而是合成词,是不单纯词.
一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“您”相对的字是(  )
一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“您”相对的字是(  )
A. 新
B. 年
C. 愉
D. 快
xiaohei8881年前1
路林 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.

正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴“祝”与“愉”相对,“您”与“年”相对,“新”与“快”相对.
故选B.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

问一个汉字的读音?上边是竹字头,下边是完.出自“五均六莞”但是书上写的不是莞,是竹字头.
danzhoulao5201年前2
hongbaoand 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
念‘guan’ 第三声 是古代‘管’的异体字
一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图,那么在该正方体中,和“伟”相对面上所写的字是(  )
一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图,那么在该正方体中,和“伟”相对面上所写的字是(  )
A.中
B.国
C.梦
D.的
枕着永远人眼1年前1
渐渐风了 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.

正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“伟”与“中”是相对面,
“大”与“国”是相对面,
“的”与“梦”是相对面.
故选A.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

已知一个汉字的国标码为3B2DH,则其机内码为多少.为什么具体点
已知一个汉字的国标码为3B2DH,则其机内码为多少.为什么具体点
我知道汉字机内码=国标码+8080H,但是还是不知道具体怎么算的
最好详细的列出来算的过程.谢啦哈哈我是菜鸟嘿嘿
窒息的玫瑰1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
取观察材料:从报纸上选者一个汉字或者英文字母,字号尽肯能的小,将这个字剪下来,蘸取少量的水使其湿润,放在一个洁净的载玻片
取观察材料:从报纸上选者一个汉字或者英文字母,字号尽肯能的小,将这个字剪下来,蘸取少量的水使其湿润,放在一个洁净的载玻片中央.结实加水的目的是:
显微镜使用过程中,特别应该注意的是什么?为什么要特别注意这些?
buyigirlxp1年前1
bjdfbdyy 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
第一问,使纸片贴紧玻片,排除气泡.第二问内容有点多,你搜一下显微镜使用注意事项,会有很详尽的解释.
一个汉字的读音暹罗之恋,第一个字念什么?
炽W色1年前3
ff少年 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
暹,拼音:xiān
一个十字三个力字是什么字是一个汉字
lxj31981年前2
戾天 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

xié
见“协”.

(协)
xié
共同合作,和洽:协商.协定.协和.协调(ti俹 ).协议.
帮助,辅助:协助.协同.协理.
每一个汉字都能引发我们许多遐想,每一个汉字都有一个奇妙的故事,请以《我与 》为题写一篇作文,横线上填
每一个汉字都能引发我们许多遐想,每一个汉字都有一个奇妙的故事,请以《我与 》为题写一篇作文,横线上填
某一个汉字,如:我与“山”我与“切”等,可以写练字的经历,可以写对某一个汉字的学习认识过程,还可以写有某一个汉字产生的许多联想……
zwtoto1年前1
fannywan 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
我与书
一缕书香伴我行.
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉.
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉.在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静, 是激烈的舞动…………
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千.拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱.
作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来.所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性.当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用.而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半.
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心.所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳.
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情.
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风.
与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程.
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”.
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面,与“迎”相对的面上的汉字是(  ) A.国 B.庆
如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面,与“迎”相对的面上的汉字是(  )
A.国 B.庆 C.六 D.年
hanyu10311年前1
篙篙宝宝 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,由图形可知,与“迎”字相对的字是“年”.
故选D.
一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其表面展开图如图所示,那么在该正方体中,“红”字对面所写的汉字是(  )
一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其表面展开图如图所示,那么在该正方体中,“红”字对面所写的汉字是(  )
A.唱
B.遍
C.中
D.国
钟祥老九1年前1
weiyang15 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:利用正方体及其表面展开图的特点解题.

这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“红”与面“中”相对,面“歌”与面“遍”相对,“唱”与面“国”相对.
故选C.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

什么英文字母一躺下就能变成一个汉字?/
caitian08171年前9
mywinter 共回答了15个问题 | 采纳率100%
E躺下来变成一个山 H躺下来变成一个工 I躺下来勉强当“一”用 O字母躺下来就是〇(中文里确实有这个)
B躺下来像一个屁股(开玩笑的)
that's all
求一个汉字.只要求和“苏”字或者“喏”字字形差不多就行了.就比如“已”和“己”就差了那一个不容易发现的一点差异一样
巧克力candy1年前1
cc心灵987 共回答了10个问题 | 采纳率80%
芬和夯 嗒
如图是正方体的平面展开图,每个面上都标有一个汉字,与“自”字相对的面上的字是______.
罗兰soniany1年前1
滚烫雪花 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.

正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,所以与“自”字相对的面上的字是超.
故答案为超.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

一个汉字,上面是个四字,下面是个立字,这是个什么字啊.
tsgman1年前3
wuyong1001 共回答了16个问题 | 采纳率100%
昱yù

明天
昱,明日也.从日,立声.――《说文》.段玉裁注:“凡经传子史,翌日字皆昱日之假借,翌与昱同立声,故相借.”
又如:昱日(明天)

照耀
日以昱乎昼,月以昱乎夜.――《太玄·告》

光辉灿烂的,明亮而闪闪发光的
焜昱错眩.――《淮南子·本经》
后一日不亡,帝一日不得亲政.则此七年者,月之朗于夜,非日之昱于昼也.――王夫之《宋论·哲宗》
又如:昱昱,昱耀(明亮);昱奕(明盛)
⒈日光.
⒉明亮,照耀.