(2014•尧都区模拟)某池塘受生活污水的污染,如图所示.在该生态系统中,不仅有浮游动物、鱼类等,还有危害水生植物的病菌
![](images/u2507.png)
![](upload/img/5ebcf46894319b542552fc325b623eda_thumb.jpg)
(1)请指出该生态系统中存在的种间关系______,输入该生态系统的能量有______.
(2)池塘中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层现象,体现了群落的______结构.水生植物通过______ 信息,引来害虫的天敌.
(3)对于生活污水的轻微污染,池塘能够经过一段时间后恢复原状,但生活污水不能过量流入池塘,说明______.
(4)某杂食性鱼以沉水植物和草食性鱼为食,若该鱼取食沉水植物的比例由[1/2]调整到[2/3],从理论上分析,该群落中承载的该杂食性鱼数量是原来的______ 倍(能量传递效率按10%计算).
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我爱楼主 共回答了23个问题
|采纳率95.7%- 解题思路:垂直结构指在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象.
根据题意,某杂食性鱼以沉水植物和草食性鱼为食,所以食物网为(1)该生态系统中,浮萍、绿藻等之间是竞争关系,浮游动物与鱼类之间是捕食关系,危害水生植物的病菌与水生植物是寄生关系,所以该生态系统中存在的种间关系是竞争、捕食和寄生.该生态系统中能量来源有光合作用固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能.
(2)池塘中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层现象,体现了群落的垂直结构,水生植物受害虫侵害时能释放出某些物质,所以水生植物通过化学信息来吸引害虫天敌.
(3)生活污水的轻微污染,池塘能够经过一段时间后恢复原状,但生活污水不能过量流入池塘,说明生态系统的自我调节能力有一定的限度.
(4)假设沉水植物能量为x,当杂食鱼取食沉水植物比例为[1/2]时,设杂食性鱼获得的能量为y1,所以[1/2]y1÷10%+[1/2]y1÷10%÷10%=x,所以x=55y1,当杂食鱼取食沉水植物比例为[2/3]时,设杂食性鱼获得的能量为y2,所以[2/3]y2÷10%+[1/3]y2÷10%÷10%=x,所以x=40y2,所以55y1═40y2,既
y2
y1=
55
40=1.375.
故答案为:
(1)竞争、捕食、寄生;生活污水中的化学能及生产者固定的太阳能
(2)垂直 化学
(3)生态系统的自我调节能力有一定的限度
(4)1.375点评:
本题考点: 生态系统的结构;生态系统的功能.
考点点评: 本题考查生态系统相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力. - 1年前
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(3)由欧姆定律求出电路电流,由功率公式P=UI求出电阻R2的功率,由功的公式W=I2Rt求出电阻R1消耗的电能;
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电阻R2被短路,电压为零,电压表测电阻R2两端电压,电压表示数为零;
电源电压U=U1=IAR1=0.3A×10Ω=3V,
答:电压表示数是0V;电源电压是3V.
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电路电流I=[U
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3V/10Ω+20Ω]=0.1A,
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R1在t=2min=120s内消耗的电能W=I2R1t=(0.1A)2×10Ω×120s=12J,
答:R2的功率是0.2W,R1消耗的电能是12J.
(3)电路中的开关S1、S2都闭合,两电阻被短路,电源正负极直接相连,
电源短路,可能会损坏电源.
答:电源短路,可能回损坏电源.点评:
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hweink 共回答了11个问题
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(2)确定电流表的量程、最小分度值,读出电流表的示数;
(3)已知电压与电流,由欧姆定律可求出电阻阻值.(1)由图知,电压表量程是3V,最小分度值是0.1V,电压表示数U=2.7V;
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故答案为:2.7V;0.3A;9Ω.点评:
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- (2014•尧都区模拟)下列有关实验的叙述,正确的是( )
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A.渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
B.健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂,在显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色
C.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,可用斐林试剂检验还原糖的生成
D.验证光合作用需要光照的实验中,需将叶片的一半遮光,以控制无关变量foxseller1年前1
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cappuccinoxin 共回答了23个问题
|采纳率87%解题思路:渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度仍大于烧杯内溶液浓度,探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,不能用斐林试剂检验还原糖的生成,因用斐林试剂检验时需加热,会影响实验结果,验证光合作用需要光照的实验中,有光和无光为自变量,不是无关变量.A、渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度仍大于烧杯内溶液浓度,A错误;
B、健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂,在显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色,B正确;
C、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,不能用斐林试剂检验还原糖的生成,因用斐林试剂检验时需加热,会影响实验结果,C错误;
D、验证光合作用需要光照的实验中,有光和无光为自变量,不是无关变量,D错误.
故选:B.点评:
本题考点: 观察线粒体和叶绿体;物质进出细胞的方式的综合;酶的特性;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.
考点点评: 本题综合考查了生物学的基础实验和操作,意在考查学生的应用和理解能力,试题难度一般.1年前查看全部
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(2005•尧都区)你仔细观察过这样的喝水杯吗?一般的杯口都有供拧紧的螺丝口,杯子盖的顶端有一个橡皮垫圈.某同学倒了一杯热水,并将杯子盖拧紧,过了一会,竟拧不开盖.你能帮助该同学把杯子盖拧开吗?请说出你的办法(注意不能损坏杯子):
根据这个现象,请你提出两个问题:
问题一:______
问题二:______
这次考试后,请你和同学们共同设计实验方案来探究你提出的问题.yubgiabc1年前1
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酒水牛 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:本题主要考查以下几个知识点:
(1)气体压强:装热水的杯子,当热水冷却后,由于杯内气压小于外界大气压,所以很难打开;
(2)改变物体内能的方法:做功或热传递都能改变物体的内能,它们在改变内能的方法上是等效的;
(3)增大摩擦力的方法:通常采用增大压力或增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力的大小;
(4)省力杠杆的特点:省力杠杆能省力,但要费距离.答:杯子中倒入热水后,过一会儿,瓶内温度降低,同时部分水蒸气液化,致使瓶内上方空气压强小于外部大气压,所以很难打开.
打开的方法有很多,如:①垫上毛巾,用力拧;增大摩擦力.
②放到热水中烫一段时间,再用力拧下来;增大内部气压.
③将布条紧绕在杯盖上,增大动力臂,将杯盖转下来;利用杠杆原理.
根据这个现象,可提出两个问题:①质量一定的气体压强和其温度有什么关系?②质量一定的气体压强和其体积有什么关系?点评:
本题考点: 气体压强跟体积的关系.
考点点评: 本题是一道关于大气压强、摩擦力以及能量转化的综合分析题,认真分析题目要求,找准对应的知识点是本题的解题关键.1年前查看全部
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A.甲是费力杠杆,乙是省力杠杆
B.甲、乙都是省力杠杆
C.甲是导体,乙是绝缘体
D.某人触电,可用甲剪断电源线一个人站在水边1年前1
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leamonsun 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:(1)结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
(2)容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体,常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.(1)金属剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;在使用筷子时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.故AB错误;
(2)金属是导体,竹筷是绝缘体,某人触电,不可用甲剪断电源线,否则会发生触电.故C正确,D错误.
故选C.点评:
本题考点: 杠杆的分类;导体;绝缘体.
考点点评: 本题考查了杠杆的分类及导体和绝缘体的概念,是一道基础题,比较简单.1年前查看全部
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(2005•尧都区)小明家在装修房子时,想新增加一个电源插座和一盏电灯,以供新买的电脑使用.为连好电路,他先画出了如下草图.
(1)请你帮小明完成此电路图.
(2)若小明家已安装60W灯泡三只,1.2kW空调一台,200W电视机一台,又安装60w灯泡一只,现新购买的200W电脑能否接入该电路中使用,并说明你的理由.
(3)小明家装修房子从4月1日开始,他观察到他家的电能表示数是02052,4月30日结束时电能表示数是04721.在此期间,他家用电______kW•h,若按每度电费0.46元计算,小明家四月份应交电费______元.心随枫叶散落1年前1
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adas381 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:(1)三孔插座要求左接零线,右接火线,中间接地线;灯泡与开关串联后,开关要接到火线上,灯泡的另一接线柱与零线相连.
(2)电能表参数理解,电能表正常工作的电压是220V,允许通过的最大电流是10A,电功率的计算公式P=UI应用.
(3)电能表的读数方法:(1)月末的减去月初的示数.(2)最后一位是小数.(3)单位kW•h.(1)家庭电路连线中,要求三孔插座左孔接零线,右孔接火线,中间接地线;
与灯泡串联的开关应接在火线上,灯泡的另一接线柱与零线相连.如图所示:
(2)最大功率P=UI=220×10A=2200W
已装功率P=60W×3+1200W+200W+60W+200W=1840W
因为2200W>1840W,能接入200W的电脑.
(3)W2=W-W1=472.1kW•h-205.2kW•h=266.9kW•h.
小明家四月份应交电费 266.9kW•h×0.5元/kW•h=133.45元.
故答案为:(2)因为2200W>1840W,能接入200W的电脑.(3)266.9kW•h;133.45元点评:
本题考点: 家庭电路的连接;电能表参数的理解与电能的求法;实际功率.
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A.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过a方式内流
B.若是胰岛B细胞膜,则胰岛素以d方式分泌
C.若线粒体受损伤,会影响人成熟红细胞吸收K+
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B、胰岛素属于分泌蛋白,运输方式属于胞吐,体现细胞膜的流动性,B错误;
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故选:D.点评:
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D.在自然环境中,种群的数量增长到K值后,就保持恒定不变bex6aio1年前1
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(2005•尧都区)理发时,为了避免发屑沾到衣服上,经常在人身上围上一块布,理完发后,理发师用力抖动布将发屑去掉.请问理发师抖掉发屑的做法,属于哪种物理现象,并加以解释.
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点评:
本题考点: 惯性现象.
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根据以上知识,分析电路图,找符合要求的电路.A、由图可知,电流表正负接线柱接反,电路连接不正确,故A错误;
B、由电路图知,电流从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出,且电流表与L2串联,该电路能测流过L2的电流,故B正确;
C、由电路图知,电流表正负接线柱连接错误,此电路不能测出流过L2的电流,故C错误;
D、由电路图知,电流表直接接在电源两端,电源被短路,电路连接错误,此电路不能测出L2的电流,故D错误;
故选B.点评:
本题考点: 电流表的使用.
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(2005•尧都区)阅读下列材料:
《山西青年报》2005年6月1日报道:5月31日,北京市普降雷阵雨.石景山、大兴等地区,伴随雷雨天气相继出现冰雹,乒乓球大小的冰雹从天而降.人保公司当天共接到由于突降冰雹导致的事故报案535起.其中车辆损坏主要表现为车窗玻璃破碎,车身表面凹坑.一位五旬老人拍下照片(如图),声称要让从未见过这么大个冰雹的儿子开开眼.
(1)冰雹是一种***,请同学们学好科学知识,为防雹减灾做出贡献.现在请你在以上材料中,找出与物理有关的现象,并说出相应的原理、道理或概念,填在下表中;
图、文中与物理相关现象 原理(或道理、概念) 示例 凹坑 ______ 1 冰雹 凝固 2 冰雹从天而降 ______ 3 玻璃破碎 力可以是物体形变 4 雨 ______ 5 拍下照片 ______ 6 甲乙相片中的冰雹的像大小不同 照相机镜头物距不同 7 雷 ______
(3)记者发现受伤的汽车表面凹坑大小深浅不一,据此你能做出什么猜想?
猜想一:______
猜想二:______
(4)请你设计出一个方案,来探究验证上述的一个猜想.xiao_ccou1年前1
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歇山顶屋子 共回答了20个问题
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②重力的方向是竖直向下的;
③物质从气态变为液态的过程叫液化;
④物体在二倍焦距以外,通过照相机可以得到倒立缩小的实像;
⑤声音是物体振动产生的,声音传播需要介质.
(2)长度测量的基本工具是刻度尺,精密的测量长度的工具还有游标卡尺和螺旋测微计.
(3)影响重力势能的因素是质量和物体所处高度,据此提出猜想.
(4)要验证猜想正确与否,需要应用控制变量法.(1)①凹坑的出现,说明力可以改变物体的形状;
②冰雹从天而降,是因为重力的方向是竖直向下的;
③雨的形成是一种液化现象;
④拍下照片,是凸透镜成像,是照相机的原理;
⑤听到雷声,是空气传来的.
(2)图中测量冰雹直径的工具是游标卡尺,它可以直接测量物体的直径.
(3)受伤的汽车表面凹坑大小深浅不一,形成的原因可能与冰雹的质量和下落的高度有关.据此提出两个猜想:①凹坑深浅不一与冰雹的质量有关;②凹坑深浅不一与冰雹下落的高度有关;
(4)要验证凹坑深浅不一与质量的关系,作法是:
在操场上的沙坑里,用质量不同的两块石头,让其从相同的高度落下,观察地面的凹坑深浅.
故答案为:
(1)
图、文中与物理相关现象 原理(或道理、概念)
示例 凹坑 力可以使物体发生形变
1 冰雹 凝固
2 冰雹从天而降 重力的方向是竖直向下的
3 玻璃破碎 力可以是物体形变
4 雨 液化
5 拍下照片 凸透镜成像(照相机原理)
6 甲乙相片中的冰雹的像大小不同 照相机镜头物距不同
7 雷 声的产生和传播(2)游标卡尺;
(3)①凹坑深浅不一与冰雹的质量有关;②凹坑深浅不一与冰雹下落的高度有关;
(4)在操场上的沙坑里,用质量不同的两块石头,让其从相同的高度落下,观察地面的凹坑深浅.点评:
本题考点: 长度的测量;液化及液化现象;力的作用效果;声音的产生;声音的传播条件;凸透镜成像的应用.
考点点评: 本题借鉴阅读理解的考查方式,要求学生对阅读材料提供的信息进行检索、理解、分析、联想,灵活运用所学物理知识和基本方法,从力、热、光、声学等角度审视材料中细微处,概括出图文中的物理思想、观点、方法,并用物理语言表达出来.1年前查看全部
- (2014•尧都区模拟)下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是( )
(2014•尧都区模拟)下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是( )
A.DNA分子的复制可以从多个起点开始,提高复制效率
B.两种过程都以DNA为模板,都有解旋现象
C.转录是指以DNA的整条链为模板合成mRNA的过程
D.两过程均可在细胞核、细胞质基质、线粒体、叶绿体中发生顽劣191年前1
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zwdo8 共回答了15个问题
|采纳率100%解题思路:DNA复制、转录、翻译的比较
复制 转录 翻译 时间
细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)
个体生长发育的整个过程场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体 模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种游离的脱氧核苷酸 4种游离的核糖核苷酸 20种游离的氨基酸 条件 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP 酶(RNA聚合酶等)、ATP 酶、ATP、tRNA 产物 2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链 特点 半保留,边解旋边复制 边解旋边转录 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链 碱基配对 A-T T-A C-G G-C A-U U-A C-G G-C A-U U-A C-G G-C 遗传信息传递 DNA----DNA DNA------mRNA mRNA-------蛋白质 意义
使遗传信息从亲代传递给子代 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 A、DNA分子的复制可以从多个起点开始,这样可以提高复制的效率,A正确;
B、DNA复制和转录过程都以DNA为模板,都有解旋现象,B正确;
C、转录是指以DNA的一条链的一部分为模板合成mRNA的过程,C错误;
D、在真核细胞中,这两个过程均可在细胞核、线粒体、叶绿体中发生,在原核细胞中,这两个过程都能在细胞质基质中发生,D正确.
故选:C.点评:
本题考点: 遗传信息的转录和翻译;DNA分子的复制.
考点点评: 本题考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA复制的特点、条件及过程;识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物等知识,能列表比较三者,并能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.1年前查看全部
- (2005•尧都区)水具有比热容较大的性质,在日常生活、生产、技术中有着广泛的应用.下列事例中哪个不是应用这一性质(
(2005•尧都区)水具有比热容较大的性质,在日常生活、生产、技术中有着广泛的应用.下列事例中哪个不是应用这一性质( )
A.北方冬天,用热水循环来供暖
B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗冻坏
C.用水来冷却汽车的发动机
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽碧草魂1年前1
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kansonlzp 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:要解答本题需掌握:水的比热容大,故其吸(放)热本领越大,所以用水来散热和降温.水的比热容大,故其吸(放)热本领越大,所以汽车的发动机常用水来冷却,暖气片中常用水作为热的载体,冬季晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗.这都是利用水的比热容大的特性.D选项,夏天给教室洒水,感觉凉爽主要是因为水蒸发吸热的作用.
故选D.点评:
本题考点: 水的比热容的特点及应用.
考点点评: 本题主要考查学生对:水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握,是一道基础题.1年前查看全部
- (2014•尧都区模拟)如图1表示“华恢1号”抗虫水稻主要培育流程,据图回答:
(2014•尧都区模拟)如图1表示“华恢1号”抗虫水稻主要培育流程,据图回答:
(1)杀虫基因通过①~④,最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程叫做______.
(2)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造.图2是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制酶作用位点),据图分析人工改造质粒时:
①要使抗虫基因能成功表达,还应插入______、______.
②用限制酶Ⅰ处理,其目的是:去除质粒上的______和______(基因),保证T-DNA进入水稻细胞后不会促进细胞的分裂和生长;
③若用限制酶Ⅱ分别切割经过②过程改造的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒.分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的情况是______.
(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是______.
14021921年前1
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深夜里的孤独 共回答了21个问题
|采纳率95.2%解题思路:1、图1所示,①时基因表达载体的构建,②将目的基因导入受体细胞,③用农杆菌侵染水稻胚细胞,④植物组织培养.图2是基因表达载体,其组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.标记基因可以筛选出含有目的基因的细胞.
2、“分子手术刀”--限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的.
(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性.
(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端.(1)杀虫基因通过①~④,转化是指将目的基因导入受体细胞中,最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程.
(2)①基因表达载体组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因,要使抗虫基因能成功表达,还应插入启动子、终止子.
②tms的编码产物控制合成吲哚乙酸和tmr的编码产物控制合成细胞分裂素.因此用限制酶I处理tms和tmr基因,可以保证T-DNA进入水稻细胞后不会促进细胞的分裂和生长.
③若用限制酶Ⅱ分别切割经过②过程,破坏了四环素抗性基因,受体细胞不具有抗四环素功能,但可以抗卡那霉素.分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长.
(3)根据碱基互补配对原则,可以将限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端配对完整,形成DNA链为[GACGTC/CTGCAG],则该酶识别的核苷酸序列是GACGTC.
故答案为:
(1)转化
(2)①启动子、终止子 ②tms、tmr
③在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长
(3)GACGTC点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题考查了基因工程的原理及技术的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.1年前查看全部
- (2005•尧都区)用铁管做腿的凳子,它的每条腿下端均套上了塑料帽,有关说法错误的是( )
(2005•尧都区)用铁管做腿的凳子,它的每条腿下端均套上了塑料帽,有关说法错误的是( )
A.减小对地面的压强
B.减小摩擦
C.挪动时,减小噪音
D.减小硬度,保护地板oywsly1年前1
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孤独行者012 共回答了22个问题
|采纳率95.5%解题思路:解答此题可以从以知识点入手:②无论加上什么东西都不能减小压力;②每条凳腿的下端都套有塑料帽,增大了接触面积,减小了压强.③塑料的物理特性.A、每条凳腿的下端都套有塑料帽,增大了接触面积,减小了压强,故本选项说法正确;
B、每条凳腿的下端都套有塑料帽,由于塑料比较光滑,从而减小了摩擦,故本选项说法错误;
C、由于塑料较轻,挪动时可以减小噪声,故本选项说法正确.
D、避免凳腿底端与地板直接接触,从而减小凳腿底端硬度,保护地板,故本选项说法正确.
故选B.点评:
本题考点: 增大或减小摩擦的方法;减小压强的方法及其应用;防治噪声的途径.
考点点评: 此题涉及到的知识点较多,综合性较强,此题与实际生活联系密切,体现了物理来源于生活的理念.1年前查看全部
- (2005•尧都区)下列说法正确的是( )
(2005•尧都区)下列说法正确的是( )
A.冰熔化时,吸热,温度不断上升
B.液态玻璃凝固时,放热,温度保持不变
C.冬天,冰冻的湿衣服也能晾干
D.某同学用水银温度计测出北方冬季最低温度为-52.3℃笑看低素质1年前1
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天然居 共回答了22个问题
|采纳率86.4%解题思路:(1)晶体熔化时吸热但温度不变,凝固放热温度不变;非晶体熔化时吸热温度不断升高,凝固放热温度不断降低.
(2)液态水可以汽化成水蒸气,固态的冰也能升华成水蒸气.
(3)温度计是根据液体的热胀冷缩制成的,故测量的温度不能高于液体的沸点,也不能低于液体的凝固点.A、冰是晶体,故熔化时吸热温度保持不变.故此项错误.
B、玻璃是非晶体,故凝固时放热温度不断下降.故此项错误.
C、冬天湿衣服冰冻了,是衣服上的水成了固态的冰,但固态的冰也能直接升华成气态的水蒸气,故冰冻的湿衣服也能晾干.此项正确.
D、水银凝固点为-38.8℃,故水银温度计不可能测出-52.3℃的低温.此项错误.
故选C点评:
本题考点: 晶体和非晶体的区别;液体温度计的构造与工作原理;熔点和凝固点;生活中的升华现象.
考点点评: 本题考查了三个知识点:晶体和非晶体的凝固熔化特点、升华现象、液体温度计的工作原理.1年前查看全部
- (2005•尧都区)自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,能起到增大摩擦的是( )
(2005•尧都区)自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,能起到增大摩擦的是( )
A.轮胎上刻有花纹
B.车轮做成圆形
C.在转动部分添加润滑油
D.车轴处装有轴承fuxilan2281年前1
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爽歪了6 共回答了19个问题
|采纳率73.7%解题思路:自行车的结构和使用过程中涉及到不少有关摩擦的知识,有的需要增大摩擦力,增大摩擦力的方法通常是增大压力的大小和接触面的粗糙程度;有的需要减小摩擦力,减小摩擦力的方法有:减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等.A、轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A正确;
B、车轮使用圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故B错;
C、在转动部分添加润滑油,是压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故C错误.
D、车轴处装有轴承,是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故D错误.
故选A.点评:
本题考点: 增大或减小摩擦的方法.
考点点评: 在自行车的结构上,由不少地方涉及到摩擦知识,有的是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦,分析时掌握增大和减小摩擦的方法是关键.1年前查看全部
- (2014•尧都区模拟)去年冬天中东部许多地区出现严重雾霾天气,除对人们的呼吸健康造成严重影响之外,也对植物光合作用产生
(2014•尧都区模拟)去年冬天中东部许多地区出现严重雾霾天气,除对人们的呼吸健康造成严重影响之外,也对植物光合作用产生了明显影响,联系所学知识回答下列问题:
(1)某兴趣小组假设了雾霾中植物光合作用下降的原因有两种可能:一是雾霾中的污染颗粒导致光照强度下降,影响了光合作用的______阶段;二是污染颗粒堵塞了气孔使CO2的吸收减少,影响了光合作用的______阶段.
(2)该兴趣小组设计如下装置进行实验:该实验的自变量是______,在其他环境条件相同的条件下,分别测量叶肉细胞中三碳化合物(C3)的含量作为检测指标,其原理是______.若实验结果是两组三碳化合物含量无显著差异则原因可能是______.
(3)在长期观察中发现,雾霾天气下植物的叶片逐渐变黄,研究发现可能是因为光合作用下降使根系的呼吸作用下降,影响植物对______等矿质元素的吸收.scyhyuan1年前1
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cxqtopone 共回答了21个问题
|采纳率81%解题思路:镁元素是合成叶绿素的原料,雾霾天气长期影响植物对镁等矿质元素的吸收,引起植物的叶片逐渐变黄.光反应阶段需要光照才可以进行,如果雾霾中的污染颗粒导致光照强度下降,影响了光合作用的光反应阶段.CO2是进行暗反应的原料,污染颗粒堵塞了气孔使CO2的吸收减少,影响了光合作用的暗反应阶段.(1)光反应阶段需要光照才可以进行,如果雾霾中的污染颗粒导致光照强度下降,影响了光合作用的光反应阶段.CO2是进行暗反应的原料,污染颗粒堵塞了气孔使CO2的吸收减少,影响了光合作用的暗反应阶段.
(2)对照如下装置可以发现:装置内空气种类(空气中是否有雾霾颗粒)不同,可判断为该实验的自变量.在其他环境条件相同的条件下,若雾霾只影响光反应阶段,C3含量上升;若只影响暗反应阶段,C3含量下降,因此测量叶肉细胞中三碳化合物(C3)的含量作为检测指标.若雾霾对光反应和暗反应均有影响,两组三碳化合物含量无显著差异.
(3)镁元素是合成叶绿素的原料,在长期观察中发现,雾霾天气影响植物对镁等矿质元素的吸收,引起植物的叶片逐渐变黄.
故答案为:
(1)光反应 暗反应
(2)装置内空气种类(空气中是否有雾霾颗粒) 若雾霾只影响光反应阶段,C3含量上升;若只影响暗反应阶段,C3含量下降 雾霾对光反应和暗反应均有影响
(3)Mg点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.
考点点评: 本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.1年前查看全部
- (2014•尧都区模拟)下列有关变异与育种的叙述中,正确的是( )
(2014•尧都区模拟)下列有关变异与育种的叙述中,正确的是( )
A.DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变
B.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生
C.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代宣霖1年前1
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南方的山水 共回答了22个问题
|采纳率81.8%解题思路:基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,而引起基因结构的改变.基因突变会形成新基因,但不一定形成新性状.A、DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变,如突变发生在非编码区,则没有引起基因结构的改变,A正确;
B、经X射线处理后未出现新的性状,可能形成新基因,如AA突变成Aa,B错误;
C、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化形成的植株是单倍体,单倍体高度不育,不能稳定遗传,C错误;
D、水稻根尖细胞不能进行减数分裂,所以不能发生基因重组,D错误.
故选:A.点评:
本题考点: 基因突变的特征;基因重组及其意义;染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.
考点点评: 本题考查变异相关知识,解题关键是对基础知识、基本概念要理解到位.1年前查看全部
大家在问
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