(2007•乌兰察布)托盘天平是科学实验中常用的仪器,下列有关使用的说法中不正确的是(  )

usaa2022-10-04 11:39:541条回答

(2007•乌兰察布)托盘天平是科学实验中常用的仪器,下列有关使用的说法中不正确的是(  )
A.把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处
B.在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,将横梁右端的平衡螺母向右调
C.称量时,向右移动游码,相当于右盘中增加了一个更小的砝码
D.天平平衡后,被测物的质量应等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值

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minahua 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等.

A、把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处.符合天平的使用规则,不合题意.
B、在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,应该将横梁右端的平衡螺母向左调,不是向右调节,故B错误.符合题意.
C、称量时,向右移动游码,相当于右盘中增加了一个更小的砝码,符合天平的使用规则,不合题意.
D、由托盘天平的读数可知,被测物的质量应等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值.不合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 天平的使用.

考点点评: 要解这种类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等,都要考虑到.

1年前

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(2008•乌兰察布)读图6,回答问题
(1)日本的首都是______
(2)图中B岛屿的名称是______
(3)日本多火山、地震,主要是因为它位于______板块与______板块的交界地带,地壳比较活跃.
(4)日本的工业主要集中分布在______和______沿岸的狭窄地带.
蓝色诺曼底1年前1
395669673 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:日本是太平洋西北部的岛国,由北海道、本州、四国、九州4个大岛、数千个小岛及附近的海域组成.日本矿产资源贫乏,市场狭小,日本多优良海港,进口原料,出口产品,形成加工贸易为主的经济,日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带.日本是个多火山地震的国家,其原因是位于亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃,富士山是日本著名的活火山.

(1)日本的首都是东京;
(2)图中B岛屿的名称是本州;
(3)日本多火山、地震,主要是因为它位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带,地壳比较活跃;
(4)日本的工业主要集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭窄地带.
故答案为:
(1)东京;
(2)本州;
(3)亚欧;太平洋;
(4)太平洋沿岸;濑户内海.

点评:
本题考点: 日本的主要岛屿、地震带、火山和城市;工业带和主要工业城市图.

考点点评: 本题考查日本的岛屿、城市、工业等,熟记课本知识点解答即可.

(2008•乌兰察布)读图,回答问题
(2008•乌兰察布)读图,回答问题
(1)图中点A的经纬度是______
(2)点B在点A的______ 方向.
(3)点C属于五带中的______带.
(4)点A、B、C中,有阳光直射现象的是______.
旅行日记1年前1
喜欢ll待 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;
(2)纬线指示东西方向,经线指示南北方向;
(3)人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S;热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象.

(1)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示,故图中点A的经纬度是(30°N,120°E);
(2)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可知点B在点A的东南方向;(3)读图可知,点C的纬度为30°S,属于五带中的南温带;
(4)热带有阳光直射现象,点A、B、C中,B位于热带,故有阳光直射现象的是B点.
故答案为:(1)30°N,120°E;(2)东南;(3)南温;(4)B.

点评:
本题考点: 用经纬网确定方向和任意地点的位置.

考点点评: 该题考查利用经纬网确定某点的地理坐标和两点之间的方向,关键是利用读图要领确定东西经度和南北纬度.

(2007•乌兰察布)火箭起源于中国.现代火箭是航天器的运载工具,火箭用液态氢做燃料的主要原因是氢气的______高.
tony1221年前1
山谷里的紫丁香 共回答了25个问题 | 采纳率80%
解题思路:热值是燃料的一种特性,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,释放出的热量越多,所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小.

运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量.
故答案为:热值.

点评:
本题考点: 燃料的热值.

考点点评: 本题主要考查燃料热值的特性,会利用其解决生活中的实际问题,分析时注意不要漏掉“完全燃烧”.

(2011•乌兰察布)小阳同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.
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(1)请你帮助小阳按图(甲)所示电路图,将图(乙)中的电流表用笔画线代替导线,正确连入电路.
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到最______端.(选填“左”或“右”)
(3)某次测量时电压表和电流表的示数如图(丙)所示,则电流表的示数是______A,电阻R1的阻值为______Ω.为了得到比较准确的电阻值,若用现有的实验器材,你认为应该怎样减小实验的误差:______.(不考虑温度对电阻的影响)
陌路客_0071年前1
jinsen3721 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据电源电压确定求出电路的最大电流,根据该电流确定电流表的量程,把电流表串联接入电路,注意电流表正负接线柱不要接反.
(2)连接电路时,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据电路图确定滑片的位置.
(3)根据电路图确定电表的量程,由图2确定电表的分度值,读出电表的示数,然后由欧姆定律求出电阻阻值;
减小误差的方法是:选用更精密的测量工具、多次测量求平均值.

(1)由题意知,电源电压U=1.5V×2=3V,电路最大电流约为I=[U/R]=[3V/9Ω]≈0.33A,因此电流表应选0~0.6A量程,把电流表串联接入电路,电路图如图所示.

(2)由电路图可知,滑片P在右端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)电流表量程是0~0.6A,由图丙可知,电流表分度值是0.02A,电流表示数是0.2A;由电路图知,电压表量程是0~3V,由图丙知电压表分度值是0.1V,电压表示数是2V,
由I=[U/R]得:电阻阻值R1=[U/I]=[2V/0.2A]=10Ω;
为了得到比较准确的电阻值,若用现有的实验器材,应进行多次测量,求平均值.
故答案为:(1)电路图如图所示.(2)B.(3)10Ω;进行多次测量,求平均值.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 本题考查了连接电路图、滑动变阻器的调节、电表读数、求电阻、实验评价等;连接电路图时,电流表应选择恰当的量程,电流表正负接线柱不要接反;对电表读数时,应先确定电表量程与分度值,然后再读数.

(2012•乌兰察布)将冰块放在浓盐水中,液面位置如图所示,若冰完全熔化,杯中液面高度将(  )
(2012•乌兰察布)将冰块放在浓盐水中,液面位置如图所示,若冰完全熔化,杯中液面高度将(  )
A.上升
B.下降
C.不变
D.无法确定
QQ-NO11年前1
simbababy 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)冰漂浮在浓盐水中,求出冰块排开浓盐水的体积.
(2)求出当冰熔化之后水的体积.
(3)比较上面的两个体积,如果冰化成水的体积大于冰块排开浓盐水的体积,液面上升;如果冰化成水的体积等于冰块排开浓盐水的体积,液面不变;如果冰化成水的体积小于冰块排开浓盐水的体积,液面下降.

(1)冰块漂浮在水面上,所以,F=G,ρ盐水gVgV,V=
ρ冰V冰
ρ盐水,
(2)冰熔化成水之后,状态变化,质量不变,所以,m=m,ρVV,V=
ρ冰V冰
ρ水,
(3)∵ρ盐水>ρ
∴V>V
∴若冰完全熔化,杯中液面上升.
故选A.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用;质量及其特性;密度公式的应用;阿基米德原理.

考点点评: 本题考查了学生对质量是物体属性、密度公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用,根据冰化水质量不变和漂浮条件找出关系式V排<V水是本题的解题关键.

(2010•乌兰察布)下列化学用语与含义相符的是(  )
(2010•乌兰察布)下列化学用语与含义相符的是(  )
A.
+3
Al
----1个铝离子带3个单位正电荷
B.2H2O----2个水分子
C.2H----1个氢分子由2个氢原子构成
D.Na+钠元素的化合价为+1价
FlyXia1年前1
封州大少 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.

A、1个铝离子带3个单位正电荷,其化学用语表示为Al3+,故A错误;
B、2H2O----2个水分子,化学用语与含义相符,故B正确;
C、1个氢分子由2个氢原子构成,其化学用语表示为H2,故C错误;
D、钠元素的化合价为+1价,其化学用语表示为
+1
Na,故D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.

(2005•乌兰察布)如图,有一住宅小区呈三角形ABC形状,且周长为2 000m,现规划沿小区周围铺上宽为3m的草坪,则
(2005•乌兰察布)如图,有一住宅小区呈三角形ABC形状,且周长为2 000m,现规划沿小区周围铺上宽为3m的草坪,则草坪的面积(精确到1)是(  )
A.6000m2
B.6016m2
C.6028m2
D.6036m2
ilmpsm1年前1
西瓜皮西瓜籽 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:由题意知,草坪的面积是由三个宽为3m,长分别为三角形三边的矩形的面积和一个以3m为半径的圆的面积的和,由此可求出草坪的面积.

∵如图:草坪是由长分别为AB、BC、AC,宽为3m的3个矩形与三个半径为3m的扇形组成的,
又∵AB+AC+BC=2000m,三个扇形正好组成一个圆,
∴草坪的面积为:S=2000×3+9π=6000+9π=6028m2
故选C.

点评:
本题考点: 扇形面积的计算.

考点点评: 本题利用了矩形的面积公式和圆的面积公式求解,解题的关键是明白三个角的草坪能组成一个圆.

(2005•乌兰察布)如图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形.
AveMadison1591年前1
svvd 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:先根据图形的性质确定对称轴,再添加正方形.

如图:

点评:
本题考点: 利用轴对称设计图案.

考点点评: 解答此题要明确轴对称的性质:
1、对称轴是一条直线;
2、垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段的垂直平分线,或中垂线.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;
3、在轴对称图形中,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等;
4、在轴对称图形中,对称轴把图形分成完全相等的两份;
5、如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.

(2007•乌兰察布)十位学生的鞋号由小到大分别是20,21,22,22,22,22,23,23,24,24.这组数据的
(2007•乌兰察布)十位学生的鞋号由小到大分别是20,21,22,22,22,22,23,23,24,24.这组数据的平均数、中位数、众数中鞋厂最感兴趣的是(  )
A.平均数
B.众数
C.中位数
D.平均数和中位数
2222L1年前1
361958968 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:鞋厂最感兴趣的是各种鞋号的鞋的销售量,特别是销售量最多的即这组数据的众数.

由于众数是数据中出现最多的数,故鞋厂最感兴趣的销售量最多的鞋号即这组数据的众数.
故选B.

点评:
本题考点: 统计量的选择.

考点点评: 本题考查学生对统计量的意义的理解与运用,要求学生对对统计量进行合理的选择和恰当的运用.

(2008•乌兰察布)一张长方形桌子需配6把椅子,按如图方式将桌子拼在一起,那么8张桌子需配椅子______把.
蓝黑千里牛1年前1
我非型男 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:此题主要是结合图形发现规律:多一张桌子,则多2把椅子.

观察图形发现:多一张桌子,则多2把椅子,
所以8张桌子需要6+2(8-1)=20把椅子.
故答案为:20.

点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.

考点点评: 此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.

(5四1四•乌兰察布)如三所示为实验室常用的实验装置,据此回答八列问题:
(5四1四•乌兰察布)如三所示为实验室常用的实验装置,据此回答八列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①______;②______;
(5)实验室通过三1所示的两种途径都可以她到氧气.写出甲途径制取氧气的化学方程式:
5H5O5
她nO5
.
5H5O+5O5
5H5O5
她nO5
.
5H5O+5O5
.化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,______(填“甲”或“乙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、十氧化碳和水)来制取十氧化碳,该反应的化学方程式为
5NaHCO3
.
Na5CO3+CO5↑+H5O
5NaHCO3
.
Na5CO3+CO5↑+H5O
,该反应的发生装置应选择______ (填序号);
(4)氧气和十氧化碳均可用,C装置来干燥并收集,从收集装置来看,氧气和十氧化碳具有的相同性质是______.D装置可用来测量生成的十氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是______ (填序号).
A.防止十氧化碳溶于水
B.增加容器中液体的重量
C.防止水分蒸发.
上gg云31年前1
lhailin97 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)据常用仪器回答;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,据此书写方程式;两种制取氧气的方法对比看哪个符合绿色化学的要求;
(3)观察图示可知,试管口缺少一团棉花;实验结束后,从防止水倒流角度考虑顺序的先后;
(4)①因为有水生成,所以要把水干燥才能得到纯净气体;②植物油能隔绝水和二氧化碳接触.

(6)根据常见仪器的主要用途,使用方法及注意事项,可知带标号的仪器名称酒精灯,集气瓶;
(0)甲种途径即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为0H0O0

MnO0
.
0H0O+O0↑;从绿色化学的理念考虑,甲途径制氧不需加热,操作方便,节约能源且产物只有水,对环境无污染;
(3)根据题目信息,碳酸氢钠(NaH小O3)固体加热分解,产物为碳酸钠、二氧化碳和水,方程式是:0NaH小O3


.
Na0小O3+小O0↑+H0O;该反应属于固体加热制气,故选发生装置A;
(6)因二氧化碳能溶于水,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,使测量的体积减少;
故答案为:(6)酒精灯; 集气瓶;
(0)0H0O0

MnO0
.
0H0O+0O0↑; 甲;
(3)0NaH小O3


.
Na0 小O3+小O0↑+H0O; A;
(6)密度比空气a;A.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.

考点点评: 了解常用仪器的用途,制取气体的反应原理,发生装置的选择方法,二氧化碳的性质等,才能依据所学知识分析解决相应的问题.

(2010•乌兰察布)畜牧业发达,把牧草称为“绿色金子”的地区是(  )
(2010•乌兰察布)畜牧业发达,把牧草称为“绿色金子”的地区是(  )
A.中东地区
B.撒哈拉以南的非洲
C.欧洲西部
D.西伯利亚地区
jingjoyo1年前1
看看也开心 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)欧洲西部气候特征:以温带气候类型为主;气候的海洋性特征显著;温带海洋性气候、地中海气候分布典型.
(2)欧洲是平均海拔最低的大洲,欧洲西部地形以平原为主,西部沿海地区有北大西洋暖流经过,加上西风的影响,形成温带海洋性气候,冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀,适合牧草生长,畜牧业发达.

欧洲西部地形以平原为主,西部沿海地区有北大西洋暖流经过,加上西风的影响,形成温带海洋性气候,冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀,适合牧草生长,畜牧业发达.因此欧洲西部人们称牧草为“绿色金子”.
故选:C.

点评:
本题考点: 欧洲温带海洋性气候和地中海气候的特征.

考点点评: 该题主要考查欧洲西部的畜牧业,理解记忆即可.

(2005•乌兰察布)若一个圆锥的母线长是它底面圆半径的3倍,则它的侧面展开图的圆心角为______度.
Happypopo1年前1
SWNTs 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:设圆锥的底面半径是r,则母线长即扇形的半径是3r,圆锥底面周长是2πr,根据弧长的公式l=[nπr/180]可得.

2πr=[nπ•3r/180],
解得n=120°,
侧面展开图的圆心角为120度.

点评:
本题考点: 弧长的计算.

考点点评: 本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:
(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;
(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.

(2006•乌兰察布)如果m,n为实数,且满足|m+n+2|+(m-2n+8)2=0,则mn=______.
oo铺潜水服总管1年前1
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解题思路:先根据非负数的性质列出方程组,求出m、n的值,进而可求出mn的值.

由题意得

m+n+2=0
m−2n+8=0,
解得

n=2
m=−4;
则mn=(-4)×2=-8.

点评:
本题考点: 非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.

考点点评: 本题考查了非负数的性质.
初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.

(2011•乌兰察布)如图所示,平面镜M上方有一发光点s.请你画出s发出的光经平面镜反射进入人眼的光路图.
碰碰碰1年前1
dd102 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:经过审题我们得知,因为S发出的光经平面镜反射进入人眼,所以找到此光线的入射点是解决本题的关键.

如图,首先根据平面镜成像时像与物的对称性,找到发光点S的像S′,然后连接S′A交平面镜于点O,此交点即为入射点,连接S与入射点画出入射光线,再过入射点作出反射光线即可.注意标上箭头表示光的传播方向.如图所示.

点评:
本题考点: 作光的反射光路图.

考点点评: 该题考查根据平面镜成像的特点作图,需要注意的是哪些线是实线、哪些线是虚线,另外不要把方向标反了.

(2008•乌兰察布)如图是动、植物细胞结构图.据图和你的理解回答问题.(用文字回答)
(2008•乌兰察布)如图是动、植物细胞结构图.据图和你的理解回答问题.(用文字回答)
(1)属于植物细胞的是______图,属于动物细胞的是______图.
(2)图中含有遗传物质的结构是______.
(3)切番茄流出的红汁液是______,主要是来自结构______.
hjb88771年前1
无喙鸟 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别.解答时结合动、植物细胞结构图,比较说明动、植物细胞在结构上的相同点和不同点.

(1)由图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]液泡,[F]叶绿体.图甲与图乙相比,动物细胞和植物细胞共有的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核.细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞所特有的结构,而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.所以图乙是植物细胞,图甲是动物细胞.
(2)细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息.
(3)液泡内的细胞液中溶解着多种物质;番茄的酸味物质存在于细胞液泡中的细胞液中.
故答案为:(1)乙;甲 (2)细胞核 (3)细胞液;液泡

点评:
本题考点: 动、植物细胞结构的相同点和不同点.

考点点评: 细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.

(2008•乌兰察布)如图,已知函数y=2x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),根据图象可得方程2x+b=a
(2008•乌兰察布)如图,已知函数y=2x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),根据图象可得方程2x+b=ax-3的解是______.
luodebo1年前1
DTlou 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:把点P(-2,-5),分别代入y=2x+b和y=ax-3,可求出a,b的值,将其代入方程2x+b=ax-3并求解.

根据题意,知
点P(-2,-5)在函数y=2x+b的图象上,
∴-5=-4+b,解得,b=-1;
又点P(-2,-5)在函数y=ax-3的图象上,
∴-5=-2a-3,解得,a=1;
∴由方程2x+b=ax-3,得
2x-1=x-3,解得,x=-2;
故答案是:x=-2.

点评:
本题考点: 一次函数与一元一次方程.

考点点评: 本题考查了一次函数与一元一次方程.解答此题的关键是利用函数图象上点的坐标的特征(函数图象上的点一定在函数的图象上)求得a、b的值.

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(2008•乌兰察布)小亮早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图所示.若返回时上坡、下坡的速度仍保持不变,那么小明从学校骑车回家用的时间是(  )
A.37.2分钟
B.48分钟
C.30分钟
D.33分钟
jiaming03261年前1
limingyu9 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:首先小亮早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,回家也是先上坡后下坡,而据图象知道上坡路程是36百米,下坡路程是60百米,由此先求出上坡和下坡的速度,再根据返回时原来上坡变为下坡,下坡变为上坡,利用时间=路程÷速度即可求出小明从学校骑车回家用的时间.

由图可得,去校时,上坡路的距离为36百米,所用时间为18分,
∴上坡速度=36÷18=2(百米/分),
下坡路的距离是96-36=60百米,所用时间为30-18=12(分),
∴下坡速度=60÷12=5(百米/分);
∵去学校时的上坡回家时变为下坡、去学校时的下坡回家时变为上坡,
∴小明从学校骑车回家用的时间是:60÷2+36÷5=30+7.2=37.2(分钟).
故选A.

点评:
本题考点: 函数的图象.

考点点评: 此题主要考查学生的读图获取信息的能力,需要注意去学校时的上坡,返回家时是下坡,去学校时的下坡,返回家时是上坡.

(2012•乌兰察布)某同学在探究凸透镜成像规律时,用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A,接着他保持蜡烛的位置不变
(2012•乌兰察布)某同学在探究凸透镜成像规律时,用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A,接着他保持蜡烛的位置不变,用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B,观察实验现象,他发现像B比像A变大了.
(1)根据上述实验可以判断f′与f大小关系是______.
(2)在光屏上得到清晰的像B之后,保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离,为在光屏上得到清晰的像,蜡烛应向______移动.
(3)由实验可知:当用变焦照相机拍照时,如果想使被拍摄景物的像变大些,应调节相机的焦距变______些.
萧萧lijwq1年前1
coppuccino 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)凸透镜成像时,光屏上成的像都是倒立的实像.
凸透镜成实像时,U>2f,成倒立、缩小的实像;
物距:2f>U>f,凸透镜成倒立、放大的实像时,根据物距和像距提供的数据列出不等式,解不等式组确定两个透镜的焦距的大小.
(2)凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像减小.
(3)变焦的照相机,当照相机的焦距增大时,虽然物距基本不变,但是由于照相机的焦距变大,物距相对减小,所以当物距相对减小时,像距也变大,像也变大.

(1)凸透镜成像时,光屏上成的像都是倒立的实像.
由图可知,光屏上得到一个清晰的像A,是倒立缩小的实像,则焦距为f的凸透镜:物体离凸透镜30cm处,30cm>2f,所以,15cm>f,
即f<15cm.
当用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变,可以成倒立,缩小的实像,但这个像B比像A变大,那么像距比原来的像距也大了;由此可知焦距为f′的凸透镜的焦距比原来凸透镜的焦距要大;
也可以成倒立、放大的实像,此时物距:2f>U>f,物体离凸透镜30cm处,2f′>30cm>f′,所以焦距为f′的凸透镜:30cm>f′>15cm.
所以,焦距为f′的凸透镜的焦距大于焦距为f的凸透镜.即可以判断f′与f大小关系是 f′>f.
故答案为:f′>f.
(2)保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离,则增大了像距,为在光屏上得到清晰的像,就要减小物距,则蜡烛应向右(或透镜)移动
故答案为:右.
(3)照相机和被拍照的物体保持不变时,照相机的焦距增大时(或变长),物距相对减小,像距要增大,像会变大;
照相机的焦距减小时,物距相对增大,像距要减小,像会变小.所以如果想使被拍摄景物的像变大些,应调节相机的焦距变大些.
故答案为:大.

点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.

考点点评: (1)掌握凸透镜成像的两种判断方法,根据物距和像距的关系;根据物距和焦距的关系.
(2)根据凸透镜成像的性质,找到物距不等式和像距不等式,解不等式组确定焦距大小.
(3)变焦的照相机在调焦时,当焦距变化时,实际的物距没有发生变化,是相对变化,学生不容易理解.

(2007•乌兰察布)请用笔画线代替导线,将图中的连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.
清云水尘1年前0
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(2011•乌兰察布)小明家住农村,他家的厕所离房子有一段距离,家人上厕所前都要带上手电筒,很不方便,若灯整夜开着又很浪
(2011•乌兰察布)小明家住农村,他家的厕所离房子有一段距离,家人上厕所前都要带上手电筒,很不方便,若灯整夜开着又很浪费电.他想利用所学的知识对厕所的照明电路进行适当改装,将“220V40W”的灯泡、阻值为990Ω的电阻和开关S、S1连成如图所示的电路.天黒后,S处于闭合状态,当无人入厕时,开关S1断开,此时灯较暗,但能起到指示作用;当有人入厕时,闭合开关S1,灯泡正常发光,起到照明作用.
(1)当S、S1都闭合时,电阻R处于______状态(填“短路”、“断路”或“通路”);
(2)当灯起指示作用时,通过电阻R的电流是多少安?
(3)通过计算说明无人入厕时和有人入厕时,电路消耗的功率哪个大?
wenhuo11年前1
prettygrace 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:(1)分析电路图可知电阻R处于什么状态.
(2)当灯起指示作用时,灯泡和电阻串联在电路中,根据串联电路电阻特点结合欧姆定律和电功率公式可计算通过电阻R的电流是多少安.
(3)有人入厕时开关闭合,则由电功率公式可求得消耗的功率;当无人入厕时,开关断开电阻与灯泡串联,则由功率公式可求得消耗的功率,比较可得哪种情况下消耗的功率大.

(1)当S、S1都闭合时,电阻R和S1并联,R处于短路状态.
(2)当灯起指示作用时,R与L串联
RL=

U2L
PL=
(220V)2
40W=1210Ω
R0=R+RL=990Ω+1210Ω=2200Ω
通过R的电流
I=[U
R0=
220V/2200Ω]=0.1A
答:当灯起指示作用时,通过电阻R的电流是0.1安.
(3)无人入厕时,R与L串联,电路中消耗的总功率为
P1=UI=0.1A×220V=22W
有人入厕时,L正常发光,电路中消耗的总功率为
P2=PL=40W
P1<P2
答:有人入厕时,电路中消耗的功率大

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;电路的三种状态;电阻的串联;电功率的计算.

考点点评: 准确分析电路状态并能结合欧姆定律和电功率公式即可准确计算电路元件的电流、电阻和电功率的大小,学生要牢固掌握.

(2007•乌兰察布)设“○”,“□”,“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每
(2007•乌兰察布)设“○”,“□”,“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”,“□”,“△”这样的物体,按质量由小到大的顺序排列为(  )

A.○□△
B.○△□
C.□○△
D.△□○
xsxiaopai1年前1
妍蕊0903 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:本题可先将天平两边相同的物体去掉,比较剩余的数的大小,可知○>□,2个△=一个□,即△<□,由此可得出答案.

由左图可知1个○的质量大于1个□的质量,由右图可知1个□的质量等于2个△的质量,因此1个□质量大于1个△质量.所以按质量由小到大的顺序排列为:△□○.
故选:D.

点评:
本题考点: 一元一次不等式的应用.

考点点评: 本题考查的是数的比较大小,解此类题目要注意将相同的数去掉再比较大小.

(2007•乌兰察布)下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的b数是(  )
(2007•乌兰察布)下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的b数是(  )

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
小涉1年前1
hongm 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

(少),(下),(4)是轴对称图形,也是中心对称图形.(你)是轴对称图形,不是中心对称图形.
故选:C.

点评:
本题考点: 中心对称图形;轴对称图形.

考点点评: 掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

(2007•乌兰察布)如图,已知等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数为(  )
(2007•乌兰察布)如图,已知等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数为(  )
A.45°
B.60°
C.55°
D.75°
Noralau1年前1
dabao885 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:通过证△ABD≌△BCE得∠BAD=∠CBE;运用外角的性质求解.

等边△ABC中,有


AB=BC
∠ABC=∠C=60°
BD=CE
∴△ABD≌△BCE(SAS),
∴∠BAD=∠CBE
∴∠APE=∠BAD+∠ABP=∠ABP+∠PBD=∠ABD=60°.
故选:B.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.

考点点评: 本题考查了等边三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,三角形外角与内角的关系的运用,解答时证明三角形全等是关键.

(2007•乌兰察布)实验室有一滑动变阻器的铭牌模糊不清,小刚同学欲测其最大阻值R,
(2007•乌兰察布)实验室有一滑动变阻器的铭牌模糊不清,小刚同学欲测其最大阻值R,
实验器材有:新干电池两节、滑动变阻器R.一个、电压表一个、电流表一个、开关一个、导线若干,实验电路如图所示,请回答下列问题:

(1)根据实验目的,图甲中的a是______表,b是______表.
(2)请用笔画线代替导线,按照图甲的电路图,将图乙的实物图正确连接.(连线不得交叉,凡连线正确得满分,有错误不得分)
(3)如图是一次实验时的电表示数,根据这次实验数据可计算出的滑动变阻器R的最大阻值为______Ω.

(4)滑动变阻器R0在此实验中除能起保护电路的作用外,还能起到的主要作用是______.
hongjie888881年前1
w28578386 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)根据电压表、电流表与电阻的连接方式判断空圈内填什么电表.
(2)待测滑动变阻器R看成定值电阻要接下面两个接线柱.
电流表与待测滑动变阻器串联,电压表与待测滑动变阻器并联.
电压表和电流表量程由题目中表盘确定.
注意电压表和电流表的正负接线柱.
滑动变阻器R0选择一上一下接线柱串联在电路中.
(3)电压表和电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
知道电压和电流,根据R=[U/I]计算电阻.
(4)滑动变阻器R0在电路中,其滑片处于最大阻值处,保护电路.
实验过程中要移动滑片,改变待测电阻的电压和电流,完成多次测量.

(1)电压表与电阻并联,电流表与电阻串联,所以a是电压表,b是电流表.
(2)待测电阻选择下面两个接线柱串联在电路中.
由题意知,电流表选择0~0.6A量程,与待测滑动变阻器串联,电压表选择0~3V量程,与待测滑动变阻器并联,
电流从电压表和电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.
滑动变阻器已经选择了下面接线柱,任意选择上面接线柱串联在电路中.如图.

(3)电压表使用的0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.4V.
电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A.
R=[U/I]=[2.4V/0.24A]=10Ω.
(4)滑动变阻器R0处于最大阻值处,保护电路.
实验过程中,移动滑片,改变R两端的电压和通过的电流,完成多次测量求平均值,可以减小误差.
故答案为:(1)电压表;电流表;(2)如图;(3)10;(4)改变R两端的电压和通过的电流.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验;实物的电路连接;电流表的使用;电流表的读数方法;电压表的使用;电压表的读数方法;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用.

考点点评: 本题有两个滑动变阻器,一个是待测电阻,都接下面两个接线柱,看成定值电阻.另一个滑动变阻器在电路中保护电路和改变待测滑动变阻器的电压和电流,两个滑动变阻器要区别开,防止混淆.

(2010•乌兰察布)我们生活中的一些现象,往往蕴涵了很多地理知识.下列现象中,与地球自转无关的是(  )
(2010•乌兰察布)我们生活中的一些现象,往往蕴涵了很多地理知识.下列现象中,与地球自转无关的是(  )
A.太阳每天从东边升起西边落下
B.北京的明明给远在巴西的叔叔打电话说“叔叔,晚上好!”;叔叔却说:“明明,早上好”
C.赤道上的人们“坐地日行八万里”
D.北京四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
fayjia06011年前1
gcq_fujitsu 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
解题思路:地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等,地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等.

北京四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷,是由地球的公转造成的季节变化,选项ABC都是由于地球的自转造成的.
故选:D.

点评:
本题考点: 昼夜长短变化和四季形成的基本原理.

考点点评: 本题考查地球自转和公转各自产生的现象,理解解答即可.

(2007•乌兰察布)某潜水艇在海面下加速下潜的过程中,潜水艇所受海水的压强越来越______;以潜水艇为参照物,则紧贴
(2007•乌兰察布)某潜水艇在海面下加速下潜的过程中,潜水艇所受海水的压强越来越______;以潜水艇为参照物,则紧贴在该潜水艇仓壁上的一幅画是______的(填“运动”或“静止”);若潜水艇排开重为3×107N的水,则潜水艇所受浮力大小为______N.
草雉1年前1
Google测试员3029 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:本题将液体压强、参照物和浮力结合,分析时利用液体压强公式p=ρgh和阿基米德原理分析.

(1)由液体压强公式p=ρgh可知,在海水里,深度增加,所受的压强增大;
(2)画相对于仓壁没有发生位置的变化,所以是画静止的;
(3)由阿基米德原理可知:F=G=3×107N
故答案为:大,静止,3×107

点评:
本题考点: 液体的压强的特点;运动和静止的相对性;浮力大小的计算.

考点点评: 区别理解:当潜水艇下潜时,深度增加,受压强增大;但因排开液体的体积不变,受浮力不变.

(2010•乌兰察布)已知元素X的离子结构示意图为,元素Y的原子结构示意图为.写出X的离子符号______;X与Y形成化
(2010•乌兰察布)已知元素X的离子结构示意图为,元素Y的原子结构示意图为.写出X的离子符号______;X与Y形成化合物的化学式为______.
wh飞扬1年前1
听吴聊 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据质子数即原子序数判断X、Y两种元素,根据元素X的离子结构示意图、Y的原子结构示意图判断两种元素的离子带电情况,利用化合物中阴阳离子所带电子总数相等,写出化合物的化学式.

由元素X的离子结构示意图可知,元素为镁元素,离子带2个单位正电荷,其离子符号为Mg2+;由Y的原子结构示意图可知,元素为氯元素,其离子带1个单位负电荷;因此,两种元素所形成化合物的化学式为MgCl2
故答案为:Mg2+;MgCl2

点评:
本题考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;化学式的书写及意义.

考点点评: 此题是对粒子结构示意图的考查,解题的关键是掌握粒子结构示意图的特点,学会利用图示判断元素的种类,元素的性质等.

(2007•乌兰察布)噪声是由发声体的 ______产生的.在高考期间,考场周边有“禁鸣喇叭、缓行、谢谢合作!’’的提示
(2007•乌兰察布)噪声是由发声体的 ______产生的.在高考期间,考场周边有“禁鸣喇叭、缓行、谢谢合作!’’的提示牌.“禁鸣喇叭”这个提示是在 ______处减弱噪声;“缓行’’的提示是为了避免行驶的机动车辆,在紧急刹车时由于 ______而造成交通事故.
zdkf1年前1
苟莱闻 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)从物理学角度来说,噪声是发声体无规则振动产生的;
(2)从环境保护的角度来说,凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都是噪声;
(3)减弱噪声的方法有:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱;
(4)物体的惯性可以造成交通事故.

发声体无规则振动时就能产生噪声;“禁鸣喇叭”是不让噪声出现,即在声源处减弱噪声;当车辆行驶过快时,由于物体有惯性,不能及时停下来,易造成交通事故;
故答案为:无规则振动,生源,惯性.

点评:
本题考点: 噪声及来源;惯性;防治噪声的途径.

考点点评: 此题主要考查噪声的定义及减弱方法,以及惯性的危害,都属于基础知识.

(2007•乌兰察布)在坐标平面内,若点P(x-2,x+1)在第二象限,则x的取值范围是(  )
(2007•乌兰察布)在坐标平面内,若点P(x-2,x+1)在第二象限,则x的取值范围是(  )
A.x>2
B.x<2
C.x>-1
D.-1<x<2
beatrice_22441年前1
月明341 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据点的坐标满足第二象限的条件是横坐标<0,纵坐标>0可得到一个关于x的不等式组,求解即可.

因为点P(x-2,x+1)在第二象限,所以x-2<0,x+1>0,解得-1<x<2.
故选D.

点评:
本题考点: 点的坐标.

考点点评: 解答此题的关键是熟记平面直角坐标系中各个象限内点的符号,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).

(2011•乌兰察布)用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的下表面刚好与水面接触(未浸入水中)、如图甲所示,然后将其逐
(2011•乌兰察布)用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的下表面刚好与水面接触(未浸入水中)、如图甲所示,然后将其逐渐浸人水中;图乙是弹簧测力计示数F随圆柱体逐渐浸入水中的深度 h变化情况,求:(g=lON/kg,p水=1.0×lO3kg/m3
(1)圆柱体受到的最大浮力.
(2)圆柱体刚好浸没时下表面受到的液体压强.
(3)圆柱体的密度.(结果保留两个有效数字)
xuxuntang1年前1
其羽 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)由F-h图象可知,当h=0(圆柱体没有浸入水),弹簧测力计的示数为圆柱体重;当h≥12cm(圆柱体全浸入水),弹簧测力计的示数加上圆柱体受到的水的浮力等于圆柱体重;据此求出圆柱体受的浮力(最大浮力).
(2)由图知,圆柱体刚浸没时下表面所处的深度为12cm,根据液体压强公式求此时圆柱体下表面受到的水的压强.
(3)上面求出了圆柱体重,利用重力公式求出圆柱体的质量;求出了球全浸入时受到的浮力,利用阿基米德原理求圆柱体的体积(排开水的体积),再利用密度公式求圆柱体的密度.

(1)由图可知,圆柱体重G=2N,
当圆柱体全浸入时,弹簧测力计的示数F′=1.4N,所以圆柱体受到的最大浮力(全浸入时):F=G-F′=2N-1.4N=0.6N;
(2)由图知,圆柱体刚浸没时下表面所处的深度:
h=12cm=0.12m,
圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;
(3)由G=mg可得,圆柱体的质量:m=[G/g]=[2.0N/10N/kg]=0.2kg,
圆柱体全浸入时圆柱体受到的浮力:FgVgV,则圆柱体的体积:V=
F浮
ρ水g=[0.6N
1×103kg/m3×10N/kg=6×10-5m3
圆柱体的密度:ρ=
m/V]=
0.2kg
6×10−5m3=3.3×103kg/m3
答:(1)圆柱体受的最大浮力为0.6N;
(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强为1200Pa;
(3)圆柱体的密度约为3.3×103kg/m3

点评:
本题考点: 阿基米德原理;密度的计算;液体的压强的计算.

考点点评: 本题考查知识点比较多,密度的计算、重力的计算、压强的计算、浮力的计算及其公式变形,会识图并从中得出相关信息是本题的关键,属于难题.

(2008•乌兰察布)两个直角边为6的全等的等腰直角三角形Rt△AOB和Rt△CED,按如图一所示的位置放置,点O与E重
(2008•乌兰察布)两个直角边为6的全等的等腰直角三角形Rt△AOB和Rt△CED,按如图一所示的位置放置,点O与E重合.
(1)Rt△AOB固定不动,Rt△CED沿x轴以每秒2个单位长度的速度向右运动,当点E运动到与点B重合时停止,设运动x秒后,Rt△AOB和Rt△CED的重叠部分面积为y,求y与x之间的函数关系式;
(2)当Rt△CED以(1)中的速度和方向运动,运动时间x=2秒时,Rt△CED运动到如图二所示的位置,若抛物线y=[1/4]x2+bx+c过点A,G,求抛物线的解析式;
(3)现有一动点P在(2)中的抛物线上运动,试问点P在运动过程中是否存在点P到x轴或y轴的距离为2的情况?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
老鼠更爱蛋糕1年前0
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(2011•乌兰察布)用滑轮组将一个重为4.5N的物体匀速提升15cm,由图可知,绳端受到的拉力,为______N,绳端
(2011•乌兰察布)用滑轮组将一个重为4.5N的物体匀速提升15cm,由图可知,绳端受到的拉力,为______N,绳端移动的距离s为______cm,滑轮组的机械效率η为______.
可怜的孔雀1年前1
安歌_1208 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:从图中可得,此滑轮组有3段绳子在拉重物,故S=3h.机械效率η=W有W总=GhFS.

从图中的弹簧测力计可看出,绳端受到的拉力为2N.
因有3段绳子在拉重物,故绳端移动距离S=3h=3×15cm=45cm
滑轮组机械效率η=
W有
W总=
Gh
FS=
4.5N×0.15m
2N×0.45m=75%
故答案:2;45;75%

点评:
本题考点: 滑轮(组)的机械效率;弹簧测力计的使用与读数.

考点点评: 本题是把弹簧测力计的读数与滑轮组的机械效率结合在一起考查,属于最基本的滑轮组计算题.

(2008•乌兰察布)如图所示,AB是⊙O的直径,AD是弦,∠DBC=∠A,OC⊥BD于点E.
(2008•乌兰察布)如图所示,AB是⊙O的直径,AD是弦,∠DBC=∠A,OC⊥BD于点E.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若BD=12,EC=10,求AD的长.
chenjunfang1年前0
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(2011•乌兰察布)盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请
(2011•乌兰察布)盛夏天气炎热,小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱,一段时间后,她拿出奶茶瓶,发现奶茶全结成冰,请问奶茶结冰后不变的物理量是(  )
A.体积
B.质量
C.密度
D.比热容
毛脚1年前1
judyzzh 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:奶茶结冰以后,温度由室温降至0℃,体积要变大,而质量不变,所以密度变小.

盛夏天气炎热,奶茶的开始温度为室温,放入冰箱一段时间后,温度要降低很多,结冰后,体积会变大,比热容变小,
而所含物质的多少没有变化,所以质量不变,密度变小,故ACD不符合题意;
故选B.

点评:
本题考点: 质量及其特性.

考点点评: 质量是物体的一种属性,只和物体所含物质的多少有关.结冰后温度、体积、密度、比热容都要发生变化.

(2011•乌兰察布)小明要到欧洲西部旅游,以下是某旅行社导游的介绍,不可信的是(  )
(2011•乌兰察布)小明要到欧洲西部旅游,以下是某旅行社导游的介绍,不可信的是(  )
A.到西班牙看斗牛比赛
B.游意大利水城威尼斯
C.到挪威看峡湾风光
D.去英国伦敦看艾菲尔铁塔
bath1年前1
neuxu 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富.挪威陡峻幽深的峡湾、瑞士冰雪皑皑的山峰、西班牙阳光灿烂的海滩、法国景色如画的田园、风光旖旎;千年古都罗马、音乐之都维也纳、艺术之都巴黎,精湛典雅;古老的城堡、庄严的教堂、为数众多的博物馆,风格各异;西班牙的斗牛场、意大利的狂欢日以及慕尼黑的啤酒节.

欧洲西部国家通过合理开发和利用这些旅游资源,大力发展各种形式的旅游业.西班牙的斗牛场,法国的埃菲尔铁塔,意大利的水城威尼斯,挪威的峡湾风光是欧洲西部著名的旅游景点.
故选:D.

点评:
本题考点: 欧洲西部的主要港口、国家和首都.

考点点评: 考查欧洲的旅游资源,要理解记忆.

(2010•乌兰察布)如图为某一反应的微观模拟图,分别表示不同种类的原子,根据微观模拟图回答问题,
(2010•乌兰察布)如图为某一反应的微观模拟图,分别表示不同种类的原子,根据微观模拟图回答问题,
(1)该反应的基本反应类型为______;
(2)A、B、C三种物质中属于单质的是(填字母,下同)______,属于化合物的是______.
_dtpv6cdje4ed21年前1
贺云飞 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)根据反应的特点分析反应的类型;
(2)根据物质的微观构成,分析物质的类别.

(1)由反应的微观模拟图可知,该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应;
(2)由A、B、C三种物质的微观构成可知,C物质的分子是由同种原子构成的双原子分子,属于单质;A、B是由不同种原子构成的分子构成物质,属于化合物.
故答为:(1)分解反应;(2)C;A、B.

点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定.

考点点评: 解答本题的关键是要充分理解图中的信息和物质的分类方法方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

(2006•乌兰察布)已知小明同学身高1.5米,经太阳光照射,在地面的影长为2米,若此时测得一塔在同一地面的影长为60米
(2006•乌兰察布)已知小明同学身高1.5米,经太阳光照射,在地面的影长为2米,若此时测得一塔在同一地面的影长为60米,则塔高应为(  )
A.90米
B.80米
C.45米
D.40米
recheng1年前1
云城 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.

根据相同时刻的物高与影长成比例,
设旗杆的高度为xm,则可列比例为,解得[1.5/2=
x
60],
得x=45米.
故选C.

点评:
本题考点: 相似三角形的应用.

考点点评: 本题主要考查同一时刻物高和影长成正比.考查利用所学知识解决实际问题的能力.

(2012•乌兰察布)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.
(2012•乌兰察布)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.
(1)实验中通过观察______来比较电流产生的热量的多少.
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入______、______的同种液体.
(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能______.
(4)实验结论是______.
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与______的关系.
梦雨云1年前1
花旋音 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)温度计示数的变化反应了液体温度的变化,反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少;
(2)要比较不同电阻丝产生热量的多少,应控制电流与通电时间相等,控制两瓶中液体的质量与初始温度相同;
(3)为探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”应选用阻值不同的两根电阻丝;
(4)根据实验控制的变量与焦耳定律分析答题;
(5)调节滑动变阻器阻值,可以改变电路电流大小,因此应用该实验装置还可以探究通电时间一定时,导体产生的热量与电流大小的关系.

(1)实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少.
故答案为:两支温度计示数变化.
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体.
故答案为:质量相同,初温相同.
(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能相同.
故答案为:相同.
(4)实验结论是:在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多.
故答案为:在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多.
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流大小的关系;
故答案为:电流大小.

点评:
本题考点: 焦耳定律.

考点点评: 本题是一道探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验题,本实验应用了控制变量法与转换法,理解并掌握这两种方法是正确解题的前提与关键.

(2007•乌兰察布)如图,在图1所示的正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成图2所示的一个圆锥模型.设圆的半径为
(2007•乌兰察布)如图,在图1所示的正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成图2所示的一个圆锥模型.设圆的半径为r,扇形的半径为R,则圆的半径与扇形的半径之间的关系为(  )
A.R=2r
B.R=[9/4]r
C.R=3r
D.R=4r
女巫豆丁1年前1
xiujialong 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
因为扇形的弧长等于圆锥底面周长,
所以[1/4]×2πR=2πr,
化简得R=4r.
故选D.
(2007•乌兰察布)小明同学站在平面镜前3m处,他的像到小明的距离是______m;现将一块和平面镜一般大的木板放在镜
(2007•乌兰察布)小明同学站在平面镜前3m处,他的像到小明的距离是______m;现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面lm处,这时他______(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像.
liyuhanwei1年前1
orangechan 共回答了20个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据平面镜成像的特点--成的是虚像和像距等于物距可解答此题.

因为平面镜成像的特点知,像距等于物距,已知小明同学站在平面镜前3m处,可得他的像到平面镜的距离为3m,所以他的像到小明的距离为3m+3m=6m.
由于成的像是虚像,在镜面后放置物体是不影响成像的,所以将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面lm处,这时他仍能在镜中看到自己的像.
故本题答案为:6;仍能.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 解答此题时要注意平面镜成像是由于不是实际光线形成,是人的主观感觉形成,镜面后方是没有实际光线的,成的是虚像.

(2011•乌兰察布)一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲所示),然后反过来倒立放在水平桌面上(如图乙所
(2011•乌兰察布)一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲所示),然后反过来倒立放在水平桌面上(如图乙所示),两次放置杯子对桌面产生的压力分别是F和F、压强分别是P和P,则(  )
A.F>FP>P
B.F=F P>P
C..F=FP=P
D.F<F P<P
ehwgg1年前1
jonl 共回答了15个问题 | 采纳率100%
∵水平面上物体的压力和自身的重力相等,
∴两种放置方式中,这杯橙汁的质量不变,重力不变,压力不变,即F=F
倒立时受力面积增大,根据p=[F/S]可知压强减小,即p>p.故ABD错误,C正确.
故选B.
(2005•乌兰察布)如图,在正方形网格上有一个△ABC.
(2005•乌兰察布)如图,在正方形网格上有一个△ABC.
(1)作△ABC关于直线MN的对称图形(不写作法);
(2)若网格上的最小正方形的边长为1,求△ABC的面积.
youthxixi1年前1
dyj-1224 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)分别作A、B、C关于MN的对称点,顺次连接即可;
(2)可在△ABC所在的2×3的网格中求面积.

(1)分别作A、B、C关于MN的对称点,顺次连接,如图:


(2)此三角形面积为:S△ABC=S矩形DECF-S△ABD-S△ACF-S△BEC=2×3-2×([1/2]×1×2)-[1/2]×1×3=6-2-[3/2=
5
2].

点评:
本题考点: 作图-轴对称变换.

考点点评: 此题考查轴对称图形的作法、动手操作、面积的计算,对综合能力考查比较到位,学生需要学会触类旁通,举一反三.

(2005•乌兰察布)如图1,将射线OX按逆时针方向旋转角,得到射线OY,如果点P为射线OY上一点,且OP=a,那么我们
(2005•乌兰察布)如图1,将射线OX按逆时针方向旋转角,得到射线OY,如果点P为射线OY上一点,且OP=a,那么我们规定用(α,β)表示点P在平面内的位置,并记为P(α,β).例如图2中,如果OM=8,XOM=100°,那么点M在平面内的位置记为M(8,100°),据此回答下列问题:
(1)在图3中,如果点N在平面内的位置内的位置记为N(6,30°),那么ON=66,∠XON=3030度.(此问得分按一空算)
(2)图4中,若点A、B在平面内的位置分别计为A(4,45°)、B(4
3
,75°),则线段AB长为44.
子日子1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2014•安徽三模)研究人员近期在内蒙古自治区呼和浩特、包头、乌兰察布、锡林郭勒、赤峰等盟市发现外来入侵物种黄花刺茄,
(2014•安徽三模)研究人员近期在内蒙古自治区呼和浩特、包头、乌兰察布、锡林郭勒、赤峰等盟市发现外来入侵物种黄花刺茄,此植物不仅在公路边、河滩地、草原深处有生长,甚至蔓延至城市周围.这一原产于北美的外来入侵物种严重威胁着内蒙古的生态环境,牲畜误食会中毒,甚至死亡.回答下列关于草原生态系统的问置.
(1)草原的不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,属于草原群落的______.草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的______价值.
(2)草原连年遭受过度放牧,会使草原的物种多样性锐减,从而加速土地荒漠化,可见人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的______进行.停止放牧后的草原能逐渐恢复生机,这表明生态系统具有______稳定性.
(3)黄花剌茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统具有______功能.
(4)调查中发现黄花刺茄的种群数量每年都以150%的增长率(出生率-死亡率)增加,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到______.
南瓜系列1年前1
34659085 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,体现了群落的水平结构,在生态系统中的调节作用,则为生物多样性的间接价值.生态系统的恢复力稳定性则是指生态系统遭到破坏后恢复到原状的能力.毛刺信息通过物理过程传播,故为物理信息,该信息的调节体现了调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定的功能.

(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,即水平方向上呈镶嵌分布,体现了群落的水平结构,在生态系统中的调节作用,则为生物多样性的间接价值.
(2)由于过度放牧而破坏环境,使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行,恢复力稳定性则是指生态系统遭到破坏后恢复到原状的能力.
(3)动物通过观察发现毛刺,故该信息通过物理过程传播,故为物理信息,毛刺有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望.保护了植物本身,故体现了生态系统中的信息具有调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定的功能.
(4)假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,种群数量每年都以150%的增长率(出生率-死亡率)增加,则两年后它的数量为N0×150%×150%=2.25N0
故答案为
(1)水平结构 间接价值
(2)速度和方向 恢复力
(3)信息传递
(4)2.25N0

点评:
本题考点: 群落的结构特征;群落的演替;生态系统中的信息传递;生态系统的稳定性.

考点点评: 本题综合考查了生物群落和生态系统信息传递和稳定性的内容,考查了学生的理解和知识运用能力.

(2012•乌兰察布)如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离.
(2012•乌兰察布)如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离.所用拉力分别是F1、F2、F3,这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3,移动速度分别为V1、V2、V3,不计滑轮摩擦,则(  )

A.F1:F2:F3=2:1:4S1:S2:S3=2:1:4
B.F1:F2:F3=2:1:4S1:S2:S3=2:4:1
C.F1:F2:F3=2:4:1V1:V2:V3=2:1:4
D.F1:F2:F3=2:1:4V1:V2:V3=2:4:1
yghw5271年前1
翔子雨 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
解题思路:(1)物体在水平方向上做匀速直线运动,根据二力平衡的条件可知物体所受的拉力等于物体受到的摩擦力,然后根据定滑轮和动滑轮的工作特点,分别求出F1、F2、F3,即可比较其大小.
(2)根据动滑轮和定滑轮的特点判断出速度和距离的关系.

由图可见,本题中三个滑轮都是克服摩擦力做功,假设物体与水平面的摩擦力f,物体移动的速度为V0,运动的时间为t,则对这三个图分析可得:
(1)甲图:滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,所以根据二力平衡,此时拉力F1=f;拉力的作用点移动的速度V1=V0,作用点移动的距离S1=V0t.
(2)乙图:滑轮为动滑轮,因为动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆,省一半的力,所以根据二力平衡,此时拉力F2=[1/2]f;但是费2倍的距离,拉力的作用点移动的速度V2=2V0,作用点移动的距离S2=2V0t.
(3)丙图:滑轮为动滑轮,拉力的作用点在动滑轮的轴上,因此是个费力杠杆,费2倍的力,省2倍的距离,因此F3=2f,
拉力的作用点移动的速度V3=[1/2]V0,作用点移动的距离S3=[1/2]V0t.
综上分析可知:
①F1:F2:F3=f:[1/2]f:2f=2:1:4;②V1:V2:V3=V0:2V0:[1/2]V0=2:4:1;③S1:S2:S3=V0t:2V0t:[1/2]V0t=2:4:1.
故选BD.

点评:
本题考点: 定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点.

考点点评: 此题考查的知识点是滑轮组绳子拉力的计算以及拉力作用点移动的速度和距离,解答此题的关键是首先分清定滑轮和动滑轮,然后再根据其工作特点作出判断.

(2012•乌兰察布)如图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx的电路是(  )
(2012•乌兰察布)如图所示的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx的电路是(  )
A.
B.
C.
D.
gnzllzf37061年前1
ren_eagle 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或间接测量电压和电流,根据Rx=
Ux
Ix
求出电阻.

A、开关S都闭合时,电压表测量电源电压;开关S断开时,电压表测量Rx两端的电压;根据串联电路总电压等于各分电压之和,求出定值电阻两端的电压,根据I=[U/R]求出通过定值电阻的电流,根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0,根据Rx=
Ux
Ix求出电阻,故A正确.
B、由电路图可知,当S断开时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律可求电源的电压;当开关S闭合时R0、Rx并联,电流表测干路电流,因通过R0的电流不变,根据并联电路的电流特点可求通过Rx的电流,再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出Rx阻值,故B正确;
C、由电路图可知,当开关S闭合时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;当开关S断开时两电阻串联,电流表测串联电路的电流,根据欧姆定律求出电路的总电阻,再根据电阻的串联求出Rx阻值,故C正确.
D、由电路图可知,无论开关闭合还是断开,电压表始终测电源的电压,即无法测出或间接得出Rx两端的电压,故此电路图不能测出Rx阻值,故D不正确.
故选ABC.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验;串联电路的电流规律;并联电路的电压规律.

考点点评: 利用电压表或电流表测未知电阻的阻值,就是根据串联电路的电流特点或并联电路的电压特点想方设法得出未知电阻两端的电压和电流,然后根据欧姆定律求出未知电阻的阻值.

(2011•乌兰察布)某校师生自制了一台电烘箱.电烘箱的电阻丝通过5A的电流时,每分钟可产生6.6×lO4J的热量.则电
(2011•乌兰察布)某校师生自制了一台电烘箱.电烘箱的电阻丝通过5A的电流时,每分钟可产生6.6×lO4J的热量.则电阻丝工作时的电阻为______Ω.
ghd0011年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•乌兰察布)如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒
(2012•乌兰察布)如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡.如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码,则木棒(  )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.仍保持平衡
D.平衡被破坏,转动方向不定
王生生11年前1
zempo 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:杠杆原来平衡,力臂相同,现两边各增加一个相同的钩码,两边增加的力和力臂的乘积相同,根据杠杆平衡条件分析判断.

由题意:杠杆原来平衡,则FAO=FCO,
再各加一个钩码后,力臂相同,两边增加的力和力臂的乘积相同,根据杠杆平衡条件可知增加钩码后两边力和力臂的乘积相等,所以杠杆平衡.
故选C.

点评:
本题考点: 杠杆的平衡分析法及其应用.

考点点评: 木棒原来平衡,根据两边增加的力和力臂的乘积相同,由杠杠平衡条件判断各挂一个相同的钩码后木棒就能保持平衡.