观察日记 作文

2bxa2022-10-04 11:39:541条回答

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凤鸣楼主人 共回答了12个问题 | 采纳率100%
2011年9月25日 星期日 阴今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不...
1年前

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观察下列等式 1=1²,2+3+4=3²,3+4+5+6+7=5²,4+5+6+7+8+9+10=7²
下列正确的是( )
A:1005+1006+1007+...+3016=2011²
B:1005+1006+1007+...+3017=2011²
C:1006+1007+1008+...+3016=2011²
D:1007+1008+1009+...+3017=2011²C
可以看到得出的数开方是第一个数加第二个数的二分之一
2011×2=4022 1006+3016=4022
所以选择C
你观察每个给出的式子,不要去管那个平方,你会发现得到的数是中间的那个数,在看中间的数你会发现是第一位和最后一位相加的一半,这就是个找规律的题,没有再深的为什么了可是B1005+1007也等于4002
kady版丽洱边1年前4
王千忍 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
不仅仅是“看中间的数你会发现是第一位和最后一位相加的一半”,lz观察会发现,1=1²,一个数,2+3+4=3²,三个数,3+4+5+6+7=5²,五个数,4+5+6+7+8+9+10=7²,七个数,
也就是最后一个数与第一个数之差为那个平方的数-1.所以选C
很高兴为您解答,【数理工作室】团队为您答题.
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细心观察图形,认真分析各式,
ininieie1年前1
xingyu0523 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1. OA10^2 = 10, OA10 = 根号(10)
2. Sn = 根号(n)/2, = 根号(5), n = 20
OAn^2 = n
观察下列算式 2^1=2, 2^2=4, 2^3=8,2^4=16,2^5=32,2^6=64,2^7=128,2^8=
观察下列算式 2^1=2, 2^2=4, 2^3=8,2^4=16,2^5=32,2^6=64,2^7=128,2^8=256
根据上述算是中的规律,你认为2^20的末位数是几?
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砾紊 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
2,4,8,6重复出现,20/4为整,所以为6
观察下列各式:1/1×3=1/2(1-1/3),1/(3×5)=1/2(1/3-1/5),1/(5×7)=1/2(1/5
观察下列各式:1/1×3=1/2(1-1/3),1/(3×5)=1/2(1/3-1/5),1/(5×7)=1/2(1/5-1/7),……
由此计算:1/1*3+1/3*5+1/5*7+···+1/2011*2013=——
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king_kun 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1/1*3+1/3*5+...+1/2011*2013
=1/2*(1-1/3)+1/2*(1/3-1/5)+1/2*(1/2011-1/2013)
=1/2*(1-1/3+1/3-1/5.+1/2011-1/2013)
=1/2*(1-1/2013)
=1/2*2012/2013
=1006/2013
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观察下列算式 2^1=2, 2^2=4, 2^3=8,2^4=16,2^5=32,2^6=64,2^7=128,2^27
观察下列算式 2^1=2, 2^2=4, 2^3=8,2^4=16,2^5=32,2^6=64,2^7=128,2^27的个位数是
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海上小舟 共回答了9个问题 | 采纳率100%
经过4次相乘后,末位数相同
∴2^27的末位数=2^3的末位数=8
观察1^2-0^2=1;2^2-1^2=3;3^2-2^2=5;4^2-3^2=7;5^2-4^2=9;6^2-5^2=
观察1^2-0^2=1;2^2-1^2=3;3^2-2^2=5;4^2-3^2=7;5^2-4^2=9;6^2-5^2=11…用含字母的等式表示规律,字母的取值可不可以是非负数
玻璃鱼881年前3
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n的二次方-(n-1)的二次方=2n-1
thank you!
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老师说让我们回家老师说让我们回家观察蜗牛,还给我们放大镜呢!
一回到家,我就把作业写好。可能是我的作业太少了吧,我一会儿就做好了。我急急忙忙拿出蜗牛,把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下,就说:“小蜗牛呀!如果你乖的话,我叫你‘乖乖’。如果你不乖的话,我叫你‘坏坏’!”我知道这种方法不行,但是我总要试试啊!小蜗牛好像听懂了我的话,站在原地不动,摆摆触角,好像在说:“小主人,我很乖,快点叫我‘乖乖’吧!”我哈哈大笑着说:“‘乖乖’!”“乖乖”爬呀爬,爬到了桌子上,我便拿起放大镜,看起“乖乖”来。“乖乖”的壳是左旋的,听说左旋的很少见呢!它的身体软趴趴的,感觉好像口香糖;“乖乖”还有四只触角,有两只长长的,两只短短的;它的长触角上面的黑点,就是它的眼睛了。
10月20日星期天晴
这天,我闲着无聊,便拿起放大镜观察“乖乖”来。突然,“乖乖”的排泄的地方出现了一根细细长长的,黑黑的长线。哎呀!那是大便!我捂起鼻子,大声叫道:“妈妈!快过来!‘乖乖’拉便便了!急救急救!”妈妈拿起一张纸巾,把纸巾包住手,不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说:“恶心死了!恶心死了!老妈,你这都敢碰,你真是太牛了!”“下次自己抓!别指望我!”妈妈不耐烦的说。
其实“乖乖”的粪便不是很臭,可是我为什么捂着鼻子呢?,还给我们放大镜呢!
一回到家,我就把作业写好。可能是我的作业太少了吧,我一会儿就做好了。我急急忙忙拿出蜗牛,把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下,就说:“小蜗牛呀!如果你乖的话,我叫你‘乖乖’。如果你不乖的话,我叫你‘坏坏’!”我知道这种方法不行,但是我总要试试啊!小蜗牛好像听懂了我的话,站在原地不动,摆摆触角,好像在说:“小主人,我很乖,快点叫我‘乖乖’吧!”我哈哈大笑着说:“‘乖乖’!”“乖乖”爬呀爬,爬到了桌子上,我便拿起放大镜,看起“乖乖”来。“乖乖”的壳是左旋的,听说左旋的很少见呢!它的身体软趴趴的,感觉好像口香糖;“乖乖”还有四只触角,有两只长长的,两只短短的;它的长触角上面的黑点,就是它的眼睛了。
10月20日星期天晴
老师说让我们回家观察蜗牛,还给我们放大镜呢!
一回到家,我就把作业写好。可能是我的作业太少了吧,我一会儿就做好了。我急急忙忙拿出蜗牛,把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下,就说:“小蜗牛呀!如果你乖的话,我叫你‘乖乖’。如果你不乖的话,我叫你‘坏坏’!”我知道这种方法不行,但是我总要试试啊!小蜗牛好像听懂了我的话,站在原地不动,摆摆触角,好像在说:“小主人,我很乖,快点叫我‘乖乖’吧!”我哈哈大笑着说:“‘乖乖’!”“乖乖”爬呀爬,爬到了桌子上,我便拿起放大镜,看起“乖乖”来。“乖乖”的壳是左旋的,听说左旋的很少见呢!它的身体软趴趴的,感觉好像口香糖;“乖乖”还有四只触角,有两只长长的,两只短短的;它的长触角上面的黑点,就是它的眼睛了。
10月20日星期天晴
这天,我闲着无聊,便拿起放大镜观察“乖乖”来。突然,“乖乖”的排泄的地方出现了一根细细长长的,黑黑的长线。哎呀!那是大便!我捂起鼻子,大声叫道:“妈妈!快过来!‘乖乖’拉便便了!急救急救!”妈妈拿起一张纸巾,把纸巾包住手,不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说:“恶心死了!恶心死了!老妈,你这都敢碰,你真是太牛了!”“下次自己抓!别指望我!”妈妈不耐烦的说。
其实“乖乖”的粪便不是很臭,可是我为什么捂着鼻子呢?哎呀!那是大便!我捂起鼻子,大声叫道:“妈妈!快过来!‘乖乖’拉便便了!急救急救!”妈妈拿起一张纸巾,把纸巾包住手,不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说:“恶心死了!恶心死了!老妈,你这都敢碰,你真是太牛了!”“下次自己抓!别指望我!”妈妈不耐烦的说。
其实“乖乖”的粪便不是很臭,可是我为什么捂着鼻子呢?
观察等式:1*2*3*4+1=5^2=(1^2+3*1+1)^2
观察等式:1*2*3*4+1=5^2=(1^2+3*1+1)^2
2*3*4*5+1=11^2=(2^2+3*2+1)^2
3*4*5*6+1=19^2=(3^2+3*3+1)^2
试猜想n(n+1)(n+2)(n+3)+1是哪个数的平方,请说明理由.
重点是说明理由
alan_wong1年前1
安顺信息港 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
n(n+1)(n+2)(n+3)+1=[n(n+3)][(n+1)(n+2)]+1
=(n^2+3n+1-1)(n^2+3n+1+1)+1
=(n^2+3n+1)^2-1+1
=(n^2+3n+1)^2
观察下列各式,1/6=1/2*3=1/2-1/3;1/12=1/3*4=1/3-1/4:1/20=1/4*5=1/4-1
观察下列各式,1/6=1/2*3=1/2-1/3;1/12=1/3*4=1/3-1/4:1/20=1/4*5=1/4-1/5;1/30=1/5*6=1/5-1/6.
(1)试猜想用上述规律,用含字母n的等式表示出来,并证明(n表示整数)
(2)用上面的规律解方程:1/(x-2)(x-3)-2/(x-1)(x-3)+1/(x-1)(x-2)
jackmu20021年前1
hf清风 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
公式:
1/n(n+1) = 1/n - 1/(n+1),其中:n为正整数

证明:
1/n(n+1)
=[(n+1) - n] / n(n+1)
=(n+1) / n(n+1) - n / n(n+1)
=1/n - 1/(n+1)

(2)
1/(x-2)(x-3) = [(x-2)-(x-3)] / (x-2)(x-3) = (x-2)/(x-2)(x-3) - (x-3)/(x-2)(x-3)
=1(x-3) - 1/(x-2)
-2/(x-1)(x-3) =-[(x-1)-(x-3)] / (x-1)(x-3) = (x-2) (x-2)(x-3) - (x-3) (x-1)(x-3)
= -1/(x-3) + 1/(x-1)
1/(x-1)(x-2) =[(x-1)-(x-2)]/(x-1)(x-2) = (x-1)/(x-1)(x-2) - (x-2)/(x-1)(x-2)
=1/(x-2) - 1/(x-1)
上述各式相加:
左边=1/(x-3) - 1/(x-2) - 1/(x-3) + 1/(x-1) + 1/(x-2) - 1/(x-1)
= 0
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600050vv联通1年前1
穆涛 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
3月6日星期六晴今天,我从奶奶那拿了三四堆黄豆,我把它们泡在清澈见底的一个瓶子里面。我只要稍微摇一下瓶子,黄豆们个个立刻变得调皮异常,又在那耍它认为闻名天下的“水上芭蕾舞了。我刚要把它们摆在厨房阴凉的地方时侯,妈妈走过来说:“万万不可!”“什么万万不可,人家正在种呢!”妈妈和颜悦色地说:“孩子,要把水倒了它才可以长起来啊!”“我知道了。”尽管我心里一百个不愿意,但是为了我的黄豆,我还是做了。6月13日星期六阴今天,我在病房里打针,因为昨天做了一场手术,我的病还没完全康复,所以,我被锁在病房里。我躺在床上伤心地想:不知道我的黄豆怎么样了?就在这时,一阵敲门声引起了我的注意。门开了,“妈妈!!”我还看到了我的黄豆,真是说黄豆,黄豆就到。哦!错了应该叫黄豆芽,不信,你瞧,它们全发芽了,它们以前还像穿上了黄色的小衣裳,现在却脱了,举起一个又小又短的透明的面条,好像宣布成功了一半的模样。弄得我哈哈大笑。6月20日星期六晴在灿烂的月光下,我在享受着种黄豆的乐趣,就犹如我是“妈妈”,黄豆是我的“儿女”似的。现在我的儿女长大了,不用我照管了。就像孩子离开了父母一样。现在你已经长很大了。我的黄豆芽,你那跟透明的面条已经很长了,我的心也不知道为什么也暖烘烘的了。
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lucy_look1年前1
deadlypoison 共回答了22个问题 | 采纳率100%
为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。 放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想: 我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧! 我挑了个没种东西的小花盆。 首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。 过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我 欣喜若狂 ,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。 两天后,红豆种子也发芽了, 尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了 ! 每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。 一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇! 红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。 我明白了一个道理: 虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人…… 每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。
观察下列算式 1^3=1 2^3=3+5 3^3=7+9+10 4^4=13+15+17+19
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若某数m^3按上述规律展开后,发现等式右边含有“2013”这个数,则m=?
北tt飘雪1111年前1
馨越天使 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1^3=1
2^3=3+5
3^3=7+9+11
4^3=13+15+17+19
每个程式最后一个数是
1*1+0
2*2+1
3*3+2
...
2013在44*44+45和45*45+46之中
所以m=45
观察下列算式 5²-3²=8*2,9²-7²=8*4,15²-3
观察下列算式 5²-3²=8*2,9²-7²=8*4,15²-3²=8*27,15²-7²=8*22
观察下列算式
5²-3²=8*2,9²-7²=8*4,15²-3²=8*27,15²-7²=8*22,...
(1)根据你发现的规律,写出两个具有上述规律的算式:①②
(2)用文字叙述上述算式反应的规律
(3)证明这个规律
fada8881年前1
cc劈叉 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
这个规律是奇数的平方差是8的倍数
第一题:7^2-3^2=8*5 9^2-5^2=7*8
第二题:这个规律是奇数的平方差是8的倍数
第三题:设两个奇数为2a+1 ,2b+1
(2a+1)^2-(2b+1)^2=4(a+b+1)(a-b) a+b+1和a-b 一奇数一偶数 所以(a+b+1)(a-b)是偶数,所以(2a+1)^2-(2b+1)^2 是8的倍数
怎么训练孩子观察能力
wu07251年前1
dsfjgnsdfklj 共回答了17个问题 | 采纳率100%
孩子具备良好的观察能力,就能获得更多的知识和经验,同时对于开发智力也非常重要.要发展孩子的观察能力,家长应做到以下几点:一、引导孩子观察,教给孩子观察的方法1、观察过后,要求孩子口述观察结果.这一要求会大大促进孩子观察的积极性,并使观察过程变得更仔细更认真.2、教给孩子用多种感觉器官参加观察活动.例如,色彩、形状、声音、气味等,需要让孩子看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,有时甚至要尝一尝,只有这样用多种感觉去亲自感受,才能使孩子获得更好的观察效果,留下丰富深刻的印象.3、观察前,让孩子明确观察目的.孩子在观察中,有无明确的观察目的,得到的观察结果是不相同的.比如,父母带孩子去公园,漫无目的地东张西望,转半天,回到家里,也说不清看到的事物.如果要求孩子去观察公园里的小鸟,那么,孩子一定会仔细地说出小鸟的形状,羽毛的颜色,眼睛的大小,声音的高低等.这样孩子就能有的放矢地去观察,从中获得更多的观察收获.4、观察过程中,培养孩子学会合理的观察顺序.告诉孩子如何看,先看什么,再看什么,指导孩子抓住事物的主要特征进行观察.比如父母带着孩子去动物园看大象时,就可边看边提出一系列问题让孩子回答,如大象的身体大不大?牙长在什么地方?鼻子有什么特点?鼻子是干什么的?等等.只有经过父母有意识的启发,孩子才能学会正确的观察方法.二、要为孩子创造观察条件,启动孩子观察的主动性,培养孩子的观察兴趣.孩子本来好奇心强,求知欲旺盛,家长应很好地利用孩子这一天性,经常带领孩子到大自然中去,让孩子在尽情地玩耍之中,观察万物的悄然变化.去看春天的绿芽,夏日的鲜花,秋季的果实,寒冬的落叶,去听蝉鸣鸟唱,这些都会引起孩子的兴趣和思考.同时,家长在平时要指导孩子观察,开阔孩子的眼界,充实孩子的知识和生活.比如,让孩子观察家里养的花草、小鱼,晚上带孩子观察星空,讲讲简单的星系.
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罗不梅 共回答了15个问题 | 采纳率100%
观察日记
卢毅2008年9月1日——“叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦。”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
2008年9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
2008年9月3日——
第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花。
2008年9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了······
我在写这篇作文时也在思考着这个问题。
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长睫毛狐狸322 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
国庆假期,我到外婆的老家去度假。
下午,我在树下看书。突然觉得脚痒痒的,好像有什么东西从脚上爬过?我低头一看,原来是几只蚂蚁,我便观察起蚂蚁来。只见它们正搬着表弟中午吃饭时掉的饭粒。正费劲地爬上我的脚,通过我的脚往下爬。看着它们那傻样子,我笑了。心想:有可能是我的脚挡住了它们的路了吧?难道它们不会走另外一条路吗?真笨!正说着,外婆出来听见了,说:“它们才不笨呢!因为蚂蚁对走过的路线留下了记号。它们就不会迷路了,并且蚂蚁的力量可大了,好多人称它为“大力士”呢!”我听了,有点儿不信,它那么小,我一个小手指就压死它了,它还能有什么力量?还称为“大力士”呢!心想:外婆真会开玩笑。带着刚才的疑问,我偷偷地走进厨房,拿出一根玉米棒出去给蚂蚁做实验。我先摘下十几粒玉米粒,放在地上,躲起来,紧盯着玉米粒,不久,一只蚂蚁随着气味爬了过来。它先用触角碰一碰玉米粒,然后再向周围看一圈。又爬回洞。我想:它为什么要爬回洞里呢?正在我想不出答案之时,它又带着一群蚂蚁爬了过来,到这时,我才弄明白,原来蚂蚁要叫同伴一起把玉米粒搬回去呀!它们非常团结,分工合作,只见小的蚂蚁几只搬一粒,大的蚂蚁一只搬一粒,不一会儿,我撒下的玉米粒就被搬光了。看到这时,我不得不相信外婆说的话了。
从这次实验中,我弄清了一个事实,蚂蚁的力量真的很大,其实,要看谁的力量大?就要拿自己本身重量和所抬的重量来比才对。你看,虽然蚂蚁个子那么小,但它能抬起比自己重十几倍甚至几十倍的东西,而我们人类呢?只能抬起比自己重一两倍的东西。从这可以看出:蚂蚁真不愧被称为“大力士”呢!
植物观察日记(大蒜) 作文
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jk226 共回答了20个问题 | 采纳率90%
植物观察日记(大蒜) 3月1日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。 3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。 3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。 3月6日 今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.3月8日 今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。3月9日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。3月10日 今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
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不明白的再问哟,请及时采纳,多谢!
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10月1日星期四天气:晴我在花盆上撒下了几粒喇叭花的种子。就在丢下种子的那一刻,我心里想着:你可要健健康结出五彩缤纷的花啊。
10月3日星期六天气:晴
“我要快快长大,原来是不辜负主人对我的希望。”这是谁说的?我想了想:原来是“小喇叭’’的小芽说的。他长得真快呀!但还没有变成绿色,现在他还是嫩绿的。瞧!他刚长出来的样子非常好看,它的嫩茎上有嫩绿的叶子,好像对着我微笑。我非常想摘一片下来,可看在这些脆弱的小生命份上,还是算了吧!
10月5日星期一天气:晴
这株“喇叭”长得越来越快。他变成比较长的苗了,他的叶子比原来大多了,从嫩绿变成了绿色。他的苗因为很长,所以弯了下来,垂在了地下。多么像弓着腰的的老爷爷啊!
10月7日星期三天气:晴
这几天里,我天天给他浇水、施肥,所以他才会长得这么好。
今天,苗不再弯腰驼背了,从老爷爷变成了儿童(奇怪,难道是返老还童)。他乖乖地爬上我为他准备的竹竿,我发现他是一圈一圈绕上去的。他的叶子慢慢变得更鲜艳,叶子旁边有很多的细丝,这些细丝也在帮助他往上爬,有点儿像爬山虎哦。
10月8日星期四天气:晴
喇叭花该开花了,他的花慢慢地绽放开来。花蕊里有花粉—花粉从远处扑来,让在十万里外,正在生气的人也能舒缓过来。喇叭的花瓣有的红,有的紫,真是千姿百态、五光十色!
说起喇叭花当然是喇叭的样子啦,可我感觉喇叭花不像喇叭,到过来,像一把小伞,再看看,像是天堂撒下凡间的小精灵。
我爱这既有高傲的气质,又有娇小可爱的风格的—喇叭花。
观察下列等式:15^2=225=100×(1×2)+2525^2=625=100×(2×3)+2535^2=1225=1
观察下列等式:
15^2=225=100×(1×2)+25
25^2=625=100×(2×3)+25
35^2=1225=100×(3×4)+25
45^2=2025=100×(4×5)+25
按规律写出 55^2 和 65^2
写出其中的规律,并说明理由
hiddy-lan1年前9
chcheng01 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
55^2=3025=100×(5×6)+25
65^2=4225=100×(6×7)+25
规律:
(10a+5)^2=100a^2+100a+25=100×[a×(a+1)]+25
观察日记三则 作文
augustxiao1年前1
uuing06 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
9月20日星期四晴 一天,妈妈拿出了一些黄豆,我想:不如,我来泡一些黄豆观察一下吧!于是,我就让妈妈拿了一些黄豆给我。 我先找来了一个矿泉水瓶,里面装了四分之三成的水,我放了十几个黄豆进去,扑通,扑通……这一个个小家伙跳进了“游泳池”里,看起来好像是一个个小朋友一样。 我刚把黄豆放进去,十几二十分钟后,它们便变得皱巴巴的,像一个个“小老头”似的,看起来好像是在变魔术一样!真有趣啊。 我真期待它们明天就发芽啊! 9月21日星期五雨 第二天了,妈妈一大早就把我叫了起来,说:“王竹君,快起来吧!快起来去看看你昨天泡的黄豆吧!”我一听赶忙爬了起来,边走还边拍着脑门儿:“哎呀,我怎么把这茬儿给忘了!”我刷完了牙,洗完了脸,便赶紧走到了装有黄豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么还没发芽啊?”我喃喃自语。这时妈妈走了过来,问:“它们长芽了吗?”我垂头丧气地说:“妈妈,它们怎么还没发芽啊?怎么这么慢啊?”我显得有些无奈。“虽然它们还没发芽,但是它们不是变胖了点儿啊,你看!”“真的,我怎么没发现啊?看来我还是要仔细点了。”我边说边绕着瓶子转了几圈,凑着瓶子里的黄豆看个不停,好像要钻进去了似的。我想了想,说:“它们现在的名字就叫‘小胖子’还挺好的!” 我要去上学了,我只好恋恋不舍地告别了我家的一群“小胖子”! 9月22日星期六阴 今天,我好像和黄豆们有心灵感应似的,一大早我就起床了,我趁着爸爸妈妈还没起床,就去看我的“黄豆宝宝”了,我悄悄地走过去装了黄豆的瓶子旁。 “哇!”我大叫了一声,黄豆发芽了。可是,妈妈正巧被我的叫声吵醒了,她走了出来,我心想:唉!看来我不能给妈妈这个小惊喜了。妈妈朝着瓶子看了看,说:“你看,豆子发芽了吧,还是‘心急吃不了热豆腐’啊!”我仔细看了看,这次的黄豆又像是一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”,可爱极了!它刚长出来的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天刚长出的春笋似的。 你们看!我泡的黄豆论辈分可不是从小长到大哦,而是从大到小,先是“小老头”,然后又变成了一个个“小胖子”,最后成了一个个扎着小短辫儿的“小姑娘”,它们可真是“与众不同”啊!
观察下面各式规律1^2+(1*2)^2+2^2=(1*2+1)^2 2^2+(2*3)^2+3^2=(3*2+1)^2
观察下面各式规律
1^2+(1*2)^2+2^2=(1*2+1)^2 2^2+(2*3)^2+3^2=(3*2+1)^2 3^2+(3*4)^2+4^2=(3*4+1)^2 写出第n行的式子,并证明你的结论 要证明!
红柳谈1年前1
幻影2VISION 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
n^2 (n×(n 1))^2 (n 1)^2=(n×(n 1) 1)^2.把等式右边逐步展开就可以证明
观察昆虫日记
yifanyifan881年前5
jojo6666 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
玉米象,一种鞘翅目的昆虫,体型小,有着像大象鼻子一样的口器,因此显得很奇特,因为它的外形很奇特,激发了我的兴趣.
玉米象成虫外形特点:体长大概2.4.2毫米.体暗褐色,鞘翅常有4个橙红色椭圆形斑,喙长,除端部外,密被细刻点.触角位于喙基部之前,柄节长,索节6节,触角棒节间缝不明显.前胸背板前端缩窄,后端约等于鞘翅之宽,背面刻点圆形,沿中线刻点多于20个.鞘翅行间窄于行纹刻点.前胸和鞘翅刻点上均有一短鳞毛.后翅发达,能飞.雄虫阳茎背面有两纵沟,雌虫“Y”字形骨片两臂较尖.
我当然不会满足外形的观看,我取来种源进行人工饲养,观察了它的四个时期,卵,幼虫,蛹,成虫.
卵的特点,椭圆形,长约0.65-0.70mm,宽约0.28-0.29mm,乳白色.半透明.下端稍圆大,上端逐渐狭小,上端着生帽状圆形小隆起;谷象的卵与其相
幼虫的特点,体长2.5-3.0mm,乳白色,体多横皱,背面隆起,腹面平坦,全体肥大粗短,略呈半球形.无足.头小,淡褐色,略呈楔形..谷象幼虫与其相似.
蛹的特点,体长3.5-4.0mm,椭圆形,乳白色至褐色.头部圆形,喙状部伸达中足基节.前胸背板上有小突起8对,其上各生1根褐色刚毛.腹部10节,腹末有肉刺1对谷象幼虫与其相似.
这就是我通过一个月的时间自己的观察,每一个生育期间隔7天左右,结合书中的对照,写出来的我的第一篇昆虫日记,同时也是我勤劳和智慧的结晶.
,
观察这些算式,2^1=2 2^2=4 2^3=8 2^4=16 2^5=32 2^=64 2^7=128
观察这些算式,2^1=2 2^2=4 2^3=8 2^4=16 2^5=32 2^=64 2^7=128
你发现了什么?得出2^2010的末位数字为( ).
aa793161年前1
木然回手 共回答了18个问题 | 采纳率100%
观察得末尾数字为2.4.8.6四个数的循环.所以2010/4=502.2所以是第二个数字4
观察图形填空 1,a+b= 2,a+b+c= 3,a+b+c+d=
武戊qq1年前2
982464534 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
向量计算?但是又没标箭头,如果是向量,那结果就是AC、AD、AE(上面都带→)
观察下列计算:1/1x2=1-1/2,1/2x3=1/2-1/3,1/3x4=1/3-1/4,1/4x5=1/4-1/5
观察下列计算:1/1x2=1-1/2,1/2x3=1/2-1/3,1/3x4=1/3-1/4,1/4x5=1/4-1/5,...,从计算结果中找规律,利用规律计算 :1/1x2+1/2x3+1/3x4+1/4x5+...+1/2009x2010= (只求出结果,)
大朋车1年前4
rainysa 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
2009/2010=1-1/2010
已知m一小于m2小于m3,观察实验现象,回答下列问题
septwolfs1年前1
浪涛关注你的人 共回答了20个问题 | 采纳率95%
参考:已知m1<m2
观察下列各式,完成下列问题.已知1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=
观察下列各式,完成下列问题.已知1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,…… (1)仿
观察下列各式,完成下列问题.
已知1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,……
(1)仿照上例,计算:1+3+5+7+……+99= .
(2)根据上述规律,请你用自然数n(n≥1)表示一般规律
最后一ID1年前1
SASADD 共回答了23个问题 | 采纳率87%
由1=1=12;1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;…得到:
1是1个奇数等于12,1+3是2个奇数等于22,1+3+5是3个奇数等于32,1+3+5+7是4个奇数等于42,…
由此1+3+5+…+99,算出由几个奇数就等于几的平方.
1+3+5+…+99是由1,3,5,…,99.是首项为1,公差为2的等差数列,
设共有n项,则:
99=1+2(n-1),
得n=50.
故答案为:502.
(2)1+3+...+n=[(1+n)/2]^2(n为正奇数)
昆虫观察日记
r_pba4e9al69a4_1年前2
shi213285 共回答了9个问题 | 采纳率100%
看昆虫记
(1/2)观察下列各式(1).(a-b)(a+b)=a^2-b^2(2).(a-b)(a^2+ab+b^2)=a^3-b
(1/2)观察下列各式(1).(a-b)(a+b)=a^2-b^2(2).(a-b)(a^2+ab+b^2)=a^3-b^3问(a-b)(_)=
kentjohns1年前1
shanxiyuci 共回答了20个问题 | 采纳率85%
你好:
应该是:
(a-b)*(a^3+a^2b+ab^2+b^3)=a^4-b^4
.
(a-b)*(a的n-1次幂+a的n-2次幂b+…+ab的n-2次幂+b的n-1次幂)=(a^n-b^n)
希望对你有帮助!
观察昆虫作文300
喜欢过你1年前0
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昆虫观察日记
loveliverpool1年前2
nn是tt 共回答了17个问题 | 采纳率100%
观察日记六则 3月14日 星期二 天气 晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是
观察日记三则 作文
uddmnm1年前1
fqb49991 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
2006年9月20日 星期三今天,老师让我们泡豆子,观察它的发芽过程。我急忙跑回家,心情特别激动。连忙抓了几颗黄豆,接了半杯水,把豆子放在里面。还差一点滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快点长大。2006年9月22日 星期五放学了,我飞奔回家,第一件事就是去看我的小豆子。我一看,惊奇地发现我的小豆子外衣已经皱了,皱得像花生壳一样。而且,像吃了“增胖剂”一样,胖了一圈儿。2006年9月25日 星期一今天,我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽,穿破了它的“外衣”,伸出头来,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。2006年9月28日 星期四小豆芽已经长得很长了,小芽的尖儿上已经长出许多须,爷爷告诉我:“这就是它的根。”豆子现在把衣服脱了,长得白白胖胖的,显得十分鲜嫩。我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?指导老师:李枫
观察事物日记 作文
nrr36121年前1
粼水为上 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
7月10日星期五晴
表姐给我买来三条小金鱼,它们在鱼缸里快活地游来游去,还不时地用嘴向水里吐泡泡呢。
5月13日星期二晴
放学的路上,我看到平静的湖面上泛起了圆晕,走近一看,原来是鱼儿在嬉戏玩耍。
6月20日星期六阴
这张蜘蛛网大的好似卫星天线的“大锅”,图案像八卦图,一圈、两圈、三圈......足足有近百圈,每条丝粗的像钓鱼线!在最里层有一只核桃般大的蜘蛛。
观察下列运算结果:15*15=225;13*17=221;14*16=224;25*25=625;23*27=621;2
观察下列运算结果:15*15=225;13*17=221;14*16=224;25*25=625;23*27=621;21*29=609;35*35=1225;52*58=3016;
51*59=3009
请你回答:36*34=(),49*41=(),82*88=()
请写出规律,o(︶︿︶)o 唉,实在找不出规律
千年等上65回1年前1
Graysoul 共回答了15个问题 | 采纳率100%
36*34=1224 49*41=2009 82*88=7216
规律:个位相乘得到的积写下来,比如第一个题24,然后十位上的数字有一个加上一再相乘就可以了,第一题3+1=4 ,4*3=12.放到24的前面就ok了.
观察蚂蚁搬家 作文
小林子881年前1
kisswenwen 共回答了18个问题 | 采纳率100%
观察蚂蚁搬家有一次,天气预报说:明天有雨,我灵机一动,决定去看一看蚂蚁会不会搬家。第二天,我去了花园的一个蚂蚁洞旁,看见蚂蚁们似乎在搬家呢,洞口进进出出,一点也没有注意到我这个“庞然大物”的存在,我心里有些不服气,拿了一颗小石子,向洞口扔去,正好放进洞里,我乐得哈哈大笑,可蚂蚁们却来来往往,把窝“搬”到了一个更高的地方,一只蚂蚁甩甩脑袋进洞去了。突然下来了雨,我一溜烟跑回家,雨渐渐地下大了。今天,我很高兴,因为我看到了蚂蚁怎样搬家。
暑假观察日记 作文
书啊书1年前1
P6937 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
XX年7月7日 星期三 多云 播 种 今天,我要播种几颗黄豆种子。 首先,我拿出一袋黄豆,开始选种。我找了六颗没有任何损伤的种子,正准备种上,可发现一颗不饱满的种子,于是把它挑了出去。然后,我找出一个装...
观察笔记
继续我的孤单1年前1
胖胖天 共回答了5个问题 | 采纳率100%
观察地点:幼儿园教室幼儿行为:刘xx每次遇到自己不想做、怕做的事的时候就会用手抓头发、脸、耳朵或用怪怪的、很大声的声音说话,表现极其难受.1、每天早上入园,我们会对小朋友说:“XX,早上好!”同时也要求小朋友要...
留心观察造句!急需!
junhedesign1年前1
lanamo 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
在生活中,我们要学会留心观察每一件事物
观察:1=1*1,1+3=2*21+3+5=3*3...猜想:1+3+5+...+(2n-1)=
鱼在云里游1年前1
我是潜水滴 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
是n的平方.因为第一条第一个数是1,最后一个也是1,它们的和除以2是1,1的平方是1;第二条,第一个数是1,最后一个是3,和的一半是2,二的平方是4,即是1+3;第三条,第一个数是1,最后一个也是5,同理.最后一条,1+(2n-1)=2n,一半是n.所以结果是n的平方.
计算观察下列每组算式8*8=64,7*9=63,5*5=2 5,4*6=24,12*12=144,11*13=143··
nff5201年前1
pp_0012 共回答了21个问题 | 采纳率100%
n的平方=(n+1)(n-1)+1
初中数学观察下列式子3^2+4^2=5^28^2+6^2=10^215^2+8^2=17^224^2+10^2=26^2
初中数学
观察下列式子
3^2+4^2=5^2
8^2+6^2=10^2
15^2+8^2=17^2
24^2+10^2=26^2
.
(1)找出规律,并根据此规律写出接下来第5个式子
(2)请你证明所发现的规律
(3)在RT三角形ABC中,
ewo1231年前1
水煮年糕 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
3^2 + 4^2 = 5^2
3+5 4+2 5+5
8^2 + 6^2 = 10^2
8+7 4+4 10+7
15^2 + 8^2 = 17^2
15+9 4+6 17+9
24^2 + 10^2 = 26^2
24+11 4+8 26+11
35^2 + 12^2 = 37^2
35+13 4+10 37+13
48^2 + 14^2 = 50^2
48+15 4+12 .50+15
.
.
.
.
.
.以此类推
左边第一列和等号右边一列在第一个数字开始加5,7.9,11,13,15,17,19,21,23等奇数,而中间一列从第一个数字开始一次加2,4,6,8,10,12,14,16,24等偶数.
在RT三角形内斜边的平方等于两直边平方的和,
AB的平方=39999的平方+400的平方,39999可以写成200的平方-1,
AC的平方=(200的平方-1)的平方+400的平方
=200的四次方-2*200的平方+1+400的平方
=200的四次方+1
AC=(200的四次方+1)开根号
利用铁屑可以观察磁场强弱分布
翅衣181年前2
简单oo幸福 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
正确.将小铁屑均匀洒在磁场周围,通过铁屑的分布情况可以描绘出磁感线的分布情况,磁感线分布密的地方磁场强,反之就弱.
观察2=1x2,2+4=2x3,2+4+6=3x4.猜想2+4+6+.+2n=
BLUEMY1年前2
aimeeecho 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
由前面的式子可看出,有几个这样相邻的偶数相加,就可以表示为几乘以几加1,比如第一个2=1X2,第二个式子是两个偶数相加,就可以表示为2X3,所以2+4+6+.+2n,表示有n个这样的数相加,就可以表示为nX(n+1),写成n(n+1)或者写成n^2+n,这是利用乘法分配率拆括号了,两者表示结果一样.
n(n+1)或n²+n
清楚吗?
观察下列等式1/2+1/6+1/12+.+1/4042110
chenchz1年前1
qwaszxplmb 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1/2+1/6+1/12+.+1/4042110
=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/2010-1/2011
=1-1/2011
=2010/2011
观察下列等式 sin^2(30)+sin^2(90)-2sin(30)sin(90)sin(60)=sin^2(60)s
观察下列等式
sin^2(30)+sin^2(90)-2sin(30)sin(90)sin(60)=sin^2(60)
sin^2(45)+sin^2(75)-2sin(45)sin(75)sin(60)=sin^2(60)
sin^2(50)+sin^2(70)-2sin(50)sin(70)sin(60)=sin^2(60)
分析以上格式的共同点,写出能反应一般规律的等式,并对等式的正确性加以证明,
最好有具体过程!
就是用 归纳法 求如何解此题- -
绝版的玉麒麟1年前2
hey21 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
一般规律的等式
sin^2(x)+sin^2(120-x)-2sin(x)sin(120-x)sin(60)=sin^2(60)
证明:略
其实归纳法最重要的就是证明当X=k+1时也成立,这里不好全部列出运算步骤,只有你自己再纸上好算,可以运用积化和差、和差化积、万能公式等
观察玻片标本,应用( )镜头
白狐_king1年前1
fyt570 共回答了14个问题 | 采纳率100%
先用低倍镜头
再用高倍镜头

大家在问