脱分化的培养基,除含有必要的营养物质,琼脂和激素外还必须加入什么?
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- getie 共回答了1个问题
|采纳率 - 有机物么不知道...抗生素可以么没有说有抗生素啊,,难道是蔗糖对吼。。我写的矿物元素应该可以...为什么是抗生素....内哥们跟我聊了半天...我就给他了。。呵呵,你没问他原因啊我等去了老师讲吧。。不纠结了...你作业还多不五张卷子和复习还有作文...那你快点写,我有四张卷子,,,今天下午就要去学校了加油加油加油!!!好。感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!...
- 1年前
- allenmq 共回答了1个问题
|采纳率 - 抗生素抗生素不是动物细胞培养的时候用的么。。好吧哥们 我错了。。。在我看来 除了你说的 没什么了啊 你哪里来的问题 求原题C过程是离题棉花叶片组织到愈伤组织的过程好吧不知道你百度一下看看给个采纳把*^_^*.....其实我数学最好有数学或者物理的话我一定给满意的解答其实我生物全班第一。。这题太恶心我也这么觉得我今天帮助高中的解决了5个数学题目 期中2个大题我昨天下午才开始玩这个软件现在...
- 1年前
- 大漠小狐狸 共回答了1个问题
|采纳率 - 生长素和细胞分裂素
- 1年前
- chejon8 共回答了1个问题
|采纳率 - 水。
- 1年前
- chase_KAME 共回答了1个问题
|采纳率 - 有机盐,无机盐氨基酸
- 1年前
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B、已经分化的植物器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程,称为脱分化(去分化);愈伤组织的特点:高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织,分化程度低,B正确;
C、分化的细胞将一直保持分化状态,直到死亡,C错误;
D、愈伤组织分裂产生大量相同细胞使得细胞数量增加,形成胚状体表示再分化,D错误.
故选:B.点评:
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|采纳率86.4%1.既是有丝分裂过程,也是脱分化过程
植物属高等生物 体细胞进行的是有丝分裂 由定义可知该过程同时为脱分化
2.再分化
已经分化的植物器官、组织或细胞,当受到创伤或进行离体(也受到创伤)培养时,已停止分裂的细胞,又重新恢复分裂,细胞改变原有的分化状态,失去原有结构和功能,成为具有未分化特性的细胞.称为脱分化(dedifferentiation)
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B、已经分化的植物器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程,称为脱分化(去分化);愈伤组织的特点:高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织,分化程度低,B正确;
C、分化的细胞将一直保持分化状态,直到死亡,C错误;
D、愈伤组织分裂产生大量相同细胞使得细胞数量增加,形成胚状体表示再分化,D错误.
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|采纳率83.3%脱分化(dedifferentiation)
已经分化的植物器官、组织或细胞,当受到创伤或进行离体(也受到创伤)培养时,已停止分裂的细胞,又重新恢复分裂,细胞改变原有的分化状态,失去原有结构和功能,成为具有未分化特性的细胞.1年前查看全部
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愈伤组织脱分化
胚状体→植物体.其中脱分化是指已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程,其结果是形成愈伤组织.再分化
2、植物组织培养的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).A、脱分化是指已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程,A正确;
B、脱分化是指已分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程,B正确;
C、离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程包括脱分化和再分化,C错误;
D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过细胞分裂素和生长素等植物激素的诱导,D正确.
故选:C.点评:
本题考点: 植物培养的条件及过程.
考点点评: 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件及应用,能根据所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.1年前查看全部
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B、已经分化的植物器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程,称为脱分化(去分化);愈伤组织的特点:高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织,分化程度低,B正确;
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- 为什么脱分化时不需要光照,再分化需要光照
兜兜小姨1年前2
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|采纳率83.3%因为植物组织培养脱分化主要是培养出愈伤组织,一旦被光照以后会促进组织分化,无法达到实验目的,所以脱分化避光.再分化过程芽发育成叶,叶肉细胞中的叶绿素的合成需要光照.再分化过程是形成根和芽等营养器官.芽的形成需要光照的参与,才能形成叶绿素(叶绿素的形成过程需要光照).1年前查看全部
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baobaodao 共回答了20个问题
|采纳率95%植物组织培养的植株再生方式有几种,通过腋芽、茎段不定芽等方式产生新植株,其遗传稳定性较好,变异率较低,而通过体细胞脱分化产生愈伤组织,再由愈伤组织分化胚状体形成新植株,个体之间的遗传丰富多彩,变异率较高.2,4-D活性强,作用于植物体细胞容易产生愈伤组织,往往用于植物细胞培养的愈伤组织诱导,而很少用于生根培养,高浓度的2,4-D则是除草剂.
不加2,4-D而诱导愈伤组织,再生植株的变异率也较高;植株在长根培养时培养基加入2,4-D,不容易导致再生植株产生变异.1年前查看全部
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|采纳率85.7%生长素和细胞分裂素有拮抗作用,生长素促进芽和幼苗生长,细胞分裂素促进细胞分裂,从而导致愈伤组织生出.1年前查看全部
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引起启发 共回答了18个问题
|采纳率94.4%生根培养基一般会降低其中的大量元素这样更有利于其生长,而加入一定浓度的细胞生长素.
脱分化看情况,有的用完全培养基也有用降低元素的培养基看你的植物类型,而加入的激素一般只细胞分裂素浓度较高配合一定的细胞生长素,如果哟条件可以看情况加入些水解乳蛋白.
而分化培养基,一般用完全培养基,而加入的激素一般会比脱分化的低.1年前查看全部
- 脱分化时期需不需要光照老师说不用 王后雄上说必须要有 苏教也说要有 到底是什么 是可以有还是必须有?
ooo601年前1
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cece_uu 共回答了19个问题
|采纳率94.7%首先要说明“高中生物技术实践书上讲组培整个过程需要光照”是指有周期性规律的光照,不是24小时都在光照.另外对于大多数植物来说每天光照时间是12-16小时,但是对于不同植物来说愈伤组织的诱导其光照条件是不同的,有的需暗光条件,有的不需要;而器官分化的光照条件也是因植物而异的. 望采纳~1年前查看全部
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单倍体育种过程一定涉及脱分化和再分化吗?
如果是直接将一个花粉培养成个体的话,这也是单倍体育种吧?
这个过程也涉及脱分化与再分化吗?
花粉不能直接培养成植株吗?Jun09211年前2 -
doremi11 共回答了16个问题
|采纳率87.5%首先,要明确分化的概念
简单的说,分化指的是细胞基因的特异性表达所导致的细胞在结构和功能上发生的变化
一般来说,当这种差异性的基因表达开始以后,那些未能表达的基因将被封闭,即永久不能在这个细胞及其后代中表达.
我们知道,要想从单个细胞得到完整植株需要全部的基因都能够表达.
对于植物而言,这种从已经分化细胞经培养获得新植株的过程是以的.
已分化的细胞可以通过一些人工手段重新获得所有基因都能表达的能力,这个过程即脱分化,脱分化形成的细胞大量分裂形成的组织【叫做愈伤组织】
脱分化的细胞可以继续【再分化】成为新植株1年前查看全部
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mingtianhaizai1年前1
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f7788520 共回答了18个问题
|采纳率94.4%因为植物组织培养脱分化主要是培养出愈伤组织,一旦被光照以后会促进组织分化,无法达到实验目的.1年前查看全部
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组织培养吗?(我觉得它并没有在无菌条件下,所以不属于)但是不确定啊.神经肆号1年前1 -
pk999 共回答了20个问题
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A.从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞
B.将①经脱分化培养成②时,再植上人工种皮可获得人工种子
C.②→③的再分化过程中,细胞增殖方式为有丝分裂
D.①→③的培养过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等我家开鹿场1年前1 -
251746066 共回答了22个问题
|采纳率90.9%B是不够全面的说法
人工种子由三部分构成:种皮 + 营养成分、植物激素 + 胚状体或芽
①经脱分化培养成②,此时的培养物②只是胚状体或芽.只是加上种皮,是不能进行播种的.没有营养来源,只能是死亡了,无法成长.
营养成分、植物激素:相当于天然种子的子叶或胚乳.1年前查看全部
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