(2008•郴州)为探究铁、铜、银的金属活动性顺序,下列各组试剂不可以的是( )
![](images/u2507.png)
A.Fe、Ag、Cu(NO3)2
B.Fe、Cu、AgNO3
C.Fe、CuSO4、AgNO3
D.Fe、Cu、Ag、HCl
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浪漫qq99 共回答了21个问题
|采纳率76.2%- 解题思路:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气,位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
A、把铁伸入硝酸铜溶液中,能置换出铜,说明铁在铜前,把银伸入硝酸铜溶液中,无变化,说明铜在银前,故A正确;
B、把铁和铜伸入硝酸银中,都能置换出银,说明铁和铜在银的前面,铜与硝酸银能反应生成硝酸铜,把铁伸入生成的硝酸铜溶液中,能置换出铜,说明铁在铜的前面,故B正确;
C、把铁伸入硫酸铜中,能置换出铜,说明铁在铜前,把生成的铜伸入硝酸银中,能置换出银,说明铜在银前,故C正确;
D、把铁、铜、银伸入盐酸中,只有铁表面冒气泡,说明铁在氢前,铜和银在氢后,铜和银与生成的氯化亚铁都不反应,故无法证明铜和银的活动性,故D错误,
故选D.点评:
本题考点: 金属活动性顺序及其应用.
考点点评: 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行. - 1年前
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D.该物质在第15分钟中,处于固、液共存状态古惑G湮1年前1
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1981男孩 共回答了23个问题
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该物质在15分钟中,处于固、液共存状态.故ABC错误,D正确.
故选D.点评:
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|采纳率90%解题思路:天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况,特点是多变;气候是指一个地方多年的天气平均状况,具有相对的稳定性.狂风暴雨、阴雨绵绵、电闪雷鸣表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况,属于天气;四季如春表示的是某个地方多年的天气平均状况,具有相对的稳定性,属于气候.
故选:B.点评:
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|采纳率84%解题思路:关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.
根据米勒的实验装置可知:将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故选:B点评:
本题考点: 地球上生命的起源.
考点点评: 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.1年前查看全部
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B、蝗虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,B错误;
C、D蟑螂、螳螂的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,C、D错误.
故选:A.点评:
本题考点: 昆虫的生殖和发育过程.
考点点评: 解答此类题目的关键是理解不完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点.1年前查看全部
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.
x=(0+1+2+3+4)÷5=2,
∴数据的方差S2=[1/5][(0-2)2+(1-2)2+(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=2,
故答案为2.点评:
本题考点: 方差.
考点点评: 本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为.x,则方差S2=[1/n][(x1-.x)2+(x2-.x)2+…+(xn-.x)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.1年前查看全部
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故选:C点评:
本题考点: 生物的基本常识.
考点点评: 解答此题的关键是平时注意知识的积累,注意知识的拓展.1年前查看全部
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|采纳率80%解题思路:由实物图可知,电流从电源的正极出发,经过总开关后,分别流经两个灯泡,经过一个灯泡后,直接回到负极,经过另一个灯泡后,再经过开关,回到负极,两灯并联,一只开关在支路上控制灯泡,另一只开关在干路上,对各选项逐一分析.A、在A中,两只灯泡串联,不合题意.
在B中,开关闭合后,一只灯泡被短路,不合题意.
在C中,两只灯泡并联,一只开关在支路上控制灯泡,另一只开关在干路上,符合题意.
在D中,两只灯泡并联,两只开关都在干路上,不合题意.
故选C.点评:
本题考点: 根据实物图画电路图.
考点点评: 本题考查根据实物图画电路图,关键是分析实物图中电路的连接,根据实物图画出对应的电路图,这是本题的重点也是难点.1年前查看全部
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A.K<10
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D.K≤11我来问俗1年前1
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|采纳率90%解题思路:按照程序框图的流程写出前几次循环的结果判断出当k为何值时输出,得到判断框中的条件.经过第一次循环得到s=1×12=12,k=12-1=11不输出,即k的值不满足判断框的条件
经过第二次循环得到s=12×11=132,k=11-1=10不输出,即k的值不满足判断框的条件
经过第三次循环得到s=132×10=1320,k=10-1=9输出,即k的值满足判断框的条件
故判断框中的条件是k<10
故选A点评:
本题考点: 循环结构.
考点点评: 本题考查解决程序框图中的循环结构时,常采用写出前几次循环的结果,找规律.1年前查看全部
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A.质量
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C.压强
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|采纳率76.9%解题思路:由球被踩瘪,我们首先可以判断出乒乓球的体积减小了,即球内气体体积减小了;然后根据没有破裂和质量的定义判断出球内气体的质量不会发生变化;最后根据质量不变、体积减小判断出球内气体密度、压强变化情况.A、质量是物体内所含物质的多少.当球被踩瘪时,虽然球内的气体体积减小,但由于球没有破裂,球内气体的分子数量没有增多也没有减少,所以球内气体的质量没有发生变化,故选项A正确;
B、当球被踩瘪时,球内气体质量不变,但由于气体体积减小,所以球内气体的密度会变大,故选项B不正确;
C、质量一定的气体,压强与体积有关,体积减小,压强增大.由于球被踩瘪,质量不变,体积减小,所以球内气体压强增大,故选项C不正确;
D、当球被踩瘪时,球的体积减小,所以球内气体的体积也减小了,故选项D不正确.
故选 A.点评:
本题考点: 质量及其特性;物质的基本属性;密度及其特性;压强.
考点点评: 解答本题时,可以先从比较容易判断的选项去分析,当我们分析出这个选项中物理量的变化情况时,我们就可以利用这个物理量的变化情况去进一步分析其它选项中物理量的变化情况.做选择题最常用的方法是排除法,我们可从最简单的、最有把握的选项去分析.1年前查看全部
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故选:C.点评:
本题考点: 湖南省.
考点点评: 本题考查湖南省的民族,牢记即可.1年前查看全部
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∵AD=CD ∴ED=FD
在△ADE和△CDF中
ED=FD
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∴△ADE全等于△CDF(SAS)
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(2)由鸟的胸肌图和家鸽的骨骼图可以看出,鸟类胸骨突出,有发达的龙骨突,利于附着发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.
(3)由家鸽的骨骼图和鸟的足图可以看出,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合,长骨中空,可减轻体重,利于飞行.
故答案为:(1)、身体呈流线型,前肢变成翼,利于飞行.
(2)、有发达的龙骨突,附着发达的胸肌,飞行时能产生强大的动力.
(3)、有的骨很薄,有的骨愈合,长骨中空,可减轻体重,利于飞行点评:
本题考点: 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.
考点点评: 熟练掌握鸟类适于飞行的特点,注意识记时结合图形,会取得事半功倍的效果.1年前查看全部
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根据同底数幂的乘法,可判断B;
根据幂的乘方,可判断C;
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C、底数不变指数相乘,故C错误;
D、积得乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,故D错误;
故选:B.点评:
本题考点: 幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.
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(2)根据P=I2R求出电阻R2消耗的电功率.由图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流.
(1)电压表的示数:
U1=IR1=2A×6Ω=12V;
(2)电阻R2消耗的电功率:
P2=I2R2=(2A)2×4Ω=16W.
答:(1)电压表的示数为12V;
(2)电阻R2消耗的电功率为16W.点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算.
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故选:A.点评:
本题考点: 湖南省.
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A.血液循环的动力来自心脏
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B、肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房,当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由静脉血变成了动脉血,不符合题意.
C、在心脏的心室和心房之间有房室瓣、静脉中静脉瓣以及动脉瓣都能防止血液倒流的作用,保证血液按照一定的方向流动,不符合题意.
D、在体循环中,血液流经组织处毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的养料和氧供组织细胞利用;将细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样,血液由动脉血变成了静脉血.故该选项符合题意.
故选:D点评:
本题考点: 血液循环的途径.
考点点评: 心脏的结构和血液循环的路线是难点,也是常考点,应好好掌握.1年前查看全部
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x(x−1)−
1
x(x−1)
=
x−1
x(x−1),
=
1/x].
当x=2时,原式=[1/x]=[1/2].点评:
本题考点: 分式的化简求值.
考点点评: 此题比较简单,解答此题的关键是找到最简公分母,把原式通分化简后再把x=2代入求值,以简化计算.1年前查看全部
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B.乙灯
C.丙灯
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由公式I=[P/U]知:在额定电压相同时,因为甲灯的额定功率最大,所以正常发光时的电流最大.
故选A.点评:
本题考点: 电功率与电压、电流的关系.
考点点评: 此题考查的是电功率变形公式的应用,需要注意的是,用电器只有正常工作,实际功率才等于额定功率.1年前查看全部
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C.[1/9]
D.[1/3]饮茶之道1年前1
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|采纳率100%解题思路:先设其中两段的长度分别为x、y,分别表示出随机分成3段的x,y的约束条件和恰有两条线段的长大于1的约束条件,再画出约束条件表示的平面区域,利用面积测度即可求出所求.设三段长分别为x,y,3-x-y,
则总样本空间为
0<x<3
0<y<3
x+y<3其面积为[9/2],
恰有两条线段的长大于1的事件的空间为
x>1
y>1或
x>1
3−x−y>1或
y>1
3−x−y>1其面积为[3/2],
则所求概率为
3
2
9
2=[1/3].
故选D.点评:
本题考点: 几何概型.
考点点评: 本题主要考查了几何概型,如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.1年前查看全部
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|采纳率91.3%(1)根据碘酸钾的化学式可知,其组成元素有钾、碘、氧三种元素;
(2)碘酸钾KIO3的相对分子质量=39+127+16×3=214;
(3)碘酸钾KIO3中碘元素的质量分数=
127
214×100%=59.3%;
设含有25.4克碘元素的碘酸钾质量为X
则X×
127
214×100%=25.4
X=42.8克
故答案为:(1)三;(2)214;(3)42.8克1年前查看全部
- (2005•郴州)在一起食物中毒事件中,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合价是(
(2005•郴州)在一起食物中毒事件中,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合价是( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5叶落离1年前1
-
怀念浪 共回答了17个问题
|采纳率94.1%解题思路:在化合物中,元素的化合价代数和为零.亚硝酸钠中,钠元素的化合价是+1,氧元素的化合价是-2,可以求出氮元素的化合价是+3.
故选C.点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;常见元素与常见原子团的化合价.
考点点评: 解答本题要理解在单质中,元素化合价为零,在化合物中,各种元素的化合价不为零,但是代数和为零.1年前查看全部
- (2014•郴州)在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是( )
(2014•郴州)在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是( )
A.种
B.属
C.门
D.界滕臻1年前1
-
ghdcw 共回答了21个问题
|采纳率81%解题思路:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
故选:A点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.
考点点评: 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.明确种是最基本的单位.1年前查看全部
- (2010•郴州)如图是海波的熔化图象,由图象可知( )
(2010•郴州)如图是海波的熔化图象,由图象可知( )
A.海波的熔点是24℃
B.海波的沸点是48℃
C.海波的熔点是48℃
D.海波是非晶体喵喵19861年前1
-
无言的矛盾 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:晶体和非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点,而非晶体没有熔点.在熔化图象上的区别是晶体的熔化图象有一个水平线段,该线段对应的温度就是晶体的熔点;而非晶体的熔化图象则没有水平线段.(1)图象显示随时间的增加,温度上升,而且有一段时间温度保持不变,说明这一段时间内,虽然吸热,但温度不变,是晶体的熔化过程,故选项D错误;
(2)从第6到12分钟,海波处于熔化过程,共用了6分钟,此时保持48℃不变,所以熔点为48℃.故选项AB错误、C正确.
故选C.点评:
本题考点: 熔化和凝固的温度—时间图象.
考点点评: 图象题是初中物理实验题中的一种重要的形式,读取图象的能力也是初中物理中最重要的实验技能之一.温度--时间图象是热学中最常见的图象,读取时要把握的关键是既要学会看温度随时间的变化趋势,同时还要能把握关键的温度点和时间点,最后要能从中找出规律性的东西.1年前查看全部
- (2010•郴州)如图1所示电路,开关S闭合后,将滑动变阻器0滑片P从b端移至一端,电流表和电压表0示数变化关系如图2所
(2010•郴州)如图1所示电路,开关S闭合后,将滑动变阻器0滑片P从b端移至一端,电流表和电压表0示数变化关系如图2所示,求:
(1)定值电阻R00阻值;
(2)电源电压保持不变,当滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗0电功率.samba_nec1年前1
-
yy就向入眠学 共回答了17个问题
|采纳率88.2%解题思路:(1)由电路图可知,当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路为R0的简单电路,电压表测电源的电压,此时电路中的电阻最小、电路中的电流最大,由图象读出电流,利用欧姆定律求出定值电阻R0的阻值;
(3)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,滑动变阻器两端的电压最大,根据图象得出两电表的示数,利用串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,利用P=UI求出滑动变阻器消耗的电功率.(1)由电路图可知,当滑动变阻器接入电路3w电阻为7时,电压表测电源w电压,电路3w电流最大,
由图象可知,电源w电压2=3V,电路3w电流I=7.6少,
由欧姆定律可得:
R7=[2/I]=[3V/7.6少]=5Ω;
(1)从图象可知,当滑片滑到b端时,电流I=7.1少,R7两端w电压为7.5V,
则滑动变阻器两端w电压:
21=2-27=3V-7.5V=1.5V,
滑动变阻器消耗w电功率:
P1=21I=1.5V×7.1少=7.15W.
答:(1)定值电阻R7w阻值为5Ω;
(1)当滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗w电功率为7.15W.点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;电功率的计算.
考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是滑片移动时两电表示数变化的分析.1年前查看全部
- (2014•郴州)某同学为了增强通电螺线管的磁性,下列做法错误的是( )
(2014•郴州)某同学为了增强通电螺线管的磁性,下列做法错误的是( )
A.增加通电螺线管的匝数
B.在通电螺线管中插入铁芯
C.增大通电螺线管中的电流
D.改变通电螺线管中的电流方向xiaoyachen10051年前1
-
金莲夫 共回答了8个问题
|采纳率87.5%解题思路:影响螺线管磁性强弱的因素有:线圈中电流的大小;线圈的匝数;线圈中有无铁芯.并且,电流越大,匝数越多,磁性越强;在电流与匝数相同的情况下,加入铁芯的磁性要比不加入铁芯时的磁性要强.因此要增强螺线管的磁性,就要从以上三个因素入手考虑.A、在相同条件下,增加螺线管的匝数,磁性增强,A做法正确;
B、在相同条件下,插入铁芯,磁性增强,B做法正确;
C、在相同条件下,增大电流,磁性增强,C做法正确;
D、改变电流的方向,只能改变通电螺线管的磁极,D做法错误.
故选D.点评:
本题考点: 通电螺线管的磁场.
考点点评: 本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素,在明确影响螺线管磁性强弱的因素的基础上,再结合对应的措施来确定答案.1年前查看全部
- (2010•郴州)如图,圆锥的底面半径为3cm,母线长为6cm,那么这个圆锥的侧面积是______cm2(结果保留π).
αllen__suu1年前1
-
msh123 共回答了22个问题
|采纳率100%解题思路:圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.底面圆的半径为3,则底面周长=6π,侧面面积=[1/2]×6π×6=18πcm2.
点评:
本题考点: 圆锥的计算.
考点点评: 本题利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解.1年前查看全部
- (2013•郴州模拟)读某区平面图,按要求回答下列问题.
(2013•郴州模拟)读某区平面图,按要求回答下列问题.
(1)图中A表示的地形部位名称是______,在分层设色地形图上,甲地一般为______(填“绿”或“蓝”)色.
(2)图中河流流向大致是______,如果①②两条虚线其中有一条表示有小河流过,则小河有可能位于______(填“①”或“②”)处.yy_我是地瓜1年前1
-
maryz 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.
在等高线分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山.在不同的等深线之间,着上深浅不同的蓝色,可以用来表示海底的深度.在不同的等高线之间,绿色越浓,表示地势越低;棕褐色越深,表示地势越高.(1)结合图示得知:A表示山顶;在等高线分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山;
(2)图中河流流向大致是从北向南流;在山谷中才有可能形成河流;等高线地形图上,等高线向海拔高处凸为山谷(图中①处).
故答案为:(1)山顶;绿;(2)从北向南流;①.点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.
考点点评: 本题考查等高线地形图中地形部位的判读,读图理解解答即可.1年前查看全部
- (2004•郴州)如图所示,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数将( )
(2004•郴州)如图所示,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数将( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定tianqiao1年前1
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coreysai 共回答了21个问题
|采纳率95.2%闭合开关,若滑片P向右端移动时,连入的电阻变大,使电路中的总电阻变大,根据欧姆定律知道电路中的电流变小,即电流表的示数变小.
故选B.1年前查看全部
- 看个题,会做但有个疑问.如下(2011•郴州)如图,Rt△ABC中,∠A=30°,BC=10cm,点Q在线段BC上从B向
看个题,会做但有个疑问.如下
(2011•郴州)如图,Rt△ABC中,∠A=30°,BC=10cm,点Q在线段BC上从B向C运动,点P在线段BA上从B向A运动.Q、P两点同时出发,运动的速度相同,当点Q到达点C时,两点都停止运动.作PM⊥PQ交CA于点M,过点P分别作BC、CA的垂线,垂足分别为E、F.
(1)求证:△PQE∽△PMF;
这题我会做但是第一问的问题是不是基于上面的条件的?如果是那么这个题的图不成了错图?
条件是说Q已经到达C,2点都停止运动,看这图明显不是。也就是说遇见这题需要重新画图么?踏月销花魂1年前1
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一台风枪打天下 共回答了16个问题
|采纳率87.5%第一问的问题是基于上面的条件的.图没有错!1年前查看全部
- (2009•郴州)如图,桌面上平放着一块三角板和一把直尺,小明将三角板的直角顶点紧靠直尺的边缘,他发现无论是将三角板绕直
(2009•郴州)如图,桌面上平放着一块三角板和一把直尺,小明将三角板的直角顶点紧靠直尺的边缘,他发现无论是将三角板绕直角顶点旋转,还是将三角板沿直尺平移,∠1与∠2的和总是保持不变,那么∠1与∠2的和是______度.
qrnu_lc1年前1
-
milson520 共回答了20个问题
|采纳率85%解题思路:利用平角和直角的定义计算.∵直尺的边缘为一平角,等于180°,而直角等于90°
∴∠1+∠2=180°-90°=90°.
故填90.点评:
本题考点: 角的计算.
考点点评: 熟记平角与直角的特点是解决此题的关键.1年前查看全部
- (2011•郴州)郴州小强一家于2010年11月观看了第十六届广州亚运会开幕式和各项体育比赛,在亚运会期间他们最有可能使
(2011•郴州)郴州小强一家于2010年11月观看了第十六届广州亚运会开幕式和各项体育比赛,在亚运会期间他们最有可能使用的地图是( )
A.地形图
B.导游图
C.水文图
D.卫星影像图woaidousha1年前1
-
hayes_chn 共回答了14个问题
|采纳率100%解题思路:郴州小强一家于2010年11月观看了第十六届广州亚运会开幕式和各项体育比赛,在亚运会期间他们最有可能使用的地图是导游图.因为郴州小强一家观看的是第十六届广州亚运会开幕式和各项体育比赛,可以使用导游图选择自己要去的比赛场地等,而和地形图、水文图、卫星影像图无关.
故选:B.点评:
本题考点: 电子地图和影像地图.
考点点评: 此题考查地图在生活中的应用,要灵活选择.1年前查看全部
- (2012•郴州)以下是一双木筷的自述,其中与科学道理不相符的是( )
(2012•郴州)以下是一双木筷的自述,其中与科学道理不相符的是( )
A.“将我放在水里.我不易下沉.”
B.“就餐夹菜时,我成了省力杠杆.”
C.“将我斜插在水中,你能看到我的身子弯折了.”
D.“将干燥的我接入电路,电流不易从我身上流过.”水中的兰色鸢尾1年前1
-
xy7912 共回答了18个问题
|采纳率88.9%解题思路:本题是一道与筷子有关的涉及光、电、浮力、杠杆的综合题,在解题时应结合生活经验,先找到与其相关的知识点再认真分析.A、筷子的密度小于水的密度,在水中不易下沉,所以该选项不符合题意.
B、筷子属于费力杠杆,所以该选项符合题意.
C、将筷子插入水中,由于光的折射,筷子变弯曲,所以该选项不符合题意.
D、干燥的筷子属于绝缘体,所以将干燥的筷子接入电路,电流不能通过,所以该选项不符合题意.
故选B.点评:
本题考点: 杠杆的分类;物体的浮沉条件及其应用;光的折射现象及其应用;绝缘体.
考点点评: 本题的意图是让学生了解有关筷子的各种特性.1年前查看全部
- (2006•郴州)我市有不少神奇美丽的岩洞,吸引了不少游客,某班学生打算去观看学校附近的某一岩洞,在准备工作中,小刚说:
(2006•郴州)我市有不少神奇美丽的岩洞,吸引了不少游客,某班学生打算去观看学校附近的某一岩洞,在准备工作中,小刚说:“我们每一个都带***电筒”.小明说“不行,必须要带火把”.
①从安全角度分析小明的说法是否合理______(填“合理”或“不合理”)说明理由:______.
②请写出物质燃烧所具备的三个条件:可燃物、空气或氧气、______.不信这个ID会重1年前1
-
云飞扬1983 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可.岩洞里通常含有大量的二氧化碳气体,燃烧的火把可以检验里面是否有足够的氧气.①从安全角度分析小明的说法合理;因为岩洞里通常含有大量的二氧化碳气体,燃烧的火把可以检验里面是否有足够的氧气.故填:合理;带火把可以知道里面是否有充分的氧气.
②物质燃烧所具备的三个条件:可燃物、空气或氧气、温度达到可燃物的着火点.故填:温度达到可燃物的着火点.点评:
本题考点: 燃烧与燃烧的条件.
考点点评: 解答本题要掌握可燃物燃烧的条件和氧气的性质等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.1年前查看全部
- (2006•郴州)容量是56升的铁桶,装满油,取出(x+1)升后,桶内还剩油______升.
nigelluck1年前1
-
lisa127 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:根据题意,显然用减法计算,即56-(x+1)=55-x.根据题意可知桶内还剩油(55-x)升.
点评:
本题考点: 列代数式.
考点点评: 此题还要注意去括号法则,能够正确去掉括号.列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,找到其中的数量关系.1年前查看全部
- (2014•郴州)声音从空气传到水中,它的传播速度将( )
(2014•郴州)声音从空气传到水中,它的传播速度将( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.不能确定carriesun991年前1
-
ewbvxxll 共回答了14个问题
|采纳率78.6%因为水是液体,空气是气体,而声音在液体中要比在气体中传播快,所以A正确.
故选A1年前查看全部
- (2013•郴州)通过实验知道,下列不是种子萌发必需条件的是( )
(2013•郴州)通过实验知道,下列不是种子萌发必需条件的是( )
A.一定的水分
B.肥沃的土壤
C.适宜的温度
D.充足的空气dzwlm1年前1
-
一代娇娘吕梨花 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:由我们所学的知识可以知道:种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气.种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.由此可以看出种子没有土壤也能萌发(如豆芽).所以肥沃的土壤不是种子萌发的必需条件.
故选:B.点评:
本题考点: 种子萌发的条件和过程.
考点点评: 种子萌发的条件为中考常考的知识,常和实验结合在一起.1年前查看全部
- (2014•郴州)如图是元素周期表中1-3周期的原子结构简图和37号元素铷(元素符号为Rb)的原子结构简图:
(2014•郴州)如图是元素周期表中1-3周期的原子结构简图和37号元素铷(元素符号为Rb)的原子结构简图:
(1)在第二周期中,各元素原子结构的共同点是______;
(2)第二、三周期中,各元素原子最外层电子数的变化规律是______;
(3)第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号______(写一个);
(4)铷在元素周期表中位于第______周期,写出铷的氧化物的化学式______.256656221年前1
-
反好呸 共回答了18个问题
|采纳率100%解题思路:(1)依据同周期元素的原子结构的共同点分析解决;
(2)根据在元素周期表中,随原子序数的递增,原子结构中电子层数、最外层电子数发生规律性的变化解答本题;
(3)氩原子核外有18个电子,据此进行分析解答.
(4)根据电子层数等于周期数解答,由化合价书写化学式.(1)同一周期的元素其电子层数一定相同,第二周期元素电子层数都是2层;
(2)在元素周期表中,随原子序数的递增,同一周期元素最外层电子数逐渐增多的规律.
(3)氩原子核外有18电子,氯原子得1个电子形成氯离子,氯离子核外有18个电子,其离子符号为:Cl-.
(4)根据电子层数等于周期数,铷的核外有5个电子层故在元素周期表中位于第5周期;铷的最外层电子数是1,故化合价为+1价,氧的化合价为-2价,故铷的氧化物的化学式Rb2O;
答案:(1)电子层数都是2;(2)逐渐递增(或从1到8逐渐递增);
(3)Cl-(4)5,Rb2O点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.
考点点评: 本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力,属基础性知识考查题.1年前查看全部
- (2012•郴州)请在图中通电螺线管的N、S极.
yorogoton1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- (2013•郴州二模)要测量电压表V1的内阻RV,其量程为2V,内阻约2KΩ.实验室提供的器材有:
(2013•郴州二模)要测量电压表V1的内阻RV,其量程为2V,内阻约2KΩ.实验室提供的器材有:
电流表A,量程0.6A,内阻约为0.1Ω;
电压表V2,量程5V,内阻约为5KΩ;
定值电阻R1,阻值为30Ω;
定值电阻R2,阻值为3KΩ;
滑动变阻器R3,最大阻值100Ω,额定电流1.5A;
电源E,电动势6V,内阻约0.5Ω;
开关S一个,导线若干.
(1)有人拟将待测电压表V1和题中所给的电流表A串连接入电压合适的测量电路中,测出V1的电压和电流,再计算出RV.该方案实际上不可行,其最主要的原因是______
(2)请从上述器材中选择必要的器材,设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路.要求测量尽量准确,实验必须在同一电路中,且在不增减元件的条件下完成.试画出符合要求的实验电路图(图中电源与开关已连接好),并标出所选元件的相应字母代号.
(3)由上问写出电压表V1内阻RV的表达方式,说明式中各测量量的物理意义.tianhuyin1年前1
-
343gfsf 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:(1)由于电压表的内阻很大,流过的电流较小,待测电压表V1和电流表A串连接入电压合适的测量电路中,电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流.
(2)由于电压表V1接入电路后,由电流通过时其两端电压可以直接读出,因而利用串联分压的特点,选用标准电压表V2和定值电阻R2,反复测量通过滑动变阻器R3控制即可.
(3)根据串联电路特点可以求出电压表内阻的表达式,从而进一步,明确各个物理量的含义.(1)由于电压表的内阻很大,流过的电流较小,待测电压表V1和电流表A串连接入电压合适的测量电路中,电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流.
故其原因是:由于电压表的内阻很大,流过的电流较小,待测电压表V1和电流表A串连接入电压合适的测量电路中,电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流.
(2)由于电压表V1接入电路后,由电流通过时其两端电压可以直接读出,因而利用串联分压的特点,选用标准电压表V2和定值电阻R2,反复测量通过滑动变阻器R3控制即可.测量电压表V1内阻Rv的实验电路如图所示:
(3)根据串联电路的特点有:
U1
RV =
U2−U1
R2,式中U1表示V1的电压,U2表示V1 和R2串联的总电压.
故电压表内阻的表达式为:RV=
U1R2
U2−U1;中U1表示V1的电压,U2表示V1和R2串联的总电压.点评:
本题考点: 伏安法测电阻.
考点点评: 本题在课本基础实验的基础上有所创新,只要明确了实验原理,熟练应用电路的串并联知识,即可正确解答.1年前查看全部
- (2013•郴州)把一块重为G=3.4N的矿石,挂弹簧测力计上,并把他浸没在水中.静止时弹簧测力计的示数为F=2.9N,
(2013•郴州)把一块重为G=3.4N的矿石,挂弹簧测力计上,并把他浸没在水中.静止时弹簧测力计的示数为F=2.9N,g取10N/kg.求:
(1)矿石浸没在水中时受到的浮力;
(2)矿石的体积;
(3)矿石的密度.西哒1年前0
-
共回答了个问题
|采纳率
- (2010•郴州)用下列初中化学中常见物质进行填空(每空只需填一个序号)①熟石灰 ②纯碱③食醋④干
(2010•郴州)用下列初中化学中常见物质进行填空(每空只需填一个序号)①熟石灰②纯碱③食醋④干冰⑤生石灰⑥烧碱
(1)除去面粉发酵产生的酸味______;
(2)干旱时期,为了缓解旱情常用______进行人工降雨;
(3)可用作食品干燥剂的是______;
(4)家庭用于除去热水瓶内水垢的是______;
(5)用于改良酸性土壤的碱是______.wuyunwei9001年前1
-
大狗仔 共回答了22个问题
|采纳率95.5%解题思路:物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质与用途进行分析解答即可.(1)纯碱显碱性,可用于除去面粉发酵产生的酸味;
(2)干冰升华吸热,可用于人工降雨;
(3)生石灰可以和水反应,从而吸收水分,可用作食品干燥剂;
(4)食醋中含有醋酸,醋酸能与水垢发生反应生成可溶于水的醋酸钙而被除去,因此家庭常用食醋除去热水瓶内水垢;
(5)熟石灰显碱性,可用于改良酸性土壤;
故答案为:(1)②;(2)④;(3)⑤;(4)③;(5)①.点评:
本题考点: 常用盐的用途;二氧化碳的用途;生石灰的性质与用途;常见碱的特性和用途.
考点点评: 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.1年前查看全部
- (2013•郴州二模)在人为干预下,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图[单位为103 kJ/
(2013•郴州二模)在人为干预下,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图[单位为103 kJ/(m2•a)].请据图分析,下列说法正确的是( )
A.在这场地震中营养级越高的生物受到的影响最小
B.能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%
C.肉食动物由于数量较少即便不补偿输入能量一样能较好的生存
D.各级消费者同化量中都有一小部分能量是通过粪便流给了分解者can51c8oh5a_4c1年前1
-
细细的uu 共回答了23个问题
|采纳率73.9%解题思路:流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能.能量流动的特点是单向传递、逐级递减.每个营养级输入的能量与输出的能量是平衡的,以此切入答题.A、图中地震以后的食物链中营养级越高,需要补偿的能量越多,所以在这场地震中,营养级越高的生物受到的影响越大,A错误;B、图中食物链中第二营养级同化的能量是14×103kJ/(m2•a),加上补偿的能量2×103kJ/(m2...
点评:
本题考点: 生态系统的功能;生态系统的结构.
考点点评: 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题图形、获取信息、解决问题的能力.1年前查看全部
- (2009•郴州)如图所示,A、B两点所受液体的压强PA、PB的大小关系是PA______PB(选填“大于”“小于”或“
(2009•郴州)如图所示,A、B两点所受液体的压强PA、PB的大小关系是PA______PB(选填“大于”“小于”或“等于”).(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
nbsolomon841年前1
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441497998 共回答了22个问题
|采纳率81.8%解题思路:由图示确定AB两点的深度,然后由液体压强公式p=ρgh分析答题.由图示可知A、B两点的深度h相同,hA=hB,
ρ酒精<ρ水,由液体压强公式p=ρgh可知,PA<PB;
故答案为:小于.点评:
本题考点: 液体压强计算公式的应用.
考点点评: 本题考查了液体压强公式的应用,液体压强的大小的比较一般运用以下思路:在深度相同时,比较两者密度的大小关系;在同种液体即密度相同的情况下,比较两者深度的大小关系.1年前查看全部
- (2013•郴州)草莓种植是郴州市一大产业.以下措施中不能提高大棚草莓产量的是( )
(2013•郴州)草莓种植是郴州市一大产业.以下措施中不能提高大棚草莓产量的是( )
A.合理密植
B.延长光照
C.水肥充足
D.保持棚内恒定低温精卫9111年前1
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GCLL 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用,要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.据此答题.植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照时间、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.
A、合理密植就是充分利用光能,提高光合作用的效率.合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀,种植过密,使得植物的叶片相互遮挡,影响接受阳光,进而影响植物的光合作用,不能增加产量.种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用,造成光能的浪费,不能最大限度的合成最多的有机物.不符合题意;
B、光照时间越长,植物进行光合作用的时间越长,合成的有机物就越多,能增产.不符合题意;
C、水肥充足,作物生长旺盛,枝叶繁茂,植物光合作用强,制造的有机物多,能提高产量,不符合题意;
D、适当增加棚中的昼夜温差,白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多,到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用,减少因为呼吸作用过强分解的有机物,使有机物得到更多地积累,提高产量,所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的.符合题意.
故选:D点评:
本题考点: 种子的知识在农业生产上的应用;光合作用原理在生产上的应用;植物的呼吸与人类生产生活的关系.
考点点评: 植物的三大作用是重要内容,是考试的重点,要熟练掌握三大作用的原理,从容应对此类题目.1年前查看全部
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