小俊家里有一根原长5cm的弹簧,当这根弹簧受2N拉力时,弹簧伸长了0.5cm.小俊将他家的一块寿山石挂在这根

糙贾正晶祖奶奶2022-10-04 11:39:542条回答

小俊家里有一根原长5cm的弹簧,当这根弹簧受2N拉力时,弹簧伸长了0.5cm.小俊将他家的一块寿山石挂在这根
弹簧上静止时,弹簧的长度变为7cm(在弹性限度内),请问:
(1)这块寿山石受到的重力是多少N?(g取10N/kg)
(2)这块寿山石的质量是多少kg?

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pxmeixm 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
(1)弹簧收到的拉力与形变量成正比
所以G=(7-5)*2/0.5=8N
(2)m=G/g=8/10=0.8kg
希望能采纳哈
1年前
krama 共回答了2个问题 | 采纳率
弹簧增长了 7-5=2cm
每增长0.5cm就是2N,现在曾了2cm,就是4倍的0.5,就是说用的力是2N的4倍,是8N,
每10N是1KG, 8N就是0.8KG
1年前

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修改病句
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小俊的做法和想法都是错误的。首先小俊没从父母的角度来看问题,穿衣服追求名牌时尚这本身并没有错,但要考虑到家庭的经济收入,小俊所提出的要求增加了父母的经济负担;再说一味的追求名牌时尚也不利于养成勤俭朴素的美德;其次当子女的观点与父母不一致或发生冲突时,子女应采取适当的方法与父母沟通,而不应该采取逃避的方法,小俊这样做不但不利于问题的解决,而且让父母很伤心。
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解题思路:本题主要考查两点法求一次函数解析式(即待定系数法),表中三对数据任取两对就行.

设s=at+b,(2分)


90=b
80=6a+b,(2分)
解得

a=−
5
3
b=90(2分)
∴s=−
5
3t+90.(2分)
(评分参考:3对数据中任取2对都是正确的)

点评:
本题考点: 一次函数的应用.

考点点评: 待定系数法是近年中考的热点之一.

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去了1.4元,他们大约通话了()分钟.(根据下表)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
通话种类 、 3分钟以内 、 3分钟以外 、
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
单位 、 0.30元 、 每分钟0.10元
-------------------------------------------------------------
住宅 、 020元 、
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
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请你根据图中提供的信息解答下列问题:
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(1)20÷50%=40名;
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过A做沙坑的平行线AC,过B做AC垂线
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,小俊家电话号码是几?
写错拉,1的后头还有一个5
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huxuelei 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
设为x
xxxxxxxx
8xxxxxxx
84xxxxxx
8+4+?=15
=3
所以84384384
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大约走了多少米?
为魏斌护航1年前1
小屁孩儿405 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
因为4个半圆的周长=2个圆的周长,
每个圆的周长:3.14×50=157(米)
2个圆的周长:157×2=314(米)
所以,大约走了314米.
修改病句:我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了.
笑看洇缘1年前5
猪也爱漂漂 共回答了20个问题 | 采纳率95%
我吃完了早饭,小俊来叫我上学了.
我正在早饭,小俊来叫我上学了.
正在和吃完矛盾,去掉一个就行
2010年昆明中考作文,一个故事(我简化了)小俊捉鱼时落水,他不慌张,自己救了自己
2010年昆明中考作文,一个故事(我简化了)小俊捉鱼时落水,他不慌张,自己救了自己
小俊的经历让我们明白:掌握一些生存技能是必要的;遇到紧急情况不要慌;要善于总结,学会把自己的生活经历当做人生财富 根据以上信息写一篇600字作文
2010年曲靖中考作文还是一个故事:一个画家小时候兴趣广泛,样样都想做到最好,却一事无成,后来他的爸爸拿了一个漏斗装上米粒,一颗也掉不下来,父亲说:如果这个漏斗是你,你能每天做好一件事那么就会有收获 600字
2009年昆明中考作文 大概意思是:信任和能力的关系是成正比的 600字
麻烦看要求,不要整篇也行,给点思路~
23gfasduy1年前1
yrbg 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
①《谁可以在逆境救我》
开头:人生有一样无法避免的东西 就是逆境 在逆境中任何人的帮助似乎都是微乎其微 就只有自己是唯一的救星
正文:①应该如何对待逆境 过渡:要克服逆境的阻碍,仅仅靠正确的心态还远远不够,还应该有一定的能力.②培养克服逆境的能力 多学习其他技能(重写)
文体:议论
②《别妄想结果》
开头:事情的成功是一天天的积累 不是一天天的妄想
正文:小时候有个XX梦想 每天幻想实现后的喜悦 一副天真浪漫的想法(略写) 有天 在网上看到一个故事(题目故事)读了一下 没有什么感觉 就只觉得有意思 就存进电脑(略写) 某天 一个比赛 和我梦想接近的比赛 参加了 半努力 没有得到任何成绩 回家就发泄的狂点电脑的文件 看到之前的故事 深有感触 就改了
结尾:妄想的结果很美 却很不真实 现实的结果才是我们应该努力为之奋斗的.
文体:记叙文
③《信任=能力?》
文体:议论 (这个不太会)
这三个是我自己构思的 所以不是太好 也没有太详细 希望可以帮到你 有错别字 情不要见怪
小俊用2000元购买了征利息税的三年期国家建设债券,年利率3.37%,到期时,小军可以取回()元
xuemei181年前3
文逍 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
可以取回
=2000×(1+3.37%×3)
=2000×1.1011
=2202.2元

很高兴为你解答,祝你学习进步!【数学辅导团】为你解答~~
如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢~~
如果还有其它问题,请另外向我求助,竭诚为你解答~~ O(∩_∩)O~~
小俊星期六晚上9时睡觉,第二天早上6时3O分起床,他睡觉用的时间是多少?
zhanglingyou1年前1
你把 共回答了25个问题 | 采纳率92%
9小时零30分钟
(2014•盐城)【问题情境】张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边B
(2014•盐城)【问题情境】张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CF⊥AB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.

小军的证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.
小俊的证明思路是:如图2,过点P作PG⊥CF,垂足为G,可以证得:PD=GF,PE=CG,则PD+PE=CF.
【变式探究】如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证:PD-PE=CF;
请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:
【结论运用】如图4,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分别为G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;
【迁移拓展】图5是一个航模的截面示意图.在四边形ABCD中,E为AB边上的一点,ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分别为D、C,且AD•CE=DE•BC,AB=2
13
dm,AD=3dm,BD=
37
dm.M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,求△DEM与△CEN的周长之和.
yake_wen1年前1
落寂的咖啡色 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:【问题情境】如下图②,按照小军、小俊的证明思路即可解决问题.
【变式探究】如下图③,借鉴小军、小俊的证明思路即可解决问题.
【结论运用】易证BE=BF,过点E作EQ⊥BF,垂足为Q,如下图④,利用问题情境中的结论可得PG+PH=EQ,易证EQ=DC,BF=DF,只需求出BF即可.
【迁移拓展】由条件AD•CE=DE•BC联想到三角形相似,从而得到∠A=∠ABC,进而补全等腰三角形,△DEM与△CEN的周长之和就可转化为AB+BH,而BH是△ADB的边AD上的高,只需利用勾股定理建立方程,求出DH,再求出BH,就可解决问题.

【问题情境】证明:(方法1)连接AP,如图②
∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,
且S△ABC=S△ABP+S△ACP
∴[1/2]AB•CF=[1/2]AB•PD+[1/2]AC•PE.
∵AB=AC,
∴CF=PD+PE.
(方法2)过点P作PG⊥CF,垂足为G,如图②.
∵PD⊥AB,CF⊥AB,PG⊥FC,
∴∠CFD=∠FDP=∠FGP=90°.
∴四边形PDFG是矩形.
∴DP=FG,∠DPG=90°.
∴∠CGP=90°.
∵PE⊥AC,
∴∠CEP=90°.
∴∠PGC=∠CEP.
∵∠BDP=∠DPG=90°.
∴PG∥AB.
∴∠GPC=∠B.
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB.
∴∠GPC=∠ECP.
在△PGC和△CEP中,


∠PGC=∠CEP
∠GPC=∠ECP
PC=CP
∴△PGC≌△CEP.
∴CG=PE.
∴CF=CG+FG
=PE+PD.
【变式探究】
证明:(方法1)连接AP,如图③.
∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,
且S△ABC=S△ABP-S△ACP
∴[1/2]AB•CF=[1/2]AB•PD-[1/2]AC•PE.
∵AB=AC,
∴CF=PD-PE.

【结论运用】过点E作EQ⊥BC,垂足为Q,如图④,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC,∠C=∠ADC=90°.
∵AD=8,CF=3,
∴BF=BC-CF=AD-CF=5.
由折叠可得:DF=BF,∠BEF=∠DEF.
∴DF=5.
∵∠C=90°,
∴DC=
DF2−CF2
=
52−32
=4.
∵EQ⊥BC,∠C=∠ADC=90°,
∴∠EQC=90°=∠C=∠ADC.
∴四边形EQCD是矩形.
∴EQ=DC=4.
∵AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFB.
∵∠BEF=∠DEF,
∴∠BEF=∠EFB.
∴BE=BF.
由问题情境中的结论可得:PG+PH=EQ.
∴PG+PH=4.
∴PG+PH的值为4.
【迁移拓展】延长AD、BC交于点F,作BH⊥AF,垂足为H,如图⑤.
∵AD•CE=DE•BC,

点评:
本题考点: 四边形综合题;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;勾股定理;矩形的判定与性质;相似三角形的判定与性质.

考点点评: 本题考查了矩形的性质与判定、等腰三角形的性质与判定、全等三角形的性质与判定、相似三角形的性质与判定、平行线的性质与判定、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、勾股定理等知识,考查了用面积法证明几何问题,考查了运用已有的经验解决问题的能力,体现了自主探究与合作交流的新理念,是充分体现新课程理念难得的好题.

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小俊:你的观点太落后了。书上都说了,男女生交往可以互补。都什么年代了呀,交往还分什么男女呀?
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故答案为:小明;小俊带火星的木条遇二氧化碳会熄灭,遇空气也可能熄灭.

点评:
本题考点: 常见气体的检验与除杂方法.

考点点评: 做好此类题目一定要了解各种气体的不同性质,从而做出正确的判断.

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黑设会 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
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