CASE 04:这一回,我考得很顺利,不仅完成了每道题目,还第一个交了卷子,结果我还是被老师批评了.这是为什么呢?

yao_082022-10-04 11:39:541条回答

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电脑尖子 共回答了23个问题 | 采纳率87%
分数多少?你是否表现出了骄傲的心态?最好不用表现,别人会看到的.
1年前

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阅读短文,回答问题。
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  有一回,一家书局请鲁迅先生写书稿。鲁迅给了这家书局一部稿子。鲁迅交给这家书局的稿子是有标点符号的,并且分了段。可是这家书局在书出版后付给鲁迅稿酬时,却除去了标点和空行。
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1.本文一共____个自然段。
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不过这次的稿子, 没有标点符号, 没有分段落。
__________________________________________
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__________________________________________
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__________________________________________
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∵第一圈长为:1+1+2+2+1=7
第二圈长为:2+3+4+4+2=15
第三圈长为:3+5+6+6+3=23

第n圈长为:n+(2n-1)+2n+2n+n=8n-1
故n=10时,第10圈的长为79
故答案为:79

点评:
本题考点: 归纳推理.

考点点评: 归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).

使用标点符号有错误的是( ) A.“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起
使用标点符号有错误的是()
A.“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”
B.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
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D。

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对他们严肃地说“下午,我来给你们上课.谁愿意来?”
“上课?”孩子们有些奇怪,可能是他们出于好奇,都答应了.
我的家是“教室”,我急忙忙地把东西准备好后,我的“学生”已经等着我上课了.
由于我第一次当老师,有些紧张,全身不自在.
我虽然紧张,但还是故作镇定大声说道:“你们知道把我喊什么吗?”
“孚禹哥!”
这群小笨蛋,真是太笨了.刚到嘴边的话,又被我咽了下去,转念一想"这些小家伙什么也不懂,何必跟他们斤斤计较.
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“陈老师!”
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“嗖”一声一架白色纸飞机冲过来了.我气的把飞机折开,一看,右上角,有小明二字,就生气地说:"小明,你……给我……站起来."我觉的声音在发抖.
小明顺从地站了起来说:"陈老师,你生气了吗?"听了奶声奶气的声音.
我笑着说:“坐下吧!你这小明!”做老师可真不容易,我们应该体谅老师,有时老师批评我们,也是为我们着急,也是为我们好.
《儒林外史》每回主要内容《儒林外史》第一回至第十五回,每一回的主要内容。急急急急急急急急急急啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!!
《儒林外史》每回主要内容
《儒林外史》第一回至第十五回,每一回的主要内容。急急急急急急急急急急啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!!!
一两句话概括,不要几个字,也不要小标题。
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老师发的作业呐呐,看不懂.[碎碎念.XD

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首页 > 康熙字典 > 按拼音检索 > wan (共找到136个汉字)
汉字拼音部首笔划汉字拼音部首笔划
万mǒ,wàn,一3丸wán,丿3
乛wɑn,乙1仴wò,亻6
倇wǎn,亻10关guān,丷6
刓wán,刂6剜wān,刂10
卍wàn,十4卐wàn,十4
唍wǎn,口10埦wǎn,土11
塆wān,土12壪wān,土25
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高尔基和孩子们 有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了,他跑了几家书店也没买
高尔基和孩子们
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了,他跑了几家书店也没买着,非常着急.于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到作者的帮助.高尔基接到信后,随即将自己珍藏多年的一本《童年》寄给了这位小学生.难怪孩子们常说:“有了困难去找高尔基,他一定能帮助你解决的!”
高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但假如发现了他们的错误或缺点,是从不骄纵宽容的.一次,他收到了一群四年级学生给他的信.信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常气愤,回信中毫不留情地批评了他们:写得如此不通,实在是可耻,很可耻!”
不骄纵孩子,也不等于看不到孩子身上的优点.高尔基对于孩子们取得的成绩,总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖.尤其对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲情绪滋生.有一次,高尔基会见了一位年仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美.高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说 好好学习吧 不要太累了 要记住 你还是一个小孩子呀
高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长.
1、联系上下文,解释词语的意思.
冒昧____________________________________.
娇纵____________________________________.
2、写出下列词语的近义词.
赞叹——( ) 宽容——( ) 流畅——( )
3、写出下列词语的反义词
偏僻——( ) 缺点——( ) 骄傲——( )
4、写出文中起到承上启下作用的过渡句.
________________________________________________________________.
5、“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子啊!”你是怎样理解这句话的?
___________________________________________________________.
6、概括文章的主要内容
____________________________________________________________________________________________________________________________________
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.信赖,珍藏, 夸奖,锋,
2. ① ①
3.线在哪?
4.高尔基对于孩子们虽然非常喜欢
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀).
5.赠书 ---- -----
6. 童年是学习的时期. 我们要好好学习..童年也是成长的时期..我们要好好学习.也要保重身体.追求高素质,高体质..两样共同发展.两手都要捉.,两手都要硬
1.深情地说:"好好学习吧,不要太累了.要记住:你还是一个小孩子呀!"
2.第二段划线的是哪句啊
3.著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和信赖.△
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了,他跑了几家书店也没买着,非常着急.于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到作者的帮助.高尔基接到信后,随即将自己珍藏多年的一本《童年》寄给了这位小学生.难怪孩子们常说:“有了困难去找高尔基,他一定能帮助你解决的!”
高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但假如发现了他们的错误或缺点,是从不骄纵宽容的.一次,他收到了一群四年级学生给他的信.信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常气愤,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在是可耻,很可耻!”
不骄纵孩子,也不等于看不到孩子身上的优点.高尔基对于孩子们取得的成绩,总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖.尤其对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲情绪滋生.有一次,高尔基会见了一位年仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美.高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说 好好学习吧 不要太累了 要记住 你还是一个小孩子呀 △
高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长.△
4.(1)热心帮助孩子(2)不骄纵宽容孩子们的错误或缺点(3)对于孩子们取得的成绩给予适当的鼓励(4)高尔基将自己珍藏多年的《童年》送给需要它的孩子,体现了高尔基热心帮助孩子
5.高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长.
高尔基和孩子们阅读答案前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖).有一回,在一个偏僻
高尔基和孩子们阅读答案
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖).
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了.他跑了几家书店也没有买着,非常着急.于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助.高尔基接到信后 随即将(珍藏 收藏)多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的.一次他收到一群四年级学生给他的信.信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:写得如此不通,实在可耻,很可耻!”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀).尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰锋)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪.有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美.高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”
高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长.
1.在文中括号里选择恰当的字词 2.联系上下文给加点字选择正确解释.冒昧1,糊涂;2,隐藏;3.昏暗;4,冒犯.( ) 崭露1高俊,高出;2,优异,好.( ) 3.找出文中承上启下的过渡句 4.通过——件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有—的爱,又有——的爱.5.“好好学习吧,不要太累,要记住你还是个孩子呀!”你怎样理解这句话的.
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demin888 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖√).
有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了.他跑了几家书店也没有买着,非常着急.于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助.高尔基接到信后 随即将(√珍藏 收藏)多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的.一次他收到一群四年级学生给他的信.信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”
当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(√夸奖 夸耀).尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰锋√)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪.有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美.高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”
高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长.
1、在文中括号里选择恰当的字词.(在选择的字词下打“√” )
2、联系上下文给加点字选择正确的解释.
冒昧:①糊涂;②隐藏;③昏暗;④冒犯.( ④) 崭露:①高峻,高出; ②优异,好. ( ①)
3、给画线部分加上合适的标点符号.
4、用“~~~~~~”画出文中起到承上启下作用的过渡句.
答∶第一自然段
5、通过_3____件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有____和蔼____的爱,又有__严厉______的爱.
6、“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”你是怎样理解这句话的?
你要继续努力,但不要因为学习而到垮了身体.
冬天的芭蕾 冬天的芭蕾韩静霆①是绿蒙蒙的春天了,我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯.想起来,就仿佛又重新在那儿生活了一回似
冬天的芭蕾
冬天的芭蕾
韩静霆

是绿蒙蒙的春天了,我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯.想起来,就仿佛又重新在那儿生活
了一回似的,迷失在晶莹剔透的宫殿里了.
②冬天也能燃烧呀,瞧着巧夺天工的冰灯,心不是热得像要化掉吗?在这儿,冰,与那个肃杀的
‚冷‛字绝缘了.冰灯是足以在凄凄厉厉的北风中温存人们心灵的东西.望着活灵活现的冰雕小鹿,
怎能怀疑它没有热烘烘的心脏?观赏冰琢的梅花,也分明感受到暖融融的春风的消息.描绘冰灯的美
丽,语言显得多么乏力.‚雪骨冰姿‛似乎是可以入诗的,在这里不过是句大实话.世间又有什么东西
能把冰灯比拟呢?水晶啦,白玉啦,全都在它面前黯然失色.谁见过水晶砌成的九级玲珑塔?谁听说
过白玉堆出的插云仙女峰?再说画它更是不易讨好.你只能用背景去反衬冰灯,它本身是无色的透明
体.可是,当月儿初上,冰灯就是凝固的月光了.白天呢,它又抱住冬天懒洋洋的太阳,闪烁着扑朔
迷离的光彩.
③赶到天暖了,冰融了,窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠,变丰满了,粼粼的波涛载着桃花瓣儿
流向远方了,冰灯又如何呢?它曾经是从松花江来的,它是江水的精魂,可它融化之后,无声地滋润
了泥土,再也寻不到它的踪迹.
⑤花树有春华秋实,硕果里藏着开花的回忆;人有青年暮年,白发时也能回顾曾经有过的黄金年
华.冰灯却似乎只有青春,它来到世界上就美丽非凡.仿佛它鼓足了劲儿,漂漂亮亮装点一下冬天就
情愿化为乌有了似的,半点痕迹也不留.
⑥可是冰灯的姿影,却能在人们的心里找到.
⑦所以我说,冰灯的生命是永恒的.
⑧生命原来也同寓言一样呢,不能用长短衡量价值,重要的是内容.长寿的庸人,活着时已经在别人心里死掉了;‚生如闪电之耀亮,死如彗星之迅忽‛,这样的人却在人们的怀念中获得永生.
说到人生,似乎扯远了.那么,朋友,你听过贝多芬的《命运交响曲》之后,并不能留住那乐声呀,但它永久地强化着你的灵魂;你看罢芭蕾舞剧《天鹅湖》,无法阻止帷幕下落,可它依然在陶冶你的情
操;你见过月夜悄然迸放的昙花罢?它拚着生命的全部孕蓄,仅作一次短暂的辉煌表演,可你忘得掉
⑨呵,冰灯,冰灯!它就是一个冬天的芭蕾,一支回旋在脑海里的优美乐曲,一个记忆中永恒的
通体透明的生命!
⑩是的,是温润的春天了,可我还是时时想着哈尔滨的冰灯.它给我的昭示是悠远的,假如能让
我的生命全都换作青春,而寿命不得不缩短,我愿意.
1作者在写这篇文章的时候,最初的题目就是《冰灯》,后来改为《冬天的芭蕾》,你认为哪个题目更好?为什么?(3分)
2、第②段的内容可分为两层,请用简洁的语言将其大意概括出来:
3、赏析下列句子:
冰灯却似乎只有青春,它来到世界上就美丽非凡.仿佛它鼓足了劲儿,漂漂亮亮装点一下冬天就
情愿化为乌有了似的,半点痕迹也不留.
请从文中找一句你认为运用了同样修辞的语句
4、第⑧段列举了《命运交响曲》《天鹅湖》和昙花,作者写它们有何用意?(2分)
5、由第⑧段画横线的句子(长寿的庸人,活着时已经在别人心里死掉了;‚生如闪电之耀亮,死如彗星之迅忽‛,这样的人却在人们的怀念中获得永生.),你能想到诗人臧克家的一个著名诗句吗?请写出来.(2分)
6、冰灯给作者的昭示是什么?请从文中找出这句话,写在下面.
yoyofishing1年前1
磊磊爱磊磊 共回答了23个问题 | 采纳率87%
1、作者在写这篇文章的时候,最初的题目就是《冰灯》,后来改为《冬天的芭蕾》,你认为哪个题目更好?为什么?(3分)
答:我认为《冬天的芭蕾》这个题目更好,因为这个题目新颖,吸引读者,运用了比喻的修辞方法,把美丽的冰灯比作是冬天里的芭蕾,生动形象,突出了冰灯的无限魅力,想象丰富,引人入胜,给人留下深刻印象.
2、第②段的内容可分为两层,请用简洁的语言将其大意概括出来:
答:介绍冰灯 介绍冰灯的颜色
3、赏析下列句子:
冰灯却似乎只有青春,它来到世界上就美丽非凡.仿佛它鼓足了劲儿,漂漂亮亮装点一下冬天就
情愿化为乌有了似的,半点痕迹也不留.
答:用了比喻的手法,写了冰灯把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,赞美了冰灯无私奉献的精神.
请从文中找一句你认为运用了同样修辞的语句
答:它曾经是从松花江来的,它是江水的精魂,可它融化之后,无声地滋润了泥土,再也寻不到它的踪迹.
4、第⑧段列举了《命运交响曲》《天鹅湖》和昙花,作者写它们有何用意?(2分)
答:深化主旨,突出冰灯的特点.
5、由第⑧段画横线的句子(长寿的庸人,活着时已经在别人心里死掉了;‚生如闪电之耀亮,死如彗星之迅忽‛,这样的人却在人们的怀念中获得永生.),你能想到诗人臧克家的一个著名诗句吗?请写出来.(2分)
答:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.
6、冰灯给作者的昭示是什么?请从文中找出这句话,写在下面.
答:假如能让我的生命全都换作青春,而寿命不得不缩短,我愿意.
一颗卫星被发射到月球,地球发出电磁信号给卫星,卫星接收到信号后又发出同样信号给地球 ,这一来一回
一颗卫星被发射到月球,地球发出电磁信号给卫星,卫星接收到信号后又发出同样信号给地球 ,这一来一回
一颗卫星被发射到月球,地球发出电磁信号给卫星,卫星接收到信号后又发出同样信号给地球 ,这一来一回一共用了2.56秒.问:地球到月球的距离是多少?(注:电磁信号的传播速度同等于光在真空中的传播速度)急需!
饼M1年前1
52339005 共回答了25个问题 | 采纳率84%
2.56/2*3.0*10^8=3.84*10^8米
好想好想宠一回父亲1.把文章题目改为《想给父亲做一回父亲》好不好?为什么?2.从全文来看,作者是按怎么样的顺序结构文章的
好想好想宠一回父亲
1.把文章题目改为《想给父亲做一回父亲》好不好?为什么?
2.从全文来看,作者是按怎么样的顺序结构文章的?又是按照怎样的顺序组织材料的?
3.用一个短语概括
"那年寒假,我刚学会织围巾,就用蹩脚的针法织了平生第一条.父亲接过时没说啥,眼睛却透着喜欢.平常他都不围,只在过年走亲戚时,才郑重地围上.几年了,围巾已经有些磨损,父亲仍把它细心叠好,放在衣柜最上层."
这段话所记叙的事情,并指出件事与其他几件事的不同之处.
4.“可怜天下父母心”,你在成长过程中一定也得到了父母无微不至的呵护,请简要叙述一个这样的生活细节,并用一组排比句书法自己的情感
抱歉,原文可百度找.
粘贴上来超字数.
掬水月在手_1年前1
周嫣 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1.不好,因为现在的题目运用了叠词“好想好想”和动词“宠”,突出了作者一心想回报父亲的迫切心情,而“想给父亲做一回父亲”则没有这种表达效果.(或好,因为这个题目运用词语的反复,既表达了希望回报父亲的愿望,又使题目含蓄且耐人寻味.)
2.文章以倒叙的手法来结构全篇,以时间顺序进行叙事.
3.为父亲织围巾.这件事是从“我”的角度选取材料,以父亲对“我”为她编织的围巾的珍惜,突出父亲对女儿的爱之深切.
4.示例:每当我上学时,父亲总要叮咛我小心骑车,注意安全,并在路口目送我远去直至在视线中消失.您的叮咛至今仍回响在我的耳边,您的目光至今仍让我感到温暖,您久站路口的身影如今已是我成长中的路标.
填入动词:()几眼 ()一趟 ()口算 ()几拳 ()一回 ()天气 ()几句 ()商店
傻yy05311年前2
倦鸟归林A 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(瞄)几眼 (走)一趟 (做)口算 (打)几拳 (想)一回 (问)天气 (说)几句 (踩)一下 (逛)商店
阅读下面材料,写一篇800字以上的读后感,题目自拟. 有一回,我画一个人牵两只羊,画了两根绳子.有一位先
上海凌羽1年前1
53560472 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
额,请说完
让我们自己做一回主,作文学霸们速度
xunan5861年前3
volkschen 共回答了2个问题 | 采纳率50%
啥意思
一回生二回熟三回四回肉贴肉是什么意思
liudehen19831年前1
sunnyexist 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
就是指不熟悉的人第一次见面会感到陌生,第二次见面就会比较熟悉了.第三第四次见,就亲密的可以互相拥抱了.是形容人际关系的常用语,是由炒肉时的情况衍生而来的,因为肉就是刚下锅是生的,过一会儿就熟了,再继续下去,肉就会和肉粘黏在一起了.
有时,我也想放纵一回 作文
demodemo1年前1
赤水蓝地球 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
星期天,爸爸出门办事,妈妈有事外出,这是绝好的时机。我小心翼翼走到电脑旁,当我的手触摸到那“火热”的按钮时,“小主人,你难道忘记了父母怎样苦口婆心,老师怎样千叮万瞩得教导你的吗?”我心中一颤,准备离开...
请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。400字
1104875951年前3
uzfdavid 共回答了4个问题 | 采纳率50%
采纳我吧 保证采纳我后后面马上就有人发答案
一回( ),二回( ).对对碰,填汉字
想起苹果1年前1
依逝 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
一回(生),二回(熟)
英语翻译老师发的作业有点看不懂,谁来帮我翻译下 今日作业(明日批阅):1.循规诵129至136课,一日一回.2.按例解2
英语翻译
老师发的作业有点看不懂,谁来帮我翻译下
今日作业(明日批阅):
1.循规诵129至136课,一日一回.
2.按例解272页题A、B、C、D之奇数项,书於习簿中誊题且译之.
cliang1年前1
平凡的无奈 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
首先要背诵129至136课!其次第272页的奇数项题目抄在练习簿上翻译好!这很难?
收集新新语言收集新时代语;如申奥新外来语;如克隆新校园语;如恐龙新网络语;如886新流行语;如"潇洒走一回"
gordonking20061年前1
moxlight 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
美眉

坐沙发
当一回残疾人 作文急
齐东野人1年前1
阳泽 共回答了24个问题 | 采纳率75%
好孩子,有时间看看海伦凯勒的事迹吧,那个盲聋哑的外国女作家.看完她写的如果只给我三天光明的话,我想你一定深有感受.不论是什么样的文章,真情实感最感人.你庆幸自己不是残疾人,但是,也真正希望你了解残疾人内心的渴望.所以,这样的文章,还是自己写吧,好孩子.
我终于当了一回兵 写作文 说的是军训 要手写..原稿
chihuanfang1年前1
czq1987912 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
我是初三的,军训时我写的就是 第一次当兵 然后就还在校报上发表了 提醒你字数不用写太多
《如果我能再做一回小学生》 作文
zwyx7601221年前1
jl0307 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
六年的校园生活使人记忆忧新,回想六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回想起六年的风风雨雨,使人激情万丈。
六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来了去来的中间,又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再回到低年级,回到那充满童真的时候,下课,与同学们嬉戏、追闹,上课,语文老师在板书上工工整整地书写着文字,教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们要热爱科学,潜心钻研。中年级的时候,同学们的思想渐渐成熟了,变成了个活泼机敏的学生。课堂,便成了学生们发言的天地,大家有着自己独特的见解,同学们各抒己见,吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲。操场上,同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候,同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上,成了学生发言和争吵的世界,大家议论纷纷。下课时,玩笑声、争吵声、追逐声,凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。
一年四季犹如四幅画,每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级,又由中年级升入高年级,直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟,如果我能在做一回小学生,我一定要好好努力,与同学们共同学习、玩耍。
而今,六年过去了,我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说:“母校,您养育了我六年了,我的母校”。
对下面句子的主干判断正确的一项是 [ ]   至于这一回在弹雨中互相救助
对下面句子的主干判断正确的一项是
[ ]
  至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而没有消亡的明证了。
A.勇毅没有消亡
B.事实为明证
C.事实为勇毅
D.事实没有消亡
时间的赌徒1年前1
kiss_cat_kiss 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
B
双重否定句改成 陈述句句子:这一回我非叫你在海里猪住一辈子不可.
pengziwei1年前4
BOBO果冻ル 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
这一回我要让你在海里住一辈子.这中双重否定表肯定的句子要改的话只要把2个否定词全部取掉,然后根据意思重新组织句子就可以了.
在帮我一回吧!()序()然春意()然成绩()然大义()然就最后一次.
goocii1年前1
sky_9 共回答了21个问题 | 采纳率81%
秩序井然
春意盎然
成绩斐然
大义凛然
母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩.”(改为转述句)
CJ19911年前2
sunnyhehui 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
母亲每天都要在前后院子走一回,她嘴里念着说只要不来台风,她就可以收几大箩.
一道逻辑智慧题闰年是每四年一回.根据这个规则.阴历能被4整除的年为 闰年.比如 1996年阴历能被100整除的不是闰年.
一道逻辑智慧题
闰年是每四年一回.根据这个规则.
阴历能被4整除的年为 闰年.比如 1996年
阴历能被100整除的不是闰年.比如 1900年
阴历能被400整除的是闰年.比如 2000年
那公元1年1月1日是星期几,(这题并不是计算题,用创造性的思维去思考).
吴佩芝1年前1
zip1019 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
每年日子为365天 或者366天(闰年)365/7= 52 余1366/7=52 余2考虑从 公元1年1月1日,到2010年12月31日,一共有多少个闰年.一共有: (2010/5)- 取整(2010/100) +取整(2010/400) = 402-20+5=387个闰年所以不是闰年的...
作文:难忘那一回600字
神威宝贝1年前1
rclw 共回答了18个问题 | 采纳率100%
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛.
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队.
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了.
随着随着老师的哨声,比赛开始了.双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让.双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态.
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了.
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利.
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛.
自从开学以来,小明经常迟到,老师要求小明早点起床,按时到校,小明总是说:“行,我明天不会迟到了。”但事后他觉得答应是一回
自从开学以来,小明经常迟到,老师要求小明早点起床,按时到校,小明总是说:“行,我明天不会迟到了。”但事后他觉得答应是一回事,自己的做法是另外一回事。对于小明的这种想法,你认为
[]
A.小明轻易承诺而又不兑现,是一种违法行为

B.小明很累,迟到了,他也是不希望的,情有可原

C.小明是一位不诚信的孩子,答应了老师的要求又不履行
D.老师的要求太严了,才迟到几分钟嘛
chengl1年前1
甬明 共回答了11个问题 | 采纳率100%
C
请问千年等一回 字面意义是什么?这句话该怎么理解....
佛家有云1年前1
tss20000 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
字面的意思是说,要等一千年才会有一回.
古代中华传说,两个人要修一千年才能成为夫妻,如果能与一个同船过渡也得修300年.所以有“同船过渡,三百年所修,同床共枕,千年所修”的说法.人与人的缘份是前世修来的,这里“修”主要是指修身养德,就是人活着几世里一直做好事才得来的.
近年来流传的“千年等一回”因为《白娘子传》才脍炙人口.说的白蛇因为许宣救了他一命,白蛇为了报恩,修炼了一千年才得成人形然后许身许宣.
请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解答农民伯伯在农业生产中遇到的问题:
请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解答农民伯伯在农业生产中遇到的问题:
(1)张伯伯买了碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥,准备给三种作物施肥,你认为种花生应该施较多的______;
(2)早春种花生往往由气温抵和春早,出苗慢,成活率低.你认为采取______的措施就可以解决上述问题;
(3)张伯伯在移栽白菜时,成活率不高,你认为要想提高成活率应采取的措施有______;
(4)张伯伯在给白菜施化肥时,由于一次施肥过多,造成“烧苗”你认为采取的措施是______;
(5)张伯伯经常给农作物锄地松土,但对它的道理说不清楚,你认为这其中的道理是______;
(6)要想使张伯伯家种的棉花,多长果枝,提高产量,应采取的措施是______;
(7)西瓜怕重茬,张伯伯将西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,来克服西瓜重茬的问题,你认为嫁接成活的关键是______.
zyxm1701年前1
ab4904367 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:此题主要考查的是一些生物的基本常识,把握好每小题所涉及的知识点,理清知识点之间的内在联系,思考解答.

(1)氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利促进糖分和淀粉的生成.花生是需要结果实种子的,因此要促进多开花结果,因此应多用含磷的无机盐.碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥,分别提供氮、钾和磷等营养物质.
(2)种子萌发需要适宜的温度,早春种花生往往由于气温低,出苗慢,成活率低.我们可以采取地膜覆盖来提高温度,促进种子的提早萌发.
(3)植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活.对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活.
(4)施肥过多,造成“烧苗”,是因为土壤中溶液的浓度大于根细胞液的浓度,使得植物细胞失水而造成的,可以及时大量的浇水,以降低土壤溶液的浓度,减少植物细胞失水.
(5)植物呼吸作用吸收的是空气中的氧气,农民经常给农作物松土,使土壤疏松,土壤缝隙中的空气较多,主要是有利于促进植物根的呼吸,其次也有利于根的生长.同时还能除去杂草,以免杂草与农作物争夺营养.
(6)在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势.如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条.在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值.
(7)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质.为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.也就是使南瓜的形成层与西瓜的形成层密合在一起.
故答案为:
(1)过磷酸钙 (2)地膜覆盖 (3)移栽时尽量带土并去掉一部分枝叶,选择傍晚或阴雨天移栽 (4)多浇水 (5)增加土壤的空气,有利于根的呼吸,同时还能去锄杂草,防止杂草争夺水分和阳光(6)“达顶”或适时摘除主干上的顶芽 (7)使南瓜的形成层与西瓜的形成层密合在一起

点评:
本题考点: 生态农业;种子萌发的条件和过程;蒸腾作用的意义;氮、磷、钾对植物生活的意义;植物细胞的吸水、失水.

考点点评: 此题涉及的知识面较广,平时要注意多多积累.

巧加标点根据文意,给划横线的句子加上合适的标点.(8分)明朝有个叫徐文长的才子,有一回他去访问朋友,恰巧碰上阴雨连绵,只
巧加标点
根据文意,给划横线的句子加上合适的标点.(8分)
明朝有个叫徐文长的才子,有一回他去访问朋友,恰巧碰上阴雨连绵,只得留在朋友家里.
过几天,这个朋友看他没有走的意思,想催他走,又不好说,就写了张字条,放在客厅里.“下雨天留客天留我不留”
徐文长来到客厅后,看到字条,默默念道:“下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留.”他明白了主人要让自己走的意思,对朋友的做法很生气,但发现这个字条没有标点,便加上了标点.变成“下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留.”一字也没动,意思正相反.主人看见了,脸也红了.
dongshenxin1年前9
ll夜访ll 共回答了25个问题 | 采纳率92%
下雨,天留客,天留,我不留!
下雨天,留客天,留我不?留!
表现列车行驶速度快的成语7、小芳跟随爸爸去上海游玩,乘坐了一回磁悬浮列车.假如你是小芳,看到窗外一闪而过的景物,你会想到
表现列车行驶速度快的成语
7、小芳跟随爸爸去上海游玩,乘坐了一回磁悬浮列车.假如你是小芳,看到窗外一闪而过的景物,你会想到“( )”这个成语,还可以这样说“ ( )”,以此来表现列车行驶速度之快.
猫科植物的kk291年前1
coej 共回答了26个问题 | 采纳率100%
风驰电掣,
流星赶月或者追风逐日
水浒传有一回,宋江拉开“替天行道”大旗时.
水浒传有一回,宋江拉开“替天行道”大旗时.
宋江对兵将展开“替天行道”大旗,说出“逼上梁山”的口号时,晁盖看着宋江,晁盖此时是什么心态?是敬佩?还是忌惮?还是其他心态?
夏小周1年前1
锦绣老刘 共回答了20个问题 | 采纳率90%
纵观宋江所为,在做重大决定时,从来不和老大私下商量一下,搞得老大都不知所措.
晁盖估计是既惊讶又无奈,既气愤又不敢说什么,因为宋江现在的兄弟比晁盖的多.
这根当时晁盖上梁山时,自己的兄弟比王伦多,何其的相似.
强人嘛,实力就是真理!
2黄球和红球放包里一回摸一个,摸30次各能摸到多少次
2黄球和红球放包里一回摸一个,摸30次各能摸到多少次
是各两个
marcy19851年前2
安庆笨笨猪 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
黄球和红球一共4个球,摸到黄球的概率为二分之一,摸到红球的概率为二分之一,所以,红球和黄球各能摸到15次
那一回,我哭了500字,要写出我是怎么哭的
v273341年前1
huangpulaohua 共回答了25个问题 | 采纳率84%
哭也是有讲究的,比如说眼泪从边上眼角流出是代表一种痛苦,从内眼角流出是一种痛苦,而从眼睛中心流出又是另外一种痛苦.