铭铭今天上午7:00出家门去学校,走后5min妈妈发现她没带数学课本,立即骑车给铭铭送去,追上铭铭后又带她骑了10min

394738492022-10-04 11:39:541条回答

铭铭今天上午7:00出家门去学校,走后5min妈妈发现她没带数学课本,立即骑车给铭铭送去,追上铭铭后又带她骑了10min才到学校,已知铭铭步行的速度为6km/h,妈妈骑车的速度为12km/h,则铭铭到校的时间是(  )
A. 7:20
B. 7:40
C. 7:50
D. 8:00

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jxwahc 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:设铭铭妈追上铭铭所用的时间为xmin,则铭铭妈追上铭铭走的路程为铭铭(5+x)min所走的路程,根据这个等量关系列出方程,求出x的值,然后即可求出铭铭到校的时间.

设铭铭妈追上铭铭所用的时间为xmin,
由题意得,6×(5+x)=12x,
解得:x=5,
则铭铭到校所用的时间=5+5+10=20(min),
即到校的时间为7:20.
故选A.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是找出等量关系,列方程求出铭铭妈追上铭铭所用的时间,难度一般.

1年前

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A.7:20
B.7:40
C.7:50
D.8:00
jiuyuren1年前1
岭南秀才 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:设铭铭妈追上铭铭所用的时间为xmin,则铭铭妈追上铭铭走的路程为铭铭(5+x)min所走的路程,根据这个等量关系列出方程,求出x的值,然后即可求出铭铭到校的时间.

设铭铭妈追上铭铭所用的时间为xmin,
由题意得,6×(5+x)=12x,
解得:x=5,
则铭铭到校所用的时间=5+5+10=20(min),
即到校的时间为7:20.
故选A.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是找出等量关系,列方程求出铭铭妈追上铭铭所用的时间,难度一般.

(2011•包河区一模)铭铭同学在实验室发现一瓶久置的盐酸,标签标示的溶质质量分数为25%.为测定该盐酸的实际溶浓度,她
(2011•包河区一模)铭铭同学在实验室发现一瓶久置的盐酸,标签标示的溶质质量分数为25%.为测定该盐酸的实际溶浓度,她进行了酸碱中和滴定.往装有50g该盐酸的烧杯中不断滴加溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,同时测定溶液pH值,当所得溶液pH恰好为7时,共用去40g氢氧化钠溶液,求:
(1)请计算该盐酸实际溶质质量分数.
(2)分析你的计算结果与标签标示的溶质质量分数不一致的可能原因.
慈溪qq网1年前1
邻家的豆 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)当反应后的溶液的PH=7时表示盐酸和氢氧化钠恰好反应,根据反应的氢氧化钠的质量,利用化学方程式求出反应的盐酸的溶质的质量,进而求出盐酸的质量分数;
(2)盐酸的质量分数的变化可根据盐酸的性质分析.

(1)当反应后的溶液的PH=7时表示盐酸和氢氧化钠恰好反应.
设实际参加反应的HCl的质量为x
HCl+NaOH=NaCl+H2O(1分)
36.5 40
x 40g×20%
[36.5/x=
40
40g×20%]
x=7.3g
该盐酸实际溶质质量分数=
7.3g
50g×100%=14.6%
答:该盐酸的实际溶质质量分数为14.6%.
(2)盐酸的质量分数小于25%,主要由于浓盐酸易挥发,逸出HCl气体,使盐酸溶液的溶质质量分数减小.
故答案为:(1)25%;盐酸挥发,使HCl减少,溶液的溶质的质量分数减小.

点评:
本题考点: 中和反应及其应用;有关溶质质量分数的简单计算;酸的物理性质及用途;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 本题主要考查了学生根据化学方程式进行简单计算的能力,比较简单,关键是解题步骤要规范.

铭铭今天上午7:00出家门去学校,走后5min妈妈发现她没带数学课本,
铭铭今天上午7:00出家门去学校,走后5min妈妈发现她没带数学课本,
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yoyopluto1年前1
isbnk 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
7:20到学校
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在进行中考化学三项测试时,铭铭同学抽到的考题是鉴别A、B、C、D四种溶液,四种溶液分别是硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸和一种未知溶液.同时提供了酚酞溶液、紫色石蕊溶液和稀硫酸.
【提出问题】这四种溶液如何鉴别呢?
【实验过程】铭铭同学直接取出了其中一种有颜色的C溶液交给老师,你认为他首先确定的是(1)▁▁▁▁.然后向A、B、D三种溶液中加入酚酞溶液,发现A、B溶液变红,D溶液无明显变化,确定D溶液一定是(2)▁▁▁▁.
洋洋同学为了确定A、B溶液的成分,向A、B溶液中加入稀硫酸,发现A溶液中产生气泡,B溶液中产生白色沉淀,由此说明B溶液的成分是(3)▁▁▁▁.
试验后,硫酸铜溶液没有被取用,所以不用处理,铭铭同学将自己试验后的其他三种废液倒在一起,发现废液呈无色,于是小组同学对废液成分进行了猜想和研究.
【提出问题】溶液中的溶质是什么?
铭铭:NaCl 洋洋:NaCl、HCl 天天:NaCl、BaCl2
【反思评价】铭铭同学提出猜想的理由是(4)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁.请对洋洋的猜想作出评价(5)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁.
【表达交流】铭铭同学为了验证自己的猜想,向废液中滴加碳酸钠溶液,溶液中先产生气泡,然后产生(6)▁▁▁▁,最后得出溶液中的溶质为(7)▁▁▁▁.小组同学经过讨论得出处理该废液的方法(8)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁.
lhang3031年前1
浪子扶苏 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
(1)硫酸铜溶液
(2)稀盐酸
(3)氢氧化钡溶液
(4)盐酸适量恰好将Na2CO3完全反应,硫酸适量完全将Ba(OH)2反应
(5)可能正确
(6)白色沉淀
(7)BaCl2、NaCl、HCl
(8)加入适量H2SO4与氢氧化钙
一天,阳仔和铭铭去上课。然后迟到了。老师罚他们抄课文。共1000遍。他们各该抄多少遍。
一品堂天下无敌1年前8
独孤诗 共回答了4个问题 | 采纳率
500
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(2013•广西)2012年入冬初,我市气温骤降,铭铭同学从家电超市买了一台电热取暖器给爷爷取暖用,如图甲所示,它是由三根规格相同的“220V,300W”电热丝组成,如图乙所示电路,求:

(1)该取暖器正常工作时,通过每根电热丝的电流为多大?(保留一位小数)
(2)三根电热丝都正常工作10h.取暖器消耗多少电能?
(3)如果这些电能全部转化为热能用来给水加热,且无热量损失,这些热量能将多少千克10℃的水烧开?[当时大气压为1标准大气压,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),保留一位小数]
(4)铭铭想测出取暖器的实际功率,他关掉了家里的其他用电器,只让取暖器工作5min,观察到如图丙所示的电能表铝盘转过了110转,则这台取暖器的实际功率是多少?
dushu3300381年前1
mianmianho 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)电暖气正常工作时,每根电热丝的功率和额定功率相等,根据P=UI求出通过的电流;
(2)总功率等于每根电热丝工作时的功率之和,根据W=Pt求出正常工作10h消耗的电能;
(3)1标准大气压下水的沸点是100℃,根据题意可知Q=W,再根据Q=cm(t-t0)求出可加热多少10℃水烧开的质量;
(4)“1500r/kW•h”的意义为:每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘就转过1500r,从而可以计算出电能表的转盘转过110r消耗的电能,又知道工作时间,可利用公式P=[W/t]计算出灯泡的实际功率.

(1)根据P=UI可得,该取暖器正常工作时通过每根电热丝的电流:
I=[P/U]=[300W/220V]≈1.4A;
(2)电路的总功率:
P=3×300W=900W=0.9kW,
三根电热丝都正常工作10h消耗的电能:
W=Pt=0.9kW×10h=9kW•h;
(3)根据题意可知,水吸收的热量:
Q=W=9kW•h=9×3.6×106J=3.24×107J,
1标准大气压下水的沸点是100℃,
根据Q=cm(t-t0)可得,可加热多少10℃水烧开的质量:
m=
Q吸
c(t−t0)=
3.24×107J
4.2×103J/(kg•℃)×(100℃−10℃)≈85.7kg;
(4)∵每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘就转过1500r,
∴电能表的转盘转过110r消耗的电能为:
W=[110r
1500r/(kw•h)=
11/150]kW•h=[11/150]×3.6×106J=2.64×105J,
而t=5min=300s,
∴取暖器的实际功率:
P实际=[W/t]=
2.64×105J
300s=880W.
答:(1)该取暖器正常工作时,通过每根电热丝的电流为1.4A;
(2)三根电热丝都正常工作10h.取暖器消耗9kW•h的电能;
(3)如果这些电能全部转化为热能用来给水加热,且无热量损失,这些热量能将85.7kg10℃的水烧开;
(4)这台取暖器的实际功率是880W.

点评:
本题考点: 电功与热量的综合计算;电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查了电功与热量的综合计算,涉及到电功率公式、电功公式、吸热公式的应用,关键是明白电能表参数的含义和知道1标准大气压下水的沸点是100℃.

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