(2008•长汀县)求未知数Χ.
![](images/u2507.png)
①32-0.4X=22
②[3/5]:X=2:[1/3].
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opalzs 共回答了18个问题
|采纳率88.9%- 解题思路:(1)依据等式的性质,方程两边同时加0.4x,再同时减22,最后同时除以0.4求解,
(2)根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以2求解.(1)32-0.4X=22,
32-0.4x+0.4x=22+0.4x,
32-22=22+0.4x-22,
10=0.4x,
10÷0.4=0.4x÷0.4,
x=25;
(2)[3/5]:X=2:[1/3],
2x=[3/5]×[1/3],
2x=0.2,
2x÷2=0.2x÷0.2,
x=0.1.点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.
考点点评: 本题主要考查学生依据等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,解答时注意对齐等号. - 1年前
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quyun1年前1
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Nonochan 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:要求两车几小时可以相遇,必须先求出甲乙两车每小时一共行驶多少千米,再用路程除以速度和解答即可.424÷(110+102),
=424÷212,
=2(小时).
答:两车2小时可以相遇.点评:
本题考点: 简单的行程问题.
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所以,做一个铁皮油桶需要多少铁皮,就是求油桶的表面积;
故选:A.点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积.
考点点评: 此题主要考查了圆柱体的表面积的意义及在生活中的实际应用.1年前查看全部
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A.1
B.2
C.3duduflower1年前1
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翎草 共回答了19个问题
|采纳率94.7%解题思路:根据题意,可用0.2毫克乘60计算出每瓶药的总量,然后再用3乘0.4计算出每天服用的量,再用每天服用的量乘5就是每个疗程服用的量,最后用每瓶的总量除以每个疗程服用的量就是每瓶药可以服用几个疗程,列式解答即可得到答案.0.2×60÷(0.4×3×5)
=12÷6,
=2(个),
答:一瓶药可以服用2个疗程.
故选:B.点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
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∴图象与x轴的另一个交点坐标为(-1,0)
利用图象可知:
ax2+bx+c<0的解集即是y<0的解集,
∴-1<x<3
故填:-1<x<3点评:
本题考点: 二次函数与不等式(组).
考点点评: 此题主要考查了二次函数利用图象解一元二次方程根的情况,很好地利用数形结合,题目非常典型.1年前查看全部
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故选:B.点评:
本题考点: 事件的确定性与不确定性;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
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=[1/3]π(R2-r2)=[1/3]π(R+r)(R-r)=[1/3](30+10)×(30-10)π=[800/3]π(cm2);
答:贴纸部分的面积为[800/3]πcm2.点评:
本题考点: 扇形面积的计算.
考点点评: 本题主要考查了扇形的面积公式.1年前查看全部
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一个数加上它的50%等于7.5,求这个数.解:设要求的这个数是X.列出方程:______.不高兴注册1年前1
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x+50%x=7.5,
故答案为:x+50%x=7.5点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.
考点点评: 解答此类题目的关键是找出数量间的等量关系.1年前查看全部
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已定每天取3次信,早上8时30分第一次取信,以后每隔4小时取一次信.请你标出每次取信的时间.
取信时间
第一次:
第二次:
第三次:Visionyu1年前1
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|采纳率100%解题思路:第一次的时间是早上8时30分,第二次就向后推算4小时;第三次再从第二次的时间向后推算4小时.第一次:早上8时30分;
第二次:8时30分+4时=12时30分;
第二次取信的时间是中午12时30分;
第三次:12时30分+4时=16时30分;
16时30分是下午4时30分;
第三次取信的时间是下午4时30分.
故答案为:早上8时30分;中午12时30分;下午4时30分.点评:
本题考点: 日期和时间的推算.
考点点评: 本题考查了同一天内的时间推算,不难求解,需要注意的是给出的时间早上8时30分是用的普通计时法,下面的时间都要算成普通计时法,不要和24时计时法搞混.1年前查看全部
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|采纳率93.8%解题思路:根据图意,计算出长方形和平行四边形的高、四条边的长度与格子的关系,再根据公式计算,再加以比较.由图意知:长方形的高和平行四边形的高都等于三个格子的长度,长方形的长等于5个格子的长度,平行四边形的高等于5个格子的长度,根据各自的面积公式计算出:面积都是与15个格子的面积相等;
长方形的周长=3+3+5+5=16个格子的长度之和,
平行四边形的周长左、右两条边的长度都大于3个格子的长度,所以平行四边形的周长大于长方形的周长;
所以长方形和平行四边形比较,面积相等,周长不相等.
故选:B.点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积;平行四边形的面积;面积及面积的大小比较.
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10÷(1-30%-40%-[1/10]),
=10÷20%,
=50(人),
答:这个班一共有50人.
(2)A型的学生有多少人?
50×30%=15(人),
答:A型的学生有15人.点评:
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=8+2.7,
=10.7;
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=5.点评:
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[3/8]×[5/6]=[5/16], [1/2]÷[1/3]=[3/2], [2/9+
4
9]=[2/3], 10-3[2/5]=6[3/5].故答案为:245,750,36.02,12.55,19.8,124,1.25,0.35,[5/16],[3/2],[2/3],6
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∴2<6<8.
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binbindou 幼苗
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解题思路:①先算除法和乘法,再算加法;
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②1.8÷(0.46+0.14),
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=3;
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③先算小括号内的,再算中括号内的,最后算括号外的.①1020+360÷18×4,
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OneEver 共回答了20个问题
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dragon_1265 共回答了13个问题
|采纳率92.3%解题思路:根据小数的意义,0.1的计数单位是0.1;0.10的计数单位是0.01,据此判断.0.1的计数单位是0.1;
0.10的计数单位是0.01,
所以0.1和0.10的计数单位相同的说法是错误的;
故答案为:错误.点评:
本题考点: 小数的读写、意义及分类.
考点点评: 本题主要考查小数的意义及计数单位.1年前查看全部
- (2008•长汀县)如图(单位:厘米)中三角形的周长用含有字母的式子表示是______厘米.
第六壮士1年前1
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zhangjohn1 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:求三角形的周长,只要把三角形三条边的长度相加即可.x+x+38,
=2x+38(厘米);
答:三角形的周长用含有字母的式子表示是2x+38厘米;
故答案为:2x+38.点评:
本题考点: 用字母表示数;三角形的周长和面积.
考点点评: 此题考查了用字母表示数,应明确三角形周长的计算方法.1年前查看全部
- (2011•长汀县)一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽、高均为2dm,向容器中倒入5.5L水,再放入一个苹果,这时量得容
(2011•长汀县)一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽、高均为2dm,向容器中倒入5.5L水,再放入一个苹果,这时量得容器内的水深是15cm,这个苹果的体积是多少?
李擒时1年前1
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hfwy 共回答了13个问题
|采纳率76.9%5.5升=5.5立方分米,
15厘米=1.5分米,
原水深:5.5÷(2×2)=1.375(分米);
升高的水的体积:2×2×(1.5-1.375),
=4×0.125,
=0.5(立方分米);
答:这个苹果的体积是0.5立方分米.1年前查看全部
- (2011•长汀县)陈辰家四周的建筑物如图所示.
(2011•长汀县)陈辰家四周的建筑物如图所示.
(1)陈辰家与汽车站的图上距离是______cm,实际距离是______cm.
(2)图书馆在陈辰家______偏______度方向______米处.
(3)学校在陈辰家正北方向700m处,请在图中标出学校的位置.phoenixzj1年前1
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飞天少女 共回答了31个问题
|采纳率93.5%解题思路:(1)利用测量的方法测量出陈辰家到汽车站的图上距离为1.5厘米,利用线段比例尺即可求得它的实际距离;
(2)观察方向为东偏北30度,测量出图上距离为2厘米,利用线段比例尺即可得出实际距离为1000米;
(3)利用线段比例尺和实际距离700米,即可计算得出图上距离为1.4厘米,根据平面图中确定物体位置的两大要素“方向与距离”即可标出图中学校的位置.(1)经测量可知,汽车站到晨晨家的图上距离是1.5厘米,
根据比例尺可得图上1厘米等于实际的500米,500米=50000厘米;
所以实际距离是:50000×1.5=75000(厘米),
(2)图书馆在陈辰家东偏北30度方向,经测量图书馆到陈辰家的图上距离为2厘米,
500×2=1000(米),
(3)700÷500=1.4,即学校到陈辰家的图上距离为1.4厘米,
根据平面图中确定物体位置的两大要素“方向与距离”即可标出图中学校的位置.
故答案为:(1)1.5;75000;(2)东,北30,1000.点评:
本题考点: 在平面图上标出物体的位置;根据方向和距离确定物体的位置;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).
考点点评: 此题考查了确定物体位置的两大要素:方向与距离,以及灵活应用平面图中线段比例尺解决实际问题的方法.1年前查看全部
- (2014•长汀县模拟)如图,直线AD对应的函数关系式为y=-x-1,与抛物线交于点A(在x轴上)、点D,抛物线与x轴另
(2014•长汀县模拟)如图,直线AD对应的函数关系式为y=-x-1,与抛物线交于点A(在x轴上)、点D,抛物线与x轴另一交点为B(3,0),抛物线与y轴交点C(0,-3),
(1)求抛物线的解析式;
(2)P是线段AD上的一个动点,过P点作y轴的平行线交抛物线于E点,求线段PE长度的最大值;
(3)若点F是抛物线的顶点,点G是直线AD与抛物线对称轴的交点,在线段AD上是否存在一点P,使得四边形GFEP为平行四边形;
(4)点H抛物线上的动点,在x轴上是否存在点Q,使A、D、H、Q这四个点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,直接写出所有满足条件的Q点坐标;如果不存在,请说明理由.萧飞VS木鱼1年前1
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MJM321123 共回答了23个问题
|采纳率95.7%解题思路:(1)先根据直线解析式求出点A的坐标,再利用待定系数法求二次函数解析式计算即可得解;
(2)根据直线解析式表示出点P的坐标,利用抛物线解析式表示出点E的坐标,再用点P的纵坐标减去点E的纵坐标,整理即可得到PE的表达式,再联立直线解析式与抛物线解析式求出点D的坐标,得到点P的横坐标的取值范围,然后根据二次函数的最值问题解答;
(3)把抛物线的解析式转化为顶点式,然后求出点F的坐标,并利用对称轴根据点P在直线上求出点G的坐标,然后根据平行四边形的对边平行且相等列式解方程即可判断并求出点P的坐标;
(4)①当点H在x轴下方时,根据平行四边形的对边平行且相等,可得点H的纵坐标与点D的纵坐标相等,然后代入抛物线解析式求出点H的横坐标,再求出HD的长度,然后分点Q在点A的左边与右边两种情况求出点Q的坐标;
②当点H在x轴上方时,AQ只能是平行四边形的对角线,根据点D的坐标得到点H的纵坐标,然后代入抛物线解析式求出点H的横坐标,然后根据点H的横坐标表示的点到点Q的距离等于点D的横坐标表示的点到点A的距离相等求解即可.(1)令y=0,则-x-1=0,
解得x=-1,
所以,点A的坐标为(-1,0),
设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,
∵B(3,0),C(0,-3)在抛物线上,
∴
a−b+c=0
9a+3b+c=0
c=−3,
解得
a=1
b=−2
c=−3,
所以,抛物线解析式为y=x2-2x-3;
(2)∵P是线段AD上的一个动点,过P点作y轴的平行线交抛物线于E点,
∴设点P(x,-x-1),则点E的坐标为(x,x2-2x-3),
PE=(-x-1)-(x2-2x-3),
=-x-1-x2+2x+3,
=-x2+x+2,
=-(x-[1/2])2+[9/4],
联立
y=−x−1
y=x2−2x−3,
解得点评:
本题考点: 二次函数综合题.
考点点评: 本题综合考查了二次函数,主要利用了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的对称性,二次函数的最值问题,以及平行四边形的性质,(4)要注意根据点H的位置的不同分情况讨论.1年前查看全部
- (2006•长汀县)一个圆锥和一个圆柱的体积相等,底面积也相等.这个圆锥的高是圆柱的高的______倍.
rongwinyu0001年前1
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321u6 共回答了19个问题
|采纳率84.2%解题思路:由题意可得等量关系:圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×[1/3],已知它们的底面积相等,那么由此可求得圆锥的高是圆柱的高的几倍.由“圆锥和圆柱的体积相等”可得:圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×[1/3];
已知它们的底面积相等,所以:圆锥的高=圆柱的高×3,即圆锥的高是圆柱的高的3倍;
故答案为:3.点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.
考点点评: 此题是考查圆柱、圆锥的关系,要明确在等底等体积的情况下,圆柱和圆锥的高之间有[1/3]或3倍的关系.1年前查看全部
- (2004•长汀县)一个圆锥体,底面积是6平方米,高是2米,它的体积是______立方米.
听得到你心声1年前1
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heshibo 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:圆锥的体积=[1/3]×底面积×高,由此即可解答.[1/3]×6×2=4(立方米),
答:圆锥的体积是4立方米.
故答案为:4.点评:
本题考点: 圆锥的体积.
考点点评: 此题考查了圆锥的体积公式的计算应用.1年前查看全部
- (2014•长汀县模拟)用一个圆心角为120°,半径为6的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为( )
(2014•长汀县模拟)用一个圆心角为120°,半径为6的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为( )
A.1
B.2
C.3
D.6清落风1年前1
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zzwbbdd 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:易得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.扇形的弧长=[120π×6/180]=4π,
∴圆锥的底面半径为4π÷2π=2.
故选B.点评:
本题考点: 圆锥的计算.
考点点评: 考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.1年前查看全部
- (2008•长汀县)把线段比例尺化成数字比例尺是______.
sjdr1年前1
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乱了丝绪 共回答了13个问题
|采纳率100%解题思路:此线段比例尺是指图上1厘米代表实际50千米,根据比例尺=图上距离:实际距离,把线段比例尺化成数值比例尺即可.数字比例尺是:
1厘米:50千米,
=1厘米:5000000厘米,
=1:5000000.
故答案为:1:5000000.点评:
本题考点: 比例尺.
考点点评: 本题主要考查线段比例尺和数值比例尺的转化.注意千米化成厘米乘进率100000.1年前查看全部
- (2011•长汀县) 直接写出得数.
(2011•长汀县)
直接写出得数.
53+47=73.05-3.96= [4/5
×2 3]= 2.8÷28%= 5.7÷______=57 45-______=44.4 [4/5
÷4 7]= [7/15 7 10]= abcty1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2007•长汀县)巧手操作我会画.
(2007•长汀县)巧手操作我会画.
(右图中每个小正方形边长都是1厘米)
①以图中的线段为底画一个自己喜欢的三角形.
②这个三角形是______三角形.
③这个三角形的面积是______平方厘米.
④在图中画一个平行四边形,并使得平行四边形的面积是三角形面积的2倍.不会吃腥的猫1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2006•长汀县)计算图形的面积.(单位:厘米)
不流泪的眼1年前1
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wazxap 共回答了18个问题
|采纳率83.3%解题思路:根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”代入数值,解答即可.(8+12)×20÷2,
=400÷2,
=200(平方厘米);
答:梯形的面积是200平方厘米.点评:
本题考点: 梯形的面积.
考点点评: 此题考查的是梯形面积的计算方法,应灵活运用.1年前查看全部
- (2011•长汀县模拟) 直接写出计算或估算结果.
(2011•长汀县模拟)
直接写出计算或估算结果.
2007-619=5÷0.01= 0.46×10= 78×63≈ [1/4
×1 3]= 4−
=2 5 [3/20 5 24]= [3/40][3/40]:
=[1/8].3 5 3909ls1年前1
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ZYYQA 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:本题根据整数、小数、分数的加法、减法、乘法与除法的运算法则及比的意义进行计算即可;
78×63可按80×60计算;
( ):
=[1/8]可根据比的意义求乘法与除法的互逆关系进行计算.3 5 2007-619=1388, 5÷0.01=500, 0.46×10=4.6, 78×63≈4800, [1/4+
1
3]=[7/12],
4−
2
5=3[3/5], [3/20×
5
24]=[1/32], [3/40]:
3
5=[1/8].点评:
本题考点: 整数、分数、小数、百分数四则混合运算.
考点点评: 完成本题要细心分析式中数据,然后快速准确得出答案.1年前查看全部
- (2008•长汀县)一个长方体的汽油桶,从里面量长和宽都是5分米,高是6分米.如果每升汽油重0.74千克,这个油桶可以装
(2008•长汀县)一个长方体的汽油桶,从里面量长和宽都是5分米,高是6分米.如果每升汽油重0.74千克,这个油桶可以装多少千克汽油?
puljim1年前1
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阿根廷不哭泣 共回答了14个问题
|采纳率92.9%1立方分米=1升,
5×5×6=150(立方分米),
150立方分米=150升,
0.74×150=111(千克);
答:这个油桶可以装111千克汽油.1年前查看全部
- (2008•长汀县)一个工人加工一批零件,原计划每小时加工20个,12小时可以完成.实际每小时比原计划多加工4个,实际多
(2008•长汀县)一个工人加工一批零件,原计划每小时加工20个,12小时可以完成.实际每小时比原计划多加工4个,实际多少小时可以完成?
rmb9kw1年前1
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shanyuanwei 共回答了25个问题
|采纳率100%解题思路:根据“原计划每小时加工20个,12小时可以完成.”可以求出这批零件的总数:20×12=240(个);再根据“实际每小时比原计划多加工4个,”可以求出加工这批零件的实际的工作效率:20+4=24个;然后用:这批零件的总数÷实际的工效=实际的工作时间,问题得解.20×12÷(20+4),
=240÷24,
=10(天),
答:实际20小时可以完成.点评:
本题考点: 有关计划与实际比较的三步应用题.
考点点评: 本题考查了有关计划与实际比较的三步应用题,关键是先求出工作总量和实际的工作效率;用到的知识点是:工作总量÷工作效率=工作时间.1年前查看全部
- (2013•长汀县一模)已知点A(a,2)与点B (-1,b)关于原点O对称,则[a/b]的值为-[1/2]-
(2013•长汀县一模)已知点A(a,2)与点B (-1,b)关于原点O对称,则[a/b]的值为-[1/2]-[1/2].
雨尘781年前1
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械斗 共回答了14个问题
|采纳率92.9%解题思路:根据关于原点对称的点的特点,可得a、b的值,进而可得答案.根据题意,已知点A(a,2)与点B (-1,b)关于原点O对称,
则a=-(-1)=1,b=-2,
故则[a/b]的值为-[1/2].点评:
本题考点: 关于原点对称的点的坐标.
考点点评: 本题考查关于原点对称的点的坐标特点,注意与关于x、y轴对称点的性质的区分记忆.1年前查看全部
- (2008•长汀县)在[7/8]、[2/15]、[6/18]这三个数中,[7/8][7/8]能化成有限小数.
北风741年前1
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fgawejrfg 共回答了19个问题
|采纳率78.9%解题思路:判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要进行约分.再根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.[7/8]的分母中只含有质因数2,能化成有限小数;
[2/15]的分母中含有质因数3,不能化成有限小数;
[6/18]约分后是[1/3],分母中只有质因数3,不能化成有限小数;
答:这三个分数中,[7/8]能化成有限小数.
故答案为:[7/8].点评:
本题考点: 小数与分数的互化.
考点点评: 此题主要考查判断一个分数能否化成有限小数的方法,根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.1年前查看全部
- (2007•长汀县)8是5的(______ )%; 32比20多(______)%.
(2007•长汀县)8是5的(______ )%;32比20多(______)%.
junny311年前1
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luyou110 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:(1)根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可;
(2)先用“32-20”求出32比20多几,然后根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.(1)8÷5=160%;
(2)(32-20)÷20,
=12÷20,
=60%;
故答案为:160,60.点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此题应根据:求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.1年前查看全部
- (2011•长汀县)将一个长是5dm,宽4dm的长方形框架拉成一个高4.5dm的平行四边形,这个平行四边形的面积是___
(2011•长汀县)将一个长是5dm,宽4dm的长方形框架拉成一个高4.5dm的平行四边形,这个平行四边形的面积是______dm2.
叶YE1年前1
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zollxu 共回答了22个问题
|采纳率95.5%解题思路:将这个长方形拉成平行四边形后,底就是长方形的宽,高是4.5分米,从而利用平行四边形的面积公式即可求其面积.4×4.5=18(平方分米);
答:这个平行四边形的面积是 18平方分米.
故答案为:18.点评:
本题考点: 平行四边形的面积.
考点点评: 解答此题的关键是明白,4.5分米的高是4分米边上的高.1年前查看全部
- (2008•长汀县)量量、画画、算算.
(2008•长汀县)量量、画画、算算.
(1)用直尺量出右面线段的长度是______厘米.
(2)以线段AB的其中一个端点为角顶,以线段AB为角的一边画一个45°的角.
(3)过C点画出已知线段AB的垂线.
(4)过D点画出已知线段AB的平行线.
(5)以线段AB为直径画一个圆.
(6)所画圆的周长是______厘米,面积是______平方厘米.gerryhoang1年前1
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小忌 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:(1)用直尺的“0”刻度线和线段的A点重合,B点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,
(2)画用量角器的中心和A点重合,0刻度线和AB重合,在量角器45°的刻度上点上点,过A点和刚作的点,画射线即可,
(3)用三角板的一条直角边的AB重合,沿AB平移三角板,使三角板的另一条直角边和C点重合,过C沿直角边向AB画直线即可.
(4)把三角板的一条直角边与AB重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和AB重合的直角边和D点重合,过D点沿三角板的直角边画直线即可.
(5)找出AB的中点O,以O为圆心,以AB的一半为半径画圆,
(6)根据圆周长和面积公式来求,据此解答.根据分析画图如下:
圆的周长:
3.14×2=6.28(厘米),
圆的面积:
3.14×([2/2])2,
=3.14×1,
=3.14(平方厘米).
故答案为:2,6.28,3.14.点评:
本题考点: 长度的测量方法;用三角尺画30°,45°,60°,90°角;过直线上或直线外一点作直线的垂线;过直线外一点作已知直线的平行线;画圆;圆、圆环的周长;圆、圆环的面积.
考点点评: 本题综合考查了学生的作图能力,以及求圆周长和面积的方法.1年前查看全部
- (2008•长汀县)0.84里面有______个0.01; 9个[1/20]是[9/20][9/20].
(2008•长汀县)0.84里面有______个0.01;9个[1/20]是[9/20][9/20].
winson161年前1
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weiwei0817 共回答了14个问题
|采纳率71.4%解题思路:0.84的计数单位是0.01,它里面有84个0.01;
9个[1/20]是[9/20];据此解答即可.0.84里面有84个0.01;
9个[1/20]是[9/20];
故答案为:84,[9/20].点评:
本题考点: 小数的读写、意义及分类;分数的意义、读写及分类.
考点点评: 解答此题用到的知识点:(1)小数中的数字所表示的意义:这个数字在什么数位上它就表示有几个这样的计数单位;(2)求几个相同加数的和是多少,用乘法解答.1年前查看全部
- (2011•长汀县模拟)某地电费收取办法规定如下:每月用电在200度(含200度)以内的,每度电收费0.5元;每月用电超
(2011•长汀县模拟)某地电费收取办法规定如下:每月用电在200度(含200度)以内的,每度电收费0.5元;每月用电超过200度的,超过部分每度电0.4元.小强家七月份用电情况如右图,他家七月份应付电费多少元?
海南在线1681年前1
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0flcv1 共回答了13个问题
|采纳率100%解题思路:首先明确所交电费分两种情况:①200度以内(含200度),每度电收费0.5元;②超过200度,电费分两部分,其中200度每度电费为0.5元,去掉200度的部分每度0.4元;先求出7月份一共使用的电量:1049-781=268(度).小强家七月份用电268度,说明属于第二种缴费方式,由此解决问题.1049-781=268(度);
268-200=68(度);
200×0.5=100(元);
68×0.4=27.2(元);
100+27.2=127.2(元);
答:小强家七月份应付电费127.2元.点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法.1年前查看全部
- (2008•长汀县)在横线里填上“>”、“<”或“=”
(2008•长汀县)在横线里填上“>”、“<”或“=”
4.5万______40500
[3/4]______[4/5]
[1/3]______0.
.• 3 喜欢单挑1年前1
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xinxinzhongzu 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:(1)把4.5万化成45000,再比较大小;
(2)把分数化成小数解答比较即可;
(3)把分数化成小数,比较即可.(1)4.5万=45000,
因为45000>40500,
所以4.5万>40500;
(2)[3/4]=0.75,
[4/5]=0.8,
因为0.75<0.8,
所以[3/4]<[4/5];
(3)[1/3]=0.
•
3,
所以[1/3]=0.
•
3;
故答案为:>;<;=.点评:
本题考点: 分数大小的比较;整数大小的比较;小数与分数的互化.
考点点评: 比较大小的方法有多种,要根据实际情况选择适当的方法.1年前查看全部
- (2011•长汀县模拟)在方格纸上按要求画图.
(2011•长汀县模拟)在方格纸上按要求画图.
(1)按2:1的比放大长方形,在下面画出放大后的图形.
(2)把三角形绕点0顺时针旋转90°.
(3)把三角形向下平移4格.xuliang8111年前1
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透过云层的希望 共回答了17个问题
|采纳率82.4%1年前查看全部
大家在问
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