手拉手(hand by hand)英语作文(3分钟最佳)最好有中文翻译的

wangchuanlong992022-10-04 11:39:546条回答

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不知道007 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
Show you the picture,i couldn't help crying.
"There!" a loud noise shook the earth.at that moment,buildings,schools,and … … had almost collapsed into a shambles — — it's natural earthquakes.i saw many schools,kindergartens collapsed.many brothers and sisters and brother,sister was on the brick,tile of the dark night,you scared?i saw i was almost a children's heads with gauze.he sat on the boards,the eyes of looking ahead.Have a lot of children around the world,there is a little sister was crying,i wonder if your daddy and mommy?i saw many children instead of crying and don't laugh at the lie in the cold ground,covered with plastic,but it's going to rain,your cold?
In the paper,on the network broadcast on television,all your message,you have been laid in ruins,some 90 waiting for hours before it was saved and left us,while alive,they lost their parents,an orphan...of...listen,listen,my nose twitched and his eyes suddenly brimming with tears ; watched,i was seized by the by,and began to cry.
I've been to suzhou :far i can do for you?
The teacher told us the earthquake risk,that we should contribute his pocket money to help you will soon heal wounds,to school.early that morning,i don't hesitate to take the house with petty only $100,but this is one of my piece of heart and hope to assist you in the reconstruction of homes and would you like us can return to a bright classrooms.Hope you will face natural disasters and not very sad,the pla uncle will come to rescue you; i and the children will help you!
Disaster,the test we face a cordial greetings,a warm smile,a helping hand,you can bring endless care and warmth.the :world is merciless but people is,a crucifixion all support.the people throughout the country to hear help them out of earthquake after all very much concerned about,we will also assist you in the storm.dear students!I know you aren't home and lost much,and now you must be in after its anger,but please don't be sad,sad,and we especially in the department concerned,you'll have to live in a warm house and bring into the classroom bright in class.Dear schoolmates!turn grief into strength.the day dawmeth,i believe that any difficulties when is you,you are strong!you are bold!let the people to join in and help you through and through.here i sincerely hope that your future life will be safe and happy!
我也要演讲,这是我自己写的,参考!
1年前
believe612 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
你参加的如果是英超联赛的话,那最好自己写,要不然一紧张稿子就会忘记的!自己写一定很出彩!自己试试看啊!
1年前
ycyhuang3 共回答了1个问题 | 采纳率
hand in hand we stand
all across the land
we can make this world a better place in which to live
Hand in hand we can
start to undrestand
breaking down the walls that come between us for all time
1年前
viewphone 共回答了8个问题 | 采纳率75%
we are handing now ok?
1年前
lixinso 共回答了4个问题 | 采纳率
"We see the fire in the sky,we feel the beating of our herats
together." I love this song very much.Yes,the world needs our love.In this world,many people need our love,like the homeless people,t...
1年前
冷诗 共回答了1个问题 | 采纳率
hand in hand
hand in hand
see the fire in the sky
we feel the beating of our hearts together
this is our time to rise above
we know the chance is here to live forever
for all...
1年前

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改进 生活
改善 环境
改变 方法
改正 错误
回顾 大地
放眼 未来
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俯视 蓝图
智慧宫
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我是(哪个地方),叫(什么).今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识.
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的.有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩.
再看看我们吧.我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数.我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气.
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助.我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖.也许我们捐助的东西微不足道.但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的.我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐.
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

一个关心你们的同学:...
月 日
我想知道手拉手全优练考卷周考+月考+单元考+期中+期末三年级下苏教版语文数学答案远方出版社
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用一张纸剪出四个手拉手的小人怎么剪
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折叠出来剪,一个人就可以了。
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手拉手学习小组的同学们出相同的钱合资购买了一些笔记本.若将这些笔记本平均分给女生,则每位女生可分得10本:若将这些笔记本平均分给男生,则每位男生可分得15本.现将这些笔记本平均分给全组的同学,请问:每人可分得几本?
请用算式解,不要用用方程
1)手拉手学习小组的同学们出相同的钱合资购买了一些笔记本.若将这些笔记本平均分给女生,则每位女生可分得10本:若将这些笔记本平均分给男生,则每位男生可分得15本.现将这些笔记本平均分给全组的同学,请问:每人可分得几本?
假设书总数为1 女生人数为 1/10 男生人数为1/15
所以每人分的书为 1/(1/10+1/15)=6 本请不要用这种方法,我看不懂
相看两无厌1年前1
ricker2007 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
你所用的方法是六年级的知识.五年级还不行的.
本题是公倍数的问题.用假设法去做.
[10, 15]=30
假设共买了30本.
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男生人数:30÷15=2人
一共人数:32=5人
平均每人分得的本数:30÷5=6本.
7位小朋友手拉手有十米 那多少个小朋友手拉手有一亿米 算式怎么列
lijinlie1年前1
138yes 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
7×100000000/10=70000000个
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在校园艺术节上小丽和小勇手拉手在台上表演小华把这精彩的瞬间拍成照片在这张照片上,身高一点五米的小丽只有七点五厘米高.小勇都有八厘米高小勇实际身高多少米
ef1966yb1年前1
color_bb 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.5÷7.5×8=1.6米
我们要做“手拉手”活动,或是教师的联系方式也可以.
我们要做“手拉手”活动,或是教师的联系方式也可以.
我的地址是:江西省全南县第二小学五(6)班.邮政编码:341800
jamzon1年前1
cyzh57 共回答了11个问题 | 采纳率100%
大家好!我们是
陕西省西安市莲湖区丰禾路小学 五年级一班(丰禾路208号) 邮编:710014
周智语
李鑫玉
张 晗
毛远航
桑宗政
于晶晶
张雨欣
辛淑恒
吴昊麟
陈 辰
马明烨
侯静云
陈思梦
王腾飞
闫相如
田雅宁
申鑫月
关立庚
丁倩文
王瑜俏
孙雪婷
李薇彤
张丽丽
杨婉婷
张惜缘
希望看到的老师或者同学把你们 班级的地址邮编和同学们的 姓名 也发上来!越多越好啊!
用英语怎么说“从这个图片可以看出许多人手拉手围成一个爱心”
黑色林子1年前1
Oo0贝贝王子0oO 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
we can see many people hand in hand to circle the shape of love from the picture
某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里,只有几个学生能每天自觉地把换下来的
某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里,只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净,有两个同学洗过一次衣服,其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。
(1)材料中绝大部分同学不能自己洗衣服,说明了一个什么问题?
_______________________________________________________________________________
(2)依赖的危害有哪些?
_______________________________________________________________________________
(3)请你结合自己的亲身经历和体验,谈谈自己今后培养自立能力的打算。
_______________________________________________________________________________
wht20011年前1
jjzhu 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)许多同学不能做到自立,自己的事情自己干。
(2)依赖思想的危害:会使人丧失独立生活的能力和精神。会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
(3)“略”。(如自己洗自己的衣服,表达出自立的意思即可。)
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奥运会主体育馆--鸟巢的钢结构最大跨度达到333米,相当于200个成年人手拉手的长度。编织鸟巢的钢铁树枝重达4.6万吨,其中承重力最大的部分,需要一种被称为Q460的特殊钢材。这种Q460-Z325钢板应该具有下列哪种物理特性:
[ ]
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960*3/12=240(元)
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东方学校与光明小学开展“手拉手献爱心,扶贫帮困”活动,小红捐献了零花钱的
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,小红捐献得一定比小明少吗?说明理由.
zhangyansara11年前1
无情路过 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
假设小红原来的零花钱是300元,而小明的原来的零花钱是90元,
300×
1
3 =100(元),
90×
2
3 =60(元),
100>60;
所以东方学校与光明小学开展“手拉手献爱心,扶贫帮困”活动,小红捐献了零花钱的
1
3 ,小明捐献了零花钱的
2
3 ,小红捐献得不一定比小明少.
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江湖小生2590 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
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(1)先列出数量关系,在解答.
(2)把上题改编成一道除法应用题在解答.
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X÷6×6=210×6
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(2)在手拉手,献爱心活动中,闻山小学将所得捐款1260元分发给特困生.如果平均分给6个特困生,每人分得多少元?
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2f13f 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
甲乙丙丁报卯心里想的是A,B,C,D,E
8=E+B
14=A+C
12=B+D
12=C+E
4=D+A
5式相加得到
A+B+C+D+E=25
减去第一个式子
A+C+D=17
于是可以依次解得:
A=1 B=9 C=13 D=3 E=-1
10个小朋友手拉手围成一个近似的圆形做游戏.如果每个小朋友两臂伸开后的长大约是1.2米,围成的这个圆的半径大约是多少米?
10个小朋友手拉手围成一个近似的圆形做游戏.如果每个小朋友两臂伸开后的长大约是1.2米,围成的这个圆的半径大约是多少米?(得数保留整数)
夏天maggie1年前1
housemn 共回答了24个问题 | 采纳率75%
1.2*10/3.14/2=1.91,半径2米
如图所示,一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,不
如图所示,一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的说法是(  )
A. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
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C. 大人拉小孩的力与小孩拉大人的力的大小一定相等
D. 只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力小
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解题思路:力是物体对物体的作用,一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力,作用力和反作用力总是相等的.

A、B、C、大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力与反作用力,作用在两个物体上,总是同时在同一条直线上,大小相等,方向相反.故A错误,BC正确;
D、大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力与反作用力,大小总是相等.与是否拉动无关.故D错误.
本题选择不正确的,故选:AD.

点评:
本题考点: 作用力和反作用力.

考点点评: 手拉手比力气游戏其实比的是双方对地面的摩擦力,并不是他们的拉力.他们两边的拉力总是相等的,哪边的静摩擦力大,哪边就会获胜.

“我们亚洲,山是高昂的头.我们亚洲,河流像热血流.我们亚洲,树都根连根,我们亚洲,云也手拉手.
“我们亚洲,山是高昂的头.我们亚洲,河流像热血流.我们亚洲,树都根连根,我们亚洲,云也手拉手.
这是《亚洲雄风》的歌词,它依次运用如下修辞格:( )
A、 反复、拟人、比喻、回环、拟人、回环
B、 反复、比喻、拟人、回环、比喻、回环
C、 反复、拟物、比喻、回环、夸张、回环
D、 反复、夸张、比喻、回环、比喻、回环
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选A吧
在手拉手献爱心活动中,六年级两个班共捐款900元,其中一班钱数比二班的钱数2倍多24元,问一班二班各捐多少元
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注意“手拉手”,并且每个人也不可能把手臂伸直,假如一个人算1.2米,而现在中国人估计也有14亿了,所以1400000000*1.2=1680000000米=1680000公里=168万公里,因为地球赤道周长约4万公里,所以168/4=42周,所以如果全体中国人手拉手,约可绕地球42周.
有管参照物的题,要解析跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下,在下降过程中,如果以飞机为参照物,他们是( )
有管参照物的题,要解析
跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下,在下降过程中,如果以飞机为参照物,他们是( )(填“运动”或“静止”,下同)的;以地面为参照物,他们是 ( ) 的;以乙跳伞员为参照物,甲是 ( )
的.
正确答案是;运动,运动,静止 为什么?
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第一个“运动”,甲、乙两跳伞员相对于飞机而言做自由落体运动;
第二个“运动”,以地面为参照物,他们做平抛运动(随飞机向前的初速度和向下的重力加速度);
第三个:“静止”.甲乙两个跳伞员的轨迹是平行的,相对于地面他们都做平抛运动,相对于飞机都做自由落体运动,他们之间没有相对运动,故相对“静止”.
一个小孩和一个大人手拉手比力气,为什么这两个力互为作用力与反作用力? 拜托了!
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判断作用力与反作用力条件有三个:
①两个力在同一直线上且方向相反.
②作用点相同.
③作用在不同物体上.
同时满足三要件便可!
光明小学70名少先队员要去对岸希望小学参加“手拉手”活动,河里只有一只能载7人的小船.
光明小学70名少先队员要去对岸希望小学参加“手拉手”活动,河里只有一只能载7人的小船.
光明小学70名少先队员要去对岸希望小学参加“手拉手”活动,河里只有一只能载7人的小船,最少要分几次才能全部到达对岸.
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mengxiyou 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
70÷(7-1)=11次……4人
4+1=5人
5人最后1次
所以一共11+1=12次
扩写作文450字.今天,我们学校举行了一次“手拉手”为灾区捐款的活动.老师·同学纷纷将手里的5元·10元
扩写作文450字.今天,我们学校举行了一次“手拉手”为灾区捐款的活动.老师·同学纷纷将手里的5元·10元
rolax1年前1
我前途也挺好的2 共回答了15个问题 | 采纳率80%
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕.有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦.
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意.不是这一科失手,就是那一科败下阵来.这些都是我始料未及的.谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分.因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了.
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话.但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多.
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多.却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸.没有努力争取,好成绩是不会送上门来的.所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我.这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼.
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习.“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然.成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
地球赤道长40000千米 ,100个小朋友手拉手约长120米,1亿个小朋友手拉手能绕地球()圈.A 3 B 30 C30
地球赤道长40000千米 ,100个小朋友手拉手约长120米,1亿个小朋友手拉手能绕地球()圈.A 3 B 30 C300
shirleyhou1年前1
ganie 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
A
1×10^8÷100×0.12÷40000=3
求做一道算术,回答正确给分,学校开展“手拉手,献爱心”活动,四年级捐书120本,五年级比四年级多捐30%,五年级比六年级
求做一道算术,回答正确给分,
学校开展“手拉手,献爱心”活动,四年级捐书120本,五年级比四年级多捐30%,五年级比六年级少捐52本,相当于六年级的75%,六年级卷的本书正好是全校的25%,全校共捐多少本?
需要过程
lincy2181年前1
裸鱼儿1 共回答了17个问题 | 采纳率100%
五年级比四年级多捐30%
五年级捐了120*(1+.3)=156本
五年级比六年级少捐52本
六年级捐了156+52=208本
六年级卷的本书正好是全校的25%
全校=208/.25=208*4=832本
1.10个小朋友手拉手围成一个近似的圆做游戏.如果每个小朋友两臂伸开开后的长大约是1.2米,围成这个圆的半径大约是多少米
1.10个小朋友手拉手围成一个近似的圆做游戏.如果每个小朋友两臂伸开开后的长大约是1.2米,围成这个圆的半径大约是多少米?
housework1年前1
wbfjbcbz 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
  一圈长1.2×10=12m;  圆的半径=12÷(2×3.14)≈2m
上句,伸出援手,手拉手战胜困难(根据上句写下句)
窗户窗户1年前1
zhongyi777 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
献出爱心,心连心笑迎明天
牛顿第三定律的 有分!一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了,对这个过程中作用于双方的力的
牛顿第三定律的 有分!
一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了,对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的说法是
A. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B. 大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大
C. 大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等
D.地面对大人的最大静摩擦力一定比地面对小孩的最大静摩擦力大
C选项不是作用力和反作用力吗?
为什么不对啊.
天空奔跑的迷鹿1年前5
yumickey 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
c,根据牛顿第三定律,大人和小孩所受到的拉力是相等的.而小孩被大人拉过去,只是因为小孩的质量比大人的质量要轻,这就导致小孩所受到地面的最大静摩擦力较大人的要小.所以,在所受拉力相等的情况下,大人受到的摩擦力较大,而小孩所受到的摩擦力较小,小孩就被大人拉过去了.
一亿个小朋友手拉手可以绕地球多少圈
淡_香1年前5
gg远洋 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
每个小朋友手拉手的长度为1.2米 ,地球一圈40000千米.
1.2米X100000000=120000000米
120000000÷1000=120000千米
120000÷40000=3(圈)
给远方小朋友的一封信 手拉手
xiliuhe1年前1
光头老农 共回答了14个问题 | 采纳率100%
给远方朋友的一封信
远方朋友:
收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的西子湖畔,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”.
最近,想你也学到了语文课本上的第一单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的介绍,你们学校就是我们的友谊班级之一.我简单地认识了你.你一定很想了解我吧,让我来给你介绍.
我就住在被喻为“天下第一奇观”的钱塘江畔.这里风景宜人,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天桂香十里,冬天粉装玉砌.怪不得诗人曾说“上有天堂,下有苏杭.”我们的学校可是被评为“国家级绿色学校”呢.因为我们的金太阳绿色公司做的特别棒.这不,最近,我们还开展了“红五日”牛奶纸盒回收活动呢!想知道它怎么样有神有色?卖个关子,下回再仔细的告诉你吧.还有我们的班级还经常获奖呢!我们曾被连续2年评为“西湖区优秀班级”我们的假日小队曾被评为“西湖区优秀假日小队”!黑板报也被全校许多师生夸赞.我呢今年12岁,是一个文静的小男生,我爱阅读,爱写作,也爱玩电脑,是班里的班干部,是一只可爱的“小老鼠”.嗯,说了这么多我的事儿,也谈谈你吧.
因为你的名字很文雅,因为文雅所以我一眼就选择了你,成为我的“手拉手”伙伴,相信你也和我的名字一样文雅吧!听老师的介绍,你是在重庆市的一所小学里读书.正好是课文第一单元介绍的祖国西部城市,虽然那儿离我很遥远,但是,我对你们那儿的生活也是很向往的.不知道你们那儿的地理环境怎么样的?是否像杭州一样文化悠久?四季如春呢?请你告诉我你们那儿的独特风光和主要资源吧!如果学习上有问题,我们可以一起讨论,如果生活中有困难,我们可以一起解决.希望我们双方常写信,不仅可以增进双方友谊,还能提高作文水平呢!愿能通过这封信,让我与素昧平生的你交上好朋友,也愿我们的友谊天长
祝:
陌生的朋友:城佳
2009年2月21日
417回答者:武舞
2009年10月24日,为了抢救两名落水少年,武汉长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救,两名男孩获救,陈及时、
2009年10月24日,为了抢救两名落水少年,武汉长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救,两名男孩获救,陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。两名落水少年所得到的保护主要是
[ ]
a、家庭保护
b、学校保护
c、***保护
d、司法保护
huchuanhui12301年前1
orange2733 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
C
有60名学生,男生、女生各30名,他们手拉手围成一个圆圈,如果让原本牵着手的男生和女生放开手,可
有60名学生,男生、女生各30名,他们手拉手围成一个圆圈,如果让原本牵着手的男生和女生放开手,可
以分成18个小组.那么,如果原本牵着手的男生和男生防守时,分成了_______个小组.
gdkp8881年前1
风动石jn 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
每个男生能牵2次手,一共牵30×2=60次,这60次牵手有重复计算.当男生与男生牵手时,会将牵手次数计算两次,因此男生与男生的牵手对数共有(60-18)÷2=21对,则男生和男生放开手时,会分成21个小组.
这对于回答者很重要~
2009年10月24日,十余名长江大学学生,紧急决定手拉手结成人梯下水施救。两名落水者最终获救,但陈及时、何东旭、方钊等
2009年10月24日,十余名长江大学学生,紧急决定手拉手结成人梯下水施救。两名落水者最终获救,但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡,均年仅19岁。他们创造的“人梯精神”感动了***人。据此回答—题
下面对“人梯精神”理解正确的是()
①是中华民族传统美德的传承②是中华民族精神的延续
③是文化发展的中心环节④是***主义思想道德的集中体现
a.①② b.③④ c.①④ d.②③
隐人1年前1
爱笑的兔兔 共回答了10个问题 | 采纳率100%
A

“人梯精神”是是中华民族传统美德的传承,也是中华民族精神的延续,③④不符合题干,不选。
10个小朋友排成一排做游戏,每两个小朋友之间相隔3米,这排队伍有______米长,如果10个小朋友手拉手围成一个圆做游戏
10个小朋友排成一排做游戏,每两个小朋友之间相隔3米,这排队伍有______米长,如果10个小朋友手拉手围成一个圆做游戏,每两个小朋友之间仍然相隔3米,这个圆长______米.
你跺你也麻呀1年前1
这次的密ss忘吗 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
解题思路:(1)把10个小朋友看作10棵树,那么这就是植树问题中的两端都要栽的情况,1个间隔长度为3米,只要求出有几个间隔即可:间隔数=植树棵数-1,由此即可解决问题;
(2)如果10个小朋友手拉手围成一个圆做游戏,则属于在封闭图形上植树,根据间隔数=植树棵数解答即可.

(1)(10-1)×3
=9×3
=27(米)
答:队伍长27米;

(2)10×3=30(米)
答:这个圆长30米.
故答案为:27,30.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 此题可以归属在植树问题中的两端都要栽及封闭图形上植树的情况,只要求出间隔数问题即可解决.

数学问题1 十万个小朋友手拉手站成一行,这一行长130千米,十亿个小朋友手拉手站成一行,这一行长应有多少千米?2 城西站
数学问题
1 十万个小朋友手拉手站成一行,这一行长130千米,十亿个小朋友手拉手站成一行,这一行长应有多少千米?
2 城西站是48路和82路公交车的起始站,82路车每隔12分钟发一辆车,48路车每隔8分钟发一辆车.两路车都是凌晨6时整发车,这两路车第二次同时发车是几时几分?在7时40分前这两路车同时发车几次? (求算式)
3 一条张30米的直到两边,每隔3米插一面彩旗,一共要插18面彩旗.正确的插法是?
4 ( )×( )+8=800000
虫喽的苹果1年前4
小獾獾 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.130000
2.12跟8的最小公倍数是24,这两路车第二次同时发车是凌晨6时24分
7时40分-6时=100分钟,同时发车:100/2=4(次)
3.题目看不懂
4.2*399996
英文翻译:这届奥运会由代表五大洲的五环、Rio 2016和三个手拉手的抽象人组成
花吉吉1年前1
我行我素的风 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
The Olympic Games consist of the abstract person representing the five continents of five RIO2016 and three hand in hand
谁有一年级的日记.题目是认识一位手拉手的小伙伴
胡不周1年前1
lfjyq1964 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
朋友.当你看到这个题目时,可能会认为我的“小伙伴”是一个人.其实,它是一窝啄木鸟.
一个星期天的早晨,我和伙伴们一起到山上锄花生草时,看见在一棵树上有一个鸟窝.大家都争先恐后地往树上爬,想早点儿把鸟窝掏到手.没想到鹬蚌相争,渔翁得利.他们摇下来的鸟窝正好落在我的怀里.
这个鸟窝跟碗口一般大,里面住着四只小鸟.瞧:他们全身长着绒毛,嫩红的皮肤.光滑的小脑袋下长着一张带钩的长嘴,嘴的两侧嫩黄嫩黄的.尖尖的爪子抓得我的手痒痒的.可以看出是一窝刚出壳不久的小啄木鸟.我马上把它们搂在怀里用衣服半掩着,飞速地奔回家.
回家后,我钻进房间,把被子弄成“鸟窝”一样,把小鸟放下去,看着鸟儿直发呆.心想:得给它们安个“家”才好.于是我用较硬的纸板卷成碗的大小粘好,再剪了一些烂布撒下去,它们的窝就搭好了.然后爬上屋后那棵大叶杨,把鸟窝钉放好,把啄木鸟安放上去后用布遮盖好.不一会儿,天空乌云密布,不好,要下雨了,得给小鸟儿的家加个屋顶才行.于是,我偷偷地把家里的木梯搬出来,找来材料帮小鸟加盖屋顶.刚刚弄好,一场大雨就哗啦啦地下了起来,把我淋成一个落汤鸡.看着小伙伴们在家里舒服地躺着,我心里美滋滋的.
风过了,雨住了.我来到树下,只听见鸟窝里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声.我猜想它们肯定是饿了.我马上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些虫子,然后爬到树上去喂它们.喂鸟真有趣,先用手轻轻地碰了一只小鸟的嘴,没想到,饿极了的它头转来转去,把另两只正在睡觉的鸟儿也吵醒了.三只鸟一齐张开饥饿的嘴巴,朝着我要吃的,一时间,我不知道喂哪只好.只好按顺序一个一个来,等把三个饥饿的小伙伴喂饱了,我才想起我自己还没吃饭,肚子正“咕咕”叫呢.从此以后,我都这样照顾我的小伙伴.每天一放学,我就到山上去捉虫子,然后回家喂给它们,等喂饱它们后,自己才进屋吃饭.日子一天一天地过去,啄木鸟慢慢地长大,身上长出了灰黑色的羽毛.我在喂它们的时候,总会想起老师的话:保护濒危野生动物,人人有责.鸟类是我们的朋友,我们应该保护它们,爱护它们.我想:等“小伙伴”长大后,我应该把它们放归大自然,让它们自由自在地生活.它们肯定不会忘记我这个朋友,一定会经常回来看望我的……
初二英语作文假如你所在的学校要与四川地震灾区的一所中学开展“手拉手”活动,学校提出了以下几种活动方案:1、捐赠学习用品;
初二英语作文
假如你所在的学校要与四川地震灾区的一所中学开展“手拉手”活动,学校提出了以下几种活动方案:1、捐赠学习用品;2、假期去当志愿者(volunteer);3、邀请他们来校参观并到家做客;4、通过书信交朋友。
根据以上方案,说明你打算怎样做来帮助灾区的同学。(70个单词左右)
最好把汉意也写出来,我会追加分的。
sadsad665441年前2
1992418 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
假如你所在的学校要与四川地震灾区的一所中学开展“手拉手”活动,学校提出了以下几种活动方案:1、捐赠学习用品;2、假期去当志愿者(volunteer);3、邀请他们来校参观并到家做客;4、通过书信交朋友。
根据以上方案,说明你打算怎样做来帮助灾区的同学。(70个单词左右)
问题补充:最好把汉意也写出来,我会追加分的。
If your school with the Sichuan quake-stricken areas of secondary schools to carry out a "hand in hand" activity, the school put forward the following program of activities: 1, donated school supplies; 2, leave to serve as volunteers (volunteer); 3, invite They come to visit the school and home visit; 4, making friends through correspondence.
Based on the above program to show that you intend to do to help students affected areas. (70 words or so)
Add: It would be best to Han Yi also wrote out, I will additional points.
育红小学开展手拉手捐款活动,五 六年级共捐款6300元,
育红小学开展手拉手捐款活动,五 六年级共捐款6300元,
五六年级捐款各多少元
lijie_131年前1
你hai好吗 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
五年级捐的是六年级的5分之4
五年级就占捐款总数的:4/5÷(1+4/5)=4/9
六年级就占捐款总数的:1÷(1+4/5)=5/9
6300×4/9=2800元 【五年级】
6300×5/9=3500元 【六年级】
或者:5+4=9
6300÷9=700元
700×4=2800元 【五年级】
700×5=3500元 【六年级】
求下面的诗填完整,花是我的好朋友,我们手拉手.叶是我的好朋友,我们肩并肩.
求下面的诗填完整,花是我的好朋友,我们手拉手.叶是我的好朋友,我们肩并肩.
花是我的好朋友,我们手拉手.
叶是我的好朋友,我们肩并肩.
风是我的好朋友,我们( )
雨是我的好朋友,我们( )
雪是我的好朋友,我们( )
云是我的好朋友,我们( )
( )是( )( )
zjyctw1年前1
awakefrog 共回答了23个问题 | 采纳率87%
花是我的好朋友,我们手拉手.
叶是我的好朋友,我们肩并肩.
风是我的好朋友,我们(同飞扬 )
雨是我的好朋友,我们(共滋润 )
雪是我的好朋友,我们(扮靓大地 )
云是我的好朋友,我们(妆点天空 )