《成语故事》共有540页.小鹏已看的页数是未看的页数的五分之四.小鹏已看多少页?

这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。这里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏大量。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践后来成为春秋霸主之一。越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践终于打败了吴王夫差。读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，不过是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

24/16=3/2,说明2本《成语故事》的价格可以买《趣味数学》3本,6本《成语故事》后,还可以买10本《成语故事》或10×3/2=15（本）.所以剩下的钱全部买《趣味数学》还可以买15本.

3除以1=3份 2乘4=8份 简笔画：33除以（8+3）=3元 成语故事；3乘4=12元
要自己动动脑筋哦·····~~~~六年级是把?
路过者.

幼儿报：27/(5+3+1)=3yuan 格林童话：3*3=9元 成语故事：5*3=15元
求采纳~~

解题思路：（1）根据题意，可用328加298进行计算，即可得到答案；
（2）根据题意，可用156加248进行计算，然后再和500元相比较即可得到答案．

（1）328+298
≈330+300
=630（元）
答：大约需要630元；

（2）156+248=404（元）
404元＜500元
答：带500元够用．

点评：
本题考点： 整数的加法和减法；数的估算．

考点点评： 此题主要考查的是整数加法中估算的应用．

汲黯是西汉武帝时代人，以刚直正义、敢讲真话而受人尊重。他为人和做官都不拘小节，讲求实效。虽然表面上不那么轰轰烈烈，却能把一个郡治理得井井有条，因此，朝廷把他从东海太守调到朝廷当主爵都尉——一种主管地方吏任免的官职。
有一次，汉武帝说要实行儒家的仁义之政，为老百姓办好事了。没等皇帝把话说完，汲黯就说：“陛下内心里那么贪婪多欲，表面上却要装得实行仁政，这是何苦呢？”一句话把皇帝噎了回去。汉武...

成语是中华民族古代人民智慧的结晶,它简洁明了却又意义深刻.它就像一把开启智慧之门的钥匙,让我们在知识的圣殿里尽情的吸收营养,来滋补我们的心田.
读完《成语故事》这本书,我对很多成语都有十分深刻的印象,不过,记得最清楚的,还是凿壁偷光这个成语.成语讲述了：匡衡十分喜欢读书,但匡衡他们世世代代都是农民,十分穷连油灯都买不起,于是匡衡便想出了一个好办法——在邻居家和自己家的墙壁之间,凿一个小孔,这样,邻居家点灯时,匡衡就可以看书了.虽然这样可以看书,但明天就会腰酸背痛,四肢发麻.你看匡衡想看书都要付出很大的代价,我们有那么好的学习环境,却不爱学习,真要好好反省一下啊!
朋友,每当你打电脑的时候,是否发现时间从键盘上溜走,每当你看电视的时候,日子就会从屏幕上闪去.朋友,人生虽短暂,但细细算一算,一生中我们有多少时间是工作的,是学习的?《长歌行》中有这么一句诗句：少壮不努力,老大徒伤悲.我们一定 要好好学习呀!
读了这本书,我深有感受,一定要好好学习,天天向上.

（1）剩余两个学校至少各是361本；
856+361+361+360=1938（本）．
答：新华书店至少要准备好1938本《成语故事》．

（2）剩余两个学校至多各是855本；
856+855+855+360=2926（本）．
答：得新华书店备书的范围约在1938本到2926本之间最好．

打草惊蛇,现代汉语成语,出自宋·郑文宝《南唐近事》：“王鲁为当涂宰,颇以资产为务,会部民连状诉主簿贪贿于县尹.鲁乃判曰：汝虽打草,吾已惊蛇.
打草惊蛇,三十六计之一,作为谋略,是指敌方兵力没有暴露,行踪诡秘,意向不明时,切切不可轻敌冒进,应当查清敌方主力配置、运动状况再说.

设儿童为X,成语为4X
则3X+2*4X=33
11X=33
X=3
儿童3,成语12

设儿童文学单价为X,成语故事单价为Y 可列出一下算式
X=1/4Y
3X+2Y=33
将式子1代入式子2可得出 X=3 Y=12

太简单了：3*1=3（份） 2*4=8（份） 3+8=11（份） 33除以11=3（元）3*1=3（元） 3*4=12（元）答：每本3元,每本12元.多加点分!多给我出点难题,我很喜欢,你上几年级?这题太垃圾了,来点难的.

新华书店有售.

三上 第二单元 闻鸡起舞 第七单元 刻舟求剑
三下 第三单元 买椟还珠 第八单元 画龙点睛
四上 第五单元 手不释卷 第七单元 鹏程万里
四下 第二单元 胸有成竹 第六单元 杏林春满
五上 第四单元 水滴石穿 第八单元 大公无私
五下 第四单元 程门立雪 第七单元 入木三分
六上 第四单元 竭泽而渔 第八单元 响遏行云
六下 第一单元 邯郸学步 第八单元 舍本逐末
闻鸡起舞：原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起.
刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题.
买椟还珠：经常用来比喻没有眼光取舍不当.
画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙.后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力.
手不释卷：书本不离手.形容勤奋好学.
鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程.比喻前程远大.
胸有成竹：用来比喻人们在办什么事情以前,早就打好了主意,心里有个准谱儿了.
杏林春满：赞扬医术高明.
水滴石穿：水不停地滴,石头也能被滴穿.比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功.
大公无私：完全为人民利益着想,毫无私心.
程门立雪：旧指学生恭敬受教.现比喻尊敬师长.比喻求学心切和对有学问长者的尊敬.
入木三分：相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深.形容书法极有笔力.现多比喻分析问题很深刻.
竭泽而渔：掏干了水塘捉鱼.比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算.也形容反动派对人民的残酷剥削.
响遏行云：形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了.
邯郸学步：比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了.
舍本逐末：抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的.比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫.
应该就这些吧,希望能帮上你忙.

读《成语故事》后感
期末了，我被评为三好学生，为了开卷有益，学校奖给了我一本《成语故事》，我就决定，在这个寒假里，读完这本书。一翻开书，我就有点“望而生畏”，因为这本书的内容实在是太丰富了！一共有86个成语，并详细写了成语的溯源、成语释义、注音、成语故事、近义成语、反义成语和靓句，读练结合，还在成语后面编写了练习和思考题目，这样我就提高了阅读效果，加深记忆。在故事中难懂的词语和字都会在旁边注解，并注音。在相对应的成语后面，还有名言宝库。在每个成语的中间，还插了图片方便我们理解，让我们入木三分，举一反三，因为写了近义成语和反义成语，所以积累一个就是积累五个以上的成语。不愧是阅读经典名著，提升人文修养，还有名师妙笔点评，知晓文章深意。在我犹豫不决之间，爸爸妈妈给我布置了一个任务：每天抄9个成语，并背会成语的溯源、成语释义、注音、成语故事、近义成语、反义成语。我想也是，都看了，那就不能半途而废，要破釜沉舟，水滴石穿。
于是，我卧薪尝胆，奋发图强，一鼓作气。不知不觉，这本168页的成语故事就要读完了，本来我还对成语一窍不通，知其然不知其所以然，一知半解。现在掌握一定成语知识，虽然花费了我好多闲暇时间，但我开阔了自己的视野，提高了自己的修养，真是塞翁失马——焉知祸福！我也不能纸上谈兵，我要把这些成语，用在作文上，这样才能有画龙点睛，行云流水，栩栩如生，锦上添花的效果。
这本书，让我见识了成语的魅力，让我知道成语的用途，让我明白生活离不开成语，成语源于生活……

可能,如果2天看40页,一天就看20叶,从10月8日到10月21日有13天,13乘20等于260页,260大于190,所以可能啦!

解题思路
由题意,得
甲占四人总钱数的1/3
乙占四人总钱数的1/4
丙占四人总钱数的1/5
65/（1--1/3--1/4--1/5）=300（元）
甲 300 x 1/3 = 100（元）
乙 300 x 1/4 = 75（元）
丙 300 x 1/5 = 60（元）

假设甲付了x元,则总共花费了3x元,乙支付了0.75x元,丙支付了0.6x元.
于是3x=x+0.75x+0.6x+65
解得,0.65x=65
即x=100,总共花费了300元,甲支付了100元,乙支付了75元,丙支付了60元,丁支付了65元