举手 作文

十分cc男2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
冰凝无声 共回答了25个问题 | 采纳率92%
记得一二年级的时候,同学们上课发言十分积极。老师提问的话音未落,同学们的小手就像树林一样,齐刷刷地举了起来。同学们的小手都伸得老高,好让老师注意自己——有的甚至站了起来,恨不得把手伸到老师鼻子上去。如果哪位同学有幸被老师点中,就像一个打了胜仗的将军,胸脯挺得高高的,大声的回答问题。没有被点到的同学也不泄气,耐心地等待着下一次发言的机会。
逐渐长大了些,但在课堂上,我发现周围举手的同学越来越少。老师提出问题后,好半天才稀稀拉拉举起几只手,就像秋风中瑟瑟的枯草。难道是问题太难吗?不,其实老师每次提出的问题同学们都能回答,只是,害怕自己会答错吧。我也开始害怕举手——五年級時,我在课堂上就没主动举过几次手,即使自己对想出来的答案很有把握。“为什么不敢呢?为什么不敢主动举手而偏要被老师点名提问呢?因为害怕。为什么要害怕呢?明明知道答案……”
啊哈!“想要回答问题却惧怕举手的同学们,请和我一起克服胆怯的心理,加油!”
1年前

相关推荐

举手 作文
梦中飞雨1年前1
majorwang196 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我...
举手 作文
凄凄雪荷1年前1
霜之哀伤03 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
??“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。??上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子?”??教室里非常静,我的心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。可是没有。??这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。??“要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。”??然而,还是没有。??突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。“唉,怎么会形成这种心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗!”??我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来,再扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。??老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊:“为什么我不举手?”
举手 作文
氧气牙膏1年前1
史绍民 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
举手语文课上,学完了《动物过冬》老师 说:“谁有问题请举手。”我刚好有问题不懂想举手,可是看见有些同学坐在座位上一声不吭,有些同学小声嘀咕,好像在说;“没有,当然没有。”有些同学频频摇头,频频摆手。我的心猛地缩了回来,心想:“会不会只有我 不懂,我举起的手像大海上一叶孤舟。”我低下一了头,不敢抬头看老师,怕老师突然叫到我。可是我又想:“如果考试突然考到了这道题目,这不就糟糕了吗?也许这个问题会带到永久,永远是个谜。”我又慢慢地抬起头,举起了手,这当然不是大大方方的举手,只是把手指露了出来 ,可是我又心想“我提出问题老师一定会说我真笨,而且把这个坏印象说给别的老师听。同学们说不定会哄堂大笑,下课了,一定会有白眼在我身边走过,会有人指着我的背对同学说:”你看,那个人可笨了,上课时竟会提出这么简单的问题,肯定上课没在听呢!“于是,我又放下了手,低下了头,而且头低得更底了。就在这时候,学习委员...高高举起了手,同学们的目光“刷”地集中到了她的身上,我真为她担心,怕老师对她留下坏印象,或许会免了她的职。同桌的我拉拉她的衣角,示意她坐下。可是她好像没有听见。老师请她站起来,还笑着解答了她的问题,还夸她像大海上勇敢的水手。。。。的脸红了,红得像一只苹果,美丽极了,我的脸也红了,但却不是一个缘由。我又把头低了下去,而且比刚才两次更底了。
举手 作文
松鼠怕老鼠1年前1
jalk292-j3mn4c8ue 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。
上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子?”
教室里非常静,我的心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。可是没有。
这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。”
然而,还是没有。
突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。“唉,怎么会形成这种心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗!”
我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来,再扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。
老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊:“为什么我不举手?”
举手 作文
gy35656551年前1
心里有我 共回答了15个问题 | 采纳率100%
我刚刚上小学读书的那天起,我最大的缺点就是怕举手发言.可能是我第一次上学对校园和新老师恐惧感吧,我们班上的许多同学都怕举手发言,唯独只有段可燃不怕,由于她的举手发言,上课的气氛都活跃了许多,也带动了许多小朋友们举手发言.当我看见老师对她投向了欣赏的眼光时,就暗暗下定决心,,上课我一定要积极举手发言"不就是上课认真听讲,积极动脑筋,举手发言吗?这难不住我!"在开始上可前,我不断的给自己大气,提醒自己行,能做到. 终于上课了,老师要点一名同学阅读拼音.我低着头,偷头的看了一下周围,很多同学都大胆的自信的举着小手,等待老师点他回答问题!我也鼓起勇气举起了手,而是举的高高的,不知老师是否是在有意的培养教育我们这些胆小怕举手发言的,一看见我举手,"朱雨萌同学来朗读1"老师的眼睛盯着我,我看着老师的眼睛忽然非常的害怕起`来,但我听到老师又一遍的叫到我,我怕老师对我失望,我的脚不自觉的站起来了,磕磕碰碰的读完了,只觉两腿发软,老师要我做下,我不知自己怎做下的. 下课后,老师对我说:"你太紧张了,以后对自己要有信心的事要冷静对待,那么你做任何事都会成功,你是个很聪明的孩子!"我自从这件事后,整个人都发生了变化,我永远也忘不了老师对我讲的一番话!
举手 作文
paozi1年前1
弱女无爱 共回答了20个问题 | 采纳率100%
看着这个题目,我的思绪回到了二年级的时候,我第一次失败的举手经历。“等会上课了,我一定要举手发言!”上课前我暗暗下着决心。“嗨,举就举呗,只不过回答老师的问题罢了,有什么好怕的!”临上课还有一分钟,我开始安慰自己。上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问:“有谁知道‘语无伦次’的意思?”顿时,教室里变得鸦雀无声,没有人举手,没有人说话。我的心咚咚地跳个不停。我偷偷环视了一下周围,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,好像老师提的问题与他们毫无关系似的。我真希望教室里能有一个同学举手,这样我也就敢举手了,可是,没有。这时,我下意识地抖了抖胳膊,准备举手,可是我的心还是砰砰直跳。我想,要是有一个人先举手,我就会第二个举手。但,依然没有,或许,大家都和我想的一样吧,只要别人先举手,我就举。突然,一只小手竖立在我眼前。有人举手了!可是我还是不敢。“哎,我怎么会这么胆小呢?怕什么?不就是回答老师的几个小问题吗?明明我知道的。”我缓缓地举起了我的右手,举得很低很低。这时,老师的目光迅速投向我,我连忙把手放下,低下了头,生怕老师看见我。老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊,问自己:“为什么不举手?”现在想想,我那时好傻,可是,每个人都有犯傻的时候不是吗?三年级:顾馨月
举手 作文
cardas1年前1
reayfei 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
看着这个题目,我的思绪回到了二年级的时候,我第一次失败的举手经历。 “等会上课了,我一定要举手发言!”上课前我暗暗下着决心。 “嗨,举就举呗,只不过回答老师的问题罢了,有什么好怕的!”临上课还有一分钟,我开始安慰自己。 上课铃响了,老师迈着 矫健 的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问:“有谁知道‘语无伦次’的意思?” 顿时,教室里变得 鸦雀无声 ,没有人举手,没有人说话。我的心咚咚地跳个不停。我偷偷环视了一下周围,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,好像老师提的问题与他们毫无关系似的。我真希望教室里能有一个同学举手,这样我也就敢举手了,可是,没有。 这时,我下意识地抖了抖胳膊,准备举手,可是我的心还是 砰砰直跳 。我想,要是有一个人先举手,我就会第二个举手。 但,依然没有,或许,大家都和我想的一样吧,只要别人先举手,我就举。 突然,一只小手竖立在我眼前。有人举手了!可是我还是不敢。“哎,我怎么会这么胆小呢?怕什么?不就是回答老师的几个小问题吗?明明我知道的。” 我缓缓地举起了我的右手,举得很低很低。这时,老师的目光迅速投向我,我连忙把手放下,低下了头,生怕老师看见我。 老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊,问自己:“为什么不举手?” 现在想想,我那时好傻,可是,每个人都有犯傻的时候不是吗?
举手 作文
HyeeWang1年前1
pipiqiu1 共回答了21个问题 | 采纳率81%
上课时,举手发言就像一个爱捉弄人的精灵。你想让老师叫你回答问题时,老师却偏让别人发言,当问题太难你回答不了时,为了撑面子,你刚举起手,老师又让你发言,结果就会落个尴尬的局面。到底举不举手,随时都让你处于一个两难的境地。有一次,可怜的我就被这个精灵狠狠地捉弄了一番。在美术课上,我的耳朵像“战地收报员”的收音机竭力捕捉着老师传出的信息。可稍不留神,老师就突然提了个问题:“谁能告诉我三原色是什么。”回答这么简单的问题对我来说当然不在话下,就连忙举起了手。咦?不对呀!迟疑了一下,老师怎么会提如此简单的问题?管他的呢,举!我还是举起了手。可是扫视四周,好似夜一样安静,整个教室就只有我一个人举手。全班同学的眼光全向我射来。正当我想把手缩回来时,为时已晚,老师的目光已经锁定在我身上。老师点了我的名,叫我回答。我的心紧张得怦怦跳,橄榄似的喉结上下滑动了一下。没办法,我只好硬着头皮站了起来。向四周瞟去,大家都用羡慕的眼光看着我,我感到奇怪,这有啥好羡慕的?于是脱口而出:“就是红黄蓝呗!”老师和同学的表情一下由赞许和羡慕变成了奇怪和意外。“咦?我问的是三原始瓷的……”啊,我听错了!我的脸色立刻一会儿红一会儿白,汗水都流成了瀑布,唯一的信心也由热水冻成了冰块。教室里先是一片寂静,随后哄堂大笑。啊!乌云开始遮蔽,夜色不肯安静,风吹过的声音就像一口没有水的枯井,一切都好像在哀鸣。我……答错了,天,我可不要再书写这一刻了,立刻让我忘了它吧。唉!举手,可以让人一升百尺扬名班上,也可以让人一落贻笑大方,我真不知道该举手还是不举手!
举手 作文
始族该隐1年前1
smilaa 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。
上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子?”
教室里非常静,我的心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。可是没有。
这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。”
然而,还是没有。
突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。“唉,怎么会形成这种心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗!”
我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来,再扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。
老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊:“为什么我不举手?”
举手 作文
江南夜流星1年前1
小吉奈奈 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
举手
泰州师专泰兴附属实验小学六(2)班丁纪华“这节课我一定要举手,站起来回答几个问题,没什么大不了的,下课后老师统计没发言的人时站起来才丢面子呢!”快要上课了,我暗暗暗在心里鼓励自己争取发言机会。过了一会儿,上课铃打响了,同学们陆续走进教室。我的心也紧张起来,“没关系的!”我又给自己打气。
开始上课了,老师绘声绘色地讲着课,那一句句概念,一条条公式,我都牢牢地记在心里。做练习题了,老师请我们汇报答案和思路。这时,老师问的问题我会,我刚想举起右手,一个念头划过我的脑际:到底要不要举手?要!不要!这两个结果不停地在我脑子里盘旋,弄得我不知所措。我也不敢看老师那双眼睛,我相信,老师的眼睛里肯定写满了失望与生气,这种简单的问题都不举手,怎么不让老师伤心。我动了动右手,慢慢地举起它,举得很低很低,老师肯定看不见。后来,我又慢慢地放下了手。
最终,老师喊了别的同学,我掐了自己一把,心里恨恨的怪起自己:上课前不是想好了吗,怎么最后还是没有这股勇气。怎么能如此胆小呢?
我轻轻叹了一口气,思绪万千,羞愧和不满一起涌上心头……
唉,我到底是怎么了,我又怎么才能克服内心深处的胆小呢?
举手+演讲=胆量 作文
有一说一严守一1年前1
月408 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
举手+演讲=胆量举手,一个平常的词,可它对我来说意义重大,因为,它是我试胆量最好的老师。从幼儿园起,我就胆小如鼠,只要老师一叫我举手发言,我就吓得面如土色,失其魂魄,五色无主。脸红得像猴屁股似的心里像一只小兔兜着,一跳一跳,眼睛咕噜咕噜上下打转。也不知是谁给我安装了一个定时打鼓器,只要老师一叫我,我的心里就响起了“混合交响曲”。记得有一次,在学校的演讲会上,我明明精心排练了开场白:各位你好,我是大三班的杜至焓……”可谁知,我这嘴巴不争气,竟然说成了:“各位杜至焓,我是你好。”引得当场哄堂大笑。因为胆怯,吓得尿裤子,我心里像十五个吊桶打水,七上八下。于是,我下定决心,要举手发言,克服胆怯!每天,我对着镜子练,自己拿着一本书,大声朗读,晚上,我学着主持人,边做动作边讲话,学着小品演员,滔滔不绝讲起来,拿布娃娃当听众,爸爸妈妈对我提问,我用眼睛看着他们。我还请教会发言的同学,就这样练啊练……现在,老师叫我回答问题,我马上就站起来,脸也不红,心也不跳了!
举手 作文
huojd1年前1
另类烟火 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
上课时,举手发言就像一个爱捉弄人的精灵。你想让老师叫你回答问题时,老师却偏让别人发言,当问题太难你回答不了时,为了撑面子,你刚举起手,老师又让你发言,结果就会落个尴尬的局面。
到底举不举手,随时都让你处于一个两难的境地。有一次,可怜的我就被这个精灵狠狠地捉弄了一番。在美术课上,我的耳朵像“战地收报员”的收音机竭力捕捉着老师传出的信息。可稍不留神,老师就突然提了个问题:“谁能告诉我三原色是什么。”回答这么简单的问题对我来说当然不在话下,就连忙举起了手。咦?不对呀!迟疑了一下,老师怎么会提如此简单的问题?管他的呢,举!我还是举起了手。可是扫视四周,好似夜一样安静,整个教室就只有我一个人举手。全班同学的眼光全向我射来。正当我想把手缩回来时,为时已晚,老师的目光已经锁定在我身上。
老师点了我的名,叫我回答。
我的心紧张得怦怦跳,橄榄似的喉结上下滑动了一下。没办法,我只好硬着头皮站了起来。向四周瞟去,大家都用羡慕的眼光看着我,我感到奇怪,这有啥好羡慕的?于是脱口而出:“就是红黄蓝呗!”老师和同学的表情一下由赞许和羡慕变成了奇怪和意外。“咦?我问的是三原始瓷的……”
啊,我听错了!我的脸色立刻一会儿红一会儿白,汗水都流成了瀑布,唯一的信心也由热水冻成了冰块。教室里先是一片寂静,随后哄堂大笑。啊!乌云开始遮蔽,夜色不肯安静,风吹过的声音就像一口没有水的枯井,一切都好像在哀鸣。我……答错了,天,我可不要再书写这一刻了,立刻让我忘了它吧。
唉!举手,可以让人一升百尺扬名班上,也可以让人一落贻笑大方,我真不知道该举手还是不举手!
举手 作文
sg_lijia1年前1
钟馗妹妹 共回答了15个问题 | 采纳率100%
记得我在第一天上学的时候,妈妈帮我背好书包,对我说的第一句话就是:“上课要认真听讲,积极举手发言!”走进学校,老师对我说的第一句话也是它,从此,这句话便深深的应在我的脑海中。我时刻提醒自己,不要忘了老师和妈妈的教导。
那时候,同学们上课发言十分积极。老师提问的话音未落,同学们的小手就像树林一样,齐刷刷的竖起来,弄的老师眼花缭乱,真不知叫谁好。同学们的小手都伸得老高,好让老师注意自己:有的甚至站了起来,恨不得把手伸到老师鼻子上去。如果有幸被老师点中,边想一个打了胜仗的将军,胸脯挺得高高的,大声的回答问题。要是能得到老师的夸奖,那振臂喝了蜜还甜。没有没点到的同学也从不泄气,耐心的等待着下一次发言的机会。在一次次的举手当中,我和我的同学们学到了知识,尝到了表现自我的乐趣。逐渐长大了些,忽然有一天,我发现周围举手的同学越来越少。老师提出了问题,好半天才稀稀拉拉举起几只手,就像秋风中瑟瑟的枯草。难道是问题太难吗?其实老师每次提出的问题同学们都能回答呀!那么,到底是怎么回事呢?我不明白,我也懒的管。我依然是我行我素的举手发言。
终于有一天,当我举起手时,觉得周围似乎有许多一样的目光落在我身上。向周围一看,发现没有一只手举起来,我那只举起的手显得那样孤独那样现眼。我分明听到有人在小声说:“切!假积极,图表现……”我的心像被什么东西扎了一下,那只举起的手不由自主的缩了回来,心里有一种说不出的滋味。第一次违背了妈妈和老师的话,却又不知是为什么。我不敢注视老师那充满希望的双眼,深怕它灼伤了我的脸颊,可一看到老师那失望的眼神,我心里又很愧疚。
让我最难过的是那节课,许多老师来我们教室听课,当班主任老师提出问题时,教室里没有一只手举起,我那只想举起的手不知被什么束缚住了,动弹不得。下课后,我听到了听课老师们的唏嘘声,我看到了班主任老师眼中的失望,心里忽然涌起了一丝自责。我问我自己:“我怎么变了?我到底怎么了?”
第二天,教室里赫然举起了一只手,像一只帆船在人生的海洋里迎风破浪!