丢手绢的作文

左手zz2022-10-04 11:39:541条回答

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癸子cc 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
今天下课,我和同学一起玩丢手绢的游戏.
游戏开始了,同学们蹲成一圈,由我来首丢.我拿着手绢乐呵呵地上阵了,同学们都紧张地看着我,时不时地瞄着身后,生怕自己错过机会.看着同学们那紧张而又兴奋的神情,我很快锁定目标,快速地把手绢丢在了班长的后边,班长一点也没察觉到,我向其他同学挤挤眼,示意大家不要告诉他,然后若无其事地跑了起来.这时,班长旁边的同学忍不住笑了起来,班长感觉有些不对劲儿,回头发现了玄机,立刻抓起手绢上来追我,我在前面猛跑,班长在后面猛追.呀!不好,班长一个箭步追上了我,我只好认输,走进圈里为大家表演节目.
新一轮的丢手绢游戏开始了,同学们仍然兴致勃勃.
1年前

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操场上一些同学在玩丢手绢游戏.这些同学的人数比10多,比20人少.如果把他们分
操场上一些同学在玩丢手绢游戏.这些同学的人数比10多,比20人少.如果把他们分
组,每组人数和组数同样多,操场上玩丢手绢游戏多的同学共有多少人?
qbh_1121年前1
wdq27 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
3乘3等于9
5乘5等于25
4乘4等于16
答16人
英语翻译大家推选一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈蹲下.游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走.丢手绢的人要不知
英语翻译
大家推选一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈蹲下.游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走.丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后.被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、歌谣、讲故事等.
ll933861年前1
紫璇洁 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
We'll choose a person to drop the handkerchief, and the rest will squat down in a big circle.The game begins.The person to drop the handkerchief needs walk alongside the circle,and he/she will drop the handkerchief behind another person unknowingly.
Another person should try to find the handkerchief quickly,then chase the
person who dropped , the dropper runs alongside the circle and squat down
in the place where to drop handkerchief.
if the dropper is catched, then he/she need to perform, such as dance, sing or
tell a story etc.
如果是对外国人说,建议最后加一句,Let me do it first and later you will follow.这样你做一遍示范效果会更好
丢手绢的绢的拼音怎么拼是J后面的u是读u还是读v?
jibari1年前1
**1956 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
j、q、x碰到v,v上两点要挖去.所以绢的音节中的u,读作v.
英语翻译麻烦英语高手帮我翻译一下下面两个游戏的规则.因为是带着外国小朋友们玩,所以句子越短越简单易懂越好~丢手绢的游戏.
英语翻译
麻烦英语高手帮我翻译一下下面两个游戏的规则.因为是带着外国小朋友们玩,所以句子越短越简单易懂越好~
丢手绢的游戏.
首先,小朋友们围成一圈坐下 .其中一个小朋友站起来,拿着手绢,开始在小朋友们身后,绕着圈跑.蹲着的小朋友开始唱歌“丢,丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他……”. 小朋友A必须把手绢放在某个小朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置.如果小朋友B发现了手绢在自己身后,那么他必须 拿起手绢追上小朋友A,这样B算是胜利,如果没有追上A就是失败,那么B要为我们唱一首歌或者跳一个舞.
找卡片
我这里有很多动物卡片.如果我说“小猫”,你们要在5秒钟内快速找到画着小猫的卡片.大家一起倒计时.最后看谁找到的卡片最多,谁就是胜利者.输的人要一起给胜利者表演一个节目,唱歌或者跳舞.
fkjxsl1年前1
珞雪樱霜 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
Diushou Juan game.(丢手绢的游戏)
First , the children in a circle and sat down. One of the children
stood up , holding a handkerchief and began the children behind , ran around the
ring . Squatting children began to sing " throw , throw , Diushou Juan ,
children's gently behind him . we do not tell ." A child must be placed
behind a handkerchief child B , and then quickly return to their original
position. If children B found himself behind a handkerchief , then he must pick
up the handkerchief to catch kids A, B be such victory is a failure if there is
no catch A , then B to jump for us to sing a song or a dance.
Find cards(找卡片)
I've got a lot of animal cards. If I say "cat " , you want to
quickly find the painted kitten card within 5 seconds. We countdown together .
Finally found the card to see who the most, who is the winner . Loser to winner
to perform a program together , singing or dancing.
在写英语作文,传统游戏(如丢手绢、捉迷藏、跳皮筋之类的)相比电脑游戏的优点——能附带翻译成英语的最好,给好评。(高三作文
在写英语作文,传统游戏(如丢手绢、捉迷藏、跳皮筋之类的)相比电脑游戏的优点——能附带翻译成英语的最好,给好评。(高三作文,请说些有技术含量的)
zoge1年前2
laowu1986525 共回答了32个问题 | 采纳率75%
我不是来回答的 这哪个学校啊 真狗血 还是高三的 ......- -
七位同学正在玩丢手绢游戏:六人蹲在地上围成一个圆圈(假定圆圈的直径为6米,相邻两人距离相等),另有 一人在圈外手持手绢绕
七位同学正在玩丢手绢游戏:六人蹲在地上围成一个圆圈(假定圆圈的直径为6米,相邻两人距离相等),另有 一人在圈外手持手绢绕着圆圈走,随意悄悄地将手绢放在某人身后…,一次,小明将手绢丢给小杰后,以2米/秒的速度行走;经过3秒后小杰发现后,立刻拿起手绢以7米/秒的速度追赶小明,与此同时小明也加快了速度,其速度为5米/秒,问小杰能否在一圈内追上小明吗?
丫大vv1年前1
ymr8088 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:若小杰能追上小明,可设追赶时间为x 秒,本题中的等量关系:小明以2米/秒的速度行走经过3秒所行路程+小明以5米/秒的速度行走经过x秒所行路程=小杰以7米/秒的速度行走经过x秒所行路程,据此可列方程组求解.

若小杰能追上小明,设追赶时间为x 秒,则可得方程:2×3+5x=7x,(6分)
解得x=3,(7分)
因为追赶中所在圆圈直径为6米,7x=21>π×6,
故小杰能在一圈内追上小明.(9分)

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查了一元一次方程的应用,相遇问题和追及问题是常见的行程问题,常用的等量关系有:速度和×相遇时间=相遇路程,快者路程-慢者路程=起始相距路程.

找出每组词语中不属于 找出每组词语中不属于同一类的词.1.踢毽子  做游戏  丢手绢  跳皮筋 2.铅笔   橡皮
找出每组词语中不属于
找出每组词语中不属于同一类的词.
1.踢毽子  做游戏  丢手绢  跳皮筋
2.铅笔   橡皮   尺子   语文书
3.蚂蚁   狮子   大象   老虎
4.火车   飞机   人行道  轮船
wjwdasd1年前1
faith720 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1.做游戏 2.语文书 3.蚂蚁 4.人行道
小红和14名同学围成一个圆圈做丢手绢的游戏.手绢丢到小红手里的可能性是多少?
cxl2581年前1
comile6688 共回答了9个问题 | 采纳率100%
十四分之一 追问: 请帮我解释一下 回答: 总共15个人,肯定要有一个人 丢手绢 ,到其他人手中的机率就是十四分之一.
谁给我一篇丢手绢的作文
狗狗young1年前3
四克垃圾 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
丁铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,参加各种活动.同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳.我最喜欢玩丢手绢.
我们围成一个大圈,我拿起一条花花的手绢开始丢了.我绕着圈走起来,我一边走一边想应该丢给谁.一会儿,我轻轻地放在英华的后面,就若无其事地走了.英华没有觉察,眼看就要被我捉到了,突然,英华转头一看,手绢在她后面,她立刻拿起手绢追我.我飞快地跑到英华的座位坐下.
英华更有办法了,她把手绢捏成团,紧紧地握在手里.慢慢地围着圈子走着,惹得大家不时地回头瞅瞅.这时,她把手绢轻轻地放在蔡宇后面,手又握起来,很多小朋友都上当了,蔡宇输了,蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌.
大家玩得可开心了.
39名同学做游戏.共分成11个小组,跳绳的3人一组,丢手绢的5人一组,跳绳的同学丢手绢的同学各有多少人?
39名同学做游戏.共分成11个小组,跳绳的3人一组,丢手绢的5人一组,跳绳的同学丢手绢的同学各有多少人?
不要方程
plh841年前1
dyjrtg 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
跳绳的同学24,丢手绢的同学15
六年级下册抽屉原理数学题活动课上,有跳绳、捉迷藏、丢手绢、打篮球、踢毽子几种活动,如果每人参加两种,至少有多少人参加才能
六年级下册抽屉原理数学题
活动课上,有跳绳、捉迷藏、丢手绢、打篮球、踢毽子几种活动,如果每人参加两种,至少有多少人参加才能保证有3人参加完全一样的活动?
znuyl1年前2
dd见其谋事 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
5种活动中选2个共有4+3+2+1=10种
15种都有2个人的时候已经10×2=20人
再来一个人就会出现3人参加一样的活动了
即20+1=21人