there 置于句首时 是否要倒装?

妙手情天82022-10-04 11:39:543条回答

there 置于句首时 是否要倒装?
There sat the three Gray Sisters.
这句话有倒装吗?

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影子o0 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
是的,而且是全部倒装.
但there至于句首不一定要倒装:There is a dog.
只有当there最为在那里解释时放于句首要倒装!
1年前
淡le 共回答了777个问题 | 采纳率
有倒装
正常语序为
The three gray sisters sat there
望采纳!
1年前
cc_tianyaclub 共回答了51个问题 | 采纳率
全部倒装。
there置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run。
1年前

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化学课上老师做了一个演示实验:用脱脂棉包住约0.2g过氧化纳(Na202)粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来.
( 1)由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是:第一:有氧气生成;第二:______.
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解题思路:(1)燃烧的条件是:物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,三个条件必须同时具备,缺一不可;
(2)验证氧气用带火星的小木条;
(3)利用过氧化氢分解生成氧气的性质加以验证;
(4)导管太短,气体冷却时易倒吸.

(1)脱脂棉燃烧说明具备燃烧的条件,有可燃物且与氧气接触,故猜测该反应是放热的.故填:放出大量的热.
(2)要检验氧气的生成,用带火星打开活塞向试管内过氧化钠上滴几滴水,用带火星的木条靠近p处,如果木条复燃,则有氧气生成,反之无氧气生成.故填:打开活塞向试管内的过氧化钠上滴几滴水,用带火星的木条靠近p处;
(3)依据课本知识:过氧化氢加入二氧化锰可快速产生氧气.故填:二氧化锰;气泡迅速产生,能使带火星的木条复燃;
(4)由于Na2O2固体水反应放出大量的热,为防止气体冷却时水被倒吸,所以选择B装置.故填:B;防止气体冷却时发生倒吸现象.

点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 此类题是对实验结论的分析和对实验方案的设计,要认真研究,理解题意理清思路,然后再结合所学知识进行解答.

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如图所示电路,电源电压不变.闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在15s内定值电阻R1产生的热量为60J.则下列结果正确的是(  )
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B. R1的阻值为18Ω
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D. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3
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黄河之子 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:由电路分析可知,R1与滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压;由滑片的移动和电压表示数变化可知滑片滑到b点时电压表的示数,则由欧姆定律可表示出滑片在不同位置时滑动变阻器两端的电压与电源电压电阻间的关系,联立可解得R1与R最大值之间的关系及电源的电压; 由功率公式可求得R1的阻值,则可求得R的最大阻值;最后由功率公式分别求得R1先后两次消耗的电功率,即可求得比值.

当滑片在中点时由欧姆定律可知,电流中电流:
I1=[U
R1+
1/2R],
则滑动变阻器两端的电压:
U1=I1×[1/2]R=[U
R1+
1/2R]×[1/2]R=4V------①
由题意知,当滑片滑到b处时因R的接入电阻变大,故电压表示数应增大,即滑片滑到b点时,滑动变阻器两端电压为U2=4V+2V=6V;
同理得:[U
R1+R×R=6V-------②
联立①②可得:
R1+R
R1+
1/2R]=[4/3],即R1=R------③
将③代入①可得:[U
R+
1/2R]×[1/2]R=4V;
U=12V,故A正确;
当滑片滑到b点时,R1两端电压为U2′=12V-6V=6V;
则由Q=
U2
R1t=60J可得:R1=
(6V)2
60J×15s=9Ω,故B错误;
因R=R1,故R的最大阻值为9Ω,故C正确;
滑片在中点时,R1两端的电压为12V-4V=8V,滑片在b点时,电压为6V,则电压之比为[4/3],
由P=
U2
R可得:功率之比为电压平方之比,即为[16/9],故D正确.
故选AC.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算.

考点点评: 本题已知量较少,故无法直接求出结果,所以其难点在于学生能否准确地建立方程;在电学中此类采用方程法求解的题目较多,应根据题意灵活设定未知量,列出方程才能准确求解.

浓硫酸露置于空气中会增重的原因初三下鲁教版化学某辅导资料上不会的题,恳求答案
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lom110 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
会吸收空气中的水蒸汽
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质量为m、带电量为q的小物块,从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑,整个斜面置于方向水平向里的匀强磁场中,磁感应强度为B,如图所示.若带电小物块下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零,下面说法中正确的是(  )
A.小物块一定带有正电荷
B.小物块在斜面上运动时做匀加速直线运动
C.小物块在斜面上运动时做加速度增大,而速度也增大的变加速直线运动
D.小物块在斜面上下滑过程中,当小球对斜面压力为零时的速率为
mgcosθ
Bq
dotman20031年前1
lalsw 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
A、带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零,知洛伦兹力的方向垂直于斜面向上.根据左手定则知,小球带负电.故A错误.
B、小球在运动的过程中受重力、斜面的支持力、洛伦兹力,合外力沿斜面向下,大小为mgsinθ,根据牛顿第二定律知a=gsinθ,小球在离开斜面前做匀加速直线运动.故B正确,C错误
D、当压力为零时,在垂直于斜面方向上的合力为零,有mgcosθ=qvB,解得:v=
mgcosθ
Bq ,故D正确.
故选BD.
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(2013•江门模拟)将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线.下列对曲线的分析正确的是(  )
A.A点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体
B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
C.D点和H点都表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等
D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强
据v就会大1年前1
我心痒ii了 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程.
1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物.

A、A点时叶肉细胞中只进行呼吸作用,故产生ATP的部位时细胞质基质和线粒体,A错误;
B、AB段和BC段没有光照只进行呼吸作用.与AB段相比,BC段温度较低,植物呼吸作用较弱,故CO2浓度增加较慢,B正确;
C、从图可知,D、H点表示光合作用强度与呼吸强度相等,C正确;
D、DH段光合作用强度大于呼吸作用强度,H点表示光合作用强度与呼吸强度相等,有机物积累最多,但光合作用相对较弱,D错误.
故选:BC.

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.

考点点评: 本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.考查学生对曲线的准确解度,做出正确合理的判断,得出正确的结论的能力.

相同质量的四份铜片,分别置于足量的下列酸中,所得到的气体的物质的量最多的是(  )
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A. 稀硫酸
B. 浓硫酸
C. 稀硝酸
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解题思路:在常温下,金属铜和稀硫酸不反应,在加热时,可以和浓硫酸反应:Cu+2H2SO4(浓
.
CuSO4+SO2↑+2H2O,根据金属铜与浓硝酸以及稀硝酸反应的化学方程式Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32 +2NO2↑+2H2O、
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O进行计算.

根据铜在金属活动性顺序表中的位置可知,铜不可以和非氧化性酸反应产生H2,但根据铜的性质可知,铜可以和氧化性酸反应,反应情况如下:Cu+2H2SO4(浓


.
CuSO4+SO2↑+2H2O,Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,由上述方程可以很容易地判断出当铜的量相同时(假设为64g即1mol),与足量的酸反应产生气体最多的酸是浓硝酸(另外也可根据电子守恒作出推断,铜的质量相同,失电子数相同,因此产生1 mol 气体所需电子数最少的,也就是产生气体最多的).
故选D.

点评:
本题考点: 铜金属及其重要化合物的主要性质;硝酸的化学性质;浓硫酸的性质.

考点点评: 此题考查的是铜与酸反应中的性质及其中相关的量的关系,要熟记发生的反应并进向相应的计算.

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如图所示,一物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。先用平行于斜面的推力F 1 作用于物体,恰好能使该物体沿斜面匀速上滑(如图甲所示)。若改用水平推力F 2 作用于该物体上,也恰好能使该物体沿斜面匀速上滑(如图乙所示)。则两次的推力之比
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解题思路:

分别对两种情况进行受力分析,由物体的平衡列方程求解。由甲图知联立解得;由乙图知,联立解得,所以B选项正确。

B



<>

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A. 不会变形
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由题意知,当电流通过导线时,会产生电磁场,而导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关,由于这是直流稳压电路,当开关闭合后电流不变,此时角上相邻靠近的两条导线电流方向相反,根据左手定则,让四指与大拇指相互垂直,并在同一平面内,四指指向电流的方向,磁感线穿过手心,则大拇指所指的方向为导体受力的方向,由于电流方向相反,所以受力方向也相反,故所围面积会增大.
故选B.

点评:
本题考点: 通电螺线管的磁场;磁场.

考点点评: 分析相邻导线中电流的方向,进一步判断磁场的方向,最后根据磁场方向相反,可知道其互相排斥,从而得出结论,考查角度新颖,有一定难度.

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(2014•鄂州模拟)完全相同的两物体P、Q,质量均为m,叠放在一起置于水平面上,如图所示.现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力F,两物体始终保持静止状态,则下列说法正确的是(重力加速度为g)(  )
A.两物体间的摩擦力大小为F
B.两物体间弹力大小可能为0
C.物体Q对地面的压力大小为2mg
D.物体P受到细线的拉力大小为[F/2]
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方方面面 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:将F按照平行四边形定则进行分解,求出两根绳子上的拉力大小,以PQ整体为研究对象求物体Q对地面的压力大小.

将F按照平行四边形定则进行分解,如图:

由几何知识知:细线的拉力T=
F

3=

3
3F,即物体P受到细线的拉力大小为

3
3F,故D错误;
以P为研究对象受力分析,根据平衡条件,竖直方向:T2cos60°+mg=N,可见P所受支持力不为0,即两物体间的弹力大小不可能为0,故B错误;
以P为研究对象受力分析,根据平衡条件,水平方向:T2sin30°=f=

3
6F,故A错误;
以PQ整体为研究对象受力分析,根据平衡条件,竖直方向:N=2mg,根据牛顿第三定律则物体Q对地面的压力大小为2mg,故C正确;
故选:C.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法,整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法.在力学中,就是把几个物体视为一个整体,作为研究对象,受力分析时,只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力),不考虑整体内部之间的相互作用力.

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(2011•长沙模拟)如图所示,斜面体B静置于水平桌面上.一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0上滑,然后又返回出发点,此时速度为v,且v<v0.在上述过程中斜面体一直静止不动,以下说法正确的是(  )
A.桌面对B的静摩擦力的大小保持不变
B.桌面对B始终有水平向左的静摩擦力
C.物体A受到的摩擦力恒定不变
D.A上滑时比下滑时桌面对B的支持力大
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foodbank1984 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:对A进行受力分析,由滑动摩擦力公式判断A受到的滑动摩擦力如何变化;
对物体B受力分析,然后根据平衡条件分析答题.

由于v<v0,所以物体A在在滑动过程中受到滑动摩擦力作用;物体A受到的滑动摩擦力fA=μmgcosθ,
物体A受到的摩擦力与A对B的摩擦力是作用力与反作用力,故f1=f2=fA=μmgcosθ,
对斜面体B进行受力分析,物体A向上滑动时,B受力如图甲所示,物体A向下滑动时,斜面体受力如图乙所示;
A、物体B静止,处于平衡条件,由平衡条件得:f=f1cosθ+Nsinθ,f′=Nsinθ-f2cosθ,
物体A向上滑行时桌面对B的摩擦力大,物体A下滑时,桌面对B的摩擦力小,故A错误;
B、桌面对B始终有水平向左的静摩擦力,故B正确;
C、物体A向上滑动时,受到的滑动摩擦力平行于斜面向下,物体A向下滑动时,
物体A受到的滑动摩擦力平行于斜面向上,物体A受到的摩擦力是变力,故C错误;
D、物体B处于平衡状态,由平衡条件得:FN1=G+Ncoθ-f1sinθ,FN2=G+Ncosθ+f2sinθ,FN2>FN1,故D错误;
故选B.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 对物体正确受力分析、熟练应用平衡条件是正确解题的关键;解题时要注意受力分析的顺序,先对A受力分析,然后再对B受力分析.

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将气体A,B置于容器为2L的密闭容器内,发生如下反应:3A(g)+B(g)=(可逆反应)2C(g)+2D(g),反应进行到10s到达
平衡,测得A的物质的量为1.8mol,B的物质的量为0.6mol,C的物质的量0.8mol,则:
(1)用A来表示该反应的速率为:_______,_______;
(2)B的转化率为:________;
(3)平衡时D的浓度是:____________,反应进行到20s时D的浓度为_______________.
(4)容器中起始混合气体的物质的量与平衡混合气体的物质的量之比为_________.
(5)反映到达限度的前VA正_______3VB逆(填)
yuyu9111年前1
dulcetliu 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
3A(g) + B(g) = (可逆反应) 2C(g) + 2D(g),
起始量 3 1 0 0
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平衡时 1.8 0.6 0.8 0.8
1)用A来表示该反应的速率为:VA =(1.2/2)/10 =0.06mol/(L.S);
2)B的转化率为:0.4/1 =0.4 =40%;
3)平衡时D的浓度是:0.8/2 =0.4mol/L,反应进行到20s时D的浓度为_0.4mol/L.
(4)容器中起始混合气体的物质的量与平衡混合气体的物质的量之比为:1:1
5)反应到达限度的前VA正>3VB逆
1立方普通空气置于水中能将多重的固体浮起来
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将1立方普通空气装入一个塑料气球中,置于水中,能挺起多重的固体.
momoremote1年前1
槃涅阳光 共回答了26个问题 | 采纳率76.9%
空气与水比起重量可以忽略,不考虑压缩体积变化的话
根据阿定律,浮起重量=1M^3水重-1M^3空气重略等于1M^3水重
大约为1吨,1000kg
同志们!看这里已知反应aA(g)+bB(g)--->cC(g)+dD(g),现取a mol A和b mol B置于VL容
同志们!看这里
已知反应aA(g)+bB(g)--->cC(g)+dD(g),现取a mol A和b mol B置于VL容器内,1分钟后,测得容器内A的浓度为xmol/L,这时B的浓度为多少?C的浓度为多少?这段时间内若以D的物质的量浓度变化表示反应的平均速率为多少?
V天蝎蝴蝶1年前1
林爻 共回答了20个问题 | 采纳率95%
反应过程满足化学计量数的变化.反应过程恒容,物质的量浓度与物质的量成正比.
aA(g) +bB(g) → cC(g) +dD(g)
反应前(mol/L):a b 0 0
变化量(mol/L):(b/a)*(a-x) (c/a)*(a-x) (d/a)*(a-x)
反应后(mol/L):x b*(x/a) c*(x/a) d*(x/a)
则:c(B)=b*(x/a) (mol/L)
c(B)=c*(x/a) (mol/L)
v(d)=[(d/a)*(a-x)]/60 (mol/L*S)
关键是根据化学变化中物质的变化量与化学计量数成比例的关系,计算反应中变化的量.如:
A变化了a-x,有 a/b=(a-x)/y (y是B的变化量)
然后在根据物料守恒计算得反应后的物质的量浓度.
如图所示,质量为m的光滑小球,用轻绳连接后,挂在三角劈的顶端,绳与斜面平行,劈置于光滑水平面上,劈置于光滑水平面上,斜边
如图所示,质量为m的光滑小球,用轻绳连接后,挂在三角劈的顶端,绳与斜面平行,劈置于光滑水平面上,劈置于光滑水平面上,斜边与水平面夹角θ=30度,求:
2)劈的加速度至少多大时小球对劈无压力?加速度方向如何?

答案里有一条式子:FT2cosθ=ma2
(T2为绳对球拉力,a2为加速度)
另一条:FT2sinθ=mg
由这两条得a2=根号3g,方向水平向左.




FT2cosθ=ma2中FT2cosθ代表水平方向上小球受到的合力(图中红色部分),为什么这红色部分代表水平方向上小球受到的合力呢?
leelee20061年前1
淼更生 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
小球对劈无压力的情况下,小球只受重力和绳的拉力两个力.这两个力的合力使小球具有和斜面相同的水平方向加速度.题中采用正交分解法处理.由于小球的加速度是水平方向的,所以绳的拉力在竖直向上的分力应与重力平衡(即FT2sinθ=mg),而绳的拉力沿水平方向的分力就是物体的合力了(即FT2cosθ=ma2由此式推知当拉力与水平方向所成的角最大等于斜面倾角时,劈的加速度最小且小球对劈无压力).
如图所示,质量m=2kg的木块置于光滑水平面上,在大小F=8N、方向与水平面成θ=60°夹角斜向上的拉力作用下,从静止开
如图所示,质量m=2kg的木块置于光滑水平面上,在大小F=8N、方向与水平面成θ=60°夹角斜向上的拉力作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动.求:
(1)木块所受的合力大小;
(2)木块加速度的大小;
(3)在t=3s时间内木块位移的大小.
junren761年前1
斜风细雨燕归来 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)由受力图和物体的运动状态可以知道,物体只在水平受力,其合力大小为拉力的水平分力.
(2)由牛顿第二定律可以得到加速度.
(3)由位移表达式可以得到3s的位移.

(1)木块所受的合力
F=Fcosθ
=8×0.5
=4N
故:
F=4N
(2)设木块的加速度为a,由牛顿第二定律可知:
a=
F合
m
=[4/2]m/s2
故:
a=2m/s2
(3)木块的位移:
x=
1
2at2
=
1
2×2×32
=9m
答:
(1)木块所受的合力4N
(2)木块加速度a=2m/s2
(3)在t=3s时间内木块位移9m

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.

考点点评: 本题是基础的牛顿定律应用,比较适合初学者.

教材中有一个演示实验:用脱脂棉包住约0.2 g Na 2 O 2 粉末,置于石棉网上,可观察到脱脂棉燃烧起来。
教材中有一个演示实验:用脱脂棉包住约0.2 g Na 2 O 2 粉末,置于石棉网上,可观察到脱脂棉燃烧起来。
(1)由实验现象能得出的有关Na 2 O 2 与水反应的结论是:a.有氧气生成;b._____________。

(2)某研究性学习小组拟用如右图所示装置进行实验,以证明上述结论。
①用以验证结论a的实验方法及现象是_____________________________________________。
②用以验证结论b的实验方法及现象是_____________________________________________。
ll51年前1
mfdyw 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(1)该反应是放热反应
(2)①将带火星的木条靠近导管口p处,木条复燃 ②将导管q放入水中,反应过程中导管口有气泡冒出

(1)脱脂棉燃烧的条件:一是有氧气(空气),二是达到其着火点,所以结论b应是该反应是放热反应。
(2)产生的O 2 必定从p口逸出,所以可用带火星的木条在此处检验;反应放热必使试管外锥形瓶内的空气膨胀,故可在q处验证。
如图所示,在真空中有两个等量带正电的点电荷,分别置于P、Q两点,O点是他们连线的中点,A、B为P、Q连线的中垂线上的两点
如图所示,在真空中有两个等量带正电的点电荷,分别置于P、Q两点,O点是他们连线的中点,A、B为P、Q连线的中垂线上的两点,下列说法正确的是(  )
A.连线中点O的场强不为零
B.中垂线是一个等势面
C.将一正电荷q由A点沿中垂线移动到B点,在此过程中q的电势能一定逐渐减少
D.将一正电荷q由A点沿中垂线移动到B点,在此过程中q受到的电场力一定逐渐减小
一岁时就很善良1年前1
古剑有酒 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%


A、根据点电荷场强公式E=k
Q
r 2 分析得知,两个点电荷在O点产生的场强大小相等,方向相反,则连线中点O的场强为零.故A错误.
B、作出AB所在的电场线,可见,A的电势高于B的电势,则中垂线不是一个等势面.故B错误.
C、D,将一正电荷q由A点沿中垂线移动到B点的过程中,电场力做正功,q的电势能一定逐渐减少.故C正确,D错误.
故选C
英语翻译我认为,学生应该把学习放在首位,置于朋友,我们可以在同学中找.英语翻译 I hold the view that
英语翻译
我认为,学生应该把学习放在首位,置于朋友,我们可以在同学中找.英语翻译 I hold the view that student should put study in the first,go so far as to friends ,we can make friends with our classmates.In my opinion,students should consider study first.But friends,we can find them from our classmates.I think that students should learn in the first place,placed friends,we can find classmates.
夺冠一年1年前1
shenghw4321 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
……这翻译的太直了,典型的中国英语呀
平板小车质量M=2kg,静置于光滑的水平地面上,在其上面左端放一质量m=1kg的物体,两 者间动摩
平板小车质量M=2kg,静置于光滑的水平地面上,在其上面左端放一质量m=1kg的物体,两 者间动摩
擦因数为0.2,gm ,现用水平向右的拉力F1=4N作用在物体m上,经4S后,撤除F1的同时,换用水平向右的拉力F2=1N继续拉物体m,不计物体m的大小以及车轮与轴间的摩擦,平板车上表面足够长,试求(1)F1作用于m上时m的加速度(2)F1对物体m所做的功;(3)从F1作用于物体m开始计时,9 s内拉力F1F2对系统做的总功
最不明白:涉及相对运动中的功中的位移是相对位移还是对大地的位移,过程中请说明
须眉浊物1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
判断下列事实①硫磺燃烧后质量变小了 ②铁丝燃烧后质量变大了③卫生球(萘)久置变轻了 ④食盐水置于高温
判断下列事实①硫磺燃烧后质量变小了 ②铁丝燃烧后质量变大了③卫生球(萘)久置变轻了 ④食盐水置于高温空气中变轻了.其中能用质量守恒定律解释的是(  )
A.只有③
B.③④
C.①②
D.都可以
董龙龙20061年前1
Persiphly 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
解题思路:质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律.所以我们可用其来解释一些化学变化.物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释.

①硫磺燃烧后质量变小了,所以质量变小,是化学变化,符合质量守恒定律;
②铁丝燃烧后质量变大了,属于化学变化,符合质量守恒定律,由于氧气和铁参与了反应,所以物质的质量会增加;
③卫生球(萘)久置变轻了的过程,是物理变化,所以不符合质量守恒定律;
④食盐水置于高温空气中变轻了,所以蒸发质量减轻,是物理变化,故该过程不符合质量守恒定律.
故选:C.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用;化学变化和物理变化的判别.

考点点评: 本题主要考查学生运用质量守恒定律以及物理变化和化学变化的特征进行分析推断的能力.

物理牛顿第二定理一质量为M,倾角为o的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,置于楔形木块
物理牛顿第二定理
一质量为M,倾角为o的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是粗糙的,为了保持物块相对斜面静止,可用以水平力F推楔形木块,(图就是一个三角形的木块在水平面上,在他的一个斜面上有个小木块)求此水平力的大小?
在上面的小木块是动的,有F作用在楔形木块上
pk5hp1年前1
素衣拭水 共回答了25个问题 | 采纳率96%
题目详细点好吗,都没说清楚,原来没那水平力F的时候,楔形木块有没动,还是只有那物快动了
如图所示,利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液(甲)和叶绿体悬浮液(乙、丙)置于最适宜光照条件下,CO2缓冲溶液在实验过程中
如图所示,利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液(甲)和叶绿体悬浮液(乙、丙)置于最适宜光照条件下,CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定.三组悬浮液中的叶绿体密度相同,液面均有一薄层液体石蜡,叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性.下面分析正确的是(  )
A. 适当增强光照,甲试管产生气泡速率基本不变
B. 乙、丙试管产生气泡速率基本相同
C. 乙试管在叶绿体外合成蔗糖
D. 乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新
faiger1年前1
老曾先生 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:分析题图:甲试管中是叶肉细胞悬浮液,乙、丙试管中叶绿体悬浮液,三组悬浮液的液面均有一薄层液体石蜡,能隔绝空气.甲和乙试管中含有CO2缓冲溶液,能在实验过程中维持试管内CO2相对稳定,而丙试管中没有CO2缓冲溶液,因此甲、乙试管中可进行光合作用,而丙试管中叶肉细胞几乎不能进行光合作用.

A、由于实验给的是最适宜的光照强度,所以适当增强光照,甲试管产生气泡速率基本不变,A正确;
B、乙试管中是二氧化碳缓冲液,丙中没有二氧化碳缓冲液,其中的甘露醇只起维持渗透压的作用,所以乙可以进行光合作用,产生气泡,而丙试管几乎不产生气泡,因此两试管产生气泡的速率不相同,B错误;
C、蔗糖不是在叶绿体中合成的,而乙试管中只有叶绿体,没有其他的细胞器,所以乙试管在叶绿体外是不能合成蔗糖的,C错误;
D、叶绿体中含有一定量的DNA,也含有核糖体,所以乙试管中叶绿体自身是可以进行蛋白质更新的,D错误.
故选:A.

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

考点点评: 本题结合实验图解,考查光合作用的相关知识,要求考生识记光合作用的过程及影响光合速率的环境因素,能根据题干信息“最适宜光照条件下”及图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

在光滑水平面放置一质量为0.2千克的小球,系在长0.5的细线置于匀强电场中,细线张力为140N,最大动能比最小动能大20
在光滑水平面放置一质量为0.2千克的小球,系在长0.5的细线置于匀强电场中,细线张力为140N,最大动能比最小动能大20,求电场强度E,求最小动能
暖_色调1年前1
再见就是再也不见 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
2qel=ek2-ek1得qe=10 qe+(或-)f(张力)=mv^2/l=ek1(或2)/2l 抱歉,不知道这个张力是哪个位置的张力,不能确定加还是减
如图所示,电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点,两点相距L.在以L为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一个带电小
如图所示,电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点,两点相距L.在以L为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一个带电小球+q(视为点电荷),在P点平衡,PA与AB的夹角为α.不计小球的重力,则(  )
A. tan3a=
Q2
Q1

B. tana=
Q2
Q1

C. O点场强为零
D. Q1<Q2
yuccazh1年前1
kawaijianer 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:对带电小球进行受力分析,由于不考虑重力,因此根据平衡条件可知,小球受力在切线方向上的合力为零,据此结合数学关系列方程即可正确求解.

对小球进行受力分析如图所示:

根据库仑定律有:
F1=k
Q1q

r21,r1=Lcosα ①
F2=k
Q2q

r22,r2=Lsinα ②
根据平衡条件有:
F1sinα=F2cosα ③
联立①②③解得:tan3α=
Q2
Q1,故BCD错误,A正确.
故选A.

点评:
本题考点: 电场强度.

考点点评: 本题在电场中考查了物体的平衡,注意根据平衡条件列方程,注意数学知识的应用.

介词短语置于句首如何倒装
明明痴1年前2
未激活152 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
和否定词前置的倒装方法是一样的,是主谓倒装.
如图所示,质量分别为m1和m2的两个小球A、B带有等量异种电荷,通过绝缘轻弹簧相连接,置于绝缘光滑的水平面上.当突然加一
如图所示,质量分别为m1和m2的两个小球A、B带有等量异种电荷,通过绝缘轻弹簧相连接,置于绝缘光滑的水平面上.当突然加一水平向右的匀强电场后,两小球A、B将由静止开始运动,在以后的运动过程中,对两个小球和弹簧组成的系统(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用,且弹簧不超过弹性限度),以下说法中错误的是(  )
A. 两个小球所受电场力等大反向,系统动量守恒
B. 电场力分别对球A和球B做正功,系统机械能不断增加
C. 当弹簧长度达到最大值时,系统机械能最大
D. 当小球所受电场力与弹簧的弹力相等时,系统动能最大
lxlpig20041年前2
刘大伟 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:加电场后,A小球受到向左的电场力,B小球受到向右的电场力,电场力做正功,电势能减小,小球的动能和弹簧的弹性势能都变大.对照动量守恒的条件分析动量是否守恒.

A、加电场后,A小球受到向左的电场力,B小球受到向右的电场力,两小球所受的电场力大小相等、方向相反,合力为零,所以系统的动量守恒,故A正确;
B、加电场后,A小球受到向左的电场力,B小球受到向右的电场力,两小球远离过程中,做加速运动,电场力做正功,电势能减小,小球的动能和弹簧的弹性势能都变大,当电场力与弹力平衡后,两球做减速运动,速度减至零后,弹簧收缩,电场力对两球都做负功,系统的机械能减小,故B错误.
C、当弹簧长度达到最大值时,电场力做功最多,电势能减小最大,故系统机械能最大,故C正确;
D、两小球远离过程,先做加速度不断减小的加速运动,再做加速度不断变大的减速运动,故当电场力与弹力平衡时,加速度为零,动能最大,故D正确;
本题选错误的
故选B.

点评:
本题考点: 动量定理;机械能守恒定律.

考点点评: 本题关键要明确两个小球的速度的变化情况,两小球都是先做加速度不断减小的加速运动,再做加速度不断变大的减速运动.

质量为m的物体置于光滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端在力F的作用下,以恒定速率v0竖直向下运动,物
质量为m的物体置于光滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端在力F的作用下,以恒定速率v0竖直向下运动,物体有静止开始运动到绳与水平面夹角a过程中,绳子的拉力对物体做功多少
物体运动到绳与水平方向夹角α=45º时的速率设为v,有:vcos45º=v0。不是v/cos45°=v0 答案是Mvo^2
过乐峰1年前1
水草之恋 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
速度是有V0和另一个速度分量合成速度V,所以应该是Vcos45 =v0
课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡。把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过
课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡。把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条火焰不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:
(1)由于液氮比液氧的沸点___________(选填“高”或“低”),导致___________首先从液态空气中蒸发出来;
(2)“过一会儿,小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺”,其原因是_______________________________________。
lianyr9311年前1
薄荷格格123 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
(1)低;氮气
(2)氧气后蒸发出来,且可以支持燃烧
将两个半径极小的带电小球(可视为点电荷),置于一个绝缘的光滑水平面上,相隔一定的距离从静止开始释放,那么下列叙述中正确的
将两个半径极小的带电小球(可视为点电荷),置于一个绝缘的光滑水平面上,相隔一定的距离从静止开始释放,那么下列叙述中正确的是(忽略两球间的万有引力作用)(  )
A. 它们的加速度一定在同一直线上,而且方向可能相同
B. 它们的加速度可能为零
C. 它们的加速度方向一定相反
D. 它们加速度的大小可能越来越小
xbdj01年前2
我家开鹿场 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:根据库仑定律分析电荷间作用力的变化.根据牛顿第二定律分析加速度大小与方向的变化.

若同种电荷间存在相互作用的排斥力,两球将相互远离,距离增大,根据库仑定律得知,相互作用力减小.
由牛顿第二定律得知它们的加速度变小,方向相反.
若是异种电荷,则相互吸引,间距减小,库仑力增大,则加速度也变大,但方向仍相反,故CD正确,AB错误,
故选:CD.

点评:
本题考点: 库仑定律;牛顿第二定律.

考点点评: 本题中两球间存在斥力,斥力逐渐减小,掌握牛顿第二定律的应用,注意库仑力与间距的关系.

如图甲、乙、丙所示,三个完全相同的半圆形光滑绝缘轨道置于竖直平面内,左右两端点等高,其中乙轨道处在垂直纸面向外的匀强磁场
如图甲、乙、丙所示,三个完全相同的半圆形光滑绝缘轨道置于竖直平面内,左右两端点等高,其中乙轨道处在垂直纸面向外的匀强磁场中,丙轨道处在竖直向下的匀强电场中,三个相同的带正电小球同时从轨道左端最高点处由静止释放.则三个小球通过圆轨道最低点时(  )
A. 速度相同
B. 所用时间相同
C. 对轨道的压力相同
D. 均能到达轨道右端最高点处
志爱颖心1年前1
我的zz人 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:分析物体受力情况及各力做功情况,由动能定理可求得小滑块到达最低点时的速度;由滑块的运动可知滑块滑到最低点时的速度变化;由洛仑兹力公式可知大小关系;由向心加速度公式可知向心加速度的大小关系.

A、在乙图中,因为洛仑兹力总是垂直于速度方向,故洛仑兹力不做功;滑块下落时只有重力做功,故甲和乙两次机械能均守恒,故两次滑块到最低点的速度相等,
1
2m
v21=mgR,丙图中,小球下滑的过程中电场力做正功,重力做正功,
1
2m
v22=mgR+qER,所以小球在最低点的速度等于甲图和乙图中的速度.故A错误;
B、甲图和丙图比较可得,丙图中,小球的加速度比较大,所以达到最低点的时间要短.故B错误;
C、小球在最低点时,甲图中重力和支持力提供向心力,而乙图中是重力、支持力和洛伦兹力提供向心力,所以小球受到的支持力大小不相等,对轨道的压力也不相等.故C错误;
D、三个小球的运动过程中,重力做功,动能和重力势能之间转换;洛伦兹力不做功;电场力做功,电势能与动能之间转换;由于没有其他的能量损失,所以三种情况下,小球均能到达轨道右端最高点处,故D正确;
故选:D

点评:
本题考点: 动能定理的应用;牛顿第二定律;向心力;洛仑兹力.

考点点评: 利用功能关系是解决物理问题的常用方法,在解题时应明确洛仑兹力永不做功.

取标准状况下2.24L某气态烃置于密闭容器中,再通入足量O2,用电火花点燃,燃烧产物的定量测定实验数据如下
取标准状况下2.24L某气态烃置于密闭容器中,再通入足量O2,用电火花点燃,燃烧产物的定量测定实验数据如下
烃→(燃烧)燃烧产物→(浓H2SO4)增重9g→(碱石灰)增重17.6g
请回答下列问题
(1)该烃的分子式为_______
(2)写出该烃的所有同分异构体的结构简式_____________________________
不上望京楼1年前3
冷傲天骄 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
解析:
(1)烃的燃烧方程式:
CxHy + (x+y/4)O2 ―(点燃)→ xCO2 + (y/2)H2O
浓H2SO4为干燥剂,增重9g为水的质量,
从而得到水的物质的量 = 9g / 18g/mol = 0.5mol
水中的H元素与水物质的量比 = 2:1,所以H元素物质的量 = 0.5mol*2 = 1mol
氢元素全部来源于烃.
碱石灰增重17.6g为CO2质量,
从而得到CO2的物质的量 = 17.6g / 44g/mol = 0.4mol
CO2中的C元素与CO2物质的量比 = 1:1,所以C元素物质的量 = 0.4mol*1 = 0.4mol
碳元素全部来源于烃,
所以C:H物质的量比 = 0.4mol:1mol = 4:10
所以该烃为C4H10
(2)可能的结构简式:
正丁烷:CH3-CH2-CH2-CH3
异丁烷(2-甲基丙烷):CH3-CH-CH3
|
CH3
(2003•镇江)下列物质久置于敞口的容器中,质量会增加的是(  )
(2003•镇江)下列物质久置于敞口的容器中,质量会增加的是(  )
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.碳酸钠晶体
D.食盐
风信子21年前1
themuma 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:根据各物质久置于敞口的容器中,从质量增加的原因考虑,从浓硫酸具有吸水性、浓盐酸具有挥发性、结晶水合物易风化等知识考虑即可.

A、浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,质量减少,故A错误.
B、浓硫酸具有吸水性,能吸收空气中水蒸气,质量增加,故B正确;
C、碳酸钠晶体在空气中会失去部分或全部结晶水而风化,质量减少,故C错误;
D、食盐在空气中质量几乎不会变化,故D错误;
故选B

点评:
本题考点: 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.

考点点评: 浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性,结晶水合物易风化,所以这些物质必须密封保存

有一瓶白色固体,取少量置于试管中加热,固体逐渐消失,放出水蒸气和其他两种气体,试管内除管口有少量水珠外,没有任何残留物.
有一瓶白色固体,取少量置于试管中加热,固体逐渐消失,放出水蒸气和其他两种气体,试管内除管口有少量水珠外,没有任何残留物.
取0.350g这种固体跟过量的碱液反应,生成一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,这些气体正好能和30.0mL 0.100mol/L H2SO4完全反应;
令以0.350g该固体跟足量盐酸反应,放出一种无色、无臭的气体,将这些气体通入过量的澄清石灰水中,得到0.400g白色沉淀.
(1)计算0.350g固体中含有的阴离子和阳离子的物质的量.
(2)根据实验及计算结果确定白色固体是什么?写出判断的依据.
lgvk001年前1
小雨落下 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,根据硫酸的物质的量计算出0.350g该固体中含有铵根离子的物质的量;与盐酸反应生成的无色、无味且能够使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,生成的白色沉淀为碳酸钙,根据碳酸钙的物质的量可以计算出白色固体中含有碳酸根或者碳酸氢根离子的物质的量,根据加热固体后完全分解且没有残留物及阴阳离子的物质的量之比可以确定该白色固体为碳酸氢铵和碳酸铵混合物,铵根离子、碳酸根和碳酸氢根离子的物质的量列式计算出白色固体的组成.

固体与碱液共热时放出能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,证明有NH4+存在;
固体与酸反应所生成的无色无臭气体能与石灰水作用产生白色沉淀,证实固体中有CO32-或HCO3-
n(CO32-或HCO3-)=n(CaCO3)=[0.400g/100g/mol]=0.004mol,n(NH4+)=2×n(H2SO4)=2×0.100mol/L×0.03L=0.006mol,
该固体中阴阳离子物质的量之比为:0.004mol:0.006mol=2:3,
该固体加热分解后,试管内没有任何残留物,以及生成除水蒸气之外只有两种气体,说明该固体中不含任何金属离子和其他酸根离子,
所以该固体为(NH42CO3和NH4HCO3的混合物,
设(NH42CO3的物质的量为x,NH4HCO3的物质的量为y,根据铵根离子和C原子守恒得:


x+y=0.004mol
2x+y=0.006mol,解得:

x=0.002mol
y=0.002mol,
(1)根据以上分析可知,0.350g固体中含有的阴离子和阳离子的物质的量分别为:n(CO32-)=0.002mol,n(HCO3-)=0.002mol,n(NH4+)=0.006mol,
答:0.350g固体中含有的阴离子和阳离子的物质的量为:n(CO32-)=0.002mol,n(HCO3-)=0.002mol,n(NH4+)=0.006mol;
(2)根据以上计算可知,该固体为(NH42CO3和NH4HCO3的混合物,
故答案为:该固体为(NH42CO3和NH4HCO3的混合物;该固体加热分解后,试管内没有任何残留物,以及生成除水蒸气之外只有两种气体,说明该固体中不含任何金属离子和其他酸根离子,所以该固体为(NH42CO3和NH4HCO3的混合物.

点评:
本题考点: 几组未知物的检验.

考点点评: 本题考查了未知物检验,判断与计算相结合,对学生的综合能力要求更高,要注意对基础知识的整合,同时又要善于将题分解成若干个小题,各个击破,然后再综合考虑.

将氧化铜和木炭粉(不含杂质)按一定质量比混合,充分研磨混合均匀后,称出10.0g置于试管中.在隔绝空气的情况下,对试管中
将氧化铜和木炭粉(不含杂质)按一定质量比混合,充分研磨混合均匀后,称出10.0g置于试管中.在隔绝空气的情况下,对试管中的混合物加热至高温.待充分反应后,冷却.称得试管中残余固体为7.8g.(不考虑高温下C与CO2的反应)试求:
①残余固体中铜是多少克?
②原混合物中氧化铜与木炭粉的质量比.
havearest_ok1年前1
豆蔻乌骨鸡 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:根据固体质量的减少量就是生成气体的质量,根据二氧化碳的质量算出生成的铜的质量,再根据二氧化碳的质量计算出参加反应的氧化铜和碳的质量,算出过量的物质质量,过量的物质可能是碳也可能是氧化铜,再进行分析.

①根据质量守恒定律可知生成二氧化碳的质量为10g-7.8g=2.2g,设生成2.2g二氧化碳,参加反应的氧化铜质量为X,需要参加反应的碳的质量为Y,生成铜的质量为Z则:
2CuO+C

高温
.
2Cu+CO2
160 12 128 44
X Y Z 2.2g
根据:[160/44=
X
2.2g]解得X=8g,根据:[12/44=
Y
2.2g]解得Y=0.6g;根据:[128/44=
Z
2.2g]解得Z=6.4g;
所以残余固体中铜是6.4g,没有参加反应的固体质量为:7.8g-6.4g=1.4g,
②假设碳过量:碳为:0.6g+1.4g=2g,氧化铜质量为:8g,所以原混合物中氧化铜与木炭粉的质量比8g:2g=4:1;
假设氧化铜过量:氧化铜:8g+1.4g=9.4g,碳:0.6g,所以原混合物中氧化铜与木炭粉的质量比9.4g:0.6g=47:3.
故答案为:①6.4g;②4:1或47:3.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 解答本题容易出错的地方是氧化铜和碳过量问题,不要忽略到底是谁过量.

粗细均匀的U形玻璃管内装有水银,开口向上竖直放置,现有质量和厚度均不计且密闭性能良好的橡皮活塞置于A管中C处,此时B管水
粗细均匀的U形玻璃管内装有水银,开口向上竖直放置,现有质量和厚度均不计且密闭性能良好的橡皮活塞置于A管中C处,此时B管水银面比A管水银面高出h,B管水银面离管口距离为h,A管中活塞下方空气柱长h/2,大气压强p0,把B管口封住,再将活塞缓慢往上提拉,直到A,B两管水银面相平为止,求活塞在A管内上移的位移
(A就是U管的左边,b就是U管的右边,木塞有绳子拉着)
江南雨巷1年前4
xiyuyoufeng 共回答了20个问题 | 采纳率90%
根据PV=nRT得两边空气柱压强始终相等,体积比为1:2
最终要使左端上声h/2,右端下降h/2,右端空气柱长度变为3h/2,所以左端空气柱长度变为3h/4,所以木塞上升了3h/4
《破釜沉舟》让我们感受到楚怀王英勇无畏、置于死地而后生的决战精神? 这句话是不是对的?
myidea1年前1
我眼看天下 共回答了17个问题 | 采纳率100%
破釜沉舟是说项羽的
置于死地而后生这句话用了什么的方法证明自己什么的观点?各位好心的网友,
天堂路灯1年前1
ada_1222 共回答了21个问题 | 采纳率100%
置于死地而后生这句话用了道理论证的方法证明自己
后比喻事先断绝退路,就能下决心,取得成功.
的观点
可能有误,自己判断一下
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,如②——①(场强E方向从左到右),小球1和2均带正电,
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,如②——①(场强E方向从左到右),小球1和2均带正电,电荷量分别为q1和q2(q1>q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T=1/2(q1-q2)E,列式为 研究小球1:Eq1-T=ma;研究小球2:T+Eq2=ma,问 为什么两球所受的加速度相等?
黄昏清泪阁1年前4
周易高丰 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
两个小球用绳连接,绳始终处于伸直状态,也就是说两球之间的距离不变,两球相对静止,运动状态一致,加速度一样.
氢硫酸露置于空气中出现淡黄色混浊反应化学方程式
注册个rr好难1年前1
east1116 共回答了14个问题 | 采纳率100%
2 H2S + O2 == 2 H2O + 2 S↓
希望能帮到你……
1.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方时观察到的现象是(说明理由)
1.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方时观察到的现象是(说明理由)
A无明显变化 B燃着的木条熄灭
C先燃烧更旺后熄灭 D燃烧的更旺
2.海水是混合物还是化合物?
石油和煤是混合物还是化合物?
xlengt1年前7
幽深海蓝 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
氧气熔点小先出来助燃然后其他不支持燃烧的气体下来熄灭火焰所以选C
海水是混合物
向两只烧杯中各加入含有4.9g硫酸的稀硫酸,并将烧杯分置于天平的两个托盘上调节天平使之达到平衡.若向一只烧杯中加入ag金
向两只烧杯中各加入含有4.9g硫酸的稀硫酸,并将烧杯分置于天平的两个托盘上调节天平使之达到平衡.若向一只烧杯中加入ag金属锌,试讨论a的取值范围不同时,需向另一只烧杯中加入多少克金属镁,反应完毕时,天平仍能保持平衡?
十分钟以内答复加20分,二十分钟以内答复10分,
小绵杨1年前6
暴打美眉 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
天平仍保持平衡,说明两边加入金属的质量与放出气体的质量差值相等.
先看两个极限情况,锌刚好反应消耗3.25g,镁刚好反应消耗1.2g.
(1)a>=3.25,硫酸完全反应,放出气体质量相等,所以加入金属质量也相等.
镁的质量为a
(2)a
通过电的分析来判断运动的人类已经证明了某星球是带负电的,假设它是一个带电均匀的球体,将一个带负电的粉尘置于该星球表面H高
通过电的分析来判断运动的
人类已经证明了某星球是带负电的,假设它是一个带电均匀的球体,将一个带负电的粉尘置于该星球表面H高处,恰好处于悬浮状态,若同样的粉尘在该星球表面2H高处无初速的释放,那么( )
1.向星球中心方向下落
2.被推向太空
3.悬浮
4.沿着星球自转的方向飞出去
babyslk1年前3
qian6823 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
答:会悬浮,带负电的粉尘置于该星球表面H高处,恰好处于悬浮状态,是由于它受到的静电排斥力与万有引力平衡,即F斥=F引.
设,Q1,Q2是带电量,m1,m2是质量,R是星球的半径,K,G是常数,则:F斥=K*Q1*Q2/(R+H)的平方 F引=G*m1*m2/(R+H)的平方.
当F斥=F引,即K*Q1*Q2/(R+H)的平方=G*m1*m2/(R+H)的平方时,有K*Q1*Q2/(R+2H)的平方=G*m1*m2/(R+2H)的平方
如图所示,两端封闭、粗细均匀的U形管,两边封有理想气体,U形管处于竖直平面内,且上管置于容器A中,下管
如图所示,两端封闭、粗细均匀的U形管,两边封有理想气体,U形管处于竖直平面内,且上管置于容器A中,下管
如图所示,两端封闭、粗细均匀的U形管,两边封有理想气体,U形管处于竖直平面内,且上管置于容器A中,下管置于容器B中,设A中初温为TA,B中初温为TB,此时下管水银比上管水银长了L,若同时将A、B温度升高DT,重新稳定后,则( )
(A)L可能不变
(B)上管气体体积一定减小
(C)上管气体压强一定增大
(D)下管气体压强一定比上管气体压强增加的多
我好激动1年前1
藏海听涛01 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
没看到图
ac
怎样构建质粒?将大肠杆菌中的木糖异构化酶基因、木酮糖激酶基因、转醛缩酶基因和转酮糖酶基因分为两组组成两个操纵子,分别置于
怎样构建质粒?
将大肠杆菌中的木糖异构化酶基因、木酮糖激酶基因、转醛缩酶基因和转酮糖酶基因分为两组组成两个操纵子,分别置于z.mobilis自身的3一磷酸甘油醛脱氢酶启动子和烯醇酶启动子下,并将这两个操纵子构建在一个质粒中.求具体实验方案
小傻瓜21211年前1
牛奶和咖啡 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
分别将这两个基因插入到相应的载体中使用酶切,连接,转化,鉴定的方法就可以进行质粒构建了!
水平面内两个足够长光滑平行的金属导轨间距为d.置于垂直于导轨平面的匀强磁场中,磁场的磁感应强度为B.质量均为m,电阻均为
水平面内两个足够长光滑平行的金属导轨间距为d.置于垂直于导轨平面的匀强磁场中,磁场的磁感应强度为B.质量均为m,电阻均为R的金属棒ab和cd垂直于导轨放置处于静止状态,现给ab棒一个水平向左的瞬时冲量I.稳定后两棒之间距离将缩小多少
没看懂啊
冰心火源1年前1
花殇之魇 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
动量守恒:I=mVo=mv+mv
对cd棒:Bidt=BQd=I/2 得Q=I/2Bd
又 Q=BXd/2R
解得X=IR/Bd2
分母2是平方哦 i是感应电流 Q是电荷量
下面叙述中正确的是(  )A. 、氯水应保存在无色的细口试剂瓶中B. 漂白粉可露置于空气中保存C. 液溴应保存在磨口玻璃
下面叙述中正确的是(  )
A. 、氯水应保存在无色的细口试剂瓶中
B. 漂白粉可露置于空气中保存
C. 液溴应保存在磨口玻璃塞试剂瓶中,并加少量水进行水封
D. 碘易溶于酒精,所以用酒精从碘水中萃取碘
yuchr1年前2
我惜缘 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:A、氯水中含有次氯酸,见光易分解,应放在棕色瓶中;
B、漂白粉易和空气中的水以及二氧化碳反应而变质;
C、溴单质具有氧化性,易挥发,据此来回答;
D、萃取剂不能会和溶剂水互溶,不能和要萃取的物质反应.

A、氯水中含有次氯酸,见光易分解,应放在棕色细口试剂瓶中,故A错误;
B、漂白粉中的次氯酸钙易和空气中的水以及二氧化碳反应生成碳酸钙和次氯酸,不可露置于空气中保存,应密闭放在阴凉处保存,故B错误;
C、溴单质具有氧化性,易挥发,应该保存在磨口玻璃塞试剂瓶中,并加少量水进行水封,故C正确;
D、碘易溶于酒精,萃取剂酒精不能萃取碘水中的碘单质,故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 氯气的化学性质;氯、溴、碘及其化合物的综合应用;化学试剂的存放;物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.

考点点评: 本题考查学生氯气的性质、物质的存放以及萃取操作等综合知识,难度不大.