苏云金芽孢杆菌(用于转基因抗虫棉)会不会对棉铃虫进行选择?为什么?
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casio9 共回答了17个问题
|采纳率76.5%- 理论上可能,因为它对虫来说相当于环境,但如果答题,题里没有提示不考虑
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A. 基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B. 重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C. 抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染
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混混的鱼 共回答了24个问题
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B、重组DNA分子中增加一个碱基对,如果该碱基对处于基因非编码区,则毒蛋白的毒性可能不会丧失,B正确;
C、转基因作物可通过花粉将外源基因传递到近缘作物,从而造成基因污染,C正确;
D、转基因棉花是否具有抗虫特性,应该直接用害虫来食用棉花叶片,做毒性检测;抗生素抗性检测往往用于对标记基因进行检测,以确定外源基因是否导入受体细胞,D错误.
故选:D.点评:
本题考点: 基因工程的应用.
考点点评: 本题难度适中,考查基因工程的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.1年前查看全部
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求助有关基因工程的问题
1.科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的过程和不懈的努力,才获得成功.起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中,然后导入棉花的卵裂中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达.然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端),导入棉花卵裂,长成的棉花植株还是没有抗虫能力.科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导入棉花卵裂,结果长成的植株有抗虫能力.由以上过程推知,作为重组载体应具备的结构是( )
A.目的基因、启动子
B.目的基因、终止子
C.目的基因、启动子、终止子
D.目的基因、启动子、终止子、标记基因
请问:以上过程能推知需要标记基因吗?lxfu19671年前5
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呆呆一呆呆 共回答了16个问题
|采纳率93.8%关键在
“起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中”
导入质粒后,就算导入率是100%,但是,转染细菌提取质粒的时候,效率不会是100%,这就要挑取阳性克隆(需要标记基因的帮助).
同理,在后面的几步中,只要用到质粒序列插入方法的,都需要通过标记基因来筛选.
另外,标记基因是基因工程中必须用到的,就算没有明说,作为载体肯定是要有的.1年前查看全部
- 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内后,也能长生伴孢晶体蛋白.说明什么
gkd22221年前2
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爱上猪头的兽 共回答了14个问题
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如图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图.请据图回答下列有关问题:
(1)图中科学家在进行①操作时,要使用______酶.
(2)在获得目的基因的过程中,PCR技术相当重要.PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种______、四种脱氧核苷酸和______的DNA聚合酶.
(3)图中的Ⅱ是______,Ⅱ由目的基因、______组成.
(4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是______,约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的,除此之外,还有______.
(5)图中的Ⅲ是导入了目的基因的受体细胞,经植物组织培养获得一株棉花,这株棉花是否具有抗虫特性可进行______水平的鉴定.chigenxu1年前1
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失落de女人 共回答了18个问题
|采纳率83.3%解题思路:1、基因工程的工具有:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体.需要限制酶来切割以获取目的基因,同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端,再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法.基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因等.标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.例:用虫食用棉花,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.
2、图示过程为基因工程流程,①是构建基因表达载体,②将目的基因导入受体细胞,③经过植物组织培养获得完整植株个体,个体表达过程包括转录和④翻译过程,⑤为转运RNA.(1)图中科学家在进行①操作时,需要对目的基因和质粒进行切割,然后进行连接,要使用到限制性内切酶和DNA连接酶.
(2)PCR扩增反应需要两种引物、模板DNA、原料(4种脱氧核苷酸),酶(耐高温的DNA聚合酶).
(3)图中的Ⅱ是基因表达载体,是由目的基因、启动子、终止子和标记基因等组成.
(4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的,除此之外,还有基因枪法和花粉管通道法等.
(5)图中的Ⅲ是导入了目的基因的受体细胞,经植物组织培养获得一株棉花,这株棉花是否具有抗虫特性可进行个体生物学水平的鉴定.
故答案为:
(1)限制性内切酶和DNA连接酶
(2)引物 耐高温
(3)基因表达载体 启动子、终止子和标记基因等
(4)农杆菌转化法 基因枪法和花粉管通道法等
(5)个体生物学点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或的能力.要注意,基因表达载体的构建是在生物体外完成的.PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术.通过这一技术,可以获取大量的目的基因.农杆菌能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力.1年前查看全部
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科学家将苏云金芽孢杆菌跌抗虫基因转入棉花植株,培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉 。下列选项中,叙述错误的是 ( )
A.抗虫棉的抗虫特性能够遗传 B.种植抗虫棉有利于提高棉花的产量 C.抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果 D.抗虫棉的培育成功说明了基因控制生物的性状 罗强K坤1年前1
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王道粉同事 共回答了18个问题
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(2014•广东模拟)研究者将苏云金芽孢杆菌(Bt)的Cry1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻,克螟稻与普通水稻杂交,子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1:1.下列有关叙述正确的是( )
A.Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上
B.获取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA连接酶
C.克螟稻的培育说明不经过地理隔离也能产生新物种
D.克螟稻降低了农药的使用量,害虫不会出现抗药性benjiemin1年前1
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xjl4689 共回答了15个问题
|采纳率86.7%解题思路:1、基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.
2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.其中目的基因的获取需要限制酶,基因表达载体的构建需要限制酶和DNA连接酶.
3、物种是指分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构的生理功能,能够在自然状态下相互交配,并且产生可育后代的一群生物.A、克螟稻能抗螟虫,说明Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上并成功表达,A正确;
B、获取Cry1Ab基因需使用限制酶,但不需要DNA连接酶,B错误;
C、克螟稻和普通水稻仍然属于同一个物种,并不是新物种,C错误;
D、基因突变是不定向的,因此害虫也会出现抗药性,D错误.
故选:A.点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术;生物进化与生物多样性的形成.
考点点评: 本题以克螟稻为素材,考查基因工程、生物进化和生物多样性的形成,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤;识记物种的概念,明确克螟稻和普通水稻仍然属于同一个物种;识记基因突变的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.1年前查看全部
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B、重组DNA分子中增加一个碱基对,如果该碱基对处于基因非编码区,则毒蛋白的毒性可能不会丧失,B正确;
C、转基因作物可通过花粉将外源基因传递到近缘作物,从而造成基因污染,C正确;
D、转基因棉花是否具有抗虫特性,应该直接用害虫来食用棉花叶片,做毒性检测;抗生素抗性检测往往用于对标记基因进行检测,以确定外源基因是否导入受体细胞,D错误.
故选:D.点评:
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考点点评: 本题难度适中,考查基因工程的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.1年前查看全部
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1.分子水平上的检测
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
2.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
(例:用虫食用棉花,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.)将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的细胞中,培育出的棉花叫做转基因棉花,若此棉花抗虫效果明显的话,其体内就具有细菌的抗虫基因,说明实验成功,因为生物的性状是由基因控制的.
故选:D.点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题考查了基因工程的操作步骤的相关知识,要求考生能够识记目的基因检测和鉴定的方法;审清题中要求“最方便的方法”;解此题的关键是要明确基因决定性状.1年前查看全部
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B、将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中,培育出的转基因棉花,由于棉花体内具有细菌的抗虫基因,因此抗虫效果明显.所以种植抗虫棉有利于提高棉花的产量,B选项说法正确,不符合题意;
C、将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中,培育出的转基因棉花,由于棉花体内具有细菌的抗虫基因,不是抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果,而是只对棉铃虫有抵抗效果,C选项错误,符合题意;
D、将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中,培育出的转基因棉花,由于棉花体内具有细菌的抗虫基因,因此抗虫效果明显.这说明生物的性状是由基因控制的.D选项说法正确,不符合题意;
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B、在植物组织培养过程中,脱分化和再分化过程所需的条件是不同的.B错误;
C、因为抗虫基因属于外来基因(指原本不存在该物种中的基因),这种基因在减数分裂后会进入花粉细胞,在传粉受精过程中造成大量传播,从而造成基因污染.C正确;
D、种农田的目的就是获得农作物的物质和能量.但棉铃虫自身的遗传物质会发生改变,可能产生抗药性,为了减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度,采取在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食,棉铃虫抗性基因频率变化就会减慢,防治棉铃虫效果就可以持久.D正确.
故答案为:B.点评:
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(3)丙植株产生的配子中有[3/4]含有Bt基因,因此其自交后代中含有Bt基因的个体所占比例为1-[1/4×
1
4=
15
16].
综合以上可知这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是甲>丙>乙.
故选:B.点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.
考点点评: 本题结合基因所在位置图,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生能根据图中Bt基因所在的位置,准确判断甲、乙和丙个体产生含有Bt基因的配子的概率,再计算子代含有Bt基因的概率,进而根据题干要求选出正确的答案.1年前查看全部
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科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因,这一现象说明
①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对生物的多样性构成威胁 ③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别[ ]
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B、重组DNA分子中增加一个碱基对,会引起基因突变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致毒蛋白的毒性丧失,故B正确;
C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种,从而造成近缘物种也有抗虫基因,该近缘物种再通过授粉会造成基因进一步扩散和污染,故C正确;
D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对棉铃虫的抗性来确定的,故D错误.
故选D.点评:
本题考点: 基因工程的应用.
考点点评: 本题考查基因工程,植物组织培养和生物进化相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.1年前查看全部
- 我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是( )
我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是( )
A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染
D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的sli73dfy0dw0rg1年前1
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神aa英 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:解答本题需了解基因的结构.基因的结构包括编码区和非编码区.原核基因的编码区全部编码蛋白质;真核基因的编码区分为外显子和内含子,只有外显子能编码蛋白质.编码区能转录响应的信使RNA,进而指导蛋白质的合成;非编码区不能转录为信使RNA,不能编码蛋白质,有调控遗传信息表达的核苷酸序列.A、基因非编码区对基因的表达起着重要的调控作用,因此对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少,A正确;
B、重组DNA分子中增加一个碱基对,如果该碱基对处于基因非编码区,则毒蛋白的毒性可能不会丧失,B正确;
C、转基因作物可通过花粉将外源基因传递到近缘作物,从而造成基因污染,C正确;
D、转基因棉花是否具有抗虫特性,应该直接用害虫来食用棉花叶片,做毒性检测;抗生素抗性检测往往用于对标记基因进行检测,以确定外源基因是否导入受体细胞,D错误.
故选:D.点评:
本题考点: 基因工程的应用.
考点点评: 本题难度适中,考查基因工程的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.1年前查看全部
- 我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 [
我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 [ ]A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致抗虫毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染
D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的335887831年前1
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yyp0925 共回答了19个问题
|采纳率89.5%D1年前查看全部
- 苏云金芽孢杆菌的分离与鉴定的实验目的?
鱼儿19821年前1
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诗琪2005 共回答了23个问题
|采纳率91.3%为获得纯种
获得高效价的菌种
还是为了进行细菌分离纯化技术学习的训练
还是为了做细菌杀虫剂的研究的基本训练
都有可能,自选.1年前查看全部
- 请回答下列生物工程的问题。 Ⅰ.上图中甲和乙是不同生物基因的结构示意图。科学家从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因通过基因工程
请回答下列生物工程的问题。 Ⅰ.上图中甲和乙是不同生物基因的结构示意图。科学家从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因通过基因工程来培育抗虫棉。请判断抗虫基因属于图甲和图乙中所示的哪种类型________。将抗虫基因导入棉花细胞中常用的方法是_________。
Ⅱ.自然界中有一种含有叶绿体的原生动物--眼虫,这说明植物的细胞器可以在某些动物细胞中存活。根据眼虫的特点,可知高等动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。杂交实验的步骤如下图所示:(1)①的细胞中最好应有细胞器____。由①诱导形成②的过程称为____。
(2)③过程所用的酶是____。
(3)④过程除了用电刺激等物理法外,还可以用化学法进行诱导,常用的诱导剂为____。
(4)⑤过程需要满足的条件除营养、温度和pH外,还需要____和____。
(5)若①⑤体细胞的染色体数分别是2A、2B,则融合的胚胎细胞⑥的染色体数为____。
Ⅲ.珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态系统的生产力,其体现的生态工程的基本原理是____。萧潇20061年前1
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花花场子 共回答了20个问题
|采纳率95%I.图甲 农杆菌转化法
Ⅱ.(1).叶绿体 脱分化(或去分化) (2).纤维素酶、果胶酶 (3).聚乙二醇(或PEG) (4).无菌、无毒的环境 (适宜的)气体环境 (5).2A+2B
Ⅲ.系统整体性原理1年前查看全部
- 5.研究者将苏云金芽孢杆菌(Bt)的Cry 1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻 ,克螟稻与普通水稻杂交,子代抗螟
5.研究者将苏云金芽孢杆菌(Bt)的Cry 1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻 ,克螟稻与普通水稻杂交,子代抗螟虫与不抗 螟虫的比例为1:1.下列有关叙述正确的是 A.Cry1Ab基因已整合到克螟稻
桂堂狂风1年前1
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南平呵呵日租公寓 共回答了10个问题
|采纳率90%A1年前查看全部
- 科学家通过基因工程的方法培育抗虫棉时,需从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花结合起来并发挥作用,
科学家通过基因工程的方法培育抗虫棉时,需从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花结合起来并发挥作用,请完成下列有关问题:
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是______,这种酶的作用部位是______.此工具主要存在于______中,其特点是______
(2)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:______;______;______;______.仙女庙浪子1年前1
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chuchusunf888 共回答了23个问题
|采纳率100%解题思路:限制酶:主要从原核生物中分离纯化出来.特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种.
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.(1)从供体细胞中获取目的基因需要利用限制酶.限制酶主要从原核生物中分离纯化出来,能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端或平末端.
(2)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:目的基因的获取;基因表达载体的构建(或目的基因与运载体结合);将目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与鉴定.
故答案为:
(1)限制酶 磷酸二酯键微生物
一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点切割
(2)目的基因的获取 基因表达载体的构建(或目的基因与运载体结合) 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题考查基因工程的相关内容,要求考生掌握基因工程常用的三种工具及作用;识记基因工程的操作步骤;能结合所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查,难度不大.1年前查看全部
- 科学家通过基因工程,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内,并成功的实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉
科学家通过基因工程,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内,并成功的实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株──抗虫棉.其过程大致如图所示:
(1)基因工程的操作程序主要包括四个步骤,其核心是______.
(2)获取Bt毒蛋白基因的方法一般有______、______、______.
(3)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的______特点.
(4)将目的基因导入受体细胞的方法很多,在该题中涉及到的方法是______.
(5)一个基因表达载体的组成必须有______.
(6)目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是______.这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是______.若从个体水平来任何检测?______.木头是我1年前1
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chyk1984 共回答了20个问题
|采纳率80%解题思路:分析图解可知,图中将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因和Ti质粒进行重组,利用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞;在利用植物组织培养技术培养成完整植株.
基因表达载体的构建是基因工程中的核心步骤,其组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点.
目的基因的检测与鉴定
(1)分子水平上的检测
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
(例:用虫食用棉花,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.)(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建.
(2)目的基因的获取方法一般有从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、人工合成法.
(3)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA分子上特点.
(4)将目的基因导入受体细胞的方法很多,图中利用了农杆菌转化法将目的基因导入棉花细胞中.
(5)一个基因表达载体的组成必须有启动子、终止子、目的基因、标记基因、复制起点.
(6)目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA分子上.这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是DNA分子杂交技术.若从个体水平可以用抗虫的接种实验来进行检测.
故答案为:
(1)基因表达载体的构建
(2)从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、人工合成法
(3)可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA分子上
(4)农杆菌转化法
(5)启动子、终止子、目的基因、标记基因、复制起点
(6)目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA分子上DNA分子杂交技术抗虫的接种实验点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题考查了基因工程的相关知识,难度适中,属于考纲中识记、理解层次的考查.要求考生能够识记基因工程的操作步骤;识记目的基因获取的三种方法;识记基因表达载体的组成等方面的知识;要求考生能够构建一定的知识网络.1年前查看全部
- 科学家通过基因工程的方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的
科学家通过基因工程的方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉.其大致过程如图所示,请分析回答下列相关的问题:
(1)Tq质粒是农杆菌中的t种质粒,其上有T-DN她,把目的基因插入Tq质粒的T-DN她中是利用T-DN她______的特点.
(6)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现了表达的过程,在基因工程中称为______.
(3)将目的基因导入受体细胞的方法有很v种,该题中涉及的是______.
(4)目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是______.浪博天1年前1
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我是阿哼 共回答了10个问题
|采纳率100%解题思路:分析题图:图示为抗虫棉的培育过程,首先获取目的基因,构建基因表达载体;其次采用农杆菌转化法将目的基因导入棉花细胞;最后采用植物组织培养技术将转基因细胞培育成转基因植株.(2)农杆菌中下5i质粒上下5-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体下DNA上.
(2)B5毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现了表达下过程,在基因工程中称为转化.
(3)由图可知,题中将目下基因导入受体细胞下方法是农杆菌转化法.
(4)目下基因是否插入到受体细胞染色体DNA上是目下基因能否在棉株体内稳定遗传下关键.
故答案为:
(2)可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上
(2)转化
(3)农杆菌转化法
(4)目下基因是否插入到受体细胞染色体DNA上点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题结合转基因抗虫棉的培养过程图,考查基因工程和蛋白质工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,掌握各步骤中应注意的细节,能结合图中信息答题.1年前查看全部
- 我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞的一条染色体上并成功表达,培育出了抗虫棉.下列有关叙述
我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞的一条染色体上并成功表达,培育出了抗虫棉.下列有关叙述不正确的是( )
A.在该转基因植株自交产生的F1代中,具有抗性的植株占总数的[1/4]
B.检测抗虫基因是否表达可通过引入害虫侵害棉花,通过观察害虫生活状态来进行判断
C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种,从而造成基因污染
D.基因的非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的rcccool1年前1
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晓晓0607 共回答了13个问题
|采纳率69.2%解题思路:将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞的一条染色体上并成功表达,此棉花细胞可以看作是一个显性杂合子其基因为(Aa),其如果进行自交,则后代中表现为显性的占[3/4].目的基因的检测和表达的方法有四种:(1)首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术.
(2)其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交.(3)最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原--抗体杂交. (4)有时还需进行个体生物学水平的鉴定.如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状.A、此棉花细胞可以看作是一个显性杂合子其基因为(Aa),其如果进行自交,则后代中表现为显性的占[3/4],而不是[1/4],A错误;
B、检测抗虫基因是否表达有时可通过个体生物学水平的鉴定,B正确;
C、目的基因可通过植物的花粉进行传播,C正确;
D、基因的非编码区对基因的表达起调控作用,D正确.
故选:A.点评:
本题考点: 基因工程的应用.
考点点评: 此题中主要考查学生对基因工程应用的理解,关于如何鉴定基因工程是否成功一定要理解运用.1年前查看全部
- 科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉
科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉.其过程大致如图所示.
(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤依次是______、______、______、目的基因的检测与鉴定.
(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用T-DNA______的特点.
(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为______.
(4)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是______,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是______.烦恼随风去1年前1
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sdccf 共回答了13个问题
|采纳率100%解题思路:1、分析题图:图示为抗虫棉的培育过程,首先获取目的基因,构建基因表达载体;其次采用农杆菌转化法将目的基因导入棉花细胞;最后采用植物组织培养技术将转基因细胞培育成转基因植株.
2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.(1)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:目的基因的获取;基因表达载体的构建(或目的基因与运载体结合);将目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与鉴定.
(2)农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.
(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现了表达的过程,在基因工程中称为转化.
(4)目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上是目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键,可通过DNA分子杂交技术进行检测目的基因是否导入受体细胞.
故答案为:
(1)目的基因的获取 基因表达载体的构建(或目的基因与运载体结合) 将目的基因导入受体细胞
(2)可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上
(3)转化
(3)目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上 DNA分子杂交点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题结合转基因抗虫棉的培养过程图,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,掌握各步骤中应注意的细节,能结合图中信息答题.1年前查看全部
- 苏云金芽孢杆菌是真菌还是细菌?
wsdqr1年前4
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我爱我家33 共回答了15个问题
|采纳率86.7%按高中知识来讲,有...杆菌,..球菌,...弧菌带住的都是原核生物,是细菌.1年前查看全部
- 运用基因工程技术手段,从苏云金芽孢杆菌中获取抗虫基因Bt,将Bt基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种.这一品
运用基因工程技术手段,从苏云金芽孢杆菌中获取抗虫基因Bt,将Bt基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种.这一品种在生长过程中能产生特异性的杀虫物质,对菜青虫有显著的抗性,能大大减少农药的使用,保护农业生态环境.请根据以上信息分析,下列叙述中正确的是
A.该抗虫基因Bt的结构是间隔的、不连续的
B.特异性的杀虫物质是某单克隆抗体
C.基因Bt不需要逆转录酶作用就能表达
D.抗虫油菜只能通过组织培养进行无性繁殖爱随时一级战备1年前1
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mvpp 共回答了13个问题
|采纳率76.9%答案D
抗虫基因Bt来自苏云金芽孢杆菌,所以其结构是连续的;特异性的杀虫物质是抗虫基因表达的蛋白质;基因Bt需要RNA聚合酶和缩合酶才能表达;抗虫油菜属于杂合子,通过组织培养培养进行无性繁殖.1年前查看全部
- 我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是( )
我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是( )
A. 基因中的启动子、终止子等调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的
B. 重组DNA分子中替换一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C. 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染
D. 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的missuu1年前2
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鸾镜朱颜 共回答了23个问题
|采纳率100%解题思路:基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取; ②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,基因表达载体由启动子、目的基因、标记基因和终止子等部分组成.A、基因工程的关键步骤是构建基因表达载体,基因表达载体由启动子、目的基因、标记基因和终止子等部分组成,可见启动子、终止子等调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的,故A正确;
B、重组DNA分子中增加一个碱基对,会引起基因突变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致毒蛋白的毒性丧失,故B正确;
C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种,从而造成近缘物种也有抗虫基因,该近缘物种再通过授粉会造成基因进一步扩散和污染,故C正确;
D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对棉铃虫的抗性来确定的,故D错误.
故选D.点评:
本题考点: 基因工程的应用.
考点点评: 本题考查基因工程,植物组织培养和生物进化相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.1年前查看全部
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