甲库存量24吨,乙库存粮30吨,现在从两库运出同样的粮食后,这时甲库剩下的粮是乙库的8分之5,两库各运出粮食

乙库库存量：
2600÷（1+[8/5]），
=2600÷[13/5]，
=2600×[5/13]，
=1000（吨）；
甲库库存量：
2600-1000=1600（吨）；
甲比乙多：
1600-1000=600（吨）．
答：甲比乙多600吨．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题解答的关键在于找准单位“1”，求出乙库库存量，进而解决问题．

66000÷（[1/5]+[1/6]）
=66000÷[11/30]
=180000（斤）
=18（万斤）
答：原来库存水果18万斤．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 解答分数应用题，首先要找单位“1”，然后分析单位“1”是否知道．知道时，找到等量关系用乘法计算；不知道时，找到等量关系用除法计算．不过分析应用题最好的方法是“用线段图”理解题意．

根据题意得：
平均库存是：（50+84+80+70+55+45）÷6=64（吨），
则应从C→D，80-64=16（吨），
D→E，70+16-64=22（吨）
E→F，55+22-64=13（吨），
B→A，84-64=20（吨），
A→F，50+20-64=6（吨）；
则：16+22+13+20+6=77（吨）．

点评：
本题考点： 比较线段的长短．

考点点评： 此题考查了平均数和货运的调配问题，解题的关键是先求出平均数，再根据调运的总量最小分别进行调配．

根据题意得：
平均库存是：（50+84+80+70+55+45）÷6=64（吨），
则应从C→D，80-64=16（吨），
D→E，70+16-64=22（吨）
E→F，55+22-64=13（吨），
B→A，84-64=20（吨），
A→F，50+20-64=6（吨）；
则：16+22+13+20+6=77（吨）．

点评：
本题考点： 比较线段的长短．

考点点评： 此题考查了平均数和货运的调配问题，解题的关键是先求出平均数，再根据调运的总量最小分别进行调配．

66000÷（[1/5]+[1/6]）
=66000÷[11/30]
=180000（斤）
=18（万斤）
答：原来库存水果18万斤．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 解答分数应用题，首先要找单位“1”，然后分析单位“1”是否知道．知道时，找到等量关系用乘法计算；不知道时，找到等量关系用除法计算．不过分析应用题最好的方法是“用线段图”理解题意．

根据题意得：
平均库存是：（50+84+80+70+55+45）÷6=64（吨），
则应从C→D，80-64=16（吨），
D→E，70+16-64=22（吨）
E→F，55+22-64=13（吨），
B→A，84-64=20（吨），
A→F，50+20-64=6（吨）；
则：16+22+13+20+6=77（吨）．

点评：
本题考点： 比较线段的长短．

考点点评： 此题考查了平均数和货运的调配问题，解题的关键是先求出平均数，再根据调运的总量最小分别进行调配．

分析题意可知，1月份是日销量与产量持平，库存量不变，即图象是与x轴平行的线段；
3月份库存量减少甚至脱销，图象为下降线段，直至y=0．
故选B．

点评：
本题考点： 函数的图象．

考点点评： 主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．

乙库库存量：
2600÷（1+[8/5]），
=2600÷[13/5]，
=2600×[5/13]，
=1000（吨）；
甲库库存量：
2600-1000=1600（吨）；
甲比乙多：
1600-1000=600（吨）．
答：甲比乙多600吨．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题解答的关键在于找准单位“1”，求出乙库库存量，进而解决问题．

乙库库存量：
2600÷（1+[8/5]），
=2600÷[13/5]，
=2600×[5/13]，
=1000（吨）；
甲库库存量：
2600-1000=1600（吨）；
甲比乙多：
1600-1000=600（吨）．
答：甲比乙多600吨．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题解答的关键在于找准单位“1”，求出乙库库存量，进而解决问题．