有异和同的词语

设M（2，2），∵A（-2，0），B（2，0），∴MA的方程为：x-2y+2=0，由x−2y+2＝02x2+4y2＝8，解得P（23，43），从而得到直线PB的斜率kPB=-1，由直径上的圆周角是直角知PB⊥MQ，∴kMQ=1，于是直线MQ的方程为x-y=0，∵Q...

点评：
本题考点： 圆与圆锥曲线的综合．

考点点评： 本题考查圆和性质和综合运用，解题时要注意特殊殖法的合理运用．

设M（2，2），
∵A（-2，0），B（2，0），
∴MA的方程为：x-2y+2=0，
由

x−2y+2＝0
2x2+4y2＝8，
解得P（[2/3，
4
3]），
从而得到直线PB的斜率k_PB=-1，
由直径上的圆周角是直角知PB⊥MQ，
∴k_MQ=1，
于是直线MQ的方程为x-y=0，
∵Q是直线MQ与x轴的交点，
故Q的坐标为（0，0）．
故答案为：（0，0）．

点评：
本题考点： 圆与圆锥曲线的综合．

考点点评： 本题考查圆和性质和综合运用，解题时要注意特殊殖法的合理运用．

（1）①为除去水中难溶性杂质，应进行过滤，过滤时需要用到的仪器有：带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯等仪器．
②活性炭有吸附性，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
③蒸馏得到的水是纯水，若要制取纯水，还需要的净化方法是蒸馏．
（2）在二氧化氯（ClO₂）中由于氧显-2价，可判断出氯的化合价为+4价．
（3）①A．在水的蒸发过程中，水分子是不断运动，故A说法正确；
B．在水的蒸发过程中，水分子之间间隔变大．故B说法错误；
C．在水的蒸发过程中，氢、氧原子不发生改变．故C说法正确；
D．水分子可以保持水的化学性质．故D说法错误．
②由电解水的装置可知，图2的试管A中收集的气体较多，是氢气，则试管B中的气体是氧气，具有助燃性，检验方法是：用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃；电解水的化学反应式为：2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
③A．电解水生成了氢气和氧气，属于化学变化，水分子发生了改变，故A说法正确；
B．原子在化学变化中不能再分，电解水时氢原子和氧原子没有发生变化．故B说法正确；
C．分子是保持持物质化学性质的最小粒子，所以，水分子能保持水的化学性质，故C说法正确；
D．分子是由原子构成的，故D说法错误．
（4）由于过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，能迅速地放出氧气，水遇到二氧化锰无变化，据此可以鉴别水和过氧化氢溶液．填表如下：

实验步骤实验现象实验结论
①取等体积的两种液体于A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中加入等质量（少量）的二氧化锰粉末，观察现象

A试管中无明显现象
B试管中的现象是 产生大量的气泡．结论：A试管中液体是水，B试管中液体是过氧化氢溶液．
涉及的化学反应式是：2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑．故答为：（1）①过滤，ACDF；②吸附性；③蒸馏．（2）+4．（3）①AC；②氢气，用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃，2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑；氢元素和氧元素．③ABD（4）见上图．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；实验室制取氧气的反应原理；电解水实验；分子的定义与分子的特性；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题的综合性很强，考查的知识点较多，要完成好本题，必需全面地归纳、学习水的知识．