甲,乙两名学生通过某种听力测试的概率分别为二分之一和三分之一,两人同时参加测试,其中有且只有一人能通过的概率是多少?

晓晓儿2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
compass211123 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
甲乙都过:1/6
甲过乙不过:1/3
甲不过乙过:1/6
甲乙都不过:1/3
所以答案是1/3 + 1/6 = 1/2
1年前

相关推荐

甲 乙两名工人生产同样的零件,甲每小时生产240个,乙每小时生产的个数是甲的四分之三.甲每小时生产的个
甲 乙两名工人生产同样的零件,甲每小时生产240个,乙每小时生产的个数是甲的四分之三.甲每小时生产的个
甲 乙两人生产同样的零件,甲每小时生产240个,乙每小时生产的个数是甲的四分之三.甲每小时生产的个数比乙多几分之几
叮当1681年前1
后院的遮日伞 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
甲 240个
乙 180个(240×4分之3)

乙做单位1
(240-180)÷180=3分之1
甲,乙两名同学玩掷骰孑:同时掷两枚骰孑,正面朝上的两个数的和是8算甲赢,和是9算乙赢,谁 赢的可能性大些
yuezhoufeng1年前1
裤子对腰带说 共回答了20个问题 | 采纳率85%
和为8时的情况 1 7、2 6、3 5、4 4
和为9的情况 1 8、2 7 、3 6、4 5 都只有四种情况 所以可能性一样
排列组合 大侠请进 帮帮小弟!将4名男生、4名女生分成两个小组,分别安排到甲乙两地参加社会实践活动,每个小组有两名男生和
排列组合 大侠请进 帮帮小弟!
将4名男生、4名女生分成两个小组,分别安排到甲乙两地参加社会实践活动,每个小组有两名男生和两名女生组成,不同的安排方案共有?
xiaojiejie_20051年前0
共回答了个问题 | 采纳率
高二年级10个班举行气排球比赛,按比赛规则,第一轮分A、B两个小组各五个队,进行单循环比赛,决出各小组前两名;第二轮比赛
高二年级10个班举行气排球比赛,按比赛规则,第一轮分A、B两个小组各五个队,进行单循环比赛,决出各小组前两名;第二轮比赛,A1对阵B2,A2对阵B1,胜者进入第三轮决冠亚军,负者进入第三轮决三、四名;问共进行(  )场比赛.
A.20
B.22
C.24
D.26
scjiabo1年前1
fx1955 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:由题意分三类,每一轮为一类,分别计算,然后再根据分类计数原理得到答案.

第一轮比赛,分A、B两个小组各五个队,进行单循环比赛,需要进行2
C25=20场,
第二轮比赛,A1对阵B2,A2对阵B1,有2场比赛,
第三轮比赛,冠亚军,决三、四名,有2场比赛,
根据分类计数原理得20+2+2=24场.
故选:C

点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.

考点点评: 本题是一个分类计数原理得问题,关键是求出每一类的比赛场次,属于基础题.

学校有7支少年足球队分在同一个小组进行单循环赛,比赛后,积分在前两名的队出线,规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得
学校有7支少年足球队分在同一个小组进行单循环赛,比赛后,积分在前两名的队出线,规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,则积分为12分的队至多有____个,请说详细过程
lclqww21321年前1
wdq1972 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
5个队,思路如下,首先单循环说明共6+5+4+3+2+1=21场比赛,如果有胜负的话可累积21*3=63分,如果平一场,则累积2小于3分,所以63/12=5舍余数 求采纳~
在一次足球联赛中,组委会将若干球队平均分为8小组,首先在小组中进行单循环赛,每两队赛一场,取每组的前两名产生16强,然后
在一次足球联赛中,组委会将若干球队平均分为8小组,首先在小组中进行单循环赛,每两队赛一场,取每组的前两名产生16强,然后在16强中进行淘汰赛(每两队淘汰一队),最后产生冠、亚、季军(季军的产生要多赛一场).组委会共需组织64场比赛(淘汰赛共16场),那么共有多少支球队参赛?
为何为何我1年前1
ku1ke 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:设每组有x个队,则可知单循环赛的场数为
x(x+1)
2
×8,则根据题意列方程即可.

设每组有x个队,则列方程为
x(x+1)
2×8+16=64,
解得x=3,
所以一共有球队:8×3=24,
答:共有24支球队.

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用.

考点点评: 本题涉及一元二次方程的应用,难度中等,列方程的关键是找到等量关系.

王老师从数学兴趣小组调出一名女生,剩下7分之1是女生.如果不调出,而是调出两名男生,剩下5分之1是女生
刘欣真讨厌1年前1
kankanxinbu 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
应该是问数学兴趣小组由几个学生把,假设X个
那么(X-1)*(1/7)+1=(X-2)*(1/5)
解方程得:X=22
甲,乙两名游泳运动员从东西两岸开始游到对岸后返回,两人在距东岸x m的地方相遇,泳池长800m,
甲,乙两名游泳运动员从东西两岸开始游到对岸后返回,两人在距东岸x m的地方相遇,泳池长800m,
在这一过程中,甲游的路程是___________,乙游的路程是___________.
jx51861年前1
stamp83 共回答了16个问题 | 采纳率100%
甲游的路程是1600-x.乙游的路程是800+x
高中数学概率题,求教方法. 公共汽车一共要停靠9站,甲乙两名互不相识的乘客在始发站上车,如果他们在每站下车的概率是相同的
高中数学概率题,求教方法. 公共汽车一共要停靠9站,甲乙两名互不相识的乘客在始发站上车,如果他们在每站下车的概率是相同的,计算:1.甲在第二站下车,乙在第三站下车的概率2.甲乙都在第三站下车的概率3.甲乙同时在第三站或第四站下车的概率4.甲乙在同一站下车的概率
80代生人1年前1
roombird 共回答了19个问题 | 采纳率100%
1、因为他们在每站下车的概率是相同的,所以9分之一(甲在第二站下车的概率)乘以9分之一(乙在第三站下车的概率)等于81分之一
2、同上,81分之一
3、2C1(选出第三站、第四站中的其中一站作为甲乙的下车站)然后分别乘以他们下车的概率:9分之一乘以9分之一(即81分之一),所以答案是81分之2
4、原理同上,不同的是从9个站里选一站作为下车站,所以是9C1,乘以81分之一,答案是9分之一
甲、乙两名射手在一次射击中的得分为两个相互独立的随机变量ξ,η,已知甲、乙两名射手在每次射击中击中的环数均大于6环,且甲
甲、乙两名射手在一次射击中的得分为两个相互独立的随机变量ξ,η,已知甲、乙两名射手在每次射击中击中的环数均大于6环,且甲射中10,9,8,7环的概率分别为0.5,3a,a,0.1,乙射中10,9,8环的概率分别为0.3,0.3,0.2
(1)求ξ,η的分布列
(2)求ξ,η的数学期望与方差,并以此比较甲、乙的射击技术.
亲爱的琦琦1年前1
yy风儿 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)由题意利用题中的条件已知甲、乙两名射手在每次射击中击中的环数均大于6环,且甲射中10,9,8,7环的概率分别为0.5,3a,a,0.1,可以得到:0.5+3a+a+0.1=1解出a的值,再有随机变量ξ,η的意义得到相应的分布列;
(2)由于(1)中求得了随机变量的分布列,利用期望与方差的定义与二则的实际含义即可.

(1)依题意得0.5+3a+a+0.1=1,解得a=0.1,
因为乙射中10,9,8环的概率分别为0.3,0.3,0.2,
乙射中7环的概率,1-(0.3+0.3+0.2)=0.2,
ξ,η的分布列为:

ξ 10 9 8 7
P 0.5 0.3 0.1 0.1
η 10 9 8 7
P 0.3 0.3 0.2 0.2
(2)利用期望定义得:Eξ=10×0.5+9×0.3+8×0.1+7×0.1=9.2,
Eη=10×0.3+9×0.3+8×0.2+7×0.2=8.7,
Dξ=0.5×(10-9.2)2+0.3×(9-9.2)2+0.1×(8-9.2)2+0.1×(7-9.2)2=0.96,
Dη=0.3×(10-8.7)2+0.3×(9-8.7)2+0.2×(8-8.7)2+0.2×(7-8.7)2=1.21,
利用期望与方差的几何含义可知:甲选手的平均成绩比乙的优秀且成绩相对稳定.

点评:
本题考点: 离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差.

考点点评: 此题考查了随机变量的分布列,期望与方差的计算公式及几何含义,注意计算时的准确度及公式使用的正确性.

下图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中,各时间段的平均速度v(千米/时)随时间t(分)变化的图像(全程),根据图像提
下图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中,各时间段的平均速度v(千米/时)随时间t(分)变化的图像(全程),根据图像提供的信息: (1)求这次比赛全程是多少千米。(2)求比赛开始后多少分钟两人相遇。

SICI1年前2
cjwl666 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
条件不够
(2006•嘉定区一模)甲、乙两名溜冰运动员,M甲=80kg,M乙=40kg,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图
(2006•嘉定区一模)甲、乙两名溜冰运动员,M=80kg,M=40kg,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图所示,两人相距0.9m,弹簧秤的示数为9.2N,下列判断中正确的是(  )
A.两人的线速度相同,约为40m/s
B.两人的角速度相同,为6rad/s
C.两人的运动半径相同,都是0.45m
D.两人的运动半径不同,甲为0.3m,乙为0.6m
醴陵6921年前1
wangyecan 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:分析甲、乙两名运动员,弹簧秤对各自的拉力提供向心力.
根据牛顿第二定律和向心力公式求解.

弹簧秤对甲、乙两名运动员的拉力提供向心力,
根据牛顿第二定律得:MRω2=MRω2=9.2N
由于甲、乙两名运动员面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,所以ω

R甲
R乙=
M乙
M甲=[1/2].则R=0.3m,R=0.6m.
由于v=Rω,知两人的线速度不等.
根据F=MRω2
解得:ω=

23
60rad/s.故D正确,A、B、C错误.
故选D.

点评:
本题考点: 向心力;牛顿第二定律.

考点点评: 解决本题的关键知道甲乙两人角速度相等,靠弹簧的弹力提供向心力.

(2004•黄埔区一模)甲、乙、丙、丁、戊5名同学进行某种劳动技术比赛,决出了第1到第5名的名次.甲、乙两名参赛者去询问
(2004•黄埔区一模)甲、乙、丙、丁、戊5名同学进行某种劳动技术比赛,决出了第1到第5名的名次.甲、乙两名参赛者去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你和乙都未拿到冠军.”对乙说:“你当然不会是最差的.”从这个回答分析,5人的名次排列共可能有多少种不同的情况?(用数字作答)
春去春回来CC1年前1
盖楼专用10 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:由题意知,甲、乙不是第一名且乙不是最后一名.乙的限制最多,故先排乙,有3种情况;再排甲,也有3种情况;余下的问题是三个元素在三个位置全排列,根据分步计数原理得到结果.

由题意,甲、乙都不都不是第一名且乙不是最后一名.
乙的限制最多,故先排乙,有3种情况,即第二、三、四名;
再排甲,除乙的名次外有2种情况,故甲也有3种情况;
余下3人有A33种排法.
故共有3•3•A33=54种不同的情况.

点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.

考点点评: 排列、排列数公式及解排列的应用题,在中学代数中较为独特,它研究的对象以及研究问题的方法都和前面掌握的知识不同,内容抽象,解题方法比较灵活,历届高考主要考查排列的应用题.

(2009•红桥区一模)甲乙两名射手互不影响地进行射击训练,根据以往的数据统计,他们设计成绩的分布列如下:
(2009•红桥区一模)甲乙两名射手互不影响地进行射击训练,根据以往的数据统计,他们设计成绩的分布列如下:
射手甲 射手乙
环数 8 9 10 环数 8 9 10
概率 [1/3] [1/3] [1/3] 概率 [1/2] [1/2] [1/6]
(1)若甲射手共有5发子弹,一旦命中10环就停止射击,求他剩余3颗子弹的概率;
(2)若甲乙两射手各射击两次,求四次射击中恰有三次命中10环的概率;
(3)若两个射手各射击1次,记所得的环数之和为ξ,求ξ的分布列和期望.
592688611年前0
共回答了个问题 | 采纳率
甲、乙两名同学在相距1000m的跑道两端同时相向起跑,甲的平均速度是6m/s,经过100s后与乙相遇,那么乙的平均速度是
甲、乙两名同学在相距1000m的跑道两端同时相向起跑,甲的平均速度是6m/s,经过100s后与乙相遇,那么乙的平均速度是______m/s,相遇时乙跑过的路程是______m.
飞燕111年前5
拉只小猪去溜达 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:由速度公式的变形公式可以求出甲的路程,甲乙相遇时,甲乙路程之和等于两者最初间的距离,据此分析答题.

∵v=[s/t],
∴甲的路程s=vt=6m/s×100s=600m;
相遇时,乙的路程s=s-s=1000m-600m=400m,
乙的平均速度v=
s乙
t=[400m/100s]4m/s;
故答案为:4;400.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用.

考点点评: 本题考查了求乙的速度、乙的路程问题,熟练应用速度公式及其变形公式、知道相遇时甲乙的路程之和等于甲乙两者间最初的距离.

男、女两名田径运动员在长110米的斜坡上练习跑步(坡顶为A,坡底为B).两人同时从A点出发,在A、B之间不停地往返奔跑.
男、女两名田径运动员在长110米的斜坡上练习跑步(坡顶为A,坡底为B).两人同时从A点出发,在A、B之间不停地往返奔跑.如果男运动员上坡速度是每秒3米,下坡速度是每秒5米;女运动员上坡速度是每秒2米,下坡速度是每秒3米,那么两人第二次迎面相遇的地点离A点______米.
badboy19711年前1
rwkr 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:男运动员第一次到B后上坡,女运动员正在下坡,两人第一次迎面相遇,然后分开男继续上坡到A后下坡,女运动员到B后上坡,两人第二次迎面相遇,所以可以设两人第二次迎面相遇的地点离A点X米,根据在第二次相遇前两人的运动时间相等可列出等式求解.

设两人第二次迎面相遇的地点离A点X米,
则[110/5]+[110/3]+[x/5]=[110/3]+[110−x/2],
[110/5]+[x/5]=[110−x/2],
220+2x=550-5x,
7x=330,
x=47[1/7];
答:两人第二次迎面相遇的地点离A点47[1/7]米.
故此题答案为:47[1/7].

点评:
本题考点: 多次相遇问题.

考点点评: 在这题中,两个不同运动员之间的相等量就是运动时间,然后根据根据相等量列出等式求解就行了.

甲乙两名射手进行射击,甲命中率0.8,乙命中率0.85,甲乙同时射击,求至少有一人击中的概率?
itpw1年前1
starsxx 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
一个人命中概率:P1 = 0.8 X (1-0.85) + 0.85 X (1-0.8)
两个人命中:P2 = 0.8 X 0.85
结果为P1+P2
如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,中间的数字表示得分的十位数,下列对乙运动员的判断错误的是(  )
如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,中间的数字表示得分的十位数,下列对乙运动员的判断错误的是(  )
A.乙运动员得分的中位数是28
B.乙运动员得分的众数为31
C.乙运动员的场均得分高于甲运动员
D.乙运动员的最低得分为0分
saiking391年前0
共回答了个问题 | 采纳率
在一个环形跑道周长3.1千米,甲乙两名运动员同时从起点出发,甲以每分钟400米的速度
在一个环形跑道周长3.1千米,甲乙两名运动员同时从起点出发,甲以每分钟400米的速度
急求
sandallevi1年前2
幽蓝悠悠 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
题目不完整吧?由时间=路程/速度得:3100/400=7.75(分)
有一份5700字的文件,由于时间紧迫,安排甲.乙两名打字员同时开始录入.甲每分钟录入100个字,乙每分钟录入90个字,录
有一份5700字的文件,由于时间紧迫,安排甲.乙两名打字员同时开始录入.甲每分钟录入100个字,乙每分钟录入90个字,录完这份文件需要有多长时间?
ly_lover1年前1
sweetbo 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
5700÷(1÷100+1÷90)分钟
体育课上练习投篮,甲、乙两名学生在罚球线投球的命中率分别为 2 3 、 1 2 ,每人投球3次.
体育课上练习投篮,甲、乙两名学生在罚球线投球的命中率分别为
2
3
1
2
,每人投球3次.
(Ⅰ)求两人都恰好投进2球的概率;
(Ⅱ)求甲恰好赢乙1球的概率.
dragonnirvana1年前1
cjong 共回答了20个问题 | 采纳率90%
(Ⅰ)记甲、乙两人都恰好投进2球为事件A.(1分)
由于甲、乙两人各投进两球为相互独立事件,
则甲乙两人都恰好投进2球的概率为
P(A)=
C 23 (
2
3 ) 2
1
3 •
C 23 (
1
2 ) 2 (
1
2 )=
1
6 .(5分)
(Ⅱ)记甲赢乙1球为事件B.(6分)
甲赢乙1球共有三种情况:甲投中1球乙没中,甲投中2球乙投中1球,甲投中3球乙投中2球,这三种情况彼此互斥.(8分)
则甲赢乙1球的概率为 P(B)=
C 13
2
3 (
1
3 ) 2 •(
1
2 ) 3 +
C 23 (
2
3 ) 2
1
3 •
C 13
1
2 (
1
2 ) 2 +
C 33 (
2
3 ) 3 •
C 23 (
1
2 ) 2 (
1
2 )=
11
36 .(12分)
(2009•河西区一模)A,B两名同学在5次数学考试中的成绩统计如下面的茎叶图所示,若A,B两人的平均成绩分别是xA,x
(2009•河西区一模)A,B两名同学在5次数学考试中的成绩统计如下面的茎叶图所示,若A,B两人的平均成绩分别是xA,xB,观察茎叶图,下列结论正确的是(  )
A.xA<xB,B比A成绩稳定
B.xA>xB,B比A成绩稳定
C.xA<xB,A比B成绩稳定
D.xA>xB,A比B成绩稳定
mm永远对1年前1
2006200620062006 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据所给的茎叶图,看出甲和乙的成绩,算出两个人的平均分,结果平均分甲大于乙,再算出两个人的成绩单方差,乙的方差大于甲的方差,得到结果.

由茎叶图知,可知道甲的成绩为96、91、92、103、128,平均成绩为102;
乙的成绩为99、108、107、114、112、,平均成绩为106;
从茎叶图上可以看出B的数据比A的数据集中,B比A成绩稳定,
故选A.

点评:
本题考点: 茎叶图;众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.

考点点评: 本题考查茎叶图,考查平均数和方差,是一个统计问题,茎叶图的优点是可以保存数据的原始状态,没有数据损失,从茎叶图上可以看出两组数据的稳定程度.

两名男同学,和四名女同学,共六名同学是候选人,选4人,机会均等,求当选的4名同学中,恰有一名是男
两名男同学,和四名女同学,共六名同学是候选人,选4人,机会均等,求当选的4名同学中,恰有一名是男
学的概率?当选的四名同学中至少有三名女同学的概率?
安定生活1年前1
着人不待见 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
总共有15种,恰有一名是男同学的选法有8种,因此几率为8/15
至少有三名女同学的选法有9种,因此几率为9/15
两名宇航员在飞船外进行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的习惯方式交谈,对方能否听到?为什么?除了用无线电话交流外,还可用
两名宇航员在飞船外进行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的习惯方式交谈,对方能否听到?为什么?除了用无线电话交流外,还可用什么方式交流?
zyy7119231年前1
祭风人 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;电磁波可以在真空中进行传播.

答:因为在太空中没有空气,所以宇航员说话声音不能通过真空进行传播,常需要利用无线电进行交流,这是因为电磁波可以在真空中进行传播,无线电就是靠电磁波进行传播信息的;除此之外,宇航员之间也可以通过哑语或者利用在纸上写字进行交流.

点评:
本题考点: 电磁波的传播;声音的传播条件.

考点点评: 此题考查了对声音和电磁波在真空中传播的不同点,并会利用此特点分析问题,属于应用题目.

从甲、乙等8名同学中选出4名同学参加某项公益活动,要求甲、乙两名同学中至少有1人参加,则不同的选法有______种.
konnie311年前1
zmhaf11 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:由题意,事件“甲、乙中至少有1人参加”的对立事件是“两人都不参加”,故本题在求解时可以用排除法,先求出8名同学中挑选4名参加某项公益活动的选法,再计算出甲乙两人都不参数的选法,总数中排除掉甲乙两人都不参数的选法,即可得事件“甲、乙中至少有1人参加”的种数

8名同学中挑选4名参加某项公益活动,总的选法有C84=70种,
甲乙两人都不参数的选法有C64=15种,
故事件“甲、乙中至少有1人参加”包含的基本事件数是70-15=55,
故答案为:55.

点评:
本题考点: 计数原理的应用.

考点点评: 本题考查排列组合及简单计数问题,解题的关键是理解事件“甲、乙中至少有1人参加”,将问题转化为求其对立事件包含的基本事件数,此技巧在计数问题在经常使用,适合于求所研究的事件分类较多,而其对立事件包含的类较少的情况,方便计数.

某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个.命中个数的茎叶图如右图所示.则下面结论中错误的一个是(
某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个.命中个数的茎叶图如右图所示.则下面结论中错误的一个是(  )
A.甲的中位数是21
B.乙的众数是21
C.甲罚球命中率比乙高
D.甲的极差是29
鑫怡88881年前1
晚期患者 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:通过茎叶图找出甲的最大值及最小值求出极差判断出D对;找出甲中间的两个数,求出这两个数的平均数即数据的中位数,判断出A错;根据图的集中于离散程度,判断出甲的平均值比乙的平均值大,判断出C对.

由茎叶图知
甲中间的两个数为22,24,所以甲的中位数为
22+24
2=23故A不对
乙的数据中出现次数最多的是21,所以B对
甲的命中个数集中在20而乙的命中个数集中在10和20,所以甲的平均数大,故C对
甲的最大值为37,最小值为8,所以甲的极差为29,故D对
故选D

点评:
本题考点: 茎叶图;众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.

考点点评: 茎叶图与频率分布直方图比较,其优点保留了原始数据,便于统计、记录.

某篮球队运动员进行3分球投篮成绩测试,每人每天投3分球10次,对甲、乙两名队员在5天中进球的个数统计如果
我是小华81年前1
泡沫0117 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这个需要用到数学的方差和极差的
有三桌客人同时来到餐厅就餐,每桌要4个菜,并且这12个菜每个都不重复,如果两名厨师做每个菜的时间都相同,应该怎样安排做菜
有三桌客人同时来到餐厅就餐,每桌要4个菜,并且这12个菜每个都不重复,如果两名厨师做每个菜的时间都相同,应该怎样安排做菜的顺序?
l6hg1年前4
wuhena 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:厨师1、2;客人A、B、C,两名厨师做每个菜的时间都相同,厨师1、2先给A、B做菜,再给A、C做菜,最后给B、C做菜;然后再给A、B做菜,再给A、C做菜,最后给B、C做菜;这样可以先让客人吃着,且等候的时间最短.

厨师1、2;
客人A、B、C,
两名厨师做每个菜的时间都相同,厨师1、2先给A、B做菜,再给A、C做菜,最后给B、C做菜;
然后再给A、B做菜,再给A、C做菜,最后给B、C做菜,这样既可以让每桌客人先吃着,又使等候的时间总和最少.

点评:
本题考点: 沏茶问题.

考点点评: 统筹安排时间,要兼顾事情能够顺利完成,且又不至于互相干扰.

甲、乙两名同学在周长为300米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步,甲每秒钟跑3.5米,乙每秒钟跑4米,问:他们第十次相
甲、乙两名同学在周长为300米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步,甲每秒钟跑3.5米,乙每秒钟跑4米,问:他们第十次相遇时,甲还需跑多少米才能回到出发点?
舞在斜阳下1年前1
递给我手绢 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:要知道甲还需跑多少米才能回到出发点,实质上只要知道甲最后一次离开出发点又跑出了多少米.由于甲乙每相遇一次就共跑一圈,这段时间内甲、乙两人共跑的路程是操场周长的10倍(300×10=3000米).因为甲的速度为每秒钟跑3.5米,乙的速度为每秒钟跑4米,这段时间内甲共行1400=(3000×
3.5
3.5+4
)米
,1400÷300=4(圈)…200米,也就是甲最后一次离开出发点继续行了200米,知道甲还需行100(=300-200)米.

第十次相遇时,甲共行了:
300×10×[3.5/3.5+4]
=3000×[7/15],
=1400(米);
由于1400÷300=4(圈)…200(米)
则甲还需行:300-200=100(米).
答:甲还需跑100米才能回到出发点.

点评:
本题考点: 多次相遇问题.

考点点评: 在圆形跑道上同一地点出发背向而行的相遇问题中,两人每相遇一次就共行圆形跑道的一周.

2011年1月深圳市罗湖区两名学生在路上见一位老人跌倒,立即扶起,将其送进医院包扎并垫付医药费。两位学生的善良之举感动了
2011年1月深圳市罗湖区两名学生在路上见一位老人跌倒,立即扶起,将其送进医院包扎并垫付医药费。两位学生的善良之举感动了千万深圳人,深圳市见义勇为基金会给每人颁发1万元奖励慰问余、并授予“助人为乐阳光好少年”的荣誉称号。材料体现了
[ ]
A、人生价值是个人价值和社会价值的统一
B、人生价值主要通过物质价值和荣誉体现出来
C、实现人生价值关键在于客观机遇
D、价值观影响人们对事物的认识和评价
ohhenry1年前1
net2ty 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
A
英语翻译我们还需要两名女医生we need__________ ________ ____________ ______
英语翻译
我们还需要两名女医生we need__________ ________ ____________ ___________doctors
不念人1年前1
ldoho 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
We need ( two more women )/( another two women ) doctors .
男女两名运动员在长350米的斜坡AB上跑步 二人同时从坡顶出发 在AB间往返奔跑 已知男运动员上坡速度是每秒3米 下坡速
男女两名运动员在长350米的斜坡AB上跑步 二人同时从坡顶出发 在AB间往返奔跑 已知男运动员上坡速度是每秒3米 下坡速度是每秒5米 女运动员上坡速度是每秒2米 下坡速度是每秒3米 那么两人第一次与第二次迎面相遇的地点相距多少米?
kinki1691年前1
广州安妮 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
两人第一次与第二次迎面相遇的地点相距230米.
已知男,女运动员下坡速度分别是每秒5米和3米 ,则男,女运动员到达坡底时间分别是
350/5=70(秒),350/3(秒),当男运动员到达坡底时,女运动员距坡底还有350-3*70=140(米),男运动员折回向坡顶跑与女运动员迎面相遇,已知男运动员上坡速度是每秒3米,相遇时所需时间为140(3+3)=70/3(秒),第1次相遇地点距坡底(70/3)*3=70(米),则距坡顶350-70=380米
当女运动员到达坡底时,男运动员距坡底仍为3*(350/3-70)=140(米),女运动员这时折回向坡顶跑,男运动员到达坡顶又需时间(350-140)/3=70(秒),在这70秒时间内,由于女运动员上坡速度是每秒2米,女运动员跑了70*2=140(米),这时距坡顶350-140=210(米),这时男运动员朝向坡底与女运动员迎面相遇,故第2次相遇又需时间210/(5+2)=30(秒),这时男运动员跑了30*5=150(米),也即第2次相遇地点距坡顶150米,故两人第一次与第二次迎面相遇的地点相距380-150=230米.
甲、乙两名射击运动员在一次训练中,每人各打10发子弹,根据命中环数求得方差分别为S 甲 2 =0.6,S 乙 2 =0.
甲、乙两名射击运动员在一次训练中,每人各打10发子弹,根据命中环数求得方差分别为S 2 =0.6,S 2 =0.8,则运动员 的成绩比较稳定.
兰泽追梦1年前1
汉七十二代 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:

根据方差的意义可作出判断。方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,即可求出答案。

试题解析:S2=0.6S2=0.8

S2<S2

甲的方差小于乙的方差,

甲的成绩比较稳定。

故答案为:甲。

考点:方差。

甲.

甲、乙两名溜冰运动员,M 甲 =80kg,M 乙 =40kg,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图所示。两人相距0
甲、乙两名溜冰运动员,M =80kg,M =40kg,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图所示。两人相距0.9m,弹簧秤的示数为9.2N,下列判断中正确的是
A.两人的线速度相同,约为40m/s
B.两人的角速度相同,为5rad/s
C.两人的运动半径相同,都是0.45m
D.两人的运动半径不同,甲为0.3m,乙为0.6m
红隼的故事1年前1
5763327 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
BD

面对面拉着弹簧秤做圆周运动,角速度相等, ,得 ,得两人的运动半径不同,甲为0.3m,乙为0.6m, ,得
甲、乙两名干警同时从派出所分东、西两路追捕逃犯.四开车以120千米/时的速度前进,乙骑摩托车的速度是100千米/时.经过
甲、乙两名干警同时从派出所分东、西两路追捕逃犯.四开车以120千米/时的速度前进,乙骑摩托车的速度是100千米/时.经过几时两人相距110千米?
redheart8881年前1
dexinwo 共回答了20个问题 | 采纳率90%
110÷(120+100)=0.5
如图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中,路程y(千米)随时间x(分)变化的图象.下面几个结论:
如图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中,路程y(千米)随时间x(分)变化的图象.下面几个结论:
①比赛开始24分钟时,两人第一次相遇.
②这次比赛全程是10千米.
③比赛开始38分钟时,两人第二次相遇.
正确的结论为______.
sailhe1年前1
hahao_12 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:设实线表示甲的函数图象,求得在第15到33分时甲的速度,让15分加上甲行1千米用的时间即为第一次相遇的时间;易得乙的速度,乘以48即为全程;设t分时,第2次相遇,易得BC段甲的速度,相遇时甲走的路程等于乙走的路程,把相关数值代入求解后可得正误.

①15到33分钟的速度为[1/9]km/min,
∴再行1千米用的时间为9分钟,
∴第一次相遇的时间为15+9=24min,正确;
②第一次相遇时的路程为6km,时间为24min,
所以乙的速度为6÷24=0.25km/min,
所以全长为48×0.25=12km,故错误;
③甲第三段速度为5÷10=0.5km/min,7+0.5×(t-33)=0.25t,
解得t=38,正确,
故答案为:①③.

点评:
本题考点: 函数的图象.

考点点评: 本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决;得到甲乙两人在不同阶段内的速度是解决本题的易错点.

书面表达假设你叫Susan,是一家幼儿园的负责人,想要招聘两名教唱歌和跳舞的老师.要求;女孩,年龄在18——22岁之间,
书面表达
假设你叫Susan,是一家幼儿园的负责人,想要招聘两名教唱歌和跳舞的老师.
要求;女孩,年龄在18——22岁之间,能歌善舞,会弹钢琴,会打鼓并且善于和孩子们相处.联系电话735——3741.要求不少于40词.
温暖宝宝1年前1
爱玩麻将 共回答了23个问题 | 采纳率100%
A kindergarten (我觉得最好在此讲明幼儿园的名字) is looking for 2 teachers who are responsible for teaching dancing and singing.
Employees should meet these requirements: 在此输入雇员求职要求.如:学历.
Women between 18 and 22 years old, Good at singing, dancing, playing piano and drum are welcomed. In addition, a nice character to get alone well with kids is required.
Please contact Susan to get the further information if you are interested in this position.
Contact number: ...
用二元一次解甲、乙两名运动员分别从星湖的东西两岸同时出发,每人游到对岸后立即返回原岸,并且每人都是匀速游泳.已知两人第一
用二元一次解
甲、乙两名运动员分别从星湖的东西两岸同时出发,每人游到对岸后立即返回原岸,并且每人都是匀速游泳.已知两人第一次相遇地点距湖西岸400米,第二次相遇地点据湖东岸300米,求星湖东西两岸的距离
用二元一次方程解
最好带分析
lulu7201年前1
路过的均已不见 共回答了20个问题 | 采纳率85%
2岸距离X,甲乙速度分别a,b,第一次相遇时间T1,第二次相遇时间T2,
第一次相遇:(a+b)T1=X bT1=400
第二次相遇:(a+b)T2=3X bT2=300+X
即可求出X=900
不好意思.没看到用二元一次方程解,再来
第一次2人跑完1一次全程,第二次相遇2人共跑完3次全程,就是说第一次相遇的时间是第二次相遇时间的1/3,设2岸距离X,第一次相遇时间为Y,
400/Y=(300+X)/3Y
解得X=900
甲、乙两名运动员在200m短跑比赛中,速度比是10:9,则甲、乙所用时间比是多少?
甲、乙两名运动员在200m短跑比赛中,速度比是10:9,则甲、乙所用时间比是多少?
用比例解决
飘舞的雨1年前1
2164065 共回答了20个问题 | 采纳率95%
设甲用时X,乙为Y.
因为总路程一样
所以10X=9Y
即X:Y=9:10
甲、乙两名射击运动员参加某项有奖射击活动(射击次数相同).已知两名运动员射击的环数都稳定在7,8,9,10环,他们射击成
甲、乙两名射击运动员参加某项有奖射击活动(射击次数相同).已知两名运动员射击的环数都稳定在7,8,9,10环,他们射击成绩的条形图如下:

(I)求乙运动员击中8环的概率,并求甲、乙同时击中9环以上(包括9环)的概率.
(Ⅱ)甲、乙两名运动员现在要同时射击4次,如果甲、乙同时击中9环以上(包括9环)3次时,可获得总奖金两万元;如果甲、乙同时击中9环以上(包括9环)4次时,可获得总奖金五万元,其他结果不予奖励.求甲、乙两名运动员可获得总奖金数的期望值.(注:频率可近似看作概率)
自古闲人多cc1年前1
billups40729 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(Ⅰ)记“甲运动员击中i环”为事件Ai;“乙运动员击中i环”为事件Bi(i=1,2,3,…,10),P(B8)=1-P(B7)-P(B9)-P(B10).P(A9)+P(A10)=0.6,P(B9)+P(B10)=0.5,由此能求出甲、乙同时击中9环以上(包括9环)的概率.
(Ⅱ)(Ⅱ)由题意知ξ=0,1,2,3,4,P(ξ=3)=
C
3
4
0.33•0.7
=0.0756,P(ξ=4)=0.34=0.0081,由此能求出甲、乙两名运动员可获得总奖金数的期望值.

(Ⅰ)记“甲运动员击中i环”为事件Ai
“乙运动员击中i环”为事件Bi(i=1,2,3,…,10)
∴P(B8)=1-P(B7)-P(B9)-P(B10
=1-0.2-0.1-0.4=0.3.(2分)
∵P(A9)+P(A10)=1-0.15-0.25=0.6,
P(B9)+P(B10)=0.1+0.4=0.5,
∴甲、乙同时击中9环以上(包括9环)的概率:0.6×0.5=0.3.(6分)
(Ⅱ)由题意知ξ=0,1,2,3,4,
则ξ~B(4,0.3),
P(ξ=3)=
C340.33•0.7=0.0756,
P(ξ=4)=0.34=0.0081,
∴甲、乙两名运动员可获得总奖金数的期望值:
0.0756×20000+0.0081×50000=1917(元).

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;频率分布直方图.

考点点评: 本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,解题时要认真审题,是中档题.

在学校的运动会上有12名女生乒乓球单打比赛.如果没两名同学之间进一次比赛,那么一共要比赛几场
liumeng151年前1
秦念念 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
66场.

这个问题其实就是从12人中任选2人的组合,计算公式是:
C(12)(2)=12!/(10!×2!)=66场

希望能帮到你~~如满意,请选为“满意回答”~~
甲、乙两名运动员在周长400米的环形跑道上进行10000米长跑比赛,两人从同一起跑线同时起跑,甲每分跑400米,乙每分跑
甲、乙两名运动员在周长400米的环形跑道上进行10000米长跑比赛,两人从同一起跑线同时起跑,甲每分跑400米,乙每分跑360米,当甲比乙领先整整一圈时,两人同时加速,乙的速度比原来快[1/4],甲每分比原来多跑18米,并且都以这样的速度保持到终点.问:甲、乙两人谁先到达终点?
学做人1年前2
雨晴1 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:根据题意先求出,从起跑到甲比乙领先一圈,所经过的时间;再根据路程,速度及时间的关系,分别求出甲到达终点还需要跑的时间和乙追上甲一圈所需的时间,两者进行比较,即可得到答案.

从起跑到甲比乙领先一圈,所经过的时间为:
400÷(400-360)=10(分).
甲到达终点还需要跑的时间为:
(10000-400×10)÷(400+18)=14
74
209(分);
乙追上甲一圈所需的时间为:
(10000-360×10)÷[360×(1+
1
4)-418]=14
2
9(分).
因为14
2
9<14
74
209,所以乙先到达终点.
答:乙先到达终点.

点评:
本题考点: 环形跑道问题.

考点点评: 解答此题的关键是,理解题意,弄清题里的数量关系,根据速度,路程,时间之间的关系,找准对应量,列式解答即可.

某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言,要求甲、乙两名同学至少有一人参加,且若甲乙同时参加,则他们发言时不能相
某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言,要求甲、乙两名同学至少有一人参加,且若甲乙同时参加,则他们发言时不能相邻.那么不同的发言顺序种数为(  )
A. 360
B. 520
C. 600
D. 720
kissofblue1年前4
xrff2002 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
解题思路:根据题意,分2种情况讨论,①只有甲乙其中一人参加,②甲乙两人都参加,由排列、组合计算可得其符合条件的情况数目,由加法原理计算可得答案.

根据题意,分2种情况讨论,
若只有甲乙其中一人参加,有C21•C53•A44=480种情况;
若甲乙两人都参加,有C22•C52•A44=240种情况,
其中甲乙相邻的有C22•C52•A33•A22=120种情况;
则不同的发言顺序种数480+240-120=600种,
故选C.

点评:
本题考点: 排列、组合的实际应用.

考点点评: 本题考查组合的应用,要灵活运用各种特殊方法,如捆绑法、插空法.

谁帮我看看这数学题目的茎叶图甲乙两名运动员的成绩制成茎叶图,求发挥的较稳定的运动员______ 甲 _ 乙0 l 0 l
谁帮我看看这数学题目的茎叶图
甲乙两名运动员的成绩制成茎叶图,求发挥的较稳定的运动员_____
_ 甲 _ 乙
0 l 0 l 8
52 l 1 l346
54 l 2 l368
976611 l 3 l389
94 l 4 l 无
0 l 5 l1
看不懂,咋和平常看到的不一样啊
liliff1年前3
楚楚深情 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
甲:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49 乙:8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51 很明显甲比较稳定,
甲乙两名运动员为参加奥运会进行短跑训练,每秒的速度甲比乙的2/3多3又2/3米
甲乙两名运动员为参加奥运会进行短跑训练,每秒的速度甲比乙的2/3多3又2/3米
甲乙两名田径运动员进行短跑训练,甲每秒的速度是乙每秒速度的2/3多3又2/3米.现在甲在乙后2m处起跑,同时跑了6秒后,甲到达终点,乙离终点还有1米.两人每秒各跑多少米?
不用方程做,请给列出详细的解答,谢谢.
liallen徐1年前1
万千石 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
乙的速度=(6×3又2/3-2-1)/(6-6×2/3)=9.5米/秒
甲的速度=9.5×2/3+3又2/3米=10米/秒
详细分析如下:
∵甲的速度=乙的速度×2/3+3又2/3米
∴甲跑6秒所跑的距离=6×(乙的速度×2/3+3又2/3米)=4×乙的速度+22米
乙跑6秒所跑的距离=6×乙的速度
由题意可知:甲跑6秒所跑的距离比乙跑6秒所跑的距离要多2+1=3米
即:4×乙的速度+22米-6×乙的速度=3米
∴乙的速度=(22-3)/(6-4)=9.5米/秒
甲的速度=9.5×2/3+3又2/3米=10米/秒
四(3)班有50名学生,体育课上同学们在操场上围成一个圆圈做游戏每相邻两名同学之间的距离是2米.这个圆圈一周长多少米?
11jin991年前1
lzs1125 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(50-1)*2 = 98
一道概率的数学题……解不出来某班有50名学生,均为1994年出生,则有两名同学的生日是同一天的概率是?
chenhuibang1年前1
阴暗人 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
首先1994不是闰年 则这年有365天
其中B君与A君同一天生日的概率为1/365,而B君具体到某人可能为除A君以外的任意49人之一
所以有人与A君同日生的概率为49/365
因此应该就是49/365≈13.4%
某作业组要在规定的时间内恰好完成一项工程,如果减少两名工人,则需增加4天恰好完成;如果增加3人,则可提前2天完成,且略显
某作业组要在规定的时间内恰好完成一项工程,如果减少两名工人,则需增加4天恰好完成;如果增加3人,则可提前2天完成,且略显轻松;又如果增加4人,则可提前3天完成,且略显轻松.问这个作业组原有多少人,规定完成工作时间是多少天?
idxx19861年前2
10263423 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:本题中由于每名工人每天的工作量是固定的,分析题意可得三个关系式:(工人数-2)×(规定天数+4)=原工人数×规定天数;(工人数+3)×(原规定天数-2)>原工人数×原规定天数;(工人数+4)×(原规定天数-3)>原工人数×原规定天数.据此可列出关系式求解.

设原有工人x名,规定天数是y天.
由题意,有

(x−2)(y+4)=xy①
(x+3)(y−2)>xy②
(x+4)(y−3)>xy③,
由①,得y=2x-4④.
把④代入②,解得x>4.5,
把④代入③,解得x>5.6.
∴x>5.6.
∵x为整数,∴x=6.
∴y=2×6-4=8.
答:原有工人6名,规定天数是8天.

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用.

考点点评: 本题考查了方程与不等式在工程问题中的应用;得到关于工作量的3个关系式是解决本题的关键;工程问题的基本关系式为:工作总量=工作效率×工作时间.

从4名医生中选2名,7名护士中选4名,分成两队,每队一名医生两名护士,到甲,乙两
从4名医生中选2名,7名护士中选4名,分成两队,每队一名医生两名护士,到甲,乙两
从4名医生中选2名、7名护士中选4名、分成两队、每队一名医生两名护士、到甲、乙两地巡回医疗、求安排方案有多少种
心跳乱了节奏1年前0
共回答了个问题 | 采纳率