①踢毽球是人们喜爱的体育活动.如图1所示,用脚将毽球踢起,表明力可以改变物体的______.空中的毽球最终要落向地面,这

Jasmiter2022-10-04 11:39:541条回答

①踢毽球是人们喜爱的体育活动.如图1所示,用脚将毽球踢起,表明力可以改变物体的______.空中的毽球最终要落向地面,这是由于______的缘故.
②超市里收银员收款时,往往用一个类似探头的扫描器照射商品上的条形码,扫描器将光信号转化为电信号输入到电脑里,从而识别商品的种类和价格.如图2所示,条形码由黑白相间的条纹组成,其中白色条纹能够______(填“反射”或“吸收”)各种色光.

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壮飞扬730 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
(2)力可以改变物体的运动状态;物体落向地面,是因为受到重力作用;
(3)白色的不透明物体的颜色,是由于它反射各种色光.

(1)用脚将毽球踢起,球的运动方向和速度都发生变化,体现了力改变物体的运动状态;空中的毽球最终要落向地面,这是由于受到重力作用,而改变了它的运动状态;
(2)白色条纹能够反射各种色光,故显白色;
故答案为:运动状态;受到重力作用;反射.

点评:
本题考点: 力的作用效果;重力;物体的颜色.

考点点评: 此题考查多个知识点;运用力的作用效果知识(两个)、不透明物体颜色的成因;可解答此题.

1年前

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干nn1年前3
asdsaf00kk 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
本题用二元一次方程来解比较方便.
设跳绳的零售价是x元,毽球的零售价是y元
根据题意可列出方程组:
10x+(24/2-10)×(x-0.5)+24/3×y=83
24/3×x+10y+(24/3-10)×(y-0.2)=75.6
解得:x=5,y=3
∴跳绳的零售价是5元,毽球的零售价是3元.
毽球的运动特点与运动价值~
c_jm1年前1
lm21601 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
毽球运动是一项竞技性强,又十分引 人的新颖比赛项目,动作丰富多彩.有前踢,后踢,内踢,踢,凌空踢,还可以用头顶,胸 .腹.腿触毽调整.毽球比赛时,两队隔网竞争,定位轮换.要求运动员有较强的空间和时间概念,掌握全面的攻防技术,随时做出各种移动.跑动.跳跃.摔救.等动作.这对于发展身体机能,增强体质,锻炼人们的灵敏,速度弹跳力.耐力.力量.和柔韧等素质.有着良好的作用.毽球运动有是团队的集体项目,培养团结协作的集体主义精神和反应速度,机智灵敏,勇敢顽强,积极果断等优良品质.它具有足球.排球.羽毛球三者的特点:既足球的基本技术,排球的战术意识,羽毛球的步伐移动,是一项良好的全身运动.
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为迎接十二运,某校开设了A:篮球,B:毽球,C:跳绳,D:健美操四种体育活动,为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生,进行问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在4中体育活动中选择一种).将数据进行整理并绘制成以下两幅统计图(未画完整).

(1)这次调查中,一共查了     名学生:
(2)请补全两幅统计图:
(3)若有3名最喜欢毽球运动的学生,1名最喜欢跳绳运动的学生组队外出参加一次联谊互活动,欲从中选出2人担任组长(不分正副),求两人均是最喜欢毽球运动的学生的概率.
lyy1171年前1
答_案 共回答了25个问题 | 采纳率88%
(1)200。
(2)B所占的百分比是1﹣15%﹣20%﹣30%=35%,C的人数是:200×30%=60(名)。
补图如下:

(3)用A 1 ,A 2 ,A 3 表示3名喜欢毽球运动的学生,B表示1名跳绳运动的学生,
则从4人中选出2人的情况有:(A 1 ,A 2 ),(A 1 ,A 3 ),(A 1 ,B),(A 2 ,A 3 ),(A 2 ,B),(A 3 ,B),共计6种,
选出的2人都是最喜欢毽球运动的学生有(A 1 ,A 2 ),(A 1 ,A 3 ),(A 2 ,A 3 )共计3种,
∴两人均是最喜欢毽球运动的学生的概率


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数学题在线解答学校为同学们买了一些彩色毽球和白色毽球锻炼身体,其中彩色毽球占这两种毽球总数的60%,
又买了36个彩色毽球这时彩色毽球占这两种毽球总数的75%,学校买了多少个白色毽球?
(不要用方程解答,用算式)
gybschgxy1年前1
二别子 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
由题意可知,原来彩色毽球是白色毽球的3/2,现在是3倍,
所以:36÷(3-3/2)=36×2/3=24个
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(1)这次调查中,一共查了______名学生:
(2)请补全两幅统计图:
(3)若有3名最喜欢毽球运动的学生,1名最喜欢跳绳运动的学生组队外出参加一次联谊互活动,欲从中选出2人担任组长(不分正副),求两人均是最喜欢毽球运动的学生的概率.
醉里挑灯看**1年前1
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解题思路:(1)根据A类的人数和所占的百分比,即可求出总人数;
(2)用整体1减去A、C、D类所占的百分比,即可求出B所占的百分比;用总人数乘以所占的百分比,求出C的人数,从而补全图形;
(3)根据题意采用列举法,举出所有的可能,注意要做到不重不漏,再根据概率公式即可得出答案.

(1)调查的总学生是[40/20%]=200(名);
故答案为:200.
(2)B所占的百分比是1-15%-20%-30%=35%,
C的人数是:200×30%=60(名),
补图如下:

(3)用A1,A2,A3表示3名喜欢毽球运动的学生,B表示1名跳绳运动的学生,
则从4人中选出2人的情况有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B),(A2,A3),(A2,B),(A3,B),共计6种,
选出的2人都是最喜欢毽球运动的学生有(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3)共计3种,
则两人均是最喜欢毽球运动的学生的概率[3/6]=[1/2].

点评:
本题考点: 条形统计图;扇形统计图;列表法与树状图法.

考点点评: 此题考查了扇形图与概率的知识,综合性比较强,解题时要注意认真审题,理解题意;在用列举法求概率时,一定要注意不重不漏.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.