图中的定滑轮重0 5N,物体A重6N。在2s的时间内,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2 m, 这个过程中,拉力F

qoutianwu2022-10-04 11:39:541条回答

图中的定滑轮重0 5N,物体A重6N。在2s的时间内,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2 m, 这个过程中,拉力F所做的额外功是0 36J。不计滑轮轴摩擦和绳重,以下计算结果正确的是
[ ]
A.动滑轮和托板总重为0 3 N
B.滑轮组的机械效率约为78%
C.拉力F做功的功率为l.08 W
D.天花板对定滑轮的拉力为1.1 N

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贝壳beike 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
C
1年前

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谁才是Babyhera1年前1
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考虑的思路如下:
首先应该将A、B沿斜面的重力分量求出,再计算垂直于斜面的分量产生多少静摩擦力
如果A比较重,则平衡的条件是A平行于斜面的分量不大于自身产生的静摩擦力+B平行于斜面的重力分量+B产生的静摩擦力.
反之亦然.
同学,学会思考的方法比看到答案更好,看到题目要先理清楚头绪.
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一、先求Mo:由于Mo*2m/s^2=20N,所以Mo=10kg;
二、将F换成20N的物体,此物体的质量m=2kg,
两个共同的加速度=20N/(10+2)kg=1.66667m/s^2;
三、要求绳子的拉力,可对被拉的物体做受力分析:
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滑轮受三个力,且三力平衡.两个绳子的拉力,还有一个杆给滑轮的力.两个绳子的拉力分别来自两段绳子,方向沿绳子,大小都是重物的重力(其实是一根绳,整个绳子各部分的力都是物体的重力),杆该滑轮的力没有直观的显现,根据受力平衡能够推算出方向和大小.
沿着杆的方向是有弹力的,这要对杆进行受力分析,可把滑轮看做杆的一部分,同样收到两段绳子的两个拉力,一个竖直向下,另一个与水平面成30度角,在水平方向就有一个分力,所以要保证受力平衡,杆必须也有水平方向的分力.
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射手妹1年前1
zwfsmg 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:对小球受力分析,受到拉力、重力和支持力,根据平衡条件结合几何关系列式求解分析即可.

对小球受力分析,受到拉力、重力和支持力,如图

根据图中力三角形和几何三角形相似,由于滑轮的大小忽略不计,得到
[N/R=
F
L=
G
R+h](其中L表示球与滑轮的距离)
解得
N=
R
R+hG
F=
LG
R+h
由于球与滑轮的距离L不断减小,故支持力N不变,拉力F不断减小;
故答案为:不变,减小.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题关键是对小球受力分析,然后根据平衡条件运用合成法,结合相似三角形知识进行求解.

滑轮绳子有2段工人将重为800N的重物用500N的拉力在1min中内匀速上升了6米:
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求拉的力功率和滑轮组的机械效率:如果重物时600N把它提升5米求拉力做的功
奔驰GG1年前1
5hb56b 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
如果是这两个图中的任意一个,做法如下:
手移动的距离:S=2h=2*6m=12m
拉力做的功:W总=FS=500NX12m=6000J
拉力的功率:P=W总/t=6000J/60s=100w
有用功:W有=Gh=800NX6m=4800J
机械效率:η=W有/W总=4800J/6000J=80%
上面哪点不明,请具体指出追问.
用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M,如图所示.如果自由端的拉力F=九dN,物体M的速度6=d.3m/s,每
用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M,如图所示.如果自由端的拉力F=九dN,物体M的速度6=d.3m/s,每个滑轮重3dN,忽略绳重和轴摩擦.下列说法t正确的是(  )
A.物体M受到的合力不为零
B.物体M的重力为80N
C.自由端移动的速度为0.2m/s
D.天花板受到的拉力为100N
quqq1年前1
00456cn 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:由图可知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2,则s=2h.(1)处于静止状态或匀速直线运动状态的物体,受平衡力作用,即合力为零;(2)忽略绳重和轴摩擦,知道拉力F和动滑轮重,利用F=12(G物+G轮)求物重大小;(3)根据v=2v′即可求出自由端移动的速度;(4)定滑轮重加上3F等于天花板受到的拉力.

由图可知,他=3.
k、因为物体做匀速运动,因此物体M受到7合力为零;故k错误;
B、忽略绳重和轴摩擦,F=[1/3](G+G动滑轮),
即34他=[1/3](G+14他),
G=我4他,故B错误;
C、自由端移动7速度v=3v′=3×4.1m/s=4.3m/s,故C正确;
D、天花板受到7拉力F=3F+G定滑轮=3×34他+14他=144他,故D正确.
故选CD.

点评:
本题考点: 滑轮组及其工作特点.

考点点评: 本题考查了学生对滑轮组特点的掌握和运用,本题关键:一是n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是忽略绳重和轴摩擦,拉力F=12(G物+G动滑轮),三是确定天花板受到的拉力F拉=3F+G定滑轮.

将动滑轮改为定滑轮使用后,在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,则改动后与改动前比较( )
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A节省了力
B提高了功率
C降低了效率
D提高了效率
bbbddd601年前5
腊八蒜和小白菜 共回答了14个问题 | 采纳率100%
D.
动滑轮是省一半的力,而定滑轮不省力.故改动后更费力了.
动滑轮的动力臂是阻力臂的两倍,所以自由端提升的高度等于物体提升的高度的一半(比如说用动滑轮你手提高2米,则物体只提高1米.).而定滑轮则是相同的(自由端提高多少米,物体就升高多少米).改为定滑轮后,效率就提高了.
故选D
不明白再追问哦
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dogiszhuliye 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
在重物由静止下落h=1m的瞬间的速度为v=√2ax=√2*2*1=2m/s
滑轮边缘上某点向心加速度a=v²/r=4/0.4=10m/s²
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质量ma=1kg的物体a放在水平桌面上,由跨过光滑定滑轮的轻绳与质量mb=1.5kg的物体B相连.轻绳拉直时用手托住物体B,使其静止在距地面h=0.4m的高度处,此时小物块a与定滑轮距离L.已知物体a与桌面的μ=0.25,g=10m/s2 设物体B着地后立即停止运动.现释放物体b,b向下运动.
1.求b着地前加速度的大小及绳对它拉力的大小
2.要求小物块不撞到定滑轮,则L至少多长?
3.若a与定滑轮相距L‘=0.9m,为了使a不撞到定滑轮,需要在桌面上沿a的运动方向贴一张比较粗糙的长度为d=0.3m的薄膜,设该薄膜与a之间的μ‘=0.5,则该薄膜应该贴于什么位置,即其左端距离a初始位置的距离x多大?
5m/s2 ,7.5N 2m
老师没讲完 提示b落地前 A在桌上a=5m/s2 A在膜上a=4m/s2
b落地后,A在桌上a=2.5m/s2 A在膜上a=5m/s2 可以画vt图是折了多段的图线
6363361年前1
于峰观海也 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
没图,但我大概明白了.第一问用整体法,将a与b整体受力分析.(分析时由于有定滑轮,改变力的方向,所以把绳子拉直就行了.)受一个摩擦力=2.5n,b的重力,15n.合力=12.5n,质量是1Kg+1.5Kg=2.5Kg.所以加速度是5米每二次方秒.再给b受力分析就知道受拉力大小了.第二问由于b落地前a,b一起匀加速,所以用0.4米可以算出b落地时的速度,又因为ab有绳连着,速度一样,所以a的速度也是这麽大.(其实直接用能量守恒求速度更简单.)求出撞地时速度=2米每秒.(即a的最大速度.)之后,b停止,a不受绳子的力了,只受摩擦,所以减速,加速度=u*g=2.5米每二次方秒.又知道初速度=2米每秒,就能求减速位移了.求出位移=0.8米,再加上加速时位移,求出和位移=1.2米.(用比例一步出答案,我就不想细说了.)第三问看一下题就应该知道膜是放在a减速那段.(用能量守恒加b撞地后速度为零判断的.)计算一下后发现x>0.4米好像都行.(到定滑轮时速度恰好为零.)
通过定滑轮拉物体运动时,物体的实际运动速度应如何分解
黄焖肉1年前0
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如图所示 光滑的半球形物体固定在水平地面上 球心正上方有一光滑的小滑轮 轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A点 另一端绕过定滑轮后用力拉住使小球静止.现缓慢地拉绳 在使小球使球面由A到半球的顶点B的过程中 半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是( ).

(A)N变大 T变小 (B)N变小 T变大 (C)N变小 T先变小后变大 (D)N不变 T变小

分析过程~(答案为D)

深蓝色_的海1年前3
今我来昔 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
此题是一道典型的利用相似三角形解题的方法,这种方法很巧妙,当然同学也可以用三角函数求解.
解析:
首先对这个小球进行受力分析,找出那些力是始终不变,我们可以知道重力的大小和方向始终是不发生改变,在根据力构成的三角形和绳子、半球组成的三角形相似,列出mg/h+r=N/r=T/L
,在拉动的过程当中,重力mg是不变的,h+R、R都是不变的,那么拉动绳子后,L会变小,那么保持等式成立,拉力T就必须减小才满足
某同学为了研究摩擦力做功,设计了如下的实验:将一个木块放在粗糙的水平长木板上,右侧拴一细线,跨过固定在水平边缘的滑轮与重
某同学为了研究摩擦力做功,设计了如下的实验:将一个木块放在粗糙的水平长木板上,右侧拴一细线,跨过固定在水平边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连接,长木板固定在水平试验台上,实验时,木块在重物牵引力下由静止开始向右运动,后因重物落地而做减速运动,下图给出了重物落地后打点计时器打出的一段纸带,纸带中一系列的小黑点是计数点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未画出),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50HZ.
(1)根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度V A =______m/s,
V B =______m/s.(结果保留三位有效数字)
(2)由纸带运动情况可以得出,纸带做减速运动的加速度a的大小a=______m/s 2
(结果保留三位有效数字).
(3)若木块的质量m,A,B间距离为l AB ,则木块在AB段克服摩擦力所做功的关系式W AB =______.(可选用V A ,V B ,m,a,l AB 等物理量表示)


tf2abta1年前1
卡门阿门 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(1)每相邻两个计数点间还有4个点(图中未画出),所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s
利用匀变速直线运动的推论得:
v A =
x
t =
(6.84+7.48)cm
2×0.1s =0.716m/s
v B =
x
t =
(9.41+10.06)cm
2×0.1s =0.974m/s
(2)由于相邻计数点间的位移之差不等,所以采用逐差法求解加速度.
a=
(8.75+9.41+10.06)cm-(6.84+7.48+8.13)cm
9t 2 =0.641m/s 2
(3)在AB段克服摩擦力所做功为W AB
根据动能定理得:-W AB =
1
2 mv A 2 -
1
2 mv B 2
W AB =
1
2 mv B 2 -
1
2 mv A 2
故答案为:(1)0.716,0.974
(2)0.641
(3)
1
2 mv B 2 -
1
2 mv A 2

1年前

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(1)有用功;
(2)总功;
(3)该滑轮组的机械效率.
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解题思路:(1)已知物体的重力和提升的高度,根据公式W=Gh可求拉力所做的有用功;(2)已知物体升高的高度和动滑轮上绳子的段数,可求拉力移动的距离,从测力计上可以读出拉力的大小,根据公式W=FS可求拉力所做的总功;(3)有用功与总功的比值就是该滑轮组的机械效率.

(1)有用功W=G•h=2N×0.08m=0.16J;
(2)拉力移动的距离s=3×0.08m=0.24m;
总功为W=Fs=0.8N×0.24m=0.192J;
(3)该滑轮组的机械效率η=
W有用
W总=[0.16J/0.192J]×100%=83.3%
答:有用功是 0.16J,总功是0.192J,该滑轮组的机械效率83.3%.

点评:
本题考点: 功的计算;弹簧测力计的使用与读数;滑轮(组)的机械效率.

考点点评: 本题考查有用功、总功、机械效率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是判断动滑轮上的绳子段数,以及测力计的读数.

人用绳子通过定滑轮A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度V0匀速拉动时,绳与杆子夹角为,则物体A的动能为多少?
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将A的速度沿绳方向和垂直绳方向分解,得Va=V0/cosθ,Ea=1/2Ma(V0/cosθ)^2
1.用动滑轮匀速提升重12N的物体,所用拉力F=8N,物体在2s内上升了0.2m,则拉力F的功率?
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2.用一个滑轮组在6s内把84N的重物匀速提升6m时,在绳的自由端所加拉力大小为40N,自由端通过的距离为18m.拉力所做总功?拉力做功功率?这个滑轮组中有几个动滑轮?
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使劲草 共回答了20个问题 | 采纳率85%
W总=FS=40x18=720J
P=W总/t=720/6=120W
18/6=3 滑轮组中有一个或是两个动滑轮
如果告诉绳子自由端的拉力方向,比如向上则是1个动滑轮 ,拉力向下就是两个动滑轮
同理,第1题P=W/t=8x0.2x2/2=1.6W
其中0.2x2 是拉力移动的距离
1作用于绳端的拉力f是多少?2若缓慢将重物A提升两米,拉力做的功是多少?3若实际用的拉力为400牛此时滑轮的机械效率是多
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昆虫屁特 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1,物体A受到竖直向下的重力,竖直向上的浮力,和绳子的拉力的作用处于平衡状态
则 :2F=G物-F浮
G物=P物V物g=10×10的负三次×7.9×10的三次×10=790N
F浮=P水V物g=1000×10×10的负三次=10N
那F=(790-10)÷2=390N
2,因为物体处于平衡状态,那拉力所做的功都为有用功
W=G物h=790×2=1580j
3,使用的是动滑轮,重物提升2米,那绳子上升4米
拉力做功WF=400×4=1600j
机械效率=W/WF=1580÷1600=0.9875
如图11-80所示,某人用滑轮组往3m高的平台上运建筑材料,已知材料的质量为40kg,袋子与动滑轮共重100N,不计
如图11-80所示,某人用滑轮组往3m高的平台上运建筑材料,已知材料的质量为40kg,袋子与动滑轮共重100N,不计
绳重和摩擦.问:
(1)工人匀速拉动绳索时,所用的拉力是多少?
(2)此过程中工人做的有用功是多少?
(3)此滑轮组的机械效率是多大?
实习期xx1年前1
nh3d 共回答了12个问题 | 采纳率75%
沙土的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N
动滑轮有2段绳子承担重力,2F=G物+G额=400N+100N=500N,拉力F=250N
有用功:W有用=Gh=400N×3m=1200J
拉力做的功:W总=Fs=250N×2×3m=1500J
机械效率:η=W有W总=
1200J1500J=80%
答:工人匀速拉动绳索时,所用的拉力是250N;此过程中工人做的有用功是1200J;此滑轮组的机械效率是80%.
分别使用动滑轮和定滑轮可不可以省功,分别省多少
zhouyan46991年前1
amoybear 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
动滑轮省功,不可以改变力的方向
定滑轮不省功,可以改变力的方向
滑轮组既省功又可以改变力的方向
省的力视滑轮个数定,力是物体和动滑轮总重的几分之一
在一道物理题中怎样区别哪个是动滑轮哪个是定滑轮
erako1年前3
嵇夜豆豆 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
定滑轮实质
是个等臂杠杆,动力臂L1、阻力臂L2都等于滑轮半径.根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力和不省距离的结论.
像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮.
定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮,称为定滑轮.
根据F1*L1=F2*L2可得,定滑轮的实质是一个等臂杠杆,使用定滑轮可以改变用力的方向,但是使用定滑轮不能省力,不可以省距离.
定滑轮的作用是改变力的方向
动滑轮
轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮,称为动滑轮.它是变形的省力杠杆,能省一半力(不考虑滑轮的重力与摩擦力的情况下),但不改变用力的方向.
动滑轮的特点:使用动滑轮能省一半力,费距离.这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半.使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍,即费了距离.不能改变力的方向.随着物体的移动而移动.
定义1 :轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮.
定义2:若将重物直接挂在滑轮上,在提升重物时滑轮也一起上升,这样的滑轮叫动滑轮.
健身运动中一套在脚腕的细绳通过一个定滑轮用2.4s将质量为4kg的物体匀速提起0.3m,问对物体做的功是多少
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功率是多少?
saint4181年前1
海天手机 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
因为是定滑轮,只改变方向,W=F/S 所以做功400/3 因为,P=w/t 所以功率为500/9
(2010•宣武区二模)小刚和小明在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关的实验中,使用几个规格相同的滑轮分别组成“一定一动
(2010•宣武区二模)小刚和小明在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关的实验中,使用几个规格相同的滑轮分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验,记录的实验数据如下表.假设实验中滑轮轴的摩擦、绳重均忽略不计.请根据表格中的实验数据回答下列问题:
项目
滑轮组
钩码重/N 钩码上升高度/m 绳端拉力/N 绳端上移的距离/m 机械效率
一定一动滑轮组 4 0.1 1.6 0.3 83.3%
6 0.1 2.2 0.3 90.9%
8 0.1 2.9 0.3 92.0%
两定两动滑轮组 4 0.1 1.1 0.5 72.7%
6 0.1 1.4 0.5
8 0.1 1.8 0.5 88.9%
(1)请将表中数据补充完整.
(2)分析比较表中的数据,可以初步得到滑轮组机械效率与所提升的物体所受重力之间的定性关系是:使用同一滑轮组提升重物,滑轮组的机械效率随提升物体所受重力的增加而增大.除此之外,根据表中的实验数据你还可以得到的初步结论是:______.
Jane_crystal9161年前1
你梦见的小兔子 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据η=
W有用
W
×100%=[Gh/Fs]×100%计算出滑轮组的机械效率;
(2)掌握影响滑轮组机械效率的两个主要因素:提升的物重和动滑轮重.分析表格中重力相同而动滑轮不同的情况,比较滑轮组机械效率的大小得出结论.

(1)由表格中数据知,η=
W有用
W总×100%=[Gh/Fs]×100%=[6N×0.1m/1.4N×0.5m]×100%=85.7%;
(2)由表格中1、4或2、5或3、6行数据知,被提升的物重相同,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越小,可得使用不同滑轮组提升相同的重物,滑轮组的机械效率随动滑轮重力的增加而减小.
故答案为:(1)85.7%;(2)使用不同滑轮组提升相同的重物,滑轮组的机械效率随动滑轮重力的增加而减小.

点评:
本题考点: 滑轮(组)机械效率的测量实验.

考点点评: 此题是测量滑轮组机械效率实验,考查了机械效率的计算及影响滑轮组机械效率的两个主要因素.要学会用控制变量法对数据进行分析.

机械能守恒问题,质量为m的木块放在倾角为30°的粗糙斜面上,木块上固定一个不计重力且无摩擦的滑轮,一条不计质量的绳子跨过
机械能守恒问题,
质量为m的木块放在倾角为30°的粗糙斜面上,木块上固定一个不计重力且无摩擦的滑轮,一条不计质量的绳子跨过滑轮,一端固定在斜面顶端,并使绳子与斜面平行,另一端用恒力F拉,使物块沿斜面向上位移s,要使恒力F在这段过程中所做的功最小,求,最小的功是多少,两绳夹角为多少,F为多大?
霓裳飘扬1年前1
生命的春天 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
(1)根据能量守恒定理可知,
要使F做功最少,则当且仅当F做的功全部转化为重力势能时满足题意
∴Wmin = mgh
又∵h = Ssin30 = S/2
∴Wmin = mgs/2
(2)由(1)可知,木块处于平衡状态
∴F合 = 0
∵绳中拉力处处相等
∴合力方向为两绳夹角的角平分线(平行四边形定则)
由力的合成可知,拉力的合力与重力等大反向
设两绳夹角为θ ,则有
θ/2 + 30 = 90 (作图可得)
∴θ = 120(度)
(3)设拉力为T,则根据力的合成可知
2*Tcos60 = mg
∴T = mg
位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之

位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动.

【问题是 如果对Q进行受力分析,它受到绳子拉力和Q与P之间的摩擦力,其中这个绳子拉力T为什么不等于F?不是传递效果吗? 第二个,对P受力分析,它受到拉力F,P对地的摩擦,Q与P之间的摩擦,为什么还受到一个绳子拉力T?不是F把P往右拉吗 为什么还会受到向左的绳子拉力?】 尽量详细,
second-to-none1年前4
easy_uu 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
力 是不具有传递性的.切记!
所以T不等于F
第二,左边是定滑轮,定滑轮两边的绳子拉力是一样大的,不可能一段绳子有拉力,而另一段没有.
高一物理,高手帮忙重物A、B、C质量相等,A、B用细绳绕过轻小滑轮相连接,开始时A、B静止,滑轮间细绳长0.6m,现将C
高一物理,高手帮忙
重物A、B、C质量相等,A、B用细绳绕过轻小滑轮相连接,开始时A、B静止,滑轮间细绳长0.6m,现将C物体轻轻挂在MN绳的中点,求:(1)C下落多大高度时速度最大?(2)C下落的最大距离多大?
要详细过程 急

小天使她姐1年前3
女人的炮手 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
我先说下思路吧 第一问的要点是设角 之后速度达到最大的时刻是合外力为0
第二问 使用动能定理 一部就能求出来
设两绳与竖直方向夹角为A 2mg *cosA=mg ==>cosA =1/2 A=60度 又:tanA=(MN/2)/h (h为高度) ==>h=...
第二问
设 下落的高度是 H 那么 C减小的重力势能 E1=mgH AB增加的重力势能 E2=2*mg*(l-MN/2) 其中 l满足 l^2=H^2 +(MN/2)^2 那么 E1=E2 ==>H=...
如图所示,重为G的物体吊在滑轮C下,不计滑轮质量和绳的质量及摩擦力,为使物体处于静止状态,加在绳子端点的力F为—— G
如图所示,重为G的物体吊在滑轮C下,不计滑轮质量和绳的质量及摩擦力,为使物体处于静止状态,加在绳子端点的力F为—— G

滑轮都是等大的(画的不好)
贾村塬zz1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
站在地面上的人用滑轮把重960n的货物由地面匀速提升到4m的高处,所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉
站在地面上的人用滑轮把重960n的货物由地面匀速提升到4m的高处,所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉
请根据已知条件提出问题并解答至少求出两个物理量
墨挽1年前1
dl1981129 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1、Q:所做的有用功是多少?A:因为W有=Gh 所以 W有=960N*4m=3840J
2、Q:物体移动的速度是多少?A:因为s=4m,t=8s,所以v=s/t=0.5m/s
如何用两个滑轮组成一个滑轮组呢?我目前用的是下图的滑轮,要在50米高的地方拉100斤的重物,有麻绳60米,由于一个滑轮还
如何用两个滑轮组成一个滑轮组呢?我目前用的是下图的滑轮,要在50米高的地方拉100斤的重物,有麻绳60米,由于一个滑轮还是太费力的,想问下如果我买多一个滑轮,怎么组合才能更省力呢?
dfagg1年前2
魔术师连弟 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
动滑轮上需再配一个钩子
影响滑轮组机械效率为什么和绳子段数无关?定滑轮的机械效率为百分之百吗
xfdx1年前1
ava2020 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1、谁说和绳子段数无关?
滑轮组的机械效率的影响因素,其中一个就是动滑轮上绳子的段数
η=W有/W总=GH/FS=GH/FnH=G/nF
n就是动滑轮上绳子的段数,你看看有没有关系?
而且,F=G总/n,S=nH,都和n有关.
2、定滑轮的机械效率也不是100%
定滑轮转动时,总还有摩擦力,绳子自身也有自重.在转动过程中,同样要克服摩擦力做功,克服绳子重力做功,也有额外功,机械效率不可能为100%
物理 相对加速度问题升降机内有两物体,质量分别为m1和m2,且m2=2m1.用细绳连接,跨过滑轮,绳子不可伸长,滑轮质量
物理 相对加速度问题
升降机内有两物体,质量分别为m1和m2,且m2=2m1.用细绳连接,跨过滑轮,绳子不可伸长,滑轮质量及一切摩擦力都忽略不计,当升降机以匀加速度a=1/2g上升时,求:(1)m1和m2相对升降机的加速度;(2)在地面上观察m1、m2的加速度各为多少?

L阿长B1年前3
因无需 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解答过程在图上
6、如图4所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米,则作用在滑轮上的拉力F为______牛,绳子对重物所做的功为_
6、如图4所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米,则作用在滑轮上的拉力F为______牛,绳子对重物所做的功为________焦,若提升重物所用的时间为1分钟,则绳子对重物做功的功率为________瓦.7.如图8所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20S内匀速上升了10m.求:(1)物体上升的速度.(2)提起物体所做的有用功.(3)滑轮组的机械效率.8.在某次升国旗的仪式上,小强同学通过滑轮组将—质量为0.8千克的国旗缓缓匀速升高15米,如图所示.问:(1)小强匀速拉绳的力为多少?(2)此过程巾,小强对旗做了多少功?(3)如果升旗用了50秒的时间,则小强做功的功率为多大?(不计滑轮与绳的摩擦,滑轮、绳的质量忽略不汁,取g=10牛/千克)
Madeline1231年前1
camelia 共回答了17个问题 | 采纳率100%
无图
如下图所示,某同学用重力为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是
如下图所示,某同学用重力为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是
究竟是(G物+G动)/2 还是G物/2+G动

做工内脏1年前3
巡航鸡蛋 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
是(G物+G动)/2,绳子左右两边的拉力相同,绳子对动滑轮的拉力之和等于动滑轮和物体的重力之和,所以F=(G物+G动)/2
质量分别为3k和5kg的物体A,B,用轻绳连接并跨在一个定滑轮两侧,轻绳正好拉直,
质量分别为3k和5kg的物体A,B,用轻绳连接并跨在一个定滑轮两侧,轻绳正好拉直,
且A物体底面接触地面,B物体距地面0.8m (1)放开B物体,当A物体着地时B物体的速度
move221年前1
erdongze777 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
50*8-30*8﹦1/2(5+3)v^2 得v﹦2
如图所示的装置中,物体A的质量为100kg,其底面积为5×10-2m2,B、E是定滑轮,C、D是相同的动滑轮;杠杆MN可
如图所示的装置中,物体A的质量为100kg,其底面积为5×10-2m2,B、E是定滑轮,C、D是相同的动滑轮;杠杆MN可绕O点在竖直平面内转动,OM:ON=1:2.小文受到的重力为600N,他在N点施加竖直向下的拉力FT1时,杠杆在水平位置平衡,小文对地面的压力为F1,物体A受到的拉力为FA1,物体A对地面的压强p1为6×103Pa;当小文在N点施加竖直向下的拉力FT2时,杠杆仍在水平位置平衡,小文对地面的压力为F2,物体A受到的拉力为FA2,物体A对地面的压强p2为4×103Pa.杠杆MN和绳的质量、轴处的摩擦均忽略不计.g取10N/kg.
求:

(1)物体A受到的拉力FA1
(2)小文施加的拉力FT2
(3)小文对地面的压力之比F1:F2
江南布衣19821年前3
oujinfang 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:对物体进行受力分析,由平衡条件、压强公式的变形公式、杠杆平衡条件列方程,然后解方程,求出力与力的比值.

(1)以物体A为研究对象,受力分析如图所示.
物体A始终处于静止状态:
GA=N1+FA1,GA=N2+FA2
已知GA=1000N,∵p=[F/S],
∴N1=p1S=6×103Pa×5×10-2m2=300N,
N2=p2S=4×103Pa×5×10-2m2=200N,
解得:FA1=700N;FA2=800N;
(2)以人为研究对象,受力分析如图甲、乙所示.
人始终处于静止状态:
F1=G-FT1,F2=G-FT2
对杠杆进行受力分析如图丙、丁所示:

根据杠杆平衡条件:
FA1×OM=FT1×ON,
FA2×OM=FT2×ON,
已知OM:ON=1:2,
FA1=700 N;FA2=800 N
解得:FT1=350 N,FT2=400 N;
(3)对地面的压力之比
F1
F2=
G人-FT1
G人-FT2=[5/4];
即压力之比为F1:F2=5:4;
故答案为:(1)物体A受到的拉力FA1=700N;
(2)小文施加的拉力FT2=400N;
(3)小文对地面的压力之比F1:F2=5:4.

点评:
本题考点: 滑轮组绳子拉力的计算;力的合成与应用;压强的大小及其计算.

考点点评: 本题是一道力学综合题,难度很大,对物体正确受力分析是正确解题的前提与关键,应用平衡条件、压强公式的变形公式、杠杆平衡条件即可正确解题.

如图所示,当加在滑轮组绳子自由端的拉力为T1时,动滑轮对物体B竖直向上的拉力为F1=100N,F1<GB,此时,物体A对
如图所示,当加在滑轮组绳子自由端的拉力为T1时,动滑轮对物体B竖直向上的拉力为F1=100N,F1<GB,此时,物体A对水平地面的压强为3000pa;当加在滑轮组绳子自由端的拉力为T2时,动滑轮对物体B竖直向上的拉力为F2=300N,F2<GB,此时,物体A对水平地面的压强为2500pa;当加在滑轮组绳子自由端的拉力为T3并使物体B以0.15m/s的速度匀速上升时,滑轮组的机械效率为80%.已知动滑轮受重力为G0,且GA:G0=9:1.(不计绳重和摩擦)求:

(1)物体A的受到的重力;
(2)物体A与地面接触的面积;
(3)拉力T3做功的功率.
hmjwdcyl1年前2
xiaozei 共回答了20个问题 | 采纳率75%
解题思路:(1)以A、B整体为研究对象,分别做出加在滑轮组绳子自由端的拉力为T1时和T2时的受力分析图,同时画出物体B在匀速上升的过程中时以动滑轮和物体B整体为研究对象的受力分析图,根据力的平衡条件得出受到的支持力即为对地面压力的大小,再根据压强公式表示出物体A对水平地面的压强,不计绳重和摩擦重时,对B物体做的功为有用功,对B物体和动滑轮做的功为总功,利用W=GH和η=W有W总×100%表示出滑轮组的机械效率即可物体B和动滑轮重力之间的关系,再根据GA:G0=9:1即可得出A、B物体重力之间的关系,代入压强的表达式即可求出物体A的受到的重力;(2)先求出物体B的重力,把已知条件代入压强的表达式即可求出物体A与地面接触的面积;(3)将物体B的重力代入机械效率的表达式即可求出动滑轮的重力,根据力的平衡条件结合图3求出拉力T3的大小,再根据P=Fv求出拉力T3做功的功率.

当加在滑轮组绳子自由端的拉力为T1时,以A、B整体为研究对象,受力情况如图1所示;
当加在滑轮组绳子自由端的拉力为T2时,以A、B整体为研究对象,受力情况如图2所示;
物体B在匀速上升的过程中,以动滑轮和物体B整体为研究对象,受力情况如图3所示.

根据力的平衡条件可得:
图1中:N1=GA+GB-F1
图2中:N2=GA+GB-F2
∵p=[F/S],
∴3000Pa=
GA+GB−100N
S----------------①
2500Pa=
GA+GB−300N
S------------------②
∵不计绳重和摩擦时,滑轮组的机械效率:
80%=
GB
GB+G0 ×100%----------------------③
解得:GB=4G0-----------------------------④
∵GA:G0=9:1,
∴GB=[4/9]GA--------------------------------⑤
将⑤式分别代入①式和②式解得:
GA=900N----------------------------------⑥
(2)将⑥式代入⑤式解得:
GB=400N
将GA=900N、GB=400N代入①式解得:
S=0.4m2
(3)将GB=400N代入④式得:
G0=100N,
图3中,由力的平衡条件可得:
2T3=GB+G0
解得:T3=[1/2](GB+G0)=[1/2]×(400N+100N)=250N,
P=T3v=250N×0.3m/s=75W.
答:(1)物体A的受到的重力为900N;
(2)物体A与地面接触的面积为0.4m2
(3)拉力T3做功的功率为75W.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算.

考点点评: 本题考查了压强公式、效率公式、功率公式和力的平衡条件的应用,关键是把AB看成整体做出拉力为T1时和T2时的受力分析分析图以及物体上升时B物体的受力分析图,计算时要注意各量之间的关系,不要颠倒.

如图所示,动滑轮和重物的总重力为G=300N,在通过滑轮轴心的水平力F作用下,跨过动滑轮的细绳跟水平支架恰好构成一个直角
如图所示,动滑轮和重物的总重力为G=300N,在通过滑轮轴心的水平力F作用下,跨过动滑轮的细绳跟水平支架恰好构成一个直角三角形,细绳右端与水平面成30°角.试问绳中的张力和水平力F各是多大?图在http://www.***.com/upload/2009_01/09011110476208.doc可以看见.就是后面那个第11题.
wchj3151年前0
共回答了个问题 | 采纳率
关于动滑轮质量为M的人质量为M的人通过定滑轮提着质量为m的重物,人与重物保持静止,若人拉的绳子与竖直方向夹角为A,求 绳
关于动滑轮质量为M的人
质量为M的人通过定滑轮提着质量为m的重物,人与重物保持静止,若人拉的绳子与竖直方向夹角为A,求 绳子对重物的拉力,和人受到地面的摩擦力.
舞者思远1年前3
mansun13 共回答了18个问题 | 采纳率100%
重物受到的拉力为mg,人受到的摩擦力为mgsinA;因为重物在竖直方向就受到重力和绳子的拉力,二力平衡,故为mg;人所受的是静摩擦力,其在水平方向上就受绳子水平分力和摩擦力,二力平衡,所以、、、
维修楼房的工人,用如图所示的装置提升水泥.图中OM为一根硬支柱,PQ为一根硬杆,硬杆的P端焊接有一个定滑轮,(硬杆和定滑
维修楼房的工人,用如图所示的装置提升水泥.图中OM为一根硬支柱,PQ为一根硬杆,硬杆的P端焊接有一个定滑轮,(硬杆和定滑轮的重力可忽略).Q端固定一个重物B,重物B的质量是180kg,图中动滑轮D的质量是10kg.支柱M点到水泥G的重力作用线的距离是1.0m,到重物B的重力作用线的距离是1.5m.忽略所有的摩擦,(计算时滑轮的大小、重物B的大小都可忽略),当把200kg的水泥,从楼底匀速提升到10m高的楼顶上时.取g=10N/kg,求:

(1)拉力F做功多少?
(2滑轮的机械效率η是多少?
(3)重物B对地的压力是多少?
c36465981年前1
flora_london 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:(1)根据图示可知拉力F等于物体和动滑轮总重的二分之一;物体移动的距离等于物体移动距离的二倍,分别求出拉力和在拉力方向上移动的距离,根据W=FS即可求出拉力做功的多少;
(2)根据η=
W
W
×100%=[Gh/FS]×100%=[G/2F]×100%即可求出滑轮组的机械效率;
(3)根据杠杆平衡的条件求出B端受到杠杆向上的力,重力和杠杆对B向上力的合力即为重物B对地面的压力.

(1)根据题意可知:F=[1/2]mg=[1/2]×(10kg+200kg)×10N/kg=1050N,
当水泥从楼底匀速提升到10m高的楼顶上时,S=2h=2×10m=20m,
则拉力做的功:W=FS=1050×20m=21000J;
(2)滑轮组的机械效率:η=[G/2F]×100%=[200kg×10N/kg/2×1050N]×100%≈95.2%;
(3)由杠杆平衡的条件可得:
G×1m=FB×1.5m
(10kg+200kg)×10N/kg×1m=FB×1.5m
FB=1400N,
B的重力GB=mBg=180kg×10N/kg=1800N,
故重物B对地的压力是:F=GB-FB=1800N-1400N=400N.
答:(1)拉力F做功为21000J;
(2)滑轮的机械效率是95.2%;
(3)重物B对地的压力是400N.

点评:
本题考点: 功的计算;压力及重力与压力的区别;滑轮(组)的机械效率.

考点点评: 本题考查动滑轮的特点、功的计算、机械效率的计算和杠杆平衡条件的应用,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对物体进行受力分析,判断出动滑轮上绳子的段数,找出其中的等量关系.

已知船重9822N,水平拉力F=198N,船沿水平方向匀速前进5米,不计滑轮摩擦,船受阻力是多少?
liuapply991年前2
teny 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
因为水平方向匀速前进,证明水平方向受力平衡.故阻力为198N,方向跟F相反
初三一道很简单的机械效率题用一个动滑轮把重80N的货物提高2米,所用的力是50牛,那么人做的有用功是多少?滑轮的机械效率
初三一道很简单的机械效率题
用一个动滑轮把重80N的货物提高2米,所用的力是50牛,那么人做的有用功是多少?滑轮的机械效率是多少```
速度```要具体过程```THANK ```
老大那堪说11年前1
老绵杨 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
有用功W1=F*S=80N*2m=160J
总功W2=F*S=50N*(2*2)m=200J
机械效率:W1/W2*100%=160J/200J*100%=80%
有用功是160J,滑轮的机械效率是80%
如图,用定滑轮吊着轻质小盘,当左、右两盘中的钩码的重力分别为5n或3n时,物体保持静止.
如图,用定滑轮吊着轻质小盘,当左、右两盘中的钩码的重力分别为5n或3n时,物体保持静止.
如图,用定滑轮吊着轻质小盘,当左、右两盘中的钩码的重力分别为5n或3n时,物体保持静止.则物体受水平桌面的摩擦力为  n,方向     .若向左盘加2n的钩码,物体恰好向左匀速滑动,那么要使物体向右匀速滑动,需要向右盘加入  n的钩码.
liuz19811年前2
影法师504 共回答了10个问题 | 采纳率90%
(1)2N,水平向右 (因为物体保持静止,受力平衡,水平向左的所有力的合力等于水平向右的所有力的合力,即5N=f+3N);
(2)8N (向左盘加2N的钩码后匀速运动,受力平衡,这时摩擦力变为滑动摩擦力,水平向右,同样根据受力平衡原理:2N+5N=3N+f滑,得 f滑=4N;若要使物体向右匀速运动,则滑动摩擦力方向变为水平向左,再次列出平衡方程:7N+4N=3N+G,解得G=8N)
在某一杂技团一个节目中,用一根绳子穿过两个定滑轮要,两端各有一人拉住绳子,他们的体重分别为60kg,40kg.两个定滑轮
在某一杂技团一个节目中,用一根绳子穿过两个定滑轮要,两端各有一人拉住绳子,他们的体重分别为60kg,40kg.两个定滑轮之间有动滑轮,有一个体重x kg的人做表演,要使动滑轮不动,整个系统平衡,x应在什么范围内?
请问:
“要使动滑轮不动”是什么概念?
如何解题呢?
答案是[20√5,100)
ghjgfjfgjkhjk1年前1
路边店 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
“要使动滑轮不动”:动滑轮受力平衡
画受力分析图
就是求60kg*10N/kg=600N和400N的合力的范围,最大时是两个力的方向都竖直向上,此时F=600+400=1000N,x=100KG.最小时是600N、400N和F恰好成三角形,此时直角边是F和400N,600N是斜边,可以求出F=200√5,x=20√5.
如图所示,A物体在水平地面上做匀速直线运动,已知绕过动滑轮的弹簧测力计上的示数为12N,
如图所示,A物体在水平地面上做匀速直线运动,已知绕过动滑轮的弹簧测力计上的示数为12N,
滑轮的机械效率为75%,求A物体受到的摩擦力的大小.

xxhx1381年前3
小妙1 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
因为是动滑轮如果不记损耗那么对物体A的拉力F1:12N*2=24N;滑轮的机械效率为75%所以拉力F=12N*2*75%=18N;又因为物体做匀速运动所以物体A的摩擦力等于拉力即18牛.
1.一个质量为50KG的人站在地面上,想利用滑轮组将重为1600N的物体提起,已知每个滑轮重50N.
1.一个质量为50KG的人站在地面上,想利用滑轮组将重为1600N的物体提起,已知每个滑轮重50N.
(1)不记绳重和摩擦提起物体的实际拉力是多少?
(2)若此人拉绳子的速度为24cm/s.则物体在10S内上升的高度是多少
2.用一滑轮组提升重为400N的物体,物体上升1M,绳子自由端移动3M.
(1)若不记绳子和滑轮的摩擦,绳中的拉力为500N,则滑轮的重力为多大?
拜托说明理由
现在在学初三的
学的模模糊糊
第一条滑轮他问你有几个。
第2条正确答案是50N
黄大胖1年前2
扣儿0105 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
滑轮组应该是一个定滑轮加一个动滑轮那种所以 实际拉力应该是(1600+50)/2=825N
上升距离应该是 24*10/2=120cm
一动一定滑轮组要人站在地面上啦物体的那种是省力一半多费一半距离
2 是第二种滑轮组 省力1/3 费3倍距离 所以滑轮重力为
500*3-400=1100N..1100N/(10N/kg)=110kg好重...
质量为m1的物体A沿斜面下滑,通过定滑轮拉质量m2物体B上升,倾斜角为o,求A的加速度
质量为m1的物体A沿斜面下滑,通过定滑轮拉质量m2物体B上升,倾斜角为o,求A的加速度
斜面体与水平面间的摩擦力不计。求(1)绳中的拉力。(2)斜面体作用于地面凸出部分的压力。
bmyy1年前0
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先一定滑轮再一动滑轮有几段绳子(),承担总重
dyo2534381年前0
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定滑轮 动滑轮 天平 斜面 轮轴 老虎钳 秤杆 独轮车 钢笔
定滑轮 动滑轮 天平 斜面 轮轴 老虎钳 秤杆 独轮车 钢笔
按合理的方式分类,可分为三类
一类 特征
二类 特征
三类 特征
ice991年前1
Xraybomb 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
天平 老虎钳 秤杆 都是 利用杠杆 原理
定滑轮 动滑轮 轮轴 都是 利用 轮滑原理
至于 斜面 和钢笔 都是利用斜面原理
一根绳子只能承受200N的拉力,要是滑轮组提起重90kg的石块,需要多少个滑轮来组成滑轮组?
吐你一口龙痰1年前2
wx2112420 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
90kg的石块的重力是900N,绳子只能承受200N的拉力,所以至少需要5段绳子,如果站在地上向上拉动,需要两个动滑轮和三个定滑轮,如在高处向上拉,需要两个动滑轮和两个定滑轮.
关于滑轮的表格,快,重物的重力=100牛顿滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现定滑轮 【 】 【 】【
关于滑轮的表格,快,
重物的重力=100牛顿
滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现
定滑轮 【 】 【 】【 】【 】
动滑轮 【 】 【 】 【 】 【 】
我不会画表格,大概就是这样了,根据表格的顺序来回答,
zhuciid1年前1
创新与发展 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现
定滑轮 【 100】 【 向下】 【向上】 【 改变力的方向不改变力的大小】
动滑轮 【50 】 【 向上】 【向上】 【 改变力的大小不改变力的方向】
如图所示,某人用滑轮组将重500N的货物匀速拉升0.5m,已知动滑轮的质量为200N.
如图所示,某人用滑轮组将重500N的货物匀速拉升0.5m,已知动滑轮的质量为200N.
(1)拉力所做的功 (2)滑轮组的机械效率 (3)若用此滑轮组提升800N的物体,机械效率为多大?
mz6781年前3
lianmingzhu 共回答了20个问题 | 采纳率100%
(1) 拉力移动的距离s=3x0.5m=1.5m
拉力F=(1/3) (G物+G动)=1/3 (500+200)≈233.33N
拉力所做的功W=Fs=233.33N x 1.5N ≈350.0 J
(2) 滑轮组机械效率η=G/nF =500N / 3x233.33N ≈71.43%
(3)
F'=(1/3)(G物'+G动)=(1/3)(800N+200N)≈333.33
η'=G'/nF'=800N / 3x333.33N ≈80%