(2013•桂平市二模)根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:

shineplus20032022-10-04 11:39:541条回答

(2013•桂平市二模)根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:
(1)甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片,放到显微镜下观察,获得如图所示的物像,请据图分析回答:

①你认为______同学的观察效果最好.
②视野中出现食物碎屑的是______同学的装片.
③视野中出现气泡的是______同学的装片,若要想避免出现此类现象,制片时正确的操作是:将盖玻片的一边先接触______,然后将另一边缓缓地放下.
(2)为使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为______.

A、②③B、⑤⑥C、②④D、①⑤

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youjiaodeyu 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数.在A中:显微镜的放大倍数为5×8═40倍;B中:显微镜的放大倍数为10×10═100倍;C中:显微镜的放大倍数为15×40═600倍.对于显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.

(1)甲、图中出现了大亮点气泡,影响观察,效果不好.建议:盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡.
乙、图中没有出现气泡,也无食物残渣的干扰,细胞分布也十分均匀,利于观察,效果很好.
丙、图中有大块的食物残渣的干扰,影响观察.建议:在取口腔上皮细胞前要用凉开水把口漱干净,去掉食物残渣.以免影响试验段效果.
丁、图中细胞分布不均匀,有很多重叠,图象不清晰,效果不好.建议:实验前将盖、载玻片擦拭干净;取完空腔上皮细胞之后要把有碎屑的一端在生理盐水滴中均匀涂抹.
(2)物镜是安装在转换器上的,有螺纹;目镜安放在镜筒上,没有螺纹.因此④⑤⑥是物镜,①②③是目镜.
显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.因而要想看到细胞的数目最少,显微镜的放大倍数应是最小,即最小目镜和物镜组合.因此为使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为②④.
故答案为:(1)①甲,②丙,③乙;水滴. (2)C.

点评:
本题考点: 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;显微镜的基本构造和使用方法.

考点点评: 新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,有关显微镜使用方面的问题是历年中考的必考内容.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧.

1年前

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A.金属材料
B.复合材料
C.合成材料
D.无机非金属材料
txzsu31年前1
凯家 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:A、根据金属材料的分类判断;
B、根据复合材料的定义判断;
C、根据合成材料的定义判断;
D、根据无机非金属材料的含义和分类判断.

A、金属材料包括纯金属和合金,塑料不属于金属或合金,所以A错误;
B、复合材料是指由两种或两种以上材料制成的材料,塑料只是合成材料,所以B错误;
C、合成材料是指由人工合成的有机高分子材料制得的材料,主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶,所以C正确;
D、无机非金属材料主要包括玻璃、水泥、陶瓷等,塑料不是,所以D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 合成材料的使用及其对人和环境的影响.

考点点评: 材料问题与能源、信息、环境等问题并称世界四大首要问题,特别是关于材料的分类、应用及对环境的影响,还有新材料的开发、特点、发展前景等,都是化学考查的热点.

(2013•桂平市二模)如图所示的实验操作中正确的是(  )
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A.
B.
C.
D.
337407081年前1
沐客01 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
A、图中刻度尺没有放正.故A错误.
B、图示情况出现了两处错误:①左盘放了砝码,右盘放了物体,应该是左物右码;②加减砝码要用镊子,不应该用手拿取.故B错误.
C、电压表的指针反转,表明正负极接线柱接反了,故C错误.
D、温度计的玻璃泡全部浸入到被测液体中,且没有碰到了容器底和容器壁,视线与液柱上表面保持相平.故D正确.
故选D.
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(2009•桂平市二模)2008年9月,我国爆发了震惊全国的“三鹿奶粉”事件,这是因为奶粉中含有有毒的三聚氰胺.三聚氰胺是纯白色固体,溶于热水,微溶于冷水,呈弱碱性,其分子结构如右图.
(1)三聚氰胺的化学式是______.
三聚氰胺由______组成.
(2)三聚氰胺是一种______(填“有机”或“无机”)化合物.
(3)近几年来,在一些食品中频频出现了有害物质,如:“瘦肉精”、“吊白块”、
“苏丹红一号”等,许多人“谈化学物质色变”.请从“化学物质与人类社会的关系”
角度,谈谈你对化学物质的认识(一句话即可)______.
yjye1年前1
kimheyuan 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)有机物的化学式元素符号的排列按碳氢氧氮等顺序,据图知各元素的原子个数即可解答;
(2)根据化学式元素的组成,含有碳元素就可知道;
(3)从“化学物质与人类社会的关系”角度谈,应该是从积极的一面进行解答.

(1)有机物的化学式元素符号的排列按碳氢氧氮等顺序,据图数清各元素的原子个数就可确定三聚氰胺的化学式C3H6N6,从而也看出几种元素,故答案为:C3H6N6;碳元素、氢元素和氮元素.
(2)由化学式的元素组成可以看出里面含有碳元素,所以三聚氰胺是一种有机物,故答案为:有机
(3)从“化学物质与人类社会的关系”角度谈,应该是从积极的一面进行解答,故答案为:新化学物质的出现体现社会的进步

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;物质的元素组成.

考点点评: 本题考查了化学式的组成,有机物的判断,还有一分为二积极的看待与化学有关的社会问题,

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A.X<Y
B.X>Y
C.X=Y
D.无法比较
地狱里的妖精1年前1
爱喝可乐的猫 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据溶解度定义:在一定温度下,100g溶剂中达到饱和状态溶解的质量,先判断出一定温度时的溶解度,再根据温度比较出溶解度大小.

20℃时100g水中最多能溶解10gX说明20℃时X的溶解度是10g,40℃时100g水中最多能溶解20gY,则40℃时Y的溶解度是20g,没有指明温度,所以无法比较两种物质的溶解度大小.
故选D.

点评:
本题考点: 固体溶解度的概念.

考点点评: 在比较两种物质溶解度大小时,必须要有温度的限制,否则无法比较溶解度的大小.

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(1)生成CaCO3沉淀的质量.
(2)混合物中Na2CO3的质量.
(3)所得溶液中溶质NaNO3的质量分数.
一逸1年前1
乔玄叶 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)利用质量守恒定律,由反应前后溶液的质量差计算生成碳酸钙的质量;
(2)根据反应的化学方程式,由生成碳酸钙的质量计算混合物中Na2CO3的质量;
(3)利用所得溶液中溶质NaNO3的质量分数=[硝酸钠的质量/过滤后溶液100g]×100%求得,其中硝酸钠由原混合物中硝酸钠和反应生成硝酸钠两部分构成,因此还需要根据反应的化学方程式计算生成硝酸钠的质量.

生成CaCO3的质量为:60g+50g-100g=10g
设原混合物中Na2CO3的质量为x,生成NaNO3的质量y.
Na2CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2NaNO3
106 100170
x 10gy
[106/x]=[100/10g] x=10.6g
[170/y]=[100/10g]y=17g
溶液中NaNO3的总质量=17 g+20 g-10.6 g=26.4 g
溶液中NaNO3的质量分数=[26.4g/100g]×100%=26.4%
答:生成CaCO3沉淀的质量为10g;混合物中Na2CO3的质量为10.6g;所得溶液中溶质的质量分数为26.4%

点评:
本题考点: 有关溶质质量分数的简单计算;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 根据反应的化学方程式可以表示反应中各物质的质量比,由反应中任意物质的质量可计算反应中其它物质的质量.

(2012•桂平市三模)在下列各组实验中:
(2012•桂平市三模)在下列各组实验中:
(1)如图(a)所示,从密封罩向外抽气的过程中,铃声越来越小,最后几乎听不到了.这个实验说明:______.
(2)如图(b)所示,将压强计的探头先后放入两种不同的液体中,这个实验主要是探究:液体的压强与______的关系.
(3)如图(c)所示,闭合开关S,根据电磁铁甲、乙吸引小铁钉的情况,可以得出结论:______.
wtdepp1年前1
云在西安 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:①声音的传播需要介质,真空不能传声.
②由p=ρgh知,液体压强与液体的密度和深度有关,探究时要采用控制变量法,观察图片获取有用的信息,看图中的操作过程控制了哪个物理量,改变了哪个物理量,最后确定它是探究液体内部的压强跟哪个物理量之间关系的.
③要探究电磁铁磁性与电磁铁线圈之间的关系,需要控制电流的大小不变,改变线圈的匝数.我们通常通过使两个线圈串联来控制电流的.磁性的强弱可以从吸引铁钉的情况看出来.

(1)当用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气时(空气越来越少,最后连空气也没有了,几乎就是真空了),甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,这说明了声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播;
(2)根据公式p=ρgh可知,液体压强与液体的密度和深度有关,该同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,观察图片还能发现,微小压强计的探头放在液面以下相同深度处,而且橡皮膜的朝向也是相同的,由此可知该同学控制了液体的深度相同,来研究液体内部的压强跟液体密度的关系;
(3)因为串联电路中电流相同,所以可以通过改变线圈匝数,观察电磁铁吸引大头针的多少,来确定电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系.图中甲乙两个电磁铁串联,甲线圈的匝数多,吸引大头针数量多,所以说明电流相同时,线圈的匝数越多,磁性越强.
故答案为:(1)真空不能传声;(2)液体密度;(3)电流相同时,线圈的匝数越多,磁性越强.

点评:
本题考点: 声音的传播条件;探究液体压强的特点实验;影响电磁铁磁性强弱的因素.

考点点评: 本题是探究声音的传播条件、液体压强的特点及电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的关系的实验,用到了控制变量法,同时考查学生的观察能力、分析图象及综合分析的能力.

(2013•桂平市二模)下面不属于毛细血管特点的是(  )
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A.管壁厚,弹性大
B.管壁由一层扁平上皮细胞构成
C.管内血流速度最慢
D.只能允许红细胞单行通过
无名指上的戒指1年前1
观海云远2006 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,毛细血管适于与外界进行物质交换的三大特点:薄、细、慢.

毛细血管的特点有:管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;管腔最小血管内径仅有8-10微米,只允许红细胞呈单行通过;血流速度极慢.正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所.可见A符合题意.
故选A

点评:
本题考点: 血管的结构、功能和保健.

考点点评: 解答此类题目的关键是掌握毛细血管的特点.

(2012•桂平市模拟)读图,完成21-22题.
(2012•桂平市模拟)读图,完成21-22题.
21.图中地表景观的形成,是由于(  )
22.针对图中地表现状,采取的治理措施是(  )
①植树种草,增加植被覆盖率 ②合理安生产活动,退耕还林还草
③合理放牧,规定合理的载畜量④多筑梯田,引水灌溉,发展种植业,解决人多粮少矛盾.
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
光膀子闯江湖1年前1
丁拿 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:黄土高原,介于太行山、祁连山、长城和秦岭之间,面积约50万平方千米.这里是世界上黄土分布面积最广的区域.长期的水土流失,形成了高原“沟壑纵横”的地表形态.

读图可知,该地区是水土流失严重的黄土高原地区.这里土质疏松,植被稀少,在夏季暴雨的冲刷下,水土流失严重.针对图中地表现状,采取的治理措施是:植树种草,增加植被覆盖率;合理安生产活动,退耕还林还草;合理放牧,规定合理的载畜量.根据题意.
故选:A.

点评:
本题考点: 黄土高原水土流失的治理.

考点点评: 该题考查黄土高原的治理措施,要理解解答.

(2012•桂平市三模)向铜锈 Cu2(OH)2CO3中加入过量的稀硫酸,固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,从蓝色溶液中回收铜
(2012•桂平市三模)向铜锈 Cu2(OH)2CO3中加入过量的稀硫酸,固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,从蓝色溶液中回收铜的过程如下:
(1)操作a的名称是______;
(2)证明B过量的方法是______;
(3)蓝色溶液加入过量铁粉反应的化学方程式是______.
两手空空闯江湖1年前1
布丁演唱 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:向铜锈中加入过量稀硫酸,固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,由从蓝色溶液中回收铜的过程可知:
(1)得到蓝色溶液为硫酸铜和稀硫酸的混合液,加过量的铁粉时反应后所得为固体与溶液的混合物,故可知操作a的名称.
(2)依据B属于稀酸的实际,所以证明B过量方法是取滤液少量于试管中,向试管中加入少量锌粒,观察现象.
(3)蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为:铁与硫酸和硫酸铜分别反应.

(1)得到蓝色溶液为硫酸铜和稀硫酸的混合液,加入过量的铁粉,则铁能与稀硫酸反应,同时铁能置换出硫酸铜中的铜,所以反应后为铜铁的固体和硫酸亚铁的溶液,而操作a是分离固体与溶液的过程,所以是过滤.
(2)固体M是铜与铁的混合物,分离两者时应加入稀硫酸或稀盐酸,所以证明B过量方法是:取滤液少量于试管中,向试管中加入少量锌粒,有气体产生,则证明B过量.
(3)蓝色溶液是硫酸铜与稀硫酸的混合物,所以加入过量铁粉发生反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑与Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答案为:(1)过滤;(2)取滤液少量于试管中,向试管中加入少量锌粒,有气体产生,则证明B过量.
(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

点评:
本题考点: 酸的化学性质;过滤的原理、方法及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了常见金属的知识,熟练掌握有关铁、铜的知识,会分析、应用、解决一些具体问题是解题的关键.

(2013•桂平市二模)请根据下图回答问题:
(2013•桂平市二模)请根据下图回答问题:

(1)写出下列仪器的名称A是______,B是______.(各1分)
(2)用KMnO4制取和收集O2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式为
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2

(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式______,如果想控制反应的速率应如何改进______,可用______来干燥CO2气体.
tangzhe5191年前1
lyydx 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)熟记常用仪器的名称及用途;
(2)根据制取氧气的发生装置和收集方法的选择进行仪器的选择连接,并写出反应的方程式;
(3)根据制取二氧化碳的发生装置和收集方法的选择进行仪器的选择连接,并写出反应的方程式;根据实验的目的结合分液漏斗的作用及浓硫酸的吸水性分析.

解;(1)A是试管;B是长颈漏斗;
(2)用加热固体KMnO4来制取O2,反应原理可用化学方式表示为:2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑,由于反应物为固体,反应条件需要加热,故可选用上图的ACD组装成反应装置.用H组装成用排水法收集气体;
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,反应原理用化学方程式表示为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.由于反应物为固体和液体的混合,反应条件不需要加热,故反应装置选择ABE;由于二氧化碳密度比空气大且易溶于水,故只能采用向上排空气法来收集,选择F;分液漏斗可以控制液体的流速,如果想控制反应的速率可以将长颈漏斗换成分液漏斗;浓硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳.
故答案为:(1)试管;长颈漏斗;
(2)ACDH;2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)ABEF;将长颈漏斗换成分液漏斗;浓硫酸.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;气体的干燥(除水);实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题是有关气体的发生装置和收集装置的仪器选择问题,要综合考虑反应物的状态、反应条件、所制取气体性质进行发生装置和收集装置的选择,相对来说,难度较大.

(2011•桂平市模拟)绝大部分细菌和真菌的生存所必需的条件是:______、______和______.
liouskintermen1年前1
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解题思路:此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件.解答时可以从细菌、真菌的生活条件方面来切入.

细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖.因此细菌和真菌的生活需要一定的条件,如一定的水分、适宜的温度、还有丰富的有机物.
故答案为:水分;适宜的温度;有机物.

点评:
本题考点: 细菌和真菌的分布.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件.

(2011•桂平市模拟)设计对照实验时,应遵循的原则是(  )
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A.所有变量都相同
B.除实验变量外,其它条件都相同
C.所有变量都不相同
D.除实验变量外,其它条件都不同
老虎爱睡觉1年前1
22569707 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:此题考查实验设计原则.关键是控制单一实验变量.

实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
故选:B

点评:
本题考点: 科学探究的基本环节.

考点点评: 解此题的关键是理解掌握实验设计原则.

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(2011•桂平市三模)氯化钙溶液中混有少量的盐酸杂质.要除去杂质,在没有指示剂的情况下,加入下列哪种物质至过量,反应后得到的溶液仍显中性(  )
A.碳酸钙
B.氢氧化钙
C.碳酸钠
D.氧化钙
acctg1021年前1
果敢1 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:要除去少量的盐酸杂质,加入的物质必须能与盐反应,另外要求不使用指示剂,要使盐酸恰好被除去,其反应现象必须能反映出盐酸被除净,且所加物质过量对溶液酸碱性可能不会产生影响.

A、碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,二氧化碳作为气体会散失到空气中,氯化钙是需保留的物质,碳酸钙不溶于水,过量时可通过过滤除去,所以正确.B、氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水,但在没指示剂...

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;酸的化学性质.

考点点评: 本题主要考查复分解反应、除杂、指示剂的性质等知识,了解除杂的基本要求,掌握物质的性质和现象,是解题的必要条件.

(2013•桂平市二模)水是生命之源,我们应该珍惜水、爱护水,下列做法不利于保护水资源的是(  )
(2013•桂平市二模)水是生命之源,我们应该珍惜水、爱护水,下列做法不利于保护水资源的是(  )
A.使用节水型马桶
B.工业废水处理达标后再排放
C.大量开采地下水
D.严格监管化肥和农药的使用
飞飞的眼泪1年前1
独倚斜阳醉 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断.

A、使用节水型马桶是节约水资源的具体体现,有利于保护水资源,故选项不符合题意.
B、工业废水处理达标后排放,可以减少水体污染,有利于保护水资源,故不选项符合题意.
C、大量开采地下水,会使地下水资源枯竭,不利于保护水资源,故选项符合题意.
D、严格监管化肥和农药的使用,可以减少土壤和水体的污染,有利于保护水资源,故选项不符合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 保护水资源和节约用水.

考点点评: 本题难度不大,了解保护水资源的措施(节约用水、防止水体污染)是正确解答本题的关键.

(2012•桂平市三模)物质与水发生复分解反应称为水解反应.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.
(2012•桂平市三模)物质与水发生复分解反应称为水解反应.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根据上述观点,下列说法中不正确的是(  )
A. NaF的水解产物是NaOH和HF
B. CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2
C. PCl3的水解产物之一是PH3
D. Mg3N2水解产物是Mg(OH)2和NH3
sharon_lee1年前5
晓雨鱼 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
解题思路:根据题意信息:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质,所以将物质分为阴离子和阳离子两部分,阳离子和氢氧根结合即为产物,阴离子和氢离子结合即为产物.

A、NaF与H2O发生的反应,NaF+H2O=NaOH+HF,属于复分解反应,为水解反应.故对;
B、CaO2与2H2O发生的反应,CaO2+2H2O=Ca(OH)2+H2O2,属于复分解反应,为水解反应.故对;
C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3,PCl3+3H2O=P(OH)3+3HCl,故错;
D、Mg3N2与6H2O发生的反应,Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3,属于复分解反应,为水解反应.故对.
答案:C

点评:
本题考点: 复分解反应及其发生的条件.

考点点评: 本题是一道信息给定题,注意知识的迁移和应用,属于开放式的题目,难度不大.

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(2012•桂平市三模)用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间的距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大.关于这个过程,下列说法中正确的是(  )
A.焦距变大,像距也变大
B.焦距变小,像距也变小
C.焦距变大,像距变小
D.焦距变小,像距变大
泡泡笼1年前1
acavc 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
照相机和被拍照的物体保持不变时,
照相机的焦距增大时,物距相对减小,像距要增大,像会变大;
照相机的焦距减小时,物距相对增大,像距要减小,像会变小.
故选A.
(2013•桂平市二模)用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(  )
(2013•桂平市二模)用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(  )
A.水结冰体积变大--分子的体积变大
B.花香四溢--分子在不断运动
C.水与过氧化氢化学性质不同--分子构成不同
D.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子,原子再重新组合成新的分子
yang82277661年前1
ttl321 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.

A、水结冰后体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,而不是水分子体积变大,故选项解释错误.
B、花香四溢是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.
C、水与过氧化氢化学性质不同,是因为它们分子构成不同,不同种物质的分子性质不同,故选项解释正确.
D、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
故选A.

点评:
本题考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题.

考点点评: 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

(2012•桂平市三模)物质与水发生复分解反应称为水解反应.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.
(2012•桂平市三模)物质与水发生复分解反应称为水解反应.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根据上述观点,下列说法中不正确的是(  )
A. NaF的水解产物是NaOH和HF
B. CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2
C. PCl3的水解产物之一是PH3
D. Mg3N2水解产物是Mg(OH)2和NH3
siuuo1年前3
yjldyjld 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:根据题意信息:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质,所以将物质分为阴离子和阳离子两部分,阳离子和氢氧根结合即为产物,阴离子和氢离子结合即为产物.

A、NaF与H2O发生的反应,NaF+H2O=NaOH+HF,属于复分解反应,为水解反应.故对;
B、CaO2与2H2O发生的反应,CaO2+2H2O=Ca(OH)2+H2O2,属于复分解反应,为水解反应.故对;
C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3,PCl3+3H2O=P(OH)3+3HCl,故错;
D、Mg3N2与6H2O发生的反应,Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3,属于复分解反应,为水解反应.故对.
答案:C

点评:
本题考点: 复分解反应及其发生的条件.

考点点评: 本题是一道信息给定题,注意知识的迁移和应用,属于开放式的题目,难度不大.

(2009•桂平市二模)如图,∠1=60°,∠A=20°,则∠C=______度.
wiseking1年前1
yf2589658 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:由于∠1是三角形的一个外角,且∠1=60°,∠A=20°,所以∠C=∠1-∠A=60°-20°=40°.

∠C=∠1-∠A=60°-20°=40°.

点评:
本题考点: 三角形的外角性质.

考点点评: 解答此题要明确:三角形的任何一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.

(2012•桂平市三模)下列有关酒精的性质中,属于物质化学性质的是(  )
(2012•桂平市三模)下列有关酒精的性质中,属于物质化学性质的是(  )
A.有可燃性
B.有特殊气味
C.易挥发
D.无色液体
balial_yui1年前1
月下等你郎 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.

物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质
A、有可燃性是通过该物质能够燃烧表现出来的,物质燃烧属于化学变化,所以有可燃性属于化学性质,故A正确;
B、有特殊气味属于酒精的气味,属于物理性质,故B错;
C、酒精挥发是由液态变为气体,只是状态发生了改变,没有新的物质生成,属于物理变化,所以酒精易挥发属于物理性质,故C错;
D、无色液体属于酒精的颜色和状态,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故D错.
故选A.

点评:
本题考点: 化学性质与物理性质的差别及应用.

考点点评: 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

(2013•桂平市二模)下列物质的分类正确的是(  )
(2013•桂平市二模)下列物质的分类正确的是(  )
A.空气是化合物
B.水是氧化物
C.液氧是混合物
D.天然气是纯净物
shanzhiwei1年前1
soslulei 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:混合物是由多种物质组成的物质;纯净物是只有一种物质组成;化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物;可以根据以上物质的物质组成和元素组成进行分析、考虑.

解;A、空气是由氧气、氮气等多种物质组成,属于混合物,故选项错误;
B、水是由H、O两种元素组成,并且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确;
C、液氧是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;
D、天然气的主要成分是甲烷,还含有其它物质,属于混合物,故选项错误;
故选项为:B.

点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物.

考点点评: 解答本题要掌握物质的分类方法及相关的概念,只有掌握了物质的分类方法才能对各种物质进行正确的分类.

(2012•桂平市模拟)如图所示现象发生于黄河的(  )
(2012•桂平市模拟)如图所示现象发生于黄河的(  )
A.上游
B.中游
C.源头
D.下游
y2x9wfbxa3xj5l41年前1
日耳曼李清照 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:黄河是我国第二长河,也是世界著名大河之一.它源自巴颜喀拉山,流经青海、四川等9省区,注入渤海.内蒙古自治区的河口以上为上游,河口到河南的旧孟津为中游,旧孟津以下为下游.

黄河中游流经黄土高原,由于水土流失严重,河流泥沙大增,下游在华北平原上,河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,使河床抬高,成为举世闻名的地上河.故选项D符合题意.
故选:D.

点评:
本题考点: 黄河上中下游的分界点及各河段的特征.

考点点评: 本题主要考查黄河的概况.说一下黄河的治理方法.

(2013•桂平市二模)如图所示电路中,电源两端电压不变,电阻R1的阻值为10Ω.开关S闭合后,将滑动变阻器R3的滑片P
(2013•桂平市二模)如图所示电路中,电源两端电压不变,电阻R1的阻值为10Ω.开关S闭合后,将滑动变阻器R3的滑片P从右端移到中点时,电压表的示数从2V变为3V,电阻R2消耗的电功率变化了0.25W.电阻R2的阻值是______Ω,电源两端电压为______V.
Parkerh1年前1
乐乐QQ-294110581 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:由电路图可知,R1、R2、R3串联,电压表测R1两端的电压;当滑动变阻器滑片P从一点移至另一点时,根据电压表的示数和欧姆定律求出电路中的电流,再根据P=I2R表示出R2的电功率,根据R2的功率变化列出等式,根据串联电路的电阻特点和欧姆定律表示出电源的电压得出等式,联立方程求出电源的电压.

由电路图可知,R1、R2、R3串联;
当滑动变阻器滑片P处于一点a时,电压表的示数为2V,
电路中的电流I1=
U1
R1=[2V/10Ω]=0.2A,
R2的功率为P2=I12R2=(0.2A)2R2=0.04R2
电源的电压为U=U1+I1(R2+Ra)=2V+0.2(R2+Ra
当滑动变阻器滑片P处于另一点b时,电压表的示数为3V,
电路中的电流I2=[U
R2=
3V/10Ω]=0.3A,
R2的功率为P2′=I12R2=(0.3A)2R2=0.09R2
电源的电压为U=U1′+I1′(R2+Rb)=U1′+I1′(R2+[1/2]Ra)=3V+0.3(R2+[1/2]Ra
因电源的电压不变,R2的功率变化了0.25W,
所以P2′-P2=0.09R2-0.04R2=0.05R2=0.25W,
解得:R2=5Ω,
2V+0.2(R2+Ra)=3V+0.3(R2+[1/2]Ra),
解得:Ra=30Ω,
所以电源的电压U=2V+0.2(R2+Ra)=2V+0.2A×(5Ω+30Ω)=9V.
故答案为:5;9.

点评:
本题考点: 电路的动态分析.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算,关键是滑动变阻器处于不同位置时电压表示数和R2功率的判断.

(2011•桂平市三模)下列方法或做法不能用于鉴别CO和CO2的是(  )
(2011•桂平市三模)下列方法或做法不能用于鉴别CO和CO2的是(  )
A.分别闻气味
B.分别通过灼热的氧化铜
C.分别通过紫色石蕊试液
D.分别通过澄清石灰水
xiafeng5501年前1
新新斗牛士 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体,一氧化碳不能和石灰水反应,二氧化碳能使石灰水变浑浊.一氧化碳有还原性,二氧化碳没有还原性.一氧化碳通入石蕊试液中时没有明显现象,二氧化碳通入石蕊试液时石蕊试液变红色.

A、二者都是无味气体,故不能通过闻气味鉴别,此项符合题意;
B、一氧化碳能使灼热的氧化铜变成红色,二氧化碳不能使灼热的氧化铜变成红色,可以鉴别;
C、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液变红,一氧化碳不能使石蕊溶液变红,可以鉴别,不选此项;
D、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,一氧化碳不能使石灰水变浑浊,可以鉴别,不选此项.
故选A.

点评:
本题考点: 常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质.

考点点评: 解答本题要掌握一氧化碳和二氧化碳的性质,只有理解了它们的性质才能正确的区别一氧化碳和二氧化碳.

(2011•桂平市三模)课余聊天时,一些同学说出了他们的“梦想午餐”.请你根据人体必需营养素的知识,选出其中营养均衡的一
(2011•桂平市三模)课余聊天时,一些同学说出了他们的“梦想午餐”.请你根据人体必需营养素的知识,选出其中营养均衡的一项(  )
A.清蒸鸡、煎蛋、面条
B.米饭、红烧牛肉、凉拌黄瓜
C.馒头、西瓜汁、炖白菜
D.烤肉、鱼排、炸鸡腿、冰冻可乐
浴树淋风1年前1
烦了 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:均衡营养,合理搭配膳食,人体所需的营养物质主要有水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素等;据此即可选出正确答案.

A、清蒸鸡、煎蛋、面条中主要含有蛋白质和糖类,而缺少维生素;故A错误;
B、米饭中富含糖类,红烧牛肉富含蛋白质和油脂,凉拌黄瓜富含维生素;故B正确;
C、馒头、西瓜汁、炖白菜主要富含糖类和维生素无机盐等,但是,缺少蛋白质和油脂;故C错误;
D、烤肉、鱼排、炸鸡腿、冰冻可乐中主要富含蛋白质、油脂、无机盐,但缺少维生素、糖类;故D也错误.
故选B.

点评:
本题考点: 均衡营养与健康;食品、药品与健康食品中的有机营养素.

考点点评: 本题主要考查食物的合理搭配,解答时要充分理解每种食物提供的营养物质.

(2011•桂平市模拟)下列关于预防传染病的四项措施中,属于切断传播途径的是(  )
(2011•桂平市模拟)下列关于预防传染病的四项措施中,属于切断传播途径的是(  )
A.对患者进行隔离治疗
B.加强锻炼,提高抵抗力
C.每天对公共汽车进行消毒
D.接种卡介苗可以有效地预防结核病
ssdd2号1年前1
hustfrank 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:题考查的是传染病的预防措施,传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.

传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施.
A、对患者进行隔离治疗属于控制传染源,故不符合题意;
B、加强体育锻炼,增强抵抗能力属于保护易感人群.故不符合题意;
C、每天对公共汽车进行消毒属于切断传播途径,故符合题意;
D、接种卡介苗可以有效地预防结核病属于保护易感人群,故不符合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 传染病的预防措施.

考点点评: 传染病的预防措施是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.

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乐昕12181年前1
古典斑斑 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
横排:
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竖排:
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初 CUH-
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(2009•桂平市二模)分别将下列各组物质同时加到水中,不能共存的是(  )
(2009•桂平市二模)分别将下列各组物质同时加到水中,不能共存的是(  )
A.NaCl、Na2SO4
B.BaCl2、KOH
C.Na2SO4、KNO3
D.H2SO4、Na2CO3
龙的传人米1年前1
董志刚123456789 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:根据复分解反应发生的条件可知,若物质在水中电离生成的离子不能相互结合生成水、气体、沉淀,则能大量共存.

A、NaCl、Na2SO4不能结合成沉淀、气体或水,故能共存.
B、BaCl2、KOH不能结合成沉淀、气体或水,故能共存.
C、Na2SO4、KNO3不能结合成沉淀、气体或水,故能共存.
D、H2SO4、Na2CO3相互交换成分生成硫酸钠、水和二氧化碳气体,故不能共存.
故选D.

点评:
本题考点: 离子或物质的共存问题.

考点点评: 本题考查学生利用复分解反应发生的条件来判断物质共存问题,学生应熟悉常见的气体及常见物质的溶解性才可轻松解答此类习题.

(2013•桂平市二模)硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤.下列情况可能出现的是(  )
(2013•桂平市二模)硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤.下列情况可能出现的是(  )
A.滤液只有Fe2+,滤出的固体只有Fe
B.滤液只有Fe2+,滤出的固体有Fe和Cu
C.滤液只有Cu2+,滤出的固体只有Cu
D.滤液有Fe2+、Cu2+,滤出的固体为Fe
lang52113141年前1
kejutzh 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:铁和硫酸铜溶液混合时,由于铁比铜活泼,所以铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以滤液中一定含有亚铁离子,滤出的固体中一定含有铜.

A、当硫酸铜过量时,滤液有Fe2+、Cu2+,滤出的固体为Cu.不正确.
B、当铁过量时,滤液中只有Fe2+,滤出的固体中有剩余的Fe和生成的Cu.正确.
C、只要滤液中有Cu2+,则滤液中一定有Fe2+.不正确.
D、当滤液中有Fe2+、Cu2+时,则滤出的固体为Cu.不正确.
故选:B.

点评:
本题考点: 金属的化学性质.

考点点评: 判断物质的组成时,不但要考虑生成物的种类,还要考虑反应物是否过量,如果恰好完全反应,则反应后的物质中只有生成物,如果反应物过量,则反应后的物质中,既有反应的生成物,又有过量的反应物.

(2013•桂平市二模)如图表示植物的三种生殖方式,请据图回答:
(2013•桂平市二模)如图表示植物的三种生殖方式,请据图回答:

(1)图①表示的生殖方式是______,其中的a表示______,b表示______.
(2)图②表示植物的______,它的优点之一是能在短时间内大量繁殖植物.
(3)图③种子萌发过程中,首先突破种皮的结构是______.
(4)图中的三种生殖方式中,属于无性生殖的是______,属于有性生殖的是______.(填数字序号)
xq31514521年前1
yaogenduomj 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖,据此答题.图中①是嫁接、②组织培养、③种子萌发.

(1)图中①是嫁接、②组织培养、③种子萌发.a表示接穗,b表示砧木.
(2)②组织培养属于无性生殖.它的优点之一是能在短时间内大量繁殖植物.
(3)③种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根,
(4)③种子繁殖属于有性生殖,①是嫁接、②组织培养属于无性生殖. 
故答案为:(1)无性生殖;接穗;砧木(2)组织培养(3)胚根(4)①、②;③

点评:
本题考点: 植物的扦插或嫁接;植物组织培养;植物的有性生殖.

考点点评: 解答此题的关键是区分植物的生殖方式.

(2009•桂平市二模)节日里的下列景象出现时,主要发生了化学变化的是(  )
(2009•桂平市二模)节日里的下列景象出现时,主要发生了化学变化的是(  )
A.烟火礼花
B.霓虹灯闪烁
C.音乐喷泉
D.美酒飘香
冰冻白开水1年前1
rrrr 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

A、燃放烟花的过程中生成了二氧化碳等新物质,属于化学变化.故选项正确;
B、霓虹灯闪烁的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;
C、形成音乐喷泉的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;
D、美酒飘香的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误.
故选A.

点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.

考点点评: 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化

(2013•桂平市二模)历时8天的第七届亚洲冬季运动会于2011年2月7日在哈萨克斯坦阿拉木图绍拉克体育馆落幕,中国体育
(2013•桂平市二模)历时8天的第七届亚洲冬季运动会于2011年2月7日在哈萨克斯坦阿拉木图绍拉克体育馆落幕,中国体育代表团最终收获11金10银14铜排在奖牌榜第四位.如图所示是高台滑雪运动员在空中滑行的情景.
(1)我们发现其特有的姿势与滑雪板的组合构造与飞机的机翼很相似,其目的是能在空中滑行更远的距离.不仅是因为能减小空气的阻力,而且从流体的角度来说:从运动员背上流过的空气流速______(大于、小于)从滑雪板下面流过的空气流速,从而产生______(向上、向下)的压力差;
(2)滑雪板做的又宽又长是为了______(从压强的角度分析);
(3)运动员从最高处下落时______(从机械能转化的角度分析).
amfan1年前1
EGUOR 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
(1)运动员如图所示的姿势,使背上流过的空气流速大于从滑雪板下面流过的空气流速,而气体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大,从而产生向上的压力差;(2)滑雪板做的又宽又长,增大了受力面积,在压力一...
(2011•桂平市三模)在实验室做“酸的化学性质”对比实验时,同学们向铝片中加入10%的稀硫酸,发现无明显现象.
(2011•桂平市三模)在实验室做“酸的化学性质”对比实验时,同学们向铝片中加入10%的稀硫酸,发现无明显现象.
(1)小曹提出猜想一:铝片未打磨,表面的______起到保护作用.小曹将铝片打磨后,再加入10%的稀硫酸,发现气泡冒出少而慢.同学们在思考出现“气泡冒出少而慢”的现象原因时,联想到:
①硫在空气中燃烧火焰微弱,而在纯氧中燃烧剧烈.
②氧化铜与硫酸的反应在常温下速度较慢,加热后反应速度明显加快.
请你根据同学们的联想,提出一个关于出现“气泡冒出少而慢”现象原因的猜想,并设计实验验证.
实验室提供:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、铝片(已打磨);酒精灯、火柴、试管、试管夹、镊子.
(2)你的猜想:出现这一现象的原因可能是______.
你的实验:
实验操作 实验现象 结论
______ ______ ______
(3)小李同学误向打磨后的铝片中加入了氢氧化钠溶液,发现有气泡冒出!该气体一定不会是______(填字母标号).
A.氧气 B.氢气 C.二氧化碳
理由是______.
浪漫千金1年前1
凹晶凸碧 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)铝易在其表面形成致密的氧化膜起到保护作用.
(2)从提供的材料中可以看出硫酸的浓度是需要对比的实验变量.
(3)利用质量守恒定律解决分析判断.

(1)铝易在其表面形成致密的氧化膜起到保护作用,反应开始先是氧化铝与硫酸的反应.
故答案为:致密氧化膜
(2)在提供的材料中硫酸10%的稀硫酸、30%的稀硫酸,可以看出硫酸的浓度是需要对比的实验变量.
实验的设计即是其它条件相同采用不同的硫酸进行实验分析即可.
故答案为:稀硫酸浓度过低导致反应速度较慢

实验操作 实验现象 结论
取适量质量分数为10%与30%稀硫酸分别加入铝片中 加入30%酸液的气泡产生的较快. 硫酸溶液浓度较高,与铝反应会更激烈(3)因为质量守恒定律中所知,元素的种类在反应前后是不会改变的,所以反应后不会生成二氧化碳.
故答案为:C;反应物中不含碳元素

点评:
本题考点: 影响化学反应速率的因素探究;金属的化学性质;酸的化学性质;质量守恒定律及其应用.

考点点评: 此题是一道实验探究题,解题的关键是对实验所提供的材料的分析,找到问题的设计点,进而做出正确的判断.

(2012•桂平市三模)为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”,小成设计了图19所示的实验电路.烧瓶中盛有质量相
(2012•桂平市三模)为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”,小成设计了图19所示的实验电路.烧瓶中盛有质量相同的煤油,闭合开关S1、S2,用电阻丝(其中R=R<R)给煤油加热相同时间,观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况.
(1)比较烧瓶甲和烧瓶乙中温度计示数的变化,研究电热与______的关系.
(2)比较烧瓶甲和烧瓶丙中温度计示数的变化,研究电热与______的关系.
(3)小成对此实验装置稍做改装,用改装后的装置测量未知液体比热容.测量时,分别在两烧瓶中装入水和待测液体,闭合开关,一段时间后分别用温度计测出水和待测液体升高的温度△t和△t,在忽略热损失的情况下,则待测液体的比热容c=△tc/△t.
小成对此实验装置做出的改装是______.
为了得出待测液体比热容的表达式c=△tc/△t,实验中还需要增加一种测量仪器,说出该仪器名称和作用______.
妖娆一眼1年前1
ldp7821692 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)和(2)导体产生的热量与导体的电阻、电流、通电时间有关.
当研究导体产生的热量与电阻的关系时,应控制导体中的电流、通电时间相同;当研究导体产生的热量与电流的关系时,应控制导体的电阻、通电时间相同.这种研究问题的方法是控制变量法.再结合选择的电阻丝进行分析和判断即可.
(3)由吸热公式Q=cm△t可知,要想测量未知液体比热容,应让两瓶中水和未知液体的质量m相等,吸收的热量相等,通过温度计读出它们升高的温度,再利用热量的公式变形计算出未知液体比热容的大小.

(1)由图可知,电阻丝甲和乙串联,则通过电阻丝甲和乙中的电流和通电时间相同,并且R<R电阻不相等,
所以探究的是电流通过导体产生的热量与电阻的关系.
(2)因为R=R,电阻丝甲和乙串联后又与电阻丝丙并联,
因此通过电阻丝甲和丙中的电流不同,而电阻丝甲和丙的电阻和通电时间相同,
所以探究的是电流通过导体产生的热量与电流的关系.
(3)由吸热公式Q=cm△t可知,应让两瓶中水和未知液体的质量m相等,吸收的热量相等,
为了保证吸收的热量相等,应该保证所选电阻丝的电阻、通过的电流和通电时间相等,
所以应去掉烧瓶乙,让烧瓶甲与烧瓶丙串联,闭合开关S2
为了让两瓶中水和未知液体的质量m相等,
所以应用天平称量等质量的水和待测液体.
故答案为:(1)电阻.
(2)电流.
(3)去掉烧瓶乙,烧瓶甲与烧瓶丙串联,闭合开关S2.天平,用天平称量等质量的水和待测液体.

点评:
本题考点: 焦耳定律;控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 本题考查了可以利用控制变量法,并结合所选取的实验器材能确定研究的问题,并且可以把所学的物理知识在生活中加以应用.近几年来实验不再只考我们课本中出现过的实验,比较常见的为探究性实验,要求我们不能只背答案,而应注重理解.

(2009•桂平市二模)已知有如下反应:A+B→C+D
(2009•桂平市二模)已知有如下反应:A+B→C+D
(1)在四种基本反应类型中,可用上式表示的反应有______和______.
(2)若A是H2SO4,则B可以是______(填两种不同类别的物质的化学式).
(3)若A为Fe2O3,写出一个可能发生的化学方程式
3CO+Fe2O3
加热
.
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
加热
.
2Fe+3CO2

(4)若反应化学方程式是A+2NaOH=C+Cu(OH)2↓,则A与C的相对分子质量之差为______.
一江春水0241年前1
回乡务农 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:(1)能用A+B→C+D表示的反应,反应物和生成物都是两种,从四种基本反应类型中找出符合此条件的反应;
(2)若A是H2SO4,能与H2SO4发生置换反应或复分解反应的物质很多;
(3)若A为Fe2O3,能与Fe2O3发生反应物质很多;
(4)化学反应都遵守质量守恒定律,根据质量守恒定律可以分析A与C的相对分子质量之差.

(1)能用A+B→C+D表示的反应,在四种基本反应类型中有置换反应和复分解反应;
(2)若A是H2SO4,能与H2SO4发生置换反应或复分解反应的物质很多,则B可以是NaOH、Fe等
(3)若A为Fe2O3,能与Fe2O3发生反应物质很多,例如CO、C、H2等,反应的方程式为:3CO+Fe2O3

加热
.
2Fe+3CO2
(4)根据质量守恒定律,A与C的相对分子质量之差为:64+2(1+16)-2(23+1+16)═18.
故答为:
(1)置换反应,复分解反应;
(2)NaOH、Fe;
(3)3CO+Fe2O3

加热
.
2Fe+3CO2
(4)18.

点评:
本题考点: 反应类型的判定;酸的化学性质;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了化学反应的基本类型,能按要求,结合所学的知识写出有关的方程式.

(2009•桂平市二模)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=[m/x]的图象交于A(-3,1),B(2,n)
(2009•桂平市二模)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=[m/x]的图象交于A(-3,1),B(2,n)两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)连接OA,OB求三角形OAB的面积.
三**1年前1
卡琪1986 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:(1)因为反比例函数过A、B两点,所以可求其解析式和n的值,从而知B点坐标,进而求一次函数解析式;
(2)求出直线与一条坐标轴的交点坐标,将△OAB分割成两个三角形求面积.

(1)x=-3,y=1代入y=mx,∴m=-3,∴反比例函数的解析式为y=-3x,把x=2,y=n代入y=-3x得n=-32.把x=-3,y=1;x=2,y=-32分别代入y=kx+b中:得−3k+b=12k+b=−32,解得k=−12b=−12∴一次函数的解析式为y=-12x-12...

点评:
本题考点: 反比例函数综合题.

考点点评: 此题主要考查检查利用待定系数法确定函数关系式及图形的面积分割转化思想方法.

(2012•桂平市三模)如图,点P的坐标为(2,[3/2]),过点P作x轴的平行线交y轴于点A,交反比例函数y=kx(x
(2012•桂平市三模)如图,点P的坐标为(2,[3/2]),过点P作x轴的平行线交y轴于点A,交反比例函数y=
k
x
(x>0)的图象于点N;作PM⊥AN交反比例函数y=
k
x
(x>0)的图象于点M,PN=4.
(1)求反比例函数和直线AM的解析式;
(2)求△APM的面积.
逸飛雪1年前1
yea-mingzhou 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:(1)由P的坐标求出AP的长,由AP+PN求出N的横坐标,而N纵坐标与P纵坐标相同,确定出N坐标,代入反比例解析式中求出k的值,确定出反比例解析式;设直线AM解析式为y=kx+b,由A的纵坐标与P纵坐标相同,求出A的坐标,再将P的横坐标代入反比例解析式中求出M的坐标,将A与M坐标代入一次函数解析式中求出k与b的值,即可确定出直线AM的解析式;(2)由M与P纵坐标之差求出MP的长,AP为P横坐标,求出三角形APM面积即可.

(1)∵P(2,[3/2]),
∴AP=2,又PN=4,
∴AN=AP+PN=6,
∴N(6,[3/2]),
代入反比例解析式得:k=6×[3/2]=9,
则反比例解析式为y=[9/x],
将x=2代入反比例解析式得:y=[9/2],
∴M(2,[9/2]),
设直线AM解析式为y=kx+b,
将A(0,[3/2])与M坐标代入得:

2k+b=
9
2
b=
3
2,
解得:

k=
3
2
b=
3
2,
则自直线AM解析式为y=[3/2]x+[3/2];
(2)∵AP=2,MP=[9/2]-[3/2]=3,
∴S△APM=[1/2]AP•MP=3.

点评:
本题考点: 反比例函数与一次函数的交点问题.

考点点评: 此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,坐标与图形性质,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.

(2013•桂平市二模)正常人在平静吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌所处的状态分别是(  )
(2013•桂平市二模)正常人在平静吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌所处的状态分别是(  )
A.收缩、收缩
B.收缩、舒张
C.舒张、收缩
D.舒张、舒张
苍海一狼1年前1
紫色蔷薇风 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成.呼气时相反.可见A选项正确.
故选A.

点评:
本题考点: 呼气和吸气.

考点点评: 吸气和呼气的实现,都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差.吸气时肋骨间的肌肉和膈肌都收缩,呼吸时肋骨间的肌肉和膈肌都舒张.

(2011•桂平市三模)用化学用语表示:
(2011•桂平市三模)用化学用语表示:
(1)两个硫原子______;(2)三个氯离子______;(3)氧化铁中铁元素显正三价
+3
Fe
2O3
+3
Fe
2O3
豆蔻荼蘼1年前1
lxl517long 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答.

(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此两个硫原子表示为:2S;故答案为:2S;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此三个氯离子表示为:3Cl-;故答案为:3Cl-
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氧化铁中铁元素显正三价表示为:
+3
Fe2O3;故答案为:
+3
Fe2O3

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

(2012•桂平市三模)在如图所示电路中,电源电压为8V,且保持不变,滑动变阻器R1的阻值范围是0~20Ω,R2=40Ω
(2012•桂平市三模)在如图所示电路中,电源电压为8V,且保持不变,滑动变阻器R1的阻值范围是0~20Ω,R2=40Ω,灯泡L标有“6V3W”字样.
(1)闭合开关S、S1和S2,整个电路消耗的最小电功率为多少?
(2)断开开关S、S1和S2,在CD间加接一个量程为0~3V的电压表,再闭合S.且灯泡的功率不得超过额定功率.求滑动变阻器的滑片P只能在阻值多大的范围内滑动?
12761年前1
锐月端 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)当闭合开关S、S1和S2时,电阻R2和滑动变阻器并联;根据并联电路电阻特点可知,并入的电阻越大,总电阻越大,再根据P=
U2
R
可知,当电源电压不变时,总电阻越大、电功率越小;所以当滑动变阻器接入电阻最大时,电路总功率最小.
(2)已知灯泡L的规格“6V3W”,根据R=
U2
P
求出灯泡的电阻,根据欧姆定律求出灯泡的额定电流;由串联电路电流特点和欧姆定律可知,当灯泡正常工作时,滑动变阻器接入电路的电阻值最小,先求出滑动变阻器两端的电压,再根据欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的最小阻值;
当电源的电压不变,滑动变阻器接入电路的阻值增大时,电路中的电流减小,灯泡两端的电压减小,滑动变阻器两端的电压增大,增大到电压表的示数为3V时,滑动变阻器接入电路阻值最大;根据串联电路电压特点求出灯泡两端的电压,根据欧姆定律求出电路中的电流、求出此时滑动变阻器接入电路的最大电阻值,即可找到滑动变阻器的滑片P调节的阻值范围.

(1)闭合开关S、S1和S2,等效电路图如图:
电阻R2和滑动变阻器并联,
由并联电路电阻特点可得:
电路总电阻R=
R1R2
R1+R2=
40Ω×R1
R1+40Ω=[40Ω
1+
40Ω
R1,
当R1的阻值最大时,总电阻最小,
即R=
40Ω
1+
40Ω/20 Ω]=[40/3]Ω,
根据P=
U2
R可知:总电阻最大时,电路消耗的电功率最小,
整个电路消耗的最小电功率
P=
U2
R总=
(8V)2

40
3Ω=4.8W
(2)已知灯泡的额定电压UL=6V,额定功率P=3W,
灯泡的电阻:
RL=

U2L
P=
(6V)2
3W=12Ω;
灯泡的额定电流:
I=
UL
RL=[6V/12Ω]=0.5A
当在CD间接一个量程为0~3V的电压表时 ,等效电路图如图:
∵灯泡的功率不得超过额定功率
∴灯泡正常工作时,滑动变阻器接入电路的电阻值最小
滑动变阻器两端的电压:
U1=U-UL=8V-6V=2V,
滑动变阻器接入电路的阻值为:
R1′=
U1
I=[2V/0.5A]=4Ω;
当滑动变阻器两端的电压为U″=3V时,
灯泡两端的电压:
UL″=U-U″=8V-3V=5V,
电路中的电流:
I″=

U″L
RL=[5V/12Ω]=[5/12]A,
此时滑动变阻器接入电路的电阻值为:
R″=
U″
I″=[3V

5/12A]=7.2Ω.
答:(1)闭合开关S、S1和S2,整个电路消耗的最小电功率为4.8W;
(2)滑动变阻器的滑片P调节的阻值范围为4Ω≤R1≤7.2Ω.

点评:
本题考点: 电功率的计算;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用;电阻的并联.

考点点评: 解决本题的关键:一是串并联电路的识别和串并联电路电压、电流特点的应用,二是根据已知条件找到滑动变阻器调节范围,三是欧姆定律和电功率公式的灵活应用.

(2012•桂平市模拟)读俄罗斯地图,完成下列问题.
(2012•桂平市模拟)读俄罗斯地图,完成下列问题.
(1)俄罗斯东临______洋,北濒______洋,西临______海.
(2)图中所示的四个城市中,属俄罗斯第二大城市的是______.终
年不冻港是______.
(3)图中字母所代表的矿产地分别是:
A______铁矿,B______油田,C______煤矿.
小羊爱吃草141年前1
dd与谎言 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:俄罗斯位于亚欧大陆的北部,是世界上面积最大的国家.东临太平洋,西临波罗的海,北临北冰洋;俄罗斯地跨亚欧两大洲,其分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、黑海、里海等;伏尔加河被俄罗斯人誉为“母亲伏尔加”,是欧洲最长的河流. 著名的港口有圣彼得堡、符拉迪沃斯托克(海参崴)和北冰洋沿岸的终年不冻港摩尔曼斯克.

(1)俄罗斯东临太平洋,北濒北冰洋,西临波罗的海;
(2)图中所示的四个城市中,属俄罗斯第二大城市的是圣彼得堡.终年不冻港是摩尔曼斯克;
(3)图中字母所代表的矿产地分别是:A是库尔斯克铁矿,B是秋明油田,C是库兹巴斯煤矿.
故答案为:
(1)太平;北冰;波罗的;
(2)圣彼得堡;摩尔曼斯克;
(3)库尔斯克;秋明;库兹巴斯.

点评:
本题考点: 俄罗斯的领土跨越欧亚两洲;俄罗斯的主要山脉、河流、湖泊、平原和城市;俄罗斯的煤、铁、石油、森林资源.

考点点评: 本题考查俄罗斯的位置、城市、矿产地,读图记忆有效.

(2009•桂平市二模)2009年3月22日是第十七届“世界水日”,主题是“共享的水,共享的机遇”.对水的知识你了解多少
(2009•桂平市二模)2009年3月22日是第十七届“世界水日”,主题是“共享的水,共享的机遇”.对水的知识你了解多少呢?
(1)日常生活中常用______来区分硬水和软水;用______方法来对硬水进行软化.
(2)某些物质溶于水形成稀溶液后,______会降低,______会升高.
leiyu12051年前1
liusiyang0922 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)肥皂水可以区分软水和硬水;蒸馏或煮沸可以使硬水软化;
(2)某些物质溶于水形成稀溶液后,凝固点降低,沸点升高.

(1)肥皂水可以区分软水和硬水,取水样,加入肥皂水后振荡,出现泡沫较多的是软水,出现泡沫较少的是硬水;生活中常用蒸馏或加热煮沸的方法对硬水进行软化.
故答案为:肥皂水;蒸馏或加热煮沸;
(2)某些物质溶于水形成稀溶液后,凝固点降低,沸点升高.如冬天下过雪的路面,撒上盐后积雪会很快融化,就是因为凝固点降低.
故答案为:凝固点;沸点.

点评:
本题考点: 硬水与软水;溶液的概念、组成及其特点.

考点点评: 本题考查区分软水和硬水,以及硬水软化的知识,属于课本基础知识,较为容易.

(2013•桂平市二模)如图是尿的形成过程示意图,请据图回答:
(2013•桂平市二模)如图是尿的形成过程示意图,请据图回答:
(1)图中的______、______和______构成一个肾单位,人体的每个肾中有______个肾单位.
(2)尿的形成要经过图中A、B两个生理过程,A表示肾小球的______作用;B表示肾小管的______作用.
(3)血管①中流的是______血,与血管⑤中流的______血相比,尿素的含量明显______(填“增加”或“减少”).
jennis_vip1年前1
幽煞 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:肾脏结构功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小球、肾小管、肾小囊构成,肾小管和肾小囊组成肾小体.尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.此题可以从尿液的形成过程以及肾单位的结构功能方面来分析解答.图中的①肾动脉、②肾小球、③肾小囊、④肾小管、⑤肾静脉.

(1)人体有两个肾脏,每个肾脏都有100多万个肾单位组成,主要作用是形成尿液.肾单位是由②肾小球、③肾小囊和④肾小管和组成.
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经②肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.因此尿的形成要经过图中A、B两个生理过程,A表示肾小球的过滤作用;B表示肾小管的重吸收作用.
(3)①肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉;从肾动脉流入的动脉血,在沿这条路线流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从⑤肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸等废物减少;血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与组织细胞发生了物质交换,组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物,产生的二氧化碳又扩散到血液,即血液中的氧气和养料进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳进入血液,因此肾静脉流的是二氧化碳的含量高,氧气减少,养料减少的静脉血.
故答案为:
(1)②;③;④;100万;
(2)过虑;重吸收;
(3)动脉;静脉;减少.

点评:
本题考点: 尿液的形成.

考点点评: 认清肾单位的结构,深入理解尿形成的过程,是解决这个问题的关键.

(2012•桂平市三模)如图所示,A、B重GA:GB=1:3,用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,在相同时间内两物
(2012•桂平市三模)如图所示,A、B重GA:GB=1:3,用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,在相同时间内两物体被提升高度分别为hA和hB,2hA=5hB.已知两滑轮组动滑轮重分别为G和G,且G:G=1:3.两滑轮组的机械效率分别为η1和η2,功率分别为P1和P2.若不计绳重和滑轮轴处摩擦,则下列判断正确的是(  )
A.η1:η2=1:1
B.F1:F2=3:8
C.P1:P2=5:3
D.vA:vB=2:5
hytf2f221年前1
大多头 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
由题知,GA:GB=1:3,G:G=1:3.
设GA=G,G=G′,则GB=3G,G=3G′,
∵不计绳重和滑轮轴处摩擦,
∴F1=[1/4](GA+G)=[1/4](G+G′),
F2=[1/2](GB+G)=[1/2](3G+3G′),
∴F1:F2=[1/4](G+G′):[1/2](3G+3G′)=1:6,故B错;
η1=
GA hA
F1sA=
GAhA
F14hA=[G
4×F1,
η2=
GBhB
F2sB=
3G hB
F22hB=
3G
2×F2,
∴η1:η2=
G
4×F1:
3G
2×F2=
G
4×F1×
2×F2/3G]=[G/3G]×
2×F2
4×F1=[1/3]×[2×6/4×1]=1:1,故A正确;
拉力移动距离之比:
sA:sB=4hA:2hB=
4hA
2hB=[4×5/2×2]=5:1,
拉力做功之比:
W1:W2=F1sA:F2sB=
F1sA
F2sB=[1×5/6×1]=5:6;
∵做功时间相同,
∴功率之比:
P1:P2=W1:W2=5:6,故C错;
两物体移动速度之比:
vA:vB=
hA
t:
hB
t=hA:hB=5:2,故D错.
故选A.
(2012•桂平市三模)用min{a,b}表示a,b两数中的最小数,若函数y=min{x2+1,1-x2},则y的图象为
(2012•桂平市三模)用min{a,b}表示a,b两数中的最小数,若函数y=min{x2+1,1-x2},则y的图象为(  )
A.
B.
C.
D.
被dd发现了1年前2
清水无香1 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:由于x2+1≥1-x2,又由于min{a,b}表示a,b两数中的最小数,则min{x2+1,1-x2}表示x2+1与1-x2中的最小数;据解析式即可画出函数图象.

根据题意,min{x2+1,1-x2}表示x2+1与1-x2中的最小数,
不论x取何值,都有x2+1≥1-x2
所以y=1-x2
可知,当x=0时,y=1;当y=0时,x=±1;
则函数图象与x轴的交点坐标为(1,0),(-1,0);与y轴的交点坐标为(0,1).
故选C.

点评:
本题考点: 二次函数的图象;二次函数的性质.

考点点评: 此题考查了二次函数的图象和性质,同时考查了同学们的阅读理解能力,题型新颖,值得关注.

(2013•桂平市二模)如果人体缺乏维生素A,可能会引发(  )
(2013•桂平市二模)如果人体缺乏维生素A,可能会引发(  )
A.佝偻病
B.脚气病
C.坏血病
D.夜盲症
xichongli1年前1
vv1 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:可根据维生素的生理作用及缺乏症进行分析解答.

A、维生素D会影响人体对钙的吸收,会患佝偻病或骨质疏松,所以错误.
B、维生素B缺乏会患脚气病,所以错误.
C、维生素C缺乏会患坏血症,所以错误.
D、维生素A缺乏使从患夜盲症,所以正确.
故选;D.

点评:
本题考点: 人体需要的主要营养物质.

考点点评: 六大营养素与人体健康的相关试题是历年中考热点之一,要掌握它们的生理作用、食物来源、缺乏症状等重点内容.

(2011•桂平市三模)以下是实验室常见的实验装置,请回答下列问题.
(2011•桂平市三模)以下是实验室常见的实验装置,请回答下列问题.

(1)写出上图标示仪器的名称:①______②______;
(2)若要在实验室里制取和收集一瓶二氧化碳气体,选用的装置组合是______,(填字母标号)反应的化学方程式是______;该反应的基本类型是______.
(3)某化学兴趣小组想制取少量硝酸铜,查资料得到以下两个可行的方案:
方案一:直接用铜与稀硝酸反应,
化学方程式为:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(资料显示:NO是一种无色、难溶于水的有毒气体,密度比空气略大,常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体NO2.)
方案二:①灼烧铜得到氧化铜.
②氧化铜与硝酸反应,化学方程式为:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同学准备选用方案一,理由是步骤简单.则他选择的反应装置应该是______;(填字母标号)反应时装置中将观察到的现象有:铜片不断溶解得到蓝色溶液,______,______.
小李同学认为选用方案二比较合理,理由是______.
da0701年前1
13571545732 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)①②均为实验室常用的仪器,熟记常用仪器的名称即可轻松作答.
(2)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,根据气体的密度和溶水性确定气体的收集装置;熟记常用的化学方程式;基本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,根据该反应的特点判断所属的基本反应类型.
(3)根据反应物的状态和反应条件确定所用的发生装置;根据生成物的特点来分析实验现象;从是否需要加热、操作是否简单、是否会造成污染、生成物是否方便使用等角度进行分析.

(1)熟记常用仪器的名称可知①为试管;②为酒精灯.
(2)实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳时,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集;碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;此反应是两种化合物相互交换成份生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应.
(3)反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选用固-液不加热型的发生装置;铜和硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水,硝酸铜溶液为蓝色,一氧化氮是气体,一氧化氮常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体NO2.所以该实验看到的现象是:铜片不断溶解得到蓝色溶液,有气泡冒出,瓶内出现红棕色;方案一产生的一氧化氮有毒,方案二不会产生有毒物质.
故答案为:(1)试管; 酒精灯
(2)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 复分解反应
(3)B; 有气泡冒出; 瓶内出现红棕色;不会产生污染环境的有害物质

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;化学实验方案设计与评价;二氧化碳的实验室制法;反应类型的判定.

考点点评: 碳酸钙与盐酸反应的生成物虽然是三种,但却属于得分解反应,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,虽然是两种化合物反应生成两种化合物的反应,但却不属于复分解反应,因而一定要将复分解反应概念的实质弄清楚.

(2011•桂平市三模)电木插座是生活常见物品,电木属于以下哪一种材料(  )
(2011•桂平市三模)电木插座是生活常见物品,电木属于以下哪一种材料(  )
A.天然纤维
B.金属材料
C.橡胶
D.塑料
我为铝狂1年前1
没有人可以不要爱 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶三大类.可根据常识性进行判断.

塑料具有塑性变形,一般不容易恢复,橡胶有弹性变形,可恢复,纤维是具有相当长度、强度的物质,像我们平时的涤纶、腈纶和棉花等,电木是塑料的一种.
故选D

点评:
本题考点: 塑料及其应用.

考点点评: 解答本题要求学生平时注意对生产生活中接触的物品或事实经常性地运用所学化学知识进行分析.

(2012•桂平市三模)在一次化学活动课上,一位同学表演了一个魔术“烧不坏的手帕”,用水和酒精浸湿了的手帕点燃后,手帕表
(2012•桂平市三模)在一次化学活动课上,一位同学表演了一个魔术“烧不坏的手帕”,用水和酒精浸湿了的手帕点燃后,手帕表面燃起大火,片刻后抖动手帕,火焰熄灭,而手帕没有被烧坏.对此现象,下列解释正确的是(  )
A.手帕不是可燃物,不能燃烧
B.酒精燃烧消耗空气,氧气不足,手帕不会燃烧
C.手帕被水浸湿,导致着火点降低
D.水蒸发时吸热,温度达不到手帕的着火点
5519823421年前1
我独尊 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可.
A、手帕是可燃物;
B、酒精燃烧消耗的氧气不至于减少到无法使手帕燃烧的程度;
C、物质的着火点一般不会改变;
D、酒精燃烧使水蒸发吸热,使手帕的温度降低到低于着火点.

A、手帕是可燃物,故A说法错误;
B、酒精燃烧消耗的氧气不至于减少到无法使手帕燃烧的程度,故B说法错误;
C、物质的着火点一般不会改变,故C说法错误;
D、酒精燃烧使水蒸发吸热,使手帕的温度降低到低于着火点,所以手帕没有被烧坏,故D说法正确.
故选D.

点评:
本题考点: 燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 本题主要考查了物质燃烧需要具备的条件问题,物质着火燃烧三个条件必须同时具备,缺一不可.