无籽西瓜既然无籽,又如何播种咧?

消失在昆山的海勇2022-10-04 11:39:541条回答

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悠悠的鱼_232 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
无籽西瓜无籽西瓜是用种子种出来的,但这个种子不是无籽西瓜里的种子,而是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子.由于是三倍体,所以本身是没有繁殖能力的,也没有籽.普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体(4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.然后用4倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授4倍体雌蕊上)进行杂交,这样在4倍体西瓜的植株上就能结出3倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无籽!
1年前

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利用人工用变异的方法产生的物种比如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪除去以上四个,再列举十个
walrus_lee1年前1
5197 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
转基因大豆
抗虫棉
高产量青霉菌
超级小鼠
杂交鲫鲤
转基因玉米
转基因奶牛
抗冻水稻
高产量油菜
三倍体香蕉
下列说法不科学的是(  )A.无籽西瓜花粉发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育B.临朐山蝎在其生长发育
下列说法不科学的是(  )
A.无籽西瓜花粉发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育
B.临朐山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象
C.寿光大鸡的卵细胞由卵黄、卵白和胚盘构成
D.良种寿光大鸡是长期自然选择形成的
爱上过去的你1年前1
孤独的斌 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:节肢动物的外骨骼不能随着身体的生长而长大,有蜕皮现象.
生物进化的原因有自然选择和人工选择.

A、无籽西瓜花粉发育不良,不产生生长素,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育.A叙述正确;
地、临朐山蝎属于节肢动物,在其生长发育过程h出现蜕皮现象.地叙述正确;
C、鸡的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘构成.C叙述不正确;
D、良种寿光大鸡是人工选择形成的.D叙述错误.
故选:CD

点评:
本题考点: 鸟卵的结构;昆虫的生殖和发育过程;人工选择及其意义.

考点点评: 此题考查生物的生殖和发育以及生物进化有关知识点.

无籽西瓜 确定生物的条件中有一条是“能繁殖后代”但是无籽西瓜 已经不能繁殖后代了 那还会是生物么?无籽西瓜能无性繁殖么?
无籽西瓜
确定生物的条件中有一条是“能繁殖后代”
但是无籽西瓜 已经不能繁殖后代了 那还会是生物么?
无籽西瓜能无性繁殖么?
如果无性繁殖,那么它下一代还会是无籽的么?我感觉好象不能无性繁殖。
如果可以无性生殖,那么就不用一代一代培养了,无籽西瓜就很容易获得了。那为什么市场价还这么贵?(物以稀为贵么。呵呵 有些牵强)
forthleo1年前1
heyeum 共回答了19个问题 | 采纳率100%
您说的那只是生物的特征,无籽西瓜是生物,但不是一个物种,因为物种是必须要有繁殖能力.希望能帮到您!
三倍体无籽西瓜是单倍体吗?如题
猪邑巴鱼1年前5
朗道 共回答了20个问题 | 采纳率95%
不是
虽然都不可育,但原因不同
三倍体是因为有三个染色体组,在精原(或卵原)细胞分裂形成性细胞时,会出现联会紊乱,因此形成正常性细胞的几率极小(三倍体不可育是不错,但当你吃三倍体无子西瓜时,有时却惊奇的发现有籽,其原因就是这)
单倍体是因为只有一个染色体组,不能联会配对而不能形成性细胞的
在培养三倍体无籽西瓜的过程中,以四倍体西瓜作父本,二倍体西瓜作母本,得到的三倍体西瓜是不育的,以上事实能说明
在培养三倍体无籽西瓜的过程中,以四倍体西瓜作父本,二倍体西瓜作母本,得到的三倍体西瓜是不育的,以上事实能说明
A.生长素能促进果实的发育 ,
B.二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离
C.二倍体西瓜与四倍体西瓜没有生殖隔离,但有地理隔离
D.隔离不是形成物种的必要条件
希望是恶梦1年前3
夏雨晨 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
明显选B吗!
11.下列说法,正确的是.A.无籽西瓜花费发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育.B.利用马铃薯块茎上长
11.下列说法,正确的是.
a.无籽西瓜花费发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育.
b.利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方法是属于出芽生殖.
c.扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生出的根属于侧根.
d.利用组织培养技术,可以获得只保留母体优良性状的新品种.
15.江海姓苏隔成小块,只要小块上带有部分***盘,就能再生成一个完整的海星个体,这种再生作用属于.
a.无性繁殖 b出芽生殖 c.组织培养 d.有性生殖
煮茶听月1年前1
阳木木 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
C.扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生出的根属于侧根.
A.无性繁殖
高一生物……谁能帮忙详细解释一下无籽西瓜的种植过程……从二倍体与四倍体杂交开始说……谢了……最好把
abc0001111年前1
快手小呆0792 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
二倍体在发芽的时候,用了秋水仙素,所以导致生成的后代为四倍体,四倍体与二倍体杂交,因为在减数分裂时,联会紊乱,所以导致无法生成下一代种子
有两块科学实验地共七十二平方米第一块地的五分之二与第二块地的五分之九种无籽西瓜两块地余下三十九平方米种大豆第一块地有多少
有两块科学实验地共七十二平方米第一块地的五分之二与第二块地的五分之九种无籽西瓜两块地余下三十九平方米种大豆第一块地有多少钱平方米
为什么不用索夫特1年前1
Mr_nangua 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
你的题目里面错了几个字吧? 第二块地的五分之九?多少钱平方米是啥意思?
`.无籽西瓜是怎么种出来的?`.`
smallsky84211年前1
脑子乱了 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),永秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体(4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.然后用4倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授4倍体雌蕊上)进行杂交,这样在4倍体西瓜的植株上就能结出3倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子!
将用番茄幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为A和B;将用三倍体无籽西瓜幼叶进行组织培养形成的多
将用番茄幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为A和B;将用三倍体无籽西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为C和D。再将A、B、C、D组植株进行适当处理,并在适宜的条件下栽培一段时间后,预期结果与处理相一致的一组是
[ ]
A.开花前对雌蕊处理:不套袋 开花时期对雌蕊处理:不涂抹生长素溶液 开花后对雌蕊处理:不套袋 结的果实:无籽番茄
B.开花前对雌蕊处理:套袋 开花时期对雌蕊处理:涂抹一定浓度的生长素溶液 开花后对雌蕊处理:继续套袋一段时间后取下 结的果实:有籽番茄
C.开花前对雌蕊处理:套袋 开花时期对雌蕊处理:授以二倍体的花粉 开花后对雌蕊处理:不套袋 结的果实:无籽西瓜
D.开花前对雌蕊处理:套袋 开花时期对雌蕊处理:不授以花粉 开花后对雌蕊处理:继续套袋一段
时间后取下 结的果实:无籽西瓜
ayk04661年前1
小雨点力量大 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
C
(2012•扬州三模)下列关于无籽西瓜与无籽番茄的说法正确的是(  )
(2012•扬州三模)下列关于无籽西瓜与无籽番茄的说法正确的是(  )
A.利用无籽西瓜与无籽番茄所在的植株枝条进行扦插,新植株仍然能够结出的无籽果实
B.无籽西瓜与无籽番茄由于没有种子,需要年年重新育种
C.无籽西瓜与无籽番茄的发育都离不开生长素的作用
D.无籽西瓜与无籽番茄的培育基本原理相同
俺是来看ss滴1年前1
霜手有 共回答了24个问题 | 采纳率100%
解题思路:无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可以遗传的.无籽西瓜是多倍体育种的结果,它是利用三倍体减数分裂时联会紊乱产生不了正常的生殖细胞,从而不能形成正常种子的原理制成的.三倍体无籽西瓜属于染色体变异,理论上是可以遗传的变异,理论上是可以遗传的变异,理论上是可以遗传的,而三倍体无法进行有性生殖,但是可以通过无性生殖遗传给后代,例如组织培养、扦插等.

A、无籽西瓜属于染色体变异,理论上是可以遗传的变异,理论上是可以遗传的变异,理论上是可以遗传的,而无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可以遗传的,故A错误;
B、无籽西瓜由于是三倍体,无法进行有性生殖,也不能产生种子,因此需要年年重新育种,而无籽番茄不需要,故B错误;
C、生长素能促进植物的生长,所有的植物均离不开生长素,故C正确;
D、无籽西瓜是用染色体变异的原理培育的,而无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 生物变异的应用;生长素的作用以及作用的两重性.

考点点评: 本题考查了无籽西瓜与无籽番茄的区别,意在考查考生识记和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.

我们夏天吃的无籽西瓜和秋天吃的无核蜜橘,这样的果实又是怎样形成的?
lttchw1年前1
nttt 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
嫁接而来的,将有籽西瓜的母花籽嫁接在另一个瓜秧里,从而产生无籽西瓜
无子番茄与无籽西瓜育种方法区别
85tjh1年前1
西之夕 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
无籽番茄是提前将花去雄,在喷洒生长素(来补偿因没有种子不能产生生长素的缺陷)来促进果实的生长,最终得到无籽番茄的.
无籽西瓜:二倍体西瓜在幼苗期经过秋水仙素处理,抑制了有丝分裂前期纺锤丝的形成,得到四倍体的西瓜.将得到的四倍体西瓜作为母体,授以二倍体西瓜的花粉,形成三倍体的种子,种子发育三倍体植株,在开花时用二倍体的花粉刺激其子房的发育,形成无籽西瓜.
无籽西瓜和有子西瓜有区别吗?
大白狼1年前1
列宁是伟大的 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
无籽西瓜和普通西瓜的区别主要是种植上的区别:
种皮厚,种胚发育不良,种子发芽困难.
小苗生长弱而缓慢,成苗也比较难.
由于无籽西瓜的雄花花粉粒无生活力,所以不能利用它授粉刺激雌花子房发育,同时它的生长势旺容易发生徒长,因此坐果比较困难.
由于三倍体无籽西瓜既是多倍体又是杂交一代,所以它的长势、抗性强,需肥需水量大,瓜农称它是“能吃能喝的大肚汉”,形象地描述了它的这个特点.
三倍体无籽西瓜为什么要用四倍体做母本?
三倍体无籽西瓜为什么要用四倍体做母本?
很不明白这一点,用2倍体做母本难道不行吗?
h885961年前5
gxylwuyu 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
西瓜三倍体植株是由于减数分裂过程中联会紊乱,未形成正常生殖细胞,因而不能形成种子.但在三倍体植株上授以二倍体西瓜花粉后,花粉在柱头上萌发的过程中,将自身的色氨酸转变为吲哚乙酸的酶体系分泌到西瓜三倍体植株的子房中去,引起子房合成大量的生长素;其次,二倍体西瓜花粉本身的少量生长素,在授粉后也可扩散到子房中去,这两种来源的生长素均能使子房发育成果实(三倍体无籽西瓜)
如果用二倍体西瓜作母本、四倍体西瓜作父本,即进行反交,则会使珠被发育形成的种皮厚硬,从而影响无子西瓜的品质
兰花、生菜以及无籽西瓜的试管苗的产业化生产依赖于植物组织培养技术,下列关于此技术优越性的叙述错误的是(  )
兰花、生菜以及无籽西瓜的试管苗的产业化生产依赖于植物组织培养技术,下列关于此技术优越性的叙述错误的是(  )
A.能保持亲本的优良性状
B.能高效地实现种苗的大量繁殖
C.可用于繁殖三倍体植物
D.后代含有两个亲本的遗传物质
踏雪飞鸿0011年前1
荔枝债 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:植物组织培养是指在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配置的培养基上,给于适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最后形成完整植株.植物组织培养技术属于无性生殖,能保持亲本的优良性状.植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径、作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产.

A、植物组织培养技术属于无性生殖,能保持亲本的优良性状,故A正确;
B、植物组织培养技术可以应用于快速繁殖优良品种,也叫快繁技术,故B正确;
C、三倍体植物高度不育,不能产生后代,但可以用植物组织培养技术进行无性繁殖,故C正确;
D、植物组织培养技术产生的后代,只含有一个亲本的遗传物质,故D错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 植物培养的条件及过程.

考点点评: 本题考查植物组织培养技术的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是 [ ] A.培育无籽西瓜是利用单
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是
[ ]
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理
玉拖鞋1年前1
灰色未来 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
C
用二倍体西瓜为亲本,培育“三倍体无籽西瓜”过程中,下列说法正确的是( )
用二倍体西瓜为亲本,培育“三倍体无籽西瓜”过程中,下列说法正确的是( )
第一年结的西瓜其种皮,胚染色体组数不同,均是当年杂交的结果,正确吗
hougangqi1年前1
lubing987 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
用二倍体西瓜为亲本,培育“三倍体无籽西瓜”过程中,下列说法正确的是( )
第一年结的西瓜其种皮,胚染色体组数不同,均是当年杂交的结果,正确吗
当然不正确.
瓜皮是外果皮,由子房也就是母本形成,当然是母本(二倍体)形式.
生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是(  )
生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是(  )
①生长素促进果实发育 ②基因重组 ③染色体变异 ④基因突变.
A.①②③④
B.①④②③
C.①③④②
D.①③②④
菜刀走天下1年前1
7075613 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:生产上培育无籽番茄原理是生长素促进果实发育、无籽西瓜原理是染色体变异、高产青霉菌原理是基因突变、抗虫棉所依据的原理是基因重组.

生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是:①生长素促进果实发育、③染色体变异、④基因突变、②基因重组,C正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 生物变异的应用.

考点点评: 本题考查几种育种方法,意在考查学生的识记能力和判断能力;重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握诱变育种、杂交育种、单倍体育种和基因工程育种的原理、方法、优缺点和典例.

无籽西瓜育种时用二倍体作为母本为什么会长出有子西瓜?
SODme1年前2
ru5938 共回答了22个问题 | 采纳率100%
无籽果实以其含糖量高、口感好、食用方便及不会给小孩造成籽粒误入气管的危险等优点一直深受人们的喜爱.现在生产的无籽果实种类很多,但它们的生产原理并不都是一样的,总体可以分为两大类:
1、天然的无籽果实:如香蕉、蜜柑、葡萄、菠萝、凤梨等.这些植物的祖先都是靠种子繁殖的,但是由于种种原因,个别植株或枝条发生变异,结出无籽果实,人类在实践活动中发现了这些无籽果实,就采用营养生殖的方式栽培保存下来,形成了无籽品种.我们知道,雌蕊受粉后,在胚珠发育成种子的过程中,发育的种子合成的大量生长素.只有在这些生长素的作用下,子房才能发育成果实.那么这些无籽果实的子房是如何发育成果实的呢?这是由于这些品种在开花后期子房合成的生长素多,不需要外源生长素或花粉刺激就可直接发育成无籽果实.天然的无籽果实这种特点虽受遗传基因控制,但也受环境尤其是温度的影响.如霜害可引起无籽梨的形成;低温和高强光可诱导无籽番茄;短日照和较低的夜温可引起瓜类产生无籽果实,这可能是因为低温和霜害抑制了胚珠的正常受精发育.因为无籽果实不形成种子,所以这些品种只能靠扦插、嫁接等营养繁殖的方式进行繁育.
2、人工培育的无籽果实:如番茄、茄子、辣椒、无花果、黄瓜、西瓜、苹果、桃等.这些植物正常结出的果实都是有种子的,但用不同的方法处理,同样也能得到无籽果实.常用的方法有以下几种:
(1)用生长素或其它植物生长调节剂处理:就是用一定浓度的生长素溶液等涂抹或喷洒在未受粉的雌蕊子房上,来刺激子房发育成无籽果实;番茄、茄子、辣椒、无花果、黄瓜等的无籽果实就是这样生产的.而苹果、桃这两个品种用生长素刺激无效,要用赤霉素处理才能形成无籽果实.这种方法得到的无籽特性是不能遗传的,所以必须每次都用这种方法处理才能得到无籽果实.
(2)利用弱X射线照射的花粉授粉产生二倍体无籽果实:生物学家用弱X射线照射的花粉给正常的二倍体西瓜授粉,授粉后发生双受精,胚发育到球形胚阶段都很正常,进而胚不再发育,胚降解.含降解胚的胚珠也不发育,果实不产生正常的种子,这样就形成二倍体无籽西瓜果实.本方法的优势是:使用普通二倍体有籽西瓜栽培即可得到无籽西瓜果实,但在授粉前需要准备许多X射线照射的雄花和花粉.
(3)用秋水仙素诱导产生三倍体无籽西瓜:普通的二倍体西瓜幼苗,用秋水仙素处理后,秋水仙素会阻断细胞有丝分裂时纺锤体的形成,使已经复制的染色体留在了一个细胞核内,就形成了四倍体,然后开花时授以二倍体西瓜的花粉,最后结出的就是三倍体种子.第二年将三倍体西瓜种子和普通二倍体西瓜种子间种,三倍体西瓜植株不能正常减数分裂形成配子,开花时,在三倍体植株的雌蕊柱头上授以二倍体西瓜的花粉刺激诱导它形成三倍体无籽西瓜.其原因是二倍体西瓜的花粉中含有少量生长素,同时花粉中还含有使色氨酸转变为吲哚乙酸的酶系,当二倍体花粉萌发时,形成的花粉管伸入三倍体无籽西瓜的子房内,将自身的使色氨酸转变为吲哚乙酸的酶系分泌到里面,从而引起子房合成大量生长素促进子房发育成果实.三倍体无籽西瓜适应性和抗逆性更强,含糖量高,无子耐贮运,产量高,深受消费者和种植者欢迎.缺点是需要年年制备三倍体种子,而且技术含量较高,需专业人员才能制种.现在利用植物组织培养技术工厂化生产三倍体西瓜幼苗,价格便宜,种植方便,深受广大西瓜种植户欢迎.
(3)利用基因工程生产无籽果实:无籽果实与子房中的生长素含量相关.人们已成功地向茄子中导入由子房特异性启动子控制的激素前体生物合成的基因,并生产出无籽茄子,而且这一方法也可能推广到其它植物,如番茄、西瓜等.我们有理由相信随着基因工程生产无籽果实技术的不断进步、以及市场对无籽果实的青睐,无籽技术必将在不远的将来大规模地推广到蔬菜和水果生产中
无籽西瓜无子番茄培育中的相同点!
无籽西瓜无子番茄培育中的相同点!
两者都需生长素?
都需雄花去雄?
都需对雌花授粉?
如拼意搏1年前2
zhyuzh 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
无籽西瓜有四倍体植株授以二倍体花粉的三倍体(因联会紊乱而不育),需人工去雄和授粉
也有用生长素直接刺激子房发育的,去雄不授粉
无子番茄用生长素直接刺激子房发育的,去雄不授粉
三倍体无籽西瓜不能产生种子是因为联会紊乱,也有可能产生种子.是吗.这么说二倍体和四倍体西瓜没生殖隔离
Q跳水鱼Q1年前1
福客 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
三倍体无籽西瓜不能产生种子是因为联会紊乱,也有可能产生种子.这么说是可以的.但是产生种子的概率太低啦,你要让细胞进行正常的减数分裂产生正常的配子是有难度的!二倍体和四倍体西瓜是两个不同的物种具有生殖隔离.
哪位吃过无籽西瓜的帮个忙,告诉我下三倍体无籽西瓜里有没有种皮.
holyee1年前4
weige_xee 共回答了15个问题 | 采纳率80%
三倍体无籽西瓜中是有种皮的,但种皮为白色,较薄而软.
无籽西瓜和无籽番茄.
yuyu5181年前2
只做权证 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
无籽西瓜是三倍体,因为染色体是单数所以没办法减数分裂,不能产生后代,也就是不能产生种子.无籽番茄是催熟的,也就是人工让它在还没来得及产生种子的时候就成熟了.
无籽西瓜为什么没有籽,它们怎样产生后代
夏日飞雁1年前1
asongsong 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
无籽西瓜是三倍体,由于三倍体细胞在进
行减数分裂时出现染色体紊乱的情况,所以三
倍体西瓜不能形成种子.其亲本是二倍体西瓜
和四倍体.普通西瓜为二倍体植物,即体内有2
组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼
苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体
(4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,
种子能正常萌发成长.
无籽西瓜
简介
普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染
色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令
二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体
(4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,
种子能正常萌发成长.然后用4倍体西瓜植株做
母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本
(取其花粉授4倍体雌蕊上)进行杂交,从而得
到三倍体种子.三倍体的种子发育成的三倍体
植株,由于减数过程中,同源染色体的联会紊
乱,不能形成正常的生殖细胞.在开花时,其
雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激
其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种
子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无籽!
如果用生长素来刺激三倍体西瓜能否得到无籽西瓜
啊啊啊啊11年前1
yu123124 共回答了20个问题 | 采纳率100%
生长素的作用只是使作物体积增加
三倍体的西瓜本来就是无籽西瓜
所以用生长素刺激只能让无籽西瓜加速增大
无籽西瓜是怎么培育出来的
youlingw1年前1
NHPINDAR 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
打个比方,正常西瓜染色体为双数,记做2.用药物处理,让2加倍成4,再用4和2杂交,结出来的西瓜染色体数为(2+4)/2=3下面的2是结籽时的减数分裂,变成单数的染色体不配对就没有籽了.不过切开西瓜是你可以看见在原来该长籽的地方依然有痕迹.
你可以找一下高中的生物课本里面讲的比较清楚!
无籽西瓜制种为什么要用四倍体做母本,二倍体做父本?
zyt20091年前3
sunadam 共回答了20个问题 | 采纳率100%
四倍体和二倍体杂交受精后,产生的将是3倍体的种子,新的种子成长发育后虽然能子房能发育成果实,但是因为3倍体的染色体有3份,不是双数无法正常连会,所以无法形成种子
选用4倍体做母本是因为多倍体的花粉的可育性低于两倍体
多倍体做母本2倍体做父本种子产量会高些
三倍体无籽西瓜的子房壁是几倍体是用2倍体父本和4倍体母本杂交出来的.可是子房壁的染色体组不是应该和母本一样么?到底是3倍
三倍体无籽西瓜的子房壁是几倍体
是用2倍体父本和4倍体母本杂交出来的.可是子房壁的染色体组不是应该和母本一样么?
到底是3倍体还是4倍体?
另外用三倍体无籽西瓜无性繁殖得到的植株的子房壁是几倍体
qaz111231年前3
痛苦浪漫 共回答了22个问题 | 采纳率100%
子房壁是母本的细胞,.因此是四倍的
三倍体无籽西瓜无性繁殖得到的植株的子房壁是三倍体,因为子代取自上一代某个细胞,遗传特性与上一代一样
三倍体无籽西瓜培育过程,第一年的染色体组是
zhengtao0711年前2
pengpeng20061105 共回答了16个问题 | 采纳率100%
第一年,果实结在四倍体植株上,各部位染色体组数分别为:果皮4,种皮4,胚3,胚乳5.
第二年,果实结在三倍体植株上,各部位染色体组数分别为:果皮3,种皮3.(无胚,无胚乳)
四倍体卵细胞几倍体我是高中生,生物基础不好,学到高二下册,三倍体无籽西瓜的胚乳是几倍体有点乱不清楚.请问四倍体卵细胞是有
四倍体卵细胞几倍体
我是高中生,生物基础不好,学到高二下册,三倍体无籽西瓜的胚乳是几倍体有点乱不清楚.
请问四倍体卵细胞是有四个染色体组还是两个染色体组啊,不是几倍体就有几个染色体组么?
还有,精子是不是都是一个染色体组啊?
要是方便,麻烦说下三倍体无籽西瓜的胚乳为什么是5倍体(五个染色体组)
kosun1年前1
BS验证码 共回答了11个问题 | 采纳率100%
只要由配子发育成的植株,不论染色体组有多少,只能叫作单倍体.
其他情况,有几个染色体组,就是几倍体.
三倍体西瓜由二倍体父本与四倍体母本受精形成的.
四倍体母本胚珠内的极核是两个染色体组.二倍体父本的精子只有一个染色体组.
受精时,一个精子与两个极核结合,形成胚乳核.所以胚乳有五个染色体组.
三倍体无籽西瓜培育过程中,种子的种皮和胚染色体种子的种皮和胚其染色体数目各是多少?
忘了密码怎么找1年前1
幽兰入梦 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
如果是四倍体做母本,则:
种皮:四个染色体组(种皮是珠被发育而来,属于母体一部分,母体是四倍体,所以含四个染色体组.)
胚:受精卵发育而来,染色体组=精子(1个)+卵细胞(2个)=3个染色体组
三倍体无籽西瓜的子房壁细胞有几个染色体组?
nnstar1年前4
暮雨朝晴笑 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
三倍体无籽西瓜的子房壁细胞有3个染色体组.
为什么种无籽西瓜要用4倍体做母本,2倍体作父本,能不能4倍体父本,2倍体母本?
蓝心爱玄1年前1
tyys123 共回答了17个问题 | 采纳率100%
选用4倍体做母本是因为多倍体的花粉的可育性低于2倍体(可以百度下联会紊乱),这样能保证授粉的充分性,提高产量另外实践证明,细胞质基因来自二倍体的三倍体西瓜,其珠被能正常发育成种皮.所以如果你用2倍体做母本,得...
(2013•房山区二模)下列关于三倍体无籽西瓜的说法中,错误的有(  )
(2013•房山区二模)下列关于三倍体无籽西瓜的说法中,错误的有(  )
①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,说明它们之间无生殖隔离
②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株
③由于三倍体不育,所以三倍体无籽西瓜性状的变异属于不可遗传的变异 
④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时,发现其变为AaB,此变异为基因突变
⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的.
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
流浪的小尘1年前1
一代风骚 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:阅读题干可知本题涉及的知识点是染色体数目的变异及三倍体无籽西瓜培育,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,三倍体不可育,说明它们之间存在生殖隔离,错误;
②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理,抑制了纺锤体的形成,可得到四倍体植株,正确;
③由于三倍体不育,采用无性繁殖后代是三倍体,说明三倍体西瓜无子性状的变异属于可遗传的变异,错误;
④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时,发现其基因型变为AaB,则该细胞缺少一条染色体,属于染色体变异,错误;
⑤植物体细胞都进行有丝分裂,所以三倍体西瓜植株细胞通过有丝分裂增加体细胞数目,正确.
所以错误的是①③④,故选C.

点评:
本题考点: 生物变异的应用.

考点点评: 本题考查生物变异、三倍体无籽西瓜的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

请问用生长素处理二倍体西瓜得到的无籽西瓜与四倍体育二倍体杂交得到的无籽西瓜有什么区别,
请问用生长素处理二倍体西瓜得到的无籽西瓜与四倍体育二倍体杂交得到的无籽西瓜有什么区别,
他们各自子代是怎样的,可遗传吗
maxhw1年前1
在纸上 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
生长素处理的是去雄的二倍体西瓜 成品是单倍体
后者得到的是三倍体西瓜 后者更大更甜
子代当然不育 二倍体与四倍体有生殖隔离是因为产生的子代三倍体无籽西瓜不能产生种子,不可育.生殖隔离要求后代不可育,比如马和驴有生殖隔离,因为后代骡子不可育.三倍体西瓜不能产生种子.
遗传学在三倍体无籽西瓜培育过程中,以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植株成熟后接受普通二倍体西瓜的正常花粉,所结果实
遗传学
在三倍体无籽西瓜培育过程中,以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植株成熟后接受普通二倍体西瓜的正常花粉,所结果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体数依次是?
植株的哪一部分有什么发育而来课本不讲但题中出现了.
莫如仙1年前1
会过去的521 共回答了23个问题 | 采纳率100%
秋水仙素处理后,母体成为四倍体.
果皮和种皮分别由子房壁和珠被发育来的.子房壁和珠被均由母体直接发育而成.所以果皮与种皮都是四倍体.
胚芽是胚的一部分,胚是由受精卵发育成的.受精卵由卵细胞和精子结合成的.
卵细胞是由四倍体减数分裂形成.所以卵细胞有两个染色体组.
而精子由二倍体的父本形成,所以精子有一个染色体组.
所以受精卵有三个染色体组.即胚有三个染色体组,显然胚芽也是三个染色体组.
胚乳细胞是由父本的一个精子,和母本的两个极核结合后发育成的.
精子一个染色体组,每个极核是两个染色体组.所以1+2+2=5个染色体组.
结果是果皮4 种皮4 胚芽3 胚乳核细胞5
虽然高中生物课本没有讲植株的哪一部分有什么发育而来的.但在初中课本上学过.建议重新学一下.
脑筋急转弯 给你一个无籽西瓜,怎么种成一公顷的无籽西瓜
脑筋急转弯 给你一个无籽西瓜,怎么种成一公顷的无籽西瓜
兄弟不是吧 你一个西瓜能买西瓜籽钱?兄弟是无籽西瓜啊,何况一公顷一个西瓜要切成什么样子呢
pink_sister1年前1
昆虫最伟大 共回答了20个问题 | 采纳率75%
找不到答案
给你一个无籽西瓜,怎么种成一公顷的无籽西瓜
SK_L1年前3
游来游去游来游去 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
楼主的问题好像是考题啊,方法简单,无籽西瓜是二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交而产生的,因为该无籽西瓜是三倍体,染色体联会紊乱,故,不能产生种子,或种子发育不良.
解决这样的问题自然不能用种子了.可以采用植物组织培养的方法.简单的讲,可以把西瓜叶片切成小块,在无菌的环境下,导入琼脂糖培养基内培养,根据一定激素配比使叶片细胞去分化成愈伤组织,在更换培养基,根据激素配比,配成生根发芽培养基,导入该培养基内培养,产生新的小苗,然后就可以种在土壤里了.
一个叶片可以分成许多小块,愈伤组织也可以再切块.种成一公顷无籽西瓜不成问题.
帮忙看下一道高中关于无籽西瓜生物题了解的告诉下哟,十分谢谢大伙9k
wnc20001年前2
sun_o_lei 共回答了12个问题 | 采纳率100%
的复写风不在是那无休止的唠叨而一如女娲
我们夫妻俩到底做错了什么?你要这样狠心地惩罚我
我也告诉你,昨天是你,明天是你们
人最愚蠢的选择就是拿自己的生命来惩罚别人
啊·我们最初看到雪的时候
如图表示无籽西瓜的培育过程,根据图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是(  )A.秋水
如图表示无籽西瓜的培育过程,根据图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是(  )A.秋水
如图表示无籽西瓜的培育过程,根据图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是(  )
A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
B.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组
C.无籽西瓜的形成属于不可遗传的变异
D.培育无籽西瓜通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
射手男人不花心1年前1
tweety369 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
A、多倍体植株培养过程中秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成从而使染色体加倍,A正确;
B、四倍体植株所结西瓜的果皮是由子房壁发育而来,染色体数与四倍体植株相同,B正确;
C、无籽西瓜的形成过程的原理是染色体变异,染色体变异属于可遗传变异,C错误;
D、由于无籽西瓜是三倍体,没有种子,因此通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖,D正确.
故选:C.
第五章17.无籽西瓜的种植周期是两年.下列有关三倍体无籽西瓜的描述中,正确的是(A).A.第一年的西瓜植株及所结西瓜的细
第五章
17.无籽西瓜的种植周期是两年.下列有关三倍体无籽西瓜的描述中,正确的是(A).
A.第一年的西瓜植株及所结西瓜的细胞中,所含染色体组分别是2、3、4、5四种类型
B.第一年所结西瓜,其细胞中所含染色体组都是四个
C.第一年收获的种子,其胚、胚乳、种皮染色体数各不相同,他们都属于杂交后代的组成部分
D.第二年在一块田中种植的都是三倍体西瓜,所结果实中都含三个染色体组
20.冠心病是一种常见的多基因遗传病,下列哪些疾病与其属于同种类型(B).
①线粒体病②进行性肌营养不良③原发性高血压④并指⑤青少年型糖尿病⑥先天性聋哑⑦无脑儿⑧先天性愚型⑨哮喘
A.⑤⑥⑦⑨ B.③⑤⑦⑨ C.①③⑤⑥ D.⑤⑥⑧⑨
23.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%.现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因的携带者.那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是(A).
A.1/88 B.1/22 C.7/2200 D.3/800
29.用马铃薯的花粉离体培养培育出马铃薯植株,当该植株的某些细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有15个四分体.据此可以推测,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组().
A.2 B.3 C.4 D.6
31.让基因型为Aa的植株自交,其后代在幼苗期用秋水仙素处理,所得的植株(C).
A.有些事纯合子B.有些是杂合子C.肯定是四倍体D.ABC都正确
jucatly1年前1
凌晨鸽 共回答了14个问题 | 采纳率100%
17.A.第一年的西瓜植株,是四倍体植株,产生的配子和极核是两个染色体组,结的西瓜里面的胚是三个染色体组(是由一个两个染色体组的配子和一个一个染色体组的雄配子结合成),体细胞是四个染色体组,而胚乳(两个极核和一个精子),是五个染色体组的了.
B.西瓜包含果皮种皮胚和胚乳,果皮种皮是和母本一致,是四个染色体组的,而胚乳是五个染色体组,胚是三个染色体组.
C.种皮不是杂交后代的组成成分,果皮也不是,是分别由母本的珠被和子房壁直接发育而来的.
D.第二年因为联会紊乱不能形成配子,子房发育成西瓜又需要正常花粉的刺激,所以不能一块田都种三倍体,也要种正常二倍体的.
20.并指和多指、短指都是常显,进行性肌营养不良伴X隐,先天性聋哑常隐,先天性愚型是染色体数目变异(21三体)
23.设常隐遗传病是由A,a控制的,色盲伴X隐是由B,b控制的,这样妻子可以确定是Aa XBXb,丈夫一定是XB Y,但是需要计算他是Aa的概率.
又由题干得知,这个常隐的发病率是1%,也就是人群中aa的概率,根据那个公式,根据基因型频率算基因频率,a就是1%开平方就是1/10,
于是A就是9/10.于是AA频率就是9/10的平方:81/100,
Aa的频率就是:2乘A频率乘a频率=18/100,
因为他是正常的,所以就不会是aa.
于是他是Aa的概率就是18/100比(81/100+18/100)=2/11.
于是就算出了生出aa孩子的概率是2/11乘1乘1/4=1/22.
又因为生出色盲孩子的概率是1/4,
所以生出两种病孩的概率是1/88.
29.已经成为了单倍体植株的马铃薯还可以联会形成四分体.,而且是单数个,说明单倍体马铃薯就是个有两个染色体组的植株,说明它原来是个四倍体.
31.我很想选D.
(我刚刚高考完,趁着还没忘……希望能帮到你,不过31题,我凌乱了……还望见谅!)
培育无籽西瓜的育种方法称作
lksjaklfjsaldkjf1年前1
149689795 共回答了25个问题 | 采纳率92%
多倍体育种,
有关无子西瓜培育的问题在三倍体无籽西瓜的培育过程
有关无子西瓜培育的问题在三倍体无籽西瓜的培育过程
在三倍体无籽西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后,发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是B.4、4、3、5为什么
harryxielei1年前1
nigel351 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
果皮和种皮分别是由经秋水仙素处理后的四倍体的子房壁和珠被发育而来,相当于动物的体细胞,并未受精,所以染色体组都是4,而胚芽就是受精卵,由卵细胞和精子结合发育而来(2 1=3),胚乳是由两个极核和一个精子结合成受精极核发育而来的(2 2 1=5),知道了吧
1.无籽西瓜是单倍体育种还是多倍体育种?
1.无籽西瓜是单倍体育种还是多倍体育种?
2.用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理,使之成为二倍体,幼苗成熟后让其自交,则自交后代中,纯合子概率为多少?
steven00771年前1
wujingrachel 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1,是三倍体.先培养四倍体西瓜,在培养二倍体西瓜.两种西瓜进行杂交,得到三倍体西瓜.这个西瓜还是有种子的.然后用这个种子种植,就得到了无籽西瓜.
2.每个花粉都只有一种形态,成为二倍体后,也是有四种.并且都是纯合子,纯合子自交必然也是纯合子,所以纯合子概率百分之百.
多倍体的例子(除了。。。三倍体无籽西瓜、八体小黑麦、六倍体普通小麦,还有吗)
虾皮5201年前1
蓝天007abc 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
三倍体无籽西瓜、八体小黑麦、六倍体普通小麦. 还有香蕉.
在三倍体无籽西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后,发育形成果实
在三倍体无籽西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后,发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是
B.4、4、3、5
为什么
恬恬20081年前3
1213151 共回答了20个问题 | 采纳率90%
果皮和种皮实际上是母体组织的一部分,其基因型与母体是一致的,即是四倍体,染色体组数为4;而胚芽是由胚的一部分结构,即是受精卵发育而来的,那么是含两个染色体组的“卵”与含一个染色体组的“精子”结合;而胚乳是由两个极体和一个精子受精而成,每个极体内含两个染色体组,则总数为5.
下面那一项与细胞全能性无关 1 克隆羊的培育2干细胞培育出植物3无籽西瓜的培育4胚胎分割移植
六月梨1年前2
的眼 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
3无籽西瓜的培育
初一科学 A发育成正常西瓜 B发育成缺损西瓜 C发育成无籽西瓜 D凋落,不能发育成西瓜
qiujiawei1年前2
兰色飘絮 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
D

大家在问