甲鱼缸里有鱼a条，比乙鱼缸里的鱼多5条，两个鱼缸共有（　　）条鱼．

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，鲫鱼、中华鲟、海马符合鱼类的特征，属于鱼类；鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；甲鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物；鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物．因此，真正是鱼类有资格进入会场的有3个．
故选C

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

（1）王凯同学进行了变量处理采用了对照实验方法．“操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态”可见，变量为：是否捆扎胸腹鳍，目的是探究胸腹鳍对游泳的作用
（2）实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组．乙不作处理，应为对照组，甲为实验组．
（3）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用
故答案为：
（1）胸腹鳍；是否捆扎
（2）甲；乙
（3）保持身体的平衡

点评：
本题考点： 探究鱼鳍在游泳中的作用．

考点点评： 解答此类题目的关键是注意实验组和对照组的确定．

设甲鱼杆长为1，丙鱼杆浸在水中部分长为x
由题意，[2/3]：x=5：4
5x=[2/3]×4
5x=[8/3]
5x÷5=[8/3]÷5
x=[8/15]；
（[2/3]+[1/3]）：（[8/15]+[1/3]）
=1：[13/15]；
即甲鱼杆与丙鱼杆的比是
1：[13/15]=6：[26/5]；
因为甲与乙的长度比是6：5；
所以甲、乙、丙三根鱼竿的长度之比是6：5：[26/5]=30：25：26．
故答案为：30：25：26．

点评：
本题考点： 比的应用．

考点点评： 本题是考查比的应用，较难，关键是求出甲鱼杆与丙鱼杆的比．

12÷（1-60%-[1/4]）
=12÷15%
=80（尾）．
答：甲乙两个鱼缸共有金鱼80尾．

点评：
本题考点： 分数、百分数复合应用题．

考点点评： 解答本题的关键是根据题意找出12对应的分率，再根据基本的数量关系解决问题．

当鱼缸乙中注满水时，再放入小船，船会将一部分水排出，根据阿基米德原理和浮沉条件，它排出的水的重力与小船自身的重力正好相等，因此，最终两鱼缸的重力是相等的．
故选B．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 阿基米德原理和浮沉条件的同时运用，是解决此题的关键．

软体动物的特征是身体柔软，有外套膜，有贝壳或退化；爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片或甲，心脏两心房一心室，心室内有不完全的隔膜，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生．哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．
乌贼身体柔软，有外套膜，贝壳退化为海螵蛸，因此属于软体动物，鳖用肺呼吸，身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，体表有甲，卵生，卵自然孵化，因此属于爬行动物；“美人鱼”的学名儒艮，母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物．
故答案为：软体；爬行；哺乳．

点评：
本题考点： 哺乳动物的主要特征；软体动物的主要特征及其与人类的关系；爬行动物的主要特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记动物的特征．

A、甲鱼具有卵生，用肺呼吸，有坚硬的甲，为爬行动物，故不符合题意；
B、中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．故符合题意；
C、鲍鱼身体柔软，有外套膜，属于是软体动物，不属于鱼类．故不符合题意；
D、海蜇的结构简单、体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．故不符合题意．
故选B

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道鱼类的特征，好多生活在水中的叫鱼但不是鱼，名不副实．

A、章鱼属于软体动物，A错误；
B、鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物，不是鱼类，B错误；
C、海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C正确；
D、甲鱼属于爬行动物，D错误．
故选：C

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

由分析可知，甲鱼属于爬行动物，爬行纲，用肺呼吸，爬行，卵生，体温不恒定．
故答案为：爬行；肺．

点评：
本题考点： 爬行动物的主要特征．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征，属基础性的题目．

A、甲鱼用肺呼吸，属于爬行动物，A不正确；
B、金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，B正确；
C、鲸鱼用肺呼吸胎生哺乳，属于哺乳动物，C不正确；
D、娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，D不正确．
故选：B

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

章鱼、鲍鱼身体柔软，有外套膜属于软体动物；
甲鱼用肺呼吸，属于爬行动物；
鲸鱼用肺呼吸胎生哺乳，属于哺乳动物；
鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．
所以在章鱼、鲍鱼、甲鱼、鲸鱼、鲫鱼这五种“鱼”中，属于鱼类的有一种鲫鱼．
故选：A．

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳．“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物．
故选：C

点评：
本题考点： 哺乳动物的主要特征．

考点点评： 知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类．

B、鲸鱼、胎生、哺乳，属于哺乳动物；C、章鱼属于软体动物；D、甲鱼属于爬行动物；而选项A海马生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，属于鱼类．
故选：A

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 有些动物尽管像鱼，但不是真正的鱼类，要根据其特征来判断．

真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，
A、鲍鱼、鱿鱼身体柔软，有外套膜，是软体动物，A错误；
B、甲鱼用肺呼吸，卵生，是爬行动物，海马生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳，属于鱼类，B错误；
C、鲸鱼生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物．鲨鱼属于鱼类．C错误；
D、海马、带鱼生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳，属于鱼类．D正确．
故选D

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．因此鲫鱼是鱼类、甲鱼是爬行动物、鲸是哺乳动物，都属于脊椎动物；鱿鱼是软体动物，属于无脊椎动物．
故选：B

点评：
本题考点： 动物的分类．

考点点评： 关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱．

12÷（1-60%-[1/4]）
=12÷15%
=80（尾）．
答：甲乙两个鱼缸共有金鱼80尾．

点评：
本题考点： 分数、百分数复合应用题．

考点点评： 解答本题的关键是根据题意找出12对应的分率，再根据基本的数量关系解决问题．

①假设全是甲鱼；则腿少了：32-6×4=8（条）；
螃蟹有：8÷4=2（只）；
甲鱼有：6-2=4（只）；
答：甲鱼有4只，螃蟹有2只．
②假设全是螃蟹，腿多了：6×8-32=16（条）；
甲鱼有：16÷4=4（只）；
螃蟹有：6-4=2（只）；
答：甲鱼有4只，螃蟹有2只．
③假设甲鱼和螃蟹各有3只，腿多了：（4+8）×3-32=4（条）；
螃蟹有：3-4÷4=2（只）；
甲鱼有：3+1=4（只）．
答：甲鱼有4只，螃蟹有2只．
故答案为：（1）24、8、2；
（2）48、16、4．

点评：
本题考点： 鸡兔同笼．

考点点评： 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论．

真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，
A、甲鱼是用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物；A错误；
B、鲨鱼和⑤河豚用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征是鱼类；B正确；
C、浩瀚的海洋深处，有一类长相十分古怪的鱼，它的两只眼睛都长在头的同一侧，所以叫做比目鱼比目鱼．C正确；
D、墨斗鱼又叫乌贼，属于软体动物，D错误；
故选：BC

点评：
本题考点： 探究环境污染对生物的影响；鱼类的主要特征．

考点点评： 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

12÷（1-60%-[1/4]）
=12÷15%
=80（尾）．
答：甲乙两个鱼缸共有金鱼80尾．

点评：
本题考点： 分数、百分数复合应用题．

考点点评： 解答本题的关键是根据题意找出12对应的分率，再根据基本的数量关系解决问题．

在鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸、海马中，鱿鱼体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物（软体动物）．鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸、海马体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物．可见B正确．
故选：B

点评：
本题考点： 动物的分类．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记动物的特有特征．