甲、乙、丙、丁合做一批零件,甲做的个数是其他三个人工作总量的一半,乙做的个数是其他三个人工作总量的[1/3],丙做的个数

白-发魔女2022-10-04 11:39:543条回答

甲、乙、丙、丁合做一批零件,甲做的个数是其他三个人工作总量的一半,乙做的个数是其他三个人工作总量的[1/3],丙做的个数是其他三个人工作总量的[1/4],丁做了390个,求四个人共做了多少个零件?

已提交,审核后显示!提交回复

共3条回复
谁于争锋客服 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:我们把一批零件的工作总量可知单位“1”,所以甲做的个数是工作总量的[1/1+2],乙做的个数是工作总量的[1/1+3],丙做的个数是工作总量的[1/1+4],丁做了390个,对应的分率是(1-[1/1+2]
1
1+3
-[1/1+4]),用390除以这个分率,就是零件的总个数.

390÷(1-[1/1+2]−
1
1+3-[1/1+4]),
=390÷(1-[1/3]-[1/4]−
1
5),
=390÷(1-[13/60]),
=390×[60/13],
=1800(个);
答:四个人共做了1800个零件.

点评:
本题考点: 分数和百分数应用题(多重条件).

考点点评: 本题关键找出丁做的零件是总量的几分之几,运用分数的除法进行解答即可.

1年前
peterwolfg_nn 共回答了239个问题 | 采纳率
甲x,乙y,丙z,
2x=y+z+390
3y=x+z+390
4z=x+y+390
x=600,y=450,z=360
600+450+360+390=1800
1年前
山中一族 共回答了1个问题 | 采纳率
1是个总数 就是百分之百的意思 1+1/2就是150% 小括号里的1 和中括号里的1是一个意思
1年前

相关推荐

甲、乙、丙、丁合做一批零件,甲做的个数是其他三个人工作总量的一半,乙做的个数是其他三个人工作总量的[1/3],丙做的个数
甲、乙、丙、丁合做一批零件,甲做的个数是其他三个人工作总量的一半,乙做的个数是其他三个人工作总量的[1/3],丙做的个数是其他三个人工作总量的[1/4],丁做了390个,求四个人共做了多少个零件?
超级牛蛙王子1年前1
卓津 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:我们把一批零件的工作总量可知单位“1”,所以甲做的个数是工作总量的[1/1+2],乙做的个数是工作总量的[1/1+3],丙做的个数是工作总量的[1/1+4],丁做了390个,对应的分率是(1-[1/1+2]
1
1+3
-[1/1+4]),用390除以这个分率,就是零件的总个数.

390÷(1-[1/1+2]−
1
1+3-[1/1+4]),
=390÷(1-[1/3]-[1/4]−
1
5),
=390÷(1-[13/60]),
=390×[60/13],
=1800(个);
答:四个人共做了1800个零件.

点评:
本题考点: 分数和百分数应用题(多重条件).

考点点评: 本题关键找出丁做的零件是总量的几分之几,运用分数的除法进行解答即可.

请教几道几道数奥题?1.乙,丙,丁合做一批零件.甲做的个数是其他三个人工作总量的一半,乙做的个数是其他三个人工作总量的1
请教几道几道数奥题?
1.乙,丙,丁合做一批零件.甲做的个数是其他三个人工作总量的一半,乙做的个数是其他三个人工作总量的1/3,丙做的个数是其他三个人的总量的1/4,丁做了390个,求四个人共做了多少零件?
2.某市现有70万人口,如果5年后城镇人口增加百分之4,村人口增加百分之5.4,全市人口增加百分之4.8,那么这个市现有多少城镇人口?
要求:
1题里涉及到了一个1/5的问题,请问这个1/5是怎样得来的呢?
ayixitaru1年前4
挥着翅膀的幽幽 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1、
设求四个人共做了x个零件,因题意得:
1/3x+1/4x+1/5x+390=x
17/60x+390=x
13/60x=390
x=1800(个)
设现在有城市人口x万人.
x*(1+4%)+(70-x)*(1+5.4%)=70*(1+4.8%)
1.04x-1.054x+73.78=73.36
0.014x=0.42
x=30
答:现有城镇人口30万人.
甲、乙、丙、丁合修一条路,甲修的是其他三队的[1/3],乙修的是其他三队的[1/4],丙修的是其他三队的[1/5],丁修
甲、乙、丙、丁合修一条路,甲修的是其他三队的[1/3],乙修的是其他三队的[1/4],丙修的是其他三队的[1/5],丁修了69米,这条路全长多少米?
雅俗yasuo1年前1
楚剑007 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:甲修的是其他三队的[1/3],所以甲修了全部的([1/3])÷(1+[1/3])=[1/4];乙修的是其他三队的[1/4],所以乙修了全部的[1/5];
丙修的是其他三队的[1/5],所以丙修了全部的[1/6];丁修了1-[1/4]-[1/5]-[1/6]=[23/60],为69米,据此可求得全长多少米.

甲修了全部的([1/3])÷(1+[1/3])=[1/4];
乙修了全部的[1/5];
丙修了全部的[1/6];
丁修了全部的:1-[1/4]-[1/5]-[1/6]=[23/60];
全长:69÷[23/60]=180(米).
答:这条路全长180米.

点评:
本题考点: 工程问题.

考点点评: 解答此题的关键,是要算出甲、乙、丙、丁各自修的工作量.

甲、乙、丙、丁合修一条路,甲修的是其他三队的[1/3],乙修的是其他三队的[1/4],丙修的是其他三队的[1/5],丁修
甲、乙、丙、丁合修一条路,甲修的是其他三队的[1/3],乙修的是其他三队的[1/4],丙修的是其他三队的[1/5],丁修了69米,这条路全长多少米?
一点真心而已1年前1
p6lfojd 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:甲修的是其他三队的[1/3],所以甲修了全部的([1/3])÷(1+[1/3])=[1/4];乙修的是其他三队的[1/4],所以乙修了全部的[1/5];
丙修的是其他三队的[1/5],所以丙修了全部的[1/6];丁修了1-[1/4]-[1/5]-[1/6]=[23/60],为69米,据此可求得全长多少米.

甲修了全部的([1/3])÷(1+[1/3])=[1/4];
乙修了全部的[1/5];
丙修了全部的[1/6];
丁修了全部的:1-[1/4]-[1/5]-[1/6]=[23/60];
全长:69÷[23/60]=180(米).
答:这条路全长180米.

点评:
本题考点: 工程问题.

考点点评: 解答此题的关键,是要算出甲、乙、丙、丁各自修的工作量.