(2011•合川区模拟)找规律.1、2、9、33、______、______.

kiroroxixi2022-10-04 11:39:541条回答

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jjcyx 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:通过观察,33=(1+2)×(2+9),照此规律,第一个空应该是(2+9)×(9+33);第二个空应该是(9+33)×(33+462),即可得解.

(2+9)×(9+33)=462;
(9+33)×(33+462)=20790;
故答案为:462,20790.

点评:
本题考点: 数列中的规律.

考点点评: 认真观察,找出规律是解决此题的关键.

1年前

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解题思路:根据“比女生少b人,”知道男生的人数=女生的人数-b,由此求出女生的人数,再加上男生的人数就是六年级一共有的人数.

a+b+a=2a+b(人),
答:六年级一共有2a+b人,
故答案为:2a+b.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 解答此题的关键是,弄清题意,把给出的数当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题.

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A.1
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C.4
D.5
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解题思路:把正方体的展开图折回正方体,这个正方体3号的对面是5号,据此选择.

如图是一个正方体的展开图这个正方体3号的对面是5号面.
故答案为:D.

点评:
本题考点: 正方体的展开图.

考点点评: 此题考查正方体的展开图,解决此题的关键是,把正方体的展开图折回正方体,找到答案.

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解题思路:根据正方体的特征,它的6个面都是正方形,6个面的面积都相等;把一个棱长是2dm的正方体木块.平均分成两个小长方体木块,表面积增加两个截面的面积;根据正方形的面积公式解答.

2×2×2=8(平方分米);
答:表面积增加了8平方分米.
故答案为:8.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的表面积.

考点点评: 此题主要考查正方体的特征和表面积的计算方法,关键是明确把一个正方体木块,平均分成两个小长方体木块,表面积增加两个截面的面积;由此解决问题.

(2011•合川区模拟) 怎样简便怎样算
(2011•合川区模拟)
怎样简便怎样算
210-97+83
19.8-0.6×7 [5/6]+[2/3
×
3
8] [7.6-(3.85+2.6)]×0.4
([5/8]+[1/27])×8+[19/27] ([1/2]+[1/3]+[1/4])×24 2-2÷3+[1/3].
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解题思路:(1)(4)运用减法性质解答,
(2)(3)(7)依据四则运算计算方法,先算第二级运算,再算第一级运算,如果只含有同一级运算,按照从左到右顺序计算,有括号先算括号里面的解答,
(5)先运用乘法分配律再运用加法结合律解答,
(6)运用乘法分配律解答.

(1)210-97+83,
=210-100+3+83,
=110+3+83,
=196;

(2)19.8-0.6×7,
=19.8-4.2,
=15.6;

(3)[5/6]+[2/3×
3
8],
=[5/6]+
1
4,
=1[1/12];

(4)[7.6-(3.85+2.6)]×0.4,
=[7.6-2.6-3.85]×0.4,
=[5-3.85]×0.4,
=1.15×0.4,
=0.46;

(5)([5/8]+[1/27])×8+[19/27],
=[5/8]×8+[1/27]×8+
19
27,
=5+([8/27+
19
27]),
=5+1,
=6;

(6)([1/2]+[1/3]+[1/4])×24,
=[1/2×24+
1
3×24+
1
4×24,
=12+8+6,
=26;

(7)2-2÷3+
1
3],
=1[1/3]+
1
3,
=1[2/3].

点评:
本题考点: 小数四则混合运算;整数四则混合运算;运算定律与简便运算;分数的四则混合运算.

考点点评: 本题主要考查学生运用四则运算计算方法,以及正确运用简便算法的能力.

(2011•合川区模拟)有一个小数,把小数点向右移动一位,所得到的小数比原来的小数大190.8.原来的小数是______
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解题思路:小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍,设原数为X,那么扩大后的数为10X,10X-X=190.8解这个方程求出X..

设原来这个数为X,那么扩大后的数为10X, 10X-X=190.8, 9X=190.8, X=21.2,答:原来这个数是21.2....

点评:
本题考点: 小数点位置的移动与小数大小的变化规律.

考点点评: 此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一要注意移动方向与变化的关系,就是左移就缩小,右移就扩大;二是要注意移动位数与变化的倍数的关系,移动一位,变化的倍数是10倍,移动两位,变化倍数是100倍,移动三位,变化倍数是1000倍….

(2011•合川区模拟)如图,直角三角形AOB的面积是12.5cm2,求圆的面积是多少平方厘米?
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hailuo 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
因为:OA×OB÷2=12.5;
所以:OA×OB=12.5×2=25;
3.14×25=78.5(平方厘米);
答:圆的面积是78.5平方厘米.
(2011•合川区模拟)解方程①6X+5=17 ②0.6×(2.5+X)=
(2011•合川区模拟)解方程
①6X+5=17
②0.6×(2.5+X)=4.2
③[3/4]:[2/3]=X:[8/15].
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jerry17541 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
解题思路:(1)依据等式的性质,方程两边同时减5,再同时除以6求解,
(2)依据等式的性质,方程两边同时除以0.6,再同时减2.5求解,
(3)依据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以[2/3]求解.

(1)6X+5=17,
6x+5-5=17-5,
6x÷6=12÷6,
x=2;

(2)0.6×(2.5+X)=4.2,
0.6×(2.5+X)÷0.6=4.2÷0.6,
2.5+x=7,
2.5+x-2.5=7-2.5,
x=4.5;

(3)[3/4]:[2/3]=X:[8/15],
[2/3]x=[3/4]×[8/15],
[2/3]x÷[2/3]=[2/5]÷
2
3,
x=0.6.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.

考点点评: 本题主要考查学生运用等式的性质以及比例的基本性质解方程的能力.

(2011•合川区模拟)如果a×[1/3]=b×[3/5]那么a:b=______:______.
neijinping1年前1
zxs2004 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:根据比例的性质,把所给的等式a×[1/3]=b×[3/5],改写成一个外项是a,一个内项是b的比例,则和a相乘的数[1/3]就作为比例的另一个外项,和b相乘的数[3/5]就作为比例的另一个内项,据此写出比例,进而化成最简比.

如果a×[1/3]=b×[3/5],
那么a:b=[3/5]:[1/3]=9:5;
故答案为:9,5.

点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质.

考点点评: 此题考查把给出的等式改写成比例式,在改写时,要注意:相乘的两个数要做内项就都做内项,要做外项就都做外项;写出比例后要注意化简成最简比.

(2011•合川区二模)小明家的电能表上标有“220V 10A 3000r/kW•h”的字样.当小明
(2011•合川区二模)小明家的电能表上标有“220V 10A 3000r/kW•h”的字样.当小明家中所有用电器同时工作时,电能表在1min内转了60转,由此可知,他家里所有用电器的总功率为______W.
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欢帅 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据电能表上的参数可知,每消耗1kw•h的电能,转盘就转过3000r,可求转盘转过60转消耗的电能;再根据公式P=[W/t]可求他家里所有用电器的总功率.

家用电器消耗的电能为W=[60/3000]KW•h=[1/50]KW•h,
他家里所有用电器的总功率为P=[W/t]=

1
50KW•h

1
60h=1.2KW=1200W.
故答案为:1200.

点评:
本题考点: 电功率的计算;电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查消耗电能和功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对电能表各个参数物理意义的正确理解,解题过程中要注意单位的换算.

(2011•合川区)长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形.______.(判断对错)
想出家1年前1
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解题思路:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.

根据轴对称图形的意义可知:正方形和长方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 轴对称图形的辨识.

考点点评: 判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.

(2011•合川区模拟)计算下面图形的面积.(单位:cm)
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mlb5660698 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:由图意可知:此图形的面积等于半圆的面积加等腰直角三角形的面积,且等腰直角三角形的直角边等于半圆的直径,从而问题得解.

3.14×(
4
2)2÷2+4×4÷2,
=3.14×4÷2+16÷2,
=12.56÷2+8,
=6.28+8,
=14.28(平方厘米);
答:此图形的面积是14.28平方厘米.

点评:
本题考点: 组合图形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是:弄清楚所给图形的构成,分别求面积,再相加即可.

(2011•合川区)张望一家在海洋公园游玩时,细心的张望在海洋馆里又发现了很多物理现象.
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(1)图甲中所示的鱼是刺豚鱼,全身长满了硬刺,平时紧贴身体,一旦生气或受到惊扰时,就会急速大口淹海水或空气使身体迅速膨胀(图乙所示),使全身的刺都竖起来,它所受到的浮力将______.(填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)张望将漂亮的观赏小鱼投入到圆形鱼缸中,发现鱼缸中小鱼“变大了很多”(图丙所示).张望所看到的是鱼儿的______.(填“实物”、“实像”或“虚像”)
天梦之狂1年前1
百合的清新 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)知道鱼生气时身体膨胀、排开水的体积变大,利用阿基米德原理判断鱼受到的浮力变化;
(2)圆形鱼缸实质上是凸透镜,通过凸透镜我们能看到正立的放大的虚像.

(1)由题知,刺豚鱼生气或受到惊扰时,使身体迅速膨胀,排开水的体积增大,
∵Fgv
∴刺豚鱼受到的浮力增大;
(2)圆形鱼缸就相当于一个凸透镜,张望所看到的是鱼儿的放大的虚像.
故答案为:(1)增大,(2)虚像.

点评:
本题考点: 阿基米德原理;凸透镜成像的应用.

考点点评: 本题考查了学生对阿基米德原理、凸透镜成虚像的了解与掌握,知道圆形鱼缸相当于一凸透镜是本题的关键之一.

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(2012•合川区模拟)如图,二次函数y=-x2+bx+c的图象与x轴交于点B(-3,0),与y轴交于点C(0,-3).
(1)求直线BC及二次函数的解析式;
(2)设抛物线的顶点为D,与x轴的另一个交点为A.点P在抛物线的对称轴上,且∠APD=∠ACB,求点P的坐标;
(3)连接CD,求∠OCA与∠OCD两角和的度数.
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yam0169 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:(1)根据待定系数法求直线BC的解析式即可;把点B、C的坐标代入二次函数,利用待定系数法求函数解析式解答;
(2)根据抛物线解析式求出顶点D的坐标,再根据二次函数的对称性求出点A的坐标,连接AD,然后求出∠ADP=∠ABC=45°,然后证明△ADP和△ABC相似,根据相似三角形对应边成比例列出比例式求出PD的长度,从而得解;
(3)连接BD,利用勾股定理求出BD、BC的长度,再求出∠CBD=90°,然后根据∠BCD与∠ACO的正切值相等可得∠BCD=∠ACO,从而得到∠OCA与∠OCD的和等于∠BCO,是45°.

(1)设直线BC的解析式为y=kx+m,
∵点B(-3,0),点C(0,-3),


−3k+m=0
m=−3,
解得

k=−1
m=−3,
所以,直线BC的解析式为y=-x-3,
∵二次函数y=-x2+bx+c的图象经过点B(-3,0),点C(0,-3),


−9−3b+c=0
c=−3,
解得

b=−4
c=−3,
∴二次函数的解析式为y=-x2-4x-3;

(2)∵y=-x2-4x-3=-(x+2)2+1,
∴抛物线的顶点D(-2,1),对称轴为x=-2,
∵A、B关于对称轴对称,点B(-3,0),
∴点A的坐标为(-1,0),
AB=-1-(-3)=-1+3=2,
BC=
32+32=3
2,
连接AD,则AD=
12+[−1−(−2)]2=
2,
tan∠ADP=[1
(−1)−(−2)=1,
∴∠ADP=45°,
又∵B(-3,0),C(0,-3),
∴△OBC是等腰直角三角形,
∴∠ABC=45°,
∴∠ADP=∠ABC=45°,
又∵∠APD=∠ACB,
∴△ADP∽△ABC,

DP/BC]=[AD/AB],

DP
3
2=

2
2,
解得DP=3,
点P到x轴的距离为3-1=2,
点P的坐标为(-2,-2);

(3)连接BD,∵B(-3,0),D(-2,1),
∴tan∠DBA=[1
−2−(−3)=1,
∴∠DBA=45°,
根据勾股定理,BD=
12+[−2−(−3)]2=
2,
又∵∠ABC=45°,
∴∠DBC=45°×2=90°,
∴tan∠BCD=
BD/BC]=

2
3
2=[1/3],
又∵tan∠OCA=[AO/CO]=[1/3],
∴∠BCD=∠OCA,
∴∠OCA+∠OCD=∠BCD+∠OCD=∠OCB,
∵B(-3,0),C(0,-3),
∴△OAC是等腰直角三角形,
∴∠OCB=45°,
即∠OCA与∠OCD两角和是45°.

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 本题是对二次函数的综合考查,主要利用了待定系数法求函数解析式,二次函数的对称性,解直角三角形,勾股定理,以及相似三角形的判定与性质,利用数据的特殊性求出等腰直角三角形得到45°角,然后找出相等的角是解题的关键.

(2011•合川区模拟)750680000改写成用“亿”作单位的数是______亿.
bibi8201年前1
桃子2001 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出.

750680000=7.5068亿;
故答案为:7.5068.

点评:
本题考点: 整数的改写和近似数.

考点点评: 本题主要考查整数的改写,注意带计数单位.

(2011•合川区二模)下列数值最接近实际情况的是(  )
(2011•合川区二模)下列数值最接近实际情况的是(  )
A.人的正常体温约为39℃
B.初三学生的身高约为162mm
C.一节新干电池的电压为2V
D.两个普通鸡蛋重约为1N
看海的窗1年前1
shirend 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

A、人的正常体温约为36.5℃左右,达到39℃时已经是高烧了,故A错误;
B、初三学生的身高约为1.6m左右;而选项中162mm=0.162m;不符合实际,故B错误;
C、一节新干电池的电压为1.5V,一节蓄电池的电压才是2V;故C错误;
D、一斤(500g)鸡蛋可称8--10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g(即0.05kg),则两个鸡蛋的重力为G=mg=0.05kg×2×10N/kg=1N;故D正确;
故选D.

点评:
本题考点: 温度;长度的估测;重力大小的估测;电压.

考点点评: 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.

(2011•合川区模拟)小红看一本110页的故事书,前3天每天看14页,剩下的每天看17页,还要几天才能看完?
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解题思路:由题意可知,前3天一共看了:14×3=42页,则还剩下110-42=68页,剩下的每天看17页,所以还要68÷17=4天看完.

(110-14×3)÷17
=(110-42)÷17,
=68÷17,
=4(天).
答:还要4天才能看完.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 本题考查了简单的三步计算的整数应用题的能力.

(2012•合川区模拟)如图,PC是⊙O的切线,切点为C,割线PAB过圆心O,交⊙O于点A、B,PC=2,PA=1,则P
(2012•合川区模拟)如图,PC是⊙O的切线,切点为C,割线PAB过圆心O,交⊙O于点A、B,PC=2,PA=1,则PB的长为(  )
A.5
B.4
C.3
D.2
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解题思路:连接AC,BC,由PC为圆O的切线,根据弦切角等于夹弧所对的圆周角得到一对角相等,再由一对公共角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形ACP与三角形CBP相似,根据相似得比例列出关系式,将PC及PA的值代入即可求出PB的长.

连接AC,BC,如图所示:

∵PC为圆O的切线,
∴∠ACP=∠B,又∠P=∠P,
∴△ACP∽△CBP,
∴[PC/BP]=[AP/PC],
又∵PC=2,PA=1,
∴BP=
PC2
AP=4.
故选B

点评:
本题考点: 切线的性质;相似三角形的判定与性质.

考点点评: 此题考查了切线的性质,相似三角形的判定与性质,以及弦切角的性质,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.

(2011•合川区模拟)在下面方格图中画一个三角形,使它的面积和平行四边形的面积相等.
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解题思路:先求出平行四边形的面积,再据三角形的面积等于平行四边形的面积,即可确定出三角形的底和高的值,从而画出符合要求的图形.

假定每个小方格的边长为1厘米,
则平行四边形的面积=6×4=24(平方厘米),
三角形的面积也等于24平方厘米,
所以三角形的底和高可以为8厘米和6厘米,
从而可以画出如下的三角形:

点评:
本题考点: 画指定面积的长方形、正方形、三角形.

考点点评: 解答此题的关键是先确定出三角形的底和高的长度,才能画出符合要求的三角形.

(2011•合川区)一个滴水龙头每天要白白地流掉12千克水.照这样计算,这个龙头今年一月份要浪费掉______千克水.
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解题思路:1月份共有31天,每天要白白地流掉12千克水,根据乘法的意义,这个龙头今年一月份要浪费掉12×31=372(千克)水.

12×31=372(千克).
答:这个龙头今年一月份要浪费掉372千克水.
故答案为:372.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 完成本题要注意1月份为大月,共31天.

(2011•合川区)如图所示,质量为8t(含动滑轮等附属设备的质量)的一台起重机正将一箱箱设备吊装到施工台上,其中起重臂
(2011•合川区)如图所示,质量为8t(含动滑轮等附属设备的质量)的一台起重机正将一箱箱设备吊装到施工台上,其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的.已知每箱设备重4000N,施工台距离地面的高度为3m,当起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时,动滑轮上每段钢绳的拉力是2500N.(忽略钢绳的重力和摩擦)
(1)求动滑轮的机械效率;
(2)起重机工作时汽车轮胎离开地面,若支架与地面接触的总面积为1.2m2,求此时起重机对地面的压强;
(3)起重臂OA长12m,与水平方向夹角为30°(如图所示),伸缩支撑臂为圆弧状,伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,作用点为B,且OB=4m,求支撑臂给起重臂的支持力(忽略起重臂自重,cos30°≈0.87);
(4)为了节省时间,加快施工进度,起重机同时将两箱设备以0.2m/s的速度.匀速提升到施工台.求这种情况下,动滑轮上钢绳自由端拉力的功率.
hmlhzz1年前1
yokey 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)动滑轮由两段绳子吊着重物,明确了这一点,再将相关数据代入机械效率的公式进行计算即可;(2)起重机对地面的总压力等于自身的重力加设备的重力,再代入压强的公式进行计算求出对地面的压强;(3)利用三角函数可表示出阻力力臂的长,再利用杠杆的平衡条件可求出支撑臂给起重臂支持力的大小;(4)提升的物重增加,但动滑轮的重没有变,因此,要先求出动滑轮的重,再求出钢绳的拉力,最后求出功率的大小.

(1)动滑轮的机械效率:η=
W有
W总=[Gh
F1s=
4000N×3m/2500N×6m]=80%;
(2)起重机对地面的压力:F=G=8000kg×10N/kg+4000N=84000N,
起重机对地面的压强:p=
F压
S=[84000N
1.2m2=70000Pa;
(3)读图可得,阻力臂=OA×cos30°=12m×0.87,货物与动滑轮的总重=2500N×2=5000N,
由杠杆的平衡原理可得,
支撑臂给起重臂的支持力:F=
5000N×12m×0.87/4m]=13050N;
(4)动滑轮的重力:G=2F1-G=2500N×2-4000N=1000N,
动滑轮上钢绳自由端拉力:F2=[1/2](4000N×2+1000N)=4500N,
钢绳自由端的速度:V=0.2m/s×2=0.4m/s,
钢绳自由端拉力的功率:p=F2 V=4500N×0.4m/s=1800W.
答:(1)动滑轮的机械效率为80%;
(2)起重机工作时对地面的压强为70000Pa;
(3)支撑臂给起重臂的支持力为13050N;
(4)加快施工速度后,动滑轮是钢绳自由端的拉力的功率为1800W.

点评:
本题考点: 滑轮(组)的机械效率;杠杆的平衡条件;压强的大小及其计算;功率的计算.

考点点评: 此题中综合考查了多个力学公式的运用,包括功、功率、机械效率、压强、杠杆的平衡条件等,同时还有对滑轮的分析、杠杆的分析、三角函数的应用等,综合性较强,值得我们认真思考.

(2011•合川区模拟)反映重百商场第四季度销售情况,最好选用(  )统计图.
(2011•合川区模拟)反映重百商场第四季度销售情况,最好选用(  )统计图.
A.条形
B.折线
C.扇形
D.前三种
dqkf11年前1
又闻丁香 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点和作用,条形统计图是用长短不同的直条表示数量的多少,它能够直观地表示数量多少便于进行比较;折线统计图不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:表示各个部分数量与总数之间的关系;由此解答.

解;根据题意,反映重百商场第四季度销售情况,第四季度包括10月、11月、12月3个月的销售情况,因此,最好选用条形统计图.
故选:A.

点评:
本题考点: 统计图的选择.

考点点评: 此题主要根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点和作用解决问题.

(2011•合川区二模)下列说法中不正确的是(  )
(2011•合川区二模)下列说法中不正确的是(  )
A.只要是放大镜,什么时候都成放大的像
B.使用投影仪时,投影片应放在1倍焦距和2倍焦距之间
C.平面镜只能成等大的像
D.照相机的镜头相当于一个凸透镜,照相时景物到镜头的距离应大于2倍焦距
梦殇1年前1
walker308 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)放大镜是一个凸透镜,凸透镜成像有四种情况:
凸透镜成像的四种情况:
u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机.
u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,一般求凸透镜的焦距.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.
(2)平面镜成虚像,物像大小相等.

A、放大镜是一个凸透镜,物体和凸透镜的距离不同,成像情况不同,物体只有在凸透镜的一倍焦距以内成正立、放大的虚像.符合题意.
B、使用投影仪时,投影片应放在1倍焦距和2倍焦距之间.不符合题意.
C、平面镜成正立等大的虚像.不符合题意.
D、照相机的镜头相当于一个凸透镜,照相时景物到镜头的距离应大于2倍焦距.不符合题意.
故选A.

点评:
本题考点: 凸透镜成像的应用.

考点点评: 掌握凸透镜成像的几种情况和应用,它是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟悉.

(2011•合川区)如图所示,下列现象与对应的解释正确的是(  )
(2011•合川区)如图所示,下列现象与对应的解释正确的是(  )

A.手影游戏是由于光的反射形成的
B.水中的倒影是由于光的折射形成的
C.鸽子的影子是由于光沿直线传播形成的
D.放映电影是利用了平面镜成像的原理
toangelyao1年前1
davy21 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
A、手影游戏是由于光的直线传播形成的,故A错误.
B、水中的倒影是由于光的反射形成的,故B错误.
C、鸽子的影子是由于光沿直线传播形成的,故C正确.
D、放映电影是利用了凸透镜成像的原理,故D错误.
故选C.
(2011•合川区模拟)一张长方形纸的周长30厘米,它的长和宽的比是3:2.从这张纸上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是_
(2011•合川区模拟)一张长方形纸的周长30厘米,它的长和宽的比是3:2.从这张纸上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是______平方厘米.
sbdx174271年前1
鬱林人 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:先利用长方形的周长公式求出长方形的长和宽的和,再利用按比例分配的方法求出长和宽,又因这个最大圆的直径等于长方形的宽,进而可以求出圆的直径,从而可以求出圆的面积.

长方形的宽:(30÷2)×[2/3+2],
=15×[2/5],
=6(厘米),
圆的面积:3.14×(
6
2)2=28.26(平方厘米);
答:这个圆的面积是28.26平方厘米.
故答案为:28.26.

点评:
本题考点: 圆、圆环的面积;按比例分配应用题;长方形的周长.

考点点评: 解答此题的关键是先求出长方形的宽,进而依据“最大圆的直径等于长方形的宽”求出圆的面积.

(2011•合川区模拟)18和24的最大公因数是______,与6互质的最小合数是______.
工4811年前1
rlb7712 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)根据最大公因数的意义,公因数中最大的一个就是最大公因数,所以找出18和24的公因数,找其中最大的就是最大公因数,据此解答;
(2)根据互质数的意义,公因数只有1的两个数就是互质数,合数有3个以上约数的数,因为6是偶数,所以6不可能和偶数互质,首先去掉偶数,从奇数合数开始找,找出只有公因数1的,与6互质的最小合数.

(1)18的因数有:1,2,3,6,9,18,
24的因数有:1,2,3,4,6,12,24,
18和24 的公因数有:1,2,3,6,其中6是最大的,
所以,18和24的最大公因数是6;
(2)是奇数的合数有:9,15,21,25,27,30,33…,
分析6和9不互质,6和15不互质,6和21不互质,6和25是互质数,
所以与6互质的最小合数是25;
故答案为:6,25.

点评:
本题考点: 求几个数的最大公因数的方法;合数与质数.

考点点评: 本题主要考查最大公因数的求法和互质数与合数的意义.

(2011•合川区)等腰三角形的一个底角的40°,顶角是______°.
jzhhou1年前1
东方神游 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:等腰三角形的两个底角相等,根据三角形的内角和即可解决问题.

180°-40°×2=100°,
答:顶角是100°.
故答案为:100.

点评:
本题考点: 三角形的内角和.

考点点评: 此题考查了等腰三角形的性质和三角形内角和的应用.

(2011•合川区模拟)在一幅地图上,用3厘米长的线段表示60千米,这幅地图的比例尺是______.
楼民20号1年前1
beck02 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=[图上距离/实际距离]”即可求得这幅图的比例尺.

因为60千米=6000000厘米,
则3厘米:6000000厘米=1:2000000;
所以这幅图的比例尺:1:2000000;
故答案为:1:2000000.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题主要考查比例尺的计算方法,解答时要注意单位的换算.

(2011•合川区模拟)下面哪两个数既是合数又是互质数.(  )
(2011•合川区模拟)下面哪两个数既是合数又是互质数.(  )
A.2和9
B.6和15
C.8和25
winder_kxc1年前1
sdd3305 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:合数是含有1和它本身两个因数外还含有其它因数的数,互质数是只有公因数1的两个数,据此分析选择.

A、2是质数,所以2和9不是既是合数又是互质数的两个数;
B、6和15都是合数,但是6和15不是互质数,所以6和15不是既是合数又是互质数的两个数;
C、8和25都是合数,8和25也是互质数,所以8和25是既是合数又是互质数的两个数;
故选:C.

点评:
本题考点: 合数与质数.

考点点评: 本题主要考查互质数、合数的意义.

(2011•合川区模拟) 计算题
(2011•合川区模拟)
计算题
18.4-2.7+1.6-0.3
([4/7]+[4/21]-[1/3])×42 [1/6]-[3/8
÷
7
4
×
7
12]
4.28×7.75+0.428×22.5 ([1/6]+[7/15])÷[2/5]+[5/12] 3.6÷[0.6×(0.8+0.7)].
shifj1年前1
ljy850630 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)根据加法结合律(18.4+1.6),一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和,(18.4+2.6)-(2.7+0.3);
(2)把4.28缩小10倍变成0.428,把7.75扩大10倍变成77.5,原式变成0.428×77.5+0.428×22.5,利用分配律计算即可;
(3)利用分配律[4/7]×42+[4/21]×42-[1/3]×42,然后按运算顺序计算;
(4)按顺序计算先算([1/6]+[7/15])得[19/30],再算[19/30]×[5/2]得[19/12],[19/12]+[5/12]即可;
(5)先算[3/8]×[4/7]×[7/12]得[1/8],再算[1/6]-[1/8]即可;
(6)按顺序先做0.8+0.7=1.5,再算0.6×1.5得0.9,最后算3.6÷0.9=4即可

(1)18.4-2.7+1.6-0.3,
=(18.4+1.6)-(2.7+0.3),
=20-3,
=17;

(2)4.28×7.75+0.428×22.5,
=0.428×77.5+0.428×22.5,
=0.428×(77.5+22.5),
=0.428×100,
=42.8;

(3)([4/7]+[4/21]-[1/3])×42,
=[4/7]×42+[4/21]×42-[1/3]×42,
=24+8-14,
=18;

(4)([1/6]+[7/15])÷[2/5]+[5/12],
=[19/30]×[5/2]+[5/12],
=[19/12]+[5/12],
=2;

(5)[1/6]-[3/8]÷[7/4]×[7/12],
=[1/6]-[3/8]×[4/7]×[7/12],
=[1/6]-[1/8],
=[1/24];

(6)3.6÷[0.6×(0.8+0.7)],
=3.6÷[0.6×1.5],
=3.6÷0.9,
=4.

点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算;运算定律与简便运算.

考点点评: 此题考查四则运算,能简算的要简算,利用乘法分配律,加法结合律等,不能简算按顺序计算即可.

(2011•合川区模拟) 直接写出得数
(2011•合川区模拟)
直接写出得数
6÷[1/6]=
19÷[19/25]= [8/15]-[2/15]= [1/3]×[1/4]=
0.37+1.6= 4.8÷0.8= 1+8%= 2.5÷1.25=
0÷[1/8]= [1/4]-[1/5]=
清照1年前1
li00boy 共回答了8个问题 | 采纳率62.5%
解题思路:1+8%先把8%化成小数再计算;0÷[1/8]根据0除以任何不为0的数都得0计算;其它题目按照运算法则直接运算.

6÷[1/6]=36, 19÷[19/25]=25, [8/15]-[2/15]=[2/5], [1/3]×[1/4]=[1/12],
0.37+1.6=1.97, 4.8÷0.8=6, 1+8%=1.08, 2.5÷1.25=2,
0÷[1/8]=0, [1/4]-[1/5]=[1/20].故答案为:36,25,[2/5],[1/12],1.97,6,1.08,2,0,[1/20].

点评:
本题考点: 分数的加法和减法;分数乘法;分数除法;小数的加法和减法;小数除法;百分数的加减乘除运算.

考点点评: 本题是基本的运算,计算时要细心,注意把结果化成最简分数.

(2011•合川区)一个九位数,最高位和最低位上的数字都是8,十万位上的数字是6,其余数位上的数字都是0,这个数写作__
(2011•合川区)一个九位数,最高位和最低位上的数字都是8,十万位上的数字是6,其余数位上的数字都是0,这个数写作______,省略亿位后面的尾数是______.
刘瑞萍1年前1
保持温度 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:一个九位数,最高位和最低位上的数字都是8,十万位上的数字是6,其余数位上的数字都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.

这个数写作:800600008;
800600008≈8亿;
故答案为:800600008,8亿.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

考点点评: 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.

(2011•合川区二模)2011年3月10日12时58分 云南盈江县发生5.8级地震,如图所示为某救援现场塔吊
(2011•合川区二模)2011年3月10日12时58分 云南盈江县发生5.8级地震,如图所示为某救援现场塔吊简易图,利用该装置,把质量为4kg、体积为10-3m3的薄石块从水面下5m处拉出水面后,再提升了8m,共用时间10s.动滑轮重为20N(不计绳重及滑轮与轴间的摩擦及水对石块的阻力,设石块的两个上升过程都为匀速).
(1)当薄石块浸没在水中5m深处时,它受到的水的压强是多少?
(2)当薄石块浸没在水中时,它受到的浮力是多少?
(3)在整个过程中拉力F做功的功率是多少?(可近似认为石块离开水面前浮力大小不变)
choudi1年前1
nvp60124 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
解题思路:(1)根据液体压强公式,将h=5m代入P=ρgh即可.
(2)因为薄石块完全浸没在水中,所以V=V,再利用FgV即可求出它受到的浮力.
(3)先根据石块的质量求出其重力,再根据图示可知,串绕再动滑轮上的绳子有5股,则离开水面之前F1=[1/5](G-F+G),
先利用W1=F1S1求出离开水面之前拉力做的功,再利用W2=F2S2=[1/5](G+G)5h2,求出离开水面以后拉力所做的功,二者之和即为整个过程中拉力F做功,再利用P=[W/t]即可.

(1)它受到的水的压强是P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa,
(2)因为石块完全浸没,所以V=V=1×10-3m3
它受到的浮力是FgV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N;
(3)G=mg=4kg×10N/kg=40N,
W1=F1s1=[1/5](G-F+G)×5h1=[1/5](40N-10N+20N)×5×5m=250J,
W2=F2s2=[1/5](G+G)5h2=[1/5](40N+20N)×5×8m=480J,
W=W1+W2=250J+480J=730J,
P=[W/t]=[730J/10s]=73W.
答:(1)当薄石块浸没在水中5m深处时,它受到的水的压强是5×104Pa,
(2)当薄石块浸没在水中时,它受到的浮力是10N;
(3)在整个过程中拉力F做功的功率是73W.

点评:
本题考点: 液体的压强的计算;阿基米德原理;功率的计算.

考点点评: 此题涉及到的知识点较多,且有一定的拔高难度,特别是(3)整个过程中拉力F做功,步骤繁琐,是整个题的难点,此题属于难题.

下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是(1分) A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是(1分)
A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千, 别具匠心
B.他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟, 耳濡目染 ,最终选择了用线条和色彩演绎人生。
C. 玉不琢不成器 ,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。
D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓 青出于蓝而胜于蓝
dlbf1年前1
wang1979li 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
A

(2011•合川区模拟)药占药水的[1/9],则药和水的比是______.
djzaz41年前1
prdzvcks 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据“药占药水的[1/9]”可知:把药水的重量看作单位“1”,水占药水的(1-[1/9]),进而根据题意,进行比即可.

[1/9]:(1-[1/9]),
=[1/9]:[8/9],
=1:8;
故答案为:1:8.

点评:
本题考点: 比的意义.

考点点评: 解答此题的关键:判断出单位“1”,转化为同一单位“1”下进行比即可.

(2011•合川区模拟)甲、乙两杯果汁共400Lm,从甲中倒入乙杯40Lm后,两杯果汁同样多,原来甲、乙两杯果汁各多少毫
(2011•合川区模拟)甲、乙两杯果汁共400Lm,从甲中倒入乙杯40Lm后,两杯果汁同样多,原来甲、乙两杯果汁各多少毫升?
liuyang191年前1
乱谈之274633977 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据“从甲杯中倒入乙杯40Lm后,两杯果汁同样多”,再结合“甲、乙两杯果汁共400Lm”,两杯果汁同样多时,每杯:400÷2=200(毫升);用这时的果汁数量加上40,就是甲杯中原有的果汁数量,减去40就是乙杯中原有的果汁数量,列式解答即可.

400÷2=200(毫升),
200+40=240(毫升),
200-40=160(毫升);
答:原来甲杯中有果汁240毫升,乙杯有果汁160毫升.

点评:
本题考点: 和差问题.

考点点评: 解答此题先求出两杯果汁同样多时是多少毫升,再求原来甲、乙两杯果汁各多少毫升.

(2011•合川区)如图所示的装置中,(不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦)
(2011•合川区)如图所示的装置中,(不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦)
(1)重为200N的物体A正在水平桌面上向右做匀速直线运动,弹簧测力计的读数为20N,则B的重力为______N;
(2)若用力F拉着物体A在水平桌面上向左匀速运动了0.5m,则拉力F所做的功为______J.
ckiyouy1年前1
弹出空白 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)物体A向右做匀速直线运动,物体A对动滑轮的拉力等于摩擦力f,不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦,f=F=[1/2]GB
(2)用力F拉着物体A在水平桌面上向左匀速运动,对物体A的拉力等于摩擦力加上对动滑轮的拉力,又知道物体A移动的距离,利用W=Fs求拉力F做功.

(1)∵物体A向右做匀速直线运动,
∴物体A对动滑轮的拉力:F=f,
∵不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦,
f=F=[1/2]GB
∴物体B的重:
GB=2F=2×20N=40N;
(2)用力F拉着物体A在水平桌面上向左匀速运动,
对物体A的拉力:
F=f+F=20N+20N=40N,
s=0.5m,
W=Fs=40N×0.5m=20J.
故答案为:(1)40;(2)20.

点评:
本题考点: 功的计算;动滑轮及其工作特点.

考点点评: 本题考查了学生对动滑轮的特点、功的计算方法的了解与掌握,知道两种情况下摩擦力和对动滑轮的拉力不变是本题的关键.

(2011•合川区)王阿姨将5000元钱存入银行,年利率4.15%,存期两年,她到期后可得本金和利息一共______元.
活在硅谷1年前1
sr2008 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:本题中,本金是5000元,利率是24.15%,时间是2年,求本金和税后利息,根据关系式:本息=本金+本金×利率×时间,解决问题.

5000+5000×4.15%×2,
=5000+5000×0.0415×2,
=5000+415,
=5415(元);
答:她到期后可得本金和利息一共5415元.
故答案为:5415.

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 此题属于利息问题,考查了关系式:本息=本金+本金×利率×时间.

(2011•合川区模拟)如图是两个大小相同的圆,如图一共有(  )对称轴.
(2011•合川区模拟)如图是两个大小相同的圆,如图一共有(  )对称轴.
A.1条
B.2条
C.3条
天堂弑1年前1
dhs8418 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据轴对称图形的定义:一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形是轴对称图形,这条直线是它的对称轴,由此即可判断图形的对称轴的条数以及位置.

根据轴对称图形的定义可知,这个图形有2条对称轴,如图所示:

故选:B.

点评:
本题考点: 确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

考点点评: 此题考查了利用轴对称图形的定义确定轴对称图形的对称轴的条数及位置的方法.

(2011•合川区模拟)大小两辆汽车同时从甲地开往乙地,当小汽车行到全程的[1/2]时,大汽车行了48千米,照这样的速度
(2011•合川区模拟)大小两辆汽车同时从甲地开往乙地,当小汽车行到全程的[1/2]时,大汽车行了48千米,照这样的速度,当小汽车到达乙地时,大汽车行了全程的[4/5],甲、乙两地相距多少千米?
天之岸1年前1
个人照片 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
48×2÷
4
5
=96×[5/4],
=120(千米);
答:甲、乙两地相距120千米.
(2011•合川区模拟)小聪调查了学校300名学生“你最喜欢的一项球类运动”,根据调查的数据他制成了扇形统计图.
(2011•合川区模拟)小聪调查了学校300名学生“你最喜欢的一项球类运动”,根据调查的数据他制成了扇形统计图. 请你填空.
①最喜欢乒乓球的学生占______%
②最喜欢篮球的学生有______人.
③最喜欢羽毛球的学生人数比最喜欢足球的学生人数少______%.
zhouweidam1年前1
高骜 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:由图可知:总人数是单位“1”,其中喜欢羽毛球的人数占15%,喜欢足球的人数占20%,喜欢篮球的人数占25%,剩下的是喜欢乒乓球占的百分数;
①先求出喜欢羽毛球、足球、篮球的人数共占百分之几;然后用总人数1减去喜欢羽毛球、足球、篮球的人数共占的百分数即可;
②用总人数乘喜欢篮球人数占的百分数即可;
③用最喜欢足球的学生人数占的百分数减去最喜欢羽毛球的学生人数占的百分数,然后再除以最喜欢足球的学生人数占的百分数即可.

①1-(15%+20%+25%),
=1-60%,
=40%;
答:最喜欢乒乓球的学生占40%.

②300×25%=75(人);
答:最喜欢篮球的学生有75人.

③(20%-15%)÷20%,
=5%÷20%,
=25%;
答:最喜欢羽毛球的学生人数比最喜欢足球的学生人数少25%.
故答案为:40,75,25.

点评:
本题考点: 扇形统计图;从统计图表中获取信息.

考点点评: 本题先读图,找出单位“1”,以及各个数量,然后根据题目要求和基本的数量关系找出合适的数据列式求解.

(2012•合川区模拟)如图,规格为60cm×60cm的正方形地砖在运输过程中受损,断去一角,量得AF=30cm,CE=
(2012•合川区模拟)如图,规格为60cm×60cm的正方形地砖在运输过程中受损,断去一角,量得AF=30cm,CE=45cm,现准备从五边形地砖ABCDE上截出一个面积为S的矩形地砖PMBN,则S最大值是(  )
A.1800
B.2700
C.2812
D.3375
fgifgi1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•合川区模拟)90.8÷0.25÷4=90.8÷(0.25×4).______.
德威漂1年前1
juhnny888 共回答了7个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据除法的性质可知,一个数除以两个数,等于用这个数除以这两个数的积,所以90.8÷0.25÷4=90.8÷(0.25×4).

根据除法的性质可知,
90.8÷0.25÷4=90.8÷(0.25×4).
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 运算定律与简便运算;小数除法.

考点点评: 一个数除以两个数,等于用这个数除以这两个数的积的除法性质用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c).

(2011•合川区模拟)一个近似圆锥体的煤堆,底面周长12.56米,高1.8米,准备用载重5吨的车一次性运走这堆媒,需要
(2011•合川区模拟)一个近似圆锥体的煤堆,底面周长12.56米,高1.8米,准备用载重5吨的车一次性运走这堆媒,需要多少辆车?(1m3媒重1.5吨)
peagen1年前1
95895 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:先根据煤堆的底面周长和高,依次求出煤堆的底面直径、半径、底面积和体积.然后根据煤的比重求出这堆煤的重量.最后根据每辆车的载重吨数,求出一次性运走这堆煤所需要的车辆数.该题也可以求出这堆煤的体积后,再求出一辆车所载煤的体积,用总体积除以每辆车所载煤的体积也可.

煤堆的体积是:
[3.14×(12.56÷3.14÷2)×(12.56÷3.14÷2)]×1.8÷3,
=[3.14×2×2]×1.8÷3,
=12.56×1.8÷3,
=7.536(立方米);
这堆煤的重量是:
1.5×7.536,
=11.304(吨);
需要的车辆数:
11.304÷5,
=2.2608(辆),
≈3辆.
答:一次性运走这堆煤需要3辆车.

点评:
本题考点: 关于圆锥的应用题.

考点点评: 解答此题,重点是求这堆煤的重量,关键是求这堆煤的体积.

(2011•合川区)张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω
(2011•合川区)张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω.
(1)请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整;正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于______端(选填“A”或“B”);

(2)张望同学在调节滑动变阻器,进行了几次实验,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 3.80 4.20
I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.47 0.49 0.51
灯泡亮度 不亮 微亮 很暗 较暗 偏暗 较亮 正常 很亮
①张望同学在对数据进行分析时发现:小灯泡灯丝电阻随电压的增大而______(填“增大”、“减小”或“不变”).在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是______;
②灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则灯泡的额定功率为______W;
③当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时,不小心把灯丝烧断了(其余元件完好),则此时电压表示数约为______V;
(3)张望同学在实验室借了甲:“10Ω1.5A”、乙:“20Ω1.2A”和丙:“30Ω1A”的滑动变阻器各一个,你认为他在实验中使用的滑动变阻器是:______,理由是:______.
送253支野百合1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•合川区模拟)把一个高2dm的圆柱钢材铸成与它底面积相等的圆锥体,这个圆锥体的高是______dm.
ainozjx1年前1
三末 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:圆锥的体积=[1/3]×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,这块钢材的体积是不变的,即圆锥的体积等于圆柱的体积,圆柱的高已知,且底面积相等,代入公式即可求出圆锥体的高.

设圆锥体的高为h,底面积为S,则圆柱的底面积也为S,
则:2S=[1/3]×S×h,
2=[1/3]h,
h=6;
答:这个圆锥体的高是6分米.
故答案为:6.

点评:
本题考点: 圆锥的体积;圆柱的侧面积、表面积和体积.

考点点评: 此题主要考查圆锥与圆柱体的体积公式的灵活应用.

下列句子中划横线词语或俗语使用有误的一项是 A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅
下列句子中划横线词语或俗语使用有误的一项是
A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千, 别具匠心
B.他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟, 耳濡目染 ,最终选择了用线条和色彩演绎人生。
C. 玉不琢不成器 ,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。
D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓 青出于蓝而胜于蓝
aifeidexuan1521年前1
炊烟919 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
A

(2011•合川区模拟) 下面各题,怎样简便就怎样算
(2011•合川区模拟)
下面各题,怎样简便就怎样算
①13.6+7.8+6.4+72.2
②3-[1/7]-[2/7]-[4/7] ③52.8×25-52.8×24
④9÷[3/2
×
4
5
÷
8
15] ⑤24×([1/6]+[1/3
+
1
12]) ⑥[1/2]÷1-([2/9
+
1
4]).
SailFeng1年前1
zlgg38309 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)运用加法交换律和结合律解答,
(2)依据减法性质解答,
(3)、(5)运用乘法分配律解答,
(4)、(6)依据四则混合运算的运算顺序解答.

(1)13.6+7.8+6.4+72.2,=(13.6+6.4)+(7.8+72.2),=20+80,=100;(2)3-17-27-47,=3-(17+27+47),=3-1,=2;(3)52.8×25-52.8×24,=52.8×(25-24),=52.8×1,=52.8;&...

点评:
本题考点: 运算定律与简便运算;分数的简便计算;分数的四则混合运算.

考点点评: 本题主要考查四则混合运算的运算顺序以及运用运算定律进行简算的能力.

(2011•合川区模拟)一个整数,不是正数就一定是负数.______.(判断对错)
你是哪个1年前1
甲骨上卜凶吉 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:整数包括正整数、负整数、0.

整数包括正整数、负整数、0.
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 整数的认识;负数的意义及其应用.

考点点评: 根据整数的意义整数包括正整数、负整数、0,强调整数包括0.

(2011•合川区)张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω
(2011•合川区)张望同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω.
(1)请你用笔画线代替导线帮他将图中的实物图连接完整;正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于BB端(选填“A”或“B”);

(2)张望同学在调节滑动变阻器,进行了几次实验,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 3.80 4.20
I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.47 0.49 0.51
灯泡亮度 不亮 微亮 很暗 较暗 偏暗 较亮 正常 很亮
①张望同学在对数据进行分析时发现:小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大增大(填“增大”、“减小”或“不变”).在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是小灯泡实际功率太小小灯泡实际功率太小;
②灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则灯泡的额定功率为1.91.9W;
③当张望同学在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时,不小心把灯丝烧断了(其余元件完好),则此时电压表示数约为66V;
(3)张望同学在实验室借了甲:“10Ω1.5A”、乙:“20Ω1.2A”和丙:“30Ω1A”的滑动变阻器各一个,你认为他在实验中使用的滑动变阻器是:丙丙,理由是:完成第一次实验时,需要滑动变阻器接入电路的电阻为25Ω完成第一次实验时,需要滑动变阻器接入电路的电阻为25Ω.
_诡异1年前0
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