灭活的病毒意味着什么?性质和作用?

风与丫头2022-10-04 11:39:541条回答

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hsusu 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
灭活病毒表面的抗原决定簇还是会对动物细胞的细胞膜起作用的,可以刺激细胞吞噬它.当有两个或两个以上的细胞同时吞它的时候就会使这两个细胞的细胞膜融合了.
综上所述,作用:激刺细胞膜融合
1年前

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神经递质 要穿过特异性受体进入细胞吗?发挥作用后,在细胞内灭活还是,突触间隙?
jgsdxpsy1年前1
沿静 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
神经递质不是穿过.而是结合受体.在结合过后,瞬间被灭活.
格里菲斯的肺炎双球菌转化实验在将灭活的s型菌与r型菌混合注入老鼠体内至老鼠死亡后 培养带肺炎双球菌的组织 能否得到r型的
格里菲斯的肺炎双球菌转化实验
在将灭活的s型菌与r型菌混合注入老鼠体内至老鼠死亡后 培养带肺炎双球菌的组织 能否得到r型的菌落 看清楚啊 是R型的
Anney06011年前1
yinanqiyue 共回答了19个问题 | 采纳率100%
当然可以
灭活的s型菌与r型菌混合注入老鼠体内至老鼠死亡,就由R型肺炎双球菌产生出S型肺炎双球菌的后代.这个过程称为原核生物的转化,其实质是基因重组.能够基因重组当然就不止一种后代了.
可能存在发生转化生成的s型菌,当然也一定会存在没有发生转化的r型菌.
培养带肺炎双球菌的组织 ,应该2个菌都有.
从桔子皮中提取果胶,为什么要加热使酶灭活?
爱情EQ1年前1
棉花糖three 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
酶是一种天然催化剂,它的存在能促进果胶分解,结果就是得不到果胶~
灭活病毒诱导动物细胞融合的原理.是溶解了磷脂双分子层吗?
terry_95271年前1
junje_x 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
是让两个细胞的糖蛋白失去活性,相互不能识别,便于融合
灭活病毒能作动物细胞融合诱导剂,是因为其具有吸附性!对吗?不对的话又是因为何?
鬼魅玲珑1年前1
989鱼鱼 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
不是,是因为病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞相互聚合,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排列,细胞膜打开,细胞发生融合
您好!自家苗中甲醛灭活的,剩余的游离甲醛用高锰酸钾中和时,高锰酸钾的浓度应该配制成多少合适呢?
健康第一1年前1
liya888 共回答了20个问题 | 采纳率95%
一般通过高锰酸钾溶液的用量而不是高锰酸钾的浓度,一般浓度在1%左右就可以了,到高锰酸钾溶液恰好不褪色为止即可
抗原结构和抗原决定簇的问题.病毒的抗原结构是指什么?和抗原决定簇是一样的么?下面这句话:灭活处理是指用物理或化学手段使病
抗原结构和抗原决定簇的问题.
病毒的抗原结构是指什么?和抗原决定簇是一样的么?
下面这句话:灭活处理是指用物理或化学手段使病毒失去感染能力,但是并不破坏病毒的_______________________结构.这里填抗原还是抗原决定簇?
1220zqt1年前1
honglei888 共回答了15个问题 | 采纳率100%
填(抗原)就行.
英语翻译文章在简要探讨肠道黏膜损伤原因和目前防治肠道黏膜损伤主要措施利弊的基础上,重点介绍了灭活乳酸菌微生态制剂对肠道黏
英语翻译
文章在简要探讨肠道黏膜损伤原因和目前防治肠道黏膜损伤主要措施利弊的基础上,重点介绍了灭活乳酸菌微生态制剂对肠道黏膜保护和修复的作用机理和研究进展.文章从对肠道细胞的粘附性、对肠道黏膜的非特异性免疫刺激作用、代谢产物中的多肽类抗菌活性物质等方面介绍了灭活乳酸菌微生态制剂保护和修复肠道黏膜的作用机理,旨在说明利用热灭活的乳酸菌及代谢产物制成一种全新的微生态制剂可替代畜禽养殖过程中的各种添加剂,预防和治疗常见的动物腹泻,减少抗生素的使用,减少畜禽产品和环境中添加剂的残留,提高畜禽产品的安全性,具有潜在开发价值.
谢绝翻译软件,
灭活乳酸菌:heat-killed lactic acid bacteria;
肠道黏膜:intestinal mucosa
微生态制剂:microecological preparation;
代谢产物:metabolites;
多肽:polypeptide;
黏附性:adhesion;
非特异性免疫刺激作用:non-specific immune stimulation;
抗菌活性物质:antibacterial substances
a12121年前6
悠悠心情 共回答了15个问题 | 采纳率100%
In this paper,effect of heat-killed lactic acid bacteria (LAB) on repairing and protecting intestinal mucosa were discussed,based on simply reviewing several preventive measures of intestinal mucosa lesion and analyzing their pros and cons.In addition,the possible mechanisms of protective effect were also introduced in this paper,mainly including adhesion to intestinal epithelia; non-specific immune stimulation to intestinal mucosa; polypeptide antibacterial substances in metabolites,etc.These findings suggest that a new microecological preparation made of heat-killed LAB and their metabolites can alternative various additives in livestock and poultry breeding.It can prevent and cure common animal diarrhea,reducing the use of antibiotics and additive residues in animal products and environment,improving the safety of animal and poultry products.And further research into heat-killed LAB would be worth while.
β-丙内酯灭活病毒的复活狂犬疫苗中的病毒是用β-丙内酯(BPL)灭活的β-丙内酯(BPL)直接与病毒核酸作用,改变病毒核
β-丙内酯灭活病毒的复活
狂犬疫苗中的病毒是用β-丙内酯(BPL)灭活的
β-丙内酯(BPL)直接与病毒核酸作用,改变病毒核酸结构达到灭活目的.
可是病毒在某些特定条件下是可以发生变异而复活的.
那么如果在注射狂犬疫苗期间每天持续暴饮暴食,这样会使身体产生一系列反应(如血糖长期出现超过正常值的高峰,胰岛素分泌增加,血液呈酸性等等).在这样的情况下,病毒RNA结构被破坏的病毒有可能复活吗?
是否由β-丙内酯灭活的狂犬病毒在人体内无论如何也不会复活?
朗平1年前1
seawindec 共回答了15个问题 | 采纳率80%
医学博士说了
人体会有调节血糖作用
你的情况不会出现长期高血糖
而且高血糖对疫苗效果没有太大影响
更谈不上复活
所以你可以放心
“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成.注射“乙肝”疫苗的目的是(  ) A.注入抗体,控制传染源 B.注入抗原,进行非特异性免
“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成.注射“乙肝”疫苗的目的是(  )
A.注入抗体,控制传染源
B.注入抗原,进行非特异性免疫
C.注入抗原,保护易感人群
D.注入抗体,切断传播途径
姝睿1年前1
380614733 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
传染病是一种由病原体引起的,能在人与人、人与动物间相互传染的疾病,具有传染性和流行性,具备3个环节,即传染源(能散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体传染他人的途径)及易感者(对该种传染病无免疫力者),预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原.注射的“乙肝”疫苗相当于抗原,人注射疫苗,增强人的抗病能力,属于保护易感人群.
故选:C
关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是(  )A.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活B.激素种类多
关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是(  )A.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活B.激素种类多
关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是(  )
A.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
B.激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量
C.是信息分子,由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质
D.健康人体内的激素含量是固定不变的
polesun1231年前1
毛啊毛俺的神 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,A正确;
B、激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,B正确;
C、激素是内分泌腺细胞分泌的高效能物质,C错误;
D、健康人体内的激素含量不是固定不变的,而是在某一范围内上下波动,D错误.
故选:AB.
生物书《稳态与环境》上有一句“激素一经鞭细胞接受并起作用后就被灭活了”,这个“灭活了”是什么?
生物书《稳态与环境》上有一句“激素一经鞭细胞接受并起作用后就被灭活了”,这个“灭活了”是什么?
什么是失去生物活性
VmSi010sgq1年前3
神的上衣 共回答了12个问题 | 采纳率100%
灭活了:就是失去了生物学活性,不再发挥生物学功能.
什么是失去生物活性:就是不再产生生物学作用.激素分子会被酶分解成小分子,被细胞吸收.激素分子,就不存在了,也就不发挥作用了.
DNA酶如何灭活不过,我做的是RNA提取中,用DNA酶去除DNA,接下来要做RT,所以要灭活DNA酶,可以采用热处理,但
DNA酶如何灭活
不过,我做的是RNA提取中,用DNA酶去除DNA,接下来要做RT,所以要灭活DNA酶,可以采用热处理,但是具体操作不是很明确,
lawrencebaiy1年前4
candy_迷 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
买的MBI的试剂盒,DNase消化后加入EDTA,65度10min;
DNase对物理变性敏感,剧烈振荡也会让它失活.
人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生.需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人体内可引起的免疫反应是(  )
人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生.需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人体内可引起的免疫反应是(  )
A. 刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B. 刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C. 可促进效应B细胞释放出淋巴因子
D. 产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
kevinwxp1年前2
曹大 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用即称为细胞免疫,参与的细胞称为效应T细胞.B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.

A、刺激T细胞分化成为记忆细胞,A错误;
B、只有浆细胞能产生抗体,B错误;
C、疫苗作为抗原,可促进T细胞释放淋巴因子,C错误;
D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,重点考查人体特异性免疫的相关知识,要求考生识记细胞免疫和体液免疫的过程,能运用所学的知识对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

激素和酶都不组成细胞结构,一经起作用就被灭活,这句话为什么错?
孤影01231年前1
gzc20082008 共回答了21个问题 | 采纳率100%
激素是信号分子,作为配体和受体结合就失活了
但酶是蛋白质和核酸,作用一组底物只要不到1微秒的时间,活性期间可以催化无数底物,所以后面这部分是错误的,合成一个蛋白或核酸分子要几十分钟,就这么pia的一下就失活了,那细胞要亏死了
激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
还有:健康人因为低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足。
zzycom1年前1
逃荒的人 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
第一句正确 激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活(微量高效 源源不断产生的)
第二句错误
昏厥有各种原因包括胰高血糖素分泌不足导致低血糖
低血糖导致脑细胞所能吸收葡萄糖减少
葡萄糖减少导致脑部供能减少
脑部供能减少导致惊厥昏迷
因此直接原因是脑部供能不足
不懂欢迎追问
DNA的灭活温度是多少?DNA在95度下,多长时间形成单链?多长时间分解成核苷酸?
nancychen19843211年前1
lanny0408 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
双链DNA在90~95℃变性,即灭活.
具体多长时间形成单链?多长时间分解成核苷酸?这个要看DNA长度及链上GC,AT的比例.
对于20个核苷酸,G+C含量约50%的DNA,30~60sec可保证DNA完全解链.
如图为人体特异性免疫的部分过程,下列相关叙述中正确的是(  )A.给未感染过禽流感病毒的人注射灭活
如图为人体特异性免疫的部分过程,下列相关叙述中正确的是(  )A.给未感染过禽流感病毒的人注射灭活
如图为人体特异性免疫的部分过程,下列相关叙述中正确的是(  )

A.给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒可以诱导M细胞迅速增殖分化
B.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
C.当同一种抗原再次进入人体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞
D.图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞
袁大兵1年前1
百里红 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A、M细胞为记忆细胞,未感染过禽流感病毒的人体内不含记忆细胞,A错误;
B、E细胞为浆细胞,不能与靶细胞结合,也不能使靶细胞裂解,B错误;
C、当同一种抗原再次进入人体时,产生的浆细胞大部分来自记忆细胞,还有一小部分来自B细胞,C错误;
D、图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞,D正确.
故选:D.
为什么灭活后的细菌加了氢氧化钠过了一夜PH往下掉
iceseal1061年前1
洛阳小倩 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
因为细菌在灭活后会发生细胞膜皱缩,而细胞为了保持内外电解质平衡,需要吸收Na+并进行排钾保钠的新陈代谢过程以达到动作电位的平衡,而由于在水溶液中金属离子减少,氢氧根离子减少,导致PH降低
下列关于激素调节的叙述,不正确的是 [ ] A.肾上腺素发挥作用后被灭活
下列关于激素调节的叙述,不正确的是

[ ]

A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.激素通过体液运输后作用于靶细胞
佑右佳1年前1
南极的笑容 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
B
为什么灭活病毒可以诱导动物细胞融合?
mfsslgs1年前1
xiaxq 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
灭活的病毒被膜中有融合蛋白,可介导病毒同宿主细胞融合,也可介导细胞与细胞的融合,因此可以用紫外线灭活的此类病毒诱导细胞融合
病毒是最早采用的融合剂.常用于诱导动物细胞融合的病毒有仙台病毒、新城鸡瘟病毒、疱疹病毒等,其中仙台病毒最常用.用作融合剂的病毒必须事先用紫外线或β-丙内酯灭活,使病毒的感染活性丧失而保留病毒的融合活性.用灭活的仙台病毒诱导细胞融合的优点:融合率较高,对各种动物细胞都适宜,且仙台病毒能在鸡胚中大量繁殖,容易培养;缺点:仙台病毒不稳定,在保存过程中融合活性会降低,并且制备过程比较烦琐.此外,病毒引进细胞后,可能会对细胞的生命活动产生干扰.
“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是 [ ] A.注
“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是
[ ]
A.注入抗体,控制传染源
B.注入抗原,进行非特异性免疫
C.注入抗原,保护易感人群
D.注入抗体,切断传播途径
xiaots821年前1
wx19880225 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
C
(2013•瑶海区一模)下列哪些物质发挥生理作用后就会灭活?(  )
(2013•瑶海区一模)下列哪些物质发挥生理作用后就会灭活?(  )
①溶菌酶 ②促胰液素 ③抗天花病毒抗体 ④乙酰胆碱(一种神经递质) ⑤钾离子载体.
A.①②③
B.②③④
C.②③④⑤
D.①③④⑤
qianmoren1年前1
yydehomg 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:酶不参与细胞内的化学反应,反应前后性质不会改变;激素在与受体结合发挥作用后立刻被灭活;抗体只能特异性的与抗原结合形成抗原抗体复合物活细胞沉淀,并被灭活;神经递质发挥作用后立刻灭活,运输离子的载体并不会因为运输物质后灭活.

①溶菌酶是酶,不参与细胞内的化学反应,反应前后性质不会改变,故发挥作用后不会灭活,①错误;
②促胰液素属于激素激素在与受体结合发挥作用后立刻被灭活,②正确;
③抗天花病毒抗体是抗体,抗体只能特异性的与抗原结合形成抗原抗体复合物活细胞沉淀,并被灭活,③正确;
④乙酰胆碱是一种神经递质,神经递质发挥作用后立刻灭活,④正确;
⑤钾离子载体并不会因为运输物质后灭活,⑤错误.
所以②③④正确.
故选:B.

点评:
本题考点: 动物激素的调节;神经冲动的产生和传导;人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题旨在加深学生对酶、激素、抗体、神经递质和载体作用特点和生理功能的理解和记忆.

44.下面哪项不是紫外线杀菌的特点( ) A 穿透性差 B有光复活作用 C有暗复活作用 D有热灭活作用
44.下面哪项不是紫外线杀菌的特点( ) A 穿透性差 B有光复活作用 C有暗复活作用 D有热灭活作用
我只知道B是紫外线杀菌的特点
hai2001年前3
aumy2008 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
选D,紫外线的波长短,没有红外线一样热效应.不能用于热灭活.
植物体细胞杂交为什么不能用灭活病毒作为诱导剂?
xwhoxwho1年前1
sueyi 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
因为动物细胞膜上有很强的细胞识别能力,而植物细胞不存在这种能力,如果没有灭活病毒作为诱导可以抗细胞识别,细胞就很难融合了.这是免疫学和细胞生物学的内容
血清灭活血清的灭活,灭的是哪些成分的活性?为什么要灭活这些成分呢?
kvein1年前1
kerry188 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
加热可以灭活补体系统.激活的补体参与溶解细胞事件,刺激平滑肌收缩,细胞和血小板释放组胺,激活淋巴细胞和巨噬细胞.在免疫学研究,培养ES细胞,昆虫细胞和平滑肌细胞时,推荐使用热灭活血清.
激素和神经递质作用后迅速被灭活的生物学意义是什么?
waddy1年前5
zhptent 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
如果递质作用后不被灭活的话,你被针扎一下不仅会感到疼痛,而且会一直感到很疼,一直感到很疼,一直感到很疼,一直感到很疼.直到递质被清理
(2014•许昌二模)人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.下列有关叙述正确的是(  )
(2014•许昌二模)人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.下列有关叙述正确的是(  )
A.疫苗可刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B.实验室可用培养基培养狂犬病毒,将获得的病毒经灭活处理制成疫苗
C.疫苗可刺激B淋巴细胞分化为浆细胞并释放出淋巴因子
D.狂犬病毒含有多种抗原,能刺激人体产生多种抗体
yy世家11年前0
共回答了个问题 | 采纳率
乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成,给健康人注射乙肝疫苗目的是(  ) A.注入抗体,控制传染源 B.注入抗原,非特异性免疫
乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成,给健康人注射乙肝疫苗目的是(  )
A.注入抗体,控制传染源
B.注入抗原,非特异性免疫
C.注入抗原,特异性免疫
D.注入抗体,切断传播途径
六安1年前1
ll不是孔子 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
由分析可知给小明注射的乙肝疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫.预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.人注射疫苗,增强人的抗病能力,避免被感染,因此属于保护易感人群.
故选C
在提取的RNA中加入DNase后如何灭活DNase
beforerain1年前2
jod23 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
一般两种办法,首先是每50ul体系中加入2ul 0.5M的EDTA然后80度水浴2分钟.另外一种是将50ul体系稀释到100ul然后加入等体积酚:氯仿:异戊醇(25:24:1)混匀后12000rpm室温离心5min转上清,然后再加入等体积氯仿:异戊醇(24:1),混匀后12000rpm室温离心5min,转上清.在上清中加入10ul 3M的醋酸钠和250ul冷乙醇,-70度放置20min.4度12000rpm离心10min,弃上清.70%冷乙醇洗涤1次,然后干燥.最后沉淀用RNase free 的水溶解.个人建议用第一种方法,第二种方法太耗时间而且RNA回收率也低.
激素一经靶细胞接受并起作用后就被“灭活”了,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含...
激素一经靶细胞接受并起作用后就被“灭活”了,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含...
激素一经靶细胞接受并起作用后就被“灭活”了,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡.
ZHIQIZHI1年前2
ycliuyang 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
就是在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变.不再具有原来激素具有的生物学效应.就叫做灭活.
激素发挥作用后即被灭活?
nucler1年前3
提拉米苏82 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
是的.就是在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变.不再具有原来激素具有的生物学效应.就叫做灭活.
120摄氏度高温能否灭活疯牛病毒
gbx3986573931年前2
纯真小羊羊 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

据说要134℃,1小时以上.最好还是强碱条件下才行.
120℃.也许不行.也许要更长时间吧.或许16小时.
人体中,一经使用并发挥作用后就被灭活或降解的一组物质是(  )
人体中,一经使用并发挥作用后就被灭活或降解的一组物质是(  )
A. tRNA、mRNA
B. 甲状腺激素、神经递质
C. 抗体、载体
D. 解旋酶、血红蛋白
比节尚1年前2
纵我不往子宁不来 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:本题需要掌握tRNA、mRNA、甲状腺激素、神经递质、抗体、载体、解旋酶和血红蛋白的作用.要求学生要注重平时知识的积累.要记住:激素和神经递质分别是激素调节和神经调节的物质,一经发挥作用就要被灭活或降解.

A、tRNA失去氨基酸后从核糖体释放,是可以重复利用的;mRNA要在翻译完成后水解.故A错.
B、甲状腺激素与靶细胞表面受体结合改变细胞代谢速率后,被迅速灭活,以保证调节的相对准确性;神经递质在完成神经元之间兴奋的传递后迅速降解,保证调节的精确性.故B对.
C、抗体与抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化;细胞膜上的载体则可重复利用.故C错.
D、解旋酶是生物催化剂,酶在化学反应前后本身的数量和性质保持不变,可以重复利用;血红蛋白具有运输氧气的作用,可以重复利用.故D错.
本题选正确的,故选B.

点评:
本题考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题的知识点虽然不难,但考得比较细致,如果平时学习不实在,则容易出错.讲解时教育学生,要注重知识的积累,踏踏实实的学习.

肺炎双球菌转化实验可说明,高温灭活的有荚膜的DNA分子结构未受破坏,怎么理解
小渔-1年前2
海底之馨 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
因为高温后 有荚膜的肺炎双球菌蛋白质外壳被破坏 ,将高温处理后的有荚膜的肺炎双球菌 与没有荚膜的肺炎双球菌混合后 没有荚膜的肺炎双球菌 变成有荚膜得了,说明有荚膜的肺炎双球菌 的DNA分子进入了没有荚膜的肺炎双球菌里面 所以他的DNA分子没被破坏
(2012•天元区模拟)在制备蛇毒抗毒血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应.这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(
(2012•天元区模拟)在制备蛇毒抗毒血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应.这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(  )
A.特异性免疫,抗原
B.非特异性免疫,抗原
C.特异性免疫,抗体
D.非特异性免疫,抗体
蓝予1年前1
阿文小平 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答.

从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫.由分析可知将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应.能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种蛇毒相当于抗原;其产生的抗体只对蛇毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫.
故选A.

点评:
本题考点: 人体特异性免疫和非特异性免疫;抗体和抗原.

考点点评: 了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题.

(2012•闵行区一模)如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反
(2012•闵行区一模)如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是(  )
A.B细胞接受刺激后形成浆细胞,能使靶细胞裂解
B.T细胞接受刺激后形成致敏T细胞,能释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞,并产生抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,并释放淋巴因子
yangleiail1年前1
wind19830115 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和致敏T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:致敏T细胞发挥效应.

浆细胞能分泌特异性抗体,致敏T细胞使得靶细胞裂解死亡,故A错误.
B、T细胞接受刺激后致敏T细胞和记忆细胞,也可以产生淋巴因子,故B正确.
C、吞噬细胞在特异性免疫中起到的是摄取、处理和呈递抗原,故C错误.
D、吞噬细胞吞噬病原体,淋巴细胞形成效应细胞和记忆细胞,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查考生对知识点识记理解和运用能力.

激素在反应后会被灭活?
jjc22581年前1
黄色孩童 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
激素只是充当“信使”(messenger)启动靶细胞固有的、内在的一系列生物效应,而不作为某种反应成分直接参与细胞物质与能量代谢的环节.激素在发挥完作用后均是要被代谢掉的,这牵扯到一个名词叫激素的生物学半衰期,不同的激素或者同一激素不同时期它的生物学半衰期是不同的,受到生物多级水平的调控.
人体中,一经使用并发挥作用后就被灭活或降解的一组物质是(  )
人体中,一经使用并发挥作用后就被灭活或降解的一组物质是(  )
A. tRNA、mRNA
B. 甲状腺激素、神经递质
C. 抗体、载体
D. 解旋酶、血红蛋白
benjamin101年前1
tinyfrog 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题需要掌握tRNA、mRNA、甲状腺激素、神经递质、抗体、载体、解旋酶和血红蛋白的作用.要求学生要注重平时知识的积累.要记住:激素和神经递质分别是激素调节和神经调节的物质,一经发挥作用就要被灭活或降解.

A、tRNA失去氨基酸后从核糖体释放,是可以重复利用的;mRNA要在翻译完成后水解.故A错.
B、甲状腺激素与靶细胞表面受体结合改变细胞代谢速率后,被迅速灭活,以保证调节的相对准确性;神经递质在完成神经元之间兴奋的传递后迅速降解,保证调节的精确性.故B对.
C、抗体与抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化;细胞膜上的载体则可重复利用.故C错.
D、解旋酶是生物催化剂,酶在化学反应前后本身的数量和性质保持不变,可以重复利用;血红蛋白具有运输氧气的作用,可以重复利用.故D错.
本题选正确的,故选B.

点评:
本题考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题的知识点虽然不难,但考得比较细致,如果平时学习不实在,则容易出错.讲解时教育学生,要注重知识的积累,踏踏实实的学习.

在肺炎双球菌转化实验中,将S型细菌高温加热灭活,什么物质失去活性,什么物质仍然存活?
情长风1年前2
aa37 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
蛋白质失活,核酸正常,你可以看实验推算出
为什么植物细胞的诱导融合不能用灭活的病毒,动物细胞却可以用不同
为什么植物细胞的诱导融合不能用灭活的病毒,动物细胞却可以用不同
的限制酶切割目的基因和运载体,能切出相同的黏性末端吗?
bgefay1年前1
合肥菜鸟 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1 这应该与细胞结构有关,植物细胞是去细胞壁以后再融合,而且里面有高尔基体.以上只是猜测,到大学里估计就能学到了.
2 能,只要用同种限制酶就可以,基因工程中就是用同种限制酶切割目的基因和运载体的,已达到目的基因和运载体结合的目的,从而得到重组质粒.这样就可以构建目的基因表达的载体了.
灭活的病毒能侵入人的细胞吗?
xqin1年前1
隆高贯云霓 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
不能.
侵入是主动的,灭活就是消灭病毒的主动攻击能力.
神经递质作用完就被灭活吗,神经递质的化学本质是什么
神经递质作用完就被灭活吗,神经递质的化学本质是什么
我知道神经递质的处理有两种,一个是被回收再利用,一个是被分解,那我现在上高三想整准一点,如果选择题说神经递质作用完立刻被灭活对吗?
甘甜的丹江水1年前1
zhaohuahua 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%
神经原间的神经递质的化学本质是单胺类或乙酰胆碱类物质.
还有其他种类的物质,如脑内神经递质分为四类,即生物原胺类、氨基酸类、肽类、其它类.但中学阶段生物中,神经元间的神经递质是指乙酰胆碱类物质.


乙酰胆碱是一种神经递质,能特异性的作用于各类胆碱受体,在组织内迅速被胆碱酯酶破坏,其作用广泛,选择性不高.临床不作为药用,一般只做实验用药.

在神经细胞中,乙酰胆碱是由胆碱和乙酰辅酶A在胆碱乙酰移位酶(胆碱乙酰化酶)的催化作用下合成的.由于该酶存在于胞浆中,因此乙酰胆碱在胞浆中合成,合成后由小泡摄取并贮存起来.
  进入突触间隙的乙酰胆碱作用于突触后膜发挥生理作用后(乙酰胆碱可引起受体膜产生动作电位),就被胆碱酯酶水解成胆碱和乙酸,这样乙酰胆碱就被破坏而推动了作用(迅速分解是为了避免受体细胞膜持续去极化而造成的传导阻滞),这一过程称为失活.去甲肾上腺素进入突触间隙并发挥生理作用后,一部分被血液循环带走,再在肝中被破坏失活;另一部分在效应细胞内由儿茶酚胺内由儿茶酚胺位甲基移位酶和单胺氧化酶的作用而被破坏失活;但大部分是由突触前膜将去甲肾上腺素再摄取,回收到突触前膜处的轴浆内并重新加以利用.
人体激素一经靶细胞就被灭活,因此,体内需要源源不断地产生激素是否正确
city5771年前2
zsorjane 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
正确.
请写出解题过程,同时解释一下灭活和降解这两个词在考试的时候该如何理解
李宇春产品推销员1年前1
13928842020 共回答了12个问题 | 采纳率100%
B,A中tRNA不会降解;C中的运载体不会;D两种都不会
灭活和降解即指分解成小分子,并失去其特定功能,高中阶段只有激素,抗体,神经递质会在作用后被灭活和降解
人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生.需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人体内可引起的免疫反应是(  )
人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生.需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人体内可引起的免疫反应是(  )
A. 刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B. 刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C. 可促进效应B细胞释放出淋巴因子
D. 产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
sunbt1年前1
丑陋的狂飞雁 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用即称为细胞免疫,参与的细胞称为效应T细胞.B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.

A、刺激T细胞分化成为记忆细胞,A错误;
B、只有浆细胞能产生抗体,B错误;
C、疫苗作为抗原,可促进T细胞释放淋巴因子,C错误;
D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,重点考查人体特异性免疫的相关知识,要求考生识记细胞免疫和体液免疫的过程,能运用所学的知识对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

激素发挥作用后即被灭活?解释一下
yingjiliu03141年前1
jsyzyuankai 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
是的.就是在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变.不再具有原来激素具有的生物学效应.就叫做灭活.
免疫预防是注射抗体或灭活抗原进行预防疾病,下列措施不属于免疫预防的是(  )
免疫预防是注射抗体或灭活抗原进行预防疾病,下列措施不属于免疫预防的是(  )
A.注射狂犬病疫苗预防狂犬病
B.注射蛇毒血清清除蛇毒危害
C.注射卡介苗预防天花
D.注射青霉素预防病菌传染病
suanlafen1年前1
逸尘宝贝 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的.免疫预防是预防疾病的重要措施.

A、注射狂犬病疫苗目的是为了产生抗体和记忆细胞,预防狂犬病,属于免疫预防,A错误;
B、蛇毒血清为抗体,属于免疫预防,B错误;
C、注射卡介苗目的是为了产生抗体和记忆细胞,属于免疫预防,C错误;
D、青霉素具有杀菌作用,不属于免疫活性物质,故不属于免疫预防,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题考查了免疫预防和治疗,意在考查学生的识记和应用能力,试题难度一般.

肾上激素发挥作用后被灭活.这对么?
肾上激素发挥作用后被灭活.这对么?
是不是所有激素发挥作用后失活啊?
chenggang3131年前1
一夜盛开 共回答了20个问题 | 采纳率95%
绝大多数是的
这个要从激素的机理讲
激素一般是微量的,它的分子上面有特殊的结构
这种结构会和一种或者几种特定的细胞表面结合.这种细胞就会被称为靶细胞
结合之后,相当于给靶细胞传输了某种特定信号.同时激素分子本身结构破坏,失去活性.
要不然靶细胞就会一直接受那个信号,根据指令工作了.
补充:我说的是自然情况下.要是人工做的类激素就不知道了.